第一篇：追趕超越目標

銅鼎學校“追趕超越”實施方案

11月分我校學習了總書記在陜西考察工作結(jié)束時的重要講話和省委副書記、省委組織部部長毛萬春同志在全省進一步落實追趕超越要求視頻會議講話，王益區(qū)教科體局傳達了省、市、區(qū)委關(guān)于進一步落實追趕超越要求的《通知》。

為貫徹落實追趕超越，辦好銅鼎教育，特制定以下方案：

一、指導思想

立足學校實際，以上級領(lǐng)導的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升學校各項工作的水平。

二、工作目標

有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn);抓實學校的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。

三、重點工作

牢牢抓住學校的安全工作，進一步落實安全責任制和日常安全管理;加強學校行政干部的隊伍建設，提高干部的工作責任感和管理水平;加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展;加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。

四、具體措施

（一）學校管理

1、重新調(diào)整學校十年的發(fā)展規(guī)劃，明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

2、調(diào)整、充實行政干部隊伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性；計劃通過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布臵、有檢查、有反饋，有資料積累。

3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。

4、梳理和完善學校各項管理制度，形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。

5、明確學校各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制；組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。

（二）師資隊伍

1、加強教師的師德培訓

學習“三平”精神（平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈的責任感），激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業(yè)奉獻的意識，并融入日常教學當中去，關(guān)注每一個學生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。

2、抓實校本培訓、校本研修，提高教師隊伍素質(zhì)。我們要在嚴格執(zhí)行校本培訓、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓、校本研修活動的同時突出“校本”，組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學自練為主要形式、以學課標、鉆教材、研學法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓、校本研修活動，促進我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力的不斷提高。

3、指導教研組圍繞課堂教學開展好教研活動，加強教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學科的特點，制定出具體的教研計劃，切實落實課程理念，真正解決一些具體問題，不流于形式，各教研組要有研究性課題，要有活動記載，有總結(jié)，期末對教研組進行評比，真正通過教研活動落實改革的效果，提高教學質(zhì)量。

4、學校將舉行備課組專題成果集中展示，抓好典型，樹立榜樣，加強對優(yōu)秀備課組宣傳與經(jīng)驗介紹，加強教育教學成果的交流，積極營造人人參與教研、科研，努力提升課堂教學水平的濃厚氛圍。

5、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

（三）德育工作

1、建設好德育隊伍

（1）加強學校德育工作，以加強學生行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，真正實現(xiàn)以德治校。加強德育隊伍建設，成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導組，每周六召開會議，研究德育工作，商討學校近期工作，研究學生發(fā)展狀況。建立有效的德育機制，把德育工作落到實處。

（2）加大對班主任老師的培訓力度，班主任工作是德育工作的中心工作，是學校德育工作成敗的關(guān)鍵。如何加強班主任的管理，是一項長期的工作。本學期我校相繼出臺一系列政策，在一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性，使班主任工作目標更明確、更具體。各個年級組根據(jù)本年級實際，在開學初制訂了詳細的工作計劃和管理辦法，積極開展工作，形成了各個年級的班級特色。

（3）定期召開班主任班級管理工作培訓會和經(jīng)驗交流會，交流班級管理經(jīng)驗，提高班主任工作藝術(shù)。注重增強德育工作的針對性和實效性。針對學生的年齡、年級和心理特點，對學生開展多種形式、多種途徑、多種內(nèi)容的系列教育活動，進一步強化學生的規(guī)范意識、法制意識、安全意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，（4）抓好養(yǎng)成教育。沒有規(guī)矩不成方圓，養(yǎng)成教育就是要培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。學生，尤其是中學生，他們還處于較原始的感知階段，必須靠家長和老師的引導來認知世界。因此，我校對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育本著從學生的認知出發(fā)，抓住先入為主的規(guī)律向?qū)W生明確什么該做，什么不該做。要想成才，先得學會成人，把簡單的事情做好就是不簡單，學會做事先從學會掃地開始，養(yǎng)成良好的習慣。學校制定了《銅鼎學校一日生活常規(guī)》、《銅鼎學校學生違紀處罰條例》等規(guī)章制度來約束學生的行為。要真正抓好養(yǎng)成教育，關(guān)鍵在于如何調(diào)動學生的積極性，為此，各班級都明主選舉了班干部，每個班級百分之四十以上的學生都是班干部，實現(xiàn)自己管理自己，自己自覺遵守的育人目標，讓每個學生都有展示才華的舞臺。比如說：見到老師問個好，妨礙別人說聲對不起，這已成了我們每個學生最基本的禮貌用語。集合整隊，能做到快靜齊；按時起床，按時休息；進到教室便專心讀書、學習；每天激情跑操，步伐整齊，步調(diào)一致，口號洪亮。宿舍環(huán)境布臵合理，物品擺放整齊有序。

