第一篇：一年級(jí)繪本推薦匯總

一年級(jí)推薦閱讀繪本故事

1.《不一樣的卡梅拉系列》

小雞卡梅拉厭煩透了雞窩里的平凡生活，她幻想著外面的世界。做一次長(zhǎng)途旅行是她的第一個(gè)夢(mèng)想，在海的另一邊，她結(jié)識(shí)了火雞皮洛克，并且把他帶回了家，他們倆生下了一只粉色的小雞——卡梅利多。卡梅利多的夢(mèng)想就更多了，他想擁有一顆星星，可是卻意外的結(jié)識(shí)了一群外星雞…… 整個(gè)故事內(nèi)容極具創(chuàng)意，充滿想象色彩，插圖精美，小雞卡梅拉和卡梅利多的形象惹人喜愛(ài)。這個(gè)系列繪本在亞馬遜網(wǎng)站評(píng)為五星級(jí)童書(shū)，生動(dòng)有趣的繪畫(huà)也是該書(shū)的最大特色，是值得收藏的一套好書(shū)！

2.《愛(ài)心樹(shù)》

本書(shū)是世界繪本的經(jīng)典作品之一，出版30年來(lái)，一直是繪本世界的著名典范，歷久不衰，魅力驚人，銷(xiāo)量超過(guò)600萬(wàn)冊(cè)。這是一個(gè)由一棵有求必應(yīng)的蘋(píng)果樹(shù)和一個(gè)貪求不厭的孩子，共同組成的溫馨，又略帶哀傷的動(dòng)人故事。愛(ài)心樹(shù)的英文 “The Giving Tree”，顧名思義便是犧牲奉獻(xiàn)的意思，但它亦是一本述說(shuō)友誼的書(shū)，有的也將它解讀成歌頌?zāi)笎?ài)的書(shū)。天才的繪本藝術(shù)家希爾弗斯坦以簡(jiǎn)單俐落的線條和充滿詩(shī)意又帶有嘲諷幽默的文字，為各個(gè)年齡的讀者創(chuàng)造了一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間。3.《猜猜我有多愛(ài)你》 孩子總喜歡和別人比較，在《猜猜我有多愛(ài)你》這本圖畫(huà)書(shū)中的小兔子就是個(gè)典型的例子。小兔子認(rèn)真的告訴大兔子“我好愛(ài)你”，而大兔子回應(yīng)小兔子說(shuō)：“我更愛(ài)你！”如此一來(lái)，不僅確定大兔子很愛(ài)自己，更希望自己的愛(ài)能勝過(guò)大兔子的愛(ài)。牠想盡辦法用各種身體動(dòng)作、看得見(jiàn)的景物來(lái)描述自己的愛(ài)意，直到牠累得在大兔子的懷中睡著了。這本圖畫(huà)書(shū)里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛(ài)比較。它們倆在比賽誰(shuí)的愛(ài)更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛(ài)，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛(ài)。兩只兔子都獲勝了。整個(gè)作品充溢著愛(ài)的氣氛和快樂(lè)的童趣，小兔子親切可愛(ài)的形象、兩只兔子相互較勁的故事構(gòu)架以及形象、新奇的細(xì)節(jié)設(shè)置都對(duì)孩子有著極大的吸引力。作者山姆·麥克布雷尼，愛(ài)爾蘭人，繪圖者安妮塔·婕朗，英國(guó)人。這本《猜猜我有多愛(ài)你》是他們的經(jīng)典作品，在全球銷(xiāo)量超過(guò)1500萬(wàn)冊(cè)。4.《花婆婆》

《花婆婆》直譯應(yīng)該是《魯菲絲小姐》，一個(gè)倒敘的故事—— 當(dāng)魯菲絲小姐成了一位風(fēng)燭殘年的老婆婆時(shí)，她告訴年輕的敘述者，許多年以前，當(dāng)她還是一個(gè)名叫艾麗絲的小女孩的時(shí)候，她曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)爺爺三件事：第一件事是去很遠(yuǎn)的地方旅行，第二件事是住在海邊，第三件事是做一件讓世界變得更美麗的事。前兩件事不難，難的是第三件事。直到有一年的春天，她喜出望外地發(fā)現(xiàn)山坡上開(kāi)滿了一大片藍(lán)色、紫色和粉紅色的魯冰花時(shí)，她知道什么是她要做的第三件事了。整個(gè)夏天，她的口袋里都裝滿了花種子，她把它們?nèi)鲈诹肃l(xiāng)間的小路邊、教堂后面，撒在了空地和高墻下面。到了第二年的春天，那些種子同時(shí)都開(kāi)花了……

