第一篇：王通中學生物實驗室儀器管理制度

王通中學生物實驗室儀器管理制度

教學儀器是開展實驗教學的必備物質.必須切實加強管理,確保實驗教學正常進行。

一、備要按國家教育部頒發的《配備目錄》分類,編號,入帳.做到帳目,卡片,實物相符,每學期普查一次。

二,各種儀器，藥品應根據不同性質,性能和要求分類、入盤存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原;同時要做好防塵,防潮,防壓,防磁,防腐,避光等工作。

三,對貴重儀器和易燃,易爆,劇毒藥品須設置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發生意外事故。

四,實驗室儀器藥品等未經校領導批準一律不予外借.若借用需辦理手續,定期歸還,歸還時由經手人負責對所借物品清點檢查.五,平時應加強儀器保管,保養及維修工作,做到保管與保養結合,使儀器經常保持良好的使用狀態,延長使用壽命.六,實驗教師如有變動,應及時認真辦理移交清帳手續。

第二篇：王通中學生物實驗室儀器借還制度

王通中學生物實驗室儀器借還制度

一、課堂演示和實驗室分組實驗所需儀器、藥品等要提前一周通知實驗室，以便做好準備。

二、貴重儀器、藥品（劇毒）須經學校領導批準方可借用或使用。

三、借用儀器、藥品要認真填寫借單，用完及時歸還。繼續使用時要再行辦理借用手續。

四、對借用的儀器、設備要保持清潔，玻璃儀器用后清洗干凈，試劑瓶上一定要有標簽，防止裝混。

五、儀器、藥品只對本學科教師借用。外單位借用儀器、藥品須領導批準方可借用，管理人員不得私自借出。

六、還回儀器與原規格不符，管理人員拒絕接收，特殊情況與主管領導研究后酌情處理。

第三篇：中學生物實驗室管理制度

中學生物實驗室管理制度

一、實驗室器材由管理員來管，未經許可，外人不得擅自動用儀器、設備。

二、按配備標準和教學要求，及時申購儀器、設備和材料，保證實驗正常進行。

三、儀器、設備、材料入庫，要憑單據及時記帳、編號后分類存放，定期核銷，做到帳物相符。

四、賬冊實行計算機管理，每年年底進行清點、盤盈盤虧。賬物調整一次，做到和財務相符、賬賬相符。

五、經批準出借的儀器、設備，必須填寫借條按出借制度執行。

六、經批準報廢報損的儀器、設備，按報廢報損制度執行。

七、做好各類儀器、設備的維修、保養工作，保持常用儀器、設備完好，做好顯微鏡防霉工作，標本防蛀、防凍工作。

八、按實驗室聯系單要求，及時做好實驗準備工作，實驗完畢，教師、學生必須填寫實驗記錄。

九、保持實驗室、儀器室清潔有序。

十、做好安全防范工作，下班前關閉水、電、煤開關和門窗。

2017年9月

第四篇：龍泉中學生物實驗室管理制度

生物實驗室管理制度

1、生物實驗室安全管理制度

2、生物實驗室管理規則

3、生物實驗室儀器管理制度

4、實驗室儀器設備損壞、丟失賠償制度

5、生物實驗員職責

6、生物實驗室危險品使用制度

7、生物儀器借用制度

8、學生探究分組實驗安全操作制度

9、標本室管理制度

10、生物培養室使用細則

一、生物實驗室安全管理制度

一、室要保持安靜,自覺遵守紀律,按班級有秩序地入座,不經教師允許不得擅自擺弄教學儀器,藥品和模型標本等教學設備

二、做實驗前,要認真檢查所有儀器,藥品是否完好,齊全,如有缺損應及時向教師報告,予以調整補齊,未經教師宣布開始不得擅自進行實驗.三、實驗藥品不得入口,取用有毒藥品更要小心,不得接觸傷口,實驗時所產生的有毒或腐蝕性廢物,污水等要妥善排出或集中深埋,嚴格按環保部門規定處理,嚴禁隨地拋棄.四、實驗完畢后,要認真清點整理好教學儀器,藥品及其它設備,玻璃儀器要刷洗干凈,擺放整齊,并向教師詢問儀器,藥品禁止使用情況及問題,經教師或實驗教師驗收并得到允許后,再放好桌凳關閉門窗,方可離開實驗室.五、要愛護公共財物,小心使用教學儀器和實驗設備,注意節約藥品和水電。

