第一篇：報關實務實訓5(forclass)

報關實務實訓課程材料之一 萬平來

實訓項目五 保稅貨物報關

【實訓能力目標】

1． 會為保稅加工貨物辦理報關手續 2． 會為保稅物流貨物辦理報關手續 3．計算進出口稅費 【實訓項目背景】

1．上海某專營進料加工集成電路塊出口的外商投資企業A公司是適用海關B類管理的企業。該企業與2007年3月對外簽訂了主料硅片（非限制類商品）等原材料的進口合同，按合同企業30%加工成品內銷，70%加工成品外銷，原料4月底交貨。6月份與境外商人訂立了集成電路塊出口合同，交貨期為10月底。9月底產品全部儲運。

作為A公司的報關員，要完成這個進料加工報關業務，須進行的工作任務： 任務一：外銷部分須申領登記手冊。如何去領？ 任務二：辦理主料進口報關，如何辦理？ 任務三：辦理成品出口手續，如何辦理？ 任務四：辦理合同核銷手續，如何辦理？

2．浙江捷達汽車國際貿易有限公司從日本進口排氣量為300毫升，裝有往復式活塞內燃發動機摩托車10輛，以每輛3500美元CFR上海價格條件成交，由買方自行投保，支付保險費185美元。海關以成交價格并計入保險費估定該進口貨物的完稅價格。經查閱進口稅則獲知，該商品稅目稅號為87113010，進口關稅最惠國稅稅率為45%，進口環節增值稅稅率17%，進口環節消費稅稅率10%，當時的計征匯率為1美元=7.50人民幣元。試計算該批進口貨物應征進口關稅、進口環節增值稅、進口環節消費稅以及總計稅額各多少？

第二篇：報關實務實訓指導書

《報關實務》

實

訓

指

導

書經濟貿易學院

一、實訓對象

國際經濟與貿易本科專業學生

二、課程的性質、任務及目的報關實務是國際經濟與貿易專業的專業必修課、主干課程。本課程的任務是，貫徹國家教育方針，培養學生良好的職業素質，使學生具備從事報關及相關工作的專業能力。本課程設置的目的是為了使學生準確的掌握國家對外貿易的各種法律、法規及管制制度；海關對報關活動及報關活動相關人的管理制度，能準確無誤的填制各類報關單證，熟練進行通關作業及相關活動的前期、后續管理工作，從而提高學生的知識水平和實際操作能力，能夠綜合運用報關知識去開展工作，為從事國際貿易、報關、報檢等工作和進一步科學研究奠定基礎。

三、實訓原則與方法

本課程將遵循“以教師為主導、以學生為主體、以訓練為主線”的教學原則，在教學方法上，本課程大量嘗試模擬教學、案例教學和啟發式教學，以增強學生主動參與的意識，并輔以個人準備、小組討論、分組演練、典型表演等多種課程組織形式，有益于激發學生的學習興趣，較之傳統的教學方法有全新的突破。