5.《Rosie’s walk 》（《母雞蘿絲去散步》）

這是一本有關(guān)狐貍和母雞的雙語(yǔ)繪本，這幾乎是一本無(wú)字書(shū)，這個(gè)無(wú)聲的故事，肯定會(huì)讓孩子們笑聲不斷！語(yǔ)言非常簡(jiǎn)單，整個(gè)故事其實(shí)只有一句話，但是這一句話有很多地點(diǎn)狀語(yǔ)，每個(gè)地點(diǎn)狀語(yǔ)都是一個(gè)畫(huà)面，因此，每個(gè)畫(huà)面都只有一個(gè)短語(yǔ)而已，非常簡(jiǎn)單。適合學(xué)習(xí)介詞及副詞，另外還有一個(gè)簡(jiǎn)單的農(nóng)場(chǎng)名詞。

6.《Courage勇氣》

是一本精巧的雙語(yǔ)兒童繪本，就像一首散文詩(shī)，語(yǔ)言優(yōu)美、瑯瑯上口，畫(huà)面鮮活、風(fēng)趣幽默，非常適合大聲朗讀。作者采擷生活中小小的片斷，用優(yōu)美的語(yǔ)言和活潑的畫(huà)面，教孩子用源源勇氣面對(duì)未知的下一刻：勇氣是騎自行車(chē)不裝輔助輪，是留下一根棒棒糖明天享用，是向陌生人問(wèn)好，是勇嘗不喜歡的蔬菜…… 7.《小豬變形記》

可以毫不夸張地說(shuō)，《小豬變形記》是一本哲學(xué)書(shū)，只是借了圖畫(huà)書(shū)的形式，所以變得特別輕松幽默。畫(huà)中的動(dòng)物極具人的特點(diǎn)，各種表現(xiàn)又極為夸張，比如：小豬給自己畫(huà)斑馬紋時(shí)，不但惻子是斑馬紋的，連顏料本身也是斑馬紋的！更為夸張的是，它一路走還一路用尾巴吊著刷子。這種滑稽的小細(xì)節(jié)隨處可見(jiàn)，使整個(gè)故事讀來(lái)荒誕又充滿童趣！8.《我的爸爸叫焦尼》

這是一個(gè)非常溫馨感人的小故事，故事的主人公狄姆是一個(gè)離異家庭的孩子，他不能經(jīng)常見(jiàn)到爸爸焦尼，然而只要能和爸爸在一起每一分鐘都是快樂(lè)的。他告訴熱狗店的阿姨、電影院的伯伯、披薩店的鄰居，告訴所有人他身邊站的就是他爸爸。他為爸爸自豪，當(dāng)電車(chē)走遠(yuǎn)，他期待著下一次和爸爸見(jiàn)面的時(shí)間。沒(méi)有悲傷也沒(méi)有眼淚。沒(méi)有埋怨也沒(méi)有責(zé)備。讀完這個(gè)故事，焦尼的話一直在腦海里縈繞：“馬上會(huì)再見(jiàn)面的。”所以，火車(chē)一定還會(huì)回來(lái)，拉著狄姆最喜歡的爸爸——焦尼。

9.《月亮，生日快樂(lè)》

小熊喜歡月亮，他想送給月亮一份生日禮物。但是，小熊不知道月亮生日是哪一天？也不知道該送什么才好？于是他來(lái)到山頂和月亮交談，決定送月亮一頂帽子……幼兒階段，孩子總認(rèn)為萬(wàn)物都是有生命的，會(huì)與他們自然對(duì)話；同時(shí)，渴望友誼、學(xué)習(xí)建立友誼，也是孩子成長(zhǎng)中的必經(jīng)歷程，樂(lè)觀積極的小熊真誠(chéng)無(wú)邪的交友，讓每個(gè)人感到溫暖而會(huì)心！

