第一篇：轉行學汽修技術到南京萬通汽車學校創精彩人生

轉行學汽修技術到南京萬通汽車學校創精彩人生

轉行學汽修技術創精彩人生，每個人的一生中，多多少少總會有那么一段甚至幾段迷茫期，那時候的自己，很難看清自己的優點和缺點，不知道去向何方，沒有向上的動力，也看不到成功的希望。和許多高中畢業，高考并不算突出的同學們一樣，小王同學也陷入了深深的迷茫，那時候的他在確定自己升學無望后，著實消沉了一段時間。

技術路上獲新生

后來混混沌沌地開始求職，并在一家主營食品批發銷售的公司找到了一個職位。銷售的工作很辛苦，無論風雨，大多數的時間都必須在外跑業務；滿臉堆笑，所有的情緒都必須在人前好好隱藏；餐無定點，搞得自己的胃時常會出些小毛病??盡管如此，小王同學還是堅持了一年時間，直到覺得自己實在無力繼續，才選擇放棄。

那時候的他，不到二十歲，猛然一下面對復雜的社會和艱辛的職業生活，除了無盡的失落之外，只剩下對未來的不確定。而這種不確定也反映在了他的職業選擇上，從業務員崗位離職后，一無專業技能、二無豐富經驗的小王同學不知道自己適合什么工作，能夠從事什么工作。混亂中只好四處打臨工，在那一段時間里，小王同學并非本意地體驗了各種職業角色，網吧主管、服務員、工地建筑工??這所有的經歷，拼湊成了小王同學混亂的職業生涯，也加深他內心的迷茫和掙扎。

學精湛技術 創精彩人生

2015年，因為實在找不到工作，小王同學經家人介紹在一家汽車美容店找到了工作，工作一年半，除了簡單地擦洗汽車，什么也沒學到，但是這段經歷也并非全無收獲。“在洗車的那段時間里，我發覺汽修這個行業發展前景不錯，現在路上的汽車越來越多，維修保養需求也會越來越多。上班的時候，師傅多少也會教一些，但是學習得很不全面。”小王同學談到，也因為看到了行業的前景，所以對汽車美容保養這份職業的興趣也日漸濃厚，因此為了學習到專業的技能，小王同學決定在專業的院校進行系統的學習，以為自己未來的職業發展打下堅實基礎。

經過多方考察，2016年10月，小王同學報讀了南京萬通汽車學校，對學校的教學設備以及理實一體化的實戰教學模式非常認可，而且親眼看到了美容老師在課堂上“手把手”指導學子的場景，更讓他堅定了報讀南京萬通汽車學校的決心。而家人對小王同學的決定也非常支持，希望他通過學校的系統培養，最終實現自己的職業理想。

學汽修電路課堂上選擇大于努力

選擇大于努力

“我不會這輩子就洗車的，等學到了專業的技能，各方面條件成熟，我還是會選擇自己創業的。”談到未來的規劃，小王同學很有信心，而學院創就業指導中心全方位的創就業幫扶政策，也給了小王同學極大的底氣，讓他對未來的創業更加自信。他相信，一技之長是自己的安身立命之本，他也相信，一技之長能指引自己走向更加寬廣的事業舞臺。

