第一篇：小學2017年春季學期開學工作自查報告

****2017年春季學期

開學工作自查報告

我校按照教育局《關于做好2017年春季學期開學工作的通知》精神，做好開學準備工作，按時開學，按時上課，認真做好安全穩定工作，全體師生按時回校，開學工作井然有序。現就我校開學工作情況自查匯報如下：

一、學校開學基本情況：

（一）2月11日上午召開學校領導班子會開學工作會議，2月12日上午召開全體教職工會議，傳達學習2月10日召開的“2017年春季學期開學工作暨義務教育均衡發展工作培訓會”精神，并結合學校實際提出本學期的工作目標和重點，認真做好開學工作。并組織全體教職工進行義務教育均衡發展工作培訓。

（二）2月13日報名注冊，14日正式按時上課，2月14日上午8：30召開“****2017年春季學期開學典禮暨安全教育第一課活動”。

（三）嚴格按上級有關要求規范教科書和教輔材料征訂工作。按照教育局開學通知要求，做好課本發放、簽收工作，做到課前到書，人手一冊。

（四）及其德育工作，開展專題教育活動。開展教學社會主義核心價值觀活動；加強對學生進行“三愛”“三節”（即愛學習、愛勞動、愛祖國；節糧、節水、節電）教育，構建節約型校園活動。

（五）做好后勤保障工作。開學前對學校教學設施等進行維護維修，保證學校網絡、多媒體設備、用電用水等能正常使用。

（六）認真抓好學校黨建工作，充分發揮黨支部政治核心作用。完善學校黨支部管理體制和工作制度，把黨支部工作納入學校教育教學各項工作中，按照要求認真開展“兩學一做”教育學習活動，將黨的路線、方針、政策切實融入學校思想政治教育，進教材、進課堂、進頭腦，認真落實黨風廉政建設。

（七）加強德育工作。開學初學校及班主任深入了解師生開學思想動態，掌握學生個人思想動態，特別是關注留守兒童，做好學生心理健康教育，把社會主義核心價值觀作為學生日常生活學習的基本遵循，開展理想信念教育、優秀傳統文化教育和革命傳統教育、公民意

識教育、生態文明教育、心理健康、法制教育等。

（八）嚴格規范辦學行為。

1.嚴格落實國家課程計劃。做到開齊課程，開足課時，保證學生每天鍛煉一小時。我校嚴格執行就近入學政策，全面落實進城務工人員隨遷子女接受義務教育，學生一律就近入學；嚴禁出現有償補課行為，沒有出現教師利用節假日補課或開展有償家教的現象，沒有分設重點班和非重點班的現象，落實責任督學掛牌督查制度。

2.加強學校財務管理，嚴格收費政策，杜絕亂收費，嚴格執行上級有關規定，不再向學生收取任何費用。

（九）加強師資隊伍建設。

加強師德師風建設。全體教職工都能按照學校要求按時回校上課，開學初組織全體教職工認真學習貫徹十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，學習《中小學教師職業道德規范》；學習貫徹教育部印發的《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《教育部等四部門有關2016年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》、《國務院關于加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》、《教育廳關于印發<關于進一步加強進城務工人員隨遷子女義務教育工作的指導意見>的通知》、《教育廳關于在全區教育系統深入開展愛國主義教育的實施意見》、《廣西壯族自治區人民政府辦公廳關于全面推進義務教育學區制管理改革的通知》、《教育廳關于印發《全區中小學培育和踐行社會主義核心價值觀 進一步加強德育工作的指導意見》的通知》、《教育廳關于在全區教育系統深入開展愛國主義教育的實施意見》等文件，進一步統一思想，提高教師工作責任心，樹立質量第一意識，強化教師的服務意識、責任意識、質量意識、大局意識和法制觀念，提高廣大教職工的師德素養。

（十）加強學校安全管理、安全教育工作，開學初開展校園校舍設施安全隱患大檢查。

1.我校在開學前對校舍安全進行了全面徹底的排查。

2.學校對校舍安全隱患的排查進行登記造冊，對排查出的結果及時做好安全隱患的避險、排險和改造加固工作。“三防”建設落實到位。

3.成立學校安全工作領導小組，制定“安全教育活動月”的活動方案及措施，認真開展“安全教育活動月”活動，學校制定各種安全

工作預案、經常開展安全知識宣傳教育，加強學生法制教育和心理健康教育，加強安全演練。

4.開學期間對校園周邊道路交通安全情況進行了排查。

5.我校利用開學初的時間組織開展學生安全教育，在開學典禮上，邱副校長還進行了安全教育專題“開學安全教育第一課”的講話，教育學生要注意交通安全，嚴格遵守交通規則，過馬路養成“一停二看三通過”靠右行走的習慣；注意防火、防溺水（要求學生牢記防溺水“六不準”）；注意防電、防雷、防食品中毒、防拐騙、防意外傷害、防敲詐勒索、上下樓梯防擠踏，不做不安全的游戲、不爬高走險、嚴禁攜帶管制刀具進入校園、嚴禁進入網吧和游戲機室等，提高學生防災避災的能力。

