第一篇：100句精彩語段

100句精彩語段

1.細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音此次響起，你被雨淋濕的心，是否依舊

2.站在寒冬的冷風中，漫天的雪花正紛紛揚揚地包裹著這座寒冷的城市。想著逝去了的那份真摯的無價情義，我忍不住愴然淚下

3.你在雨中行走，你從不打傘；你有自己的天空，它從不下雨。

4.那段歲月，無論從何種角度讀你，你都完美無缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的畫筆填滿。

5.回首往事，日子中竟全是斑斕的光影，記憶的屏障中，曾經心動的聲音已漸漸遠去。

6.往事是塵封在記憶中的夢，而你是我唯一鮮明的記憶，那綠葉上的水珠，是思念的淚滴。

7.相信優美的生命，就是一曲無字的挽歌，漫過心際的孤獨，早已蔚然成冰，而你，是這個季節最美麗的音符。

8.酒般的思念，一飲就醉，醉時就用全部的熱情讀這憂傷的月色。于是，月醉了，夜醉了，我也醉了

9.誰與我醉明月，愁在夕陽中。

10.融進銀河，就安謐地和明月為伴，照亮長天；沒入草莽，就微笑著同清風合力，染綠大地。這樣，才算得上善待生命，不負年華。

11.她憂傷而美麗的面容，是我一輩子都讀不厭倦的詩。

12.愛是一種牽掛，無論步跡到哪里，心卻系在那披肩秀發的發梢。

13.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地，獨自的雨夜。這樣的雨夜里，天有淚，燭有淚.天淚有聲，燭淚有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是點點無聲無形的熱淚。

14.云一樣的思緒，飄過來又飄過去，最終還是落在我的手掌上。絢麗如霓霞，哀怨如晨霧。我看得清你，你看得清我，我們在同一地平線，做著不同的夢，我的夢白如花朵，你的夢紅如晚霞。

15.童年的那一個個追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。

16.曾在陽光下幻想著云游四海，浪跡天涯。

17.別讓別人徘徊的腳步踩碎你明天美好的夢想，天下沒有不散的宴席。也許這人間真的只有朦朦朧朧才是真。

18.思念，是一種幸福的憂傷，是一種甜蜜的惆悵，是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉淀和對未來美好的向往。也正是因為有了思念，才有了久別重逢的歡暢，才有了意外邂逅的驚喜，才有了親友相聚時的舉杯慶祝。

19.我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團團的淡去。而中學生活的一日日枯燥的翻轉，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么幾個回眸，牢不可破地粘在了記憶里。

20.在人生和世界的激流中，他必然會像初冬從樹上飄落下來的最后一片枯葉，在西風殘照中孤零零地漫無目的地飄舞。

21.一個秋風蕭瑟的寒夜，當天邊那彎孤獨徘徊的月兒輕輕告訴了我該如何描繪心中最美的風景之后，我便不再抱怨為什么人生總是有太多的遺憾，不再感嘆生命的盡頭總是輕煙。

22.一個人走在城市的黃昏，孤獨被斜陽搖曳成獵獵的旗，招搖在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然發現自己失去了方向。在異鄉的街頭，我突然那么強烈地渴望你能不經意地走來，牽著我的手，陪我，走一段漆黑的路。

23.在這世間，有些路是非要一個人去面對，單獨一個人去跋涉的。

24.誰的指間滑過了千年的時光，誰在反反復復中追問，可曾遺忘了我。等你用盡了我所有的哀傷，而你眼中卻有我所不懂的凄涼。

25.人生一世，白云悠悠，漂走的是多少滄桑與眼淚；人生苦短，汗流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。

26.單調而沉悶的空氣窒息著我幼小的心靈，纏繞著我飛翔的翅膀。

27.我的少年的日子是寂寞的，寂寞的讓我現在想起來都心冷，只有單調的影子與我一起看流嵐，聽松風，聞花香。

28.在一個個五光十色的希望肥皂泡中蹉跎歲月，浪費青春年華。

29.一輪孤月下一株孤獨的樹，這是一種不可企及的嫵媚。

30.夜夜難眠，天天淚痕，淚水淹沒日月，混淆乾坤，也無法挽回流失的歲月，重返最初之凈泊。

31.我想，我還會架一支魚竿，獨釣歲月那一邊的故事。

32.孤獨是一種無奈的選擇，孤獨是因為沒有找到適合的同行者，孤獨是為了孤獨背后的解脫。孤獨的過程，就是一個尋求真愛的過程。

33.平淡而不平庸，平凡而能平靜，在離群索居，無伴獨處中思索，追求創造，高瞻遠矚，洞幽燭微。

34.愛那一場場繁華落盡后的曲終人散。

35.喜歡那種被歲月沉淀后的沉靜和憂郁。

36.我現在能做的，便是以一段拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月。

37.自己是藍色的，音樂是悠揚的，心情是透明的，靈魂是飛舞的。

38.在別人的軌跡里看到自己曾經那么認真，那么虔誠，可是卻無比悲涼的足跡，想到自己一路這么千山萬水地跋涉過來，我就想哭。

39.歲月的洪流，卷走了青春，卷走了年華，剩下的只是一個被歲月刻下深深印痕的傷痕累累的軀殼和一顆滄桑的心。

40.太陽的光芒遠遠勝過月亮，但太陽永遠只能獨自天馬行空，而月亮卻有星星相伴。世間萬物中，其實太陽最寂寞。

41.千古佳人，荷笠斜陽，最終都不過是紅顏悵老，青山遠歸。真正能在心中美麗永恒的，唯有刻骨的一剎那記憶而已。（摘自《武俠》）

42.青春結伴，我已有過，是感恩，是滿足，沒有遺憾。

43.人生，有時輕似風，淡如水，有時濃如油，烈如酒。

44.當有一天你走出人生的迷茫，在夕陽下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，便構成了你生命年輪中極珍貴的一瞥，時刻回想起來都會令自己無限感動和無限欣慰，銘刻心中揮之不去。

45.平庸，使人走漫長的路。

46.遙遠的距離使我相思成灰，陰陽的間隔使我欲哭無淚。

47.世上沒有十全十美的文章，如同世上沒有徹頭徹尾的絕望。

48.感謝上天讓我孤單，忍受靈魂的磨難。

49.也許曲終人散之后，離開的離開，忘記的忘記，然而旋律最好的時候，感謝上天讓我們是在一起的。

50.隨著時間的圍困，我的步伐越來越沉重緩慢，時間仿佛把我逼到了死角，讓我陷入了絕地。我無力挽回些什么，只有忍著痛，步履維艱地一步一步往前走。

51.到了一定的時候，我身邊的人紛紛離去。當一個個熟悉和離去的越來越快的時候，我發現已經很久沒有遇見以前朝夕相伴的人了。

52.其實有人扮演別人時，不自覺表露的正是自己。

53.我記憶中童年的太陽已經從記憶的洞穴和幽谷上沉落。

54.春天是死亡的高發季節，但不朽的靈魂總能泅過時間的潮水，屹立在永生的彼岸。

55.那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏。

56.總是在老歌里，我才會充分意識到自己的溫情。流金歲月，配上簡單的老歌，也便配上了真實的悲歡。

57.我是那么虔誠地喜歡著旅行，也是那么執著地厭惡著囚禁。

58.城市頹敗的霓虹倒映在我灰色的瞳仁里，顯得更加頹敗。

59.那些我們以為永遠都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的過程中，被我們忘記了。

60.我們的心，早已死在最繁花錦簇的時刻。

61.原諒我凌亂的文字，原諒我破碎的時光。

62.路燈和我之間，究竟誰是誰的過客，誰是誰生命的點綴。

63.我匍匐了一百年，微笑著焚燒了一百年，只等待與你灰飛湮滅的重逢，因為你的快樂，是我生命里全部的信仰。

64.人應有點遠見，這樣才能拯救自己，讓自己的心，安詳的存在。

65.生命令你這樣的快樂與絕望。

66.因為愛字，所以放任，因為放任，所以成全。67.當你想起旅途中某次驚艷，那個轉身而去的女子其實早已老去。只有記憶像霧一樣停留，而流逝的時間，就是那個遠去的女子。

