第一篇：做一個(gè)文明的中學(xué)生

國旗下講話

樹立活潑、健康、積極向上的校園新風(fēng)

一頭牛餓了，它會(huì)在本能驅(qū)使下尋找食物：遇上青草就大嚼一通，即使是人家的莊稼，甚至名貴的花草，只要可口，都會(huì)照吃不誤。而人就不同了。我們饑腸轆轆時(shí)，盡管看到商店櫥窗里的美味近在咫尺，但如果囊中羞澀，也不敢有非分之想。甚至，當(dāng)你已經(jīng)坐在餐桌前面對香噴噴的菜肴時(shí)，如果主賓還未到來，也許就需要忍饑等待。為什么呢？道德規(guī)范的約束！在我們?nèi)粘Ｉ钪械牡赖掠^念時(shí)時(shí)提醒我們做一個(gè)文明的人，做一個(gè)遵守社會(huì)規(guī)范的人。

劉備臨終前告誡兒子劉禪 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。但我們生活中的不良行為卻比比皆是：

1.亂丟垃圾。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，吐出的痰跡、空飲料瓶、廢紙片和食品包裝袋等經(jīng)常可以見到。

2.損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在教室的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學(xué)生的視覺及心靈。

3.語言不美。少數(shù)同學(xué)說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。他們自己也說：“不是故意的，只是習(xí)慣而已。”一些同學(xué)當(dāng)別人意見與自己不同時(shí)，尤其是當(dāng)自己的不文明行為受到制止時(shí)，往往惡語傷人，庸俗不堪。

4.言行不雅。個(gè)別同學(xué)在教學(xué)樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的寧靜與和諧；少數(shù)同學(xué)身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個(gè)模特；有些同學(xué)的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”。

5.節(jié)約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是用后無人主動(dòng)將電燈、電扇等關(guān)掉。即使教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，有些同學(xué)也總是“想不起來這些事情”。另一種常見的情況則是教室中，總共只有幾名學(xué)生自習(xí)，但燈也是全部照開不誤；有時(shí)太陽當(dāng)空照，教室里卻是燈光照陽光。

人作為萬物之靈，與其他動(dòng)物的區(qū)別是懂得未來，是會(huì)判斷、有理性。但現(xiàn)實(shí)生活中卻有些人失去了理性，對事情不去作清醒的判斷，這樣就會(huì)超越道德的規(guī)范，甚至法律的約束，走進(jìn)犯罪的深淵。而這些情況的產(chǎn)生的最初根源都在平時(shí)日常生活細(xì)節(jié)惡習(xí)的養(yǎng)成。

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的頒布已有5年了，而我們許多同學(xué)還不知道“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，古人云：“有才無德，其行不遠(yuǎn)”。一個(gè)人如果沒有道德，他不僅不會(huì)成為社會(huì)和人民所需要的人才，還可能成為一個(gè)歪才。即使有本事，可能會(huì)因其更高的智力和才力而對社會(huì)造成更大的危害。有人說過：請留心你的行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)能變成習(xí)慣；請留心你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格；請留心你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。結(jié)合這次“知榮辱、樹新風(fēng)”愛國主義讀書活動(dòng)的開展，讓我們從實(shí)際行動(dòng)出發(fā)，從自己的一言一行開始做起，做一個(gè)文明的中學(xué)生，樹立活潑、健康、積極向上的校園新風(fēng)!

校園文明倡議書 親愛的同學(xué)們：

為了全面弘揚(yáng)民族精神，配合學(xué)校精神文明建設(shè)，樹立愛校意識，強(qiáng)化遵紀(jì)守法、明禮誠信，使大家養(yǎng)成健康文明的生活方式，深入開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，擯棄不文明的行為和習(xí)慣，建設(shè)一個(gè)整潔、舒適、美好的校園文明環(huán)境，我們提出以下倡議：

——擯棄陋習(xí)

讓我們大力宣傳不良陋習(xí)的危害性，增強(qiáng)搞好“校園文明”活動(dòng)的緊迫感。不良陋習(xí)和不文明行為不僅危害自己，而且危害他人，更是危害社會(huì)，它將直接危害我們的身體健康和生命安全。要大力宣傳不良陋習(xí)的危害性和樹立文明新風(fēng)的必要性，在全校營造“講文明光榮、行陋習(xí)可恥”的氛圍。