四、實訓內容

1、一般進出口貨物通關實訓

1）實訓目的：掌握一般進出口貨物通關程序，能夠順利完成一般進出口貨物通關工作任務，適應工作環境

2）實訓項目：一般進出口貨物通關實訓

3）實訓內容：

A、一般進出口貨物報關單的填制

B、一般進出口貨物通關流程

4）實訓課時：10課時

5）實訓考核方式：分組模擬50%，個人模擬50%2.保稅加工業務實訓

1）實訓目的：

掌握保稅加工業務報關流程，能夠順利完成保稅加工業務報關的工作任務，適應工作 環境。

2）實訓項目：

保稅加工業務實訓。

3）實訓內容：

A、進料加工貿易報關程序。

B、來料加工貿易報關程序。

4）實訓場地：

本實訓可選擇實訓室或教室進行。

5）實訓分組：

實訓項目可分組設計，分組安排。

6）實訓課時：

6課時

7）實訓考核方式

A、分組模擬50％

B、個人 50％

3.保稅物流業務實訓

1）實訓目的：

掌握保稅物流業務的報關程序，能夠順利完成保稅物流業務的報關任務，適應工作環境。

2）實訓項目：

保稅物流業務實訓。

3）實訓內容：

保稅物流業務的通關程序。

4）實訓場地：

本實訓可選擇實訓室或教室進行。

5）實訓分組：

實訓項目可分組設計，分組安排。

6）實訓課時：

3課時

7）實訓考核方式

分小組操作

A、分組模擬50％

B、個人 50％

4.暫準進出境貨物通關實訓

1）實訓目的：

掌握暫準進出境貨物通關程序，順利完成暫準進出境貨物通關的工作任務，適應工作環境。

2）實訓項目：

暫準進出境貨物通關實訓。

3）實訓內容：

暫準進出境貨物通關程序。

4）實訓場地：

本實訓可選擇教室進行。

5）實訓分組：

實訓項目可分組設計，分組安排。

6）實訓課時：

3課時

7）實訓考核方式

A、分組模擬50％

B、個人 50％

5.稅費計算

1）實訓目的：

掌握進出口關稅的稅費計算。

2）實訓項目：

進出口關稅的稅費計算題。

3）實訓內容：

進出口關稅的計算。

4）實訓場地：

本實訓可選擇教室進行。

5）實訓分組：

實訓項目可分組設計，分組安排。6）實訓課時：

2課時

課堂內老師講授8課時，剩余16課時由學生按照老師布置的實訓目的和要求來獨立完成。

五、指導書與參考資料

《報關實務》 對外經濟貿易大學出版社

《報關員資格全國統一考試教材》中國海關出版社

第三篇：報關實務實訓報告

報關實務實訓報告

通過一周的實訓，在老師的指導下，同學的幫助和自己的努力下，完成了老師教給我們的任務。在實訓的過程中，我對報關實務的一些基本的知識有了更深刻的了解。從開始的一無所知到現在能夠良

好應用到實訓中。

在這周時間，我們主要學習了填寫報關單，而填寫報關單是需要一絲不茍地對待的工作，有哪處地方出錯，可能會導致商品不能進出境，在填寫報關單時，很多地方都需要去注意的，例如經營單位，收貨人，備案號等等，各項都必須完整、準確、清晰填寫，并且不得涂改。填寫報關單時，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對我們的問題，結合國際貿易實務，我國海關工作詳細給我們分析，使得我們容易明白理解，也加深了記憶。因此，認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利于我們鞏固所學到的國際貿易實務專業知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。

報關實訓課程的設置，對于我們國貿專業來說是非常有必要的。因為要從事報關外貿這個行業，我們要掌握的知識以及需要培養的能力有很多，然而在這次實訓過程中，我們掌握了報關的流程，學會通關各種手續的辦理，材料文件準備及報關單證的填制。報關單位和報關員注冊、各種貨物的通關，還培養了我們的社會能力和做事的方法能力。相信通過這些能力的培養，無論是對將要面臨的考試，還是以后的工作中都會有很大的幫助

填制進出口貨物通關報關單，我們不僅掌握了一般進出口貨物通關的流程及報關單各項欄目的填制，在老師耐心的帶領下我們還做了相關編碼的練習，從而掌握了查找編碼的技巧。還有特定減免稅貨物通關，這其中分投資總額內貨物報關和投資總額外貨物報關，這部分注意投資總額外進口，征免性質中若報關單中沒有征免稅證明，則征免性質欄填寫一般征稅。不同情況下的貿易方式，用途，備注，征免填制不同。從而使我們更加清晰的掌握了各種報關單的填制。

這次我們填制進出口貨物的報關單，查詢了很多商品海關的編碼。我在實訓的過程中感覺到自己對報關單的具體填制內容并不是很熟悉，還有很多報關單的知識像征免性質、貿易方式都不懂，會搞錯，做起題來還是很吃力的，不過還好我們可以看書思考怎么去填制；在查詢編碼時對各種商品的所屬的類別都不是很熟悉怎么去區分所屬哪一類別，在查詢過程中耗費時間很長都找不到。但是經過這次實訓過程中老師的講解，我對這些內容更加理解也有了一定的掌握。報關單的填制需要我們的認真仔細去分析，從提供給我們的單據中去提取有效的信息，知道報關單中的征免、幣制等等這些空填些什么，才能填好報關單；海關編碼的查詢首先要準確的確定商品所屬的商品大類，然后再從大類下的小類查詢還需要注意大類中的特殊規定，從而正確快捷的找到正確的編碼。