（5）、加強對學生的感恩教育

以孝敬父母為突破口，對學生進行“感恩”教育，讓學生學孝、知孝、行孝。為此，學校開展了豐富多彩的活動，如每學期開展一次尊師重教感恩活動，每周定期召開以感恩為主題的班會，雙周周末安排學生完成給家長洗腳，幫媽媽洗碗，幫父母干家務等實踐活動。讓學生在活動中感知父母的不容易，感知幸福，學會感恩。

2、加強行為規(guī)范教育

（1）圍繞學校既定的學生培養(yǎng)目標（讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的好學生），制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，形成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。

（2）積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的學校生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。

（3）落實學校德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

（4）結(jié)合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的文明行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。

（5）以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。

（6）兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準系列。

4、完善家校聯(lián)系

（1）不斷完善“家長委員會”制度，積極拓寬德育的主渠道，形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。

（2）重視家庭、社會與學校教育的配合。組織、安排召開學生家長會（本學期至少一次）。

（3）嚴格執(zhí)行家訪制度，班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要通過家訪，與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習情況，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育，與家長一起做好學生的思想工作。

（4）要充分發(fā)揮“家長學校”的作用，有針對性地進行授課，為農(nóng)民工提供家庭教育指導或提供咨詢。

（5）抓好寄宿生的保育服務，繼續(xù)開設親情熱線電話，增強保育服務意識，提高保育服務水平和質(zhì)量。

（四）教學工作

一、落實教學常規(guī)管理

1、狠抓課堂教學改革，提高學習效率，激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習積極性，采取狠抓課堂教學和課外補差相結(jié)合的方式，提高學生學習效率。

2、切實抓好與兄弟學校對口結(jié)對工作，認真學習其他名校先進的管理經(jīng)驗和教育教學理念，積極參與教育局組織的各項培訓活動，提升學校的教育教學水平。

3、實施新老教師結(jié)對幫教活動，利用暑假積極開展教師培訓活動，從老師的粉筆字和老師授課技巧等相關(guān)細節(jié)抓起，要求青年教師要先聽課后上課，確保教學過程中同學科教學進度一致性，開學初安排老教師，優(yōu)秀教師上示范課，年輕教師上匯報課，積極開展教研組評課活動，大力培養(yǎng)青年教師，使青年教師快速成長！逐步形成團結(jié)，協(xié)作能出高質(zhì)量的教學團隊。

4、加強教師的職業(yè)道德師風教育，讓廣大教師教師要清醒地認識到自己不僅要教好書，而且更重要的是要育好人。通過多次對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的學習，讓教師進一步領(lǐng)悟“教師職業(yè)道德規(guī)范”的內(nèi)涵，使之能更好地為自己做一名合格的人民教師發(fā)揮潛能。

5、狠抓學校常規(guī)管理從孩子6：00起床，到孩子的晨讀、早讀、早操、午休、到晚上11點學生晚休，都有專職老師管理、值周老師巡查、校領(lǐng)導監(jiān)督，確保孩子活動有秩序，學習有組織有紀律有效果。

6、嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致，完善作息時間表，保質(zhì)保量的上好每天的激情跑操。

7、加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。

備課管理：①、修改學校備課評價標準，明確備課要求；②、加強備課的定期檢查和不定期的抽查；③、分享優(yōu)秀備課，加強集體備課；④、開展備課輔導，強調(diào)片斷細節(jié)設計，強調(diào)目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。

上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課，提供課堂教學的評價和輔導；第二，切合學校實際，教研組討論形成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課；第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少于20節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)。外出學習聽課后，要在教研組內(nèi)匯報。

作業(yè)管理：第一，修改學校學生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求；第二，加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關(guān)注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度，關(guān)注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調(diào)作文批改不過周，其它學科批改不過日，關(guān)注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。