68.他轉身的時候，我看到的是一個老人的背影，我知道，時間在老去。

69.河在我記憶中是個憂傷的符號。

70.有一段時間，我一直在故事中漂流，像一根草屑。71。如同一部黑白片在河流的背景下回放著。

72.從她的眼神中看到一種光芒與墮落，看見時光在閃回，像蝴蝶一樣冷艷。

73.回去的旅程隔著無數的季節，無數墜落的經歷。

74.我成長過程漸漸偏離真實軌跡，最早是從謊言開始的。

75.其實每一朵花，都有它自己的生命。當花兒枯萎的時候，就是它生命終結的時候，而它的種子，就是它生命的延續，在這個世界上繼續承受風，經受雨，面對另一個輪回。

76.一個人早年的癖性，即便讓歲月的塵掩了又掩，也還是要不時地表露出來。

77.靜靜地流淌的青春也會讓人受傷嗎

78.我感覺我生命中的某些東西，也在沿著軌道靜靜地行駛。79。四周一片漆黑。親愛的，我一無所有。

80.黑夜里被風吹著的蠟燭，怎樣才能等到日出。

81.我們恐懼墓地，盡管我們日夜兼程。

82.偶爾，我一個人站在黃昏的荒野，代替你主持夕陽的葬禮。

83.對于人類來說，友誼是一種交換行為。沒有下次交換，友誼便不再繼續。

84.童年，只有在回憶中顯現時，才成就了那份完美。

85.回憶能遠離平淡，能使本來平淡的日子背叛現實做一次超越的飛翔。

86.夜晚的城市像一朵即將枯萎的花朵，努力地開放出最后一縷艷麗。

87.在遠離了熟悉的城市和人群的地方，靈魂不再受任何束縛。

88.當一個人喜歡孩子的時候，他便已不再是孩子。

89.生命，總會有一些令人回眸的空白。

90.火車就是這樣離我們很近，又離我們很遠，中間像是留有期待，留有著人生注定需要的某種時間。

91.同一天的周而復始，若不在哪里留下折痕，說不定會產生錯覺。

92.我想，不管多老，自己始終都是一個善感的男人，一首歌，一片葉，一泓水，都是我憂傷的片段，別人的一舉一動，一笑一顰，都會讓我不由自主地沉淪在茫茫的思想旅程。

93.青春不過是一種揮霍，我們在一起，我們仿佛無始無終般地在一起。

94.青春是陣偶爾滑過的風，不經意間，已吹得我淚流滿面。

95.我想我不會孤獨，因為我還有音樂。我想我將一直孤獨，因為我只有音樂。

96.我放下鋼筆，輕輕地合上我的日記，整個一年就這樣在一個午后被我輕輕地合上，結束了。

97.孤獨從一開始就注定要用一生去承擔，無人能懂。

98.不知道表達感情的人，只能走很長很長的路。

99.雨滴從玻璃上滑落的樣子，原來是有跡可循的。

100.在時間里面，我們什么也不能留下。包括痛苦，快樂，和生命。

數學易錯知識點

一 數與式

易錯點1：有理數、無理數以及實數的有關概念理解錯誤，相反數、倒數、絕對值的意義概念混淆。以及絕對值與數的分類。每年選擇必考。

易錯點2：實數的運算要掌握好與實數有關的概念、性質，靈活地運用各種運算律，關鍵是把好符號關；在較復雜的運算中，不注意運算順序或者不合理使用運算律，從而使運算出現錯誤。

易錯點3：平方根、算術平方根、立方根的區別。填空題必考。

易錯點4：求分式值為零時學生易忽略分母不能為零。

易錯點5：分式運算時要注意運算法則和符號的變化。當分式的分子分母是多項式時要先因式分解，因式分解要分解到不能再分解為止，注意計算方法，不能去分母，把分式化為最簡分式。填空題必考。

易錯點6：非負數的性質：幾個非負數的和為0，每個式子都為0；整體代入法；完全平方式。

易錯點7：計算第一題必考。五個基本數的計算：0 指數，三角函數，絕對值，負指數，二次根式的化簡。

易錯點8：科學記數法。精確度，有效數字。這個上海還沒有考過，知道就好！

易錯點9：代入求值要使式子有意義。各種數式的計算方法要掌握，一定要注意計算順序。

二

方程（組）與不等式（組）

易錯點1：各種方程（組）的解法要熟練掌握，方程（組）無解的意義是找不到等式成立的條件。

易錯點2：運用等式性質時，兩邊同除以一個數必須要注意不能為0 的情況，還要關注解方程與方程組的基本思想。（消元降次）主要陷阱是消除了一個帶X 公因式要回頭檢驗！

易錯點3：運用不等式的性質３時，容易忘記改不改變符號的方向而導致結果出錯。

易錯點4：關于一元二次方程的取值范圍的題目易忽視二次項系數不為0導致出錯。

易錯點5：關于一元一次不等式組有解無解的條件易忽視相等的情況。

易錯點6：解分式方程時首要步驟去分母，分數相相當于括號，易忘記根檢驗，導致運算結果出錯。

易錯點7：不等式（組）的解得問題要先確定解集，確定解集的方法運用數軸。

易錯點8：利用函數圖象求不等式的解集和方程的解。

三 函數

易錯點1：各個待定系數表示的的意義。

易錯點2：熟練掌握各種函數解析式的求法，有幾個的待定系數就要幾個點值。

易錯點3：利用圖像求不等式的解集和方程（組）的解，利用圖像性質確定增減性。

易錯點4：兩個變量利用函數模型解實際問題，注意區別方程、函數、不等式模型解決不等領域的問題。

易錯點5：利用函數圖象進行分類（平行四邊形、相似、直角三角形、等腰三角形）以及分類的求解方法。

易錯點6：與坐標軸交點坐標一定要會求。面積最大值的求解方法，距離之和的最小值的求解方法，距離之差最大值的求解方法。

易錯點7：數形結合思想方法的運用，還應注意結合圖像性質解題。函數圖象與圖形結合學會從復雜圖形分解為簡單圖形的方法，圖形為圖像提供數據或者圖像為圖形提供數據。

易錯點8：自變量的取值范圍有：二次根式的被開方數是非負數，分式的分母不為0，0指數底數不為0，其它都是全體實數。

四 三角形

易錯點1：三角形的概念以及三角形的角平分線，中線，高線的特征與區別。

易錯點2：三角形三邊之間的不等關系，注意其中的“任何兩邊”。最短距離的方法。

易錯點3：三角形的內角和，三角形的分類與三角形內外角性質，特別關注外角性質中的“不相鄰”。

易錯點4：全等形，全等三角形及其性質，三角形全等判定。著重學會論證三角形全等，三角形相似與全等的綜合運用以及線段相等是全等的特征，線段的倍分是相似的特征以及相似與三角函數的結合。邊邊角兩個三角形不一定全等。

易錯點5：兩個角相等和平行經常是相似的基本構成要素，以及相似三角形對應高之比等于相似比，對應線段成比例，面積之比等于相似比的平方。

易錯點6：等腰（等邊）三角形的定義以及等腰（等邊）三角形的判定與性質，運用等腰（等邊）三角形的判定與性質解決有關計算與證明問題，這里需注意分類討論思想的滲入。

易錯點7：運用勾股定理及其逆定理計算線段的長，證明線段的數量關系，解決與面積有關的問題以及簡單的實際問題。

易錯點8：將直角三角形，平面直角坐標系，函數，開放性問題，探索性問題結合在一起綜合運用探究各種解題方法。

易錯點9：中點，中線，中位線，一半定理的歸納以及各自的性質。

易錯點10：直角三角形判定方法：三角形面積的確定與底上的高（特別是鈍角三角形）。

易錯點11：三角函數的定義中對應線段的比經常出錯以及特殊角的三角函數值。

五 四邊形

易錯點1：平行四邊形的性質和判定，如何靈活、恰當地應用。三角形的穩定性與四邊形不穩定性。

易錯點2：平行四邊形注意與三角形面積求法的區分。平行四邊形與特殊平行四邊形之間的轉化關系。

易錯點3：運用平行四邊形是中心對稱圖形，過對稱中心的直線把它分成面積相等的兩部分。對角線將四邊形分成面積相等的四部分。

易錯點4：平行四邊形中運用全等三角形和相似三角形的知識解題，突出轉化思想的滲透。

易錯點5：矩形、菱形、正方形的概念、性質、判定及它們之間的關系，主要考查邊長、對角線長、面積等的計算。矩形與正方形的折疊。

易錯點6：四邊形中的翻折、平移、旋轉、剪拼等動手操作性問題，掌握其中的不變與旋轉一些性質。

易錯點7：梯形問題的主要做輔助線的方法。

六 圓

易錯點1：對弧、弦、圓周角等概念理解不深刻，特別是弦所對的圓周角有兩種情況要特別注意，兩條弦之間的距離也要考慮兩種情況。

易錯點2：對垂徑定理的理解不夠，不會正確添加輔助線運用直角三角形進行解題。

易錯點3：對切線的定義及性質理解不深，不能準確的利用切線的性質進行解題以及對切線的判定方法兩種方法使用不熟練。

易錯點4：考查圓與圓的位置關系時，相切有內切和外切兩種情況，包括相交也存在兩圓圓心在公共弦同側和異側兩種情況，學生很容易忽視其中的一種情況。

易錯點5：與圓有關的位置關系把握好d 與R和R+r，R-r 之間的關系以及應用上述的方法求解。

易錯點6：圓周角定理是重點，同弧（等弧）所對的圓周角相等，直徑所對的圓周角是直角，90 度的圓周角所對的弦是直徑，一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。

易錯點7：幾個公式一定要牢記：三角形、平行四邊形、菱形、矩形、正方形、梯形、圓的面積公式，圓周長公式，弧長，扇形面積，圓錐的側面積以及全面積以及弧長與底面周長，母線長與扇形的半徑之間的轉化關系。

