第一篇：《獸醫(yī)基礎(chǔ)》課程在畜牧獸醫(yī)專業(yè)中的教學體會

《獸醫(yī)基礎(chǔ)》課程在畜牧獸醫(yī)專業(yè)中的教學體會

徐德瑞

獸醫(yī)基礎(chǔ)包括獸醫(yī)病理學和獸醫(yī)藥理學兩門課程，是中等農(nóng)業(yè)學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)的主干專業(yè)基礎(chǔ)課，它以化學、生物學、家畜解剖生理學、動物微生物學為基礎(chǔ)，既與獸醫(yī)臨床課程緊密聯(lián)系，又通過病理檢查與藥物防治為獸醫(yī)臨床課所應用，是基礎(chǔ)課與專業(yè)課之間的一門橋梁學科，起著承上啟下的作用。

近幾年來，隨著招生制度的改革，招生對象從原來中考較高分數(shù)線以上錄取的初中生擴展到所有的初中生，學生的綜合素質(zhì)普遍下降。針對這樣的現(xiàn)狀，本人在教學實踐活動采取了一些措施，力圖激發(fā)學生的學習興趣和提高教學效果。

一、明確學習目標，培養(yǎng)學生學習畜牧獸醫(yī)專業(yè)的興趣。我校畜牧獸醫(yī)專業(yè)的課程設(shè)置：一年級主要安排高中階段的文化課，從一年級第二學期開始安排專業(yè)基礎(chǔ)課，獸醫(yī)基礎(chǔ)課程就安排在第二學期講授。畜牧行業(yè)又臟又累，屬于艱苦行業(yè)，大多數(shù)學生都不喜歡畜牧獸醫(yī)專業(yè)。本人利用課堂教學時間，結(jié)合學生實際和行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，給學生灌輸學一行、愛一行、干一行、精一行的專業(yè)思想。首先，農(nóng)村學生從事畜牧獸醫(yī)行業(yè)有著城市學生無可比擬的優(yōu)勢，他們來自于農(nóng)村，適應農(nóng)村生活，熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，比較能吃苦；他們家住農(nóng)村，有山有地適合在農(nóng)村開展創(chuàng)業(yè)活動；國家對“三農(nóng)”有大量的優(yōu)惠政策，有利于他們在農(nóng)村發(fā)展。優(yōu)秀畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生的成功案例可供他們借鑒，是農(nóng)村學生走致富捷徑的最佳專業(yè)選擇之一。其次，畜牧行業(yè)的發(fā)展速度很快，人才稀缺，畢業(yè)生的就業(yè)機會多，發(fā)展空間大。這幾年，隨著國家宏觀調(diào)控的力度加大，畜牧業(yè)從零散的小規(guī)模的飼養(yǎng)向較為集中的規(guī)模化方向轉(zhuǎn)變，畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)人員的需求急劇增加，就業(yè)門路廣大，既有養(yǎng)殖企業(yè)又有營銷公司，并且工資待遇也比較高。對于事業(yè)心強的畢業(yè)生來說，創(chuàng)業(yè)的門檻不高，只要他們具備有扎實的專業(yè)技能，資金雄厚可以開辦公司有很好的發(fā)展前途，而資金不足籌建個小型畜牧場，依靠滾雪球式的發(fā)展前途無量。再說，畜牧獸醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生學校的其他學科相比也有比較優(yōu)勢。例如，與種植業(yè)比較，它的周期短、見效快，受自然因素的影響較小，具有可控性。因此，學習畜牧獸醫(yī)專業(yè)是農(nóng)村學生立足農(nóng)村成就一番事業(yè)的最好選擇，激發(fā)了學生學習畜牧獸醫(yī)專業(yè)的熱情。

二、改革教學內(nèi)容，對教材進行取舍。學生現(xiàn)行使用的獸醫(yī)基礎(chǔ)教材是湖北省黃岡農(nóng)業(yè)學校主編的1999年第二版的教材，適用于四年制的中專生。由于畜牧業(yè)的快速發(fā)展和教學對

課堂聽課認真、筆記條理清晰、內(nèi)容較齊全、字跡工整認真的成績高。上課前要求學生書、筆、筆記本一起到位，并經(jīng)常督促學生交筆記，促使他們養(yǎng)成做筆記的習慣。對于個別學生在課堂上確實完不成筆記的，允許他們課后抄筆記，通過鍛煉再過渡到在課堂上能熟練完成課堂筆記的任務。當然，要讓學生完成好課堂筆記，教師在講課時的規(guī)范板書和適當?shù)恼Z言節(jié)奏也顯得十分重要。

