第一篇：順城區職稱論文發表-小學英語教學特點面臨的挑戰論文選題題目

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順城區職稱論文發表-小學英語|教學特點|面臨的挑戰論文選題題目

順城區職稱論文發表-以下是小學英語|教學特點|面臨的挑戰職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供小學英語|教學特點|面臨的挑戰職稱論文發表選題參考題目，也可以作為小學英語|教學特點|面臨的挑戰畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：教育核心期刊，醫生論文發表，物流系統規劃論文

1……電子書包應用于小學英語教學的價值優勢與多維困境 2……如何在大班額下的小學英語教學中實現高效教學

3……英語課堂教學研究新突破——評《新英語課堂教學理論與實踐》 4……英語新聞報道在英語教學中的應用 5……例析小學英語游戲教學的問題與建議 6……例談 “魔球” 理論在英語課堂教學中的運用 7……現代英語教育教學改革過程中的問題探索

8……情境教學中的“智能激活”效應探究——一項少兒英語課堂教學的質性研究 9……淺談小學中年級英語故事教學策略 10……我國小學英語課程政策與實施分析

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11……中國英語教師教育與專業發展面臨的問題與挑戰

12……九年級英語單元話題模塊重組的教學實踐與反思——以人教版《英語(新目標)Goforit!》教材為例

13……以英語為媒介,學習科學知識——引導學生用英語獲取科學信息的教學實踐 14……用慧眼解讀小學英語對話文本

15……論英語問題學生對美國NCLB法案實施的挑戰 16……新課改背景下高師院校英語專業面臨的挑戰及思考 17……解放 “學習力”

18……解析優秀外語教師認知過程與專業成長 19……西部農村地區的幼教師資現狀及其發展對策 20……學前教育的“市場化之傷”——以浙江省部分區域為例 21……信息技術與英語新課程的整合

22……新信息技術條件下少兒期刊編輯工作的拓展——兼談《英語大王》配刊光盤的編輯策劃和技術跟進

23……搭建英語教師專業發展的平臺——基于校本的英語教材多維開發課題研究報告 24……小議英語課程改革對英語教師素養的要求 25……中國近現代中小學英語教學的變遷與啟示 26……有效英語學習活動的特征分析 27……和平與沖突:中國面臨的六大問題 28……我國小學英語浸入式教學實驗綜述 29……關于任務型語言教學的幾點思考 30……長春師范學院雙語師資培養的實踐

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31……小學全英語綜合課課堂控制初探 32……試論高校實施雙語教學的挑戰與對策 33……現代教育信息技術與現代外語教學

34……增設新欄目“西部大開發與外語教育”征文啟事 35……雙語教學的機遇與挑戰

36……外語教學的“費時低效”現象--思考與對策

37……探索中學英語教師繼續教育的新途徑——聘請外籍教師作短期培訓的實踐與研究 38……中國立法五十年(上)39……中小學師德建設淺議 40……理論、文學及當今的文學研究 41……小學全英語綜合課課堂控制初探 42……試論高校實施雙語教學的挑戰與對策 43……現代教育信息技術與現代外語教學

44……增設新欄目“西部大開發與外語教育”征文啟事 45……雙語教學的機遇與挑戰

46……外語教學的“費時低效”現象--思考與對策

47……探索中學英語教師繼續教育的新途徑——聘請外籍教師作短期培訓的實踐與研究 48……中國立法五十年(上)49……中小學師德建設淺議 50……理論、文學及當今的文學研究 51……小學全英語綜合課課堂控制初探 52……試論高校實施雙語教學的挑戰與對策

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53……現代教育信息技術與現代外語教學

54……增設新欄目“西部大開發與外語教育”征文啟事 55……雙語教學的機遇與挑戰

56……外語教學的“費時低效”現象--思考與對策

57……探索中學英語教師繼續教育的新途徑——聘請外籍教師作短期培訓的實踐與研究 58……中國立法五十年(上)59……中小學師德建設淺議 60……理論、文學及當今的文學研究 61……小學全英語綜合課課堂控制初探 62……試論高校實施雙語教學的挑戰與對策 63……現代教育信息技術與現代外語教學