七

對稱圖形

易錯點1：軸對稱、軸對稱圖形，及中心對稱、中心對稱圖形概念和性質把握不準。

易錯點2：圖形的軸對稱或旋轉問題，要充分運用其性質解題，即運用圖形的“不變性”，在軸對稱和旋轉中角的大小不變，線段的長短不變。

易錯點3：將軸對稱與全等混淆，關于直線對稱與關于軸對稱混淆。

統計與概率

易錯點1：中位數、眾數、平均數的有關概念理解不透徹，錯求中位數、眾數、平均數。

易錯點2：在從統計圖獲取信息時，一定要先判斷統計圖的準確性。不規則的統計圖往往使人產生錯覺，得到不準確的信息。

易錯點3：對普查與抽樣調查的概念及它們的適用范圍不清楚，造成錯誤。

易錯點4：極差、方差的概念理解不清晰，從而不能正確求出一組數據的極差、方差。

易錯點5：概率與頻率的意義理解不清晰，不能正確的求出事件的概率。

易錯點6：平均數、加權平均數、方差公式，扇形統計圖的圓心角與頻率之間的關系，頻數、頻率、總數之間的關系。加權平均數的權可以是數據、比分、百分數還可以是概率（或頻率）。

易錯點7：求概率的方法：

（1）簡單事件。

（2）兩步以及兩步以上的簡單事件求概率的方法：利用樹狀或者列表表示各種等可能的情況與事件的可能性的比值。

（3）復雜事件求概率的方法運用頻率估算概率。

易錯點8：判斷是否公平的方法運用概率是否相等，關注頻率與概率的整合。

第二篇：精彩語段

1．沒有歷史史詩的憾人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就像一場濕潤的春雨，一首悠揚的清歌，潤物無聲，綿長悠遠，也唯有母愛才能讓我感動。

2．看，一片片的樹葉由綠變黃，紛紛揚揚地飄落下來，好似一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。散在地上，如同孩子們投入母親的懷抱，那么溫暖，那么美麗。

3．它的葉子如桃葉般細長，花枝蔥綠且晶瑩透亮，花朵藏在葉下，花不大，一茬茬的穿插在枝葉間。花瓣層層疊疊，一瓣擁著一瓣，像旋轉著舞裙。

4．心中煩躁的陰霾早已被愛的陽光刺穿，不復存在。

5．春天感動了小草，小草才微笑的那樣柔軟，小草感動了太陽，太陽才綻放的那樣燦爛。太陽感動了云朵，云朵才飄舞的那樣纏綿。云朵感動了星空，星空才耀動的那樣璀璨。

6．一片嫩紅，一灣碧溪，一叢風中的蘆葦，是一道賞心悅目的風景線。一曲生命的贊歌，一次風采的展示，一處公益的廣告，是一道令人回味的風景線。一個忙綠不知疲倦的背影，一個執著跑完全程的身影，一張地震中開朗燦爛的笑臉，是一道讓人震撼的風景線。

7．眺望巴黎，埃菲爾鐵塔是獨特的風景；探索埃及，金字塔式神秘的風景；聆聽悉尼，歌劇院士優美的風景。

8．瞧，西湖的水波瀲滟，魚兒游過，似有真摯的情意，輕柔纏綿；看，漓江的水清澈透明，清風拂過，如有娓娓的琴聲，空靈悠揚；望，麗江的水深不見底，蜻蜓點過，像有久遠的故事，令人回味。

9．在林中，我們看到閃耀著綠色希望的水，在海里，我們看到飽含著藍色純凈的水，在夢中，我們看到呈現著紫色夢幻的水。

10．美麗是什么？美麗如同路邊的野花，在淅淅瀝瀝的春雨搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中傲立枝頭。

11．一花一世界，一葉一菩提。生活中的一點一滴都是美麗的結晶。唯有用心品味，精心收藏，才會發現：美麗組成一道風景線，在裝點著我們的夜晚和清晨。

12．盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，漫漫人生，我要采擷世間最重要的-----感動。

13．感動瞬間四溢，像教堂唱詩般的歌聲一樣，給我以心靈深處的慰籍。

14．沒有必要去敬畏名川大山，更沒有必要去贊嘆大漠孤煙，請你相信，你就是一道亮麗的風景。

15．因為有感動，我們能保持靈魂不被不潔之物所玷污；慶幸有感動，我們能喚醒良知，不被俗世所吞噬。

16．花季的道路，不一定總是鋪滿妍艷的鮮花；雨季的蹊徑，也不一定只有泥濘的潮濕；嬌艷的陽光，總會有灑向沼澤地的時日；輕盈的秀雨，也會彈出清醇的甘露，去滋潤含苞的花蕾.........17．云遠若朝汐，宛若遙遠往事里的花瓣，撒在明亮的歲月里悠然不見的香，忘記了時間走了多久，記不清自己走了多久，只有心靈深處不變的感動，不變的愛。

18．它沒有杭州西湖的靜溢璀璨，沒有壺口瀑布的排山倒海，沒有四川九寨的絢麗如夢，沒有萬里長城的滄桑雄偉，但它在我眼中卻勝過這些聞名遐邇的天匠之作。

19．感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮，感動，如曛人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

20．一朵花的世界里裝著生命美麗的世界，一滴水的世界里透射著純潔明徹的世界，一句“職責”的世界里滿載著綿綿無期的愛的世界，我讀懂了一句“職責”的世界真的很大，大得足以感動我一生，也足以感動生命。

21．沒有鬼斧神工，缺乏著名家的精心雕琢。但它日復一日地在每天放學時分盤踞在校

園門口蜿蜒至路的盡頭，閃耀著愛的強光，一道最美的風景線。

22．沒有必要去敬畏名山大川，更沒有必要去贊嘆大漠孤煙，請你相信，你的身邊就有一道亮麗的風景線。

23．終于有一天，它那越來越濃的綠之間夾雜了星星點點的粉色，它開花了，欣賞著它的碎花，嗅著它的花香，那淺淡的粉色之中似乎又傳出了陣陣歡笑。

24．歲月如歌，掃下了點點雨滴；歲月如歌，卷起那斑斕落葉；歲月如歌，飛舞著滿天白雪；歲月如歌，萌出了絲絲綠意。

25．人生旅途亦是如此，不能退縮，只能前進，才能等到柳暗花明的那一天，到達幸福的彼岸，也許這一路上桃紅柳綠，鶯歌燕舞，風景如畫，但也不要為一朵花停留，直到有一天，你會明白美得是繁華落盡見真淳。

26．一池碧水如一面鏡子，走在蛇形的廊橋上，任微風習習的吹，只覺渾身清涼無比，減少了爬山的悶熱。

27．秋的畫面是靈動的“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明以菊為伴，對山當歌，不蒙富貴，只向往田園式生活。

28．紛紛揚揚秋的畫卷也被輕輕展開，秋的使者也悄然飄來，趕走炙熱的夏日，“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”似乎輕柔的風中夾帶著一絲涼意，緩緩地吹落了枯萎的樹葉，我陶醉在夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨得意境中。

29．誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的輪回，前世的塵，今生的風，他們是彼此心靈的依靠。那一刻最后一抹光輝逝去，我駐足于此，被感動著，似乎永久，永久.......30．瑟瑟西風卷黃沙，茫茫到天涯，今昔別，故鄉寧......32.河水粼光閃閃，太陽的余暉紛紛揚揚地飄落下來，給這一切鑄上一層可愛的橘色，我倚在欄桿上，看小魚瀟灑地向我甩尾告別，清風溫柔地撫動著我的發絲，遠處幾只昏鴉將要歸巢。

33.河的兩岸，一棵棵柳在舞蹈，它們枝繁葉茂，婀娜多姿，燦若滿天星辰，密若佳麗青絲，清風徐來，沙沙如戀人喁語。

34.鳥兒翱翔在天際，蜻蜓點水在池塘，蒲公英漂泊在外，獨立生長，運動員奔跑在橡膠跑道上，奮勇拼搏，雪花紛紛揚揚地飄落下來。

35.生命是一江春水，書寫了熱情和奔放，叫人在激情中意氣風發；生命是一瀉瀑布，宣誓了堅貞和不屈，叫人在挫折中不懈追求；生命是一道風景線，詮釋了所有的價值和意義。

36.花兒綴著綠葉，也襯著鮮花，紅艷如流，翠綠欲滴。

37.在大海的那端，天空俯下了身子，與大海連成了一線。那是許多人都向往的地方。多少人憧憬有朝一日能到達那一道美麗而神奇的海天交界線，可卻忘而止步了。

第三篇：精彩語段

家

1．家是一副永遠畫不倦的風景，每一片朝霞都會帶來無限的遐思，每一輪落日都會勾起滿腹的牽掛；家是一本永遠讀不夠的好書，每一篇文章都記載著刻骨銘心的親情，每一首詩歌都凝聚著親人間相互關愛的溫暖。家是一份永遠抹不去的回憶和思念，每一個淪落天涯的游子都盼望葉落歸根，每一天夕陽西下的時刻有誰不想著回家？

2．家是什么？家是那一團爐火，大家圍坐在一起就有說不出的溫暖；家是母親的叮嚀，永遠環繞在耳畔;家是父親背我上學的脊背，寬厚而安全；家是參天大樹的根，無論枝葉多高，也要回到你的身畔。

3．家是一把傘，幫我們遮風擋雨；家是心靈綠洲，帶給我們快樂，排遣我們的煩惱；家是一盞燈，幫我們照亮前行之路。家中有親情，家中有溫暖。

4．家是什么？ 家，是一盞燈，一個屋檐，一張柔軟的床。有了燈，不再害怕夜晚沒有星星和月亮。有了屋檐，不再擔心風吹和雨打。有了床，累了，困了，可以睡上甜甜的覺，做個美美的夢。

