第一篇：冕寧縣先鋒鄉雙河小學校大學習、大討論、大調研活動情況

冕寧縣先鋒鄉雙河小學校“大學習、大討論、大調研”活動情況

為了貫徹落實《中共冕寧縣委辦公室關于開展“大學習、大討論、大調研”活動的通知》（冕委辦﹝2018﹞74號）文件精神，全面落實黨的十九大和總書記來川視察系列重要指示講話精神，以及省委書記彭清華到涼山州檢查指導工作指示精神，根據冕寧縣教育局（﹝2018﹞49號）《冕寧縣教育局關于印發《冕寧縣教育系統“大學習、大討論、大調研”活動實施方案的通知》。推動在全縣教育系統積極開展“大學習、大討論、大調研”活動，我校根據文件精神積極行動起來,組織全校教師進行動員，要求全校師參與到“大學習、大討論、大調研”活動中。

一、成立領導機構

組

長：李大勇

校

長 副組長：吳定倫

教導主任 組

員：

全校教師

二、安排部署活動實施方案

2018年6月4日，由李大勇校長組織大家學習了冕寧縣教育局（﹝2018﹞49號）《冕寧縣教育局關于印發《冕寧縣教育系統“大學習、大討論、大調研”活動實施方案的通知》和四川省《關于在全省開展“大學習、大討論、大調研”活動的通知》的文件精神，詳細解讀了全縣教育系統“大學習、大討論、大調研”活動方案。就此次活動的指導思想、主要內容、時間安排、具體要求作了強調和說明。對本次活動在我校的開展做了全面的部署。并制定了相關實施方案。

三、具體工作安排

1、大學習內容：學習習近平來重要講話精神川篇”；十九大報告；黨章（修訂版）；十九大二中三中全會；省委書記彭清華在全省市廳級主要領導干部讀書班上的講話；縣十三次黨代會精神等。集中學習了冕寧縣教育局《關于開展 “大學習、大調研、大改進”的通知》，要求全校每一名教師通過深化學習討論、深入調研排查、深度改進提升，進一步深化對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的認識和理解，不斷學反復學深入學，切實做到學懂弄通做實；進一步牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個服從”，堅決維護總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。認清優勢、找準弱項、補齊短板。

2、大討論主題：在討論中圍繞“教育強縣”提升民族地區的辦學水平這個工作目標任務，開展“怎么看、怎么辦、怎么干”的專題大討論，怎么提升教育教學質量。

3、大調研內容：辦學水平的現狀、存在的問題、采取的策略。將緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神等，圍繞開展“不忘初心、牢記使命”的主題教育、推動學校教育事業不斷創新等重點，聯系我校的發展實際，進行研究思考，切實把問題找準、找實、找具體。通過理論研討、學習交流、調研查擺、反思等形式，對政治站位、思想觀念、宗旨意識、發展理念、責任擔當等方面進行一次大檢修。要結合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，抓好問題整改，著力推動作風改進。

4、學習總結和宣傳教育：全體教師在學習后談談自己的心得體會，做好學生和家長的宣傳教育，讓社會了解“大學習、大討論、大調研”的意義。

冕寧縣先鋒鄉雙河小學校

2018年6月4日

第二篇：冕寧縣先鋒鄉雙河小學校大學習、大討論、大調研領導小組

冕寧縣先鋒鄉雙河小學校

“大學習，大討論，大調研”領導小組

為了貫徹落實《中共冕寧縣委辦公室關于開展“大學習、大討論、大調研”活動的通知》（冕委辦﹝2018﹞74號）文件精神，全面落實黨的十九大和總書記來川視察系列重要指示講話精神，以及省委書記彭清華到涼山州檢查指導工作指示精神，根據冕寧縣教育局（﹝2018﹞49號）《冕寧縣教育局關于印發《冕寧縣教育系統“大學習、大討論、大調研”活動實施方案的通知》，為了深化全校教師的思想認識，讓全校教師迅速行動起來，掀起“大學習、大討論、大調研”活動熱潮，進一步凝心聚力推進學校教育事業發展，提升學校教育教學質量，經學校行政和全校教師研究同意，成立雙河小學“大學習、大討論、大調研”領導小組。

一、領導小組構成 組 長：李大勇 學校校長 副組長：吳定倫教導主任 成 員：全校教師

二、工作職責

1、組長

對學校開展“大學習、大討論、大調研”工作推進情況安排動員，對相關人員履行職責情況進行督促檢查。針對在“大學習、大討論、大調研”過程中發現的問題，提出限期 整改要求，跟蹤整改情況，提出整改建議，對推進工作不力，出現“不作為、慢作為、不善為”的教師，按照程序進行問責。