3．做實驗。牧醫(yī)專業(yè)是一項實踐性和應用性很強的專業(yè)，有些學生時常會感到實踐的不重要，在實驗實習中往往見到他們患“一看就會，一做就錯”的毛病。例如，在教學生金屬注射器的使用時，教師有意把活塞旋得很緊或把注射器的螺冒旋得很松，有的學生就會抽不進藥液或抽進的藥液很容易漏了出來。其原因是學生缺乏對金屬注射器的構(gòu)造、使用方法和注意事項的了解。要克服學生眼高手低的毛病，就要培養(yǎng)學生腦勤、眼勤、手勤的習慣。

在實習中嚴格要求學生，培養(yǎng)他們不怕臟、不怕累的習慣。在動物尸體剖檢的實習中，我總是要抓幾個躲在背后、用手捂著鼻孔的學生，讓他們站在第一排來擔任助手，鍛煉他們的膽量和消除他們怕臟的心理。在給病豬注射藥液的實習中，我把戴著首飾、打扮得時尚的女生抓來做示范。只見她用拇指、食指、中指三個指頭抓豬耳尖（她怕身體的更多部位接觸到病豬的骯臟部位），注射器的針頭也不敢往豬身上扎。你越怕臟，我越讓你臟——有意驅(qū)趕病豬，逼迫她不得不用手掌來抓豬耳根，這樣可以抓得更牢些，并命令她大膽地注射。通過一次、兩次或多次的訓練，慢慢消除學生膽小怕臟的心理，并告訴他們——衣服臟是可以洗干凈的，而膽小怕臟的心理是干不了畜牧獸醫(yī)這個行業(yè)的。

四、受之魚不如授之漁。教會學生一些學習方法、工作方法和做人處事的方法。1．教學生“啃書皮”，上第一堂課的時候，給學生介紹獸醫(yī)基礎(chǔ)這門課程的學習內(nèi)容講了兩個層次的意思：其一，基礎(chǔ)即蓋房子的地基，問他們：你想蓋高樓大廈還是豬欄那樣的平房？讓他們明白獸醫(yī)基礎(chǔ)這門課在獸醫(yī)專業(yè)的重要性——主干專業(yè)基礎(chǔ)課。其二，獸醫(yī)基礎(chǔ)中的病理和藥理都含“理”字，寓意機理、規(guī)律，即動物發(fā)病的機理和用藥規(guī)律，如果學生學好了這門課程，那么對他們學習獸醫(yī)臨床和從事畜牧生產(chǎn)是何等的重要。因此，通過“啃書皮”讓學生明確了學習的目標和努力的方向。

2．“咬文嚼字”。在講到第八章敗血癥的時候不安排學生預習，讓他們把書本合起來，提問學生從語言含義的角度分析這個名詞的含義：敗，即腐敗、變質(zhì)、敗壞的含義；敗血癥即敗壞的血液的病理變化。然后與學生一道復習血液生理的知識，再引出菌血癥、毒血癥、病毒血癥、蟲血癥、膿毒敗血癥的概念，這樣生理的與病理的一比較，學生就會牢固地掌握這

第二篇：畜牧獸醫(yī)基礎(chǔ)（范文模版）

畜牧獸醫(yī)基礎(chǔ).txt看一個人的的心術(shù)，要看他的眼神；看一個人的身價，要看他的對手；看一個人的底牌，要看他的朋友。明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。第1單元 畜禽解剖生理特點(1)

第2單元 畜禽遺傳與繁殖(15)

第3單元 畜禽的生物學特征及主要品種(23)

第4單元 畜禽營養(yǎng)(33)

第5單元 畜禽飼料(41)

第6單元 畜禽環(huán)境(54)

第7單元 疾病的概念及病因(61)

第8單元 疾病診斷技術(shù)(69)

第9單元 畜禽疾病綜合防治技術(shù)(77)

第10單元 獸醫(yī)常用治療技術(shù)(87)

第11單元 畜禽常見疾病的診斷及防治(94)

前 言

畜牧業(yè)是農(nóng)業(yè)的重要組成部分。我國歷來重視畜牧業(yè)的發(fā)展，半個世紀以來，尤其是改革開放后，國家出臺了一系列鼓勵畜牧業(yè)發(fā)展的方針政策，調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，改革流通體制，改善經(jīng)營管理，增加科技投入等，使畜牧業(yè)得到了前所未有的快速發(fā)展。1999年末存欄生豬43109.8萬頭，是1978年的1.8倍，占世界生豬存欄的47%。存欄牛12698.3萬頭，是1978年的1.6倍，占世界總量的8.4%。存欄蘭27925.8萬只，是1978年的1.6倍，占世界總量的15.7%。存欄家禽417047.7萬只，是1978年的5.3倍，占世界總量的30%。畜牧業(yè)的快速發(fā)展，給我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展帶來了許多新的變化。

第一，畜產(chǎn)品總量快速增加，一躍成為世界畜牧業(yè)生產(chǎn)大國。1999年肉類總產(chǎn)量達到5949萬噸，其中豬肉4006萬噸；禽蛋2135萬噸，奶類780萬噸。肉類是改革開放初期的7倍，禽蛋11倍，奶類8.6倍。肉類產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的27%，其中豬肉占48%，禽蛋占41%，已成為名副其實的肉、蛋生產(chǎn)大國。