——文明修身

讓我們努力做到：遵守課堂紀(jì)律，不遲到、不早退，不隨意進(jìn)出教室，不影響正常的教學(xué)秩序、不在課桌上亂寫亂畫、不在自習(xí)室大聲喧嘩、愛護(hù)圖書館內(nèi)的書籍、不染頭發(fā)、不穿奇裝異服，不帶首飾、在食堂及其它公共場所自覺排隊(duì)、節(jié)約用水、用電；保持宿舍干凈整潔、不隨地吐痰、不隨處便溺、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不亂停車輛、不放雜物、不亂拉掛、不亂張貼、不亂采花草、不參與迷信活動(dòng)、不賭博、不說粗話臟話、不罵人打人等。做一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。

作為新時(shí)代的學(xué)生，我們即將成為社會(huì)的棟梁，良好的道德修養(yǎng)和正確的人生取向是一位優(yōu)秀學(xué)生所必備的素質(zhì)，我們應(yīng)努力提高自身的綜合素質(zhì)，塑造成為新時(shí)代的文明學(xué)生。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭當(dāng)文明、創(chuàng)建先鋒，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！

讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺言行！

讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！

馬鞍山四中學(xué)生會(huì)

2006年10月16日

第二篇：如何做一個(gè)文明中學(xué)生

做一個(gè)文明中學(xué)生

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是七（12）班的羅詩鵬，感謝我們班主任唐老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。今天我發(fā)言的題目是“做一個(gè)文明的中學(xué)生”。我想，一個(gè)人最重要的是品行端正，因此，一個(gè)合格的中學(xué)生首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。

老師是我們學(xué)生知識殿堂的開啟者，知識道路的引路人，我們應(yīng)該常懷感恩之心，感恩尊敬師長是基本的道德要求。

經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)，尊重父母意見和教導(dǎo)。體貼幫助父母長輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

同時(shí)我們還要尊重別人，才能獲得別人的尊重，任何認(rèn)真生活的人都值得尊重。作為班集體的一員，要熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。愛心、善良能幫助一個(gè)人成長，能贏得別人的無私幫助。在同學(xué)的相處過程中，互相學(xué)習(xí)互相幫助共同提高，在生活中見到需要幫助的人，主動(dòng)提供力所能及的幫助。幫助他人就是幫助自己，授人玫瑰，手留余香！

其次，一個(gè)合格的中學(xué)生還要學(xué)好文化科學(xué)知識。

上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。做勤奮學(xué)習(xí)的中學(xué)生。我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)造，我們的學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)?chuàng)造，在學(xué)習(xí)中，敢攀高峰，不斷為自己定下目標(biāo)，讓自己不斷的上進(jìn)。成功永遠(yuǎn)屬于勤奮的人。

最后我認(rèn)為還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做身心健康的中學(xué)生

例如自己的事情自己做，愛清潔，講衛(wèi)生，衣裝要干凈整齊，早睡早起，堅(jiān)持鍛煉，舉止文明，不說臟話，不打架、不罵人、不賭博，不涉及未成年人不宜的活動(dòng)和場所，垃圾主動(dòng)投進(jìn)垃圾箱，不隨地吐痰、講普通話，文明禮貌等。一百年前，梁啟超先生提出了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”的口號。讓我們在三中這個(gè)文明的學(xué)校，從自己做起，做一個(gè)文明的中學(xué)生，為校增光，做社會(huì)有用的人 謝謝大家！

七（12）羅詩鵬

第三篇：如何做一個(gè)文明的中學(xué)生

如何做一個(gè)文明的中學(xué)生

我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。那么怎樣才能做一個(gè)合格的中學(xué)生呢？

我想，一個(gè)人最重要的是品行端正，因此，一個(gè)合格的中學(xué)生首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。我們處理事情要公正，不能在這么小的時(shí)候就學(xué)會(huì)徇私舞弊。尤其是班干部，更應(yīng)該起好帶頭作用。善待他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。只有善待別人，別人才會(huì)善待自己。此外，我們要適當(dāng)?shù)丶訌?qiáng)自己的自制力，不能讓自己犯下不可饒恕的錯(cuò)誤，更不能指使別人干壞事。

曾經(jīng)有一位同學(xué)，一時(shí)興起，叫上一幫同學(xué)，悄悄地偷走了工地上的工人的自行車，并一起把它賣掉了。后來，這一群同學(xué)全部被學(xué)校開除了，一群學(xué)生的美好前途就這樣葬送了。遵守紀(jì)律，更是對合格中學(xué)生的基本要求。因此，不管在校內(nèi)校外，我們都應(yīng)要遵守紀(jì)律。當(dāng)然了，誠實(shí)坦蕩，助人為樂，不欺弱凌貧，這些都是一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該做的事。

