第一篇：疏散演練總結(jié)

橫車中學2018年“ 5.12”疏散演練總結(jié)講話稿

同學們, 我們今天在緊張的學習中, 專門抽出時間組織了緊急疏散演練, 在今天這個特殊的日子里,有著重要的意義。這既是對汶川地震中死難同胞的緬懷,也是我們學校對安全工作高度重視的體現(xiàn)。同學們2008年5月12日汶川發(fā)生8級大地震，這次地震共造成69227人死亡,374643受傷，17923失蹤。下面請同學們雙手抱拳放在胸前，低頭閉上雙眼為512地震遇難者默哀一分鐘。在這次地震中四川安縣桑棗中學也遭重創(chuàng)，但由于平時注重疏散演練，地震發(fā)生后全校2300多名師生僅用1分36秒全部沖到操場，無一傷亡創(chuàng)造了一大奇跡。桑棗中學這一奇跡的創(chuàng)造，告訴我們學校疏散演練是多么的重要。2005年11月26日江西九江發(fā)生5.7級地震，我校受余震影響教學樓發(fā)生輕微晃動，同學們引起慌亂沖出教學樓，結(jié)果發(fā)生踐踏事件，造成十余人不同程度的踐踏傷害。同學們學校屬于人員高度密集的場所, 當突發(fā)火災、地震時, 如果不能做到有組織地安全有序地撤離,很容易發(fā)生擁擠踩踏事故。

今天我們看到了,在老師們的組織下,同學們能按照學校事前統(tǒng)一的要求和指令,較快地撤離到了操場, 用時 2分 42秒,沒有發(fā)生事故,應該說,演練非常成功。同時, 我們也看到了, 演練中也有一些問題, 比如一部分同學演練時不嚴肅，當兒戲，行動緩慢，姿勢不對，同學們疏散演練不是作秀，不是應付檢查而是使同學們獲得逃生的技能。在事故中,同學們一定要雙手抱頭以最快的速度逃離。通過這次演練, 同學們知道了一些逃生時要注意的事項, 獲得了逃生的經(jīng)驗, 這對今后遇到真實現(xiàn)場的逃生提供了很好的借鑒。我們誰也不能保證, 自己不會遇到危險, 危險不會降臨到自己身上, 當然沒有事故是最好的,但當有一天事故真的來臨時,同學們不要慌張,不要混亂,可以借鑒今天的演練,保護自己,遠離傷害。

在這里借此機會再次強調(diào)幾點安全注意事項：

1、在校遵守校紀班規(guī)，不打鬧，不追逐，遠離圍墻，不翻墻，不上網(wǎng)，不裝酷、不耍帥，不做危險動作

2、遵守交通規(guī)則，確保交通安全，不騎電瓶車摩托車。

3、在家遠離水域，不釣魚，不釣龍蝦，不在水邊玩耍。做好防溺水工作確保生命安全。

4、不玩火、玩電，做好防火災，安全用電工作。

5、了解防雷電知識，確保雷雨天生命安全。

最后祝愿同學們能在平安的環(huán)境中,快樂、健康地成長 ,珍愛生命,遠離傷害!今天的演練到此結(jié)束!

橫車中學 2018年5月11日

第二篇：疏散演練總結(jié)

夏津六中2011年疏散演練總結(jié)

為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，今天下午3：47分，全校師生進行了一次火災和地震應急逃生疏散演練。在疏散演練的過程中，各教學樓樓梯口的負責人，各路口引導員，各位班主任老師和引導老師都以最快的速度到達所在的崗位，并按照各崗位的職責認真開展工作。班主任和當堂任課老師擔當起了班級和樓層疏散引導員工作，組織學生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學校制定的緊急事件疏散的方案，本著時間就是生命、紀律就是保障的原則，以最快的速度，最好的秩序，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。

這次演練，全校在校上課的3836名學生，用了5分44秒安全撤離到校園，到清點人數(shù)完畢，一共用了7分半鐘。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢；

2、安排不夠嚴密，學生在樓門廳出現(xiàn)了擁堵，影響了集合速度，今后注意各班疏散路線和集和位置的相互協(xié)調(diào)！

3、命令（或疏散信號）不夠有力，沒在學生心中引起緊張和注意！今后可借助防空警報錄音。

4、宣傳不夠到位，今后演練過程中應安排專人在校園廣播中持續(xù)播放學生在疏散過程中的注意事項。

5、清點人數(shù)不夠及時，各班到達集合位置后應馬上清點人數(shù)并報相關(guān)人員。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，著手建立長效機制，完善安全措施，確保校園安全。另外我要求同學們努力做到以下幾點：

1，在正常教學和晚自習時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。2，嚴禁打架斗毆、夜間翻墻上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象，避免因違紀引發(fā)的安全事故。3，盡量杜絕購買路邊小吃和流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。4，在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。5，遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發(fā)生。6，加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。

