第一篇:餐廳服務(wù)員高級技能試題
試題
3、案例分析:某咖啡廳來了四位客人,落座后要了三杯咖啡和一杯紅茶,客人趁等待的空隙起身去了其他地方,回來后,見到桌上放著四杯咖啡,這時點(diǎn)紅茶的客人對一位服務(wù)員不解地問道:怎么都是咖啡了?我點(diǎn)的紅茶呢?”服務(wù)員很直率地解釋說:“這不是我上的,我去問一下是誰上的。”即轉(zhuǎn)身離開,過一會兒,這位服務(wù)員走到點(diǎn)紅茶的客人面前,指著另一位服務(wù)員說:“是她上的,您問她吧。”說完就走了。請對此事進(jìn)行分析。考核要求
(1)對案例分析全面、條理清楚。
(2)回答問題時應(yīng)語言表達(dá)準(zhǔn)確、語句流暢、講普通話。試題
4、接待英語會話
(1)Can you sign here, Sir?您可以把名字簽在這兒嗎?(2)Do you have a reservation, sir/madam?請問您有預(yù)訂嗎,先生/女士?(3)Are you ready to order now?請問可以為您點(diǎn)菜了嗎?(4)It’s my pleasure.很高興為您服務(wù)
(5)歡迎到我們酒店來Welcome to our hotel.(6)愿您在我們酒店過得愉快!I hope you’ll enjoy your stay with us.(7)請稍等。Please wait a minute(8)我可以撤掉這個盤子嗎?May I take away this dish?
(1)、試題
5、客人訂了宴會,過了時間還未到服務(wù)員應(yīng)怎樣處理? 考核要求:
(1)做到對服務(wù)中的個例要進(jìn)行全面分析,解決問題注意策略,講究方法,以圓滿解決。(2)語言表達(dá)準(zhǔn)確、語速適中、語音適量、吐字清晰。(3)在5 分鐘之內(nèi)完成回答。
一般宴會的客人特別是主方的客人都是提前到達(dá),他們要查看宴會的各方面的準(zhǔn)備情況。但如果客人過了時間還沒到,服務(wù)員應(yīng)該按照以下方法進(jìn)行操作:(1)服務(wù)員馬上應(yīng)與預(yù)訂部門聯(lián)系,根據(jù)客人的姓名或單位電話,設(shè)法與客人聯(lián)系。(2)如果聯(lián)系不上,或者聯(lián)系上客人因故取消,應(yīng)馬上向經(jīng)理匯報及時解決,并把冷菜和酒水退回。(3)客人應(yīng)按有關(guān)規(guī)定付賠償費(fèi)。
試題
3、宴會菜單設(shè)計 考核要求:
(1)菜單設(shè)計能突出宴會主題,符合飲食習(xí)慣要求(2)菜單書寫規(guī)范,文字清楚整潔(3)菜肴編制注意營養(yǎng)搭配均衡(4)上菜順序正確,菜量適度
(5)菜肴的品種與口味要搭配合理,突出季節(jié)性(6)菜單設(shè)計價格合理,單面整潔美觀(7)10分鐘之際內(nèi)完成操作。
(1)May I take your order now?(2)What would you like to eat?(3)Excuse me ,May I take this chair?(4)Is there anything else I can do?(5)請問共有多少人用餐?How many people ,please?
(6)請當(dāng)心。Be careful, please.(7)我可以知道您的名字嗎?May I have your name please?(8)對不起,讓您久等了。Sorry to have kept you waiting.試題
5、客人進(jìn)餐時餐廳突然停電怎樣處理?
餐廳服務(wù)員遇到此情況時,自己首先要鎮(zhèn)靜,不要慌,同時要安慰客人也不要驚慌,告訴客人最好不要來回走動,以免絆倒,對要離去的客人提醒他們拿好自己的物品,同時提醒所有的客人看管好自己的物品,以保安全。如是經(jīng)常發(fā)生的停電現(xiàn)象,服務(wù)員要向客人作解釋工作。如果偶爾發(fā)生的情況,服務(wù)員應(yīng)該向客人表示歉意,說明可能是某個地方出了毛病。與此同時,服務(wù)員立即開啟應(yīng)急燈。如果沒有這種設(shè)備,服務(wù)員應(yīng)立即取來蠟燭照明用具,為客人照明,一般情況下,在停電期間,已經(jīng)在餐廳的客人就要繼續(xù)為其服務(wù),但服務(wù)員要注意觀察,特別留意用餐完畢沒有結(jié)賬的客人,防止跑單。在餐廳門口,要有迎賓員對新來的客人說明情況,請客人到別的餐廳去用餐。
試題
3、講授冷餐會的臺型設(shè)計的內(nèi)容和要求 考核要求:
(1)教案書寫規(guī)范,重點(diǎn)、難點(diǎn)明確;
(2)語音清楚,語言簡練,重點(diǎn)突出,板書整齊;(3)在5分鐘之內(nèi)完成操作。的內(nèi)容和要求 序號 考核內(nèi)容 考核要點(diǎn)
評分標(biāo)準(zhǔn)
教案書寫不規(guī)范扣2分;
確定本課的講授1 準(zhǔn)備教案 難點(diǎn),設(shè)計好板書,列出思考題
重點(diǎn)、難點(diǎn)不明確扣2板書布局、書寫不規(guī)范扣2分;
未列出思考題扣1分
導(dǎo)入自然,并按教2 講授 案順序要求講解;注意啟發(fā)式教學(xué) 回顧所講內(nèi)容,再3 總分 總結(jié) 次重復(fù)重點(diǎn)、難點(diǎn);布置作業(yè)
內(nèi)容出現(xiàn)錯誤扣2分; 教學(xué)方法沉悶扣2分; 教學(xué)過程設(shè)計不合理或不完整,每項扣2分 未總結(jié)扣2分; 未布置作業(yè)扣1分
20分
內(nèi)容,以及重點(diǎn)、分;
配分
扣 分
得 分
評分老師簽字:
****年**月**日
答案要點(diǎn):
冷餐會的臺型設(shè)計分為菜臺的設(shè)計和餐桌的設(shè)計。
(1)菜臺的設(shè)計與布置。冷餐會菜臺的設(shè)計實際上是設(shè)計菜肴食品和各種裝飾品的擺放。菜臺的設(shè)計要符合宴請賓客人數(shù)多少的要求,菜臺的大小要以便于客人及時取食菜肴為原則。