64……增設新欄目“西部大開發與外語教育”征文啟事 65……雙語教學的機遇與挑戰

66……外語教學的“費時低效”現象--思考與對策

67……探索中學英語教師繼續教育的新途徑——聘請外籍教師作短期培訓的實踐與研究 68……中國立法五十年(上)69……中小學師德建設淺議 70……理論、文學及當今的文學研究 71……小學全英語綜合課課堂控制初探 72……試論高校實施雙語教學的挑戰與對策 73……現代教育信息技術與現代外語教學

74……增設新欄目“西部大開發與外語教育”征文啟事

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75……雙語教學的機遇與挑戰

76……外語教學的“費時低效”現象--思考與對策

77……探索中學英語教師繼續教育的新途徑——聘請外籍教師作短期培訓的實踐與研究 78……中國立法五十年(上)79……中小學師德建設淺議 80……理論、文學及當今的文學研究 81……小學全英語綜合課課堂控制初探 82……試論高校實施雙語教學的挑戰與對策 83……現代教育信息技術與現代外語教學

84……增設新欄目“西部大開發與外語教育”征文啟事 85……雙語教學的機遇與挑戰

86……外語教學的“費時低效”現象--思考與對策

87……探索中學英語教師繼續教育的新途徑——聘請外籍教師作短期培訓的實踐與研究 88……中國立法五十年(上)89……中小學師德建設淺議 90……理論、文學及當今的文學研究 91……小學全英語綜合課課堂控制初探 92……試論高校實施雙語教學的挑戰與對策 93……現代教育信息技術與現代外語教學

94……增設新欄目“西部大開發與外語教育”征文啟事 95……雙語教學的機遇與挑戰

96……外語教學的“費時低效”現象--思考與對策

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97……探索中學英語教師繼續教育的新途徑——聘請外籍教師作短期培訓的實踐與研究 98……中國立法五十年(上)99……中小學師德建設淺議

100……理論、文學及當今的文學研究

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第二篇：魯山縣職稱論文發表網-小學英語教學質量方法論文選題題目

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魯山縣職稱論文發表網-小學英語|教學|質量|方法論文選題題目

魯山縣職稱論文發表網-以下是小學英語|教學|質量|方法職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供小學英語|教學|質量|方法職稱論文發表選題參考題目，也可以作為小學英語|教學|質量|方法畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：醫學專業論文，大學教育論文，中藥學論文

1……談小學英語教學中的問題及解決方法 2……淺談初中英語教學中存在的問題及解決措施 3……淺談小學英語詞匯教學研究 4……小學英語教師培養親和力的方法淺探 5……淺談小學英語課堂中的趣味性教學 6……簡析小學四年級語文閱讀教學的方法

7……淺談農村小學英語教學存在的不足及其應對對策

8……英語教學方法的改革與創新——評《英語語言教學改革與創新:互聯網+教育探討》 9……淺議小學數學教學中合作學習方法的應用 10……如何在小學語文教學培養學生的閱讀能力

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11……提高初中英語詞匯教學的有效方法 12……關于高中英語課堂教學技巧的探究 13……當前小學數學教學現狀分析 14……小學英語語法教學策略初探 15……簡析教學在小學英語教學中的應用 16……淺析小學英語聽說教學策略研究 17……小學英語教學模式探析 18……淺談小學英語聽說教學策略研究 19……小學英語詞匯教學存在的問題與解決策略 20……淺談初三英語的教育教學方法 21……解析初中英語課堂教學方法 22……淺論初中英語詞匯教學的有效方法 23……初探初中英語教學中如何培養學生興趣 24……支架式教學方法的運用對于高中英語教學的啟示 25……淺談小學英語的朗讀教學實踐研究 26……再談小學英語教學

