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鎮(zhèn)巴縣漁渡中學(xué)申報(bào)陜西省共青團(tuán)工作示范學(xué)校的自查報(bào)告

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第一篇:鎮(zhèn)巴縣漁渡中學(xué)申報(bào)陜西省共青團(tuán)工作示范學(xué)校的自查報(bào)告

鎮(zhèn)巴縣漁渡中學(xué)申報(bào)陜西省共青團(tuán)工作示范學(xué)校 的自查報(bào)告

為配合上級團(tuán)組織的考核,我校根據(jù)《陜西省共青團(tuán)工作示范學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真對我校團(tuán)工作情況進(jìn)行了自查,現(xiàn)就我校團(tuán)工作的基本情況概述如下:

我校共青團(tuán)工作以“三個代表”和黨的十七大精神為指導(dǎo),在校黨支部直接領(lǐng)導(dǎo)和校各處室的支持配合下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷改進(jìn)工作思路,完善工作措施,突出團(tuán)組織為團(tuán)員、青年服務(wù)的重要功能,團(tuán)結(jié)學(xué)生,教育學(xué)生,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和校園文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、學(xué)校黨政重視

學(xué)校高度重視團(tuán)隊(duì)工作,校共青團(tuán)工作由黨支部直接領(lǐng)導(dǎo),并有分管校長和政教主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)具體工作,學(xué)校安排黨支部成員和團(tuán)委書記每年利用團(tuán)課對團(tuán)員青年進(jìn)行思想教育。學(xué)校有穩(wěn)定的團(tuán)干部隊(duì)伍,設(shè)有團(tuán)委書記、團(tuán)委委員、各團(tuán)總支部書記及各團(tuán)支部書記等團(tuán)隊(duì)干部崗位;學(xué)校將會議室、廣播室、宣傳櫥窗等作為團(tuán)屬陣地,為團(tuán)工作的開展提供了平臺。

二、完善自身建設(shè),常規(guī)工作有序進(jìn)行

1、每學(xué)期起始、結(jié)束時,團(tuán)支部及時做好計(jì)劃制定、總結(jié)撰寫的工作,每學(xué)期的工作安排、內(nèi)容告之于團(tuán)員,認(rèn)真聽取團(tuán)員意見,改進(jìn)不足,力求工作做得更好。

2、團(tuán)支部檔案的管理力求清楚、明了,各種上級團(tuán)委下發(fā)的文件,支部計(jì)劃、總結(jié),各項(xiàng)活動的計(jì)劃、方案等都做到一一歸檔。

3、認(rèn)真組織團(tuán)干培訓(xùn),努力提高基層團(tuán)干素質(zhì)。

4、認(rèn)真做好每年度新團(tuán)員的培訓(xùn)、發(fā)展,團(tuán)費(fèi)的收繳工作。

三、積極開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題活動、開展團(tuán)干培訓(xùn),提高基層團(tuán)干素質(zhì)。

團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活和社會活動中發(fā)揮著先鋒模范作用,而團(tuán)干更是模范的排頭兵。加強(qiáng)共青團(tuán)員意識和團(tuán)干的素質(zhì)建設(shè),對于基層共青團(tuán)組織工作的順利開展具有十分重要的意義。團(tuán)干培訓(xùn)主要針對各團(tuán)支部成員,包括團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員,強(qiáng)調(diào)了團(tuán)支部工作的重要性和深刻意義,同時對其提出了具體要求,指明了工作方向;強(qiáng)調(diào)了團(tuán)支部與班委會之間協(xié)助工作的重要性,指出兩者應(yīng)以班級利益為主,齊心協(xié)力建設(shè)好班集體。

2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。

加強(qiáng)團(tuán)前教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性,針對部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對于想入團(tuán)的學(xué)生,需經(jīng)個人自薦、班級團(tuán)支部、班主任層層推薦,經(jīng)團(tuán)委審核后組織學(xué)生學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識,主動向團(tuán)委提出入團(tuán)申請,進(jìn)行綜合考核,合格者確定為預(yù)備團(tuán)員,接受全體師生的監(jiān)督,合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。這樣,通過堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動,使廣大團(tuán)員的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

3、配合政教處做好值周生檢查工作。為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,我校制定了以學(xué)生“自我管理,自我教育”為中心內(nèi)容的值周生檢查制度,團(tuán)委配合政教處共同管理此項(xiàng)工作,我們制定了一系列檢查方案,團(tuán)干部和學(xué)生會干部負(fù)責(zé)檢查,工作分配到人。通過值周生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況,讓學(xué)生主動發(fā)展,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為,為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

4、信息宣傳工作的加強(qiáng),豐富了服務(wù)手段,發(fā)揮出輿論的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用。

我們不斷豐富校園廣播的內(nèi)容,增強(qiáng)交流,結(jié)合學(xué)校工作,每個階段制定不同主題,進(jìn)一步擴(kuò)大了團(tuán)組織的影響力和服務(wù)效果。通過周一的“國旗下講話”、黑板報(bào)、閱報(bào)欄等,樹立了良好的校園文化風(fēng)氣,引導(dǎo)團(tuán)員青年從日常行為做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。并對學(xué)生加強(qiáng)了校紀(jì)校規(guī)的教育,使他們真正了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,同時加大校園文明的檢查力度,進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為,使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng),逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

5、開展志愿者活動。半學(xué)期以來,開展了多次志愿者活動。比如“你丟我揀,潔校園”活動和“綠色家園”實(shí)踐活動等,幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

6、普通話推廣。

在普通話推廣活動周期間,團(tuán)支部響應(yīng)號召,在我校開展推廣普通話活動。制作了橫幅和標(biāo)語,同時在師生之間利用各種機(jī)會和場合進(jìn)行講普通話的倡導(dǎo)工作。

7、認(rèn)真考核各團(tuán)支部的工作情況,優(yōu)秀團(tuán)支部,優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員,評估后進(jìn)行表彰獎勵。

四、發(fā)展特色新路子

近一年來,我校團(tuán)委在上級團(tuán)組織、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,不斷加強(qiáng)組織建設(shè)和陣地建設(shè),找準(zhǔn)團(tuán)員青年思想教育的切入點(diǎn),抓住活動開展的興奮點(diǎn),走出了一條有特色的共青團(tuán)發(fā)展新路子。