6.加強學校暴力防范及校園欺凌防范工作。

7.開展了進一步加強衛生防疫和食品衛生安全的教育和管理。8.開學初學校與每位學生家長簽訂學生安全工作協議書。

（十一）認真開展“控輟保學”活動。認真做好控輟保學工作，責任落實到教職工，認真做好“留守兒童”工作，做好進城務工人員隨遷子女就近上學入學工作，完善各種檔案材料。做好學生回校動員工作，積極宣傳教育法規，做好學額鞏固工作，2月14日止回校人數達2509人，回校率達100%。

（十二）認真做好學校常規管理工作，完善各項規章制度，制定新學期各項工作計劃，完善各種檔案材料。加強校園美化、綠化、凈化、文化建設。

（十三）深入推進義務教育均衡發展，我校已徹底消除超大班額現象，我校在校生2509人，現有教學班48個，平均班額52人。

（十四）深入開展“校園清潔工程”活動，2月12日、14日分別組織全體師生進行全校大掃除。

（十五）我校制訂了各項工作計劃，學校、各部門、班級的學期工作計劃和教學計劃，并要求在2月15日前各班張貼好“五表”（校歷表、學生座位表、老師任課安排表、課程表、作息時間）。

（十六）認真開展課堂常規訓練，提高課堂教學質量。學校計劃利用1至2周時間加強低年級學生常規訓練及良好行為習慣養成教育。

總之，我校現在一切工作都已步入正常軌道，教育教學等各項工

作正有條不紊、緊張有序地進行。

二、工作亮點

1.我校2017年春季學期開學工作準備早，在假期提前準備好課桌椅、及時檢查校舍及教學設施并做好維護維修工作。從2月11日至13日，學校先后召開四次不同層級的會議研究部署新學期相關工作，真正做到早計劃、早部署、早行動。現在學校秩序井然有序。

2.教研活動抓早抓實，我校開學初邀請我縣比較有名的一些退休老教師擔任學校語文數學輔導員，利用業務學習時間無償給全校教師開展講座培訓，給學生上公開課、輔導課。

3.開學第一周開展“美麗昭平從我做起”社會實踐活動。各班成立“美麗昭平從我做起”社會實踐小分隊，開展實踐活動，如“彎腰行動”，培養良好衛生習慣和環保意識，古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我校要求學生從身邊的小事做起，爭做一個文明守紀的小學生。

4.教學常規步入迅速。開學第一天，制訂了學校工作計劃、教學工作計劃及各學科教學工作計劃，“五表”按時上墻；教師做到提前備課，2月14日按時正式上課。

三、存在問題

1.經過努力學校的超大班額雖然已經全部消除，但還存在大班額現象（不超45人）。

2.我校師資不足。按照師生比我校還缺編27位老師。3.我校校門口前是一斜坡路段，并連著縣城交通主干道的紅綠燈路口，存在一定的交通安全隱患。

四、工作建議

1.建議盡快建設完善三小、實驗小學，以緩解我校招生壓力。2.建議上級有關部門按照師生比編制，給我校配置配齊教師。3.建議縣政府或有關部門在學校門口坡底建一座人行天橋。

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2017年2月15日

第二篇：春季學期開學工作自查報告

春季學期開學工作自查報告

春季學期開學工作自查報告1

按照《市教育局20xx年春季中小學開學工作督查方案》的要求，結合《漢川市基教月常規工作操作規范》，xx中心初中認真開展20xx春季開學工作：

現將中心初中督辦各校開學工作情況匯報如下：

一、基本情況

1、學生返校

截止2月17日下午3時，全鄉開學快報匯總顯示：x所小學應到學生x人，實到x人,其中轉入x人，轉出x人，病休x人；喻河中學應到x人，實到x人，其中轉出x人，未到x人。喻河中學責任包保領導對未到學生進行走訪了勸學，相關事宜還在具體落實之中。各校對留守生全部進行了登記造冊，并開始了家訪工作，按照要求，全部完成走訪工作。