2、副組長

具體負責“大學習、大討論、大調研工作”，分管“大學習”，組織全校教師進行政治學習，對全校教師在活動中出現的問題進行督促整改。負責組織全校教師按上級的要求開展討論、調研，并收集討論調研的相關資料存檔備查。

3、成員

積極參與大學習、大討論、大調研的學習活動。

三、“大學習、大討論、大調研”辦公室

學習辦公室設立在教師辦公室里，學習辦公室由李大勇具體負責“大學習、大討論、大調研”日常工作。

四、工作要求

領導小組每月召開一次會議，總結上月“大學習、大討論、大調研”工作情況，商討本月“大學習、大討論、大調研”工作安排，針對“大學習、大討論、大調研”工作中出現的問題和上級的要求，找到改進措施，布置整改要求。

冕寧縣先鋒鄉雙河小學校 二0一八年五月三十一日

第三篇：冕寧縣先鋒鄉雙河小學校校園整治情況匯報

冕寧縣先鋒鄉雙河小學校 校園周邊環境問題清單

為了切實維護我校校園安全和社會和諧穩定，嚴厲打擊各種針對師生的違法犯罪行為，保障師生人身、財產安全，改善校園及周邊的治安、衛生、管理狀況，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境。現將雙河小學校園周邊環境問題情況清單匯報如下：

（一）我校200米范圍內，有5、6個固定和流動小商販攤點，這些商家都不同程度存在食品衛生安全隱患。校園門口擺攤設點嚴重，影響學校內外的衛生狀況，特別是學校門口的排水溝，校園門口衛生的臟、亂、差現象一直得不到遏制。

（二）學校上下學期間，學校門口接送學生的車輛擁擠混亂，雖我校已經畫了停車線和設置了警示牌，但是學校門口存在交通安全隱患。部分學生上下學時搭乘的是無牌、無照、無證車輛，甚至有的學生6、7人坐一輛電動三輪車，學校屢勸不止，存在交通安全隱患。目前學校已經做了全校師生上下學方式統計，已與家長和學生鑒定了交通安全責任書。

（三）在學校200米內，靠先鋒鄉政府附近有個“新潮網吧”，小學生自覺性較差，經不起誘惑，偶爾有個別學生放學或者 節假日，私自去上網打游戲、聊天等，有害學生身心健康。

（四）加強危險水域和危險地帶的排查，預防學生溺水工作，學校臨近河邊河和安寧河兩條河流，學校和先鋒鄉政府、雙河村委、南山村委密切排查，對易發生溺水的區域設置安全警示牌、防護欄、隔離帶等，警示學生遠離危險水域和不在上學、放學路上和節假日私自或結伴到池塘、沙坑、安寧河、河邊河嬉水、玩耍、捕撈等活動，嚴防溺水事故發生。

冕寧縣先鋒鄉雙河小學校

2018年4月19日

第四篇：冕寧縣先鋒鄉雙河小學義務教育均衡發展

冕寧縣先鋒鄉雙河小學 義務教育均衡發展簡介

雙河小學始建于1945年，因門前有安寧河、河邊河兩條河交匯而得名。原址在張家祠堂，開始叫保國民小學，1958年遷到劉家祠堂，1962年又遷至戰斗營，校名更改為雙河民辦。1966年遷到十二信箱，1968年最后遷到雙河村2組建校，正式命名為雙河小學。經過80多年的發展，幾代雙河人的努力，有了今天的辦學規模，學校的面貌不可同日而語，硬件和軟件都有人驚人的變化，學校現在占地面積6731.9㎡，教學及輔助用房面積2654.5㎡，教學用房從早年的土木結構發展到今天的框架結構，學校資產總值共計達到近600萬元人民幣。我校現有9個班級，全校在校學生445人，學前班60人，幼兒園100人，共計605人。平行班有3個（一年級、二年級、四年級），其他三個班級雖然是單班，但是學生人數都在60人以上，還有一個60人的附設學前班，根據到2020年削除大班額的規劃，我校在2020年要達到12個班，六個平行班。

學校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，規范辦學行為，堅持“德育為首，教學為主，育人為本”的宗旨，樹立“以人為本，教育及服務”的思想。雖校處農村，但我校教學質量一直以來獲得了社會的肯定，人民群眾的滿意。雙河小學將一如既往，抓住義務教育均衡發展驗收的契機，為冕寧的基礎教育工作再譜新章。

教師隊伍和雙率

一、2014－2016年各年教師數和學生數

2014年一至六年級在校學生404人，教職工23人，專任教師22人，1人借調瀘沽中學（羅獻富），師生比19，當年畢業學生121 人，畢業率和鞏固率都是100%，2015年一至六年級在校學生426人，教職工21人，專任教師20人，師生比21，當年畢業學生61人，畢業率和鞏固率都是100%。