菜臺的設(shè)計要講究藝術(shù)性,臺上的裝飾品擺放位置應(yīng)精心考慮。如能將鮮花、雕刻等藝術(shù)品恰當(dāng)、巧妙地點(diǎn)綴在各種菜肴之中,就能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。菜臺也可以布置成三層或斜樣形,使之有立體感;也可以把菜肴、點(diǎn)心、水果分別放在幾個不同形狀的菜臺上。菜臺的具體形狀可根據(jù)餐廳的形狀而設(shè)計成為長臺、半圓形臺、L形臺或其他形狀。并用與宴會廳顏色協(xié)調(diào)、質(zhì)地好的臺裙,把菜臺邊圍起來。
(2)餐桌設(shè)計與布置。站式冷餐會餐桌的布置較為簡單,一般是在菜臺的四周設(shè)一定數(shù)量的小圓桌或小方桌。小餐桌旁不擺放座椅,而是在宴會廳堂的四周擺放一些座椅,供賓客隨意使用。坐式冷餐會餐桌的布置要考慮賓客人數(shù)與餐桌和座椅的數(shù)量。餐桌的安排和座椅的數(shù)量要與到會的人數(shù)一致,并擺放整齊。
餐桌上擺放牙簽、餐紙、煙盅等物品,方便賓客就餐之用。
(3)酒水飲料服務(wù)桌。應(yīng)根據(jù)冷餐會所用酒品飲料的多少和方便工作而定。
試題
4、接待英語會話(1)Glad to meet you.(2)Good luck to you!(3)Please look at the menu first.(4)Sorry ,I’ll let you know when I make sure.(5)非常對不起,先生.我會替您送來另一份(瓶)I'm very sorry, sir.I’ll bring you another one/bottle.(6)早晨好,我是送餐部的.Good morning.It’s room service here.(7)希望您會滿意.I hope you'll enjoy it.(8)請問您是現(xiàn)在結(jié)賬嗎?Would you like to have the bill now?
試題
5、宴會臨時加人應(yīng)怎樣處理?
對宴會臨時增加人數(shù)時,擺上相應(yīng)的餐具用品,可以分散插入各桌,同時征求宴會組織者的意見是否需要加菜。若無法容納,同樣征求宴會組織者的意見,安排到附近適合的空宴會廳,無論哪種情況,需要加菜要立即通知預(yù)訂部門和廚房開單并制作。根據(jù)最后實際人數(shù)計算總帳單。
講授中餐高檔宴會廳餐桌的設(shè)計與擺放的內(nèi)容和要求。
試題
4、接待英語會話
(1)Sorry you can't sign the bill here.對不起,我們這里不可以簽單。(2)I hope you'll enjoy it.(3)May I know what the banquet is for?請問這個宴會是什么類型的?(4)Be careful, please.(5)、Mind your step.(6)、May I help you?(7)、Do you have a reservation, sir?(8)、What would you like to eat? 試題
5、客人用餐時突然被食物噎住,服務(wù)員怎樣處理?
客人在用餐時由于高興、講話、吃得過快等原因,也可能發(fā)生被食物噎住的情況,一般的反應(yīng)是臉色鐵青,停止講話,用手指捏咽喉。餐廳服務(wù)員在服務(wù)中如遇到此種情況,應(yīng)該立刻上前幫助客人。要富有同情心,決不可以譏笑或袖手旁觀。如若食物哽噎較輕,可立即送一杯水請客人喝下;若食物哽噎較重,餐廳服務(wù)員站在客人后面,雙臂把住客人腰部,用拳頭拇指背面靠在客人肚臍靠上一點(diǎn),另一只手握拳,迅速向上擠壓,振動客人肚子,為此反復(fù)幾次,即可排除食物,然后送一杯水供客人喝下。
試題
3、菜單擬訂 考核要求:
(1)菜單擬訂能突出題目要求,符合飲食習(xí)慣(2)菜單書寫規(guī)范,文字清楚整潔(3)菜肴編制注意營養(yǎng)搭配均衡(4)上菜順序正確,菜量適度
(5)菜肴的品種與口味要搭配合理,突出季節(jié)性(6)菜單擬訂價格合理
(7)10分鐘之際內(nèi)完成操作。試題
4、接待英語會話
(1)Would you care for another drink?(1)、請問您還需要一杯飲料嗎?(2)、May I take away this dish?我可以撤掉這個盤子嗎?(3)May I help you, sir。(4)This way, please.(5)、請不要在這里抽煙Do not smoke here, please.(6)、請問可以為您點(diǎn)菜了嗎?Are you ready to order now?(7)、請稍等,我馬上給您安排。Please wait a minute ,I’ll arrange it for you.(8)、您的菜夠嗎?Is it enough?
試題
5、客人用餐后要將餐具拿走,服務(wù)員應(yīng)如何處理?
餐廳有些餐具很別致新穎,出于好奇客人有時會擅自拿取。餐廳服務(wù)員在發(fā)現(xiàn)客人要將餐具帶離餐廳時,應(yīng)該首先了解客人要餐具的目的是什么,對于要留作紀(jì)念的客人,服務(wù)員應(yīng)該立刻向經(jīng)理匯報,由經(jīng)理出面視情況或根據(jù)餐廳規(guī)定的價格出售,或者免費(fèi)送給客人。如果客人是要使用,服務(wù)員應(yīng)該婉轉(zhuǎn)地講明,從衛(wèi)生角度餐具是不宜外帶的。
客人在進(jìn)餐中要求退菜時,服務(wù)員應(yīng)怎樣處理?
客人要求退菜大致有幾種情況:一是說菜肴質(zhì)量有問題。如:菜有異味、欠火候或過火等。經(jīng)過檢查,如確實如此,即是屬于企業(yè)自身的問題,服務(wù)員應(yīng)無條件地退菜,并誠懇地向客人表示歉意。二是說沒時間等了。這時服務(wù)員應(yīng)馬上與廚房聯(lián)系,如可能就先做,否則也應(yīng)退菜。三是客人訂餐人數(shù)多,實到人數(shù)少。這可經(jīng)過協(xié)商酌情退菜。四是送上客人自己點(diǎn)的菜時,客人又要求退。這種情況如確實不屬質(zhì)量問題,不應(yīng)同意退菜,但可盡力幫助轉(zhuǎn)賣給別的客人。如實在無人要,只好耐心的講清道理,勸客人不要退了。吃不了可幫他打包帶走。
餐廳服務(wù)員由于工作不慎將湯、菜汁酒在客人身上應(yīng)如何處理?