第二，人均占有畜產(chǎn)品的量大幅度增加，豐富了市場供應。1999年人均占有肉類47千克，禽蛋7千克，奶類6千克，分別是改革開放初期的5.3倍，8.5倍，6倍。人均占有肉類超過世界平均水平9千克，人均占有禽蛋是世界平均水平的2倍。

第三，畜牧業(yè)已由家庭副業(yè)發(fā)展成為相對獨立的產(chǎn)業(yè)，是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的重要組成部分。目前，我國畜牧業(yè)產(chǎn)值占農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的比重已達到31%，比改革開放初期增加17個百分點。畜牧業(yè)在農(nóng)民的經(jīng)濟收入中的比重也不斷增大，已成為農(nóng)民致富的重要途徑。當前，畜牧業(yè)已成為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。

為了適應農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，為促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，在教育部教科所和中國農(nóng)業(yè)大學教務處及中國農(nóng)業(yè)大學出版社的組織下，我們?yōu)閺V大農(nóng)村初級中學編寫了這本《畜牧獸醫(yī)基礎(chǔ)》教材，旨在使學生達到九年義務教育要求的同時，對學生進行一定的現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)教育，既為學生升學奠定一定的基礎(chǔ)，又為學生將來從事畜牧養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營，創(chuàng)造一定的條件，以利于適應農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的要求。

本書共分11個單元，26課。主要介紹的是畜牧養(yǎng)殖及獸醫(yī)疾病防治的基礎(chǔ)知識，即“"總論”“。與之相配套的還有具體的養(yǎng)殖技術(shù)及疾病防治，即”“各論”"。學生可根據(jù)自己的發(fā)展需要，因地制宜、因人需求進行選課。

本書在寫作上力求深入淺出，通俗易懂。但因作者是初次為中學編寫教材，缺乏經(jīng)驗，書中不到之處，在所難免。誠望廣大任課教師和中學生朋友多提寶貴意見，以便再版時改進。

動物醫(yī)學基礎(chǔ)

本書重點講授解剖生理基礎(chǔ)、病理基礎(chǔ)、臨床診斷基礎(chǔ)、獸醫(yī)微生物與免疫基礎(chǔ)、獸醫(yī)藥理基礎(chǔ)等內(nèi)容。本教材也可供農(nóng)村經(jīng)營管理人員和農(nóng)業(yè)社會化服務體系人員及廣大農(nóng)村基層干部學習參考。

第三篇：畜牧獸醫(yī)專業(yè)自我鑒定

畜牧獸醫(yī)專業(yè)自我鑒定

畜牧獸醫(yī)專業(yè)自我鑒定1

在學三年得美好時光里，我的思想品質(zhì)，知識水平、工作能力方面都有了很的提高。在這個階段，我經(jīng)歷了身心成熟和知識的積累，為我以后的人生做了好鋪墊。

學習方面，我覺得學生的首要任務還是學好知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松，并取得了優(yōu)異的成績，獲學校20xx—20xx學年三等獎學金。但對于我們畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。于是我利用課余時間經(jīng)常閱覽藥理類的書籍，并參加了一些畜牧獸醫(yī)專業(yè)的技能考證，獲得了疫病防治員中級，獸醫(yī)化驗員中級證書。

在生活中，我覺得學校園就像是一個家庭。在這個家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和立。

在思想上，我不斷用先進的理論武裝自己的.頭腦，熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；積極主動地向黨組織靠攏并被評為學校入黨積極分子。

在工作方面，在學三年里我始終擔任班里的組織宣傳員。在職期間我認真地傳達上級的決議和指示，結(jié)合班級具體情況認真地開展工作。并積極協(xié)助其他班干認真做好班級管理工作，取得了優(yōu)異的成績，我班多次海報獲獎。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)自我鑒定2

實施動物強制免疫，保證xx地區(qū)免疫覆蓋率達到100%。在禽流感期間更優(yōu)質(zhì)地完成任務，受到上級xxxx的表揚和當?shù)匕傩盏男湃危⒈粁x電視臺當作典型進行了采訪。

順應形勢積極改革。根據(jù)上級指示精神，在xxxx年最早施行效益工資及承包制，增強了職工的積極性經(jīng)濟收入。

與市局動物繁育科技中心簽訂協(xié)議書，負責xx周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的豬種改良工作，采用人工授精引領(lǐng)育種市場走向科技化正規(guī)化。

積極推行免疫登記卡制度和免疫檔案制度，使我站以后工作有章可循。帶動防疫、檢疫和治療三項工作的開展。

精揀進貨渠道，以質(zhì)優(yōu)價廉取勝。入戶發(fā)放便民服務卡，與養(yǎng)殖戶積極溝通、及時溝通，深入宣傳技術(shù)服務，改變舊形象，提高競爭力。