各校學生異動情況有較為詳細記載。

2、教師到崗

全鄉在編在崗教師x人，省招教師x人，共計x人，其中審批病休x人，提前退養x人，退居二線x人，未到x人，辭職解約x人，進城頂崗x人，進城干部調出x人，實到教職工x人。學校教職工花名冊、教師任課表人員名單、教師考勤表一致；各校教師全部于2月5日按時返崗，落實學校考勤制度。

3、常規工作

喻河中學于2月6日正式開學，小學和幼兒園于2月13日正式開學；各校按照《漢川市基教月常規工作操作規范》制定本學期的工作計劃。中心初中全體成員于2月4日正式上班，并于2月5日、2月12日奔赴各蹲點學校進行督查指導開學工作。各校召開校委會、班主任會、教師會傳達上級精神，布置開學系列工作。各校均于上課當日舉行開學典禮，開展了收心教育和安全教育；各校“八個一”落實情況良好。喻河中學、八一中心小學重新調整制定了課程總分表，實驗室、微機室均有授課班級安排表。教室、辦公室、各功能室干凈整潔，校園無衛生死角，教室三表上墻。各校繼續落實“一師一優課，一課一名師”活動方案，落實到人，落實到日期。

4、高效課堂建設

各校組織教師認真學習市局“雙爭”活動相關文件，組件打磨驗收組，并制定“雙爭”活動方案。各校及時修訂高效課堂管理制度，對照市局x個規范性文本，規范了各校觀課、議課、巡課、評價制度；按照各校校園文化的主題，結合高效課堂的要求，布置班級文化和校園文化；開學當日各校均按照小組合作學習模式按導學案組織教學；新學期導學案編寫已做統一安排，確定小組成員，小組任務及完成的日期；要求導學案做到“三化”；中心初中利用寒假于2月7日、8日組織全鄉教師開展為期兩天的高效課堂培訓工作。

5、安全管理及規范辦學行為

各校進行了開學前的安全隱患排查，安全隱患及時進行了排除，并做了備案記錄；安全隱患及時排除，開學典禮上各校以班級為單位集中對學生進行了第一次安全教育。學校安全管理嚴格落實、責任到人到位，門衛、食堂、宿舍等重點部位的安全工作更是反復排查。對接送學生及幼兒的車輛按規定進行了排查，相關資料做了備案。

xx鄉中小學沒有違規收費現象，沒有違規征訂和推銷教輔資料的行為。

二、工作中的亮點

1、2月7日、8日，中心初中組織全鄉教師在八一中心小學開展高效課堂建設培訓會議。培訓內容為小組建設和評價、導學案的編制和使用。培訓主講為八一中心小學吳波校長，全鄉除4名教師特殊原因外，到會情況良好、秩序井然、效果明顯。

2、中心初中制定全鄉導學案編制優化組工作方案，集中全鄉各小學優勢，集中骨干教師組成16個優化組，每半月組織優化組成員一到兩次開展整體備課，對使用的導學案進行優化。

3、中心初中設立教學能手獎項工作細則，鼓勵教師積極參與高效課堂建設，全方位提高教學能力，營造全鄉抓質量促成績的良好氛圍。

4、喻河中學、八一小學充分調動資源，尹作暢校長親自代主課，吳波校長代六年級數學兼品社，分別把七年級兩個班調整為三個班，六年級一個班調整為兩個班，確保小班教學。

5、各校積極籌備開學工作。各校張燈結彩，橫幅懸空，校門春聯醒目，處處整潔美麗，營造了溫馨的開學氛圍。橫堤小學增設教學設備，購置三臺電腦、電腦桌，確保兩名教師有一臺電腦；以“十四年抗戰”為主題更新學校紅色文化墻布置。喻河中學積極開展校園文化布置，結合高效課堂建設和學校“孝”文化主題進行校園文化設計。八一中心小學干凈整潔、窗明幾凈，結合校名“八一”挖掘學校內涵，確定學校文化主題為“責任—使命—紀律”，并圍繞此主題設定小組評價體系。聯洪小學學校領導寒假每天到校督查工程進度和質量，直到臘月二十八工程全面完工才回家休息，新學期教師全員參與，打掃辦公室、教室，搬桌椅、辦公用品，布置新辦公室、教室，確保新學期搬進新教學樓上課。高觀小學高度重視禽流感的防治，在第一次學生會上進行宣講，并以此為主題辦了一期黑板報。