作規(guī)程的情況下,有時會出現(xiàn)此種情況。處理的方法是:首先向客人表示歉意,立即拿一塊半濕的毛巾為客人擦拭。擦拭時應(yīng)注意,如是女客人,應(yīng)讓女餐廳服務(wù)員為其擦拭。如果將客人衣服弄臟的面積較大,應(yīng)請客人到無人的包間,將臟衣服換下,立刻送洗,將店內(nèi)準(zhǔn)備的干凈衣服暫請客人穿上,繼續(xù)用餐。送洗的衣服最好能夠在客人用餐完畢時拿回,送還給客人衣服時,服務(wù)員還應(yīng)帶著經(jīng)理的道歉信函,以求得客人諒解。
客人要點(diǎn)菜單上沒有的菜肴時,服務(wù)員應(yīng)怎樣做?
服務(wù)員首先要做的是向廚師長了解廚房是否能夠制作此菜,當(dāng)廚師長的答復(fù)是肯定的,服務(wù)員還要問清楚該菜的價格,然后立即回復(fù)客人,如果客人點(diǎn)的菜廚房不能做,如廚房暫時沒有原料或制作時間較長等原因,應(yīng)向客人解釋清楚,請客人下次預(yù)訂,并請客人諒解。
服務(wù)員為客人點(diǎn)菜時未聽清,上錯了菜應(yīng)怎樣處理?
一旦出現(xiàn)這種情況時,服務(wù)員應(yīng)該向客人道歉,表示自己的態(tài)度,然后可以用試探的口吻向客人推銷出此菜。如果這人要了,要表示感謝。如客人不愿意要,也不可以勉強(qiáng)客人,即撤下此菜,同時,應(yīng)該讓客人點(diǎn)出客人要的菜肴,并馬上通知廚房快速做好客人要的菜肴。預(yù)防此情況發(fā)生的做法是客人點(diǎn)完菜后,服務(wù)員向客人重述一遍,就可以避免這樣的錯誤了。
發(fā)現(xiàn)未付賬的客人離開餐廳怎樣處理?
服務(wù)員遇到這種情況要沉著,不要驚慌,我們應(yīng)該這樣告訴自己,客人是忘記了。采取的方法是立即拿好帳單追上前去,當(dāng)走到客人面前時,應(yīng)該有禮貌地小聲把情況說明:“先生,對不起,由于剛才工作較忙,沒有及時把帳單送給您,這是您的帳單。”請客人補(bǔ)付餐費(fèi)。如果客人是請朋友吃飯后離去,服務(wù)員應(yīng)請付款的客人到一邊然后將情況講明,以照顧客人的面子。服務(wù)員不得質(zhì)問客人,不要高聲與客人討論此事,更不能得禮不讓人。
第二篇:餐廳服務(wù)員試題
餐廳服務(wù)員試題
一、填空(每空1分)
1、是人在先天稟賦的基礎(chǔ)上,通過和的影響,而形成和發(fā)展起來的相對穩(wěn)定的內(nèi)在的基本品質(zhì)。
2、道德是調(diào)節(jié)與;、和之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,是靠社會輿論,傳統(tǒng)習(xí)慣,教育和來維持的。
3、職業(yè)道德具有、、、的特點(diǎn)。
4、六知即:知和、知本餐廳經(jīng)營的風(fēng)味和特色,知當(dāng)天供應(yīng)菜點(diǎn)及酒水的品種、價格:三了解:了解賓客的、和。
5、增強(qiáng)職業(yè)、遵守職業(yè)、重視技能、提高職業(yè)。
6、是人謀生的手段。
7、沒有的人干不好任何工作。
8、餐廳服務(wù)員要能做到、、、、、對顧客的眼神、表情、舉止、動作要善于觀察。
9、餐廳服務(wù)員上崗要、注意力集中,、體態(tài)高雅,、落落大方。
10、托盤服務(wù)中,托盤分為端托和端托,端托分為和。
11、擺骨碟,碟與碟之間的距離相等,碟距桌邊cm,紅酒杯與勺邊杯口與杯口距離cm.12、擺煙缸,每隔座位擺放一個,煙灰缸前端應(yīng)在水杯的外切線上,架煙孔要朝向兩側(cè)的客人。
13、斟酒的基本方式有兩種,一種叫、一種叫。
14、上菜規(guī)則,先后、先后、先后、先后。
15、撤換骨碟時要用、、從第一主賓開始,沿順時針方向進(jìn)行。
二、簡答(每題2分)
1、八字服務(wù)基本要求是什么?
2、五字十一聲是什么?
3、儀容儀表的要求?
4、服務(wù)員應(yīng)做到哪幾勤?
5、服務(wù)員要做到哪三輕一快?
6、服務(wù)員行走的要求是什么?
7、餐廳服務(wù)員應(yīng)具備的基本技能是什么?
8、鋪臺布有哪幾種方法?
9、斟酒的操作方法?
10、斟酒前服務(wù)員為什么要示瓶讓主人辨認(rèn)商標(biāo)?
11、上雞、鴨魚菜時,應(yīng)注意什么?
12、客人交談中,服務(wù)員應(yīng)注意什么?
13、服務(wù)員開餐前應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備工作?
14、我國的四大菜系是怎樣劃分的?
15、四懂四會消防知識?
三、論述題(每題7分)
1、作為一名剛涉足于餐廳行業(yè)的服務(wù)員,怎樣做好自己的本職工作?
2、怎樣做到青出于藍(lán)而勝于藍(lán)?
