第一篇：王瞳鎮中學減負自查報告

王瞳鎮中學減負自查報告

為了更好地貫徹落實《衡水市教育局關于在全市開展義務教育階段學校招生及“減負”工作檢查的通知》精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，近年來，學校十分重視減負增效工作，把素質教育當做落實“減負”的良工利器，在素質教育的大旗下，我們努力使學生生動活潑、健康快樂地成長，在扎扎實實的教育教學實踐中取得了一些成效，現將自查的情況報告如下：

一、基本情況

我校現有教職員工49人，教學班9個，學生599人，是一所新寄宿制學校。學校辦學行為規范，切實推進學生素質教育，減輕學生課業負擔，無亂收費現象。

二、主要做法

（一）執行課程計劃

學校嚴格制定學校學年課程實施計劃、班級課表。確保地方課程實施到位，做到課時不被其他學科擠占。做好校本課程的開發與實施。

（二）保證學生在校休息和課外體育活動時間

確保了學生每天至少有1小時的體育活動時間。沒有削減、擠占體育課和體育活動時間，確保了學生正常的課間休息、午餐、午間休息、大課間和眼保健操時間，晚上休息時間不少于8小時。

（三）禁止教育三亂

學校從未利用寒暑假、雙休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，沒有舉辦各類學科競賽輔導班，沒有組織或者變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班，學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。

（四）規范招生秩序

我校一直堅持義務教育免試入學制度，確保轄區內適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后，我們按照新生戶口來源，性別，采取搭配平行編班，班主任、科任教師合理搭配的辦法進行分班。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范。沒有參與舉辦“占坑班”、以競賽名義和組織考試形式招生，更不存在將“奧數”同招生入學掛鉤現象。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

（五）控制學生作業量

學校規定，所有學科都要嚴格控制家庭作業總量，確保學生的睡眠時間。學生書面作業不超過1個半小時，凡要求學生完成的書面家庭作業教師必須做到精選、先做、全批并及時反饋。堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業，雙休日及節假日不得加大作業量，不準用增加作業量的方式懲罰學生。

（六）規范學科考試

我校每學期只實行期中、期末兩次學科考試，也從不公布學生的考試成績和排名，沒有單純以考試成績為標準對班級、教師和學生進行獎懲，從不炒作升學考試成績。從不擅自組織開展各類學科競賽。

（七）規范學生評價

我校建立學生學業成績與綜合素質評價相結合的發展性評價體系，實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式，認真制定切合學校實際的學生綜合素質評價方案。學校根據目標多元、方式多樣、注重過程的評價原則，建立學生個人成長檔案。學生的綜合素質評價一人一檔。各班班主任要《學生成長記錄冊》期末下放，期初回收，教務每本學期對學生成長檔案完善情況實行專項檢查，并將檢查結果納入班主任考核。

（八）強化教學管理

學校對教學常規做到一月一次專項檢查，對各年級各班級教學進度、教學質量的跟蹤、評價，對每次教學檢查的結果及評價結論及時公示，并將各種檢查結果做為教師學期績效考核的依據。

（九）打造教師隊伍

時間減少了，學業負擔減少了，但教學質量不但不能降低，相反還要逐步提高，學校著力打造一只業務精良的教師隊伍。一是上好專題研討課。開展以校為本的教研和培訓工作，使教研工作在“求真、務實”的原則下創新業績。每學期，由學科教研員牽頭，定時、定人、定專題，上好每月兩節研討課。二是夯實集體備課活動。每月由年級組長與學科教研員牽頭至少進行兩次集體備課行動，做到有計劃，有記錄，有實效。三是開展好每月底的校本專題培訓。

（十）豐富學生活動

課業負擔的減少，給學生騰出大片大片的發展時空，學校讓學生有目的在自己的發展時空中營養自己，通過學校設備、場地、師資等優勢，為學生素質提高提供服務。一是加強了學生社會實踐活動，如：“兩個十分鐘活動”、“故事大家講”，“衛生、法制常識帶回家”等。二是組建課外活動興趣小組。根據學生的需求和學校資源狀況，組建好各種課外興趣小組和社團機構；堅持學生人人參與，教師人人指導。三是開展師生體育競賽活動。組建好球類、健身操等體育項目校隊，并定期開展活動；堅持好乒乓球傳統體育項目，堅持經常性的訓練。學校每年度開好一次學生運動會和一次教師運動會。四是開展節日慶祝和藝術類活動。有計劃地開展“七一” “教師節”“國慶節” “元旦”等節日的慶祝活動。