其次，一個(gè)合格的中學(xué)生還要學(xué)好文化科學(xué)知識。要想學(xué)好文化科學(xué)知識，就要堅(jiān)持新課前的預(yù)習(xí)，上課專心聽講，認(rèn)真做筆記，課后進(jìn)行總結(jié)，平時(shí)注意自學(xué)，勤于思考，多積累知識。

第三，還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。例如自己的事情自己做，愛清潔，講衛(wèi)生，早睡早起，堅(jiān)持鍛煉等。

學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，這也是一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。作為跨世紀(jì)的一代，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識，而且要培養(yǎng)我們的基礎(chǔ)道德觀念和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，以及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，提高我們的思想道德素質(zhì)，各方面綜合發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步，能夠在社會(huì)中有一立足之地。作為一名中學(xué)生，必須遵守的、最基本的法則就是中學(xué)生日常行為規(guī)范：自尊自愛，注重儀表；誠實(shí)守信，禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；嚴(yán)于律己，遵守公德。那么，具體而言，應(yīng)如何培養(yǎng)我們的思想道德素質(zhì)呢？

一、講效率，做勤奮學(xué)習(xí)的中學(xué)生

上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解。認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。生活有規(guī)律，按時(shí)作息，珍惜時(shí)間，合理安排課余生活，堅(jiān)持鍛煉身體。

二、講禮貌 做言行文明的中學(xué)生

在平時(shí)的談話中，要注意使用禮貌用語，注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞送物品是要起立并用雙手。未經(jīng)允許不進(jìn)入他人的房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記。不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉。上、下課時(shí)起立想老師致敬，下課時(shí)，請老師先行。尊重教職工，見面行禮或主動(dòng)問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。

三、講友善 做關(guān)愛他人的中學(xué)生 在我們的生活中，時(shí)常會(huì)遇到一些問題，這時(shí)就需要他人來幫助你，在我們的生活中，不單單是要?jiǎng)e人來幫助你，更要學(xué)會(huì)去關(guān)心、愛護(hù)身邊的人，甚至是一個(gè)素不相識的人，只要他需要關(guān)愛，就要盡自己最大的力量來幫助他.同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠對待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的樂園，獻(xiàn)出你的愛，為世界畫一道彩虹！

四、講誠信 做表里如一的中學(xué)生

“一諾千金，說到做到”，也就是說我們要守信用，重承諾，它要求我們答應(yīng)別人的事就一定要做到，忠于自己的諾言，“言必信，行必果”，不自食其言，一個(gè)人說話不算數(shù)，偶然有一次，大家能原諒他，時(shí)間長了，就會(huì)失去人們的信任，就沒有人愿意與他共事，這樣，他還怎么能在社會(huì)站住腳，還怎么能做大事呢？誠實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢物要及時(shí)歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。

五、講衛(wèi)生 做身心健康的中學(xué)生

講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。穿戴整齊，樸素大方。講衛(wèi)生，不僅僅指身體的清潔，還包括身心方面的衛(wèi)生。舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉及未成年人不宜的活動(dòng)和場所。在與同學(xué)的交往中，不要總是注意別人的缺點(diǎn)不足，不驕傲自大，不要心胸狹窄，總是和同學(xué)間發(fā)生矛盾，要正確的 看待自己和他人，找準(zhǔn)自己的正確位置，嚴(yán)格要求自己。正確對待困難和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

六、講自主 做自強(qiáng)上進(jìn)的中學(xué)生

人類歷史從原始社會(huì)的“刀耕火種”到今天的“高科技的信息時(shí)代”，人類發(fā)展的每一步無不是創(chuàng)新的產(chǎn)物。歷史告訴我們，只有創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢攀高峰，我們的社會(huì)、國家和個(gè)人才能發(fā)展。我們的生活需要?jiǎng)?chuàng)造，我們的學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)?chuàng)造，在學(xué)習(xí)中，不斷為自己定下目標(biāo)，讓自己不斷的上進(jìn)。

七、講紀(jì)律 做遵紀(jì)守法的中學(xué)生

遵守國家法律、交通規(guī)則、公共秩序、網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不做法律禁止的事。見義勇為，敢于斗爭，對違反社會(huì)公德的行為要進(jìn)行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時(shí)報(bào)告。珍愛生命，不吸煙，不喝酒，不濫用藥物，拒絕毒品。不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng).八、講勤儉，做孝敬父母的中學(xué)生