輔導管理：第一，加強個別學生的課內(nèi)輔導和課后輔導，減少學困生；第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。

考試與評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序；第二，探索多樣的評價學生的方法。

（3）加強教學質(zhì)量調(diào)研，通過調(diào)研了解教學環(huán)節(jié)中的問題，及時提出改進措施。要求每位教師要有目標，細化教學措施，給自己定位，時刻自查，要有“我是誰？追趕誰？超越誰？”的意識！

二、對待學生的做法：

了解學生，善待學生;尊重學生，學會傾聽;激勵學生，為學生加油;寬容學生，允許失誤;提醒學生，大膽批評.愛是教育的靈丹妙藥，愛是陽光，愛是雨露，世界上沒有愛，就沒有教育。我愛我的職業(yè)，更愛我的學生。我對優(yōu)生嚴而不寵，對差生扶而不棄，對富裕學生管而不縱，對困難學生幫而不嫌，對任性學生導而不溺，對懦弱學生親而不疏，保持良好心境，善待每位學生。教師愛優(yōu)生易，愛全體學生難，愛差生更難。我對品德、學習差的學生總有一份特殊的愛，這些孩子需要尊重、理解，更需要關(guān)愛。多表揚才能樹立學生的自信心，才能激發(fā)他無窮無盡的創(chuàng)新思維。多一些表揚，就會形成積極的心理暗示，學生就會自然而然地向著人們期望的方向發(fā)展，從而達到教育與被教育的目的。

（五）營養(yǎng)餐改善

1、健全管理制度、落實工作責任制。為使我校的食堂和營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。我校要建立健全一系列規(guī)章制度。同時制定管理人員崗位職責，層層簽訂工作責任狀。加強考核評估，實行獎優(yōu)罰劣，哪一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題追究哪一環(huán)節(jié)的責任，同時把考核結(jié)果和年終的績效考核相掛鉤。加強領(lǐng)導，確保責任落實。在我校食堂管理實施過程中，要嚴格按照有關(guān)規(guī)定，成立食堂和營養(yǎng)餐工程領(lǐng)導小組，確定專人負責食堂和“營養(yǎng)餐工程”的具體工作。

2、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術(shù)培訓，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質(zhì)量。在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加政治學習，不斷提高為師生服務的自覺性，做到禮貌待人，文明服務、熱情主動。

3、根據(jù)縣政府的相關(guān)文件和教育局文件精神，我校要逐層簽訂了學校食品安全責任書，明確了各校各班主任和各崗位的食品安全責任，要求學校建立食品安全工作領(lǐng)導小組，由學校校長擔任組長，建立了學校食品安全責任制及責任追究制。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴防衛(wèi)生事故。

4、搞好食品采購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐爛的食品，堅決不預采購，以防食物中毒。

5、搞好學校食堂衛(wèi)生，食具要做到天天消毒，生熟分開，預防傳染病的發(fā)生。

6、食品要洗凈，飯不夾生，做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。

7、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作。

8、必須搞好糧、油、菜等各種食品的采購及有關(guān)事宜。各種物資、食品、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供應必須及時，少采勤購，注重價格成本合算。

9、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡，理發(fā)，不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū)要堅持及時收拾干凈，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。

10、以提高服務意識為突破口，把改善食堂飲食、強化飯菜質(zhì)量為重點，抓真抓實。

11、充分發(fā)揮領(lǐng)導組織的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。

總之，在新的一年，食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn)，為了保證營養(yǎng)改善計劃工作的順利開展，我們有信心遵守好學校各項規(guī)章制度，把工作落到實處，為樹立良好的學校整體形象作出應有的努力。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。2017年，銅鼎學校各項工作定能取得長足的進步，今年的中考我們的目標是爭二保二，逐步讓人民滿意的教育要求邁近。今后，我們結(jié)合學校悠久的歷史、深厚的底蘊，高點定位，高點規(guī)劃，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學的管理模式，全面提升教育教學質(zhì)量，續(xù)寫我校跨越發(fā)展的嶄新篇章。