1、秉承傳統(tǒng),堅(jiān)持團(tuán)課制度。

堅(jiān)持每學(xué)期二次的團(tuán)課制度是我們鎮(zhèn)巴縣漁渡中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),通過上團(tuán)課讓學(xué)生明白團(tuán)章的基本內(nèi)容和團(tuán)的傳統(tǒng),團(tuán)員的權(quán)利、義務(wù)和團(tuán)的組織紀(jì)律教育;組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的基本知識,黨的光榮歷史和傳統(tǒng),啟發(fā)和提高團(tuán)員的共產(chǎn)主義思想覺悟;宣傳黨的方針政策。

2、以特色活動凝聚團(tuán)員青年。

開展好主題實(shí)踐活動,如“我的環(huán)保(節(jié)約)型家庭方案”的征文活動,書信大賽,觀看電影寫影評,“時代在召喚”中學(xué)生廣播操比賽、秋季運(yùn)動會等,對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,通過開展豐富多彩的活動讓廣大學(xué)生在潛移默化中受教育,長才干。

我校團(tuán)工作以團(tuán)委為龍頭,以支部為基礎(chǔ),以陣地為依托,以制度為保障,以活動為載體,形成了一個亮點(diǎn)突出、富有特色的有機(jī)整體。

總之,共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。相信有學(xué)校黨支部與上級團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的精誠團(tuán)結(jié),在爭創(chuàng)“陜西省共青團(tuán)工作示范學(xué)校”的過程中,我校的共青團(tuán)工作一定會百尺竿頭更進(jìn)一步。

鎮(zhèn)巴縣漁渡中學(xué)團(tuán)委

2012年5月29

第二篇:漁渡小學(xué)教育信息化示范學(xué)校總結(jié)

穩(wěn)步推進(jìn)教育信息化的發(fā)展

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鎮(zhèn)巴縣漁渡鎮(zhèn)中心小學(xué)教育信息化工作總結(jié)

本年來,在上級有關(guān)部門的關(guān)心和大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,我校教育信息化設(shè)施得到了不斷的完善;教師隊(duì)伍管理得到了不斷加強(qiáng);教師遠(yuǎn)教應(yīng)用知識及能力得到了不斷提高。現(xiàn)將一年來的教育信息化工作總結(jié)如下:

一、改善教學(xué)環(huán)境,創(chuàng)建和諧的信息化平臺。

環(huán)境建設(shè)是教育信息化應(yīng)用的前提,充分利用學(xué)校設(shè)備資源是開展教育信息化的落腳點(diǎn),所以,本年來學(xué)校始終把改善教學(xué)環(huán)境作為推進(jìn)教育信息化的有效途徑。

1、加大投入、逐步完善了設(shè)施匹配:本年來,學(xué)校不斷投入了資金在教育信息化的應(yīng)用中。在前期購備的基礎(chǔ)上,我校本又不斷增添更新了價(jià)值高達(dá)二萬元之多的設(shè)備。充分滿足了我校教師們對計(jì)算機(jī)軟件硬件的數(shù)量和種類的需要。

2、我校在不斷加大投入,加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時,也重視了軟件建設(shè)。網(wǎng)管員對我校網(wǎng)站,定期更新,并在第一時間發(fā)布學(xué)校最新消息及教師優(yōu)秀論文,并與縣文體局、縣教研室網(wǎng)站做好了鏈接,實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公,資源共享。為教師們提供了和諧的交流平臺,使整個學(xué)校現(xiàn)代化教育氣息也越來越濃厚了。

3、在資源建設(shè)方面,我校專門抽出專機(jī)負(fù)責(zé),專用電腦上安裝了移動硬盤,信息化技術(shù)人員每天定時接收遠(yuǎn)教IP資源、教育資源

息資料管理制度,電教室使用管理制度,校園網(wǎng)絡(luò)防反動、色情、暴力制度,電教崗位職責(zé)等,努力做到用制度約束人,要設(shè)備有人用也有人管,真正做到規(guī)范管理。學(xué)校的信息化技術(shù)人員直接參與和負(fù)責(zé)設(shè)備的管理工作,認(rèn)真做好日常維修的保養(yǎng),并主要承擔(dān)學(xué)校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)工作,及時解決教學(xué)中遇到的各種困難和問題。

三、強(qiáng)化師資培訓(xùn),促進(jìn)教育信息化蓬勃發(fā)展。

學(xué)校認(rèn)為,信息化教育設(shè)備不是裝門面的,它的價(jià)值在于充分的使用,而使用的關(guān)鍵在于教師,所以學(xué)校把培訓(xùn)老師作為廣泛開展教育信息化應(yīng)用的突破口。一年來,我校積極派人參加省、市、縣舉辦的各種培訓(xùn),舉行了多次觀摩、設(shè)備使用、課件制作、網(wǎng)頁制作、多媒體教學(xué)等多種形式的校本培訓(xùn),制定了周密的計(jì)劃,并在長達(dá)五天的暑期學(xué)習(xí)會上,學(xué)校緊緊圍繞更廣更深的了解教信息化這個目標(biāo),抽調(diào)專門的信息骨干人員,對上至領(lǐng)導(dǎo),下至教職工的全體人員進(jìn)行了培訓(xùn),培訓(xùn)后對全體教職員工進(jìn)行了考核,未能通過者抽專人又對其進(jìn)行補(bǔ)修,直到合格為止。本學(xué)年我校還開展了四次中青年教師、實(shí)驗(yàn)教師的公開課、示范課,觀摩、交流活動。一年來,我校已舉辦了教育信息化校本培訓(xùn)10余次。通過各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的不斷推進(jìn)使我校教師掀起了運(yùn)用信息技術(shù)的高潮。現(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都能熟練的使用信息化教育設(shè)備,90%的老師能熟練運(yùn)用設(shè)備進(jìn)行課堂教學(xué),尤其是一批青年教師表現(xiàn)突出,他們?yōu)楸苊怆娊淌疑俸瓦\(yùn)用媒體資源上二模式課多的沖突,自備了手提電腦,讓

第三篇:申報(bào)“管理示范學(xué)校”自查報(bào)告

申報(bào)“管理示范學(xué)校”自查報(bào)告

學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于評選2004年管理示范學(xué)校”的通知要求,成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,認(rèn)真進(jìn)行了自查,并形成了自查報(bào)告。