第二篇：北京萬通汽修學校《汽車涂裝技術》期末考試試題

北京萬通汽修學校《汽車涂裝技術》期末考試試題

1、根據涂裝的對象不同，汽車涂裝可以分為（）兩個大的體系。

A.新車制造涂裝和修補涂裝 B.轎車涂裝和貨車涂裝

C.刮涂和浸涂 D.發動機涂裝和電氣設備涂裝

2、已經固化了的涂料膜稱為（），由兩層以上組成的復合層的稱為涂層。

A.漆面 B.面漆 C.面層 D.涂膜

3、空氣噴槍按涂料的供給方式分為（）三種。

A.吸上式、自進式、壓力式 B.上壺槍、下壺槍、無壺槍

C.常壓槍、高壓槍、低壓槍 D.吸上式、重力式、壓力式

4、環保型噴槍又稱為（）噴槍。

A.HVLP(高流量低氣壓)B.HPLV（高氣壓低流量）

C.HP（高氣壓）D.HV（高流量）

5、環保型噴槍的材料傳遞效率一般在（）％以上。

A.75 B.35 C.40 D.656、現代噴烤漆房的供氣系統一般采用（）形式。

A.上送下排 B.下送上排

C.渦旋 D.紊流

7、往復直線式打磨機的砂墊運動方式是（）。

A.圓周運動 B.小幅振動

C.既有圓周運動又有直線運動 D.往復直線運動

1、()是色彩的第一種性質。

A.明度 B.彩度 C.亮度 D.色相

2、車身涂層一般由()等三層或底涂層和面涂層構成。

A.底涂層、中間涂層、面涂層 B.原子灰、銀粉、清漆

C.底漆、素色漆、珍珠漆 D.溶劑、副料、顏料

3、涂料一般由()三部分組成。

A.真溶劑、潛溶劑、助溶劑 B.著色顏料、樹脂、稀釋劑

C.主要成膜物質、次要成膜物質、輔助成膜物質

D.樹脂、清漆、底漆

4、涂料的主要成膜物質是()。

A.顏料 B.溶劑

C.增稠劑 D.油類和樹脂

5、直接涂布于物體表面的打底涂料稱為()。

A.原子灰 B.中涂漆

C.底漆 D.面漆

6、溶劑的主要特性有()。

A.燃點、沸點、純度 B.燃點、閃點、揮發率

C.溶解力、沸點和揮發率、閃點、毒性和氣味 D.毒性和氣味

7、有關打磨的敘述，不正確的是()。

A.如果原漆面粘附力良好，打磨就是不必要的了。

B.打磨的目的是為了表面光滑

C.打磨可以去除原表面涂層缺陷

第三篇：北京萬通汽修學校汽車文化節開幕式隆重舉行

“奮斗的青春&拼出未來”汽車文化節開幕

式隆重舉行

關 鍵 詞：北京萬通汽修學校 汽車文化節開幕式 奮斗的青春 拼出未來 技能大賽 萬通師生 技能比拼

核心提示：7月10日晚，以“奮斗的青春&拼出未來”為主題的汽車文化節在北京萬通汽修學校操場隆重開幕，相關領導出席了開幕式。

北京萬通汽修學校德育處呂主管主持開幕式

7月10日晚，以“奮斗的青春&拼出未來”為主題的汽車文化節在北京萬通汽修學校操場隆重開幕。北京萬通汽修學校校長助理李長娥教授、北京盛奧通汽車服務有限公司張經理、學校創就業指導中心程主任、學區負責人于主任出席了開幕式。學校德育處呂主管主持開幕式。

“奮斗的青春&拼出未來”第二屆汽車文化節開幕式現場

相關領導出席開幕式

在開幕式上，相關部門負責人針對汽車文化節方案、實施環節、注意事項等方面做了簡要匯報。隨后，還特別播放了為學校“夢想之車”改裝團隊制作的視頻，隨著視頻播放結束，真正的“夢想之車”—音響改裝車緩緩開進開幕式主會場，四名主創團隊成員從車子里走出來，現場頓時響起了熱烈掌聲及尖叫聲，現場觀眾被音響車的炫麗耀眼瞬間驚呆了。

“夢想之車”—音響改裝車及團隊成員亮相

為了全面展示音響改裝車的效果，創作團隊們打開車上的所有音響，播放出搖滾音樂，此時八名萬通學子也隨著音樂節奏在音響之車旁邊跳起了街舞。炫麗的燈光，動感的舞步，音響車改裝團隊及八名萬通學子為現場觀眾帶來了一場別開生面的“與車共舞”。

萬通學子們跟隨音響之車跳起勁舞

據了解，“夢想之車”活動是由新華教育集團主辦的一項汽車改裝活動，參賽院校根據活動主題制定改裝方案，并由師生共同打造出一輛實體汽車。此次由北京萬通汽車美容教師李老師帶隊改裝的音響汽車是由學生全手工打造，從輪轂改造到坐椅翻新都由師生親自動手完成。據李老師介紹，音響改裝車共裝有二十個喇叭，汽車的外表和內部都做了相應調整，為符合音響汽車的特色，這輛車還加入一些學生們的特色創意，充分展示了萬通學子們的創

新意識及技能實力。

萬通師生共同打創的音響汽車

北京萬通汽修學校校長助理李教授在開幕式上作了重要講話。她表示，學校舉辦汽車文化節是為了讓同學們有更多的機會鍛煉自己，同學們是這個舞臺的主人，希望每一個同學都能利用好這個舞臺，要積極參與其中，只要參與，就一定就會有所收獲。李教授最后鼓勵同學們時說：“年輕就是你們的資本，趁著年輕一定要努力奮斗，并要記住學習一刻都不能停止，汽修行業的未來是屬于你們的！你們自己選擇的路，一定要堅持走下去，并要堅信前進的路上一定會有燦爛的陽光在等著迎接你們。”

“夢想之來”團隊亮相

校長助理李教授作重要講話

“奮斗的青春&拼出未來”汽車文化節開幕式的成功舉辦代表著北京萬通汽修學校第二屆汽車文化節活動正式開始。北京萬通全體師生將會在汽車文化節中的一系列活動中挑戰自我，展示技能風采，不斷完善自身發展，為成為一名合格的汽修人及汽修教師提供良好平臺。