銅川銅鼎學校 二0一六年十一月

第二篇：追趕超越目標

“追趕超越”奮斗目標

白秋娥

為響應我辦開展的“追趕超越”活動，以提高自身工作主動性、積極性為目標，不斷增強責任意識、實干意識、創(chuàng)新意識，結(jié)合本人工作，現(xiàn)制定本人“追趕超越”的奮斗目標。

一、思想上以黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導，深化“兩學一做”學習教育，嚴格落實“三嚴三實”要求，以全面爭先進位為目標，以改進工作作風為根本，以提升服務為核心，切實提高思想認識和工作效率，為更好做好各項工作打下堅實基礎。

二、業(yè)務目標，向其它先進鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（辦）學習，找不足、找差距，積極參與一系列爭先創(chuàng)優(yōu)活動，從而解決好自己工作中不擔當、不主動的現(xiàn)象，以高標準、嚴要求扎實搞好自己分管的各項工作。一是優(yōu)撫工作要向紅土鎮(zhèn)學習，去年紅土鎮(zhèn)的優(yōu)撫工作搞得比較突出，優(yōu)撫政策落實比較快，雙擁工作做的比較好，今年，我們要積極向他們學習，特別是雙擁工作，要充分利用“八一”建軍節(jié)、春節(jié)等節(jié)假日，做好走訪慰問、座談等工作；二是老齡工作，向三里洞辦學習，三里洞辦的各項老年社會活動搞得豐富多彩，形式多樣；我辦去年也努力搞了一些活動，可是比三里洞辦還是有差距的，希望今年通過努力，能追趕超越他們；三是宗教工作，去年我辦做了很多工作，取得了一定成績，但是和金鎖關(guān)鎮(zhèn)還是有一定差距，希望通過今年努力，宗教工作在有所突破。

總之，2017年，我要通過學習先進，學習典型，在工作中形成“比位次、爭上游；比創(chuàng)新、爭突破；比工作、爭先進；比作風、爭一流”的良好氛圍，全面提升創(chuàng)新能力、謀劃能力和執(zhí)行能力，能使自己所分管的各項工作都能有所推進。

2017-2-10

第三篇：追趕超越討論稿

求真務實，全面提高疾病預防檢驗工作水平

近期，結(jié)合單位組織的“持續(xù)轉(zhuǎn)變作風，聚力追趕超越，我們怎么辦？”學習活動，我檢驗科組織全體同志認真做好落實工作，使政治學習、思想教育與業(yè)務學習、業(yè)務工作、科室綜合管理工作和諧統(tǒng)一，達到相互促進的作用。立足本科室實際狀況，學習討論后明確了本科室追趕超越新思路。

一、加強實驗室建設與管理

繼續(xù)加強實驗室建設與管理，切實落實實驗室質(zhì)量管理制度，提高科室人員政治、業(yè)務素質(zhì)，完善實驗室各項規(guī)章制度，規(guī)范實驗室操作規(guī)程，提高檢驗技能，確保實驗室檢測質(zhì)量及生物安全，促進疾控事業(yè)的發(fā)展。

二、提高檢測能力，真正發(fā)揮檢驗檢測的作用

在中心領(lǐng)導重視和支持下，堅持科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的方向，充分利用省級、市級培訓機會，學習先進的疾控中心衛(wèi)生檢驗新技術(shù)、新方法、新項目。學習儀器使用、維護、保養(yǎng)及基本維修，以提高檢測能力。同時，向市級疾控中心檢驗科及兄弟縣區(qū)檢驗科學習，查找不足，取長補短，努力提高實驗室檢測能力與質(zhì)量，確保能夠及時適應新的疾病監(jiān)測。

三、及時完成檢驗檢測任務

積極配合各科室工作，按計劃組織完成中心衛(wèi)生督查科、傳防科、免疫規(guī)劃科、地方病慢性病科、艾防科等科室送檢樣品的檢驗任務。做好本地區(qū)重大傳染病疫情樣品、食物中毒、飲用水污染等突發(fā)公共衛(wèi)生事件樣品的采樣、檢測或送檢工作，及時、準確報告檢驗結(jié)果，為各級領(lǐng)導決策提供科學依據(jù)。實驗室及時保質(zhì)保量完成上級有關(guān)部門下達的盲樣考核任務；同時指導、協(xié)助轄區(qū)內(nèi)HIV初篩實驗室完成盲樣考核的檢驗工作。