27……我縣農村小學英語教學的現狀及改進對策 28……淺談如何提高農村初中思想品德課堂教學的有效性 29……關于小學英語讀寫板塊的教學思考

30……新課標改革下中學語文課堂教學問題及策略淺析 31……學之不如好之,好之不如樂之 32……論小學語文課堂教學如何“活”起來

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33……初中英語寫作教學的方法解析 34……也談小學蒙語文創新教學方法

35……農村小學品德與社會課有效性教學方法點滴 36……淺談小學語文作文教學中如何培養學生的想象能力 37……交互式電子白板在小學數學課堂的應用 38……小學科學課堂教學中如何引導學生自主探究 39……淺談如何做好小學語文教學中的思維啟發 40……淺析如何提高小學語文閱讀教學效率 41……淺談如何創建生活化的小學數學課堂教學

42……淺析如何運用數學教學激發學生的創造性思維——以小學五年級數學為例 43……淺談如何在課堂教學中培養小學生數學核心素養 44……合理運用課件,有效提高英語教學效果 45……談提升小學數學課堂教學趣味性的方法 46……把英語單詞變成跳動的音符 47……應用情景教學法教授英語語法的策略

48……創新小學語文課堂教學方式,激發學生學習的積極性 49……探討真實鏈式情境下的高中英語語法教學 50……淺析初中英語教學中的情感教學 51……初中英語閱讀教學現狀的解決對策 52……小學英語作業課堂評價策略的研究

53……初中英語教學中貫徹學科核心素養的實踐研究 54……淺談外研版高中英語教學

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55……多管齊下,激活初中英語口語教學

56……豐富的教學資源在英語教學中運用的現狀調查分析報告 57……小學高段數學課堂畫圖教學的實施策略 58……英語教學中的思維與認知 59……淺析小學數學概念教學的策略研究 60……如何激發初中生語文寫作興趣 61……也談初中英語分層教學 62……英語課堂閱讀教學中自主學習

63……少數民族地區初中英語教學存在的問題及對策 64……開展有效教學,讓初中英語教學更生動 65……淺議小學語文課堂教學中的“當堂訓練” 66……自制教具在小學教學中的設計與應用 67……興趣在農村英語教學中所扮演的重要角色 68……簡析小學語文拓展閱讀教學的研究

69……分析如何在小學三年級數學教學中實施創意法教育 70……游戲在小學語文教學中的意義

71……簡析著重探討小學語文教學和班主任管理的有效結合 72……淺談在小學語文教學中關于寫作教學的幾點思考 73……淺論新課改下小學《道德與法治》的教學策略研究 74……以人為本理念下,淺析小學音樂教學的新途徑 75……高效課堂背景下小學高年級數學應用題教學策略探討 76……關于小學語文教學中的情感教育及其實施對策的分析

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77……簡析小學語文多媒體教學 78……小學低年級數學的教學體會 79……小學音樂教學中德育滲透的嘗試

80……情感教育在初中英語口語教學中的實施策略 81……在小學數學教學中信息技術的應用 82……簡析關于初中物理高效課堂的探索與實踐 83……簡析新課標下的小學體育教學方式 84……淺析數學語言在小學數學教學中的重要性 85……解析新課程背景下小學數學教學生活化的研究 86……淺談小學語文教學的優化與創新途徑選擇 87……試談如何提高小學中高年級學生作文水平88……農村小學語文教學的情景創設 89……淺析運用數學思想滲透小學數學教學 90……淺析小學思想品德課體驗式教學探索與思考 91……淺析農村中小學信息技術環境下教學的困境及其對策 92……小學的數學概念教學之策略

93……淺析小學語文口語交際教學現狀及應對策略探究 94……在小學英語復習課中運用“思維導圖”

95……小學語文教學中現代化教學手段應用效果分析 96……淺論小學數學教學中學生計算能力的培養與提高 97……淺談對課堂教學中小學數學課外活動的作用分析 98……初探怎樣提升學生的英語“用語”能力

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99……基于課題研究的中小學教研組組織變革的價值分析 100……淺論小學品德課與法制教育的結合