一、管理目標(biāo)

學(xué)校以“為學(xué)校的發(fā)展服務(wù),為祖國的未來準(zhǔn)備”為辦學(xué)思想,制定并完善了學(xué)校章程,確立了近期、中期、遠(yuǎn)期五年發(fā)展規(guī)劃;從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),確立本校有特色的校風(fēng)、校訓(xùn),并能充分反映學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)方向,在日常學(xué)習(xí)和工作中得到體現(xiàn)。

學(xué)校以學(xué)生和教師的發(fā)展為本,從教育教學(xué)的實(shí)際出發(fā),從學(xué)校管理人員到一般教師、從大隊(duì)委到各小隊(duì)員,在學(xué)校和班級中,在力所能及的情況下,進(jìn)行明確的人員管理分工,并細(xì)化實(shí)施。

二、教職工管理

根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,在上級各種管理性文件的指導(dǎo)下,加強(qiáng)了教職工管理,并形成各種相關(guān)管理制度、考核評估制度,有效促進(jìn)教師的工作積極性。在“事事有人管,人人有事干,工作無死角和精細(xì)化”的要求下,實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制,分工具體明確日常工作,涵蓋學(xué)校個方面工作,學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,民主互動”的策略,實(shí)行“校務(wù)委員會制”,重大事故實(shí)行“教工代表大會”參政、議政制,共同參與管理學(xué)校,實(shí)行校務(wù)政務(wù)公開。

三、學(xué)生管理

1、學(xué)校對學(xué)生有健全的常規(guī)管理制度,如小學(xué)生一日常規(guī)、紀(jì)律檢查、值勤值日、評比獎懲、學(xué)籍管理、問題學(xué)生的幫扶轉(zhuǎn)化制度等,各項(xiàng)制度都能體現(xiàn)“以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)”的思想,效果明顯。

2、成立大隊(duì)委員會,下設(shè)中隊(duì)委員會,大、中隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的日常導(dǎo)護(hù)、紀(jì)律檢查等工作,能較好的發(fā)揮自我教育、自我管理和參與學(xué)校的管理作用。

3、重視學(xué)生的安全工作,安全教育、安全檢查制度化,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開安全會議,學(xué)生的人身安全得到保障。

四、德育管理

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行并達(dá)到了《平度市中小學(xué)德育工作實(shí)施規(guī)范》的相關(guān)要求。

2、我校堅(jiān)持了“內(nèi)外結(jié)合,德滿校園”的指導(dǎo)思想,通過校內(nèi)與校外結(jié)合的策略進(jìn)行工作。思想上堅(jiān)持一個“首”字,行動上貫徹一個“齊”字,方式上注重內(nèi)外“聯(lián)合”,結(jié)果上講求兩個“有效”,目的上實(shí)現(xiàn)三方“共同”。

3、重視學(xué)生的行為養(yǎng)成、法制教育和心理健康教育,無違法亂紀(jì)行為,效果良好。

五、教學(xué)管理

嚴(yán)格執(zhí)行市教體局規(guī)定的課改方案和教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)校不斷完善教學(xué)常規(guī)管理制度,定期和不定期進(jìn)行檢查督促。以新課改為總要求實(shí)施課堂教學(xué),學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)秩序井然,教師實(shí)行嘗試教學(xué)法、愉快教學(xué)法,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,教育教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列,社會滿意度較高,學(xué)校有市級教育科研課題《嘗試創(chuàng)新教學(xué)模式的研究》,并在全校進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、自然三科的校級課題研究,在教學(xué)過程中效果良好。

六、體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育管理

認(rèn)真貫徹執(zhí)行兩個《條理》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,切實(shí)把體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和整體工作計(jì)劃,列入學(xué)校的重要工作之一,認(rèn)真落實(shí)相關(guān)措施;實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求,大力開展大課間體育活動,保證了學(xué)生每天1小時的體育活動,并達(dá)到《山東省中小學(xué)藝術(shù)教育基本要求》,在全校內(nèi)成立了音樂、美術(shù)、書法和體育興趣小組,按規(guī)定進(jìn)行活動;學(xué)校有田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、利用興趣小組活動時間進(jìn)行訓(xùn)練,小型競賽每學(xué)期兩次,每年召開校級運(yùn)動會和參與鎮(zhèn)級運(yùn)動會。成立校級舞蹈隊(duì),定期舉辦校級演出。積極改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)環(huán)境,學(xué)生食堂有專人管理,加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,每年對學(xué)生進(jìn)行體格檢查,對學(xué)生常見并的預(yù)防和治療有宣傳、措施,效果明顯。學(xué)生“防近”工作有專人分管,效果明顯。

七、校園環(huán)境管理

1、能嚴(yán)格執(zhí)行并能達(dá)到《平度市校園環(huán)境管理十項(xiàng)規(guī)定》要求,校園達(dá)到美化、綠化、凈化、教育化水平。

2、建立學(xué)生導(dǎo)護(hù)制度,積極聯(lián)系、配合有關(guān)部門,加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。

八、后勤財(cái)務(wù)管理

1、熟知并認(rèn)真執(zhí)行《山東省中小學(xué)校舍設(shè)施維護(hù)管理暫行規(guī)定》。

2、財(cái)務(wù)人員有合格證,業(yè)務(wù)熟練,嚴(yán)格執(zhí)行《山東省中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度》。

3、后勤財(cái)務(wù)管理制度健全,帳目清楚規(guī)范,帳物相符,管理有序,充分體現(xiàn)為師生、為教育教學(xué)服務(wù)的思想。

九、圖書、儀器、檔案管理

儀器管理人員熟知上級對該項(xiàng)工作的管理標(biāo)準(zhǔn),并能認(rèn)真執(zhí)行。工作中,對各種儀器的存放和使用規(guī)范操作,實(shí)驗(yàn)儀器的開出率、電教儀器的使用率均達(dá)95%以上。實(shí)驗(yàn)教學(xué)和電化教學(xué),期初有計(jì)劃、期末有總結(jié)。并做到有條不紊的實(shí)施。