三、不足與改進打算：

通過檢查，我們發現不少的問題，全鄉導學案多為借鑒，模式不統一，不便于集體備課；高效課堂打磨標準不統一，教師檔案不規范；“一師一優課、一課一名師”教師曬課不完整，水平比較低，針對這些問題我們將采取以下措施：

1、采取定期與不定期督查相結合的方式，抓好既定各項工作的分期落實到位。

2、把高效課堂月報、雙爭活動、優課工作及課堂實錄評比有機結合，周密安排，確保高效課堂有序推進。

3、堅持多抽時間，經常深入學校檢查指導，促進學校進一步改進教育教學管理、提升質量和辦學水平。

總之，本學期的開學工作和諧、嚴謹，平穩、有序，我們相信良好的開端便是成功的一半。我們堅信我們的教師在富有凝聚力、戰斗力的各校領導班子的帶領下，xx教育在新年里會有所作為的!

春季學期開學工作自查報告2

根據“儋州市教育局關于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季開學工作的通知精神”，我校全體教職員工按時回校，明確分工，充分做好學生春季報到的各項準備，開學報到工作順利進行。現將本學期開學教育收費情況自查如下:

一、教育規劃制定及實施

我校作為一所市直屬學校，辦學宗旨和辦學目標都非常明確，確立了“一切為了孩子”、“為了一切孩子”“為了孩子的一切”的辦學理念。

二、學校安全與德育工作

1、我校現有保安人員4人，負責校園安全工作，由德育處領導。校園設有安全監控室，監控設施配備較為先進。

2、開學初，德育處通過專題教育課、早操等時間加強對師生進行安全教育活動，在開學第一課上開展了“消防安全教育”等主題教育。

3、學校周邊環境綜合治理：衛生良好，不存在安全隱患。

4、德育工作計劃按時制定，執行到位，包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順利開展，效果較好。

三、規范辦學行為：

(一)教育經費投入和使用監管透明、公開，接受全體教職工的監督，各項教育惠民政策落到實處。

1、學校設立“校務公開”和“財務公開”兩個專欄，公開教育經費的投入和使用情況，接受全校師生的監督和評議，還成立專項檢查、監督小組，定期或不定期對學校的經費開支進行清查、盤點。學校的教育經費投入和使用做到了公平、民主、公開。

2、學校對義務教育階段學生的“三免一補”工作高度重視，認真貫徹落實惠民政策，免收了學生的課本費、學費、雜費，還按時補發給寄宿貧困學生生活補助費，確保各項教育惠民政策落到了實處。

(二)無義務教育階段學校擇校亂收費現象。

我校是一所鄉鎮的實驗小學，生源均為本鎮學生和外來務工人員的子女，學校無接收擇校生的現象，不存在擇校生亂收費的問題。

(三)規范學校中小學生服務性收費和代收費行為，校服費和學生意外保險費均在學生和家長同意自愿購買的前提下，統一由學校向提供服務的單位代收相關費用，學校無任何強加意愿的行為，不存在違反學生或家長自愿原則和非營利原則、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的行為。

(四)中小學教輔資料使用和管理規范，合理。本學期，學校沒有向學生收取征訂任何教輔資料的費用，教學上使用的教輔資料均是海南省教育廳免費配發的同步練習冊，小學的科目是：語文，數學，英語。

(五)貫徹落實農村義務教育階段公辦學校免除寄宿費的相關政策，免收了寄宿生的住宿費用，對符合政策條件的貧困生還發放寄宿生生活補貼，幫助。

春季學期開學工作自查報告3

根據“陵水縣教育與科學技術局關于20xx年秋季寒假放假和20xx年春季開學工作的通知精神”，我校全體教職員工按時回校，明確分工，充分做好學生春季報到的各項準備，開學報到工作順利進行。現將本學期開學教育收費情況自查如下。

一、教育規劃制定及實施

我校作為一所“教育扶貧（移民）”學校，自本學期開始由思源學校托管，辦學宗旨和辦學目標都非常明確，確立了“為和諧海南培養合格城市公民”、“為每個孩子一生創造美好未來”的辦學理念。