追趕超越、爭先進位，顧名思義，就是爭取先進、提升位次，當排頭兵、做先行者。“追趕超越、爭先進位”是一種責任、一種追求，更是一種氣魄、一種動力。追趕超越、爭先進位”中，我們要鼓足干勁，主動作為，把精力用在干事上，把心思用在抓落實上，使爭先進位真正成為推動全面發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾的經(jīng)常性動力。疾控中心實驗室檢測能力在重大疾病防控和公共衛(wèi)生事件處置中起著“一錘定音”的重要作用，是衡量傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件預測預警和處置能力高低的重要標準。根據(jù)《省、地、縣級疾病預防控制中心實驗室建設指導意見》提出的標準，可能造成嚴重影響公眾健康和社會穩(wěn)定的傳染病疫情仍不容忽視，加強實驗室的建設和管理至關(guān)重要，這就要求我們在做好日常工作的同時還要做好應急準備，隨時應對突發(fā)事件。充分利用現(xiàn)有的儀器資源，積極開展新業(yè)務，拓寬業(yè)務范圍，不斷增加新的檢測項目，以滿足監(jiān)測需求。全面提高疾控中心檢驗工作水平，為疾病預防控制工作作出更大地貢獻。

檢驗科 2017年3月26日

第四篇：追趕超越目標任務完成情況匯報

******縣教育體育局

追趕超越目標任務完成情況匯報

2016年以來，我局全面貫徹黨的十八大和十八屆五中、六中全會以及習近平系列講話精神，以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，聚焦提高教育內(nèi)涵發(fā)展水平，加壓奮進、主動作為，不斷鞏固國家義務教育發(fā)展基本均衡縣和省級“雙高雙普”合格縣創(chuàng)建成果，啟動了市級教育現(xiàn)代化先進縣創(chuàng)建工作，九年義務教育階段鞏固率達到99.8%，學前三年入園率達到95.5%。2016年全市教育工作目標任務考核中榮獲優(yōu)秀格次，5個單項工作受到市教育局表彰通報，在追趕金臺渭濱、超越千陽隴縣奮斗目標實現(xiàn)了跨越發(fā)展，現(xiàn)就具體情況匯報如下：

一、學前教育快速發(fā)展。

組織對二期學前教育三年行動計劃實施情況進行了全面總結(jié)，編制了第三期學前教育三年行動計劃，投資 萬元完成了1所幼兒園改擴建項目，啟動實施了2所幼兒園新建項目，正在進行招投標，公辦幼兒園占比達87.5%。全面落實學前三年免費教育政策，學前教育普及水平不斷提高。強化日常管理和過程指導，積極推進幼兒園聯(lián)盟，加強園際互動交流，有效提升了辦園水平和保教質(zhì)量。2016年，3所幼兒園創(chuàng)建成市級一類幼兒園、1所幼兒園創(chuàng)建成市級衛(wèi)生保健工作示范單位。

二、義務教育優(yōu)質(zhì)均衡

認真實施農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)宿舍、“全面改薄”等教育建設項目，投資7822萬元完成了4個續(xù)建、14個新建、13所學校體育場改造及12個校舍維修改造項目，其中4所學校教學樓、1所學校教師周轉(zhuǎn)房、1所小學和1所幼兒園改擴建、12所學校體育場 改造及校舍維修改造等項目已竣工驗收交付使用；4所學校教學樓建設已完成主體工程，正在進行室內(nèi)外裝飾；1所學校教師周轉(zhuǎn)宿舍項目已完成場地平整、廁所遷建和主體工程招投標。深入推進城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟工程，深化教研教改，內(nèi)涵發(fā)展水平不斷提升，中考總平均分位列全市第3名、山區(qū)縣第1名。小升初成績明顯提高，寶一中錄取6人，實現(xiàn)了近三年名校錄取新突破。同時，2016年內(nèi)創(chuàng)建省級示范性教師進修學校1所、市級園林校、綠色示范校、語言文字工作示范校各1所，市級高效課堂五星級實驗校1所、四星級2所。

三、高中教育持續(xù)提升

深入推進高中教育改革，借力****教育聯(lián)盟，引進人才，為******中學聘請了校長，為學校管理注入新活力。推進******中學與****等省市名校合作交流，借鑒名校成功經(jīng)驗，在辦學理念、學校管理、課程改革、隊伍建設等方面取得新突破。2016年高考二本上線率較2015年提高了3.17個百分點，高中教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。