5．家是什么？家，是一輪太陽。爸爸媽媽歡樂的笑容，合成一縷溫暖的陽光。

6．家是遠航者的港灣，家是漂泊者的驛站。

家是黑夜里的燈盞，家是寒冬里的溫暖。家是父親慈祥的臉，家是母親潮濕的眼。家是弟弟敬的美酒，家是姐姐送的鞋墊。家是爺爺倚著老屋的柴門深深又深深的悵望；家是奶奶拄著香木的拐杖無聲又無聲的期盼。

家是清晨那聲輕輕又輕輕的呼喚；家是傍晚那縷環繞又環繞的炊煙。

家是你童年的故事，家是我永遠的搖籃。

親情

1．親情是什么？

親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。

親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來。

親情是一罐蜂蜜，蘊含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。

其實，親情就是一種幸福。

2．媽媽，您用您那堅定的雙腳踏出了兒女的前程卻送走了自己的青春；

您就像一棵大樹，為我遮風擋雨，卻被歲月侵蝕。感謝您默默地奉獻，溫暖我的身心；

感謝您供給我衣食住行，讓我不再孤獨；感謝您給我

力量，給我自信，使我能快快長成大樹?? 3．小時侯：愛是奶奶手中趕蚊子的蒲扇，愛是爸爸歸來時包中的糖果，愛是媽媽熬夜縫制的新衣。少年時：愛是老師臉上的笑容，愛是同窗心中的情誼，愛是少年夢中的大學。

4．愛是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命；愛是酷暑里的清泉，滋潤干涸了的靈魂；

愛是藍天上的彩虹，裝點了蒼白的青春。

5．母愛是溫暖心靈的太陽，母愛是滋潤心靈的雨露，母愛是灌溉心靈的沃土，母愛是美化心靈的彩虹。6．母親，她用自己的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜，更用她的愛心為你消除成長中的煩惱，用她的智慧為你化解一次又一次的迷惘；母親永遠是你的燦爛陽光。7．母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；

母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

8．母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。

9．母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；母愛是遼闊 的海洋，坦露著寬廣的胸懷；母愛是 一片肥沃的土壤，哺育著兒女茁壯成長。

10．母愛，人世間最無私的愛;母愛，人世間最仁慈的愛；母愛，人世間最寬容的愛；母愛，人世間最偉大的愛！

11．父愛是風，把你的煩惱通通吹走；

父愛是被子，他使你感到溫暖；

父愛是臭豆腐，看起來不好，可香在你心里； 12．父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；

父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯； 父愛如河，細長而源源，讓我淌不敢涉足。13．父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親的愛是威嚴的、沉默的、憂郁的、深遠的。14．父愛是傘，在人生路上為我遮風擋雨；

父愛是光，在人生路上為我導航； 父愛是舟，在風雨之中帶我前行；

父愛是山，在我落寞時給我最堅實的依靠。

不同的愛與友誼

1．老師的愛是一句句溫暖地勸慰，我的愛是一次次耐心地傾聽，同學的愛是一回回用心地交流。2．愛是一張張充滿溫情的匯款單，愛是一幕幕掛滿笑

容的熒光屏，愛是一首首帶著深情的交響曲。3．愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；

愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；

愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

4．友誼是一座架起情感的橋梁，使你我勾通，心心相映，成為摯友。它是什么？它是我生命中的一部分。5．朋友是一本書，一本讓你一生都讀不完的書； 朋友是一個港灣，一個可以讓你的心靈休息的港灣；

朋友是一束陽光，一束可以讓你的生活充滿溫暖的陽光。

6．朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。7．友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。家是休生養息的港灣，讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢，讓人魂牽夢縈。

8．愛心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀；

愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣。

愛心是一眼潺潺流動的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜；

愛心是一首優揚動聽的歌謠，使踽踽獨行的人感到人生的美好。

9．關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。

感動

1．感動是放學后的一杯茶，感動是生病時的一聲問候，感動是朋友在身邊陪伴度過難關，感動是經過努力所得到的認可，感動是愛的路上一直有你。

2．感動是心與心之間的問候，感動是孤獨時的結伴而行，感動是失落時耳邊的激勵，感動是無助時的伸手相助，感動是困難時的相互攙扶，感動是遠行時的聲聲叮嚀，感動是天各一方的遙遙牽掛??

3．感動是一扇窗子，展現美好遼闊的視野；感動是一灣清流，洗滌疲憊污垢的心靈；

感動是初升的太陽，映出了萬物姿態；感動是降落 的夕陽，射出世間真實。

4．感動是梵·高的《向日葵》，是生命，是希望；

感動是克里姆特的《吻》，是深情，是愛戀；

感動是畢加索的《工人》，是勤勞，是奮斗；

感動是達·芬奇的《蒙娜麗莎》，是溫柔，是甜美；

感動是徐悲鴻的《愚公移山》，是毅力，是決心。

5．感動是華益慰不計個人得失、一心救治人民的大醫有魂；

感動是林秀貞三十年如一日贍養孤寡老人的真摯熱情；

感動是丁曉兵戰時舍身平時忘我、獨臂撐起一方天空的勇武；

感動是王百姓為了頭頂國徽、國徽上的警徽而無數次與死神打交道的氣魄；

感動是霍英東“達則兼濟天下”的人生境界；

感動是季羨林不論何時何地、讀讀書寫作 的堅持；

感動是葉篤正“讓世界和我們接軌”的誓言；

感動是孔祥瑞在平凡的崗位為國家創下的巨額財富；

感動是黃舸拖著病痛的身子為恩人送上一束鮮花；

感動一粒粒“微塵”匯成的力量，震撼著過人的靈魂??

思鄉

“露從今夜白，月是故鄉明。”誦讀這流傳千古的名句，誰不為背井離鄉綿綿無盡的思鄉之情所感動? “舉頭望明月，低頭思故鄉。”讀著這優美的詩句，哪個浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養我的故鄉? “馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”吟誦這豪邁的詩句，誰不為在外面建功立業的健兒們的思鄉之情所感動? “日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。”讀著這凄婉的詩句，誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉之情?

瀟灑

“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑

庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“明月松間照”是一種怡然的瀟灑，“舉酒邀明月”是一種孤寂的瀟灑，“仰天大笑出門去”是一種自信的瀟灑，“我自橫刀沖天笑”是一種無畏的瀟灑，“留得殘荷聽雨聲”是一種寬容的瀟灑，“一日看盡長安花”是一種得意的瀟灑，“醉臥沙場君莫笑”是一種豪邁的瀟灑。

幸福

1．幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛； 幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適； 幸福是“奇聞共欣賞，疑義相與析”的愉悅。

幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻； 幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔； 幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯。

幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷，幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節。

2．在開滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；

在鋪滿黃葉的公園里，一對對銀發夫婦相攜漫步也是幸福的。

在寬敞明亮的教室里，一個個天真可愛的學生刻苦學習是幸福的；

在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實的農民辛勤勞作也是幸福的。

奉獻

人生的意義在于奉獻：

如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；

如果你是一棵小草，就增添一分綠意；如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空；

如果你是一片白云，就裝扮一方晴空；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；

如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗；如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃；

如果你是一陣春風，就吹綠田野的莊稼。

自然的啟迪

1．從秋葉的飄零中，我們讀出了季節的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

2．欣賞高山，自然會在高山的巍峨中找到強悍和凝重； 欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴；

欣賞小草，自然會在小草的葳蕤中汲取執著與希望。

3．成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；

溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在啟示我們要堅韌。

忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在啟示我們要勤勞；

嬌媚的曇花選擇在夜間開放，那是在啟示我們要涵蓄；

綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在啟示我們要頑強。

一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力；

長江東流奔騰不息，那是在啟示我們為理想奮斗。

4．善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它

坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情；讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情；讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。

5．飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因為它選準了一個突破口；

滴水之所以能穿石，除了它能鍥而不舍之外，就是因為它有一個明確的目標；

種子之所以能茁壯成長，除了它有春雨的滋潤，就是因為它有堅定的信心。

6．太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示出廣博；鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力！

7．春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓；秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候；冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。

青春

1．擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。

擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有了一份快樂和溫馨。

2．青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。那么，這本書怎樣才能寫好?我們要用智慧的頭腦構思，用良好的道德立意，用崇高的理想布局，用堅定的信念寫作，用奮斗的精神修改，用執著的追求出版!3．青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山；憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的地；憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷；憑著洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海；憑著樂觀的精神，你可以走過一叢繁茂的荊棘；憑著無盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地！

4．青春是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；

青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行； 青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。

人生

1．如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則

是一個不可缺少的音符。

如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是其中一朵驟然翻起的浪花。

如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。

2．母愛是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。

感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，關愛呵護是情感故事的主題。

友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解尊重是友誼的主旋律。

青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。

3．生活是一杯酒，散發著迷人的醇香；

生活是一本書，蘊涵著深刻的哲理；

生活是一首歌，奏著高低不一的音符；

生活是一首詩，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。

4．假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠；假若生命是一棵大樹，我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼)；假如生命是一朵鮮花，我愿意為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一