二、學校安全與德育工作

1、我校現有保安人員3人，負責校園安全工作，由德育處領導。校園設有安全監控室，監控設施配備較為先進、齊全。

2、開學初，德育處通過專題教育課、早操課、晚修課等時間加強對師生進行安全教育活動，在開學

（二）無義務教育階段學校擇校亂收費現象。

我校是一所鄉鎮的中心校，生源均為本鎮學生和外來務工人員的子女，學校無接收擇校生的現象，不存在擇校生亂收費的問題。

（三）規范學校中小學生服務性收費和代收費行為，學生的伙食費由學生自主消費；校服費均在學生和家長同意自愿購買的前提下，統一由學校向提供服務的單位代收相關費用，學校無任何強加意愿的行為，不存在違反學生或家長自愿原則和非營利原則、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的行為。

（四）中小學教輔資料使用和管理規范，合理。本學期，學校沒有向學生收取征訂任何教輔資料的費用，教學上使用的教輔資料均是海南省教育廳免費配發的同步練習冊，小學的科目是：語文，數學，英語。

（五）貫徹落實農村義務教育階段公辦學校免除寄宿費的相關政策，免收了寄宿生的住宿費用，對符合“教育扶貧（移民）工程”政策條件的貧困生還發放寄宿生生活補貼，幫助他們順利完成學業。

無變相收取任何費用的行為。

（六）無校外單位、部門向學校攤派課外讀物或搭車收費等行為。

1、學校提供給全校師生的各類書刊讀物均為教科局配發，沒有校外單位、部門攤派圖書的現象。

2、學生每周末離開學校時搭乘的`車輛，學生搭車也全是自己支付車費，沒有學校統一代收車費或其他校外單位、部門攤派搭車收費的行為。

（七）班額控制及足齡兒童準入情況：我校本學期一年級設四個平行班，二至六年級設立三個平行班，學前班設立三個平行班，班額控制在50人左右，符合學校辦學實際。

（八）落實省定課程方案的情況：

本學期，我校繼續以海南省課程設置方案為指導，認真制定教師任課表、課程設置表和課程表，開齊了國家課程和地方課程，開足課時，根據學校實際制定校本課程實施方案，有效的落實了“三級課程”。作息時間安排也是經過深入剖析中小學生的身心特點之后，制定出來的，既保證學生有合理的學習時間，還能有足夠的休息和睡眠時間。

四、教育重點工程建設：

1、我校是貫徹海南省教育廳、陵水教科局的托管政策，我們既要把學生培養成為“和諧海南的、合格的、城市的公民”，就要保證讓他們開開心心、快快樂樂，在學中樂，在樂中學，使德、智、體、美、勞、群得以全面發展。

2、學校開設了校訊通平臺，架設了家校聯系的橋梁。

3、實驗室管理科學規范，儀器設備擺放合理，儀器設備配備齊全，實驗開出率和儀器設備使用率符合要求。

4、校安工程有專人負責設備的使用和維修，以及數據的填報。

五、在校寄宿生的生活得到保障。

符合教育扶貧移民條件的學生都享受到生活補助，小學生110元，中學生160元；生活貧困的寄宿生還享受到小學生100元、中學生150元的補助標準（月生均）。

六、開學常規工作：

1、教師能按時回校報到，我校在編在崗教職工107人（專任教師100人，宿舍管理員6人，復崗1人），以及校警、后勤人員等全部按照學校要求的時間到位。教材在學生報到前兩天已到位，質量保證，春季開學的準備工作較充分。

2、學生回校情況：本學期我校應到學生1464人（其中小學636人，中學828人），到20xx年3月15日止，全校實到學生1439人（其中小學629人，中學810人），其中，中學部轉進5人，轉出24人，輟學8人；小學部轉進10人，轉出17人，輟學3人。組織班主任積極電訪、家訪，開展控輟保學工作。

3、各項教學常規管理到位。分層次制定了學校本學期工作計劃，以及教導處教學計劃、教研組教學工作計劃、備課組教學工作計劃、教師個人教學工作計劃等，經教務處審批后執行正常。教師備課、課堂教學及作業批改等教學常規得到落實。

七、中小學學籍管理工作：

學校高度重視學生的成長過程，注重記錄學生成長的足跡。教務處和德育處都根據本部門的工作方向建立了學生檔案管理制度，如教務處通過“海南省學籍管理系統”的電子檔案加強了學生學籍的管理，學籍卡、義務教育登記卡則全面的記載了學生的基本信息、學籍異動