三、不足之處

1.少數教師對于“減負提質”思想意識不到位。

2.極少數教師教學思想滯后，導學能力較差，存在滿堂灌現象。

四、今后打算

1.加強教師政治學習，進一步提高教師思想認識。堅持以學生發展為本。注重學生全面發展，注重發展全體學生。

2.讓教師大膽改革，改進教學方法，優化教學設計，精心組織課堂教學，提高課堂教學質量。

3.狠抓教師基本功，努力提高教師業務水平。

4.積極開發校本課程。

5.開展豐富多彩的興趣小組活動，促進學生和諧發展。課業負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發展時空。在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。

總之，減負不是形式，提高教育教學質量才是真真目的，還教育的本質，讓學生健康成長。我們將進一步打造高效課堂，把“減負提質”工作落到實處，我們一定要讓學生充滿希望的校園成為學生健康成長的樂園！

第二篇：王瞳中學評估整改工作方案

王瞳中學評估整改工作方案

依據縣教育局2008年學校教學評估安排意見，我校順利完成了學校教學的自評工作。通過本次評估，我們既看到了自己的成績，也發現了自己的不足，我們將本著“以評促改、以評促建、評建結合、重在建設”的精神，根據省、市縣各級教育部門的有關文件精神，進一步全面深化素質教育，推進課程改革，提高教師專業發展水平，增強學校課程實施和建設能力，提高教育教學整體水平，現制定我校評估整改工作方案。

一、學校工作中的問題：

1、師資隊伍的建設以及現代化教學設施條件不足；

2、教學管理和課程管理還不夠十分完善；

3、網絡及教學資源的整合利用率較低；

4、實踐教學條件建設和實施相對薄弱；

5、課題研究項目較少，科研不夠深入；

二、整改工作思路

我校整改工作的基本工作思路是：一變：抓好思想觀念的轉變，擺脫傳統教育思想和教育觀念的束縛，樹立新的開放教育觀念。“二建”：一是指加強教學資源建設和網絡環境建設，提高網上教學資源的整合利用率；二是指加強實踐基地的建設；“三改”：一是改革教學模式，由粉筆黑板教學向網絡條件下多媒體綜合應用的教學方向轉變；二是改造師資隊伍，重點改變教師隊伍的學歷結構、知識結構；三是改變管理方式，完善質量保證體系，確保試點工作的整體質量。“四保”：確保教學工作在全校各項工作中的中心地位，教學改革在各項改革中的核心地位，教學投入在各項投入中的優先地位和教學質量的生命線地位。

三、評估后所做的主要工作

1、師資隊伍建設

為了提高我校教師的綜合素質，打造高素質的教師隊伍，提高教師運用多媒體教學手段組織教學的能力。學校十分重視師資隊伍建設工作，一是抓師資隊伍的結構，二是抓師資隊伍的綜合素質，走專兼職教師相結合的道路。

（1）完善教師進修培訓制度，鼓勵教師不斷學習，提高學歷層次，學校給予全力支持。改善我校師資隊伍的專業結構，增強我校的師資力量。

（2）學校因勢利導，進一步完善各項改革措施，如 “教師獎懲條例”、“教師工作量化考核辦法”、“名師工程”等，加強管理，用制度保證教學環節的落實，激勵教師工作的熱情和主動性。

（4）開展教學觀摩課，加強交流與學習，不斷提高教師綜合素質。我校每學期組織觀摩課、新秀課、課件課競賽活動。全校專兼職教師都參加活動。活動中，教師們精心設計，認真組織教學，注重加強與學生的交流；學校中層以上領導干部參加聽課、評課。通過聽課、評課活動，教師制作、應用多媒體教學手段的能力得到了相應的提高和教學水平的提升；同時在相互交流，相互學習的過程中，彼此看到了優點，也找到了不足，為學校下一步教育教學改革提供了依據。

2、現代化設施建設

擁有現代化的教學設施是進行開放教育的物質基礎，我校應重視現代教學設施建設。針對我校現有計算機設備還不能很好滿足教學需要的現狀，在資金緊缺的情況下，我校積極爭得多方支持，籌措資金，加強校園網絡建設，真正使衛星接收系統、校園網、微機室、多功能室、教師電子備課室、語音室、電視轉播系統鄧現代化教學手段發揮應有的作用。并將所有計算機接入電信寬帶，實現教育教學的現代化。與此同時，為進一步改善教學條件和提高教師的教學水平，建立更加完善的支持服務體系。