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第三篇：始興縣代理發表職稱論文發表-小學英語音標教學論文選題題目

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始興縣代理發表職稱論文發表-小學英語|音標|教學論文選題題目

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關鍵詞：建筑土木工程論文，節能環保科技論文，論文工程

1……加拿大TPR在大學語音教學的運用研究與借鑒 2……立足校本,搞好中學與小學英語教學的銜接 3……早期英語教育改革探索

4……小學英語音標教學的幾種有效方法 5……在小學開展英語音標教學的實踐與思考 6……方言對英語聽說能力的影響及對策 7……淺談“表音密碼”教學法 8……編輯的案頭功夫和公關意識

9……English談字母、音素、音標三位一體教學法

10……小學英語教學的新思路──“三位一體”教學法的應用體會

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11……“兒童英語入門學習”有關問題探討──兒童英語班一年教學實驗報告 12……《國際音標快速拼讀法》實驗報告

13……喜聽兩套最新錄音教材——介紹《美式英語會話》和《現場采訪聽力》 14……小學低年級試教英語兩年的回顧

21……“兒童英語入門學習”有關問題探討──兒童英語班一年教學實驗報告 22……《國際音標快速拼讀法》實驗報告

23……喜聽兩套最新錄音教材——介紹《美式英語會話》和《現場采訪聽力》 24……小學低年級試教英語兩年的回顧

31……“兒童英語入門學習”有關問題探討──兒童英語班一年教學實驗報告 32……《國際音標快速拼讀法》實驗報告

33……喜聽兩套最新錄音教材——介紹《美式英語會話》和《現場采訪聽力》 34……小學低年級試教英語兩年的回顧

41……“兒童英語入門學習”有關問題探討──兒童英語班一年教學實驗報告 42……《國際音標快速拼讀法》實驗報告

43……喜聽兩套最新錄音教材——介紹《美式英語會話》和《現場采訪聽力》 44……小學低年級試教英語兩年的回顧

51……“兒童英語入門學習”有關問題探討──兒童英語班一年教學實驗報告 52……《國際音標快速拼讀法》實驗報告

53……喜聽兩套最新錄音教材——介紹《美式英語會話》和《現場采訪聽力》 54……小學低年級試教英語兩年的回顧

61……“兒童英語入門學習”有關問題探討──兒童英語班一年教學實驗報告 62……《國際音標快速拼讀法》實驗報告

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63……喜聽兩套最新錄音教材——介紹《美式英語會話》和《現場采訪聽力》 64……小學低年級試教英語兩年的回顧

71……“兒童英語入門學習”有關問題探討──兒童英語班一年教學實驗報告 72……《國際音標快速拼讀法》實驗報告

73……喜聽兩套最新錄音教材——介紹《美式英語會話》和《現場采訪聽力》 74……小學低年級試教英語兩年的回顧

81……“兒童英語入門學習”有關問題探討──兒童英語班一年教學實驗報告 82……《國際音標快速拼讀法》實驗報告

83……喜聽兩套最新錄音教材——介紹《美式英語會話》和《現場采訪聽力》 84……小學低年級試教英語兩年的回顧

91……“兒童英語入門學習”有關問題探討──兒童英語班一年教學實驗報告 92……《國際音標快速拼讀法》實驗報告

93……喜聽兩套最新錄音教材——介紹《美式英語會話》和《現場采訪聽力》 94……小學低年級試教英語兩年的回顧

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第四篇：金閶區職稱論文發表-小學語文閱讀教學論文選題題目

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金閶區職稱論文發表-小學|語文|閱讀|教學論文選題題目

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關鍵詞：建筑工程資料管理論文，建筑工程管理類論文，藥學方面的論文