等情況。德育處通過建立學生的德育檔案，記錄了學生的日常行為表現，見證了學生成長的足跡。

第三篇：2013春季學期開學工作自查報告

安樂溪鄉中心小學 2014年春季學期開學工作

自

查

報

告

安樂溪鄉中心小學 2014年3月10 日

安樂溪鄉中心小學2014年春季學期開學工作

自 查 報 告

縣教育局開學工作檢查組：

在2014年春季學期開學工作中，我鄉嚴格貫徹執行上級有關部門文件精神，按時組織開展各項開學工作，并結合我鄉實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實，現本著實事求是的原則，將我鄉開學工作的自查情況簡要匯報如下:

一、開學工作基本情況

我校本學年初在校小學生數637人，截止3月10日已報名注冊學生數660人，其中轉出13人,轉入38人，輟學2人,流失率 0.3℅，減少學生中隨父母到東部省份就讀者居多；增加學生中返鄉農民工子女占多數；另外我校本期學勤班在校生93人,注冊學生數比上期增加26人。

二、具體工作措施

（一）控輟保學工作

我校本期根據校歷規定安排教師于3月1日報到，3月2日至3日開展了報名注冊工作，3月3日正式開展教育教學工作。全校在崗教師應到34人，除去請產假的兩位女教師和教育局借用的黃毅老師外，其余全部到崗。無“占編制、不上班、吃空餉” 人員和借出未辦理手續的人員。針對我鄉適齡兒童入學率較低，輟學率居高不下的突出問題，我校多次召開了控輟保學專題會議，建立控輟保學工作雙線責任制，政府與學校、學校與教師、教師與家長層層簽訂了目標責任書。春節前后，在鄉黨委政府的組織下，鄉村干部、教師走村串寨，到有輟學動向和輟學學生家中動員、敦促學生返校讀書。寒假期間，我校組織了部分教師采取刷寫標語、分發傳單、思想動員等方式開展控輟保學宣傳工作，在全社會營造“控輟保學”的良好氛圍。另外我們還扎實抓好小學畢業班的整班推進的前期準備工作，安排小學畢業班班主任和科任教師對學習情緒不穩定的學生反復做思想工作打消其輟學念頭，（二）加強教學常規管理，堅持規范辦學行為情況

各校點按照省教育廳的規定為學生配齊教科書，并于3月3日全部發放，經過不斷調節，做到了學生人手一冊，且科目齊全，循環教科書也按

要求回收和發放，確保了學校教育教學工作的順利開展。至今未發現為學生統一購買教輔資料、學習用品等違規行為。

按照新課程標準要求，我鄉各校繼續堅持開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師授課表已制定齊全。教師備課本已于3月3日發放并正式開學，教師進行計劃制定、進度安排和備課，根據中心校于9月4日對各校點進行開學工作檢查的情況反饋。全鄉教師已按課表正常上課，并進行作業批改、后進生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展，綜合實踐活動和地方課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃 強化過程落實。

長期以來，我鄉嚴格按照國家相關法律法規和上級有關文件精神，對生均公用經費的管理實行專人專管、領導把關、定期公示的管理機制，確保資金公開、合理、合法使用。學校嚴格執行國家“兩免一補”政策，堅決杜絕學校亂收費現象。

各校點嚴格貫徹赫教（2012）128號文件精神，堅持規范辦學，嚴格作息時間，嚴禁任課教師亂編亂發教輔資料、拖延授課時間、補課等加重學生課業負擔的行為。營造輕松、愉快、和諧的學習氛圍，實現“學風濃郁，教風端正，師風優良，作風扎實”的總體目標，全面提高教學質量，提升學校辦學品位，倡導和培養學生文明的生活和行為方式，實現教育、管理、環境、服務“四育人”。

（三）學校安全管理工作開展情況

開學前，我校對廁所、圍墻、道路、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備、消防安全設施或維修、或添置、或整理；制定了“平安校園”實施方案，具體落實了“三個環境”“四個機制”“五個明顯增強”的工作目標。開學初通過主題班會、集會等方式進行消防、衛生、道路、公共安全知識宣傳，引導學生養成良好安全行為習慣，防患于未然。同時，按照中央、省、市、縣關于維護校園穩定的相關精神,采取以下措施維護學校穩定：一是加強學習，提高認識，充分認識中央“兩會”期間學校穩定工作的重要性，高標準、嚴要求，扎實有效地把維護好學校的穩定工作。二是突出重點，著力從源頭上解決影響穩定工作的問題，對影響學校穩定的問題進行詳細調查，發現問題，立即解決并及時做好解釋工作，確保學校教學秩序正常開展。三是加強領導，落實工作責任制和責任追究制，對每位教師落實“一崗雙責”機制；如果出現