生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢。學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況，尊重父母意見和教導(dǎo)。體貼幫助父母長輩，主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧兄弟姐妹。對家長有意見要有禮貌地提出，講道理，不任性，不耍脾氣，不頂撞。

第四篇：做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生

做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。今天我發(fā)言的題目是：做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生。

文明禮儀是人類社會(huì)最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們要讓文明禮儀在我們身上發(fā)揚(yáng)并傳承下去。在我們的漫漫人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”是夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤，是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。大文豪莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如飛翔的鳥兒失去了翅膀。

然而，我們生活中的不良行為卻屢見不鮮，與和諧的校園風(fēng)貌格格不入。比如有時(shí)有些同學(xué)亂丟垃圾，在課桌上亂寫亂畫，破壞公物；有些同學(xué)經(jīng)常講臟話，課間在樓道甚至教室內(nèi)大聲喧嘩；還有少數(shù)同學(xué)身著奇裝異服，部分男同學(xué)留長頭發(fā)；在餐廳里，有些同學(xué)浪費(fèi)糧食；部分班級不能及時(shí)關(guān)門關(guān)燈??

這些不注意自己言行、我行我素，不愿被紀(jì)律約束、向往所謂自由的同學(xué)，我想告訴你，自由是相對的，是有條件的。鳥兒在天空中飛翔，它們是自由的。魚兒在水中嬉游，它們也是自由的。但如果把鳥兒放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。因此，世上沒有不受約束的自由，絕對的自由是不存在的。紀(jì)律限制“自由”，又保護(hù)自由，也是同樣的道理。一個(gè)中學(xué)生如果不遵守紀(jì)律，那么，他也就失去了學(xué)習(xí)的自由。

作為文明守紀(jì)的中學(xué)生最重要的體現(xiàn)就是尊重我們身邊的每一個(gè)人，尤其是日夜為我們操勞的老師們。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，讓“老師好”響起在每一次的師生相逢之時(shí)，讓我們用飽滿的熱情、積極地思維來回報(bào)老師辛勤的付出。

三月中旬，在學(xué)校的倡導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)班委會(huì)組織本班全體同學(xué)認(rèn)真研討并一致通過了《班級公約》。這是一項(xiàng)根據(jù)各班實(shí)際情況，采用不同形式制定的紀(jì)律規(guī)定，它涉及了課堂紀(jì)律、內(nèi)務(wù)規(guī)范、三操標(biāo)準(zhǔn)、日常行為準(zhǔn)則等多個(gè)方面，旨在規(guī)范每一個(gè)人的日常行為，幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從而營造積極向上的良好班風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)和諧校園風(fēng)貌的形成。

《班級公約》始于制定，重在執(zhí)行。它充分顯示了一個(gè)班級的自我管理水平。班級的每一份子都應(yīng)將班級公約牢記在心，時(shí)刻以其為行為準(zhǔn)則，不斷完善自己，美化班級的內(nèi)環(huán)境，彰顯班級的強(qiáng)大凝聚力。我們要堅(jiān)信：只要集體中的每一份子都做到最好，這個(gè)集體就會(huì)發(fā)揮出最強(qiáng)的力量；同樣，只要所處集體充滿活力，積極向上，集體中的成員就會(huì)動(dòng)力十足、信心百倍地將它建設(shè)得更加完美。

同學(xué)們，文明是必要的，紀(jì)律是必需的。文明守紀(jì)律，紀(jì)律促文明。讓我們的身邊多一份文明的氣息，多一些和諧的旋律。

菁菁校園，學(xué)子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù)，才有其校園如畫；燈火輝煌，莘莘學(xué)子，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w學(xué)子共同建樹，才有其碩果累累；尊敬師長，自尊自愛，弘揚(yáng)美德，遵章守紀(jì)，靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨，才有其春意常在。

讓我們一起行動(dòng)，踐行《班級公約》！讓我們一齊行動(dòng)，履行我們共同的承諾！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

《做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生》 老師們、同學(xué)們：

大家上午好，今天我講話的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生》。曾有報(bào)道說，在新加坡，公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但奇怪的是，其中一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的人，大多數(shù)是中國大陸的游客。

還有一條報(bào)道：南京四中把“淑女氣質(zhì)”和“紳士風(fēng)度”作為培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)之一和學(xué)生道德行為規(guī)范的具體要求，要求學(xué)生“和聲細(xì)雨展淑女氣質(zhì)，謙恭禮讓顯紳士風(fēng)度”，自從學(xué)校提出“紳士淑女”的要求后，學(xué)生的行為舉止開始悄然發(fā)生變化。