1……小學語文閱讀實踐教學之我見 2……小學語文閱讀教學模式構建 3……小學語文閱讀教學的心得分享 4……淺論小學語文閱讀教學之我見 5……小學語文閱讀教學的策略解析 6……小學語文課堂閱讀教學淺見 7……談小學語文閱讀教學有效性策略 8……小學高段語文課內拓展性閱讀教學探析 9……解析如何在小學語文閱讀中進行開放性教學 10……小學語文閱讀教學評價應解決的五個問題

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11……提高小學語文閱讀教學有效性策略研究 12……小學語文閱讀教學實現高效化的方法分享 13……關于提高小學語文閱讀教學有效性策略的研究 14……小學語文閱讀教學中讀寫結合教學的若干研究 15……談群文閱讀在小學語文教學中的價值與教學策略 16……小學語文個性化閱讀教學實踐探究 17……合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試研究

18……探尋小學語文教學中“群文閱讀”教學模式——小學群文閱讀教學策略淺談 19……重視初始閱讀體驗 提升課堂對話質量——淺談小學語文閱讀教學 20……淺析小學語文閱讀教學與作文訓練的整合 21……寫作方法指導在小學語文閱讀教學中的滲透 22……小學語文閱讀教學中合作學習模式的反思與完善 23……小學語文四年級有效閱讀教學模式探討 24……小學語文群文閱讀教學實施策略探微

25……探索群文閱讀教學 打造語文高效課堂——小學語文群文閱讀探索 26……淺談新課改下小學語文閱讀有效性教學 27……課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性探究 28……淺談在小學漢語文課堂閱讀教學之新思路 29……小學語文高段閱讀教學中的多視角文本解讀

30……以家校互動閱讀促進學生習作能力發展——小學語文教學探索與研究 31……小學語文閱讀教學“自主合作當堂反饋”式分課時教學模式探究 32……談小學閱讀教學的有效策略

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33……發展語言與閱讀識字并重 ——小學低段語文教學改革初探 34……智慧學習環境下小學語文閱讀課生成性教學路徑的探究 35……例談語文閱讀教學話題設計的指向性

36……原形閱讀理論在中學語文閱讀教學中的應用策略 37……新課改下提高小學生語文閱讀方法探析 38……小學語文課外閱讀相關問題探討 39……小學語文識字教學的幾點做法和體會 40……小學語文課堂小練筆的類型分析 41……語文課堂教學中的美文配讀

42……批判性閱讀教學內容探索——基于對韓國小學國語科課程標準的分析 43……小學語文教學之解詞方法的多樣性 44……解析關于在小學語文教學中滲透德育的思考 45……談如何在小學語文教學中培養學生的朗讀能力

46……在小學語文教學中充分運用新課改理念引領學生自主探究

47……例談小學語文教材文本解讀的路徑——以蘇教版五年級下冊《水》為例 48……重視聽、說訓練 提高小語課質量——小學語文教學實踐與研究 49……論小學生漢語課堂閱讀教學策略 50……初中語文閱讀與寫作教學的融合 51……小學語文朗讀存在的問題及策略 52……淺談小學語文生活化課堂的構建策略 53……閱讀教學要關注表達指向語用

54……重視作文批改教學 提高作文教學質量——小學作文教學研究

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55……語言教學不妨多點明里探討

56……開展好閱讀教學 提高小語教學質量——小語閱讀教學研究 57……如何提高小學生的寫景能力 58……《余映潮教語文(小學卷)》 59……巧乘閱讀之舟,喜揚習作風帆 60……漢語拼音在小學語文教育中的作用 61……例談中年級文藝性說明文的教學策略

62……傾情感悟生活 開懷表達內心-------淺談小學生作文指導點滴感受 63……“表達型”閱讀課的教學策略 64……《文心》中的語文教育態度及啟示 65……編者意圖:閱讀教學亟待關注的維度 66……如何營造學生學習語文的課堂環境