10.《鮭魚(yú)向前沖》 是一個(gè)關(guān)于生命、歷程、使命、責(zé)任感和勇氣的故事。故事的起點(diǎn)很小，無(wú)非是大自然弱肉強(qiáng)食的一瞥，卻由此展開(kāi)了千萬(wàn)條鮭魚(yú)逆流而上的歷程。“鮭魚(yú)為什么一定要回到故鄉(xiāng)？”“活著的意義只是為了產(chǎn)卵？”“是要艱難越過(guò)瀑布還是走便捷的隧道？”在整個(gè)過(guò)程中，鮭魚(yú)們思考著這些問(wèn)題，面臨著一次次選擇……

11.爺爺一定有辦法

《爺爺一定有辦法》寫(xiě)的是一個(gè)充滿智慧、愛(ài)孫子的老爺爺，他用巧思把孫子心愛(ài)的破毯子變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、鈕扣。它原本是一個(gè)流傳已久的民間故事，作者用重復(fù)而富節(jié)奏的文字來(lái)重述，既溫馨又朗朗上口。圖畫(huà)則細(xì)膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮(zhèn)和約瑟的家庭，不管是人們豐富的表情、家具、物品，都非常的生動(dòng)、傳神。畫(huà)面下方的老鼠家庭更帶來(lái)額外的閱讀樂(lè)趣。12.驢小弟變石頭

一個(gè)雨天，驢小弟撿到一塊可以實(shí)現(xiàn)他的愿望的魔石。但是在回家的路上，驢小弟被突然遇到的獅子嚇著了，他下意識(shí)的想法卻帶來(lái)了意想不到的結(jié)果。他變成了石頭。那么驢小弟后來(lái)是如何和他的爸爸媽媽重逢，又是如何變回自己的，這其中充滿美麗溫馨，還有神奇。圖文生動(dòng)有趣，這是一本深受各地孩子喜愛(ài)的現(xiàn)代經(jīng)典。

13.德沃夫爺爺?shù)纳中∥?/p>

德沃夫爺爺是一位很棒的建筑師，也是個(gè)脾氣很怪的倔老頭，他想在森林里建造一個(gè)有眺望臺(tái)能看到風(fēng)景的新房子，于是他精心設(shè)計(jì)好了圖紙，然后就開(kāi)始動(dòng)工興建了。結(jié)果到后來(lái)，森林里的大熊、小猴、野豬、小松鼠、啄木鳥(niǎo)、也都來(lái)幫忙，都要求給自己也造一間房子。原來(lái)的設(shè)計(jì)都已經(jīng)改了又改，房子也越建越大。雖然德沃夫爺爺最后還是沒(méi)有帶眺望臺(tái)的房子住。可是他看見(jiàn)所有的動(dòng)物像一家人一樣住在一起，也很開(kāi)心。

這個(gè)故事說(shuō)明了集體智慧多，人多力量大。還能夠啟發(fā)孩子們的想像力和創(chuàng)造力，對(duì)孩子們的智力開(kāi)發(fā)和審美意識(shí)的培養(yǎng)，都是具有很大的作用。

14.鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕

“牙痛不是病，痛起來(lái)要人命。”相信看牙醫(yī)不僅是孩子，也是大人的惡夢(mèng)，當(dāng)我們牙疼時(shí)，常自我掙扎：如不去看醫(yī)生，得忍受令人痛不欲生的牙疼；如果去看醫(yī)生，又得承受躺在牙醫(yī)上的痛苦折磨。當(dāng)我們把看牙醫(yī)當(dāng)作一件可怕的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，從來(lái)沒(méi)人想過(guò)牙醫(yī)也有他看病人的痛苦掙扎；他每天除了要看那些可怕的蛀牙之外，還得忍受病人的慘叫。五味太郎以詼諧的對(duì)比文字，在書(shū)中幽默的刻畫(huà)出病人和牙醫(yī)對(duì)立的矛盾心理。本書(shū)主題鮮明、畫(huà)面富童趣，是一本令人會(huì)心一笑的心理圖畫(huà)書(shū)。15.溫情的獅子