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，隨著而來的也有環(huán)境的破壞續(xù)而演變成疾病的轉(zhuǎn)播，作為一名獸醫(yī)師，今后仍將繼續(xù)努力，不斷地深入研究，取得進步。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)自我鑒定3

本人于20xx年在xx學獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)，距今已有四年的時間，作為一名xx區(qū)畜牧水產(chǎn)局xx畜牧水產(chǎn)站的員工，在畜牧獸醫(yī)工作方面有一定得經(jīng)驗和知識，下面就這幾年的工作做一個自我鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個借鑒。

實施動物強制免疫，保證xx地區(qū)免疫覆蓋率達到100%。在禽流感期間更優(yōu)質(zhì)地完成任務，受到上級xxxx的表揚和當?shù)匕傩盏男湃危⒈粁x電視臺當作典型進行了采。

順應形勢積極。根據(jù)上級指示精神，在20xx年最早施行效益工資及承包制，增強了職工的積極性經(jīng)濟收入。

與市局動物繁育科技中心簽訂協(xié)議書，負責xx周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的豬種改良工作，采用人工授精引領(lǐng)育種市場走向科技化正規(guī)化。

積極推行免疫登記卡制度和免疫檔案制度，使我站以后工作有章可循。帶動防疫、檢疫和治療三項工作的開展。

精揀進貨渠道，以質(zhì)優(yōu)價廉取勝。入戶發(fā)放便民服務卡，與養(yǎng)殖戶積極溝通、及時溝通，深入宣傳技術(shù)服務，改變舊形象，提高競爭力。

隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，隨著而來的也有環(huán)境的破壞續(xù)而演變成疾病的轉(zhuǎn)播，作為一名獸醫(yī)師，今后仍將繼續(xù)努力，更深研究經(jīng)營管理，繼續(xù)加強獸醫(yī)理論學習和業(yè)務素質(zhì)，爭做一名合格的獸醫(yī)師！

畜牧獸醫(yī)專業(yè)自我鑒定4

學生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為畜牧獸醫(yī)專業(yè)的我即將告別學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母校×××學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在×××學畜牧獸醫(yī)專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

本人在畜牧獸醫(yī)專業(yè)老師的教誨下，在畜牧獸醫(yī)班同學們的助下，通過不斷地學習畜牧獸醫(yī)專業(yè)理論知識和參與畜牧獸醫(yī)專業(yè)相關(guān)實踐活動，本人畜牧獸醫(yī)專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合×××學對畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生的畢業(yè)要求。

在思想品德方面：在×××學畜牧獸醫(yī)專業(yè)就讀期間自覺遵守《×××學畜牧獸醫(yī)專業(yè)學生行為準則》，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心集體。通過學思政課學習，我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的畜牧獸醫(yī)專業(yè)合格畢業(yè)生。

在畜牧獸醫(yī)專業(yè)學習方面：本人認真學習畜牧獸醫(yī)專業(yè)的每一門功課，積極參加畜牧獸醫(yī)專業(yè)相關(guān)實踐活動和畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)實習，并順利通過考核。平時，我關(guān)注當前畜牧獸醫(yī)專業(yè)發(fā)展，及時掌握畜牧獸醫(yī)專業(yè)最新科研情況，使自身的畜牧獸醫(yī)素養(yǎng)與時俱進。此外，我還參加畜牧獸醫(yī)相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的畜牧獸醫(yī)專業(yè)證書）。從一入學時對畜牧獸醫(yī)專業(yè)的懵懂到如今對整個畜牧獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)應有的條件。

在工作組織方面：我擔任過畜牧獸醫(yī)專業(yè)01班×××班干部（或畜牧獸醫(yī)班宿舍長、畜牧獸醫(yī)專業(yè)實習組長等）。本人積極主動參與畜牧獸醫(yī)班級事務管理，代表畜牧獸醫(yī)專業(yè)01班參加學院×××活動。在畜牧獸醫(yī)專業(yè)01班集體活動和畜牧獸醫(yī)班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務工作，為我們畜牧獸醫(yī)專業(yè)01班同學營造了良好的學習氛圍。在畜牧獸醫(yī)專業(yè)同學們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉畜牧獸醫(yī)班級和個人榮譽）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)畜牧獸醫(yī)專業(yè)的學生，×××學的四年熏陶，使我擁有深厚的畜牧獸醫(yī)專業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。

第四篇：畜牧獸醫(yī)專業(yè)求職信

畜牧獸醫(yī)專業(yè)求職信

時間流逝得如此之快，又將迎來自己找工作的生活，這時候可別把求職信給忘了哦。千萬不能認為求職信隨便應付就可以喔，下面是小編為大家收集的畜牧獸醫(yī)專業(yè)求職信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)求職信1

