第一篇：2012-2013學年英文歌曲大賽活動總結

英文歌曲大賽活動總結

為了提高學生們對英語的興趣以及增加他們學習英語的信心，我們在11月24日舉辦了別開生面的英文歌曲大賽。在全校師生的大力支持與參與下，由外國語小學英語組舉辦的英文歌曲大賽圓滿結束。英文歌曲大賽由于它的比賽內容流行，感染力強，比賽形式輕松活潑，比賽主題簡單鮮明，參賽的選手青春飛揚、活力四射，這一切讓此項活動很快獲得了全校師生的喜愛，英語組在舉辦活動的過程中也累積了豐富的經驗，現將本次活動情況總結如下：

早在本學期初，英語組就進行了英文歌曲大賽籌備與安排，并且迅速開展了英文歌曲大賽主持人的海選與培訓，在各位英語老師和班主任的通力配合下，很多同學們都懷著無比的熱情參加了主持人海選賽，一展個人風采，海選組選出了六位優秀英語主持人。之后立即組織對此六人的主持培訓。在英文歌曲大賽前，我們就做了很多前期宣傳，掛橫幅、下通知。為了使更多人參與其中，使活動影響擴大，我們還積極在各個班發動學生參與，對全體學生進行宣傳，激發學生參與比賽的熱情。此外，我們還安排了設計了舞臺、配備的音響，還邀請了專業的歌手和本校的音樂老師同臺演唱來帶動活動現場氣氛。整個舞臺煥然一新，充滿了濃烈的歌唱比賽氣息。

比賽過程中，評委遵循公平公正的原則，嚴格按照評分標準對選手的各個方面給出合理的打分。最終選出了最美好聲音獎10名，魅力好聲音獎15名，潛力好聲音獎20名 王校長親臨現場頒獎，更是激起了同學們的熱情。本次活動在校領導和各位部門的協力合作中圓滿結束。

通過這次歌曲大賽，我們意識到，要想學生們學好英語，首先要培養他們對英語的興趣。而這次比賽基本達到了我們最初的目的，一部分學生通過演唱英語歌曲，學習的興趣大增。同時也鍛煉了學生的能力，愉悅了學生的身心。但是也有不足之處，學生參與面不廣，很多學生不敢參加。下次開展這樣的活動，要根據學生的能力，選擇適合他們的歌曲。

第二篇：2010年外語系英文歌曲大賽活動總結

2010年外語系英文歌曲大賽總結

在大學英語學習是學習的主要內容之一，通過英文歌曲的學習可以提高我們的學習積極性，從而達到娛樂與學習的和諧。李陽瘋狂英語協會本著“全心全意為同學服務”的原則，以公開化、透明化、個性化為宗旨，舉辦了此次英文歌曲大賽。

本次比賽從2010年11月22日持續到2010年11月25日，分為海選、復賽和決賽，是面向全校學生舉辦的大型文藝類活動，報名人數多達70多人，其中外語系學生居多。

海選于22日晚在2教110舉行，選手自選曲目清唱一分鐘，由于人員分工明確，工作效率很高，比賽在90分鐘內就結束了。將評委的打分排名，我們從中選取了25名選手進入復賽。

復賽同樣由選手自選曲目，但要求有伴奏，時間也延長到了三分鐘。此次比賽采用抽簽的方式確定比賽順序，在音樂聲中選手們很快進入了狀態，用歌聲詮釋了歌曲的內容，在這次比賽中有15名選手脫穎而出，進入了決賽。

在決賽中除了選手歌曲演唱比賽之外，我們還增加了才藝展示的環節，開場前由數學系吉他協會會長余家成的吉他彈奏《天空之城》《流行云》將全場氣氛推向高潮，接下來就是同學們的精彩表演。另外，親友團的熱情助威和響亮的口號也為比賽添色不少。在比賽的結尾，我們分別評出了一、二、三等獎，選手們發表了獲獎感言。到此，英文歌曲比賽圓滿結束。