2016年一至六年級在校學生445人，教職工23人，專任教師22人，一人借調瀘沽小學（謝成英），師生比為21，當年畢業學生75人，畢業率和鞏固率都是100%。基本辦學達標情況

在這三年經過上級領導的統籌安排下，雙河小學的辦學條件從無到有、從少到多、從舊到新都發生了根本性的改變，在雙河小學6731.9平方米的土地上，新修建了教學樓（800平方米）、綜合樓（1042平方米）、學生食堂（300平方米）、衛生廁所（80平方米）、大門、門衛室（9平方米）。現在的教學輔助用房達到了2654.5平方米，綠化面積500平方米，運動場有3659.65平方米，固定資產達到了501.8萬元。這其中包含了I類1套學校配備的教學實驗儀器、教學設備83.1萬元。學校配備了音樂室、體育室、實驗室、微機室、美術室……

雙河小學的教學實驗儀器設備包括以下幾個方面，1、配備的I類1套數學儀器設備57種，1654件，科學儀器設備167種，3117.5件。配齊率100%。數學儀器設備總價28670.50元，科學儀器設備總價70667.13元。

2、配備的音體美I類1套：音樂儀器設備45種，213件，體育儀器設備69種，747件，美術儀器設備48種，454件，配齊率100%。音樂儀器設備總價269549.00元，體育儀器設備總價211633.00元，美術儀器設備總價68761.00元。

3、學校現有網絡教學8間，教師用電腦3臺，配備了學生電腦45臺(總價18萬元)，配備100人達到了10.11臺。

4、圖書現有7730本，生均有17.37本。總價115950.00元。

5、學生生均實驗設備價值達到了1867.40元。教學輔助用房2174.5 m2（劃了200 m2給學前班）生均為4.44m2,運動場面積3959.65m2（劃了200m2給學前班），生均運動場面積為8.45m2。

教師學歷和編制情況

2014年教職工23人，專任教師22人（1人借調瀘沽中學羅獻富），其中專科畢業22人，中專1 人(56歲)。學歷達標100%。當年小學高級教師10人，小學一級教師13人，崗位和編制設置均達到要求。

2015年教職工21人，專任教師20人，其中專科學歷20人，中專1 人（57歲），學歷達標100%，當年小學高級教師11人，小學一級教師10人，崗位和編制設置均達到標準。

2016年教職工23人，專任教師22人，1人借調瀘沽小學（謝成英），實有專任教師21人。其中專科學歷21人，本科學歷1 人，中專1 人（58歲），學歷達標100%。當年小學高級教師12人，小學一級教師11人。崗位設置和編制均達到標準。入學機會和課程設置、2014－2016年招生范圍內的適齡兒童應讀就讀，入學率和鞏固率均達到雙100%，2016年招生范圍內7－12周歲兒童人數294，在校學生445人，在校學生中四年級有一個三殘兒童（后山鄉人，智力殘疾）。留守兒童42人。2、2014－2016年學校的課程設置均按上級要求嚴格設置課程，并有各班分課表和教師分課表，學校有總的課程總表。教師人均課時15節，并嚴格按照課程設置上課。主要在上好語文、數學，還要上好音體美，提高學生各方面的素質。

在社會飛速發展的今天，雙河小學將以嶄新的面貌迎接明天，我們雙河小學的教師和學生在這么美麗的校園生活，會更加倍的工作和學習，以優異的成績來回報社會！為辦好人民滿意的教育不懈努力！雙河小學，加油！

第五篇：冕寧縣先鋒鄉雙河小學義務教育均衡發展規劃

冕寧縣先鋒鄉雙河小學

學 校 中 長 期 發 展 規 劃

二○一七年四月

冕寧縣先鋒鄉雙河小學中長期發展規劃

為切實加快我校的發展，深化課程改革，不斷提高教育教學質量，推進素質教育，促進學生健康成長。根據《冕寧縣推進義務教育均衡發展實施方案》和《冕寧縣義務教育均衡發展實施方案》等文件精神，特制定適合我校發展需要的中長期規劃，以指導學校工作。