圖書管理員能夠熟知上級有關(guān)部門的管理規(guī)定和要求。學(xué)校圖書配備及圖書室、閱覽室建設(shè)已達(dá)標(biāo)。圖書管理有專人負(fù)責(zé),制度健全。圖書室全天對師生開放,教師可隨時到圖書室借閱,學(xué)生以班為單位在指定時間進(jìn)行借閱;閱覽室實(shí)行開架閱讀。每學(xué)期至少進(jìn)行一次全校性的讀書活動比賽。假期中學(xué)生至少每人借閱一冊圖書。

根據(jù)有關(guān)文件要求,建立健全學(xué)校教育、教學(xué)和管理檔案。檔案專人管理、專人負(fù)責(zé)。并形成各項(xiàng)制度,平日注重對材料的收集、整理,保證檔案的完整性。

申報(bào)“管理示范學(xué)校”自查報(bào)告

平度市長樂鎮(zhèn)澀埠小學(xué)2004、11

第四篇:申報(bào)教學(xué)示范學(xué)校自查報(bào)告

xxx中心小學(xué)始辦于xxxx年,自06年11月搬遷至此(原中學(xué))后進(jìn)行了整體改選,xxx年12月創(chuàng)建為山東省規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校占地近60畝,校舍總面積xxx平方。現(xiàn)有31個教學(xué)班,在校學(xué)生xxxx余人,教職工xxx人。

近幾年來,我校堅(jiān)持“書香之本,文明之根,生命之韻,陽光之心”的辦學(xué)理念,以“讓農(nóng)村的孩子接受現(xiàn)代化教育”為目標(biāo),從教學(xué)管理、課堂教學(xué)改革、考核評價(jià)等角度入手,輔助必要的硬件 建設(shè),積極落實(shí)教學(xué)的中心 地位,不斷強(qiáng)化教學(xué)過程管理,向管理要效益,靠管理促發(fā)展,教育教學(xué)管理逐步走向制度 化、規(guī)范化和科學(xué)化,現(xiàn)在學(xué)校已發(fā)展成一所校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施先進(jìn)、師資優(yōu)良、管理規(guī)范的農(nóng)村小學(xué),被評為xxx市教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、xxx市先進(jìn)教研室、xxx市少先隊(duì)工作紅旗單位、xxx市衛(wèi)生工作先進(jìn)學(xué)校等。

為繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,我校認(rèn)真按照《xxx市小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》改善辦學(xué)條件,落實(shí)課程方案,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,積極爭創(chuàng)市級教學(xué)示范學(xué)校。現(xiàn)將對照《xxx市小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》自查自評匯報(bào)如下。

一、辦學(xué)思想

本項(xiàng)共B級指標(biāo)3個,權(quán)重為70分,我校自評得分67,C級指標(biāo)7個都已達(dá)標(biāo)。

1、面向全體學(xué)生20分,自評得分19分。我校全面貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,開齊課程,開足課時,特別積極研究開好綜合實(shí)踐活動、地方課程及校本課程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以小組合作教學(xué)研究及書包工作研究為抓手,提高小組合作學(xué)習(xí)效率,有效地落實(shí)因材施教,對學(xué)生分類要求、分層推進(jìn),關(guān)注每一個學(xué)生的需要,促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展。在落實(shí)好藝術(shù)、體育、科學(xué)等課程的基礎(chǔ)上,每學(xué)開展四個主題節(jié)活動,注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,充分發(fā)展學(xué)生的個性特長充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,充分發(fā)展學(xué)生的個性特長,自03年以來一直堅(jiān)持探索落實(shí)活動課、走班課、特色課等課程,如舞蹈、跆拳道、體操、歌詠、美術(shù)、乒乓球、電子琴、書法、小作家、小記者等。

2、開展 教學(xué)創(chuàng)新30分,自評得分29分。我校開展了書包工程、課堂全日制開放、主題節(jié)、校內(nèi)名師培養(yǎng)等名項(xiàng)教學(xué)創(chuàng)新工作,實(shí)施了名師聘任及青年教師基本功大賽為主體的教師培養(yǎng)機(jī)制,進(jìn)行了以集體備課及課堂教學(xué)開放為主體的教學(xué)過程改革,進(jìn)行了以書包工程及小組合作學(xué)習(xí)為主體的學(xué)生素質(zhì)提高創(chuàng)新,形成了學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的良好機(jī)制。教學(xué)設(shè)施達(dá)到省級規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)儀器設(shè)備、電化教學(xué)設(shè)備等均按照1類標(biāo)準(zhǔn)配備,特別是電教設(shè)備,現(xiàn)在每個班級配有電腦、網(wǎng)絡(luò)、展臺等,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化教育設(shè)備的班班通。學(xué)校現(xiàn)有藏書量為 冊,生均 冊。報(bào)刊種類達(dá)到100余種。音像資料、計(jì)算機(jī)軟件的數(shù)量和種類基本滿足教學(xué)需要。學(xué)校還被評為xxx市優(yōu)秀圖書館、xxx市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校等,是全區(qū)硬件設(shè)施最好的學(xué)校之一。

3、創(chuàng)建教學(xué)特色20分,自評得分19分。創(chuàng)建教學(xué)特色,打造學(xué)校名片。我校自01年開展學(xué)生作業(yè)過程研究,逐步形成了“書包整整潔潔,文具整整齊齊,書本平平整整,作業(yè)工工整整”的學(xué)生書包工程特色,同時形成了“自主發(fā)展、合作研究”教師專業(yè)成長機(jī)制,形成了較為穩(wěn)定的、鮮明的教學(xué)特色,承辦了區(qū)級現(xiàn)場會、在區(qū)現(xiàn)場會上做典型介紹,相關(guān)課題研究及材料先后數(shù)十項(xiàng)獲省市區(qū)獎勵,有效地推動了教師的專業(yè)發(fā)展。得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,在全區(qū)內(nèi)起到較好的示范作用和輻射帶動作用。