3、教學模式和管理模式改革

為落實人才培養模式改革目標，適應網絡環境下的現代遠程開放教育，充分體現學生的自主化學習和教育信息化的成果，開展多種媒體和教學手段綜合應用的教學模式的研究和實踐。

（1）開展教學模式改革和管理模式改革的“大討論”活動，嘗試課型改革，積極探索與現代遠程開放教育相適應的新型教學模式和管理模式。

（2）構建以自主學習為特征、多種媒體和教學手段綜合應用的教學模式。

學校積極實行多種教學媒體和手段的優化組合,提高網絡資源的整合利用率。教師根據學生和學科特點在教學過程中對多種媒體和技術手段進行優化組合，提高教學質量。

（3）開展經常性的教學模式探討“公開課”活動。每位教師都要上報參與“公開課”活動計劃；每位教師每學期都要參加一次“公開課”聽課活動。通過公開課的聽課、評課活動加強交流與研討，促使教師教學水平的不斷提高以及對教學模式的深入探討。

4、科研

我校的課題研究設計和規劃還不夠細致，課題研究與教學實踐的結合上還不太緊密，科研工作規劃不明確，我校還缺乏對科研的檢查與指導。因此，我校為了把課題研究工作做細做具體，使科研工作有步驟、有計劃、有指導、有檢查的健康穩步發展，進一步健全完善課題研究檔案，鼓勵教師搞小型項目研究，探索和解決教學中的實際問題，注意階段研究成果的積累,定期檢查課題研究進度情況，及時指導研究過程中出現的問題；定期組織課題研究人員進行科研交流，互相溝通，互相補充。

四、今后的整改方向及主要工作

1、全面提升師資隊伍的水平為了切實改變教師隊伍數量嚴重不足、素質不高的問題，盡快建立起一支與發展相適應的高素質的教師隊伍，提升整體辦學實力，我們將制定《教師隊伍建設規劃》，對教師配備的數量和質量提出了嚴格的要求。通過培訓、進修等途徑，提高教師隊伍學歷，優化專業結構，配備有一定數量的、師生比合理的專、兼職教師隊伍，力爭在五年內，建設成一支業務水平高、知識和能力結構合理、熟悉現代遠程教育的教師隊伍。

2、不斷推進現代化建設

為了不斷提高我校的現代化建設水平，我校將進一步爭取多方支持，積極籌措資金，加大硬件建設的投入力度，加強軟件資源的開發和整合利用，推廣現代技術的應用范圍，提高現代遠程開放教育的現代化、信息化、技術化、網絡化，更好地適應現代遠程開放教育的需要。

3、深入開展科研工作

為了增強我校教師的科研意識，提高科研水平，把我校的科研工作引向經常化、制度化、廣泛化、深入化。我校將制定《加強科研工作的實施意見》，鼓勵教師以搞小型項目研究，探索和解決教學中的實際問題為基點，逐步開展深入地課題研究，推動研究成果的轉化，強化可操作性，使課題研究真正與教學實踐相結合。

五、加強領導，精心組織

1、充分認識整改工作的重要意義

我們要把整改工作同深入學習貫徹“三個代表”重要思想、黨的十七大精神緊密結合起來。進一步增強搞好整改的責任感和緊迫感，充分認識整改工作的重要性和必要性。

2、認真制訂整改方案

在制定整改方案時，還要注意突出重點，抓住關鍵，制訂方案，要充分調動各方面的積極性，深入研究，集思廣益，群策群力。整改方案要強化針對性和可操作性，要具體化、細化，既有總體安排，又有分步實施的計劃，要把近期整改、中期整改和長期整改結合起來。

3、著力落實整改措施

一方面要抓緊整改方案的組織落實，要成立相關機構，認真研究落實整改方案的措施，明確規定解決問題的時限及要達到的指標。對能夠在短時間內解決的問題，要抓緊進行解決，對暫時不能解決的問題，要列出題目，搞好調查研究，創造條件，逐步去解決；另一方面，要實行整改工作責任制，領導班子主要負責同志負總責，親自抓整改，班子其他成員和相關部門要明確分工，各司其職，抓好貫徹落實。

4、切實搞好工作小結

按照規定，評估結束后，我們要做到一邊抓好整改，一邊對我校評估的工作進行小結。對于能夠推動我校教學工作深入開展的好的做法和經驗，要持之以恒地堅持下去。

第三篇：鎮減負自查報告紅

鎮農民負擔自查自糾工作

實施方案

為了切實做好2012年農民負擔監督管理工作，全面貫徹落實市委、市政府《關于進一步加強農民負擔監管工作的通知》（菏辦發[2011]55號）、菏澤市減輕農民負擔工作領導小組《關于開展全市農民負擔監督管理自查自糾工作的通知》（菏農負組字[2011]3號）、菏減負辦字[2011]9號文件精神要求，特制定自查自糾工作實施方案：