第三篇:餐廳服務(wù)員技能培訓(xùn)
一.餐廳服務(wù)員技能培訓(xùn) 1.接待
餐廳的接待服務(wù)是餐飲業(yè)務(wù)服務(wù)體系的重要組成部分,在接待賓客的過程中,餐廳服務(wù)員要善于觀察,隨時注意賓客的需求,及時提供熱情周到的服務(wù),為顧客在餐廳用餐提供方便,為企業(yè)贏得更大的效益和贊譽(yù)。2.托盤
托盤是餐廳運(yùn)送各種物品的基本工具,各種餐具、飲品、食物等無不用托盤運(yùn)送,正確有效地使用托盤,是每個餐廳服務(wù)員的基本操作技能,可以減少搬運(yùn)餐飲物品的次數(shù),提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,規(guī)范餐廳服務(wù)工作。托盤有金屬及膠木的防滑托盤,根據(jù)用途的差異,托盤又分為大、中、小三種規(guī)格,其形狀有長方形和圓形等。長方形托盤一般用于托運(yùn)菜點(diǎn)酒水和和盤碟等較重物品。圓形托盤根據(jù)直徑的不同分為大、小兩種,大圓形托盤一般用于斟酒、展示飲品及分菜、送咖啡冷飲等。小圓形托盤主要用于遞送賬單、信件、收款等。運(yùn)送物品時,應(yīng)選擇大小與所負(fù)載物品相稱的托盤。
托盤操作步驟:
托盤的操作程序分為五個步驟:理盤、裝盤、起盤、行走、卸盤
(1)理盤:
根據(jù)所托物品的不同選擇不同的托盤。
首先,將托盤洗凈、擦干。如果選擇的不是防滑托盤,要在托盤內(nèi)墊上潔凈的墊布或防滑墊,墊布需要打濕防止盤內(nèi)物品滑動。
問題:托盤沒有清洗干凈。
托盤清洗過了沒有擦干。
(2)裝盤:
裝盤時要根據(jù)所托物品的形狀、體積和使用先后順序合理安排,以安全穩(wěn)妥,便于運(yùn)送和取用為宜。托盤的主要技巧是把托盤拿平,并在托運(yùn)過程中,隨時保持托盤的平衡。為了使托盤平衡,托盤上各種物件的擺法便有了很多講究。盤內(nèi)的物品應(yīng)排放整齊,橫豎成行,在幾種物品同裝時,一般是重物、高物放在托盤的里檔,輕物、低物放在托盤的外檔,先上桌的物品在上、在前,后上桌的物品在下、在后,盤內(nèi)物品的重量分布要均勻,這樣托盤才能安全穩(wěn)妥,便于服務(wù)人員運(yùn)送和進(jìn)行有條不絮的服務(wù)。
問題:盤內(nèi)物品擺放比較凌亂,應(yīng)該擺放時橫豎成行有序。
托盤內(nèi)的高物、重物應(yīng)該擺放在托盤的里檔,輕物、低物應(yīng)該擺放在托盤的外檔。
(3)起盤
托盤的方法有輕托和重托兩種,輕托就是托送比較輕的物品,或用于上菜、斟酒時的操作,所托重量一般在五公斤左右。輕托一般在賓客面前操作,因此熟練程度、優(yōu)雅程度以及準(zhǔn)確程度就顯得十分重要,輕托還是評價服務(wù)人員服務(wù)水平高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。輕托一般多用中小型托盤,其操作方法是左手向上彎曲,小臂垂直于左胸前,肘部離腰部約十五厘米,掌心向上,五指分開,以大拇指指端到手指的掌根部和其余四指托住盤底,手掌自然形成凹形,掌心不與盤底接觸,平托于胸前。
問題:五指沒有分開造成托盤不穩(wěn)。
掌心接觸盤底,掌心容易出汗,造成托盤滑落。
小臂沒有與地面平行,容易造成手臂的疲勞。
(4)行走
行走時要頭正肩平,上身挺直,目視前方,腳步輕快穩(wěn)健,精力集中。隨著步伐移動,托盤會在胸前自然擺動,但須以菜汁酒水不外溢為限。
問題:托盤行走中沒有抬頭、挺胸、面帶微笑,右手自然下垂或擺臂。
托盤行走中只顧著盯著自己盤內(nèi)的物品撞到了客人,應(yīng)當(dāng)隨時觀察餐廳內(nèi)的情況以免撞到客人。
(5)卸盤
到達(dá)目的地后,要將托盤平穩(wěn)的置于工作臺上,將托盤放穩(wěn)后,才能將盤內(nèi)的物品取出。
問題:沒有將托盤平穩(wěn)地置于工作臺上,就急于將盤內(nèi)的物品取出,造成盤內(nèi)物品不穩(wěn)。
總結(jié):理盤時要先將托盤洗凈擦干,如不是防滑托盤,需在托盤內(nèi)墊上潔凈的墊布。
裝盤時盤內(nèi)的物品擺放應(yīng)橫豎成行有序。
輕托操作時,小臂垂直于左胸前,五指分開,掌心不與盤底接觸。
行走時要精力集中。
卸盤時要先將托盤平穩(wěn)的置于工作臺上。
3.折花
餐巾折花是中餐擺臺技術(shù)中的一項重要內(nèi)容,服務(wù)員用靈巧的雙手將餐巾折疊成不同式樣的餐巾花型。在宴席上,給賓客創(chuàng)造出良好的環(huán)境,增添宴飲聚餐的情調(diào)和氣氛。
(1)餐巾介紹:
餐巾又名口布,是餐廳中常備的一種衛(wèi)生用品,造型優(yōu)美的餐巾花型是一種裝飾美化餐臺的藝術(shù)品,起到烘托就餐氣氛的作用。餐巾花型的擺放還可以標(biāo)示出主賓的席位。
餐巾的種類:餐巾的種類按質(zhì)地分可以分為化纖織品和純棉織品。按顏色分可以分為白色和彩色。
(2)注意事項:
操作前要洗手消毒,在干凈的托盤或餐盤中操作,操作時不允許用嘴咬。放花入杯時要注意衛(wèi)生,手指不允許接觸杯口,杯身不允許留下指紋。餐巾折花放置在杯中高度的三分之二處為宜。
(3)花型種類:
餐巾折花的造型種類很多,技法也各不相同。按餐巾折花擺放的方式分可以分為杯花和盤花兩種。按餐巾折花外觀造型分可以分為植物、動物、實物三種。可以根據(jù)宴會的規(guī)模、主題選擇花型,根據(jù)季節(jié)選擇花型,根據(jù)賓客宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣選擇花型,根據(jù)賓主席位選擇花型,總之要根據(jù)宴會主題設(shè)計折疊不同的餐巾花,要靈活掌握,力求簡便,快捷整齊美觀大方。
(4)基本技法:
餐巾折花的基本技法有疊、折、卷、穿、翻、拉、捏、掰八種技法,餐廳服務(wù)員應(yīng)反復(fù)練習(xí)達(dá)到技藝嫻熟運(yùn)用自如。
疊是最基本的餐巾折花的手法,幾乎所有的造型都要使用。疊就是將餐巾一折為二,二折為四,或折成長方形、三角形、梯形等各種形狀。
折是打褶是運(yùn)用的一種手法,就是將餐巾疊面,疊成褶皺的形狀,使花型層次豐富緊湊美觀。打褶時用雙手的拇指和食指分別捏住餐巾兩頭的第一個褶,兩個大拇指相對成一線,紙面向外,再用雙手中指接住餐巾,并控制好下一個褶的距離,拇指食指的指面緊握餐巾,向前推折至中指外
(5)折花擺放
餐廳折花擺放要注意協(xié)調(diào)性,突出主位。主位的餐巾花應(yīng)該高于其他位的賓客,花型應(yīng)該錯開擺放。擺放餐巾花時,手不能接觸杯身,應(yīng)該拿水杯的下半部或者是杯柱,餐巾花的觀賞面要朝向客人。
4.擺臺
餐廳擺臺就是把各種餐具按要求擺放在餐桌上,它是餐廳配餐工作中的重要內(nèi)容。餐廳擺臺技術(shù)的好壞也體現(xiàn)餐廳的服務(wù)質(zhì)量,體現(xiàn)餐廳的面貌。(1)選擇餐臺:
選擇餐臺是中餐擺臺的第一道工序。中餐餐臺有方臺和圓臺,圓臺主要是宴會選用的,方臺主要是零點(diǎn)選用的。選擇餐臺的原則一要了解不同餐臺的形狀與規(guī)格,二要根據(jù)就餐賓客的人數(shù)選擇大小適宜的餐臺。
(2)鋪設(shè)臺布
餐臺確定好后,要在餐臺上鋪上臺布,臺布的種類有滌綸和棉質(zhì),臺布的規(guī)格有大小之分,臺布要清洗干凈熨燙平整,無破損,尺寸適當(dāng)。
中餐擺臺鋪臺布的方法:鋪臺布有三道工序:抖臺布、定位、整平。鋪臺布時站在副主人位,鋪臺布時動作要熟練,一次到位,舒展平整,均勻下垂。
問題:鋪臺布時不要抖動過多,不要用手到中間去舒展臺布,應(yīng)從四邊向下托齊。鋪?zhàn)啦紩r兩手打開,盡量兩邊距離相等,鋪的時候用力一點(diǎn),兩邊的桌布就能自然下垂。
總結(jié):鋪臺布時站在副主人位進(jìn)行,第一道工序是抖臺布,第二道是定位,第三道是整平。鋪臺布時不要用手到臺布的中間去舒展,而是從四邊向下抻平。
(3)圍椅操作
鋪好臺布后擺轉(zhuǎn)臺、臺花。
圍椅時從副主位開始,椅子的前面與桌布下垂部分相距一厘米,順時針進(jìn)行。椅子過沉?xí)r,不要推拉,應(yīng)用右腿頂起,輕拿輕放,兩椅之間的距離均等
(4)擺臺要求
擺臺前應(yīng)將雙手進(jìn)行清洗消毒,對所需的餐飲用具進(jìn)行完好度的檢查,不得使用殘破的餐具盒酒具。
(5)擺放用具
擺臺所需的餐酒用具:第一托:餐碟、勺墊、勺,第二托:紅酒杯、白酒杯,第三托:公用餐具、筷子架、筷子,第四托:水杯,第五托:煙灰缸,同時還應(yīng)備有相應(yīng)數(shù)量的餐巾。
(6)操作規(guī)程
擺放餐具前,應(yīng)將雙手進(jìn)行清洗消毒。擺放餐具時,應(yīng)從主位開始,站在椅子的右側(cè)或后側(cè)。
首先擺餐碟,擺在餐位正中,距桌邊一厘米。擺勺墊,在餐碟的正上方,與餐碟相距一厘米。擺瓷勺,勺把向右。
接著擺紅白酒杯,擺放時要拿住被子的杯柱部分,紅酒杯擺在勺墊的正上方,與勺墊相距一厘米,白酒杯擺在紅酒杯的右側(cè),兩底座之間相距一厘米。
然后擺公用餐具、筷子架、筷子,先擺公用餐碟,擺在主位的正上方,筷子擺在下三分之一處,勺擺在上三分之一處,勺把向左,擺牙簽筒在筷子上方,擺放筷子架,在勺把的右側(cè),擺放筷子,筷子距桌邊一厘米,第二份公用餐具擺在副主人位。
接著擺餐巾花,餐巾花可以站在椅子的左側(cè)操作,觀賞面朝向客人,水杯擺在紅酒杯的左側(cè),水杯、紅酒杯、白酒杯成一條直線。
擺放煙灰缸從主位開始,煙灰缸擺在白酒杯與水杯之間,隔一位擺一位,若是無煙餐廳可以不擺放煙灰缸。
問題:拿餐碟時大拇指不能進(jìn)入盤中,餐碟擺在中心線上。
架出筷子兩端均等,保持托盤平衡,餐具應(yīng)該是長方形,筷子下擺往里
收。側(cè)身擺,右腳在前左腳在后,擺放時不要碰到其他餐具。擺煙灰缸時,煙道成橫向
(7)零餐擺臺:
零餐擺臺要根據(jù)餐廳的布局,定好座位,鋪好臺布,要求在同一餐廳內(nèi)所有餐臺的臺布凸縫,橫豎鋪放時都要統(tǒng)一朝向,凸縫正面向上,餐具花紋圖案對正。所擺放的物品距離均勻,清潔衛(wèi)生整齊劃一。
早餐:擺餐碟,擺在餐位正中,擺湯碗,在餐碟的左上方,擺瓷勺,放入餐碗中,勺把向左,筷子架擺在餐碟的右側(cè)。
午、晚餐:與早餐相同,增加一個水杯,擺在餐碟的右上方,杯中插入餐巾或紙巾。
總結(jié):擺放餐酒用具前,先將雙手清洗消毒,然后從主位開始擺放,站在椅子的右側(cè)或者后側(cè),將餐碟擺在餐位正中,距桌邊一厘米。擺勺墊在餐碟的正上方,與餐碟相距一厘米。擺瓷勺,勺把向右,應(yīng)注意手指不要進(jìn)入到餐酒用具中。擺放紅白酒杯時,要拿杯子的杯柱部分,紅酒杯擺放在勺墊的正上方,與勺墊相距一厘米,白酒杯擺在紅酒杯的右側(cè),兩底座之間相距一厘米。
5.酒水:
在餐飲服務(wù)中,酒及飲料是餐廳服務(wù)員重點(diǎn)推銷的一種有形的產(chǎn)品,餐廳服務(wù)員均要面對面提供斟倒酒水的服務(wù),掌握必要的斟倒酒水服務(wù)知識和技巧是餐廳服務(wù)技能的一個重要要領(lǐng)。
(1)準(zhǔn)備工作:
酒水單是餐廳向客人提供酒水的指南,酒水單中標(biāo)有酒水品名及規(guī)格、售價,一般餐廳的酒水單通常使用中英文兩字,精美的酒水單是企業(yè)一個宣傳的場地。(2)(3)(4)(5)(6)6.菜肴(1)餐廳經(jīng)營各種不同的酒水的陳列一般均應(yīng)擺放在餐廳較明顯的位置以方便顧客選用。酒水的陳列講究造型藝術(shù)、美觀大方并明碼標(biāo)價,方便取拿,以便促銷。
服務(wù)人員應(yīng)主動及時地向顧客提供酒水單,并向客人介紹本餐廳所經(jīng)營的酒品及飲料的種類、口味、乙醇含量、產(chǎn)地、香型、瓶裝容量、價格等情況,顧客選中的酒品,服務(wù)人員應(yīng)立即除去其外包裝待用。
展示酒水品牌,服務(wù)人員站立在客人的右側(cè),用右手握住酒瓶的頸部,左手用一塊餐巾托住瓶底,將酒瓶上的商標(biāo)朝向顧客請其確認(rèn)。當(dāng)顧客確認(rèn)后,方可進(jìn)行下一步工作。
客人在選用酒品時,時常在一餐中同時選用幾種不同的品種,為了能使顧客在引用酒水時獲得最佳感受,服務(wù)人員應(yīng)該掌握各種酒品的最佳飲用溫度。啤酒的最佳飲用溫度在8-11℃,高級啤酒的飲用溫度在12℃左右。白酒大多顧客習(xí)慣冷飲,但有些顧客則喜歡溫飲,黃酒一年四季人們都喜歡熱飲,并用具有保溫性能的陶瓷酒具。溫酒的方法是將酒注入溫酒壺內(nèi),用開水燙熱,達(dá)到40至45℃之間即可。白葡萄酒的最佳飲用溫度為8至12℃,需要用冰桶冰酒。酒具是斟酒服務(wù)的必備用品,中餐常備的酒具有水杯、紅酒杯、白酒杯、黃酒杯,西餐常備的酒具有水杯、飲料杯、紅葡萄酒杯、白葡萄酒杯等,同時還應(yīng)備有冰酒桶、酒架、溫酒壺、開酒器、服務(wù)包巾等。開啟方法:
首先要正確選用開瓶器,開酒時動作要正確規(guī)范,不同的酒水開啟的方法不同。啤酒:有瓶裝和罐裝兩種,啤酒在開啟時,盡量減少瓶身的晃動。開啟瓶裝酒,用干凈的布巾擦拭酒瓶,左手扶住瓶頸處,略向外傾斜,右手拿住酒起子,一次將酒瓶蓋起開。罐裝酒開啟時,右手輕輕的拉住拉環(huán),直至將拉環(huán)全部打開。葡萄酒:首先出去外包裝,用干凈的布巾擦拭瓶口,用酒鉆對準(zhǔn)木塞中心,順時針方向旋轉(zhuǎn),直至將螺旋部分全部鉆入木塞中,利用酒鉆的杠桿,將瓶塞慢慢拔起,注意不要將木屑掉入瓶中。斟酒服務(wù)
斟酒時站在客人的右側(cè),右腳在前左腳在后,左手拿一塊干凈的餐巾,自然下垂或背于身后,右手持瓶的下半部,酒標(biāo)朝向客人,斟倒時,瓶口與杯口相距兩厘米,每斟倒完一杯,旋轉(zhuǎn)瓶身擦拭瓶口。斟倒標(biāo)準(zhǔn)
中餐:白酒、紅酒、黃酒均為八分滿,第一杯啤酒應(yīng)八成酒液二成泡沫。
西餐:紅葡萄酒、白葡萄酒均為六分滿,起泡酒先倒三分之一,再續(xù)斟至三分之二,白蘭地倒入酒杯時為一個斟倒量。斟酒順序:
高級宴會:先為主賓,再為主人,按順時針方向為賓客斟酒。斟酒時機(jī)
應(yīng)在客人干杯先后及時為賓客添斟酒水,每上一道新菜后也要斟添酒水,當(dāng)客人杯中酒液不足半杯時也要添斟,在客人互相敬酒時,要隨敬酒的賓客及時添斟,總之要適合客人敬酒的速度和興致的高低靈活掌握,斟酒過程中確保客人的安全。
上菜程序與規(guī)則:
中餐:第一道是涼菜,第二道是主菜,第三道是熱菜,熱菜的數(shù)量較多,第四
道是湯菜,第五道是甜菜,最后是水果。
上菜規(guī)則:先冷后熱,先菜后點(diǎn),先咸后甜,先炒后燒,先清淡后費(fèi)后,先優(yōu)質(zhì)后一般。若顧客有特殊要求,應(yīng)盡量滿足顧客要求,體現(xiàn)服務(wù)至上、顧客至上的宗旨。
(2)上菜的位置與動作:
上菜一般選擇在陪同與次要客人之間,由一名服務(wù)員用托盤將菜肴都安至餐桌前,由另一名服務(wù)員右腳在前左腳在后側(cè)身將菜肴端至餐桌上,將菜肴轉(zhuǎn)至主賓面前,報菜名請其品嘗。上下一道菜時,首先騰出上菜位置,將菜肴端至餐桌上,隨時撤下殘菜,及時調(diào)整盤子與盤子之間的距離,保持臺面的美觀,整齊。不能選擇在老人、兒童身邊上菜,以免發(fā)生危險。
(3)上菜規(guī)范及要求:
上菜時,菜肴的觀賞面要朝向客人,如果有的熱菜使用的是長盤,盤子要橫向朝著客人。餐廳服務(wù)員在上菜時,應(yīng)做到短評走穩(wěn),輕拿輕放并注意盤底盤邊要干凈,上帶汁的菜肴,應(yīng)雙手送至餐桌上,以免灑在客人身上。
7.撤換
餐廳服務(wù)員應(yīng)在宴會前準(zhǔn)備好充足的所需物品,并注意撤換的時機(jī)、次數(shù)和方式。
(1)撤換規(guī)律
高檔中餐宴會:一般上新菜撤舊菜,桌面上只保持一個菜。一般宴會:餐桌上一般保持五個菜以下
普通宴會:可以吧殘菜撤下?lián)Q上小盤整理好重新上桌
(2)撤換餐碟:
左手托托盤,右手撤換,從第一主賓開始順時針方向進(jìn)行。
換骨碟正確時機(jī):吃過冷菜換吃熱菜時更換餐碟,吃過魚腥味食物的餐碟在遲其他菜肴是更換,上風(fēng)味特殊調(diào)味特別的菜肴時更換,凡吃過甜菜的餐碟需更換,餐碟內(nèi)灑落酒水或異物的餐碟更換,碟內(nèi)骨刺殘渣較多更換。
(3)撤換湯具:
上第二道湯時更換