六、實驗室內的儀器,藥品,模型標本和其他設備未經實驗教師許可不準帶出實驗室。

七,熟悉滅火器材,砂箱以及校醫藥箱等的放置地點和使用方法,安全用具要妥善保管。

二、生物實驗室管理規則

一、實驗前，學生要做好預習準備。

二、在實驗過程中，要仔細觀察各種實驗的情況。作好記錄，認真填寫好實驗報告。要求自己清楚，數據、曲線、表格應該按規定格式填寫、描述。在規定時間內上交。

三、實驗時應注意安全，使用玻璃儀器時，當心割破手指。使用易爆、易燃、腐蝕性、有毒性試劑時，應該、聽從指導老師的指導，嚴格操作步驟。防止以外事故的發生。

四、用過的藥品、試液應集中到在規定的桶內，不得亂倒亂拋，保持實驗室的清潔、衛生。

五、實驗完畢后，洗干凈所用過的實驗器材并整理好，擺放整齊。

六、室內要盡量做好防塵、防潮、防磁場等。

三、生物實驗室儀器管理制度

教學儀器是開展實驗教學的必備物質.必須切實加強管理,確保實驗教學正常進行。

一、備要按國家教育部頒發的《配備目錄》分類,編號,入帳.做到帳目,卡片,實物相符,每學期普查一次。

二,各種儀器，藥品應根據不同性質,性能和要求分類、入盤存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原;同時要做好防塵,防潮,防壓,防磁,防腐,避光等工作。

三,對貴重儀器和易燃,易爆,劇毒藥品須設置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發生意外事故。

四,實驗室儀器藥品等未經領導批準一律不予外借.若借用需辦理手續,定期歸還,歸還時由經手人負責對所借物品清點檢查.五,平時應加強儀器保管,保養及維修工作,做到保管與保養結合,使儀器經常保持良好的使用狀態,延長使用壽命.六,實驗教師如有變動,應及時認真辦理移交清帳手續。

四、實驗室儀器設備損壞、丟失賠償制度

一、由于下列主觀原因造成儀器設備損壞、丟失的應予賠償。

1、不按制度、操作不按規范進行操作使用儀器設備。

2、未掌握操作技術和未了解儀器性能而輕率動用。

3、教師、實驗人員指導錯誤或不及時，保管人員保管不當。

4、粗心大意、操作不慎。

二、由于下列客觀原因造成儀器設備損壞丟失的可不賠償。

1、正常使用中發生合理的自然損壞。

2、經過批準試用的復雜儀器設備。

3、由于其它原因造成的意外損壞。

4、由于缺少必要條件，雖經努力仍未能防止的損失。

三、屬于下列情況，可按損失值酌情處理。

1、遵守制度，因偶爾疏忽造成損失后，能主動如實報告，積極設法挽救損失且認錯較好的。

2、局部損壞可以修復的，賠償修理費用。

3、損失零配件能夠修配的，可以賠償零配件的價值。

四、賠償處理權限按學校有關制度執行。

五、生物實驗員職責

一、忠誠黨的教育事業，熱愛本職工作，樹立全心全意為教學服務的思想。認真學習教學大綱和教材，刻苦鉆研業務，積極參加業務進修，不斷提高管理水平和實驗技能。

二、積極參加教研組活動，熟悉所管年級的教材和各種實驗。開學初主動向任課教師了解本學期的實驗計劃，每學期把它們按年級、按章節寫出實驗一覽表，做到心中有數，及時準備。

三、建立健全教學儀器、設備、藥品的保管、使用帳目，做到進出、缺損、消耗登記，做到賬物相符，儀器、設備擺放有條理、科學、美觀。努力做到三清：賬卡清、數量清、質量清。四懂：懂性能、用途、操作、維修保養。經常檢查儀器設備情況及存在的問題，及時匯報和解決。保證儀器、模型、標本等的完好率。

四、根據教學計劃，獨立地提前做好學生實驗及演示實驗的準備工作，保證實驗按時完成。課前認真備好教案，積極協助教師輔導學生上好實驗課。實驗完畢，認真驗收儀器，標本等設備。認真填寫實驗記錄。