一、自查自糾的目的

通過自查自糾，進一步全面掌握全鎮減負和強農惠農政策、農民土地承包政策、監督管理制度落實等方面的情況，查找和分析減負、強農惠農、農民土地承包政策和監督管理制度中存在的問題及不足，明確加強農民負擔工作監督管理、完善制度方面工作目標和任務，促進減負、強農惠農、農村土地承包政策和監督管理制度的落實，進一步維護好廣大農民群眾的合法權益，密切黨群干群關系，推進農村經濟的快速發展。

二、自查自糾內容

1、完善一事一議與財政獎補程序。看會議記錄是否規范，征求農戶意見是否符合規定，議事項目和籌資項目是否一致，享受政策減免人員是否到位，一事一議資金是否按所議項目使用，是否履行上報審批程序，收取所籌資金時是否開據到戶。

2、規范村級財政轉移支付資金管理。查看村級賬目，財政轉移支付資金使用是否規范，村級報賬是否及時，核算是否規范。

3、貫徹執行農村土地承包法情況。看有無村組隨意調整土地現象，土地流轉是否規范，土地承包經營權證換發補發進展情況，看村級農戶承包信息登記情況，所采集信息是否與農戶承包土地相符。

4、規范水費征收行為。看有無超標準收費現象，有無不開收據收費行為。

三、實施方法和步驟 1、2012年2月8日---2月24日 全鎮開展自查自糾，重點針對個別村組一事一議程序不完善，負擔卡及專用收據不到戶、個別村組土地承包經營權證發放遲緩等問題進行督導檢查，確保檢查組反饋的問題糾正到位。2、2012年2月25日—2月29日 對村級自查自糾情況鎮將組織檢查組深入到村，采取看、查、走訪等形式，對村自查自糾情況進行一次全面檢查。3、2012年3月1日—3月5日 搞好總結。

四、加強領導

為了切實搞好這次自查自糾活動，鎮成立了以鎮黨委書記 同志為組長的領導小組，采取科級干部包村片，一般干部包村的目標責任制，把自查自糾情況作為村級考核的一項重要內容。

第四篇：鎮減負工作情況自查報告

鎮減負工作情況自查報告

鎮減負工作情況自查報告

鎮黨委、政府高度重視農民減負工作，根據縣人民政府會議精神，扎實安排，結合實際，認真開展自查自糾。現將自查情況匯報如下：

一、支農惠農政策落實情況

1、種糧補貼、綜合直補、良種補貼和農機補貼等惠農政策得到落實，補貼資金及時足額發放到了農戶，無截留、挪用現象。

2、村級補助資金及時落實到位，村級組織能正常運轉，無村組另行向農民收取現象。

3、征、占用農民土地補償政策落實到位，無群眾反映強烈的突出問題。

4、認真落實農村中小學收費“一費制”，沒有隨意增加收費項目和分解項目、分段收費及代收費用、攤派課輔資料等現象，沒有截留、挪用教育經費和“兩免一補”資金。

5、在新農村建設和“一事一議”項目中，按照量力而行和群眾自愿的原則，不搞形式主義，不盲目攀比，沒有發生下達違規任務指標和達標升級的現象。

二、鎮群防群治協會收取群防群治協會治會費及會費使用情況

鎮群防群治協會經縣委批準，于 9 月 22 日成立。縣委具體批文（寧黨復〔〕13 號）《關于鎮成立群防群治協會有關問題的批復》。協會的性質和任務是：在縣綜治委、鎮黨委、政府的領導和公安機關的指導下，開展群防群治工作，轄區內所有機關、企事業單位、居民、個體工商戶納入會員，是一個群眾性自治組織。其主要任務是組織、發動鎮轄區內所有機關、團體、企事業單位及廣大干部職工、人民群眾積極投身于社會治安安全防范工作，協助政法部門維護全鎮的治安秩序，協助黨委、政府抓好社會治安綜合治理工作，并負責籌集必要的社會治安綜合治理經費。開展法制和社會公德教育。宣傳教育轄區內居民遵守社會主義法制，增強法制觀念，使廣大群眾知法、懂法、護法、守法，自覺依法辦事，自覺遵守社會公德。積極開展創建安全文明社區、無毒社區等活動。開展各種安全防范工作。組織廣大干部做好防火、防盜、防破壞和防治安全災害事故的“四防”工作。配合黨委、政府和和有關總站及時疏導、調解矛盾糾紛，協助管理流動人口、重點人口，并適時開展群防群治調調研，推廣典型經驗，為有關部門提供社會治安綜合治理的意見建議和要求。