二、教學(xué)管理

本項(xiàng)共B級指標(biāo)4個,權(quán)重為140分,自評得分133分,C級指標(biāo)11個都已達(dá)標(biāo)。

1、管理者素質(zhì)20分,自評得分19分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)明確,凝聚力、事業(yè)心強(qiáng),具有較高的理論水平和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校由校長親自分管教學(xué)教研工作,有7位區(qū)級教學(xué)骨干及能手,有5人兼任區(qū)兼職教研員。內(nèi)部加強(qiáng)學(xué)科中心組建設(shè)及年級學(xué)科組、備課組建設(shè),形成了較為穩(wěn)定的教學(xué)研究及管理機(jī)制,《教學(xué)常規(guī)》得到很好的貫徹落實(shí),教學(xué)工作高效有序運(yùn)行。學(xué)校制訂了發(fā)展規(guī)劃和校長任期目標(biāo),提出了自己的辦學(xué)理念,并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項(xiàng)規(guī)章制度,匯編《走向名校的管理》。

2、管理機(jī)制35分,自評得分33分。搞好教研教改工作是提高教學(xué)水平,改進(jìn)教學(xué)實(shí)施,提高教學(xué)成績的重要保障,如何引導(dǎo)和促進(jìn)教師自覺重視并積極投入教學(xué)研究、教學(xué)改革之中,是我們的主要工作目標(biāo)。在這方面,我們一是加強(qiáng)教研教改工作的組織領(lǐng)導(dǎo),致力于教研活動的制度化建設(shè),落實(shí)目標(biāo),保障時間;尤其重視和支持教師參加 各級各類教學(xué)研討和業(yè)務(wù)培訓(xùn) 等活動,“學(xué)習(xí)匯報(bào)”制度 的制訂和實(shí)施,加快了信息資源共享和經(jīng)驗(yàn)交流傳播。學(xué)校 教學(xué)管理機(jī)構(gòu)健全,設(shè)置合理,教學(xué)管理制度健全,內(nèi)容符合素質(zhì)教育要求;突出教學(xué)工作的中心地位;后勤保障措施得力;《教學(xué)常規(guī)》得到很好的貫徹落實(shí),教學(xué)工作高效有序運(yùn)行;教研工作組織健全,活動制度化,時間有保障;學(xué)校支持教師外出參加教研活動和學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修,并有效進(jìn)行過程管理。教師熟知《教學(xué)常規(guī)》,很好地把握課標(biāo)、教材、學(xué)生和教改要求。

3、教研教改40分,自評得分37分。教師教改意識強(qiáng),教學(xué)理念新。全體教師都有很強(qiáng)的教育科研意識,并積極參與教育科研活動,學(xué)校的教科研氛圍濃郁。教研工作組織健全,每周有固定的時間組織教學(xué)研究活動,活動制度化,時間有保障。積極組織外出參加教研活動和學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修,健全培訓(xùn)檔案,有效開展二級培訓(xùn)。幾年來,市級 課題2個,區(qū)級課題 個,校級課題有序開展。教師教研成果豐富、價(jià)值高:2008年以來,教師在省級以上刊物發(fā)表論文 多篇,論文獲獎 多人次。

4、教師隊(duì)伍建設(shè)45分,自評得分44分。學(xué)校現(xiàn)有在編教師78名,中專以上合格學(xué)歷100%,全部符合國家規(guī)定學(xué)歷。學(xué)校加強(qiáng)教師師德工作,教師愛崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極組織名師聘任及青年教師基本功大賽,形成了有效的名師成長機(jī)制,加強(qiáng)了青年教師的培訓(xùn)成長,實(shí)施科學(xué)、完備的教師培訓(xùn)培養(yǎng)的規(guī)劃、措施,教學(xué)業(yè)務(wù)檔案完備,管理規(guī)范。嚴(yán)格考核,我們對教師的師德、出勤、教學(xué)過程和教學(xué)成績進(jìn)行全面考核。全體教師教書育人,為人師表,尊重、愛護(hù)和信任每一位學(xué)生,做孩子們的良師益友。我校各年級中均有在本地有一定影響的骨干教師,其中有1人參加骨干教師省級培訓(xùn),區(qū)級骨干教師、教學(xué)能手、兼職教研員 名。近兩年來,教師承擔(dān)的縣級以上公開示范課、比賽一二等獎?wù)n等達(dá) 多節(jié)。

三、教學(xué)過程

本項(xiàng)共B級指標(biāo)5個,權(quán)重為150分,學(xué)校自評得分142分,C級指標(biāo)10個都已達(dá)標(biāo)。

1、備課10分,自評得分9分。學(xué)校重視集體備課,而且集體備課制度化,重實(shí)效,落實(shí)好。以教師專業(yè)成長手冊使用為抓手,規(guī)范教師的教學(xué)過程。集體備課組每周固定組織教研,活動制度化,加強(qiáng)并優(yōu)化教案編寫、打印及使用過程,形成了教案達(dá)標(biāo)責(zé)任制度。教師備課認(rèn)真充分,注重實(shí)效,不搞形式化。教師能正確處理教與學(xué)的關(guān)系,用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐;按要求布置作業(yè),并積極進(jìn)行作業(yè)改革,批改、反饋、輔導(dǎo)認(rèn)真及時,耐心細(xì)致,針對性強(qiáng)。改善了教學(xué)質(zhì)量過程分析保障體制,重視教學(xué)過程的質(zhì)量管理,成績評定實(shí)行等級制。建立了教師發(fā)展性評價(jià)體系及學(xué)生發(fā)展性評價(jià)體系,充分促進(jìn)教師、學(xué)生主動發(fā)展。以四大主題節(jié)日活動為載體,有效組織課外科技、藝體活動及課外閱讀、課外練筆、辯論會、演講會、聯(lián)歡會、2、課堂教學(xué)70分,自評得分65分。課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我校強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,落實(shí)課堂教學(xué)管理,提升學(xué)生日常學(xué)習(xí)效率。積極組織開展課堂全日制開放辦法,組織學(xué)習(xí)實(shí)踐市課堂策略,開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動,課堂教學(xué)優(yōu)秀率達(dá)40%以上,優(yōu)良率達(dá)80%以上,合格率達(dá)100%。制訂和完善了課堂教學(xué)評價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)、新機(jī)制,通過開展“達(dá)標(biāo)課”、“課堂教學(xué)比賽”、“公開示范課”等活動,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高,自去年來承擔(dān)區(qū)級公開課及區(qū)以上一二等獎?wù)n 人次。

