第一篇：北王家莊小學開展陽光體育活動工作自查報告

北王家莊小學開展陽光體育活動工作自查報告

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，積極響應和落實《市人民政府教育督導室、市教育局關于開展“陽光體育活動”和“減輕學生課業負擔”專項督導檢查的通知》精神，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。現在將工作總結如下：

一、認真組織，提高認識。

我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。組長：安成立

副組長：王鳳輝

組員：安文坡

王彥存

王全志

安江紅

從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。

二、落實舉措，加強監管。

1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉；

2、用好大課間，在9：30----10：00各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展武術健身操活動。每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。

3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。

三、精心安排，內容豐富。

為了促進學生身心健康全面發展，落實陽光體育活動，豐富學生的文化生活，活躍校園氣氛，結合學校實際安排如下：

1、每位同學按照“每天鍛煉一小時；

2、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育活動；

3、開展一育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養成運動好習慣。

4、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。系列的體育競賽活動。拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽，培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師

生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力。今后，我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節，充分發揮學生各自的特長，培養了團體協作意識。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。

第二篇：辛店六小小學開展陽光體育活動工作自查報告

高新區辛店六小開展陽光體育活動工作自查報告 健康的體魄是每一位學生、家長及教師的愿望，少年強，則中國強，強少年強健的體魄，是中華民族旺盛生命力的體現。我校本著“運動快樂，運動健康”的理念，圍繞《河南省人民政府辦公廳轉發省教育廳等部門 關于進一步加強學校體育工作意見的通知》（豫政辦?2013?58號）、《教育部切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》（教體藝?2011?2號）、《河南省教育廳學習貫徹河南省人民政府辦公廳轉發教育廳等部門關于進一步加強學校體育工作意見的通知》的精神，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。現在將工作總結如下：

一、認真組織，提高認識。

我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯系起來，將素質教育落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。組長：張新聲 副組長：魏慶甲 組員：全體教師

從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。

二、落實舉措，加強監管。

1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教師擠占、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉；

2、用好大課間，在9:30----10：00各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，全體學生進行新課間操的學習，跳繩比賽，下午周一，周三，周五第二節進行的陽光運動，每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。

3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。

三、精心安排，內容豐富。

為了促進學生身心健康全面發展，落實陽光體育活動，豐富學生的文化生活，活躍校園氣氛，結合學校實際安排如下：

1、每位同學按照“每天鍛煉一小時；

2、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育活動；

3、開展一育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養成運動好習慣。

4、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。系列的體育競賽活動。拔河比賽在全區榮獲第一的成績廣播操團體對抗比賽取得的好成績，培養了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。

由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的。陽光體育鍛煉活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望，并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會，鞏固了良好的團隊精神。從而使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，進一步樹立“健康第一”的思想，為學生身心的健康發展，打下良好的基礎。

通過我校陽光體育活動的開展，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的活力。今后，我校在陽光體育運動將進一步細化工作環節，充分發揮學生各自的特長，培養了團體協作意識。讓學生們認識健康，追求健康，有了健康的身體，感受到了生活的快樂形成全校學生參與的體育鍛煉良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的，有力地促進我校體育工作。

辛店六小

2013年11月

第三篇：化雨鎮東風小學開展陽光體育活動工作自查報告

化雨鎮東風小學開展陽光體育活動工作自查報告

為進一步貫徹教育部《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況匯報如下：

一、基本情況：

我校是一所農村小學。在職教職工 10人，有籃球場1塊、學校現有教學班5個，在校學生180余人，有體育兼職教師3人.多年來學校堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，通過全校師生的共同努力，促進了身心全面健康發展。

二、學校高度重視，強化管理

學校領導十分重視體育工作的開展，為確保陽光體育活動的落實。我校成立了專門的陽光體育工作領導小組。組長由校長擔任；形成了學校一把手帶頭抓、體育教師親自抓、各班主任密切配合抓，上下暢通的良好體育工作網，并明確了職責。學校定期與不定期進行檢查，杜絕低質量的體育教學，學生體質健康達標率達到95％。

三、落實陽光體育活動，豐富學生生活。

體育課對培養學生健康體魄和良好的思想品質具有其它學科不可替代的作用，為此，學校認真貫徹執行《課程設置方案》、《課程計劃》，實行陽光課表，接受上級領導和群眾的監督，確保學生每天一小時體育活動時間的落實。

1、完善體育課堂管理制度。把體育課、活動課、課外活動有機結合起來，明確規定無特殊情況體育課、活動課時間所有學生必須出教室進行上課活動；嚴格按課程計劃開設體育課，任何人不得擠占挪用，讓學生通過體育活動，減輕學生的壓力，促進學生勞逸結合，提高學生學習效率。