協會成立組建了由***人組成的“鎮治安巡防大隊”，它是一支群防群治協會的專業隊伍，在縣政法委的主管下，由鎮黨委、政府領導，具體由派出所直接領導、管理指揮和使用。協助派出所開展治安巡邏、防范，加強對社會面的控制，有效預防和減少犯罪，協助維護社會治安秩序，檢查和督促轄區內各機關、企事業單位內部的安全防范工作。其經費由鎮群防群治協會籌集。

自鎮群防群治協會成立以來，充分發揮了其積極作用，社會治安得到了明顯的改善。

為籌集群防群治經費，根據中共中共、國務院《關于進一步加強社會治安綜合治理的意見》中“誰受益、誰出資”，“取之于民、用之于民的”精神，所有會員都有義務繳納會費。經縣委批復，會員收費標準為：在轄區內所有機關、企業、事業單位的全部職工（包括離、退休人員）每人每月 1 元；個體工商戶每戶每月 3元。單位團體會費每年***人以下的**元、11—***人的**元、51—***人的**元、***人以上的**元。

鎮群防群治協會每年收取單位團體及個人會費 5 萬元，主要用于治安巡防隊

員的部分補貼支出，交納意外傷害保險、購置服裝和日常工作經費支出，年終召開會員單位總結表彰會議經費支出等。

第五篇：大堼上中學減負自查報告

落實《關于率先實現減輕小學生過重課業負擔的通知》自查報告

楊津莊鎮大堼上中學

一、指導思想：

為了進一步深化基礎教育課程改革，進一步規范教育教學行為，全面推進素質教育，保護青少年學生健康和諧地發展，認真貫徹《關于率先實現減輕小學生過重課業負擔的通知》，結合學校實際，實行科學減負，做到“減負不減責任，減負不減質量”，以保證學生的健康成長。

二、領導小組：

組長： 王守余 副組長：王春明

組員： 蘇成寶、吉玉富、李艷榮、孫玉占、馮景方

三、組織宣傳

1.成立以一把手校長為組長的“減負增效”工作領導小組，切實加強對學生課業負擔的監控，確保“減負”工作的實效性。

2.召開全體教師會議，組織學習《關于率先實現減輕小學生過重課業負擔的通知》精神，強化教學工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質教育的情況。

3.利用校園網站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式，向學生、家長、社會宣講素質教育觀、全面發展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長和社會的理解、支持和監督，形成合力共同做好減負工作。

4.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學生有哪些過重的負擔必須減掉，教學中有哪些效能可以增加或合理運用，為出臺我校“減負增效”實施方案獻計獻策。

四、組織實施

1.嚴格執行國家義務教育課程計劃，不準隨意增減課程，不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學，不準搞突擊教學、擅自提前結束新課。不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生、社會、勞技等課程，嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

2.嚴格控制學生在校活動總量。初中生不超過7小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”，每天體育鍛煉不少于1小時。

3.嚴格控制學生課外作業量。七、八、九年級不超過90分鐘。作業量當質精，不布置機械重復和大量抄寫的作業。

4.嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。

5.嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教導處不定期組織檢查學生書包，個別學生談話，學期組織一次全校性的問卷調查，校長室聯合家長委員會，采取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關情況。

6.加強教師隊伍建設，搞好校本培訓活動，提高教師的綜合教學能力，提高課堂教學效益，不搞課外延伸（補課），確保“減負”不減教學質量。加強教學常規管理。實行教師集體備課制，分工負責，集體備課，資源共享，備精每一堂課，優化教學設計和課堂教學過程，減輕教師負擔。加強信息技術和學科教學的整合研究，發揮多媒體輔助教學的強大優勢，優化教學手段，增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

7.利用學校、社會教育資源，廣泛開展科技、體育、藝術、班隊和社會實踐活動，豐富學生的課余生活，讓學生輕松愉快地學習，主動和諧地發展，培養學生的綜合素質和實踐能力。

8.加強教學研討，提高課堂教學效益。每學期，學校將舉行一次“減負增效”課堂教學展示匯報活動。由學校部分教學骨干上展示課，匯報在“減負增效”活動中的一些好的做法，以及時推廣。

四、檢查考核

1.教導處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實情況，學科老師進行全程性的自查，年級主任進行經常性的檢查，發現問題，及時整改。

2.學校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內容，納入學期教師考評工作。

楊津莊鎮大堼上中學

2013年10月28日