四、職業(yè)教育不斷加強

投資 萬元，啟動職中實訓樓及宿舍樓建設項目，目前正在進行主體施工；創(chuàng)新職業(yè)教育辦學形式，與**職業(yè)技術(shù)學院達成合作辦學意向，加快推進職業(yè)教育發(fā)展。加強計算機應用、煤炭開采等現(xiàn)有專業(yè)建設，組織開展了“文明風采”競賽、職業(yè)教育活動周、岐山-******職教共同體研討會、學生才藝展演等活動，8件作品、2名教師在國家和省級比賽中獲獎。

五、教育信息化步伐加快

以創(chuàng)建市級教育現(xiàn)代化先進縣為契機，加大投入力度，建成學業(yè)水平考試標準化考場32個、播音室1個、校級網(wǎng)上巡考平臺1個（可實現(xiàn)考試過程全程監(jiān)控及錄像）、考務辦公室1個。加快 “三通兩平臺”建設和應用，組織700多名教師在國家教育資源公共服務平臺和陜西教育人人通綜合服務平臺上注冊學習，500多名教師參加網(wǎng)絡培訓，同時入校開展設備應用培訓2次。扎實組織開展了“一師一優(yōu)課、一課一名師”、“微課”、電腦制作大賽等活動，26節(jié)課程資源在國家、省市獲獎。

六、隊伍素質(zhì)全面提升

扎實組織開展了師德師風專項教育和教師業(yè)務技能培訓活動，不斷提高隊伍整體素質(zhì)。2016年開展師德師風報告6場，各級各類業(yè)務培訓2917人，新涌現(xiàn)市級教學能手3人、縣級32人，立項課題36個，申報省級課題1個。嚴格落實“省考縣選”教師補充機制，全年招錄補充教師12人。加強教師校長交流輪崗，注重發(fā)揮交流人員示范引領(lǐng)作用，年內(nèi)交流教師84人，占符合交流條件人員的17.9%。同時，協(xié)調(diào)縣政府設立了優(yōu)秀教育人才獎勵基金，對國家、省市級優(yōu)秀教師、教學能手每月給予200-500元獎勵性津貼，形成待遇留人機制。設立了中小學幼兒園校園長基金，激發(fā)校園長干事創(chuàng)業(yè)的激情。

七、素質(zhì)教育深入推進

持續(xù)深化德育行動，廣泛組織開展讀書教育月、法治宣傳月、感恩周、學雷鋒志愿者服務等大型活動12次，播放紅色優(yōu)秀影片100多場次，征集各類書畫作品800多份、征文1100多篇，開展法治報告會49場次，3所學校獲市級德育工作先進集體稱號，1所學校獲全市合唱藝術(shù)節(jié)比賽第三名，34名學生在省市各類活動中獲獎。成功舉辦了全縣中學生田徑舉重運動會、中小學校園足球聯(lián)賽，組隊參加了全市各類體育比賽，共獲金牌43枚、銀牌50枚、銅牌66枚，舉重項目榮獲團體總分第一，1所學校獲全市小學足球聯(lián)賽乙組第三名。深入實施城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟，與渭濱區(qū)組建了渭〃麟教育聯(lián)盟和跨縣區(qū)學校聯(lián)盟，構(gòu)建了覆蓋全縣所有中小 學、幼兒園的縣域內(nèi)學校聯(lián)盟體系，多形式開展了管理互通交流、教學觀摩研討、教師培訓培養(yǎng)、資源共建共享等活動13次，促進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。

八、體育事業(yè)蓬勃發(fā)展

加強體育基礎設施建設，投資114萬元為19個村安裝健身器材209（套）件，為青蓮山全民健身廣場和崔木鎮(zhèn)楊家堡村增添了體育健身器材，為21個全民健身站點發(fā)放了音響設備，確保農(nóng)民健身活動正常開展。以“全民健身日”、“全民健身周”和“全民健身月”為契機，組織開展了2016年工間操培訓、******縣第五屆老年人兵乓球比賽、******縣2016年“絲路槐花飄香季”登山賞花比賽，承辦了全市第二屆老年人體育健身大會太極柔力球比賽，組隊參加了全市第二屆老年人體育健身大會13個項目的比賽交流活動等，不斷提高全民身體素質(zhì)。