老師們，同學們，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒你們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。

夏津六中政教處、安全科

2011-9-16

第三篇：疏散演練總結(jié)

海門實驗學校2017年疏散演練總結(jié)

為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，今天下午3：47分，全校師生進行了一次火災和地震應急逃生疏散演練。在疏散演練的過程中，各教學樓樓梯口的負責人，各路口引導員，各位班主任老師和引導老師都以最快的速度到達所在的崗位，并按照各崗位的職責認真開展工作。班主任和當堂任課老師擔當起了班級和樓層疏散引導員工作，組織學生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學校制定的緊急事件疏散的方案，本著時間就是生命、紀律就是保障的原則，以最快的速度，最好的秩序，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。

這次演練，全校在校上課的3836名學生，用了5分44秒安全撤離到校園，到清點人數(shù)完畢，一共用了7分半鐘。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢；

2、安排不夠嚴密，學生在樓門廳出現(xiàn)了擁堵，影響了集合速度，今后注意各班疏散路線和集和位置的相互協(xié)調(diào)！

3、命令（或疏散信號）不夠有力，沒在學生心中引起緊張和注意！今后可借助防空警報錄音。

4、宣傳不夠到位，今后演練過程中應安排專人在校園廣播中持續(xù)播放學生在疏散過程中的注意事項。

5、清點人數(shù)不夠及時，各班到達集合位置后應馬上清點人數(shù)并報相關(guān)人員。

這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，著手建立長效機制，完善安全措施，確保校園安全。另外我要求同學們努力做到以下幾點：

1，在正常教學和晚自習時出現(xiàn)突發(fā)事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。2，嚴禁打架斗毆、夜間翻墻上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象，避免因違紀引發(fā)的安全事故。3，盡量杜絕購買路邊小吃和流動攤販的食品，以免發(fā)生食品安全事故。4，在體育活動、課外活動中，要注意人身安全。5，遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發(fā)生。6，加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。

老師們，同學們，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒你們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。

夏津六中政教處、安全科

2011-9-16

第四篇：疏散演練總結(jié)

中心小學 消防疏散演練

總結(jié)

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學校財產(chǎn)安全、教師和學生的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最 低，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。為進一步提高中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險時逃生、自救能力，我校于5月25日上午時55分進行了全校性的消防應急演練。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作。

1、準備工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練提前召開了預備會議。周密部署，特別強調(diào)責任意識和疏散安全。

參與教師分成疏散指揮組、秩序?qū)ёo組、場地列隊導護組、緊急救護組、后勤保障組、廣播宣傳組，責任明確，分工細致。

2、活動時間

本次演練活動全校670名學生和所有教師全部參加。演練中，從報警哨聲響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時四分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

二、、取得的成效

1、演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，還讓同學們學到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識有所增強。

2、全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班級集體榮譽感得到了升華。

4、學校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

三、存在的不足

高年級不如低年級嚴肅認真。多數(shù)學生只是行動迅速，對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實，效果不是太好。

四、建議

災難不分時間，殘酷無情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災，演練是在預先的安全安排下進行，所以非常成功。而課間、課外活動期間等時段，更是災情容易發(fā)生的時段，所以演練應更著眼于接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，防患于未然。

中心小學

第五篇：安全疏散演練總結(jié)

安全疏散演練總結(jié)

根據(jù)上級主管部門和學校工作安排，2012年10月23日上午第三、四節(jié)課，我校進行了安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)將總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落實到實處，我校成立了由吳校長任總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導小組，并在10月22日晚上召開會議，部署演練工作。會上，校長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力，并強調(diào)此次活動一定要注意安全，保障措施一定到位，確保演練活動順利進行。

二、演練方案安全可行

學校認真制定了周密細致的演練方案，就演練得時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。對各班主任以及教師作了具體分工，為了確保演練活動按方案順利進行，要求班主任教育學生，明確疏散集合地點疏散順序和注意事項，聽到警報后，全校學生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全有序疏散，不得收拾東西，不得擁擠，不得喧嘩。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應立即扶起，幫助一起迅速逃離危險地。要求各班到達指定位置后，各班班長立即清點人數(shù)，并隨即向現(xiàn)場指揮的老師報告。

三、秩序井然，演練效果良好

10月23日上午第三、四節(jié)課，以緊急集合鈴為號，在場教師指導學生有序的迅速撤離。達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。演練指揮小組，駕馭全局，這次活動全部學生從教室撤離到目的地用時2分鐘，演練按預案進行，整個演練過程緊張、激烈，又有條不紊。

這次演練活動不僅是防空疏散，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應對和處理突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。達到了預期目標，取得了圓滿成功。

黃金埠中學

2012年10月24日