過去學(xué)校里的紀(jì)律要求中一直有一條，實(shí)行自修管理，即學(xué)生在自修時(shí)，有專門的老師看管，防止打鬧哄笑，現(xiàn)在則取消了，取消后并沒有出現(xiàn)先前擔(dān)心的亂哄哄的場面，相反學(xué)生都比較自覺，學(xué)生的自律精神得到了提升。

聽了這兩個(gè)報(bào)道，大家有什么感想呢？從中我們可以看到，文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。文明對一個(gè)人、一個(gè)國家、一個(gè)民族是多么的重要。2008年奧運(yùn)會(huì)之前中央電視臺(tái)每天都要播放公益廣告，要求市民迎奧運(yùn)，講文明，樹新風(fēng)。2月11日北京市第一次設(shè)立“乘車排隊(duì)助推日”。

這一方面說明養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性，另一方面也說明以前我們在諸多方面做得還很不夠。我們可以看到，文明其實(shí)離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們的一言一行之中，不隨地吐痰、不進(jìn)入草坪、不亂扔垃圾。

自修時(shí)間不需要老師和值日生看管，這些都是文明的表現(xiàn)。所有這些，南京四種的學(xué)生做到了，我相信，我們學(xué)校的學(xué)生也一定能做到！

文明來源于真誠的愛心。愛是人類社會(huì)的永恒主題，有愛就會(huì)有一切。沒有愛，文明就像斷線的風(fēng)箏、迷航的水手一樣，失去了靈魂。我們每位同學(xué)都要充滿愛心，愛黨，愛祖國，愛人民；愛學(xué)校，愛老師，愛同學(xué)；愛家人，愛朋友，愛自己；愛花草樹木，愛鳥獸蟲魚，愛山山水水。有了這種種愛心，我們才是一文明的人，一個(gè)高尚的人。

文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的，習(xí)慣成自然說的就是這個(gè)道理。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立和保持良好的形象。要注意自己的儀容儀表；要注意自己的語言文明，多說文明禮貌用語，不說臟話粗話；要注意自己的行為舉止。

比如：垃圾倒入大垃圾箱，而不是倒進(jìn)彩色垃圾桶或者衛(wèi)生間，不把垃圾從窗戶扔下，不破壞教室牌、衛(wèi)生間設(shè)施、樓梯地下車庫的照明設(shè)備，不涂改文明用語；上課鈴響了，端正地坐好靜靜地等待老師上課，積極動(dòng)腦，仔細(xì)作業(yè)，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來客主動(dòng)起立，上車排隊(duì)，主動(dòng)給老人讓座等等。養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣，我們就架起了走向成功的階梯，獲取了打開勝利之門的鑰匙。

同學(xué)們，著名學(xué)者梁啟超曾經(jīng)說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富”，毛澤東主席也講過：你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，世界是你們的。

是啊！祖國的大廈等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，祖國的未來等著我們?nèi)ッ枥L。讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，堅(jiān)持從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地??說文明話，做文明事，當(dāng)文明人，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生！

我的講話完了，謝謝大家！

國旗下講話——行為規(guī)范教育 老師們、同學(xué)們：

今年，我市德育工作宣傳月活動(dòng)已于上周啟動(dòng)，其主題是“規(guī)范行為習(xí)慣，自覺遵章守紀(jì)”，其主要內(nèi)容有兩個(gè)方面，一是在全體中學(xué)生中加強(qiáng)以文明禮儀為主要內(nèi)容的行為養(yǎng)成教育，自覺踐行文明禮儀，二是繼續(xù)大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。

我想，守法從守紀(jì)開始，守紀(jì)從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開始。《中學(xué)生日常行為規(guī)范》體現(xiàn)了國家對廣大中學(xué)生日常行為的基本要求，我們每位中學(xué)生都應(yīng)該依照《規(guī)范》，從自尊自愛、注重儀表；誠實(shí)守信、禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸、孝敬父母；嚴(yán)于律己、遵守公德等五個(gè)方面規(guī)范自己的日常行為。但是，在教育急功近利的今天，這部《規(guī)范》似乎離我們越來越遠(yuǎn)了，在我們學(xué)校少數(shù)同學(xué)違反《規(guī)范》的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：