(4)撤換酒具:
酒杯中灑落湯汁、異物時更換,客人提出更換酒水時更換,更換時從客人右側(cè)按順時針方向進(jìn)行,不得將酒杯相互碰撞發(fā)出聲響打擾客人。
(5)撤換煙灰缸:
高級宴會:有兩顆煙蒂時更換,用一只干凈的煙灰缸罩到臟的煙灰缸上面一同拿到托盤內(nèi),再將另一只干凈的煙灰缸放回原處。
(6)更換毛巾:
上小毛巾的方法是:將毛巾放在毛巾籃內(nèi),餐廳服務(wù)員用毛巾夾直接遞給每一位客人,也可將毛巾放在毛巾托內(nèi)放在托盤里,餐巾服務(wù)員左手托托盤,右手?jǐn)[放,由賓客自取,應(yīng)多次更換小毛巾
第四篇:餐廳服務(wù)員職業(yè)高級技能提升培訓(xùn)大綱
餐廳服務(wù)員職業(yè)技能提升培訓(xùn)教學(xué)大綱
餐廳服務(wù)員職業(yè)技能高級提升培訓(xùn)大綱
一、基本信息
二、培訓(xùn)說明
餐廳服務(wù)員職業(yè)技能高級提升培訓(xùn)是面向高星級飯店和高檔餐飲企業(yè)的餐飲服務(wù)與管理崗位員工開設(shè)的職業(yè)能力提升培訓(xùn)課程。根據(jù)企業(yè)實際需要,面對客人要求的服務(wù)項目越來越多和標(biāo)準(zhǔn)越來越高的形式,針對相關(guān)人員已經(jīng)具備基本的餐飲服務(wù)技能和工作經(jīng)驗,但 服務(wù)心理、飲食文化、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、烹飪與菜肴知識、餐廳管理等方面的能力還不足的的情況,選取了服務(wù)心理、飲食文化、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生、插花知識、中西餐服務(wù)接待方案及特殊問題處理、烹飪與菜品知識、成本核算與菜單設(shè)計、培訓(xùn)初中級餐廳服務(wù)員、服務(wù)英語、餐廳管理十個項目,進(jìn)一步提升餐飲部員工的職業(yè)技能并培養(yǎng)其綜合職業(yè)素質(zhì)。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.掌握心理學(xué)知識能準(zhǔn)確判斷賓客心理,迅速領(lǐng)會賓客的意圖,及時滿足賓客的需要。
2.掌握各種飲食文化知識。
3.掌握食品營養(yǎng)與衛(wèi)生基礎(chǔ)知識。
4.有較豐富的烹飪基礎(chǔ)知識,掌握主要菜系的風(fēng)格及名菜、名點(diǎn)的制作過程和特點(diǎn)。能根據(jù)賓客需要編制宴會菜單。
5.掌握成本核算知識。
6.掌握各種宴會的接待設(shè)計能力,具有大型高級宴會的組織、設(shè)計和指導(dǎo)工作的能力。
7.能妥善處理賓客的投訴和突發(fā)事故。
8.具有語言藝術(shù)表達(dá)能力和應(yīng)變服務(wù)技巧,能用外語接待外賓。
9.能培訓(xùn)和指導(dǎo)初、中級餐廳服務(wù)員。
10.精通餐飲管理知識。
四、參考教材
1.馬開良:《餐飲管理與實務(wù)》,高等教育出版社,2003年第一版
2.姜紅主編:《餐飲服務(wù)與管理》,大連理工大學(xué)出版社,2006年1月版
餐廳服務(wù)員職業(yè)技能提升培訓(xùn)教學(xué)大綱
五、培訓(xùn)內(nèi)容
六、考核方式
考核分為理論考試和操作技能考核兩部分,理論考試采用試卷筆試形式,技能考核采用現(xiàn)場實際操作考核形式。理論考試和技能考核均實行百分制,成績皆達(dá)到60分及以上者為合格。
威海職業(yè)學(xué)院旅游與酒店管理系
2013年8月12日
第五篇:餐廳服務(wù)員技能培訓(xùn)教學(xué)大綱
餐廳服務(wù)員技能培訓(xùn)教學(xué)大綱
餐飲旅游服務(wù)類主要培訓(xùn)從事城鎮(zhèn)餐飲、飯店、旅游服務(wù)工作的人員,包括餐廳服務(wù)員、賓館服務(wù)員、商場服務(wù)員、導(dǎo)游等主要崗位。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
根據(jù)餐廳服務(wù)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)初級工要求,經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),培訓(xùn)適應(yīng)勞務(wù)市場需要和用人單位要求,具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識和各項操作技能的餐廳服務(wù)員。
課程設(shè)置
崗位培訓(xùn)課程設(shè)置采用能力模塊組合,共設(shè)置執(zhí)業(yè)基礎(chǔ)、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)、餐飲服務(wù)基本技能、酒水服務(wù)、上菜及分菜、撤換餐用具和餐廳服務(wù)基本程序等七個培訓(xùn)模塊。
二、課程安排和學(xué)時分配
序號
培訓(xùn)模塊
培訓(xùn)時數(shù)
理論
技能
小計
執(zhí)業(yè)基礎(chǔ)
餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)
餐飲服務(wù)基本技能
酒水服務(wù)