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是云南xx技術(shù)學院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生，雖然不是來自名牌大學，但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己，發(fā)揮自己的潛能。

回首走過的大學生活，看貧瘠變?yōu)榉睒s，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對專業(yè)的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，引以為自豪的是在大學期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學習，打下扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力拓寬知識面，并注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強的與人溝通的能力，能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。

當今社會，面對競爭和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我五年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，“嚴以律己，寬以待人”是我的信條。“給我一個起點，我就能撬起地球”是我的格言，真誠肯干是我的準則，只要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學習的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。最后，謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

畜牧獸醫(yī)專業(yè)求職信2

尊敬的領(lǐng)導：

您好！首先祝貴公司“才”源廣進，再祝貴公司財源廣進！

很高興您在百忙之中垂閱我的求職材料，在此對您表示誠摯的感謝，我是xxx農(nóng)業(yè)技術(shù)學院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的應屆畢業(yè)生，將于今年7月走上社會，為了找到自己的事業(yè)立足點，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自已的人生價值，特向您作自我推薦。

在大學求學期間，我嚴格要求自己，思想上進，加強政治理論學習與道德修養(yǎng)提高，努力把自己培養(yǎng)成一名思想品質(zhì)好、道德修養(yǎng)高的健全人才。20xx年參加黨校學習班，20xx年經(jīng)批準成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員。作為一名畜牧獸醫(yī)專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。

大學三年，我全面、系統(tǒng)、深入地學習、掌握了《動物營養(yǎng)與飼料》、《動物病理》、《家畜遺傳育種》、《動物藥理》、《動物防疫與檢疫》等專業(yè)理論知識，成績優(yōu)秀，曾三次榮獲學院甲等獎學金，二次榮獲學院“三好學生”。作為職業(yè)教育院校的學生，我深知實踐技能的重要性，所以我認真對待每一次實驗與實習，扎實、牢固、熟練地掌握了畜牧獸醫(yī)的相關(guān)專業(yè)技能，通過考試獲得了動物疫病防治員的職業(yè)資格證。

20xx年在xx養(yǎng)殖場、xx公司實習時，以過硬的技能出色地完成了實習任務，得到了實習單位的高度贊揚與指導老師的充分肯定，榮獲“優(yōu)秀實習生”稱號。在掌握專業(yè)知識的同時，我注意全面發(fā)展，通過了英語六級考試，考取了計算機二級證書、機動車駕駛證等。

作為學院動物科學系學生會的副主席，我工作大膽、主動、積極、負責，不但組織開展了許多校內(nèi)的學生集體競賽活動，而且參與策劃、組織了“三下鄉(xiāng)活動”、“x冰省獸藥市場調(diào)研”、“xx博覽會食品衛(wèi)生檢測”等大型校外活動，鍛煉和提高了我的組織管理能力、協(xié)調(diào)適應能力、公關(guān)交際能力，強化了我的團隊精神與合作意識，也形成了我腳踏實地、開拓創(chuàng)新、雷厲風行的工作作風。我是一個來自農(nóng)村的孩子，善良誠實、吃苦耐勞、執(zhí)著頑強是我的.。品質(zhì)，樂觀向上、永不言敗是我的性格。

“大浪淘沙唯剩金，峰高浪急勇者勝”。我知道貴公司是一個求賢若渴、能為員工提供廣闊發(fā)展空間的單位，能成為貴公司的一員是我的榮幸。在此特毛遂自薦，望貴公司能給我一個施展才能的平臺，我將竭盡全力為貴公司的輝煌事業(yè)添磚加瓦。給我一個機會，我將還您一份滿意！“懷赤璧以待慧者，持佳倫以求明士”，您的召喚，將是我一生不斷跋涉的起點！再一次祝您身體健康、生活愉快、合家幸福，祝貴公司業(yè)務蒸蒸日上，事業(yè)百尺竿頭更進一步！此致敬禮！

求職人：xxx

XXXXX年X月X日

畜牧獸醫(yī)專業(yè)求職信3

尊敬的公司領(lǐng)導：

您好

我叫xxx，現(xiàn)年20歲，我是黑龍江省畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學院xx屆畢業(yè)生。今天我懷著平靜而激動的心情呈上這份求職信。

在這里我不能向您出示權(quán)威人士的求職信來為我謀得職業(yè)，也拿不出一摞摞的獲獎證書來為我做籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的結(jié)果和吃苦耐勞的本性來做我的奠基石。如果問我有什么優(yōu)點，那就是年輕。在校期間我刻苦學習，積極參加各種活動。在班里和校里積累了許多工作經(jīng)驗，使自己具備了良好的心理素質(zhì)。幾年來我努力學習專業(yè)知識，從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，并取得了良好的成績。課余時間我會去圖書館為同學們服務，在圖書館也學到了許多。我還會利用暑假去打工來充實自己。我希望領(lǐng)導給我一個展示自己的舞臺。我會用行動證明您的選擇是正確的。

此致

敬禮

自薦人：xxx

20xx.5.10

畜牧獸醫(yī)專業(yè)求職信4

尊敬的貴院領(lǐng)導：

您好！

我是XX畜牧工程職業(yè)技術(shù)學院獸醫(yī)系的一名應屆畢業(yè)生，我學的專業(yè)是獸醫(yī)，將于XX年7月畢業(yè)，很榮幸能有機會向您呈上我的個人資料。帶著一份渴望與熱忱欲在貴單位謀求一份適合我的工作.