《溫情的獅子》是一個(gè)溫馨、又略帶悲傷的動(dòng)人故事。一只失去親生父母孤苦伶仃、成天發(fā)抖的小獅子在狗媽媽的養(yǎng)育下健康成長(zhǎng)，成為馬戲團(tuán)里的大明星。可是他念念不忘狗媽媽，直至用生命保護(hù)她。獅子和狗并非同類，更無(wú)血緣。但是在施與受之間，也在愛(ài)與被愛(ài)之間，狗媽媽待小獅子如同親生兒女，精心哺育、全心教育。獅子本是兇悍的猛獸，在善良的狗媽媽的關(guān)愛(ài)下，變得有情有意，知恩圖報(bào)。

16.蚯蚓的日記

這是一本極為有趣的圖畫(huà)書(shū)，以日記書(shū)寫(xiě)的方式，記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點(diǎn)看世界，紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點(diǎn)滴，還有對(duì)自我、未來(lái)的想法，很能得到孩子認(rèn)同。同時(shí)也在幽默詼諧的語(yǔ)調(diào)中，傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識(shí)。幫助孩子培養(yǎng)樂(lè)觀、正向的態(tài)度，及多元思考的習(xí)慣。

17.三個(gè)強(qiáng)盜

故事描述三個(gè)裝扮和武器都很奇特的強(qiáng)盜，在山洞里存放了一箱箱搶來(lái)的金銀財(cái)寶，但他們從沒(méi)想過(guò)要用他們的財(cái)寶……。直到有一個(gè)夜晚，他們攔下的馬車(chē)?yán)锞谷恢挥幸粋€(gè)孤兒，他們就將小女孩帶回山洞；之后，強(qiáng)盜被純真的小女孩感動(dòng)了，決定將以前搶來(lái)的財(cái)寶，拿來(lái)蓋一座城堡樣的福利院，把所有走丟的小孩，不快樂(lè)的小孩和沒(méi)人要的小孩，統(tǒng)統(tǒng)找了來(lái)，讓孩子都有地方住。孩子們長(zhǎng)大了，心存感激，便建了三座強(qiáng)盜帽子形狀的塔，來(lái)紀(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜。故事文字和內(nèi)容都很簡(jiǎn)潔，但卻以圖畫(huà)成功的營(yíng)造氣氛，以強(qiáng)烈的顏色來(lái)表現(xiàn)神秘、恐怖、冷漠或正義與熱情等，讓孩子體會(huì)一個(gè)有點(diǎn)兒嚇人，又沒(méi)有嚴(yán)肅教條的幽默故事。

18.最新天文科學(xué)全集

美國(guó)學(xué)者集團(tuán)推出的兒童科普讀物暢銷(xiāo)圖畫(huà)書(shū)，全書(shū)共7冊(cè)，關(guān)于太陽(yáng)、星星、月亮、流星、彗星、銀河、宇宙,每個(gè)孩子都會(huì)提出一連串的“為什么”,本書(shū)就是為解答這些“為什么”而設(shè)計(jì)的。孩子們不僅需要童話故事，也需要了解身邊的世界和更遠(yuǎn)的科學(xué)探索。

本書(shū)分為《神秘彗星》、《捕捉流星》、《行星之旅》、《觀測(cè)星座》、《星星真相》、《穿越銀河》、《登陸月球》共7冊(cè)，以孩子們最容易接受的形式，用兒童口語(yǔ)般的提問(wèn),幽默的回答循循善誘,航空航天照片與卡通圖畫(huà)相輔相成,直觀準(zhǔn)確地展示了天體天象,深入淺出地講解了科學(xué)知識(shí),富有濃郁的兒童情趣，一網(wǎng)打盡宇宙的秘密。19.海底總動(dòng)員·尼莫和多莉的故事(迪士尼官方繪本完整版)，是迪士尼動(dòng)畫(huà)電影《海底總動(dòng)員》的官方完整版繪本。多莉和小丑魚(yú)馬林，還有馬林的兒子尼莫，三個(gè)小伙伴將帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入奇妙美麗的深海世界。捧著它，就象捧著一手心的深藍(lán)海水。電影創(chuàng)造的神奇世界，能通過(guò)繪本在孩子心中永遠(yuǎn)保留，非常珍貴，值得收藏。20.《彼得.潘》