3、作業(yè)與輔導(dǎo)10分,自評得分9分。作業(yè)與輔導(dǎo)是反饋教學(xué),促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展和全面 發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。積極開展作業(yè)效率的研究,努力促進(jìn)學(xué)生對作業(yè)過程的自主監(jiān)督與反思,使學(xué)生作業(yè)過程及作業(yè)效果得到極大的改善。教師注重課內(nèi)外作業(yè)輔導(dǎo),形成了有效的作業(yè)課堂處理機(jī)制及課外作業(yè)批改機(jī)制,使作業(yè)水平得到提高。我校在《教學(xué)常規(guī)管理制度 》中明確規(guī)定了作業(yè)布置、批閱、反饋以及課外輔導(dǎo)的目標(biāo)和要求,并通過“學(xué)生評價(jià)”、“學(xué)校檢查”等方式進(jìn)行全程監(jiān)督和促進(jìn),廣大教師都能按要求、按規(guī)定進(jìn)行作業(yè)布置、批改和課外輔導(dǎo)。

4、課外活動10分,自評得分10分。課外活動是課堂教學(xué)的必要延伸和補(bǔ)充,也是發(fā)展個性,培養(yǎng)特長,全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。我校一是注重開展文體娛樂活動,在活躍校園 生活 的同時使學(xué)生身心得到鍛煉和熏陶;二是注重開展學(xué)科興趣探究活動,讓學(xué)生課堂所學(xué)知識得到延伸和深化;三是注重開展各類社會 實(shí)踐活動,豐富教育資源,拓展育人天地。各種活動的廣泛開展,對于提高學(xué)生的綜合 素質(zhì)起到了良好促進(jìn)的作用。

5、考試 與評價(jià)50分,自評得分49分。我校在新的教育價(jià)值觀指導(dǎo) 下,重新審視考試 與評價(jià)的作用和功能,推行以人為本,以促進(jìn)人的發(fā)展為目標(biāo)的整體性、綜合 性和發(fā)展性考試評價(jià)策略,把好單元關(guān)、階段關(guān),積極嘗試考試 命題改革和評價(jià)體系的構(gòu)建。學(xué)校建立了符合素質(zhì)教育要求的對教師的目標(biāo)管理體系及評價(jià)機(jī)制。把形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)結(jié)合起來,注重發(fā)展和變化過程,使發(fā)展變化的過程成為評價(jià)的組成部分。不再單純以學(xué)科考試成績的高低來評價(jià)、獎懲教師,不以此排列班級和學(xué)生的名次。強(qiáng)調(diào)評價(jià)內(nèi)容的多元化、評價(jià)發(fā)生的多樣性,突出評價(jià)的發(fā)展功能,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)成長。注重對學(xué)生素質(zhì)的全面評價(jià)。重視學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展,對學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展提出了具體的要求,提高一項(xiàng)就肯定一項(xiàng),及時發(fā)現(xiàn)及時肯定。學(xué)生評比通過開放式的多項(xiàng)評比,使絕大部分學(xué)生都學(xué)有所獲,獲有所獎。在平時我們十分重視學(xué)生的行為規(guī)范執(zhí)行情況。多年來,我們一直采用鼓勵式評語評價(jià)學(xué)生,扎實(shí)有效地推進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

四、教學(xué)質(zhì)量

本項(xiàng)共B級指標(biāo)4個,權(quán)重為140分,學(xué)校自評得分130分,C級指標(biāo)8個都已達(dá)標(biāo)。

1、“德育水平”15分,自評得分14分。每年第一季度開展“文明之根”杯思想習(xí)慣節(jié),落實(shí)規(guī)范守則要求,突出“三評(三做)”主題,培養(yǎng)“三個三”習(xí)慣,打造書包工程特色,幫助學(xué)生建立正確的人生觀、價(jià)值觀,學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校規(guī)章制度,合群、活潑,各種生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良,無違法犯罪行為發(fā)生。

2、“智育水平”100分,自評得分94分。強(qiáng)化雙基訓(xùn)練,提高學(xué)科學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)率。每年四季度開展書香杯教學(xué)節(jié)活動,統(tǒng)籌開展教學(xué)教研的各項(xiàng)工作。學(xué)校以語文教學(xué)為特色,強(qiáng)化英語教學(xué)管理,努力提高數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)成績,三科教學(xué)成績居本縣區(qū)上游。認(rèn)真組織學(xué)科單元學(xué)習(xí)分析保障工作,定期評比學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎、學(xué)業(yè)進(jìn)步獎,學(xué)生學(xué)業(yè)成績抽測合格率達(dá)90%以上,優(yōu)秀率達(dá)50%以上。學(xué)生思維活躍,問題意識強(qiáng),動手能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,抽測合格率達(dá)90% 以上。

3、“體育 水平”15分,自評得分13分。落實(shí)陽光體育運(yùn)動,提高學(xué)生體育健康水平。每學(xué)年第一季度開展陽光杯體育節(jié)。積極配備體育專職教師,按統(tǒng)一計(jì)劃加強(qiáng)體育基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練,抽測合格率達(dá)90%以上。組織開展大課間鍛煉活動,保障每天體育活動時間不少于1小時,組織開展體育吉尼斯運(yùn)動,激發(fā)學(xué)生日常自主鍛煉熱情,學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上。

4、“美育水平”10分,自評得分9分。落實(shí)藝術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。開設(shè)好藝術(shù)課程,開展好美育活動,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各類藝術(shù)人才。我重視在各種藝術(shù)活動中,讓學(xué)生得到認(rèn)識和情感 的升華,得到技能和水平的提高。學(xué)校積極改善藝術(shù)課程開設(shè)條件,充實(shí)各類器材,學(xué)生音美基礎(chǔ)知識和基本技能合格率達(dá)90%以上。每年五六月份集中開展藝術(shù)節(jié)活動,校園文藝活動廣泛、正規(guī),藝術(shù)課外興趣活動小組活動正常化,學(xué)生藝術(shù)成果豐富,藝術(shù)活動成績優(yōu)異。“藝術(shù)興趣小組活動”讓學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)得到了發(fā)展,藝術(shù)節(jié)、新年聯(lián)歡等又使很多學(xué)生得到嶄露頭角的機(jī)會,參加各級組織的藝術(shù)創(chuàng)作展評或表演,使不少學(xué)生走上了藝術(shù)成材之路。