報關實務的實訓真的很有意義，讓我掌握了不同貿易方式報關單的各項欄目填制，從中收獲真的很大。相信通過這次實訓無論是對將要面臨的考試，還是以后的工作中都會有很大的提高。但我感覺今后對于報關相關知識要學的東西還有很多很多，我一定會更加努力的，相信通過自己的努力及老師耐心的指導，今后對于報關的學習一定會有所提高。

簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過實訓，使我對報關工作有了更深層次的認識。分析報關工作的特點，我總結出一些工作經驗：認真閱讀單證，細心核對是否單單相符，了解進出口貨物行情。

本次實訓是一筆財富，它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在報關實訓中的經驗和教訓，幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己，更加關注國際的經貿環境，加強實例分析能力并加強訓練，增加感性認識，努力提高業務責任和操作能力，真正做到學以致用。

我會珍惜在學校的每一次的實訓學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜。相信有了這一次實訓經歷，無論是今后的學習還是日后的工作，甚至是未來的生活，我都會更加清楚自己想要做什么，該做什么，該如何做，怎樣才能做好。此次實訓將是我今后人生的一個良好開端，它使我學到了很多東西，為今后的學習做了引導，點明了方向，我相信學習的過程是不能淺嘗輒止的，我會繼續努力，用知識來不斷的充實自己，完善自己。

第四篇：報關實務實訓報告

報關實務實訓報告(2篇)

隨著個人素質的提升，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。我們應當如何寫報告呢？以下是小編收集整理的報關實務實訓報告，希望能夠幫助到大家。

通過一周的實訓，在老師的指導下，同學的幫助和自己的努力下，完成了老師教給我們的任務。在實訓的過程中，我對報關實務的一些基本的知識有了更深刻的了解。從開始的一無所知到現在能夠良好應用到實訓中。

在這周時間，我們主要學習了填寫報關單，而填寫報關單是需要一絲不茍地對待的工作，有哪處地方出錯，可能會導致商品不能進出境，在填寫報關單時，很多地方都需要去注意的，例如經營單位，收貨人，備案號等等，各項都必須完整、準確、清晰填寫，并且不得涂改。填寫報關單時，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對我們的問題，結合國際貿易實務，我國海關工作詳細給我們分析，使得我們容易明白理解，也加深了記憶。因此，認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利于我們鞏固所學到的國際貿易實務專業知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。

報關實訓課程的設置，對于我們國貿專業來說是非常有必要的。因為要從事報關外貿這個行業，我們要掌握的知識以及需要培養的能力有很多，然而在這次實訓過程中，我們掌握了報關的流程，學會通關各種手續的辦理，材料文件準備及報關單證的填制。報關單位和報關員注冊、各種貨物的通關，還培養了我們的社會能力和做事的方法能力。相信通過這些能力的培養，無論是對將要面臨的考試，還是以后的工作中都會有很大的幫助

填制進出口貨物通關報關單，我們不僅掌握了一般進出口貨物通關的流程及報關單各項欄目的填制，在老師耐心的帶領下我們還做了相關編碼的練習，從而掌握了查找編碼的技巧。還有特定減免稅貨物通關，這其中分投資總額內貨物報關和投資總額外貨物報關，這部分注意投資總額外進口，征免性質中若報關單中沒有征免稅證明，則征免性質欄填寫一般征稅。不同情況下的貿易方式，用途，備注，征免填制不同。從而使我們更加清晰的掌握了各種報關單的填制。