絲甘甜。

5．你無法改變容貌，但你可以展示笑容；你無法左右天氣，但你可以改變心情；你無法預知明天，但你可以把握今天；你無法樣樣順利，但你可以事事盡力。6．人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。

人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調。

人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。

人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。

7．如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生。

如果說生命是一張白紙，那么時間則是一把顏料，描繪著人生。

如果說生命是一條長河，那么時間則是涌動的波濤，推動著人生。

如果說生命是一棵樹，那么時間則是一片片綠葉，充實著人生。

如果說生命是一扇門，那么時間則是一把鑰匙，開啟著人生。

如果說生命是一杯咖啡，那么時間則是一袋佐料，調味著人生。

如果說生命是一場戲，那么時間則是無名主人公，演繹著人生。

如果說生命是一幅畫，那么時間則是調色盤，潑墨著人生。

如果說生命是一匹快馬，那么時間則是一塊綠地，承受著人生。

如果說生命是一塊綠地，那么時間則是一場春雨，滋潤著人生。

8．我向往一種生活狀態，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒；

我也憧憬另一種生活狀態，叫做——拼搏，拼搏就像暴風雨中的海燕，任雷鳴電閃；

我也憧憬另一種生活狀態，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落；

我也憧憬另一種生活狀態，叫做——奮進，奮進就像海上行駛的帆船，任浪打風吹。

9．什么樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡千枝競秀。

什么樣的青春最輝煌，太陽說，燃燒的青春一片光芒。

什么樣的心靈最明亮，月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。

什么樣的人生最美好，海燕說，奮斗的人生快樂無窮

10．童年是旭日，老年是夕陽，歲月充滿變幻的風云，理想則是人生永遠的北斗。

出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷達。

11．沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；

沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明； 沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。

12．人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你高傲時，它呼喚你清醒謙恭(謙虛、謙遜)；你莽撞時，它呼喚你謹慎(小心)；你跌倒時，它呼喚你站起(站立)。

13．高中三年，光陰荏苒。憶同學少年，良多趣味。我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄； 我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉情懷； 我們曾學毛澤東指點江山，歌頌風流人物； 我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志；

??如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。

14．如果說人生是一首優美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。

如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。

如果說人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。

15．當魯迅說“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應具有的反抗精神；

當李白說“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，我懂得了作為人的尊嚴；

當阿基米德說“給我一個支點，我將撬起地球”，我懂得了知識能給生命以無窮的力量；

當尼采說“失敗的人，沒有悲觀的權力”，我懂得了當我失敗時應該做些什么；

當托爾斯泰說“對于心靈純潔的人，生活是充滿甜蜜和喜悅的”，我懂得了人生的真諦；

當但丁說“走自己的路，讓別人說去吧”，我懂得了該怎樣去面對別人的誤解；

當曹操說“老驥伏櫪，志在千里”，我懂得了人到老也仍要有雄心壯志。

16．諒解是一股和煦的春風，能消融凝結在人們心中的堅冰；

諒解是一束溫暖的陽光，能驅散積聚在人們心頭的陰云。

諒解是一場綿綿的春雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃；

諒解是一陣柔和的清風，能熄滅堆積在人們心中的怒火；

諒解是一滴晶瑩的甘露，能滋潤人們心中干涸的土地。

17．書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書是良藥，能醫治愚昧之癥；書是乳汁，哺育人們成長；書是伴侶，與你共度美好時光。

18．世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時卻能激發人們堅韌的力；貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時卻能成為人們奮斗的動力；痛苦雖然是人人不愿經受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流過田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。——河北省考生《生命在你手中》

2、青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。——河北省學生《把握青春》

3、都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光，便是夢想的花季。——荊州市考生《把夢想帶給花季》

4、愛心是冬日里的一縷陽光，驅散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田；愛心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。——荊州市考主《把愛心帶給他人》。

5、不知是否曾經擦身而過，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關注??——廣東省考生《我關注生命中的點滴》

6、在生活中，每個人都會遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時感覺，無疑

是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過是人生長河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。——重慶市考生《馨香縷縷》

7、人生需要掌聲。許多人時常慨嘆：知青難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎？——安徽省考生《人生需要掌聲》

8、就像是風對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽光雨露對于萬物生長，贊美是我們成長過程中不可或缺的精神營養。——安徽省考生《渴望贊美》

9、世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。——荊州市考生《把微笑帶給生活》

二、篇末點題明旨的佳句

10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。——河北省考生《生命在你手中》

11、青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己的認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌。——河北學生《把握青春》

12、在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：生活中的船不能沒有理想的帆。生活中的理想就是為了理想的生活。——荊州市考生《把夢想帶給花季》

13、讓我們行動起來，把愛心帶給那些失學兒童，帶給那些孤寡老人??帶給身邊每一個人。當你把愛心獻給他人時，你也獲得了莫大的幸福。要相信，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。——荊州考生《把愛心帶給他人》

14、關注無須矯情，關注只會無意，那份認真與執著，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關注，無意中

又捎來生命與愛的消息，送給生命中的點點滴滴！——廣東省考生《我關注生命中的點滴》

15、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒有那一次，我能體會到委屈的滋味嗎？哈哈！歲月無痕，惟有馨香縷縷。——重慶市考生《馨香縷縷》

16、人生的鼓掌永遠不能停息？它永遠激勵著人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心，比金錢更重要。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。親愛的師長，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡單的話語！——安徽省考生《渴望贊美》

17、把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命。不用再苦苦尋覓快樂，乞求光陰的憐憫，而是含著微笑走過四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。——荊州市考生《把微笑帶給生活》

三、高度概括、內涵豐富、意蘊雋永、耐人尋味的佳句

18、品味過去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點燃，于是又看清了路，向前邁步。——重慶市考生《馨香一縷》

19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進取旋律，成功是平靜的情感之湖投進點滴進步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無人喝彩又何妨？——安徽省考生《掌聲為自己響起》

20、贊美是用自己的心靈之火去點燃別人的心靈之火，是以自己的心去發現別人的心，是春風細雨潤物無聲。——安徽省考生《渴望贊美》

21、冬沒有春的繁華，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無私的品質。——淄博市考生《冬的個性》

22、是啊，愛心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽光。如果說幸福是火，愛心就是燃燒，幸福是

水，愛心就是流動。愛心和幸福是相依相伴的啊！——荊州市考生《把愛心帶給他人》

23、創新是告別過去，創新是把握現在，創新是迎接未來。——重慶市考生《酷》

24、怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會晴的。——臨沂市考生《成長中的煩惱》

25、于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進，向著前方，無悔地迎接那生命的輝煌，創造那生命的火紅。——河南省考生《當我面對朝陽的時候》

26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個幸福的世界里。——益陽市考生《感激》

27、在人類社會發展的歷史長河中，誰也不會一帆風順地到達理想的彼岸，總會有坎坷，總會有驚濤駭浪，因此說，時時處處都需要把握人生的坐標，找

準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來一定會屬于你。——河北省考生《把握人生坐標》

28、人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。——河北省考生《生命在你手中》

29、懷著一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個角落，散布到生活的每一個空間，你的生命，會因此綻放出絢麗的花朵。——荊州市考生《把微笑帶給生活》

30、沒有掌聲的演出是可怕的，有誰受得了死一般的寂靜？沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存？——安徽省考生《人生需要掌聲》

31、藝術是美的，可是合作創作的藝術更美，正因為人類懂得了合作，才為世界創作了更多的美。——南通市考生《合作》

32、愛心是一個民族最可寶貴的靈魂，是一個國家最為堅強的堡壘。只要愛心尚存，無論遭遇多大困

難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。——荊州市考生《把愛心帶給他人》

33、愛心在我心靈蕩起一陣陣漣漪，我也在用心靈關注這份無言的愛。平凡不是平庸，平凡是細小中的。——荊州市考生《把愛心帶給他人》

只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。

●雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。

●冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”

●堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

●流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。

●月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。

●或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進

擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！

●“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。

●每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

●冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖??四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天

冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！

●大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。

●一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。

自己寫的結尾：

《這只是開始》

如果你悲傷時，請你告訴自己：這只是開始，迎接你的會是快樂；

如果你失敗了，請你告訴自己：這只是開始，迎接你的是成功。從開始到結束，開始往往很重要、恬靜清幽的散文，獨領風騷的名人傳記，神秘莫測 的科幻小說，幽默活潑的外國名著，都是我夜深人靜的獨愛。

（摘自無錫市考生《享受買書的樂趣》）

2、我欣賞汪國真《感嘆》的含蓄，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。

（摘自荊州市考生《把夢想帶給花季》）

3、洪魔肆虐，多少村鎮被吞噬，多少田地被埋葬，又有多少人流離失所，多少人在洪水中掙扎。這時，黨的好干部來了，最可愛的人來了，青年志愿者來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進攻。

（摘自荊州市考生《把愛心帶給他人》）

4、作曲家把它們記在心弦上，演奏家讓它們流淌在自己的心靈里。細細聽吧！那可愛的歌聲，從

樹梢，從月影，從草原，輕輕地傳向四方。

（摘自益陽市考生《感激》）

5、微笑吧，你會發現這是一種多么高尚的美德——

跌倒時，它給人們陽光般的援助；

迷惘時，它給人們波濤般的勇氣；

失落時，它給人們清風般的慰藉；

沖動時，它給人們天空般的胸襟??