課間追逐打鬧，樓上樓下上躥下跳，肆意破壞校園良好的秩序；

有的同學(xué)解決個(gè)人矛盾，不是靠老師，不是靠學(xué)校，不是多做自我批評，而是糾集校外人員打架解決；

公物損壞十分嚴(yán)重，課桌凳，電器開關(guān)，廁所大門、隔板，壞了修，修了壞，傷痕累累，令人寒心；

吸煙現(xiàn)象（尤其是躲在廁所吸煙）屢禁不止；我們有的同學(xué)看見同學(xué)吸煙非但不勸阻，反而充當(dāng)預(yù)警機(jī)，幫忙望風(fēng)。

夜間進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，大有人在，據(jù)說少數(shù)同學(xué)甚至夜間結(jié)伙打的去姜堰上網(wǎng)；

考試作弊泛濫成災(zāi)，誠信早已不屬于我們某些同學(xué)的人生信條；

班級衛(wèi)生狀況參差不齊，少數(shù)班級臟亂差的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，更為遺憾的是，對于這種現(xiàn)象，我們已熟視無睹，習(xí)以為常；

至于“下課時(shí)，請老師先行”的基本要求，更被我們某些同學(xué)拋到了九霄云外。

上述情況表明，我們少數(shù)同學(xué)法制觀念淡薄，遵章守紀(jì)自覺性差。為此，學(xué)校要求：

（1）各班要繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)、踐行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的主題教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》，做到人人知曉《規(guī)范》；對照《規(guī)范》，排找差距，個(gè)人及班級均要落實(shí)整改措施，做到人人有自我完善的方案，班班有共同遵守的規(guī)章制度。

（2）從細(xì)節(jié)入手，持之以恒，努力抓出成效。因?yàn)椴涣夹袨橐研纬蓱T性，改掉不良行為是一個(gè)脫胎換骨的過程，是一件十分痛苦的事情。但是，只要同學(xué)們有恒心，有毅力，有信心，有決心，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，從一言一行做起，堅(jiān)持下去，那些不文明的行為就一定能改掉，良好的行為習(xí)慣就一定能形成。

（3）構(gòu)建強(qiáng)有力的班集體。一個(gè)好的集體有助于同學(xué)們自我約束，自我管理，有助于同學(xué)們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。一個(gè)好的班集體其標(biāo)志有兩條，一是有想管事，敢管事，會(huì)管事的學(xué)生干部，二是有良好的輿論氛圍。各班要以形成“遵守《規(guī)范》光榮，違反《規(guī)范》可恥”的氛圍為目標(biāo)，加大學(xué)生集體的建設(shè)力度，積極探索日常行為養(yǎng)成教育的長效機(jī)制。

（4）希望全校廣大教職工繼續(xù)模范地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以良好的師表形象引領(lǐng)廣大同學(xué)們健康成長，讓文明、高雅的行為習(xí)慣成為我們師生共同的寶貴財(cái)富。

老師們、同學(xué)們，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，習(xí)慣的形成來自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，來自于長期的堅(jiān)持。只要我們有完善自我的愿望，拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，我們完全有理由相信，整潔文明、規(guī)范有序、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的校風(fēng)就一定能形成。

國旗下講話稿：做言行規(guī)范 中學(xué)生 老師、同學(xué)們：

作為一名中學(xué)生 要時(shí)刻注重 言行規(guī)范 您 一言一行代表著你 素質(zhì)高低 代表著你在人家心目中 形象與地位 所以它是非常 重要

古人云：“ 規(guī)矩 不成方圓 ”這是中華民族千百年來一直秉承并不斷發(fā)揚(yáng)光大 真理 國家 有了各項(xiàng)法律法規(guī)才安定團(tuán)結(jié) 和諧向上； 社會(huì) 有了各項(xiàng)道德規(guī)范才井然有序； 學(xué)校 有了嚴(yán)明紀(jì)律才能保障每個(gè)同學(xué)們 利益 才能形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng) 作為二十一世紀(jì) 中學(xué)生 在學(xué)校不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識 而且要遵守校內(nèi)外 各項(xiàng)規(guī)章制度 約束 行為 努力做 文明 現(xiàn)代公民 試想 社會(huì)如果 了行為規(guī)范 就會(huì)陷入毫無秩序 混亂當(dāng)中范文網(wǎng)[www.tmdps.cn]，更談不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮昌盛；一個(gè)學(xué)校如果沒有了中學(xué)生行為規(guī)范、校紀(jì)校規(guī)，也將陷入無序的混亂當(dāng)中，更談不上良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。這些規(guī)定，使我們行為的依據(jù)，也是衡量我們行為的準(zhǔn)則。