五、對易燃、易爆、劇毒等危險品的存放、保管、使用，要按公安部門規定嚴格管理，并做好實驗室的防火、防盜工作，確保師生的人身安生，保護好國家財產。

六、協助教師積極開展科技實驗，自制教具和儀器維修等活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的積極性。

七、加強責任感，以身作則，嚴格遵守教學儀器使用、保養的規章制度。堅持原則，對違犯規章制度的行為敢于制止。

八、每學期初，制定實驗室工作計劃，期末總結實驗室工作情況、任 課教師實驗情況、儀器使用情況及存在的問題，制定下學期購物計劃。

九、搞好室內衛生，加強防火、防盜、防破壞安全措施，確保安全。

十、認真遵守實驗員守則，遵守作息制度，加強政治學習。努力提高工作能力及思想水平。

六、生物實驗室危險品使用制度

一、本制度所稱的危險化學品，是指用于教學實驗易爆、易炸品、、易燃液體、易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品、氧化劑和有機過氧化物、有毒品和腐蝕品等。

二、對危險化學品的保管、使用和廢棄處置，必須按照危險化學品安全管理的有關法規執行，危險化學品專用鐵皮櫥要設置明顯標志，設備和安全設施應當定期檢測。

三、儲存、使用危險化學品，應當根據危險化學品的種類、特性，在實驗室、庫房等場所設置相應的安全設施、設備，并按照國家標準和國家有關規定進行維護、保養，保證符合安全運行規定。

四、劇毒化學品的儲存、使用單位應當對劇毒化學品的儲存量和用途如實記錄，并采取必要的安全措施，防止劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用。發現劇毒化學品被盜、丟失或者錯發誤用時，必須立即向學校報告。

五、劇毒化學品以及儲存數量構成重大危險源的其他危險化學品實現三人管理制度。

六、使用危險時要有借出和歸還登記

七、對危險品，要做定期檢查，要求包裝完好，標簽齊全，標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝，以及其他殘存物，應做妥善處理，不要亂仍亂放，以防發生事故。

七、生物儀器借用制度

一、凡由實驗室保管的教學儀器（包括設備器材、材料等）需移出實驗室使用時，應嚴格按本制度執行。

二、任課教師因教學需要的儀器、材料等物品，由教師本人到實驗室辦理借用手續，在借用儀器時要仔細檢查和了解儀器的完好程度使用完畢，由教師本人將所借用的物品送還實驗室，由實驗員檢查驗收后，注銷借用手續。