2、高度重視“兩活動”.課外體育活動是深受廣大學生喜歡的學校實踐活動之一，也是我校開展陽光體育的重要陣地。為了保證學生每天的課外體育活動時間，學校把體育活動課作為課程來抓，并納入到教師的工作量，盡可能做到內容豐富形式多樣，激發學生活動的積極性。

3、切實抓好“兩操”.兩操是落實學生陽光體育的內容之一，學校在引導學生認真做好兩操的同時，加強對兩操的管理和監督，學校堅持每天對各班進行廣播操、眼保健操情況的檢查。

4、以廣播操為抓手，開展學生行規教育。學校在開展陽光體育活動的同時，結合學校德育場的建設，充分利用廣播操的練習，來促進學生行為規范的養成，廣播操不僅能提高學生的體質，培養學生的終身體育的習慣。而且，通過進出場的隊形、廣播操的練習過程中，能促進學生積極的心態、集體主義觀念、嚴格的組織紀律性。學校利用學生課外活動的20分鐘，積極開展廣播操的訓練，在班主任和體育老師的共同管理指導下，學生的廣播操質量有了長足的進步，學生的行為習慣也有了極大的好轉。

四、存在問題：

多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學生體質健康標準》測試設備不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足。

總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了；在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓我學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。

第四篇：陽光體育活動自查報告

常村鎮中心學校 “陽光體育活動”

自 查 報 告

一、認真貫徹上級的文件精神

為貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定，秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校課程建設，促進和諧校園緊密結合，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平，推動校園體育文化建設。因此我校根據上級的要求，并結合我校實際情況，扎實地開展了此項工作。

多年來學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作，學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。

三、健全組織，制訂合理方案：

每天1小時陽光體育運動時間由課間操、眼保健操、體育課、課外體育活動課等活動時間組成。

1、課間操：每天上午9:50--10:20，共30分鐘。三--八年級做廣播體操，九年級進行體育考試項目的鍛煉。

2、眼保健操：每天下午第二節課后，組織學生做1次眼保健操，共10分鐘；

3、體育課：每周3節體育課，共135分鐘；

4、體育活動課：每個班級每周下午第四節至少開展2次課外體育活動課，共45分鐘，在正常教學時間安排之內。

校長是落實每天一小時陽光體育活動的第一責任人，負責活動落實的統一領導、協調、保障；學校副校長是落實每天一小時陽光體育活動的組織責任人，負責活動的組織、規劃、監督、落實；體育教師及班主任是落實每天一小時陽光體育活動的具體責任人，校辦負責協調，教導處負責活動時間的安排落實，體育組負責活動內容、場地器材的安排和方案的制定；后勤負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；學生會發揮學生骨干作用積極協助做好活動的開展；總務處要負責活動的安全保衛工作。學校班主任、體育教師也是落實每天一小時陽光體育活動的直接責任人、課間操、眼保健操、課外體育活動課由班主任親自到場，負責組織實施監督學生的鍛煉，體育教師負責指導；體育課由體育教師按有關要求負責組織落實。

四、強化安全意識

學校把落實每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內容。學校在組織開展學生每天一小時陽光體育活動中，切實加強安全教育和管理，從活動計劃的安排、器材設施的檢修、內容的選擇、過程的組織管理及醫務室監督等方面嚴格把關，防范意外傷害事故的發生，確保學生健康安全。

五、扎實有效的開展工作

1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任做好了家長的工作，讓其支持學校開展的這項工作，確保陽光體育活動得以順暢開展。

2、加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業培訓，使學生參加體育活動時，有科學的指導，發揮群體作用，使體育活動落到實處。

3、學校必須按照國家有關規定和要求，開齊并上好體育課，保證1-2年級每周4課時，3-5年級每周3課時，6-9年級每周2課時。任何教師不得以任何理由削減、擠占體育課時間。

4、各年級結合本方案活動主題，制訂相應的文體活動計劃和活動實施方案，上報學校，采取切實可行措施，狠抓落實。同時要求學生在教師和家長的指導下，根據自身特點，量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標，并自查完成情況。

5、發展體育興趣小組成為一道亮麗的風景線

素質教育的核心理念是培養“德智體全面發展的人”,我們體育課程有幸地加入到我校這個優秀的團隊里，現已組建有田徑興趣小組。我校將進一步把體育興趣小組開展的豐富多彩，讓更多的學生參與進來，最大限度滿足學生需要，把學生真正吸引到陽光課堂中來，建立起“健康第一”理念，養成終身體育鍛煉良好習慣，把陽光體育運動進行到底！

