第一篇：那一個晚自修教學故事

那一個晚自修教學故事

星期二是我晚自修值日的日子，和平常一樣，在晚自修的時候我又走進班級里輔導同學們所教的數控編程加工的知識。由于這門課的程序編寫很繁瑣，很多同學總是不能按著格式編寫的完整，總有許多錯漏的地方，其實只要認真寫完整就是正確的編程了，有時候學習便是如此簡單。

完成了一個編程程序的輔導，這時候有個同學突然問到：“老師我們學這些東西出去后都會有用嗎？”這時候我想到了以前學習到的教育知識，和他們講解我們現在的學習已經是國際化，終身化，多元化的學習。我們學的東西也許今天我們看不到用處，但是當我們出到社會之后就能感受到用處了。我們的國家在教育方面其實一直很先進，在夏朝開始，我們國家就有了六藝的學習。六藝就是禮、樂、射、御、書、數的課程學習。

禮就是現在我們的政治歷史以及“孝”等方面的課程，就是我們同學們早上所讀的弟子規里的相關知識。樂就是音樂、詩歌、舞蹈等教育，這個有益于我們身心的發展。射就是射箭訓練，也相當于我們現在的體育課程，身體健康了才有革命的本錢。御是駕馭馬拉戰車，和我們現在學習的各種技能知識相當。書是學字習字的書寫教育，現在雖然大多用電腦打印文檔，但寫得一手好字依然是很自豪的一件事情，尤其是我們中國的字體是世界上最優美的字體。而數就是簡單數量計算教育。其實到現在，社會里只要這六個方面的課程能學習好，那么同學們就可以說得上是一個社會的有用之才了。

我們同學們學習的目標就是能把禮、樂、射、御、書、數都學好，讓自己全面的發展。學習是永無止境。

第二篇：晚自修制度

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班級晚自習管理制度

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良好的學風可以增強我們的自制力，提高我們的競爭力。它如同一個精確的指南針，指引我們往最正確與最順利的方向前進。因為有了良好的學風，我們才可以有明確的學習目的和職業目標。因為有了良好的學風，我們才可以嘗試到收獲的喜悅與進步的快感！為保證晚自修良好學習秩序，營造良好學習氛圍，切實提高晚自習學習效率，結合班級實際情況，經班級全體同學表決，一致同意以下規定作為班級晚自習制度：

1、按時到班，不遲到,不早退。切實有困難不能正常參加晚自習者需辦理請假手續，經班主任同意后報相關老師備案以作為考勤依據。遲到一次，口頭警告，遲到三次以上扣學分一分。

2、未經準假缺勤者一律按學校要求以曠課處理。

3、無特殊情況不允許離開教室，如有特殊情況及時向班長匯報，經過同意允許離開。未經允許擅自離開者口頭警告，并且寫檢查，不得少于三千字。

4、晚自習期間認真做好相關的作業，如果需要有問題討論，聲音盡量壓低，以免影響其他同學學習。否則寫檢討三千字。

5、晚自習期間盡量把手機調成振動或者靜音，以免影響其他同學學習。否則寫檢討三千字。

6、晚自習對象要自覺維護教室的衛生，嚴禁隨處亂丟或遺棄果皮、紙屑及其它雜物于教室，影響班級衛生。否則打掃衛生一周。

7、不帶食品進入教室。否則寫檢討三千字。

8、學生在規定自習時間內不允許在教室隨意走動。喧嘩，嚴厲禁止在教室抽煙、打架、以及不良行為。如有違反扣學分一分。

9、對于無故不參加晚自習三次以上者一經發現取消一切個人評優資格，并上報輔導員，對于勸解不聽者，上報系主任或者學生處處理。

10、給定每周四晚為班級班會時間，總結這周的學習情況，集中同學們在生活學習中的問題并基于解決。

11、以宿舍為單位成立學習小組，社長為該小組的負責人，帶動同學們互相學習互相幫助。

晚自習時間規定：第一節課六點半至七點三十五

第二節課七點四十五分至九點

本制度即日試行，并與審查合格后正式施行。

10級平面廣告班2010年11月15日

第三篇：學生晚自修遲到檢討書

在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學生晚自修遲到檢討書，希望能夠幫助到大家。

尊敬的輔導員：

您好！在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到遲到這種不良行為的深刻認識以及以后再也不遲到遲到的決心。今天早上，我因為前一晚在親戚家留宿沒能按時趕回來參加上課，耽誤了自己學業的同時，對老師、對同學們都造成了極其惡劣的影響。作為當代大學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是按時上課是不需要任何理由的，那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。所以，我在這里真心的向輔導員老師說聲：對不起！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

尊敬的歐陽老師：

我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修遲到的檢討書。對于此次晚自修遲到的行為，嚴重地違反了學生在校學習紀律，這樣的遲到行為非常嚴重，如果我不及時改正已經可能會更加越演越烈。在此，我對您表示深深地抱歉。

回顧我的錯誤，5月24日晚上因為自己身體有些不適，就不想上夜自修了想回家休息。但是發現老師辦公室里沒人，就沒有多想，直接背起書包回家了。此次我晚自修遲到的行為。無視紀律、缺乏責任心是造成我錯誤的根本原因。為什么我不能成為一名懂事的孩子？