（摘自荊州市考生《把微笑帶給生活》）

6、當你失落喪氣時，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時，你希望有人給你理解；當你精神窮困時，你希望給你熱烈的掌聲。

（摘自安徽省考生《人生需要掌聲》）

8、創新使這個時代日新月異：創建特區，古老漁村變成繁華的現代都市；改革開放，文明古國煥發新的生機，一國兩制，兩個“兒子”回歸祖國。

（摘自武漢市考生《酷》）。

一、生動美麗的比喻句

(1)如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲。(廣東一考生《語言是溝通的鑰匙》)(2)人生又何不似這茶?一次嘆一次地被沸水沖起來，水凍后又跌落杯底，這樣浮了又沉，沉了又浮，直到最后仍散發著生命的脈脈清香。若是害怕沸水燙碎了心，燙失了生命，那么清香也會隨風逝去。(云南一考生《列車·茶·春花》)(3)生活就像一條溪流，有過平緩，也會有激進，更會有阻遏。生活如同大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風順，畢竟，那樣太不現實了。(福建一考生《當生活遭遇挫折》)(4)如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強意志，變得繁花似錦，光

艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發光；如果說他的命運是那貧瘠的土地·那么因為他的堅強意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。(福建一考生《人生的斗士》)

二、氣勢恢宏的排比句

(1)藍天允許白云在自己身上跳動，大地答應小草在自己身上扎根，山川任憑流水在自己身上淌過，他們說：我的尊嚴告訴我應該這樣做。(新疆區一考生《尊嚴是美》)(2)我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪言壯語。(云南一考生《那時花開)(3)我喜歡中文的字正腔圓，抑揚頓措，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如；我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作；我喜歡與親人促膝

談心，也喜歡與異國友人言語交流。(廣東一考生《語言與溝通，為世界的明天點燈》)(4)鄒忌有一面鏡，一面真實的銅鏡，照出了他的修長身材，照出了他的瀟灑容貌；唐太宗有一面鏡，一面叫魏征的鏡，照出一代開明帝王，照出了一世貞觀之治；司馬遷有一面鏡，一面歷史的鏡，照出了上至軒轅下至漢武的人世滄桑，照出了史家之絕唱，無韻之離騷。(湖北一考生《買鏡，我要特制的!》)

三、情感充沛的擬人句

(1)當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一齊碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。(江蘇一考生《水明山秀》)(2)山。好似讓眾人擁戴的偉人，仁厚是他的本色，靜立，獻出了唐古拉山的皚皚白雪，獻出了黃山的溫泉、云海、迎客松；山，相信沉默是金，他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中，卻永不停息地為世人演繹著動人的神話，最美的風景。(江蘇一考生《閑讀山水》)(3)山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇。“你為何要一直流動呢?”山問，“難道萬頃良田不值得你孕育?難道萬千挫折不值得你面對?難道萬種痛苦不值得你化解?”?水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。(云南一考生《山水的挫折》)

四、詩化型妙句

(1)水有水的飄逸靈動，山有山的沉穩厚重。山和水的融合，是靜和動的映襯，單調與精彩的變幻。在青山間探索，在綠水間行舟，如在畫中游。(江蘇一考生《愛似高山流水》)(2)謫居黃城中，把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光處，履履難重。成敗任西東，此恨無窮，為了豪情誰與同?一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。這首詞是我特意寫給貶謫之后的蘇軾的。(重慶一考生《詩人·明月·黃花》)

五、哲理型妙句

(1)我的心路歷程告訴我：有時在自己挖破手指也攀援不出的洞穴中，別人垂下的枯藤或許就是你的救命稻草。握住它吧!(河南一考生《握住別人垂下的藤索》)(2)既然不愿意被風雨淋濕，何不未雨綢繆?既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應困難，戰勝困難；既然不能號令風雨，讓日月臣服，為何不趁早學會適應，為自己撐起一方璀璨星空。(湖北一考生《為自己撐起一片天》)(3)如果我是夜空，你就是空中云里璀璨的星；如果我是海蚌，你就是蚌中光彩奪目的珍珠!蚌中孕珠，要有愛，但更要有智慧!(湖南一考生《寫給十年后出生的寶貝》)(4)可曾見過傲立懸崖的孤松?在寒風中它的干為何巋然不動?那是由于它從巨石中探出身體的時候，已經飽受了苦難的摧殘。可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶?在陽光下它的雙翅為何那

么雄健?那是由于破繭而出的時候，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。(湖南一考生《放飛孩子》)(5)書是浩瀚的大海，我是海上的一葉小舟。盡管我終日在大海的懷抱中邀游，卻讀不完大海的博大與深沉。由此我明白：世界無終極，知識無止境，讀書才是將來挺立潮頭的明智選擇。(天津一考生《讀書》)(6)脆弱的翅膀經受不住風雨，只有在孤獨、寒冷、黑暗中造就的凝著剛毅與執著的體格，才能讓我盡情揮灑自由與美麗。(湖南一考生《蝶的翅膀·魚的淚光·其他》)(7)我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅架，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。(四川一考生《風，可以穿越荊棘》)

六、對照型妙句

(I)心靈的花園如果關閉，友善的河流就會停止流動，歡樂就會離你而去；我們只有打開友善的大門，去接納世間萬物，生

命的花園才會溪水叮咚，花香鳥語，春意盎然，我們的生活才會充滿快樂。(河南一考生《打開友善的大門》)(2)山因水而偉岸，水因山而秀美；山有樣而水無形，山有頭而水無盡。山是靜止的，水則流瀉不止；水是蔚藍的，山則變幻色彩。山水相依便有了地球這個家。(江蘇一考生《愛似高山流水》)(3)在那個崇尚享樂的年代，人們對你的期望本是吟花弄月，賣弄詩文罷了，而你偏要獨上高樓，“把吳鉤看了，欄桿拍遍”。一邊是“斜陽正在，煙雨斷腸處”，另一邊卻是“寶馬雕車香滿路”，而你，執意要做燈火闌珊處的伊人。(重慶一考生《獨上高樓》)(4)有人說：“當局者迷，旁觀者清。”于是相信別人，讓別人決定自己。有人說：“只有自己才最了解自己。”于是閉目塞聽，．在錯誤的泥潭中越陷越深。相信自己與聽取別人意見看似是不可統一的矛盾雙方，但二者卻有統一的一面，它們正

如我們的左臂與右臂，缺一不可。(山東一考生《堅定的心，靈空的耳》)深刻段01：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”這是《荀子?天論》中的一句話。它道出了一個真理：世界有其特定的內在的規律，它不為人的意志改變。古今中外，無數的事實也告訴我們客觀世界規律的客觀性。適應，就是摸清這種規律，利用這種規律，做生活的強者。（《勇當適者》）深刻段02：真理無須打扮，哪怕寫在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至變成粗俗的諺語，它也會生輝。謬俁，即使被刻上佛的銀盤，鑄入宮殿的金鼎，甚至冒充神的啟示，也是黯然無光的。（《真理與謬誤》）深刻段03：真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了；真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。（《英雄與光明》）深刻段04：魯迅先生早年在某中學講話時就說過：“天才的出現，不僅需要天才的

種子，而且更需要適宜天才生長的土壤。”人，是一切社會關系的總和，一個人的成才與否，不僅與他的主觀努力有關，而且與他所處的社會環境有關。諸葛亮成為“千古人龍”，沒有劉玄德三顧茅廬是不可設想的；曹雪芹登上中國古典文學的頂峰，沒有青少年時期的良好的文學熏陶是不可能的；愛迪生是成功了，但沒有書和支持他的母親也是不能實現的；還有華羅庚，假若他不是生在南方的小鎮而是生長在長白山密林獨家村的話……所以，我們分析成才的因素時，既要看到主觀因素，又要看到客觀條件，否則，不是犯形而上學的錯誤就是犯唯心主義的錯誤。（《環境與成才》）

深刻段05：是的，科學是偉大的，它推動過也仍在推動著人類社會的發展，也必將使人類開創新的輝煌。但是，正如一位哲人所說：“科學可以用來解決問題，但它不能解釋為何要解決問題。”人類的發展是立體式的，當我們忙于構建科學大廈的時候，人性的殿堂也早已悄然而興起。當

我們為科學大廈的規劃絞盡腦汁時，是否考慮到人性殿堂或許根基不穩呢？當我們擁了先進的科技手段時，是否想過科學這把雙刃劍可以披荊斬棘也可以大開殺戒呢？當我們拋開林林總總的科技成果不談時，是否想過到哪里去尋覓人類心靈最終的歸宿呢？

那些在鍵盤上能將貝多芬等世界名家的曲子倒背如流的德國紳士們何以在二次世界大戰中變成了瘋狂的野獸？

或許在于他們只重視硬件升級而忘掉了軟件的設計吧。

所以，為了讓曾經有過的的悲劇不再上演，人類啊，請不要忘記另一半。（《不要忘記那一半》）

深刻段06：天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學追隨；失去了才學，有機敏相

跟。但失去了誠信呢？失去誠信，你所擁有的一切：金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。（《誠信不可拋》）深刻段07：朱镕基總理將“公則生明，廉則生威”這句話作為他的人生信條，于是，我們看見了一個公正無私、威嚴廉潔的高大形象。