第四篇：北京萬通汽修學校組織汽車維修中級技工考試

北京萬通汽修學校組織汽車維修中級技工

考試

5月17-19日，汽車維修工中級技能操作考試在北京萬通汽修學校舉行。據了解，參加這次考試的共有352人。

每一次考試總結都是為了下一次更大的進步。國家汽車維修技能資格認證證書考試不但可以幫助學生查漏補缺，還可以提高學生自主學習的意識，不斷增強學生自身的專業技能水平。同時技能證書也是學生專業水準的重要體現，為學生增加就業獲勝的籌碼。

北京萬通汽修學校十分重視學生的汽車維修工中級技能證書考試。此次技能操作考試是承接4月21日舉行的汽車維修工中級理論考試。“汽車維修工中級資格證書考試分為理論考試和實操考試，考生必須要有真才實學才能夠過關。今天是進行實操考試，可喜的是我校的學生在每次的技能證書考試中通過率均超過90%以上，而且之前的理論考試成績也很可嘉，相信同學們也能在實操中取得好成績。”北京萬通汽修學校考試考證中心負責人如是說。上午8時30分，技能操作考試正式開始，同學們拿著準考證按順序進入實訓大廳參加考試。實操考試分別在學校的三個實訓大廳進行，這次的評考員均是來自六十五職業技能鑒定所的三位評考員。在技能考試時，同學們熟練地維修汽車部件、檢查故障，毫不怯場。“為了能通過此次考試，在平時上課中老師也會重點訓練我們，這些項目操作起來很順暢，感覺上這次考試應該沒問題的。”參加技能操作考試的同學說。

記者了解到，此次技能操作考試共分為車輪動平衡檢查、發動機氣門間隙檢查與調整、汽車空調壓縮機不工作故障診斷與排除、主銷繪圖四部分。每一個項目對于萬通學子來說都是輕車熟路，輕松應對。

北京萬通汽修學校辦校26年來，一直秉承“愛與責任”的育人理念，以培養實用型的汽修人才為目的。在教學中獨創“理實一體化”教學新模式，大大提升了學生的主觀能動性，實訓效果顯著，學生的技能水平大大提升，為學子輕松就業增加砝碼。

第五篇：萬通汽車專修學院——堪稱為最好的汽修學校

萬通汽車專修學院——堪稱為最好的汽修學校

安徽萬通汽車專修學院是一所專業的汽修教育院校，擁有雄厚的師資力量，先進的辦學理念和高尚的職業道德，擁有一批熱愛教育事業，熱愛學校，熱愛學生的優秀教師，他們不斷更新教育觀念和不斷改進教育教學方法，并在實際教學中總結出獨特的教學方法，受到了廣大學員的認可和社會各界專家的好評。堪稱為華東最好的汽修學校！

教學品質是立校之本，安徽萬通汽車專修學院始終以培養優秀技師型人才為目標。長期以來，學院廣大教師積極進行教學改革及創新，堅持以理論分析汽車故障原因及制定維修方案，用規范的操作流程解決故障的方式，積累了豐富的教學方法和教學技巧，總結了很多教學經驗和教學心得，并取得了可喜的教學效果。不愧為安徽最好的汽修學校！

2010年7月，安徽萬通汽車專修學院2010上半年教學工作總結大會召開，會上，院教務處宣讀了《關于2010上半年教學和學管工作開展情況》的工作報告。報告指出：2010年，安徽萬通汽車專修學院在教學工作上勇于探索，穩步推進，圍繞學院各大專業的發展規劃，教務處通過一系列改革，使各專業的教學重點更加明確，教學特色更加清晰，教學滿意度持續提高；學院多次組織教師赴一線企業進行實地調研，定期組織召開教學研討會，使教學工作更加緊貼市場需求。為確保實訓質量，保證每名學員都有充分的動手時間，學院又投入巨資擴充了4S專業強化實訓室、二年制四大車系精講實訓室以及發動機、底盤、電控等實訓室，為學員動手能力的提高提供了有力保障。同時，學院08汽運專業學員圓滿通過論文答辯及考核評估，全部順利畢業并成功就業；09技師專業教學工作穩步進行；教師培訓和教學研發工作順利開展。絕對為安徽最好的汽修學校！

本次教學總結會的召開，旨在加強教學經驗交流、提升教學質量，積極促進理實一體的教學改革，使我安徽萬通汽車專修學院教學水平再上新臺階。

所以安徽最好的汽修學校就是安徽萬通汽車專修學院！