上菜及分菜
撤換餐用具
餐廳服務(wù)基本程序
合計
三、課程內(nèi)容
1、執(zhí)業(yè)基礎(chǔ)
任
務(wù)
培
訓(xùn)
要
點(diǎn)
1.1熟知外出務(wù)工常識
—做好外出務(wù)工準(zhǔn)備
—了解所在務(wù)工城市人們的生活習(xí)慣
1.2了解有關(guān)法律常識
—了解政治權(quán)利
—知道《勞動法》的相關(guān)知識
—在社會、經(jīng)濟(jì)、教育、文化方面的權(quán)利
—了解我國法律賦予公民的基本義務(wù)
1.3講究職業(yè)道德
(1)遵紀(jì)守法
—了解和遵守公民的職責(zé)和義務(wù),文明執(zhí)業(yè)
—了解國家提倡的“五愛”內(nèi)容
(2)敬業(yè)精神
—養(yǎng)成守時、守信、守紀(jì)的良好品質(zhì)
—養(yǎng)成尊老愛幼、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)
—養(yǎng)成樂于助人、精益求精的良好品質(zhì)
(3)從業(yè)原則
—自尊、自愛、自信、自立、自強(qiáng)
2、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)
任
務(wù)
培
訓(xùn)
要
點(diǎn)
2.1職業(yè)道德及崗位職責(zé)
—餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德
—迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責(zé)
2.2顧客的飲食習(xí)慣與就餐心理
—我國各地區(qū)的飲食習(xí)慣
—少數(shù)民族的飲食習(xí)慣
—?dú)W美亞洲人們的飲食習(xí)慣
—賓客的就餐心理
2.3飲食衛(wèi)生基礎(chǔ)知識
—公共飲食行業(yè)特點(diǎn)
—公共飲食行業(yè)的衛(wèi)生管理
—服務(wù)員個人衛(wèi)生要求
—餐廳環(huán)境衛(wèi)生要求
—預(yù)防食物中毒
—餐具洗滌和消毒衛(wèi)生
2.4餐飲服務(wù)安全
—火災(zāi)防范與處理
—盜竊和意外事故防范與處理
2.5餐飲服務(wù)禮儀
—禮貌服務(wù)的基本要求
—服務(wù)接待禮節(jié)
—學(xué)會著裝、衛(wèi)生修飾要求
—學(xué)會正確的站立、行走、操作姿態(tài)
3、餐飲服務(wù)基本技能
任
務(wù)
培
訓(xùn)
要
點(diǎn)
3.1
端托技巧
—了解托盤的種類及作用
—掌握輕托和重托方法
—學(xué)會端托行進(jìn)步法
3.2
餐巾折花
—了解餐巾作用與種類
—餐巾折花基本技法
—餐巾花的造型種類與擺放
—餐巾折花圖譜
3.3
擺臺服務(wù)
—了解中、西餐擺臺的基本要求
4、酒水服務(wù)
任
務(wù)
培
訓(xùn)
要
點(diǎn)
4.1了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點(diǎn)
—了解中國酒水的分類、特點(diǎn)
—了解外國酒水的分類、特點(diǎn)
—了解軟飲料的分類、特點(diǎn)
—了解茶葉的分類、特點(diǎn)
4.2
酒水服務(wù)的技巧與程序
—學(xué)會冰鎮(zhèn)、溫燙方法
—注意斟酒順序
—掌握酒水服務(wù)操作要領(lǐng)
5、上菜及分菜
任
務(wù)
培
訓(xùn)
要
點(diǎn)
5.1了解菜品知識
—了解中國菜的特點(diǎn)
—了解西餐菜的主要特點(diǎn)
5.2
上菜與分菜
—了解中西餐上菜的操作要領(lǐng)
—掌握中西餐分菜的基本方法
6、撤換餐用具
任
務(wù)
培
訓(xùn)
要
點(diǎn)
6.1中餐臺面撤換餐用具
—學(xué)會撤換餐用具操作方法
—知道正確的收臺工作步驟
6.2西餐臺面撤換餐用具
—了解西餐菜肴與餐具、酒水的搭配規(guī)律
—了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求
7、餐飲服務(wù)基本程序
任
務(wù)
培
訓(xùn)
要
點(diǎn)
7.1掌握中、西餐接待服務(wù)
—了解零點(diǎn)服務(wù)特點(diǎn)
—掌握團(tuán)體包餐服務(wù)要求
—了解咖啡廳服務(wù)程序
四、培訓(xùn)要求
1、培訓(xùn)中理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、聲像培訓(xùn)、實際操作各環(huán)節(jié)有機(jī)統(tǒng)一,采取能力模塊的培訓(xùn)方式,突出崗位技能培訓(xùn)。以學(xué)員動手操作為主,教師面授講解為輔,全面提高學(xué)員綜合素質(zhì)。
2、通過課堂講授、現(xiàn)場培訓(xùn)、實際操作和自學(xué)等形式開展培訓(xùn),以實際、實用、實效為目的,提高學(xué)員參訓(xùn)的興趣。
3、突出現(xiàn)場培訓(xùn),采用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓(xùn)方法,使學(xué)員在“學(xué)中學(xué)會做”,實現(xiàn)崗位技能的提高,培養(yǎng)學(xué)員一技之長。