“公則生明”，單單四字，意韻深遠。公正，不偏私地想問題、辦事情，則處理問題明智正確；反之，帶有主觀色彩，便不能公正無私地認識和處理問題。而人往往受主觀影響，難以對事物做出正確深刻的認識，所以要做到“公則生明”并非易事。（《公則生明》）

深刻段08：從縱向看，原始社會的弱肉強食，是競爭；先秦的諸國紛爭，是競爭；殖民與掠奪的戰火，是競爭……落后就要挨打，而要擺脫落后的地位，就需要自強、需要競爭。在經濟飛速發展知識大爆炸的今天，全球日趨一體化。要想在競爭中取勝，就不能僅僅依靠武力。因為，科學技

術才是第一生產力。再沒有什么力量能比科學更強大、更所向無敵了，科技競爭也由此顯得格外重要。

從橫向看，競爭正不斷滲入社會的各個領域。商界競爭之激烈不言而喻，就連我們每個人的生活中也充滿競爭。有人曾說過：“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它，就永遠不會疾馳飛奔。”同樣，一個人如果事事依賴別人，只想坐享其成，而不能知難而上；只想機遇垂青，而不思拼搏進取，又怎么談得上進步呢？在社會競爭中，只有勝利者才有資格享受更完滿的生活。（《要有點競爭意識》）深刻段09：當然“過去屬于死神”并不意味著忘記過去，“忘記過去意味著背叛”，它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進今天的奮斗中。“再回首”是必要的，但更重要的是回過頭來，瀟灑地迎接一個嶄新的太陽。那樣，你才會有屬于自己的未來，才會堅定而自信地說：“我的未來不是夢！”

人生是由無數個昨天、今天和明天組成 的。昨天永遠是昨天，今天終究要成為昨天，明天也要變成今天，抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未來。如果總是哭泣過去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉，一次次壯麗的出海嗎？努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”；成功了把它忘在腦后，明天就從零開始。

朋友，忘記過去，因為“過去屬于死神”；朋友，去擁抱明天的太陽吧，因為“未來屬于你自己”！（《未來屬于你自己》）深刻段10：“前事不忘，后事之師。”古羅馬的浮靡奢侈，道德淪喪毀掉了一個高度發達、繁華的城市，我們不能讓它們同樣毀掉我們辛苦營造的家園。該清醒了，沉睡的人們，一覺醒來，敗壞了的道德守則早已如童話中的魔笛一樣帶走了全城的孩子。那時便是追悔莫及了。（1997，陜西考生《高揚道德的大旗》）

深刻段11：幾天以后，我在宗璞的一篇文章《紫藤羅瀑布》里讀到一段話：“人和花都是不幸的，但生命是無止境的……”

我忽然有了一股沖動，想看看那株被我壓壞的玫瑰長得怎樣。來到陽臺，我不禁驚呆了，一團紅紅的花怒放著，似乎正在釋放生命的能量。我突然感悟到，人不是生來就被征服的，我們可以被打敗，但不能被征服！三個月后，我的腿幾乎痊愈了。羅曼?羅蘭說過，生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對挫折、失敗和不幸，我要堅韌，學會承受，學會把傷痛轉移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷處磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發光，照耀自己的人生！（1998，廣西考生《學會承受》）

深刻段12：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。——孟子

這就是回聲的獨白，回聲的啟示，回聲的內涵。我們每個人都應該用自己的心靈去面對另一雙瞳孔，因為人字結構是互相支撐的。（1999，上海考生《“回聲”的啟示》）深刻段13：我認為中國的素質教育是成功的，因為中國青年牢記過去的苦難，使得我們在思想上團結一致；而日本教育是失

敗的，日本青年不了解過去，一旦使得軍國主義死灰復燃，日本的再一次覆滅就指日可待了。

希望《自尊——命運的瞬間》能成為日本教育的轉折點。（1998，上海考生《教育的成敗在于對歷史的認識》）深刻段14：我們的歷史，除了記憶不能再留給我們什么，我們的民族除了奮發圖強不能再蹉跎等待什么。留住記憶可以給我們更多的自信和自強的理由，我們要記住的不僅是遠古的文明與輝煌，更需記住我們的民族飽經苦難，她渴盼著她的兒女能夠揚眉吐氣，能夠被人敬重和尊崇。（1999，湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌》）深刻段15：成熟不是隨波逐流，人云亦云；不是察言觀色，八面玲瓏；也不是見風使舵，老奸巨滑。成熟是面對誣陷而不喪失自信，面對成就而不驕傲，面對恭維而不喪失理智。對誣陷和恭維都可以像對灰塵一樣輕輕拂去，對成就像頑童拾到一枚貝殼一樣泰然自若。（2000，河南考生《成熟是什么》）

深刻段16：這一切說明了什么？說明了20世紀物質與科學技術突飛猛進的同時，人類的精神家園、人類的道德意識可謂是花果飄零。看看巴以沖突中的流血犧牲，看看菲律賓人質危機，人類啊，難道還要用道德的沉淪來摧殘我們這個越發脆弱的星球嗎？20世紀人類對環境的破壞就更令人堪憂。廢氣污染了天空，廢水污染了海洋，溫室效應的增加，兩極冰山的融化，無不構成人類生存與發展的危機，美國作家阿西莫夫說得好：瞧瞧我們都干了些什么！我們把陸地變得千瘡百孔，把天空弄得烏煙瘴氣，把海洋變成一個巨大的垃圾場。夠了，夠了！不是篇幅不夠，而是我不忍心再一一列舉。（2000，山東考生《20世紀，你美嗎？》）

深刻段17：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

深刻段18：冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！

深刻段19：那些想著“有權不用，過期作廢”的貪婪的人們，或許忘記了當初在黨旗下旦旦的誓言，那是行為的約束，更是信仰的直白，一個連自己的信仰都可以拋棄的人，社會也會最終將他拋棄。

一顆缺乏約束的心靈是空虛的，游離的，就如同失去了家園的靈魂，失去了根的大樹，失去源頭的大江，只能墮落，只能枯萎，只能干涸……

一種來自靈魂的聲音在呼喊：守住吧———心靈的契約：誠信！深刻段20：

名劇的開頭，往往少有高潮。

勝境的入口，常常并不引人矚目。

味美的果實，初嚼的口味有時反而沉得平淡。

純真的情思，常含在層層遞進的意會之中。

款款地導引，悄悄地深潛，細細地回味，靜靜地領悟。引高潮以適時，探勝境于幽絕，品回味以悠遠，悟美情于靈惠，乃獨步人生，漸入佳境之絕技！

文采段01：心有明燈，便不會迷路，便可拒絕黑暗、膽怯，擁有一份明朗的心情，一份必勝的信念，一份坦蕩的胸懷┅┅

心有小窗，便有亮麗的陽光進來，小酌一些溫暖的故事，便有自由清風邀約一些花香或者白云。

心有琴弦，縱然客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花知音而化為酒香。

心有柵欄，然后青藤爬過，那些小秘密點綴其中，像葉片下小憩的蝴蝶，做夢一般，只能用花粉形容。

心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計，還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨，花瓶不再寂寞。

第四篇：精彩語段

精彩語段

人生短暫而漫長的路途上，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛人，令你充實的也許是你的事業，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背力所能及地為你阻擋著風霜，也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖。

人對人的要求，就像銀行存款，要求一次，存款就少一些。不要求人，不動存款，你永遠是個富人。

有時候，我快樂，像冰上的華爾茲，像夏天的蒲公英，像扎著彩旗離岸遠航的輪船。有時候，我痛苦，像沙灘上孤獨的腳印，像最后一片落葉，像被遺忘的諾言。

我喜歡快樂，但我也不討厭痛苦，因為總是快樂，就會失去快樂的珍貴，而在痛苦后的快樂，就像母親生出自己的孩子，就像失敗后的成功，飽滿而又充滿活力。

牽掛如一杯醇厚的酒，慢慢去品，會有許許多多的滋味在心頭。日子悄悄流逝的時候，我知道我在時時刻刻地牽掛著別人，別人也在牽掛著我，濃濃的愛意圍繞著我，充實而且滿足。更多的時候，親人在遠方，黃昏的寂寞中，孤獨的簫聲如潮水一樣時遠時近，固守家園的我依舊在祝福著遠行的親人。

人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是重逢；是探險，也是漂泊；是眼淚，更是歌聲。你要活得隨意些，你就只能活得平凡些；你要 活得輝煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得長久些，你就只能活

得簡單些，看你選擇。

生命對誰都沒有回歸年，誰也無法再讓歷史重演。就這一次，要你去編排去主演。

成功與歡樂是一杯酒，飲下它是為了永遠記住它的芳醇；失敗和苦楚是一只鳥，放飛它是為了它永遠不再來。

有人說：最大的不幸是失敗本身，而我認為，在人生前進的道路上，最大的不幸是讓失敗的眼淚模糊了前面的征程。

人生在世，總要遇到風浪，總要遇到風雪，可別忘了，你有一把傘，一把親情的傘。有了這把傘，心中就不會有孤寂的死角和無法愈合的傷痕；有了這把傘，身處逆境的人們總會得到向上的強大動力；有了這把傘，世界將滿是愛的溫暖和陽光。