九、教育脫貧有力有效

按照“六準四扶五提高”思路，印發(fā)了《******縣教育脫貧工作方案》，加大政策、智力、結(jié)對、培訓扶持力度，對建檔立卡1617名貧困家庭子女進行精準識別、精準資助，做到了應享盡享、因助盡助，確保貧困家庭子女入學就讀。全面落實義務教育兩免一補和營養(yǎng)改善計劃、義務教育學校食堂運營補助、學前三年免費和學前一年困難幼兒生活補助、高中免費和困難學生救助、中職免學費和國家助學金、高中和中職學生扶貧資助金共計1987.88萬元，15年免費教育走在全省前列。多渠道籌措資金30多萬元，資助貧困學生300多人。強化職業(yè)技能培訓，組織開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓31期8077人次，助力脫貧攻堅。

今后，我局將按照既定目標任務，不斷強化工作措施，狠抓任務落實，全面提升教育內(nèi)涵質(zhì)量，奮力推動******教育實現(xiàn)追趕超越發(fā)展。

第五篇：追趕超越實施方案

勞司“追趕超越當先鋒、打造鐵軍做表率”開

展活動實施方案

按照上級2017總體安排部署，以及追趕超越相關(guān)精神，為全面貫徹落實習總書記來陜講話精神，持續(xù)深入地推進“五個扎實”，進一步深化干部作風建設，追趕超越當先鋒 打造鐵軍做表率，現(xiàn)結(jié)合發(fā)改工作實際，特制定勞司追趕超越實施方案，報告如下：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和總書記系列重要講話特別是來陜視察重要講話精神，以及落實追趕超越的要求，緊緊圍繞市局提出的追趕超越總體目標和2017年的重點工作任務，扎實做好各項重點工作，打造過硬的隊伍，為實現(xiàn)追趕超越而努力奮斗。

二、追趕超越目標方向

1、提高經(jīng)濟收益，擴寬經(jīng)營思路，開拓新業(yè)務渠道，主要在材料供應和中介服務代理方面拓展業(yè)務，加快金地大廈裝修改造，提升服務檔次，爭取全年收入達到歷史最好水平。

2、認真落實從嚴治黨，切實抓好干部理想信念、黨性修養(yǎng)、能力素質(zhì)教育培訓。認真落實中央部署的七項重點工作，提升黨支部的戰(zhàn)斗力和對上級的執(zhí)行力。

3、加強精神文明建設，開展多樣的文娛活動，豐富宣傳教育活動載體，加大思想宣傳力度，營造精神文明工作的濃厚氛圍，提高干部職工思想政治素質(zhì)和道德水平。

4、做好職工生活待遇的提高，努力解決下崗職工實際困難，確保和諧穩(wěn)定。

三、實施要求

追趕超越是習總書記來陜視察對我省提出的發(fā)展指示，全體干部要深刻領(lǐng)悟總書記講話的精髓，勇于擔當，把追趕超越作為今年乃至未來五年，推進各項工作的重中之重，以高標準、嚴要求，奮力實現(xiàn)各項重點工作任務。

1、加強組織領(lǐng)導，推進工作有序進行。成立追趕超越領(lǐng)導小組，負責勞司追趕超越工作的組織協(xié)調(diào)。各部門要按照實施方案，明確目標、制定推進措施，負責各項工作任務順利進行。

2、細化目標任務，夯實工作責任。各部門要在統(tǒng)一安排部署下，緊盯追趕超越的工作重點，強化分析研判，科學分析追趕超越的目標和路徑，把追趕超越總體目標和目標層層分解，形成目標明確、任務分解精細的重點工作清單，逐項落實到責任領(lǐng)導、責任部門、責任人。

3、大力宣傳引導，營造趕超氛圍。進一步強化宣傳引導作用，全體職工要通過報紙、網(wǎng)絡、手機、標語等各種載體大力宣傳工作動態(tài)。營造追趕超越的濃厚氛圍，引導全體職工積極支持、熱情參與到趕超工作中來，形成強大的趕超合力，確保追趕超越發(fā)展目標的順利實現(xiàn)。

西安市房地產(chǎn)管理局勞動服務公司

2017年1月6日