67……閱讀素養,是各種閱讀習慣的“繪事后素” 68……語文核心素養與語文課程的特質 69……散文教什么怎么教

70……構建學生發問的語文常態課堂 71……淺析小學語文閱讀教學的方法 72……小學語文閱讀教學漫談 73……小學語文閱讀教學之我見

74……淺析多媒體在小學語文閱讀教學中的應用 75……小學語文延伸閱讀教學的理論與實踐思考 76……淺談多媒體在小學語文閱讀教學的應用

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77……中小學語文延伸閱讀教學的理論與實踐思考 78……小學語文閱讀教學中詞串的設計

79……小學語文閱讀教學中年段被忽略的問題及對策 80……小學語文閱讀教學中學生描寫能力的培養

81……技術支持下思維可視化課堂的構建研究——以小學語文閱讀教學為例 82……以生為本,點亮語文課堂——淺談閱讀教學中如何做到以生為本 83……以學定教理念下小學語文教學內容的研制策略

84……借助微課例探尋高效閱讀教學之道——以人教版語文教材為例 85……以層級閱讀促理解能力提升--小學高年級古詩詞閱讀教學探索 86……有效把握學生生成資源——以小學高年級閱讀教學為例 87……淺談小學語文閱讀訓練 88……我們需要怎樣的小學語文課 89……融通閱讀教學的“界內”與“界外” 90……閱讀教學“碎片化”分析及對策

91……以“疑問”驅動促“思維”發展--基于兒童視角的閱讀教學重建實踐與思考 92……閱讀教學要善用文本價值——從《將相和》文本解讀與教學處理談起 93……“PIRLS”視野下小學生閱讀測評研究 94……閱讀教學:充滿“美”的發現之旅

95……好設計從何而來——《課例中的兒童本位理念》閱讀隨想 96……從命題與閱卷角度看現代文考查

97……語用課堂:為言語生命的發展奠基——“語用”視域下的閱讀教學新策略 98……信息技術環境下小學語文課程的探索——著力課程形態解決錯別字問題

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99……從漢字之根,生發語文之森林 100……要重視培養學生的強烈閱讀沖動

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第五篇：樂都縣職稱論文發表-小學班主任工作論文選題題目

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樂都縣職稱論文發表-小學|班主任|工作論文選題題目

樂都縣職稱論文發表-以下是小學|班主任|工作職稱論文發表選題參考題目，均采用云論文發表選題題目軟件，經過大數據搜索對比精心整理而成，各職稱論文發表題目均為近年來所發表論文題目，可供小學|班主任|工作職稱論文發表選題參考題目，也可以作為小學|班主任|工作畢業論文撰寫選題參考。

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關鍵詞：土建施工畢業論文，建筑類高級職稱論文，評職稱論文發表

1……淺談溝通藝術在小學班主任管理工作中的運用 2……小學班主任管理藝術分析

3……以生為本理念下如何做好班級管理工作 4……談論班主任工作 5……淺談高中班主任管理工作 6……如何加強中學班主任的管理工作 7……提高班主任管理工作效率的有效性 8……班主任班級管理工作現存的問題及策略 9……淺談新時代下的低段班主任工作 10……芻議初中班主任管理工作中的教育藝術

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11……藏族地區初中班主任管理工作分析 12……芻議如何做好班主任工作

13……細節發掘學生的“情”,高效促進班級的“行”——中職班主任工作側記 14……初中班主任工作面面觀

15……職業中學班主任轉化后進生工作初探 16……農村班主任如何做好留守兒童的教育工作 17……基于初中班主任管理藝術的探索

18……把握語言藝術 建立有效溝通——淺談中學班主任的語言藝術 19……新入職幼兒教師如何當好班主任 20……淺談初中班主任有效的管理教學措施 21……班主任應怎樣組織班隊會活動

22……讓接納肯定成為“催化劑”——幫助孩子重新認識自我 23……“以人為本”干教育 腳踏實地寫春秋 24……拔動愛的心弦

25……淺析初中班主任面臨的問題及對策分析 26……淺談后進生的轉化四部曲 27……論中職生流失的原因

28……關注學生的發展從良好習慣培養做起 29……淺談小學班主任管理工作的經驗 30……試論小學班主任管理工作中的難點與對策 31……中小學班主任德育工作的現狀調查 32……淺論初中班主任管理工作中的問題與對策