一、成立了雙河小學中長期發展規劃領導小組：

領導小組成員如下：

組

長： 李大勇 副組長： 吳定倫

朱錦兵

組

員：

任小濤

曾榮

樊均翠

王冰峰

余成秀

王云

李平雄

袁萍遠

雷德金

陳盛碧

袁萍遠

鄧天玉

李平雄

鄧天才

吳康蕓

趙麗華

張舉林

李緒芳

周雙玉

二、明確了辦學思想：

堅持社會主義辦學方向，認真貫徹黨的教育方針，切實落實《基礎教育課程改革綱要》，以推進素質教育為中心，實施以人為本，管理興校，科研興校，育人成才的發展思路，堅持以思想道德和行為習慣教育為首，以培養學生懂感恩、會學習為重點，以提高育人質量為根本，以落實素質教育為目標，狠抓師德師風建設和校園文化建設，努力營造有利于學生成長的育人環境。堅持用現代教育理論和奉獻精神的重要思想培養教師，努力實踐科學發展觀，注重用現代教育理論、新一輪課程改革理念及現代教育信息技術武裝教師，促進教師的專業化成長。不斷完善辦學條件、加強校園文化建設，創建學校文明，優化育人環境，創建平安校園，培養“自主、合作、探究、實踐”的學習思想，造就“會學、會做、會創新”的一代新人。讓師生在共同的創造性教育教學活動中得到主動和諧發展。

三、學校的情況分析：

雙河小學始建于1945年，因門前有安寧河、河邊河兩條河交匯而得名。原址在張家祠堂，開始叫保國民小學，1958年遷到劉家祠堂，1962年又遷至戰斗營，校名更改為雙河民辦。1966年遷到十二信箱，1968年最后遷到雙河村2組建校，正式命名為雙河小學。經過80多年的發展，幾代雙河人的努力，有了今天的辦學規模，學校的面貌不可同日而語，硬件和軟件都有驚人的變化，學校現在占地面積6731.9㎡，教學及輔助用房總面積2654.5㎡，教學用房從早年的土木結構發展到今天的框架結構，學校資產總值共計近600萬元人民幣。我校現有9個班級，全校在校學生443人，學前班60人共計503人。平行班有3個（一年級、二年級、四年級），其他三個班級雖然是單班，但是學生人數都在60人以上。根據到2018年削除大班額的規劃，我校在2018年要達到12個教學班，就會有六個平行班。

四、學校發展的總體目標：

雙河小學的辦學理念是好習慣就是好學生，辦人民滿意的教育。學校的校訓，做人誠為本，做事實為基。學校的校風，團結奮進，明理守紀。學校的教風，愛生敬業，合作創新。學校的學風，勤思善學，自主探究。

學校必須樹立爭先創優的意識，群策群力，腳踏實地的開展好學校的各項工作，以學習為動力、以變化為起點、以發展為主題、以創新為靈魂、以進步為標志，“尚德立校、規范治校、質量強校、科 研興校、特色亮校”為策略，以“人文校園、和諧校園”為導向,不斷提升學校教育內涵，塑造高素質學生群體，打造創新型教師團隊，構建現代化管理模式，力爭5到10年內，把我學辦成讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意的學校。

五、工作目標：

1、中期目標（2017年--2020年）：

規范學校管理，實施以人為本、科研興校發展思路，加強各功能教室的使用，美化校園環境，提升學校文化品位，提高師資水平，培養一支有一定創新能力的教師隊伍。專科學歷達到100%。學生能自主學習。

2、長期目標（2021年--2025年）：做好硬件管理，不斷完善現代化教育設施，建設一支有一定教學風格和創新水平的優秀教師隊伍，培養出在本片區、本縣有聲譽的骨干教師，成為有一定成績和自己特色的小學。教育教學質量力爭同類學校前列。不斷加強現代化管理，實行校園閉路網，加強學校、社會、家庭多元化聯系。擴大校園面積，綠化美化校園。建設一支專業型教師隊伍。每位教師至少具有一項專業特長。學校綜合實力和影響力穩步提升，把學校辦成教育教學質量有一定水平、教學手段先進、辦學特色明顯，有自己特色的學校。學生養成良好的生活習慣和學習習慣。

六、面臨困難：

1、我校生均運動場地只有8平方米，運動場地不夠，體育器械安裝不完善，希望政府能幫助協調解決，爭取運動場地達到標準。

2、學校現在的三年級62人、五年級68人、六年級63人，屬于大班額和超大班額。六年級在2018年按上級規定的消除大班額計劃能自然消除，而三年級和五年級到2018年不能消除大班額，只能用分班的方式來解決，在消除大班額的同時就會出現教師不足的情況，希望上級能幫我校解決缺教師的問題。并且學校音體美專業教師嚴重缺失，這些問題希望能通過分配專業教師和培訓在職有基礎的教師來解決。

社會在發展，今天的科學日新月異，學校的辦學條件越來越好，作為教師更應該有危機意識，應該不斷學習不斷創新，每個教師都應該有自己的特色教學方式和自己的特長。作為學校的管理者，在學校管理上更應該科學有序，不斷創新，規劃好本校的前進目標，按照規劃嚴格執行。只有這樣，一個學校才能成就自己的輝煌！

冕寧縣先鋒鄉雙河小學 2017年4月10日