作為一名醫(yī)學生，我熱愛我的專業(yè)，并為其投入了巨大的精力和熱情，圓滿完成了所有課程的學習，并取得了良好的成績，同時我也努力學習英語等課程，英語水平熟練，具備一定的聽說讀寫能力，我深知現(xiàn)代社會更需要“專業(yè)突出，素質(zhì)全面”的人才，我積極參加社會活動，把握住每一個可以鍛煉自己的機會。在大學幾年里，我參加過很多活動，如校運會、社會實踐、校園文化藝術(shù)節(jié)大合唱及書法比賽等，為班級和年級取得了好的成績，并做了大量的工作，并主動組織過一些有意義的活動，如各種體育比賽、團日活動，聯(lián)歡晚會、社會實踐等，在寒暑假及業(yè)余時間，多次打過工、做過家教參加勤工儉學，這些經(jīng)歷無形中鍛煉了我的組織能力，磨礪了我的意志品質(zhì)，也豐富了我的學習生活.也同時讓我我深深體會到團隊精神的重要性。

我在學院附屬動物醫(yī)院實習，實習期間注重理論與實踐相結(jié)合，較好地掌握了臨床常見病多發(fā)病的診斷治療原則及預防方法，鞏固了作學知識，業(yè)余時間我也喜歡看些與醫(yī)學有關(guān)的雜志，來擴展自己的知識面，大部分時間都是在醫(yī)院度過，實習生活豐富而又充實。

三年的學習是短暫的，所學的知識也是有限的，作為一名剛剛走出大學校門的我，還沒有太多的一線工作經(jīng)驗，還有很多很多的東西要學，大學培養(yǎng)的是一種思維方式和學習方法，大學不僅讓我學到了知識并怎樣學習知識，而且也讓我學會了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進一步提高自己的能力，我熱愛貴單位提供的職務，真誠希望能夠成為您領(lǐng)導下的一員，為貴單位添磚加瓦，并在實踐中不斷學習進步，值此附上簡歷一份，冒昧求職，希望您能給我一次機會。

如能蒙您不棄，有幸成為您的職員，我將不負厚望，踏踏實實做好屬于自己的這份工作，為貴單位的騰飛與發(fā)展貢獻自己的一份力量。

殷切期望您的佳音。

此致

敬禮！

求職者：XXX

時間：XX年XX月XX日

畜牧獸醫(yī)專業(yè)求職信5

尊敬的XX領(lǐng)導：

您好!首先祝貴公司“才”源廣進，再祝貴公司財源廣進!

很高興您在百忙之中垂閱我的求職材料，在此對您表示誠摯的感謝，我是XXX農(nóng)業(yè)技術(shù)學院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的應屆畢業(yè)生，將于X月走上社會，為了找到自己的事業(yè)立足點，更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自已的人生價值，特向您作自我推薦。

在大學求學期間，我嚴格要求自己，思想上進，加強政治理論學習與道德修養(yǎng)提高，努力把自己培養(yǎng)成一名思想品質(zhì)好、道德修養(yǎng)高的健全人才。20xx年參加黨校學習班，20xx年經(jīng)批準成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員。

作為一名畜牧獸醫(yī)專業(yè)的大學生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。大學三年，我全面、系統(tǒng)、深入地學習、掌握了《動物營養(yǎng)與飼料》、《動物病理》、《家畜遺傳育種》、《動物藥理》、《動物防疫與檢疫》等專業(yè)理論知識，成績優(yōu)秀，曾三次榮獲學院甲等獎學金，二次榮獲學院“三好學生”.作為職業(yè)教育院校的學生，我深知實踐技能的重要性，所以我認真對待每一次實驗與實習，扎實、牢固、熟練地掌握了畜牧獸醫(yī)的相關(guān)專業(yè)技能，通過考試獲得了動物疫病防治員的職業(yè)資格證。20xx年在XX養(yǎng)殖場、XX公司實習時，以過硬的技能出色地完成了實習任務，得到了實習單位的高度贊揚與指導老師的充分肯定，榮獲“優(yōu)秀實習生”稱號。在掌握專業(yè)知識的同時，我注意全面發(fā)展，通過了英語六級考試，考取了計算機二級證書、機動車駕駛證等。