問題，嚴格追究責任。四是建立穩定工作應急機制，努力把問題解決在萌芽狀態。

（四）營養改善計劃工作開展情況

本期開學以來，我校嚴格執行畢教發（2012）12號和畢教通（2012）229號文件精神，切實強化學生營養改善計劃管理工作，調整充實了“營養辦”，明確了各位成員的工作職責，及時與食堂工勤人員簽訂了規范的勞動合同，扎實開展前期各項準備工作，保證食品、資金、用工安全，從3月4日起已正式開餐。

（五）德育工作開展情況

我鄉多年來堅持加強對“三生、四愛、五心、五好”的積極宣傳工作，根據教師、學生、家長、社會的不同特點確定不同的宣傳目標、內容、形式和方法，努力營造良好的氛圍；各校科學合理安排“三生、四愛、五心、五好”課程，根據上級文件精神并結合本校實際，將“三生、四愛、五心、五好”融入課堂，使“三生、四愛、五心、五好”入心入腦，同時充分挖掘教材中“三生、四愛、五心、五好”內容，并有機滲透。實施“三生、四愛、五心、五好”重實效、重結合、重傳承，把“三生、四愛、五心、五好”與學校德育工作有機結合起來。

（六）各校學科滲透法制教育工作執行情況

開學以來，各校認真執行《中小學法制教育指導綱要》，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，各校認真制定2013學科滲透法制教育工作計劃，并要求教師教案中將學科滲透法制教育內容納入教學堅持法制教育與德育教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，提高學校法制教育水平，深入開展學生法律素質培養教育，培養學生法律素養，增強守法意識。

（七）教育惠民行動落實情況

開學來，各校切實做好農村留守、孤殘、貧困兒童的摸底調查工作，分別造冊登記，建立了留守兒童之家，并購置一應的設施設備，讓校園里的弱勢兒童在溫馨的校園中快樂成長。

（八）教育工程項目復工動工情況

我鄉今年內在建的教育工程為新建男女生宿舍.迄今為止，男生宿舍正砌筑二樓主體，女生宿舍基礎挖方即將結束；中心校安排專人對兩項工程進度及質量及時進行監督，做到每天一次督促，每周一次上報。

三、存在的問題及整改措施

（一）存在的問題

1、校校通設備初步使用，操作方法及設備故障等問題存在較多

2、學校經費緊張，大型設施維修和勞務費用欠缺；

4、行政班子業務水平和協作能力尚待提升。

（二）整改措施

1、在現有條件下，領導班子團結一致，不斷拓展對現有教師的培訓形式，大力提升教師師德水平和業務素質；

2、認真做好“薄改計劃”，不斷向上爭取資金，有計劃、分步驟實施改善辦學條件；

4、積極督促工程施工方，并定期向教育主管部門匯報工程進度，同時開展好施工過程中師生安全工作。

安樂溪鄉中心小學

2014年3月18日

第四篇：小學春季開學工作自查報告

小學春季開學工作自查報告

新學期、新氣象，我校嚴格按照市教育局開學工作的統一部署和安排，學校工作開端就呈現一派欣欣向榮的新氣象。我校對學校的教師到崗及學生到校情況、貫徹開學工作會議精神、規范辦學行為、學校安全工作等進行了自查，現將學校開學情況匯報如下：

一、學校基本情況

1、教師到崗：佘營小學于2月21日上午召開教師會，及時傳達區教體局和鎮中心學校開學工作會議精神，總結上學期工作，布置本學期新的任務。全校17名教職工都能按時報到上班，實行了教師到崗簽字，確保了學校教育教學工作的順利開展。

2、學生到校：我校報名實行班主任分工負責制，學生在2月23日報到，報到學生數為311人，一人病假（骨折），兩人轉學，當天正式上課。

二、主要做法

1、校園整理：2月21日在常校長的帶領下，學校全體教師齊動手，對校園進行了新學期第一次衛生大掃除，清理了學校周圍垃圾，地面干凈，環境幽雅。

2、教學常規：按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工到位，保證2月23日正常開課。

3、安全工作：2月21日，學校組織專班對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，特別是對食堂操作間和保管室進行了徹底清掃消毒，包括墻體、砧板、鍋灶、水池、餐桌凳。一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。