這次比賽的主要亮點有以下幾點：

1、專業老師評委。專業老師評委的設立，體現了我們比賽的公平化、公平化，使比賽真正公平，提高了同學們參加活動的熱情。

2、親友團。這次比賽我們要求每人自帶5名親友，為選手加油助威，營造了良好的現場氣氛，同時也調動了現場觀眾的熱情。

3、決賽中背景設置中燈光的應用，以及電燈透明紙的運用，雖然沒有達到預期的效果，但也為現場增色不少。

4、人員安排。這次比賽專人專務，負責到人，使比賽能夠高效有續的進行。這次比賽雖然取得了成功，但我們也從中看到了許多不足：

1、音響效果不佳。由于賽前沒有全面考察音響的管理情況，當時不能使用音箱，造成音響效果不佳，一定程度影響了選手的發揮。

2、宣傳力度不夠。此次比賽多以人外語系學生為主，沒有達到面向全校的預期目的。主要是因為我們沒有及時和各個系做好溝通和宣傳。

總的來說，這次比賽取得了成功，但因為前期準備工作的不足也出現了許多瑕疵，為此我們總結教訓如下：

1、活動前期做好準備工作，充分考慮場地及主持人問題。

2、如下次仍舉行比賽活動，適當增加大眾評委的比例。

3、及時做好溝通，與其他系的溝通。

獲獎名單

一等獎：吳鵬宇

二等獎：劉夢怡，祝旭光、秦艷杰

三等獎：申亞偉，任郁，李松柏

最后，感謝外語系李陽瘋狂英語的全體成員以及學生會主席團和各部的支持與幫助。

第三篇：第三屆英文歌曲大賽總結

第 三 屆 英 文 歌 曲 大 賽 總 結

一﹑主辦單位:校團委教務處 外國語學院

二﹑承辦單位:外國語學院團總支 學生會

三﹑活動時間:2012年4月8日—2012年4月23日 四﹑決賽地點:1號樓1114報告大廳

五﹑英文歌曲大賽總結

在外國語學院的積極籌劃下,新鄉學院第三屆英文歌曲大賽完美的落下了帷幕.此次大賽為同學們提供了一個展示自我風采的平臺,積極地調動了同學們對英文學習的興趣,受到了全校師生的好評.此次大賽全校19個院系分別派出了優秀選手參加比賽,其中外國語學院和新聞傳媒系參賽選手最多,整場比賽井然有序,選手水平卓越,同臺比賽角逐,競爭力相當激烈,最終獎項實至名歸,贏得了評委和觀眾的贊賞與好評,為全校師生奉獻了一場激情洋溢的視覺和聽覺盛宴.下面詳細分析一下此次英文歌曲大賽舉辦過程中的優點和缺點.此次大賽的優點:

1.在活動舉辦之前,我們的宣傳工作和報名工作做得較為完善.我們分別在校東西區餐廳門口粘貼了宣傳海報,并且系學生會成員定點值班服務,為同學們講解此次大賽的規則流程,吸引了許多同學前來報名.2.比賽流程設置合理:

初賽:85位參賽選手依照報名順序依次做一段簡短的自我介紹之后,清唱一分鐘自備歌曲,由評委公平﹑公正打分,結束后由文藝部匯總成績,從中挑選前35名選手參加復賽.復賽:由選手自帶伴奏,跟伴奏唱一首歌,在次主要關注選手對伴奏的韻律﹑節奏的把握.最終依照得分情況選出了前12名選手進入最終決賽.決賽:分為三個環節,自選曲目﹑指定歌曲﹑才藝展示,指定歌曲在比賽前一星期告知選手,指定歌曲男生四首,女生四首,選手根據個人喜好挑選一首歌曲作為自己的指定歌曲演唱.才藝展示不拘一格,豐富多彩,給評委和觀眾帶來了很多驚喜,這也將整場晚會推向了高潮.3.比賽過程中加入了各種元素,開場勁舞﹑校園歌手的傾情演唱和親友團的加油助威,讓整場比賽擺脫了單調和乏味的感覺,變得生動活潑,讓觀眾們充分的享受了此次比賽的精彩和樂趣.4.比賽結束后,由音樂系老師做出了精彩點評,首先肯定了參賽選手富有朝氣和活力的表演深深地感染了她,然后又從專業的角度對選手們的表現給予指導,并對選手寄予厚望,希望他們再接再厲創造出更加驕人的成績.此次比賽的美中不足:

1.決賽現場音響多次出現斷音的狀況,一定程度上影響了選手的發揮和觀眾的情緒.以后比賽之前我們應該提前檢查音響設備是否連接正常,避免類似失誤再次發生.2.比賽結果沒有在校網站公布,選手們的精彩表現瞬間的照片也沒有粘貼分享.以后的比賽我們應該合理利用網絡的快捷方法,宣傳我們的比賽,擴大影響力,以便于讓更多的同學了解并且積極參加我們外國語學院所承辦的比賽.總之,此次英文歌曲大賽已經圓滿的落下帷幕了,我們文藝部的每一個成員陪伴著這次比賽一路走來,我們從中學到了很多,也遇到了很多的困難,但我們從未想要放棄,相信有了這種信念作支撐,我們一定可以創造出更加輝煌的業績！相信以后的比賽我們會舉辦的更加順利 更加精彩！

外國語學院文藝部

2012年5月28日

第四篇：“英文歌曲歌唱大賽”活動策劃書

XXXX大學“第三屆研究生英語活動月”

英文歌曲歌唱大賽活動策劃書

學唱英文歌，感受英語文化魅力，提高英語口語水平。英文歌曲歌唱比賽是展示自己英語水平和個人風采的重要平臺，使大家充分地展示自我，增長自信，促進自己對英語的熱愛和學習。

一、活動名稱：英文歌曲歌唱大賽

二、活動對象：全體在校研究生

三、主辦單位：研究生處，研究生工作部

四、承辦單位：研究生英語俱樂部

五、活動日期：XXXX

六、活動地點：XXXX

七、活動安排：

1．活動簡介：為了給研究生學習英語營造輕松、有趣的文化氛圍，更好地感受英語文化，說一口地道的英語，此次比賽精心組織，力求達到“充分調動學生對英語學習的積極性，提高學生的英語發音和口語表達水平，培養學生個人素質，提升個人形象”的效果。屆時，各經典金曲將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！讓美妙的歌聲和動人的旋律伴我們前行！