作為學院動物科學系學生會的副主席，我工作大膽、主動、積極、負責，不但組織開展了許多校內(nèi)的學生集體競賽活動，而且參與策劃、組織了“三下鄉(xiāng)活動”、“X冰省獸藥市場調(diào)研”、“xx博覽會食品衛(wèi)生檢測”等大型校外活動，鍛煉和提高了我的組織管理能力、協(xié)調(diào)適應能力、公關(guān)交際能力，強化了我的團隊精神與合作意識，也形成了我腳踏實地、開拓創(chuàng)新、雷厲風行的工作作風。

我是一個來自農(nóng)村的孩子，善良誠實、吃苦耐勞、執(zhí)著頑強是我的品質(zhì)，樂觀向上、永不言敗是我的性格。“大浪淘沙唯剩金，峰高浪急勇者勝”.我知道貴公司是一個求賢若渴、能為員工提供廣闊發(fā)展空間的單位，能成為貴公司的一員是我的榮幸。在此特毛遂自薦，望貴公司能給我一個施展才能的平臺，我將竭盡全力為貴公司的輝煌事業(yè)添磚加瓦。

給我一個機會，我將還您一份滿意!“懷赤璧以待慧者，持佳倫以求明士”,您的召喚，將是我一生不斷跋涉的起點!

再一次祝您身體健康、生活愉快、合家幸福，祝貴公司業(yè)務蒸蒸日上，事業(yè)百尺竿頭更進一步!

期盼佳音!

此致

敬禮!

求職人：

年 月 日

畜牧獸醫(yī)專業(yè)求職信6

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

我是XX職業(yè)技術(shù)學院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生，雖然不是來自名牌大學，但本人時刻以高素質(zhì)的人才要求來鍛煉自己，充分展示自己，發(fā)揮自己的潛能。

回首走過的大學生活，以自信取代迷茫，從幼稚走向成熟，培養(yǎng)了對專業(yè)的深厚興趣，具備了奮發(fā)向上的精神品質(zhì)，引以為自豪的是在大學期間我一直刻苦拼搏，孜孜不倦的學習，打下扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。就讀期間我努力拓寬知識面，并注重實踐能力的培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，擁有了健康的身體和良好的心理素質(zhì)，具備較強的與人溝通的能力，能夠從事有創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性的工作。

當今社會，面對競爭和挑戰(zhàn)，物色一名好助手是您的希望，而謀求一片理想的發(fā)展空間，是我五年來的夢想，所以我們都面臨著雙向選擇。貴公司的業(yè)績與良好的形象將我深深的吸引，而當年自信的我，有著一份激情，也有著一種穩(wěn)重，只要您給我一個機會，一個舞臺，您的信任與我的實力將為我們創(chuàng)造共同的成功。

如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，縱使無緣合作，您讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是一個我終身學習的年代，再次感謝您在百忙中給予我的關(guān)注。最后，謹祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，前程似錦！

此致

敬禮！

求職人：XXX

XXXX年XX月XX日

第五篇：畜牧獸醫(yī)專業(yè)題

畜牧獸醫(yī)專業(yè)題

1.雞舍冬季管理要防寒保溫，溫度不低于（）℃

A5B10C15D20E25

2.春季主要預防（）

3.夏季主要預防（）

4.秋季主要預防（）

5.冬季主要預防（）

A防暑降溫，緩解應激B自然光照,飲水C防寒保溫，放冷空氣

D晝夜溫差大，注意氣溫變化E預防氣溫突然變化

6.低產(chǎn)牛群與高產(chǎn)牛群的平均產(chǎn)奶量差異不超過（）可用一個TMR配方

A.5%B.10%C.12%D.15%E.20%

7.影響肉牛生產(chǎn)力的因素不包括（）

A.品種與類型B.年齡C.去勢D.飼養(yǎng)管理E.性別

8.肉牛最佳肥育期以（）歲為好，其肉牛最適宜的環(huán)境溫度為（）℃

A1.55-21B25-21C1.56-18D.26-18E.2.55-21

9.對于公豬一般要求無論是地方品種公豬還是培育的及外來的品種的公豬一般在育肥前()