如今在歐陽老師的嚴厲批評下，我終于醒悟過來了。我這樣晚自修遲到的行為，就私自離校，害得歐陽老師擔心到處找我。

作為一個學生，我是幸福的，因為我有這么關心我的老師。然而我的錯誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個不請假的壞毛病。

說說我針對此次錯誤的改正措施：

第一，我今后要學會控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。

第二，我今后一定深入深刻地學習《學生日常行為規范》。

第三，今后努力學習，以優秀成績回報老師的辛勤教育。

此致

非常抱歉！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

尊敬的季老師

您好！首先我為今天下午犯下的錯誤深刻的悔過，由于今天臨時去醫院復查，沒能及時請假，所以逃課，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為學生，上課不應該遲到，不應該遲到。然而現在，我卻遲到了。

老師沒有對我發火，而是耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不遲到。有事應該先向老師請假。

3．提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

尊敬的校領導，老師：

X月X日，我由于自己一時報著僥幸心理，于XX老師的課上，違反了校規，在老師認真上課，同學們都專注聽講的時候，吃瓜子。造成了及其不好的影響，且影響了周圍同學。

我知道，老師對于我的犯校規非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。這次犯錯誤，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的'嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

第一、我的行為不符合一個中學生的要求。作為當代中學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該一時的疏忽便違反校紀校規。況且，上課吃瓜子不僅對老師不尊重，同時也影響周圍同學學習，控制自己不在上課的時間吃東西并不是一件很困難的事。

第二、我的行為還在班級中間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和班風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，想到自己在下面吃瓜子，動作較隱蔽，也沒有發出聲響，應不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

二，用心克服生活懶散、不服從學校規定的缺點。

三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

年 月 日

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第四篇：上晚自修申請書

上晚自修申請書

篇一：不上晚自習申請書

申 請 表

篇二：晚自習申請書

走讀生上晚自修自愿申請書

我是本校年級班學生，為了有一個好的學習環我承諾做到以下幾點：

1、嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課；

2、遵守學校一切規章制度，不影響他人自習，不做違法違紀的事情；

3、我保證每晚按時上下晚自習，家長負責往返，如果我在路上發生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。

學生簽名：家長簽名：班主任簽字：

二〇一五年九月二日

境，跟上大家學習的腳步，我決定自愿申請上晚自修，希望老師能同意。

走讀生上晚自修自愿申請書

我是本校年級班學生，為了有一個好的學習環我承諾做到以下幾點：

1、嚴格按照學校作息時間上下課，不遲到，不早退，不曠課；

2、遵守學校一切規章制度，不影響他人自習，不做違法違紀的事情；

3、我保證每晚按時上下晚自習，家長負責往返，如果我在路上發生意外情況，我愿承擔一切后果，和學校無關。

學生簽名：家長簽名：班主任簽字：

二〇一五年九月二日

境，跟上大家學習的腳步，我決定自愿申請上晚自修，希望老師能同意。篇三：通校生晚自習申請書

信豐七中通宿生來校上晚自習自愿申請書

___老師：

您好！

我是本校，為了更好地學習，跟上大家學習的腳步，不拖班級后腿，我決定自愿申請上晚自習。希望老師能同意。

我承諾做到以下幾點：

1、嚴格按照學校作息時間上下晚自習，不遲到，不早退，不曠課；如有特殊情況不能到校時，必須有家長簽字的請假條，有緊急情況不能到校的，必須由家長向班主任電話請假，否則，按曠課處理。

2、遵守晚自習的有關規定，晚自習時坐在指定座位學習，不私自調座位。自習期間不以任何借口喧嘩、走動。

3、晚自習期間要嚴格服從老師和班委的管理，如不遵守校規校紀造成意外事故的，責任自負。

4、有愛護學校財產的責任和義務，造成財產損失的按學校規定處理。有衛生保潔的責任和義務，并完成當晚的值日任務。

5、學生到校上晚自習期間，家長遵循學校的作息時間按時接送孩子（接送地點：學校門口），路上的安全由家長或監護人負責，學校不承擔學生上下晚自習路上安全事故的任何責任。家長沒有履行按時接送義務的，后果自負。

以上幾點，如有違反，立即停止來校上晚自習資格，并按照學校有關制度處理。如果無故遲到（或早退或缺席）3次以上，取消來校上晚自習資格。

希望老師能夠批準！

學生簽名：________家長（監護人）簽名：_______________ 家庭詳細住址：_________________________________ 家長聯系電話：_____________________________

班主任意見：_________________年級組意見：_________________

2016年9月___日

第五篇：周六和晚自修申請書

申請書

本人為了更好地學習，自愿參加學校的晚自修和周末學習。在校學習期間，我保證一切活動嚴格遵循班級規章制度進行，認真學習，不無故曠缺課、不喧嘩吵鬧，服從管理，團結友愛、尊敬師長。

在期間，發生的一切安全事故，一切責任自負。特此申請，請予以同意！

家長意見：家長簽字： 班主任意見：班主任簽字： 段長意見:段長簽字： 管理領導意見：管理領導簽字

申請人：

班級：

年月日