一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的童話，獻(xiàn)給孩子們，也獻(xiàn)給成人。這是一個(gè)誘人的童話境界，在永無(wú)島上，彼得·潘就是一個(gè)永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的孩子，一位永遠(yuǎn)捍衛(wèi)純真的小飛俠。作者一方面，用生動(dòng)、明快的筆法描述了一個(gè)至真至純的兒童世界，讓人看到了處于人生源頭的童年是人類生命中最美好的一個(gè)階段。另一方面，作者又滿懷遺憾和無(wú)奈地暗示：童年雖美好，卻無(wú)法挽留，彼得·潘的存在，說(shuō)明人類有著周而復(fù)始、永存不滅的童年和童心。

21.曹文軒作品《笨笨驢系列》

本書(shū)一套5冊(cè)，是2016年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲得者曹文軒作品。一頭憨態(tài)可愛(ài)的小毛驢是這套書(shū)的男主角，圍繞它身邊發(fā)生的各種有趣的事情，幽默智慧，富有哲理。

小驢子被美術(shù)學(xué)院的老師看中，請(qǐng)它去給學(xué)生做模特，它卻為了救一個(gè)在水里面假裝喊“救命”的小男孩，模特沒(méi)做成；它喜歡奔跑，主人訓(xùn)練它去參加驢賽，它卻因?yàn)閯e的驢子騙它說(shuō)它身上有塊雜毛而輸了比賽……書(shū)中“小驢”看似笨笨的行為也許正是很多成長(zhǎng)中的孩子或者大人的行為，在引人發(fā)笑的同時(shí)又讓人深思。

22.沈石溪作品系列《貓狗之間》、《舞蛇》、《災(zāi)之犬》、《灰夫妻》等等

動(dòng)物大王、兒童暢銷(xiāo)小說(shuō)作家沈石溪將自己的一系列兒童動(dòng)物小說(shuō)，改編成了繪本，成為幼兒園、小學(xué)開(kāi)展繪本講讀課的推薦范本。他的繪本系列突出中國(guó)特色，國(guó)畫(huà)風(fēng)格，由于他的繪本來(lái)自于自己的兒童小說(shuō)原創(chuàng)改編，與小學(xué)低、中、高年級(jí)的兒童文學(xué)閱讀產(chǎn)生連接，是拓展孩子思維、想像，提高孩子連續(xù)、深入閱讀興趣的捷徑。

第二篇：一年級(jí)繪本推薦

繪本推薦

1、溫情的恐龍媽媽

2、毛毛蟲(chóng)理發(fā)師

3、帶上孩子探索威尼斯

4、給低齡孩子的奇妙創(chuàng)意

5、絢麗的自然立體書(shū)

6、誰(shuí)在我們的樹(shù)上睡覺(jué)

7、手電筒照出的世界

8、如果蔬菜穿上內(nèi)褲會(huì)怎樣

9、最歡樂(lè)的刷牙書(shū)

10、昆蟲(chóng)偵探

11、一首歌一本書(shū)

12、三個(gè)強(qiáng)盜的故事

13、最帥的立體書(shū)

14、關(guān)于埃及關(guān)于世界

15、用畫(huà)畫(huà)來(lái)講故事的男陔

16、大衛(wèi)上學(xué)去（幼兒園前）

17、我愛(ài)幼兒園（幼兒園前）

18、小魔怪要上學(xué)（幼兒園前）

19、魔法親親（幼兒園前）20、圖書(shū)館獅子

21、一只有教養(yǎng)的狼

22、好臟的哈利 23朱家故事

24、爺爺一定有辦法

25、我爸爸我媽媽

26、大猩猩

27、媽媽你好嗎

28、長(zhǎng)大做個(gè)好爺爺 格非的《人面桃花》《山河入夢(mèng)》《春盡江南》王蒙《這邊風(fēng)景》金宇澄《繁花》李佩浦《生命冊(cè)》蘇童《黃雀記》