當人生的小船疲憊不堪時，這把傘是你永遠的港灣；當年輕的駿馬奔騰不息時，這把傘，又成了路邊的驛站……

就是這把傘，送你一片無雨的天空，給你溫暖，希望和動力。你又用友善和熱情的心回報他們，也給他們撐起一把溫馨的傘……

家里的燈是照在孩子們的心里的，沒有它的明亮，孩子們的心里便感覺世界一片黑暗。

家所賦予我的雖不是豪華富貴，卻是比豪華富貴更珍貴的自由與溫馨的感覺。

人生這部奇書是用兩支筆——就像奇才寇準左右手中的兩管妙筆——書寫的：一支筆書寫實現期望的歡欣，一支筆書寫墜入失望的痛苦。這樣的妙書才能有聲有色，才經得起品味。真正的生存就像顛簸在海上的“希望號”大船。當他在一片汪洋上漂浮，從心底蕩起的思緒來撫慰他的寂寞； 當他在翻騰咆哮的浪谷間爭斗，從心底迸發的潛力便來支撐他的肌肉。就像俄國作家布寧所描述的：“當我們此刻看到遙遠的希望號時，便有一種罕見的力量激蕩著我們的心。”這是一種什么樣的力量呢？這就是那充盈美好希望的心之偉力，那永遠向前永不灰心的生命力。

人的一生求之不得的事不知有多少！應該是取之坦然，得之淡然，失之泰然，棄之泰然。

世界是大海，每個人是一只容量基本確定的碗，他的幸福便是碗里所盛的海水。我看見許多可憐的小碗在海里拼命翻騰，為的是舀到更多的水，而那為數不多的大碗則很少動作，看去幾乎是靜止的。

自

立

院子里有兩棵樹。因為有垛高墻的庇護，一棵樹長得高大挺拔，從容秀麗。而另一棵樹就不大一樣，因為要自己去承受風雨的襲擊，它不得不隨風生存，樹干也就彎曲斑駁，非常難看。我們這些孩子都不喜歡它。

一晃又是多年，我高中畢業了，因為沒有合適的工作，我一直閑在家里，有父母為我操勞，日子倒也過輕松愜意。

那年夏季，一場罕見的臺風襲擊了我所在的城市。那天早晨醒來，推開窗，我被眼前的情形震住了：高墻倒了，那棵秀麗的大樹也被齊腰折斷，然而那棵斑駁的老樹，雖然又傾斜了一些，但依舊傲然向上。我還能說什么呢？哪里還敢心安理得地在父母的呵護下過日子？就在那年，我去了深圳。

一個人如果一味地尋求庇護，那么在真正的風雨面前往往是不堪一擊的。人，還是靠自己踏實地行走為妙。也因此，我選擇了自立。

成功之道

那次電臺請了一位商界奇才作嘉賓主持，我非常希望能聽他談談成功之道。但他只是淡淡一笑，說：“還是出個題考考你們吧。”

“某地發現了金礦，人們一窩蜂地擁去，然而一條大河擋住了必經之路，是你，會怎么辦？”

有人說繞道走，也有人說游過去。但他卻是含笑不語。很久，他說：“為什么非得去淘金，為什么不可以買一條船開展營運？”

我們愕然。那樣的情況下，你宰得渡客只剩下一條短褲，人們也會心甘情愿。因為前面有金礦啊！

這似乎有點投機，然而事情就是這么簡單。“干他人不想干的，做他人不曾想的。”這就是成功之道。

困境在智者的眼中往往意味著一個潛在的機遇，只是我們不曾想過。

青年朋友，人生是一首充滿激情的詩，這首詩使你的生命之樹翠綠茂盛。因為這首詩里，有追求，有渴望，有奮進，有奉獻，它伴隨著你的人生，無論是陽光下，還是風雨里，都閃耀著光榮，充滿著奮發向上的力量，洋溢著歡樂、溫馨和幸福。

青年朋友，人生

第五篇：精彩語段

1.苦澀的求學路還很長，但我不會寂寞；因為我滿懷母親與大山的期望，因為我的心中有個永不會落下的太陽——母親，大山！

——《招招手，豆角般的月兒》

2．今夜，星光燦爛！浩瀚的天際中劃過一顆流星，我默默地許下一個心愿，愿世界永遠和平！

——《今夜星光燦爛》

3． 隨著時間的流逝，你是否發現心靈已粘滿塵埃？那么用友善把心注滿，用愛真誠地對待每一個人，你就會發現世界依然美麗如昔！——《用友善把心注滿》

4． 每個人都可能面臨機會。有的人能把握機會，取得成功，有的人卻只能對機會望而興嘆，因為機會只垂青有準備充分的人。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。逆境對于強者來說，是邁向高一級臺階的墊腳石，是駛向萬里征途的加油站，是大海上乘風破浪航船的強勁風帆。

——《逆境造就成功》

5．書之聲悠遠，書之聲激昂，書之聲清脆，書之聲涵蓋了千古。

——《書之聲》

6． 笛聲清越，蕭聲深沉，古琴丁冬，琵琶瑟瑟，這些絲竹之音，吹之撫之，皆使人沉醉，卻都比不上書之聲。

——《書之聲》

7．從不怨自己沒有動人的容顏，從不怨自己沒有婉轉的歌喉，從不怨自己沒有婀娜的舞姿??從來不怨什么，而是一直對自己說，即使沒有這些，我也是一顆美麗的星。

——《我也是一顆美麗的星》

8．沉魚落雁、閉月羞花不是不可能。才高八斗、學富五車不是不可能。只要你做了，面對著世間萬象，請你不要輕易說不可能。

——《1+1=？》

9．我為書而醉，醉在那書卷的馨香里；書如酒般讓人沉醉，而我愿意一生守望。

——《醉在書卷飄香里》

10．自然像一道無比絢爛的彩虹，生活像一杯濃郁可口的咖啡；自然像一枝悠揚婉轉的樂曲，生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸，是甜，是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活邊充滿了情趣。

——《我美麗，因為我熱愛自然》

11．交往的條件是真心，而真心卻需要長時間才體現出來，但真心交往的，就是你真正的朋友。

——《關于交往條件的實驗報告》

12．交往能使你的心理不斷完善、進步；交往能使你擁有和諧的人際關系，從而感到快樂；交往還能使你學會許多知識，彌補自己不足。

——《交往說明書》

13．雪花隨著時間降落了有融化；玫瑰伴著時間綻開了又凋謝，凋謝了又綻放；而不同時間里的人，他的思想又會怎么樣呢？是否也會變換？??

——《浸在“贊”海中的樹》

14．走向成功的第一步：不要自我設限，超越你的心理高度。每天高聲對自己說：“我是最棒的！”

——《成功的告白》

15．心平氣和待人，是醉人的馨香，更是豁達的胸襟與氣度，是對生活理解和感悟。

——《馨香醉人》

16． 生命，總是美好的。不是因為苦惱太多，而是我們不懂得生活；不是因為幸福太少，而是我們不懂得把握。

——《我需要的生命》

17．小鳥為燦爛的陽光歌唱，綠葉為拂過的春風歌唱，大海為蔚藍的天空歌唱。那些動人的音符串起了支支旋律，飛進我的心里，讓我也想唱首歌。

——《我想唱首歌》

18． 同一輪太陽，不同的角色，落日的余輝總是使人安靜，它給人歷決不僅僅是溫暖和光輝，它使人踏實，使人奮起，使人滿足，新一輪初生的太陽與永遠燦爛不朽的太陽總是同一輪太陽，朋友，和不感受一下落日帶給你的光輝？

——《日暮里的歌聲》 深圳考生

19．在現實生活中，使我感動的事實在太多了。但我不為一件漂亮的衣服所感動，不為能住上豪華的新房子所感動，不為金錢所感動，不為名利所感動??能感動我的只有世間那點點滴滴的真情。——《點滴真情令我感動》。沒有的大獎的喜悅，沒有當明星的榮耀，平平凡凡點點滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到人間的真情，正是一次次的感動，使我走向了成熟，領悟到人生的真諦。

——《點滴真情另我感動》

21．堅強的人值得喝彩。同時我們心里也會有這樣的想法：我也要做一個堅強的人，贏得別人的喝彩！

——《喝彩》

22．鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信！——《“鼓勵”自傳》

23． 海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機；大地，給了樹木成長的潤土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂。——《無語》

24．如果你還在遙望藍天等待著青云直上，那么就請你低下頭來，為自己成功的路上鋪設一條平凡的助跑線，并請記住只有厚積才能薄發。

——《厚積才能薄發》

25陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們如果能快樂地笑一笑，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。——《微笑的魅力》

26．俗話說：“金無足赤，人無完人。”每個人降生在世上，多少都帶有點缺憾。然而有些人卻過分看重這些缺憾，自命悲觀，何必呢？留點缺憾吧，你真的會更美。

——《留點缺憾，你真的會更美》

27．無論季節怎么更變，在我眼里，它們都是同一個季節，那就是愛的季節，友愛，師愛，家人的關愛，這時的我很富有，因為我擁有無價的真愛。