A.一半去勢B.可去勢也可不去勢C.都不去勢

D.去勢不去勢都沒有關(guān)系E.必須都去勢

10.犢牛肥育中，采用（）品種作為肥育犢牛

A.肉用和乳用B.役用和乳用C.役用和肉用 D.兼用和役用E.兼用和肉用

11.（）是提高牛群質(zhì)量的一項重要技術(shù)措施

A.加強犢牛培育B.加強飼養(yǎng)管理C.加強環(huán)境管理

D.加強日常保健E.加強種用牛的管理

12.一般牛奶含水在（）以上

A.83%B.85%C.87%D.89%E.91%

13.一般奶牛在產(chǎn)后（）天體質(zhì)可以得到恢復

A.5-10B.10-15C.15-20D.20-25E.25-30

14.青年牛為（）月齡的牛

A.7-12B.10-24C.8-18D.6-30E.9-28

15.下列說法正確的是（）

A.生長發(fā)育早期，骨骼生長發(fā)育最快，其次是肌肉，最后沉積脂肪

B.水、蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)隨年齡的增加而增加

C.肥育前期蛋白質(zhì)灰分增加較少D.肥育后期脂肪增加較少

E.肥育前期脂肪增加較多，肥育后期蛋白質(zhì)增加較多

16．①產(chǎn)后任意采食 ②產(chǎn)后頭幾天不宜過飽飼喂③飼料配合多樣化

④適當多喂動物性飼料⑤適當多喂青綠多汁飼料 ⑥供給充足的飲水

以上屬于哺乳母豬飼養(yǎng)技術(shù)要點的是（）

A.②③④⑥B.②③⑤⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①③④⑥E.①③⑤⑥

17、目前世界上最受歡迎的肉用山羊品種為（）

A、遼寧絨山羊B、安哥拉山羊C、雷州山羊D、成都麻羊E、波爾山羊

18、被稱為“肥臀羊”的綿羊品種為（）

A、蒙古羊B、哈薩克羊C、西藏羊D、小尾寒羊E、灘羊

19、（）是羊健康與否的重要標志

A、抗病力B、適應性C、精神狀態(tài)D、反芻E、飲食狀況

20、（）是世界上飼養(yǎng)羅姆尼羊數(shù)量最多的國家

A、新西蘭B、美國C、中國D、英國E、荷蘭

21.一般要求，蛋用型種雞的種蛋受精率（）

A.60%B.90% C.85%D.70%E.100%

22.有關(guān)貉的生物學特性錯誤的是（）

A．集群性B．夜行性C．定點排糞D．冬休性E．草食性

23.肉用種雞的預產(chǎn)期時指（）

A.雛雞出殼的日期B.雛雞到性成熟這段時期

C.育成期末到開產(chǎn)前這段時間D.性成熟到開產(chǎn)前這段時間

E.育成期末到雛雞出殼這段時間

（24-25題共用題干）

為節(jié)約勞動力，便于機械化管理，改善奶牛的生產(chǎn)性能，某中型奶牛場采用全混合日糧飼養(yǎng)

24.關(guān)于TMR飼養(yǎng)技術(shù)，下列說法錯誤的是（）

A．節(jié)約飼料成本B．提高勞動生產(chǎn)率C．防止奶牛氯中毒

D．不利于特殊牛的照顧E．可誘發(fā)消化系統(tǒng)機能紊亂

25.TMR日糧水分的含量一般為（）

A．30%—35%B．35%—40%C．40%—50%

D．50%—60% E．60%—70%

26.家兔飼養(yǎng)一般原則不正確的是（）

A.晚上添足飼草B.定時定量飼喂C.多種飼料合理搭配

D.精料為主青 粗飼料為輔E.更換飼料逐漸進行

27.人工輔助交配時公母兔比例為（）

A.1:10B.1 :30C.1 :50D.1:80E.1 :100

28.妊娠母兔流產(chǎn)多發(fā)生在懷孕后（）

A.3-5天B.8-10天C.12-25天D.25-28天E.28-30天

29.關(guān)于仔兔不正確的是（）

A.出生到12日齡為睡眠期B.生后8-10天長出細毛C.生產(chǎn)中常出現(xiàn)吊乳現(xiàn)象

D.從開眼到斷奶稱開眼期E.16-18日齡開始補飼

30.不屬于家兔生活習性的是（）

A．草食性B．食糞性C．群居性D．解毒能力差E．喜干燥（31-33題共用備選答案）

A.抓兩頭帶中間B.前粗后精C.步步登高D.一貫加強E.前精后粗

31.（）適合于配種時瘦弱的經(jīng)產(chǎn)母豬

32.（）適合配種時膘好的經(jīng)產(chǎn)母豬

33.（）適合于初產(chǎn)母豬

34.育成雞在開產(chǎn)前要驅(qū)蟲其中第一次驅(qū)蟲時間為()周A.8～10B.10～12C.12～15D.16～18E.24～36

35.雞的產(chǎn)蛋高峰期產(chǎn)蛋率通常達到（）以上。

A．50%B．60 %C．65 %D．75%E.85%

（36-40題共用備選答案）

A、中衛(wèi)山羊 B、安哥拉山羊 C、灘羊 D、湖羊 E、濟寧青山羊

36、生產(chǎn)“馬海毛”的毛用山羊品種是（）

37、生產(chǎn)猾子皮的專用品種是（）

38、生產(chǎn)“沙毛皮”的品種是（）

39、我國獨特的裘皮用綿羊品種是（）

40、我國特有的羔皮用綿羊品種是（）