2月24日下午，學校組織師生進行了消防和防震演練，全體師生在30秒內全部有序撤離到安全地帶，增強了師生安全防范意識和應急自救常識。

4、教育收費：我校嚴格執行上級收費政策，將收費標準和文件公示，嚴格履行程序。

三、存在的問題

學校從去年到今年飽受缺教師這一頑疾的困擾，學校請代課教師2人。

至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實的基礎。

第五篇：小學2017春季開學工作自查報告

小學2017年春季開學工作

自 查 報

小學 2017.3.13

告

小學2017年春季開學工作自查報告

根據國教督辦【2017】23號《國務院教育督導委員會辦公室關于開展2017年春季開學專項督導檢查工作的通知》的文件精神，我校對落實開學條件保障、規范辦學行為、校園安全管理、校車、校舍安全管理等方面進行了細致的檢查，現將檢查結果總結如下：

一、及時成立開學工作自查小組。

學校成立了由校長 任小組組長，副校長、各處室主任為成員的開學工作自查小組，對開學情況進行認真自查。

二、自查結果

（一）開學條件保障情況

1、學校現有在崗教師 人于3月4日全部到崗開始備課，學校現有學生 人，于3月4日到校報到

人，轉入

，轉出

2、我校沒有因為困難而失學的學生，寒假期間，學校主要領導與巴宜區教體局一起走訪貧困學生3戶，共送去慰問金

元。

3、教材符合國家規定要求，由區教體育統一發放，在開課前及時發送到學生手中，不存在強制學生訂購教輔材料。

4、寒假期間，學校總務處對破損桌椅進行了維修，目前，學校教學用品的保障及教學設備的使用正常有序。學校網絡、多媒體設備、教學終端等設備，經學校電教員調試，均能正常使用。

5、為了讓學生盡快調整學習狀態，適應校園生活，學校開學第一天大課間進行了開學典禮，對學生進行了防火、防溺水、交通等安全教育和“三愛”、“三節”教育。各班組織學生認真學習了《中小學生守則（2015年修訂版）》。

（二）校舍安全管理方面

在開學前期（3月4日），根據學校校舍年檢制度，學校校領導班子成員會同總務處、德育處、學校宿管員等部門人員共同對宿舍、食堂等處進行了一一

檢查，對個別寢室鐵床螺絲進行了加固處理，確保了開學正常使用。學生食堂設備使用正常、學生宿舍中的被褥、洗漱用品等均發放到位。

學校沒有D級危房存在。

（三）食品與飲水安全管理

我校成立了物資管理校級委員會，制定了物資管理采購制度，并嚴格按照制度開展各項工作，目前學校食堂所用大米、面粉、油等食材均由區教體局定點采購，并有總務處嚴格把關，專門辟出倉庫保管各項物資，確保食材新鮮，食品衛生、安全。經自查，食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等不存在衛生和安全隱患。

學校有多功能餐廳一棟，能滿足全校學生的就餐需求。

學校擁有可靠飲用水供應系統，并定期對蓄水池進行消毒、清理等工作，確保師生飲水安全。

（四）校車安全管理

學校制定了《校車安全管理條例》實施辦法。校車由總務處直接管理，并做好出車登記等工作，但學校門口道路設置的警示牌、減震帶有些已經損壞，目前正更換中。

目前我校沒有大型校車，學生的接送工作具體由林芝鎮政府負責，每次接送都是調派的具有營運資格的正規車輛，由鎮政府警車押送。

（五）校園安全管理和安全教育

（1）、學校“三防”建設落實情況。學校各處配備了必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點部位都安裝視頻監控，設有專職宿舍管理員，校園安全管理制度完善。

（2）、重點領域治理情況。開學前對重點區域和人員密集場所安全隱患進行全面排查整改。嚴防溺水事故，堅決避免群體性溺水事故。防止校園擁擠踩踏事故，維持好高峰時段學生上下樓秩序。強化校園消防安全防控，消除安全事故隱患，杜絕學校宿舍明火取暖現象。采取有效措施防范校園暴力、校園欺

凌行為。做好校園周邊的防控工作。校園周邊環境治理良好。

學校嚴格門衛制度，杜絕一切陌生人員進入校園，確保了正常教學秩序，保證了校園安全。

學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。建立了《校園安全事故應急處理辦法》等制度，同時不斷完善學校安全保衛工作規章制度。

良好的開端是成功的一半。學校將在現有的各項措施辦法之上，不斷總結經驗，改進不足，在精細化、規范化管理方面下功夫，力爭使學校的各項工作邁上新臺階。

小學

2017年3月13日