六、存在問題

在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學生體質健康標準》測試設備不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足，體育教師工作量個個都是超負荷，體育器材室、衛生室的合并使用及管理也給體育教師工作上制造了新的困難。相應的服裝及室外津貼得不到保障與落實。

總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了，在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動的開展推動了學校體育的健康發展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。2012、10、12

第五篇：陽光體育活動自查報告

常村鎮中心學校 “陽光體育活動”

自 查 報 告

一、認真貫徹上級的文件精神

為貫徹落實國家體育總局關于開展“全國億萬學生陽光體育活動”的決定，秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，以全面實施《學生體質健康標準》，蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把加強學校課程建設，促進和諧校園緊密結合，培養學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質水平，推動校園體育文化建設。因此我校根據上級的要求，并結合我校實際情況，扎實地開展了此項工作。多年來學校歷任領導都非常關心支持學校體育工作，學校始終堅持“健康第一”的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯著的成績。

三、健全組織，制訂合理方案：每天1小時陽光體育運動時間由課間操、眼保健操、體育課、課外體育活動課等活動時間組成。

1、課間操：每天上午9:50--10:20，共30分鐘。三--八年級做廣播體操，九年級進行體育考試項目的鍛煉。

2、眼保健操：每天下午第二節課后，組織學生做1次眼保健操，共10分鐘；

3、體育課：每周3節體育課，共135分鐘；

4、體育活動課：每個班級每周下午第四節至少開展2次課外體育活動課，共45分鐘，在正常教學時間安排之內。

校長是落實每天一小時陽光體育活動的第一責任人，負責活動落實的統一領導、協調、保障；學校副校長是落實每天一小時陽光體育活動的組織責任人，負責活動的組織、規劃、監督、落實；體育教師及班主任是落實每天一小時陽光體育活動的具體責任人，校辦負責協調，教導處負責活動時間的安排落實，體育組負責活動內容、場地器材的安排和方案的制定；后勤負責活動器材設施的添置和維修管理等保障工作；學生會發揮學生骨干作用積極協助做好活動的開展；總務

處要負責活動的安全保衛工作。學校班主任、體育教師也是落實每天一小時陽光

體育活動的直接責任人、課間操、眼保健操、課外體育活動課由班主任親自到場，負責組織實施監督學生的鍛煉，體育教師負責指導；體育課由體育教師按有關要

求負責組織落實。

四、強化安全意識

學校把落實每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作

考核內容。學校在組織開展學生每天一小時陽光體育活動中，切實加強安全教育

和管理，從活動計劃的安排、器材設施的檢修、內容的選擇、過程的組織管理及

醫務室監督等方面嚴格把關，防范意外傷害事故的發生，確保學生健康安全。

五、扎實有效的開展工作

1、營造輿論氛圍。利用學校的各種媒體廣泛宣傳開展體育活動的意義和價值，各個年級的班主任做好了家長的工作，讓其支持學校開展的這項工作，確保陽光

體育活動得以順暢開展。

2、加強隊伍培訓。體育教師對班主任和相關教師進行體育方面的必要專業培訓，使學生參加體育活動時，有科學的指導，發揮群體作用，使體育活動落到實處。

3、學校必須按照國家有關規定和要求，開齊并上好體育課，保證1-2年級每周4課時，3-5年級每周3課時，6-9年級每周2課時。任何教師不得以任何理由

削減、擠占體育課時間。

4、各年級結合本方案活動主題，制訂相應的文體活動計劃和活動實施方案，上

報學校，采取切實可行措施，狠抓落實。同時要求學生在教師和家長的指導下，根據自身特點，量身自定體育鍛煉計劃和分階段目標，并自查完成情況。

5、發展體育興趣小組成為一道亮麗的風景線

素質教育的核心理念是培養“德智體全面發展的人”,我們體育課程有幸地加

入到我校這個優秀的團隊里，現已組建有田徑興趣小組。我校將進一步把體育興

趣小組開展的豐富多彩，讓更多的學生參與進來，最大限度滿足學生需要，把學

生真正吸引到陽光課堂中來，建立起“健康第一”理念，養成終身體育鍛煉良好

習慣，把陽光體育運動進行到底！

六、存在問題

在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學

校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。同時學校在體育硬件添置方

面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不合格、特別是《學生體質健康標準》

測試設備不合格不齊全、體育師資嚴重配備不足，體育教師工作量個個都是超負

荷，體育器材室、衛生室的合并使用及管理也給體育教師工作上制造了新的困難。

相應的服裝及室外津貼得不到保障與落實。

總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健

康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了，在參與過程中既

陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動的開

展推動了學校體育的健康發展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓

學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛

煉中養成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂

成長。2012、10、12