2．活動說明:各參賽選手隨意挑選自己想演唱的歌曲或者歌曲片段，時間長度2～5分鐘。推薦大家選用知名的和

有感染力的歌曲作為參賽作品。本活動以獨唱、對唱或者合唱形式進行，人數限制1～3人。歌曲內容要求積極、健康，向上。比賽時先播放原音，再進行現場演唱。

3.報名細則：參賽的個人或團體，需把自己的姓名、學院、班級、聯系電話、參賽作品名稱以Excel表格形式發給負責報名的人員。每個參賽的個人或者團體需要把歌詞腳本存儲為Word格式，認真排版后，打印8份，參加比賽時交給評委供評分之用。

用于演唱時伴唱的視頻片段要求只有背景樂。比賽前一天請提前把背景樂視頻和原音的歌曲視頻段都拷貝到指定電腦上。

4．評委會：由外國語學院相應老師（5-6人）擔任。5.評分：

（1）各個評委的打分去掉最高分和最低分之后的平均分即為選手最終得分。

（2）計分組有三名工作人員，負責成績計算、核對、亮分及名次排定。

評分標準：

比賽總分100分，每0.1分為一個分數級。

1.作品與材料（20分）：內容健康向上，長度適中，歌詞文本準確無誤。

2.語音面貌（30分）：發音清晰，語調自然流暢。3.感染力（30分）：歌聲能夠打動觀眾，抒發自己的真情實感。

4．個人（團體）形象（20分）：形象好，氣場強大。

八、獎勵辦法：

比賽設一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，優秀獎若干。所有獲獎選手均頒發榮譽證書和獎品。

研 究 生 處

研究生英語俱樂部XXXXX年X月 附：1英文歌曲演唱大賽評分表；2.XXXX大學“第三屆研究生英語活動月”報名登記表。

英文歌曲演唱大賽評分表

XXXX“第三屆研究生英語活動月”報名登記表

班級：負責人：聯系電話： 說明：各班長（負責人）統計報名名單時請按報名項目分類統計匯總。

第五篇：英文歌曲大賽策劃書

青春與活力挑戰與夢想

英文歌手大獎賽

一·活動目的為繁榮校園文化，響應新校區精神文明奠基工程，激發大家對英語學習的興趣，以提高全校學生英語水平，同時也是給英語愛好者提供自我展示的平臺，展示青春風貌，營造一個和諧充滿活力的校園學習氣氛，展示新時代大學生富有激情的風貌。特此舉辦“英文歌手大獎賽”。

二·活動主題

外文歌唱.放飛夢想

三·參賽要求

1.2.參賽對象：中國環境管理干部學院在校學生 報名要求：(1)愛好外文歌曲

(2)到報名地點填寫到名表并帶一寸照片

3.報名時間：待定

四·活動流程

本次大賽分為預賽.決賽兩個階段

地點：主教5 B

(預賽時間待定)

1.預賽流程：-1-

（1）

（2）

(3)

(4)主持人開場白及介紹評委主持人宣布評分規則 選手自我介紹選手進行外文歌曲演唱，演唱形式可多種多樣

(5)評委為選手打分

2.決賽流程

預賽三天后公布決賽名單

（1）開場節目：是為參賽選手英文歌曲合唱

(2)主持人開場白介紹評委，闡述評分細則

(3)選手按次序以自己喜歡的形式上臺自我介紹

(4)選手按3.3.4分組并在中間穿插節目（歌曲，舞蹈，英文

配樂，詩歌朗誦）

(5)評委打分(比賽期間按組宣布選手得分),并評出一二三等

獎，最佳獎項

(6)頒布講品并宣布比賽結束

五·參賽作品要求

1.觀

2.作品題材：盡量以當代大學生的學習，生活，情感為主作品內容：積極健康，體現當代大學生的人生觀，價值

線，也可以模仿經典作品

3.反映出當代大學生對外文歌曲的熱情和造詣，鼓勵在藝

術效果和表演形式上的探索和創新

六·評分細節

1.評分采取10分制（去掉一個最高分和一個最低分,其余

得分取平均為該選手的最后得分）

2.外文歌曲發音的準確度及感染力4分，舞臺表現力3分，現場氣氛3分，總計10

（注：決賽評分：外文歌曲發音的準確度及感染力4分，舞

臺表現力3分，現場氣氛3分級及場外投票）

3.參考場外投票評選最佳獎項。注：如果選手出現

相同的成績現場另加比賽評分

4.注重參賽作品的舞臺感染力和表現力，提倡表現形式的創新

七·獎項設置

個人獎

一等獎：一名最佳人氣獎：一名最佳氣質獎：一名

二等獎：兩名最佳形象獎：一名

最佳創意獎：一名

三等獎：三名

團隊獎

團隊一等獎：一名團隊二等獎：一名

團隊三等獎：一名團隊優勝獎：兩名 獎品總價預計2000元（具體獎品待定）

中國環境管理干部學院

環境工程系團總支社團聯合會

海之魂外語聯盟 不倒翁軍團