五、存在問題與努力方向。

對照市級教學(xué)示范學(xué)校的要求,學(xué)校工作中存在一些薄弱的環(huán)節(jié)和問題,要在以后的工作中注重攻堅(jiān),積極進(jìn)取,不斷提高辦學(xué)水平。

1、學(xué)校特色機(jī)制與品牌意識還不足,未能形成持續(xù)有效的教學(xué)特色創(chuàng)建機(jī)制,使工作創(chuàng)新點(diǎn)不能盡快的轉(zhuǎn)化為教學(xué)特色或品牌。要提升學(xué)校管理的品位,必須注重項(xiàng)目特色及品牌建設(shè),要明確工作創(chuàng)新點(diǎn)的建設(shè)目標(biāo),要以教學(xué)科學(xué)研究的要求規(guī)范調(diào)研及推進(jìn)過程,并堅(jiān)持不懈的行動。我們要在書包工程、主題節(jié)等工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,繼續(xù)突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,全面打造各項(xiàng)教學(xué)特色,發(fā)揮好的“創(chuàng)新、實(shí)驗(yàn)、示范”的作用,形成品牌,打造名校、特色學(xué)校。

2、隨著學(xué)校轄區(qū)工業(yè)進(jìn)程的加快和社會聲譽(yù)提高,外來務(wù)工人員子女要求入學(xué)的越來越多,每年都要新增務(wù)工子女100名左右,學(xué)校班額逐年擴(kuò)大,大部分班級超過45名,對學(xué)校教學(xué)設(shè)備、教學(xué)質(zhì)量、師資力量等方面的影響都很大。如何妥善的處理好這對矛盾,成為我們新的課題。

3、因教師隊(duì)伍的兩極化現(xiàn)象較重,學(xué)校名師隊(duì)伍建設(shè)的效率不高。我校的教師呈現(xiàn)老齡化及年青化的兩極特點(diǎn),25年教齡以上教師及近五年畢業(yè)新教師占到80%多,增加了名師隊(duì)伍建設(shè)的難度,我們要在教師隊(duì)伍建設(shè)中注重?fù)P長避短,繼續(xù)積極實(shí)施“名師(學(xué)科帶頭人)——骨干教師——合格教師”工程,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)和管理發(fā)揮各階段教師的專業(yè)發(fā)展主動性,形成促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有效機(jī)制,促進(jìn)名師成長。

4、作為學(xué)校工作核心的課程體系還不夠完善,學(xué)校的課程開發(fā)及管理還處于低水平階段。學(xué)校中最穩(wěn)定的系統(tǒng)是課程體系,辦學(xué)理念最有效的方式是在課程中落實(shí)。但作為農(nóng)村小學(xué)及新擴(kuò)張學(xué)校,在課程方面的建設(shè)效率還不足,對國家統(tǒng)一課程的開設(shè)效率有待提高,地方課程與校本課程的開發(fā)特色性還不強(qiáng),要努力在以后的工作中簡約課程設(shè)置,突出課程特色,培養(yǎng)課程名師及優(yōu)秀學(xué)生。

5、工作考核機(jī)制的效率仍不高,要以堅(jiān)決推進(jìn)機(jī)制創(chuàng)新的過程中落實(shí)辦學(xué)理念。最終對工作影響最大的是內(nèi)部機(jī)制,沒有機(jī)制的創(chuàng)新就無法有效地落實(shí)日新月異的教學(xué)工作。我們在工作中注重項(xiàng)目創(chuàng)新,但機(jī)制創(chuàng)新的效率還不高,在推進(jìn)工作創(chuàng)新中面臨很多困難、困惑,既需要領(lǐng)導(dǎo)專家指導(dǎo)、支持,也需要更大的決心與勇氣去開拓。如課堂教學(xué)改革的推進(jìn)工作,從課堂大聽評,到推門聽課,一直不能很好解決提高教師課堂水平及效率的問題,現(xiàn)在學(xué)校進(jìn)行全日制課堂開放的實(shí)驗(yàn),使每一節(jié)課都成為大家監(jiān)督、學(xué)習(xí)、交流的對象,需要很多考勤、工作量、備課、評估等配套性機(jī)制,面臨的機(jī)制性矛盾很多,需要我們不斷探索完善。

對照《xxx市小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》,我校進(jìn)行了全面 自查和認(rèn)真總結(jié),最后自評得分為472分。

第五篇:中學(xué)共青團(tuán)工作自查報(bào)告

鄭州市第十二中學(xué)共青團(tuán)工作自查報(bào)告

2016年是共青團(tuán)改革拉開大幕的極其重要一年。鄭州市第十二中學(xué)在上級團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,全校共青團(tuán)員學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞全團(tuán)“凝聚青年、服務(wù)大局、當(dāng)好橋梁、從嚴(yán)治團(tuán)”四維工作格局,著力夯實(shí)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、源頭性地位和作用,各項(xiàng)工作和建設(shè)取得較好成效和新的發(fā)展。現(xiàn)將2016年我校共青團(tuán)工作匯報(bào)如下:

一、組織建設(shè)方面深化改革

1.我校認(rèn)真貫徹落實(shí)“一學(xué)一做”、“從嚴(yán)治團(tuán)”文件精神,建立黨建帶團(tuán)建會議制度,定期向黨組織匯報(bào)團(tuán)的工作,爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心重視團(tuán)的工作,研究布置共青團(tuán)工作;積極落實(shí)團(tuán)干部政治生活待遇,有相關(guān)會議記錄。按時參加團(tuán)的活動和培訓(xùn),并認(rèn)真做好筆記,學(xué)習(xí)團(tuán)委工作。

2.加強(qiáng)和完善團(tuán)組織、學(xué)生會的組建和體系建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)組織帶隊(duì)工作力度,組織學(xué)生會開展了多次活動。

3.在組織團(tuán)員發(fā)展時,團(tuán)員入團(tuán)均嚴(yán)格按照規(guī)定入團(tuán),年內(nèi)無任何違法違紀(jì)的行為。并且團(tuán)員在學(xué)習(xí)和生活中作風(fēng)良好,做好了帶頭作用。

4.本團(tuán)委工作中認(rèn)真做好計(jì)劃和總結(jié)。總體團(tuán)委工作按教育局和團(tuán)市委安排和自己的計(jì)劃按質(zhì)按量完成,并在年終做工作總結(jié)。