這次我們填制進出口貨物的報關單，查詢了很多商品海關的編碼。我在實訓的過程中感覺到自己對報關單的具體填制內容并不是很熟悉，還有很多報關單的知識像征免性質、貿易方式都不懂，會搞錯，做起題來還是很吃力的，不過還好我們可以看書思考怎么去填制；在查詢編碼時對各種商品的所屬的類別都不是很熟悉怎么去區分所屬哪一類別，在查詢過程中耗費時間很長都找不到。但是經過這次實訓過程中老師的講解，我對這些內容更加理解也有了一定的掌握。報關單的填制需要我們的認真仔細去分析，從提供給我們的單據中去提取有效的信息，知道報關單中的征免、幣制等等這些空填些什么，才能填好報關單；海關編碼的查詢首先要準確的確定商品所屬的商品大類，然后再從大類下的小類查詢還需要注意大類中的特殊規定，從而正確快捷的找到正確的編碼。

報關實務的實訓真的很有意義，讓我掌握了不同貿易方式報關單的各項欄目填制，從中收獲真的很大。相信通過這次實訓無論是對將要面臨的考試，還是以后的工作中都會有很大的提高。但我感覺今后對于報關相關知識要學的東西還有很多很多，我一定會更加努力的，相信通過自己的努力及老師耐心的指導，今后對于報關的學習一定會有所提高。

簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過實訓，使我對報關工作有了更深層次的認識。分析報關工作的特點，我總結出一些工作經驗：認真閱讀單證，細心核對是否單單相符，了解進出口貨物行情。

本次實訓是一筆財富，它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在報關實訓中的經驗和教訓，幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己，更加關注國際的經貿環境，加強實例分析能力并加強訓練，增加感性認識，努力提高業務責任和操作能力，真正做到學以致用。

我會珍惜在學校的每一次的實訓學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜。相信有了這一次實訓經歷，無論是今后的學習還是日后的工作，甚至是未來的生活，我都會更加清楚自己想要做什么，該做什么，該如何做，怎樣才能做好。此次實訓將是我今后人生的一個良好開端，它使我學到了很多東西，為今后的學習做了引導，點明了方向，我相信學習的過程是不能淺嘗輒止的，我會繼續努力，用知識來不斷的充實自己，完善自己。

這次實訓是為了使學生準確的掌握國家對外貿易的各種法律、法規及管制制度；海關對報關活動及報關活動相關人的管理制度，能準確無誤的填制各類報關單證，熟練進行通關作業及報關相關活動的前期、后續管理工作，從而提高學生的知識水平和實際操作能力，能夠綜合運用報關知識去開展工作，為從事國際貿易、報關、報檢等工作和進一步科學研究奠定基礎。

報關實訓是不可缺少的一部分，報關是履行海關進出境手續的必要環節之一，報關是指進出口貨物收發貨人、進出境運輸工具負責人、進出境物品的所有人或他們的代理人向海關辦理貨物、物品或運輸工具進出境手續及相關海關事務的過程。報關的'分類：第一，根據報關對象分為：進出境運輸工具：進出境申報是申報的主要內容，報關主要是交驗有關單證及申報運載情況；進出境貨物；進出境物品：以自用合理數量為限。第二，根據報關目的分為：進境報關、出境報關。第三，根據報關性質分為：自理報關：收發貨人注冊登記后，為自己的貨物報關；代理報關：獲得注冊登記許可并注冊登記的報關企業接受收發貨人委托，代替貨主報關。其中有可以分為兩種，第一，直接代理：報關企業以收發貨人名義報關，法律責任由收發貨人承擔，報關行都是這種情況。第二，間接代理：報關企業以自己名義報關，承擔和收發貨人一樣的責任，僅經營快件業務的國際貨代用此種模式。通過兩周的實訓，在老師的指導下，我完成了老師教給我們的任務。在實訓的過程中，我對報關實務的一些基本的知識有了更深刻的了解。從開始的不知所措到現在能夠良好應用到實訓中。

在這兩周的時間里，我們主要學習了填寫報關單，而填寫報關單是需要一絲不茍的工作態度，有哪處地方出錯，都會導致商品不能進出境，在填寫報關單時，很多地方都需要去注意的，例如經營單位，收貨人，備案號等等，各項都必須完整、準確、清晰填寫，并且不得涂改。