三、實驗室要有儀器借還登記冊，內容包括借還的時間，儀器數量、儀器完好情況，借用時領取人要簽字，歸還時實驗員要登記。

四、校內有關部門或人員因非教學需要借用儀器，應由教務（導）主任批準簽字后，才能辦理借用手續。

五、非教育單位不得借用。兄弟學校之間因教學急需借用儀器時要憑單位介紹信并經主管校長批準簽字后才能辦理借用手續。

六、學生因課外科技活動需要借用教學儀器時，收輔導教師代為借用并負責按時歸還。

七、教學儀器外借后應及時歸還，每學期末必須將儀器全部交回實驗室，對到期不還者，由批準人員負責追回。

八、歸還的儀器如有損壞現象，借用人要說明原因，能夠修理的待修好后再辦理交還手續，不能修理的，待查明原因，按有關規定處理后再辦交還手續并注明處理意見。

九、對不合理的借用，實驗員有權拒借，以保證實驗教學的正常進行。

八、學生探究分組實驗安全操作制度

（一）嚴禁學生以手接觸，以口嘗或以直接嗅聞任何化學藥品。

（二）欲鑒別藥品之氣味，只可用手在容器開口土方輕輕招拂。

（三）如有藥液溢出，應立即用水洗凈。如遇酸類或其它腐蝕性藥液滅及衣物而浸至皮膚，應立即除去衣物，以淋浴器沖洗。

（四）經如熱之玻璃儀器或其它未能確知溫度之器具，于充分冷卻前不可用手觸摸。如需移動，須使用挾持器具。

（五）以試管加熱物質時，不可將試管閉口朝向自己或他人。

（六）以水浴器加熱可燃性或揮發性溶劑時，應在排氣櫥內為之，絕不可用火焰直接加熱或將盛裝此等溶劑之容器置于火焰近旁。

（七）實驗中如發生意外燃燒，應立即以濕抹布或細沙熄滅，必要時應使用滅火器。如遇衣服著火，應立即沖水熄滅或就地打滾。

（八）如有藥液(品)進入眼睛，應立即用洗眼器清洗。

（九）操作有機化學實驗時，應將椅子置于桌下采立姿操作。

（十）實驗準備室嚴禁學生進入。貼有「危險!」標志之裝置與器具切勿接近。

（十一）學生應熟讀各種安全規則，并應確知實驗室急救藥箱、消防器材、救護設備等之位置與使用方法。

（十二）因不慎打破之玻璃器血，其碎片處理須小心且要集中放置于指定容器內。

（十三）學生不可擅自取用非實驗相關藥品，更不可私自更改藥品添加之方式或藥品種類

九、標本室管理制度

一、標本室內要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內嬉戲打鬧。

二、教師利用標本室上現場課，要加強對學生組織管理，教育學生愛護標本，盡量不要直接觸摸標本，更不能在手中玩耍或帶出室外。

三、實習完畢，將標本放歸原處，擺放整齊，并進行衛生清掃。

四、標本室管理人員要履行如下職責：

1、室內保持清潔、衛生，并經常通風，保持室內干燥。

2、經常檢查、維護標本，及時進行保養，要做好防塵、防霉、防蟲咬、防曬工作；標本浸液要及時添加，并定期更換；標簽要及時更新。

3、積極配合專業教師制作新標本，以充實標本室，不斷加強標本室的建設。

4、對已經腐爛的標本，經主管領導批準后，及時清理，并做好記錄。

五、教師課堂教學需領用標本，必須辦理登記手續，并及時歸還，管理人員必須檢查標本的完好情況，并做好記錄。

六、所有標本一律不得外借。

七、標本損壞，按有關規定處理。

十、生物培養室使用細則

一、生物培養室免費提供實驗所用的水培盆子和實驗所需的氣泵、管道、針頭、裝營養液的桶等公用物品。特型的培養盒子自備。

二、培養室根據試驗需要開啟培養燈數量，開燈時間為8：00—22：00。由于培養燈的功率大，開燈時每盞燈之間需要有時間間隔（一般約3分鐘）。剛關的燈，如果還需要再開，一定要在至少5分鐘后再開。

三、夏季培養室的室內溫度白天原則上不能低于28℃，為避免增加電力負荷，培養燈不能完全開啟。夜間培養燈和空調必須在22：00時關。

四、不得擅自拿取、換用各培養室的物品。

五、各個培養室必須根據試驗的情況確定具體值日生, 值日生必須嚴格按時按要求做好值日: 每天負責清潔衛生，以保持室內整潔及桌面和地面的清潔;避免地面和臺面積水;每天負責關好門和窗，水和電。如遇什么問題請隨時與管理人員聯系。

第五篇：化學實驗室儀器管理制度

化學實驗室儀器管理制度

教學儀器是開展實驗教學的必備物質條件.必須切實加強管理,確保實驗教學正常進行.一.教學儀器設備要按國家教育部頒發的《配備目錄》分類,編號,入帳.做到帳目,卡片,實物相符,每學期普查一次.二.各種儀器,標本,模型,藥品應根據不同性質,性能和要求分科分類存放,定位入櫥,做到存放整齊,取用方便,用后復原;同時要做好防塵,防潮,防壓,防磁,防腐,避光等工作.三.對貴重儀器和易燃,易爆,劇毒藥品須設置專室,專櫥,雙人雙鎖管理,防止發生意外事故.四.實驗室儀器藥品等未經領導批準一律不予外借.若借用需辦理手續,定期歸還,歸還時由經手人負責對所借物品清點檢查.五.平時應加強儀器保管,保養及維修工作,做到保管與保養結合,使儀器經常保持良好的使用狀態,延長使用壽命.六.實驗人員如有變動,應及時認真辦理移交手續.移交時必須由移交雙方交接,教導主任監交,三方簽字后生效.