在我們學(xué)校的每個(gè)班級的教室里都張貼有《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《班級公約》，可是能夠真正按照這些規(guī)定去實(shí)踐，去遵守的又有幾個(gè)人呢？作為一個(gè)中學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要好，更重要的是品德與素質(zhì)修養(yǎng)要高。我們學(xué)校大力推廣素質(zhì)教育，校園環(huán)境如此美麗，但有些不和諧的現(xiàn)象時(shí)時(shí)在校園中發(fā)生:有些同學(xué)公然在校內(nèi)打架斗毆，毫不顧忌后果；有些同學(xué)在校園內(nèi)抽煙，絲毫不考慮自己行為的影響；有些同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)，甚至在考場作弊，一味地自欺欺人??。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環(huán)境格格不入！我們應(yīng)摒棄這些不良行為，為創(chuàng)建和諧校園增添色彩。有些同學(xué)會(huì)有這樣的想法，一、兩次不遵守規(guī)定沒有什么。這種想法是極端錯(cuò)誤的。如果人人都是這種態(tài)度，從小處看，影響到班級、學(xué)校的正常秩序；從大處看，可能影響到一個(gè)民族、一個(gè)國家的發(fā)展壯大。有了規(guī)則，才有我們有序的生活，才有我們無盡的自由與快樂，因此規(guī)則的存在必要的。同學(xué)們，不要把哪些行為規(guī)范當(dāng)作是繁文縟節(jié)，也絕不是一種束縛，用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們，讓這些行為規(guī)范融入到我們的生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建和諧校園、和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量與智慧吧！

遵守紀(jì)律，規(guī)范行為做一名合格的中學(xué)生——國旗下講話 作者：孫朝東教師 同學(xué)們：早上好！

今天我講話的題目是：遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，做一名合格的中學(xué)生。

同學(xué)們，在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣，但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視而牢記的。學(xué)校作為我們接受知識的平臺(tái)，傳授知識的神圣殿堂，自然更是需要鐵的紀(jì)律。

然而,我們同學(xué)中,有些同學(xué)早操遲到、上課遲到，說話、寫紙條、看小說、睡覺、做小動(dòng)作、作業(yè)相互抄襲甚至不做；戴首飾，亂扔廢棄物；課前時(shí)間不在教室里學(xué)習(xí)而是追逐打鬧、說笑、到處亂跑，有的甚至還跑到廁所內(nèi)吸煙；男女同學(xué)交往過密甚至談情說愛等等一切似乎都理所應(yīng)當(dāng),在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性”。殊不知,這是一具頹廢了的雕塑,你以為周圍的同學(xué)會(huì)抬頭仰慕你的我行我素嗎？而實(shí)際上恰恰相反,別人只會(huì)低頭嘆息：“這是個(gè)碎掉了的瓦礫！”

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。而對于我們中學(xué)生而言，一個(gè)文明的人就是一個(gè)遵守紀(jì)律，規(guī)范自身行為的人。

每當(dāng)我們與那些違反社會(huì)公德、破壞校園良好文化氛圍的人理論時(shí)，總能聽到這樣的回答：“又不是我一個(gè)人！”也許的確不是你一個(gè)人，但是我們?yōu)槭裁纯偸橇?xí)慣于把自己定位于相對較低的道德水準(zhǔn)呢？為什么不向有道德和講文明的同學(xué)看齊呢？道德就是要求我們有足夠的意識和能力控制自己的行為，引導(dǎo)自己的情緒。我們不應(yīng)原諒自己而拒絕別人的忠告，貶損自己的價(jià)值。成熟的人格和高尚的人性來自于嚴(yán)格的自律。這也是每個(gè)中學(xué)生必備的素質(zhì)。

中學(xué)生，是我們國家各項(xiàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊(duì)，在你們的身上寄托著國家和民族的希望。但從生理和心理特點(diǎn)看，你們正處在向成年人過渡期間，各方面還不成熟，也是情感最激烈、最充滿沖動(dòng)、幻想而最容易動(dòng)搖的時(shí)期。生理學(xué)家和心理學(xué)家把這青春期的到來稱之為“人生的第二次誕生”。處于這個(gè)時(shí)期的青少年，感情容易沖動(dòng)，好似一艘航行在變幻莫測的海洋上的航船，不大了解自己所作所為的深切后果，血?dú)夥絼偅f干就干，意氣用事，他們或許干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉，也或許導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。