5.積極并按時參加團(tuán)的各種會議和培訓(xùn)會,并認(rèn)真做好筆記,對于以后開展團(tuán)委工作有很大的啟示。

6.按時完成團(tuán)內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作,并按時按質(zhì)上報(bào)團(tuán)委。7.認(rèn)真組織和發(fā)展新團(tuán)員,嚴(yán)格遵守相關(guān)入團(tuán)制度,并推選了優(yōu)秀團(tuán)員予以表彰。

8.按時完成一年兩次的團(tuán)員統(tǒng)計(jì)和團(tuán)費(fèi)上繳任務(wù),督促教師團(tuán)員和學(xué)生團(tuán)員,認(rèn)真履行團(tuán)員職責(zé)和義務(wù)。

二、思想政治工作更加深入。

1.開展一系列的主題教育,組織團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市有關(guān)會議學(xué)習(xí)教育活動,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,文明禮儀教育,職業(yè)生涯規(guī)劃,促進(jìn)同學(xué)成長成才為重點(diǎn),以愛心教育和創(chuàng)建和諧校園為主體,切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。讓全校學(xué)生均能參與其中,并從中受到教育。

2.加強(qiáng)對團(tuán)員青年的愛國主義教育,開展革命傳統(tǒng)教育活動,給學(xué)生放映愛國主義教育的電影,組織學(xué)生去文員活動室閱讀相關(guān)的書籍等等。

3.積極開展主題教育,激勵引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年勤奮學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新,倡導(dǎo)積極向上、奮發(fā)有為的青春風(fēng)尚,為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)青春力量。

三、團(tuán)的活動更加豐富。

1.推普周活動

為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行國家評議文字法律法規(guī)和方針政策,落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《語言文字法辦法》,我校開展了“推廣普通話,筑我中國夢” 的推普周活動。2.“迎國慶”中文、外文詩歌朗誦比賽,為和全國人民一起迎接祖**親的生日,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷,充分展現(xiàn)我校全體師生蓬勃向上、開拓奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,我校隆重舉行了“迎國慶”中文、外文詩歌朗誦比賽。

3.“我的夢 中國夢”書信文化活動 為貫徹落實(shí)黨的十八大精神,用“中國夢”激發(fā)學(xué)子們的愛國熱情、學(xué)習(xí)動力、創(chuàng)業(yè)激情,把自己的夢想與國家的夢想結(jié)合起來,引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟“中國夢”的豐富內(nèi)涵,提升學(xué)生的國家榮譽(yù)感、民族自豪感和歷史使命感,學(xué)校在全體學(xué)生中開展“中國夢,我的夢”書信文化征文活動。

4.校園十佳歌手大賽

為了豐富學(xué)生活動,給學(xué)生一個展現(xiàn)自己,表達(dá)自我的平臺。我校隆重舉行了校園十佳歌手大家,得到學(xué)生的廣泛參與和積極響應(yīng),并取得了較大的成功。

5.開展豐富多彩的社團(tuán)活動 為了各個方面促進(jìn)了學(xué)校和學(xué)生的個性發(fā)展,彰顯了當(dāng)代學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,活躍了異彩紛呈的人文氣氛,豐富了多姿多彩的校園文化生活,陶冶藝術(shù)情操,培養(yǎng)人文氣質(zhì),讓學(xué)生在各學(xué)科實(shí)踐活動中得到智商和情商的發(fā)展,我校開設(shè)了獨(dú)具特色的社團(tuán)課。

7.運(yùn)動會

本著鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的宗旨,弘揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,培養(yǎng)同學(xué)們對體育的興趣,充分展示云南外國語學(xué)校體育健兒昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步提高學(xué)校廣大同學(xué)身體素質(zhì),我校舉行了第三屆秋季運(yùn)動會。

8.學(xué)生會組織“清明遠(yuǎn)足環(huán)保公益活動”

為了釋放學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,增進(jìn)學(xué)生之間、師生之間的感情,給全校師生提供一個互動交流的機(jī)會,讓我校成為一個真正意義上的溫馨的大家庭,我校組織全體師生進(jìn)行遠(yuǎn)足活動,團(tuán)組織借此良機(jī)開展了環(huán)保公益活動。

9.志愿者工作

我校團(tuán)委組織團(tuán)員在學(xué)校開學(xué)之際和夏令營時期,為新生做宿舍指引和報(bào)名引導(dǎo)的工作,積極幫助新生適應(yīng)新環(huán)境、新學(xué)校和新生活。為提升團(tuán)委的形象做出了杰出的貢獻(xiàn)。

四、目前存在的問題。

1.創(chuàng)新管理思維不夠突出。多數(shù)團(tuán)干部都是身兼數(shù)職,由于工作增多、精力分散,導(dǎo)致無法全身心的投入到團(tuán)組織創(chuàng)新管理工作中來。

2.處理新問題的能力有待提高。團(tuán)干部缺乏主動去發(fā)現(xiàn)新問題、處理新問題的能力,很多時候等問題出現(xiàn)了才去尋求解決辦法,往往措手不及。

3.工作積極性有待提高。部分學(xué)生會成員對自己的權(quán)利和義務(wù)認(rèn)識不夠,工作中存在懶散現(xiàn)象。在組織團(tuán)委學(xué)生會工作時有時會有時間差。

五、今后的打算。

1.以高度的責(zé)任感,全力完成上級安排的各項(xiàng)任務(wù)。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷完善業(yè)務(wù)能力,服務(wù)青年的同時取得更大進(jìn)步。

3.及時匯總青年團(tuán)員所反映的熱點(diǎn)問題,以便及時上報(bào)到上級團(tuán)委,爭取上級團(tuán)委的支持。

4.為青年干事創(chuàng)業(yè)服好務(wù),提高青年參與社會實(shí)踐和公益事業(yè),發(fā)揮青年智慧、力量和維護(hù)青年合法權(quán)益為基本功能,充分發(fā)揮團(tuán)組織作用。

5.要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)團(tuán)干部的作風(fēng)建設(shè),要求各支部團(tuán)干部深入實(shí)際,深入團(tuán)員青年,自覺地實(shí)踐“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,形成求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的良好工作作風(fēng)。

鄭州市第十二中學(xué)團(tuán)委

2017年9月11日

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