認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利于我們鞏固所學到的國際貿易實務專業知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。

報關實訓課程的設置，對于我們國貿專業來說是非常有必要的。因為要從事報關外貿這個行業，我們要掌握的知識以及需要培養的能力有很多，然而在這次實訓過程中，我們掌握了報關的流程，學會通關各種手續的辦理，材料文件準備及報關單證的填制。報關單位和報關員注冊、各種貨物的通關，還培養了我們的社會能力和做事的方法能力。相信通過這些能力的培養，無論是對將要面臨的考試，還是以后的工作中都會有很大的幫助報關單，我們不僅掌握了一般進出口貨物通關的流程及報關單各項欄目的填制，我們更加清晰的掌握了各種報關單的填制。我感覺今后對于報關相關知識要學的東西還有很多很多，我一定會更加努力的，相信通過自己的努力，今后對于報關的學習一定會有所提高。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過實訓，使我對報關工作有了更深層次的認識。分析報關工作的特點，我總結出一些工作經驗：認真閱讀單證，細心核對是否單單相符，了解進出口貨物行情。

本次實訓是一筆財富，它給我帶來了許多快樂和樂趣。我總結了在報關實訓中的經驗和教訓，幫助我在以后的學習過程中不斷充實自己，更加關注國際的經貿環境，加強實例分析能力并加強訓練，增加感性認識，努力提高業務責任和操作能力，真正做到學以致用。

第五篇：進出口報關實務實訓教學大綱

《進出口報關實務》實訓教學大綱

一、課程基本信息

1、課程名稱：進出口報關實務

2、課程代碼：

3、課程類型：專業主干課

4、適用專業：國際經濟與貿易、國際物流專業

5、課程學時：1W（20學時）

6、學

分：1

7、先修課程：國際貿易實務

8、開課學部：經濟與管理學部

9、開課學期：2012-2013學年下學期(春季)

二、課程性質、目的與任務：

1、課程性質：《進出口報關實務》是國際貿易專業必修課，屬于專業課范疇。本課是一門系統介紹《海關法》及中國海關，報關與海關管理，報關與對外貿易管制以及報關業務操作專業知識課。屬于綜合性應用學科，它涉及國際貿易、國際運輸、對外貿易管制、商品檢驗、動植物衛生檢疫的政策、法律法規等學科的一些基本原理，基本知識和基本技能的應用。

2、目的與任務：通過對本課的學習，能夠使學生掌握，了解進出口報關的基本知識和基本技能與方法，同時使學生具備一定的了解掌握進出口貿易中各項法律法規的能力和解決實際業務問題的能力。為他們將來能勝任國際貿易、國際運輸工作打下扎實的基礎。

三、課程教學基本要求：要求學生通過本課程的學習，系統的了解和掌握進出口報關實務中常見的貿易方式、運輸方式、監管制度以及報關規范和作業程序，同時了解并掌握海關稅費的征收、退補、減免及納稅爭議處理和各類單證（如：提單、發票、裝箱單、進出口許可證，商檢證、動植物檢疫證等）管理應用等內容。

四、課程教學內容和基本要求：

引導學生對申報的進出口貨物的分析和解決能力。在教學方法上將有關報關的基本理論及相關通關規范結合實例討論，切實掌握應用《中華人民共和國海關進出口貨物報關單填制規范》完 成實訓。

1、結合實例精講《中華人民共和國海關進出口貨物報關單填制規范》，對有關欄目填制采用習題討論，自學等方式進行。學時為8學時。

2、依據實例按照《中華人民共和國海關進出口貨物報關單填制規范》的要求分組課堂討論、交流對報關單各欄目填制的理解心得體會。學時為2學時。

3、依據實例和提供的申報單證，獨立完成進出口貨物報關單填制作業。學時為2學時。

4、結合實例，引導學生練習查詢商品編碼。學時為8學時。

五、課程教學方式：

實例分析、討論。

六、考試與成績評定方法：

考試時間：隨堂。

考試方法：現場表現和實訓作業。成績評定：占平時成績占40%。