人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。同學(xué)們，要慎重啊！學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法制觀念，不能做害人害已的事。中學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)、將來建設(shè)家園、建設(shè)祖國的重任，祖國、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。我們九中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，你們作為陽光學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)之間和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己，讓我們無愧于陽光，無愧于社會(huì)！

同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁正用雙目注視我們的朋友，它就是——嚴(yán)格的紀(jì)律。有了它，我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加燦爛，有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。

同學(xué)們，讓我們與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的夢想；與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們攜手共同建設(shè)我們美麗的九中吧！

謝謝大家！

國旗下的演講稿---守規(guī)”與“成才” 國有國法，家有家規(guī)，中學(xué)生也有行為的準(zhǔn)則。俗話說得好“不以規(guī)矩，不成方圓”。在學(xué)校里，中學(xué)生守則就是我們?nèi)粘Ｐ袨榈摹耙?guī)矩”。它不僅約束規(guī)正我們的行為，也為我們的健康成長提供了有力的思想保證。在思想上，它要求我們培養(yǎng)良好的道德情操，建立良好的道德觀念，熱愛祖國，熱愛集體，真誠友愛，團(tuán)結(jié)向上；在行為上，它要求我們樹立良好的中學(xué)生形象，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校紀(jì)律，時(shí)刻約束自己的行為。

有的同學(xué)認(rèn)為，遵守中學(xué)生守則是中學(xué)生的事，我們高中生正處于可塑性最強(qiáng)的時(shí)期，不應(yīng)該受《中學(xué)生守則》的束縛。不否認(rèn)，全面發(fā)展，提高自己的綜合水平是相當(dāng)重要的。但是，這與提倡遵守中學(xué)生守則是毫無矛盾的。“十年樹木，百年樹人”，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，是成才的關(guān)鍵，如果說通向成功的是一條高速公路，那么中學(xué)生守則就好比是我們最有力的交通規(guī)則，它能保證我們始終向著目的地筆直行駛。

一個(gè)學(xué)生，當(dāng)然首先要做好自己的本職工作——學(xué)習(xí)，而在此基礎(chǔ)上還應(yīng)自覺對自己提出更高要求。作為荊州名校學(xué)生的我們，更應(yīng)如此，在感到自豪的同時(shí)，也必須時(shí)時(shí)刻刻以中學(xué)生守則來規(guī)范行為，向社會(huì)，向他人展現(xiàn)出一中良好的精神面貌和道德素質(zhì)，這對于我們今后走向社會(huì)也是非常有益的。

總之，在前進(jìn)的道路上應(yīng)始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印去實(shí)現(xiàn)理想

第五篇：做一個(gè)文明的中學(xué)生演講稿

中華文明在傳承

一年八班王旭

屈指春秋，已近三千年。滄海桑田，人間巨變。春秋的嘶馬音啞了，秦漢的明月黯淡了，隋唐的宮殿成灰了，明清的自信消失了……一切的一切都在歲月中風(fēng)化、凋色、剝落……然而，有些人，有些事，卻在時(shí)光地沖刷下愈加清晰，我們的心被震撼，被感動(dòng)。

我們中華文化的先驅(qū)：孔子。他沒有什么萬卷巨著，萬余字的語錄是他一生思想的濃縮；他沒有什么驚天事跡，極平凡的言行卻給后人樹立了萬世楷模。九州四海因他而一統(tǒng)，寰球世界也必將因他而和諧；華夏文明因他而燦爛，未來明天也必將因他而美好。天不生仲尼，萬古長如夜。

詩仙李白。有人說，他是一個(gè)酒鬼，終日與酒共眠；有人說，他是一個(gè)俠客，執(zhí)劍行走千岳；有人說，他是一個(gè)詩人，秀口一吐就是半個(gè)盛唐；有人說，他是一個(gè)仙人，被貶謫過人間。其實(shí)，他已不是他。他代表著一種精神，一種宏大豪放的不朽精神；他成了一座豐碑，一座永遠(yuǎn)聳立不倒的豐碑。我們中華文明的豐碑。

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢，是文明！是中華文明在傳承！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢？

一個(gè)文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動(dòng)； 在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約； 在公共場所，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會(huì)上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個(gè)文明好少年。

文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個(gè)天使，她飛到哪，就會(huì)把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。

最后，讓我們攜起手來，把中華文明傳承在校園里，傳承在祖國肥沃的土地上！