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33……剛柔并濟合作引導—班主任工作總結 34……如何以創新活動激發學生創新思維? 35……學期初班主任必備的四課 36……班級管理的“育心”之道

37……專業能力“權力化”:中學班主任工作室運作的個案研究 38……用愛心點亮每一盞“燈”

39……為班主任搭建專業發展的有效平臺

40……論中國班主任的教育意蘊及其實現——基于中國教育的特殊性與國際對話中的教育自信

41……新時期班主任標準

42……班主任專業素養提升的載體設計與實施 43……班主任成長之道:激發學生和自我的成長潛能 44……班級管理需要“勤”

45……中國教育學會2015年班集體理論與實踐專題研討會在上海崇明舉行 46……我為兒童做的幾件事

47……“6D”模式:推進心理健康教育的區域探索 48……小課題微研究帶動教師大成長 49……教育;上海;上海市;識字班;里弄

50……中小學班主任專業化發展的必要性和對策 51……中小學班主任情感素質結構與提升路徑

52……建設中小學班主任的學術家園——來自中國教育學會班主任專業委員會第一次學術年會的報道

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53……江西省農村地區小學班主任傳染病防控知信行現狀 54……中小學班主任情感素質的質性研究 55……班主任文化自覺:現實價值與實踐路徑 56……“后班主任時代”的專業研修 57……對班主任的管理須謹防“德西效應” 58……由“學生評語生成器”想到的 59……做班主任:“這里有光和明徹” 60……班主任工作的“先”與“后”

61……班主任與“強勢家長”要化“挑戰”為“合作” 62……心育理念融入高中生主題班會的幾個路徑 63……以生為鏡育真人

64……促進新教師成長的有效途徑研究——以4位城市小學新教師為個案 65……教師要做學生青春發育的引路人

66……養護學生健康成長的有效路徑——以俞玉萍的百合班為例 67……北京四中:一個有故事的學校 68……“校長德育”的認識與培植

69……教師專業化教育平臺 家長職業化學習窗口 中國教師教育視頻網*2014暑期會議 70……做輕松快樂的德育主任

71……完備體系·創新模式·力求高效--浙江省富陽市教師進修學校班主任培訓的研究與實踐 72……國外中小學手機管理制度的分析及思考 73……讓“生命教育”辦學理念落地生根 74……“國培計劃”學員培訓效果的調查研究

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75……需“換位思考”,更需“換位體驗”

76……案例教學模式在教師培養中應用研究——以“小學班主任工作”課程為例 77……創新班主任工作策略 促進學生個性化成長 78……中小學班主任管理制度改革的新進展 79……班主任工作的多與少

80……“班主任制”的多種探索:深層因素與發展趨勢

81……一路花香——一位中年男教師的一年級班主任工作手記 82……班主任工作是德育工作的平臺

83……走向專業理解——班主任專業標準的理性思考與實踐建構 84……初中班主任積極心理品質調查分析

85……學生干部培養:學生素質發展與班主任的實踐創新(訪談錄)86……班主任專業成長中的問題與對策

87……1+1+1〉3:解讀北京古城中學每班三位班主任制度 88……提升班主任專業化水平:基于校本的探索

89……沖動的批評語言充當的負面“角色”解讀——基于初中班主任工作的六個典型案例 90……農村中小學教師角色認同、工作投入及其關系研究 91……班主任接手新班當“四立”

92……阜新市174名小學教師對兒童性侵犯問題的認識 93……最近發展區理論在班主任培訓中的運用 94……做一個智慧型的班主任

95……中小學教師集會發言常見問題及對策

96……中小學教師課堂評價知識及其來源的研究——基于浙江省的樣本調查

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97……昆明市區小學生Conners父母癥狀量表常模和信效度分析 98……七年級新生學業滿意度及影響因素研究 99……解讀幼兒園中的教師社會 100……教師如何觀察學生行為

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