第三篇：一年級(jí)繪本推薦

“定能生慧。靜納百川。”“靜如處子，動(dòng)如脫兔。”這些古語(yǔ)告訴我們：靜心——靜氣，對(duì)于渴望獲得知識(shí)、擁有智慧的人來(lái)說(shuō)，是多么重要。

學(xué)習(xí)是一輩子的事情，學(xué)習(xí)就是向世界汲取生命的能量。人們常用“海綿吸水”來(lái)形容一個(gè)人如饑似渴的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而海綿，恰是柔軟無(wú)聲的。

愛(ài)讀書(shū)的父母，最容易帶出愛(ài)讀書(shū)的孩子。

更多時(shí)候，不需要你有意去培養(yǎng)——你津津有味的閱讀，對(duì)于他就是最好的誘惑和示范。讀書(shū)需要靜心，讀書(shū)也能培養(yǎng)靜心。試試看吧。

先做讀書(shū)人，然后談教育——和孩子一起成長(zhǎng)，這才是為人父母應(yīng)當(dāng)追求的幸福。

一年級(jí)推薦閱讀繪本故事

（1）《愛(ài)心樹(shù)》、（2）《活了一百萬(wàn)次的貓》、（3）——《猜猜我有多愛(ài)你》、（4）《給爸爸的吻》、（5）《驢小弟變石頭》、（6）《石頭湯》、（7）《花婆婆》、（8）《彩虹的盡頭》、（9）《這不是我的錯(cuò)》、（10）《有個(gè)性的羊》、（11）《小綠狼》、（12）《勇氣》、（13）《小房子》、（14）《小房子變大房子》、（15）《不一樣的卡梅拉》、（16）《奧菲麗亞的影子劇院》、（17）《爺爺一定有辦法》、（18）《閣樓上的光》、（19）《一片葉子落下來(lái)》、（20）《爺爺有沒(méi)有穿西裝》

為了幫助您更好地陪孩子一起成長(zhǎng)，我們也為您推薦一些家庭教育書(shū)籍。

1、吉姆·崔利斯《朗讀手冊(cè)》

2、劉良華

《新父母學(xué)校》

3、張文質(zhì)

《父母改變

孩子改變》《孩子是父母最大的事業(yè)》

4、尹建莉

《好媽媽勝過(guò)好老師》

5、池莉

《來(lái)吧 孩子》

6、阿黛爾?法伯和伊萊恩?瑪茲麗施 《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》

第四篇：一年級(jí)繪本推薦

一年級(jí)繪本推薦：《活了一百萬(wàn)次的貓》 適合年齡：5~7歲 作者：佐野洋子 譯：唐亞明

內(nèi)容簡(jiǎn)介：有一只100萬(wàn)年也不死的貓，它死了100萬(wàn)次，又活了100萬(wàn)次。有100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)它，有100萬(wàn)個(gè)人在它死的時(shí)候哭過(guò)，可是它連一次也沒(méi)哭過(guò)，直到有一天，它變成了一只只屬于自己的野貓，愛(ài)上了一只美麗的白貓，它才頭一次知道為什么而活…… 推薦理由：一部有關(guān)生命意義的偉大寓言，在日本被贊譽(yù)為“被大人和孩子愛(ài)戴，超越了世代的圖畫(huà)書(shū)，是讀了100萬(wàn)次也不會(huì)厭倦的永遠(yuǎn)的名作。

《猜猜我有多愛(ài)你》 適合年齡：5~7歲 作者：文/麥克·山姆布雷尼 圖/安妮塔婕朗 譯：梅子涵 內(nèi)容簡(jiǎn)介：一大一小兩只兔子短短的對(duì)話，濃縮生命中最復(fù)雜、也是最偉大的情感。小兔子認(rèn)真地向大兔子表達(dá)“我愛(ài)你”，并用各種身體動(dòng)作和看得見(jiàn)的靜物表達(dá)自己對(duì)大兔子的愛(ài)…… 推薦理由：開(kāi)啟中國(guó)孩子的圖畫(huà)書(shū)閱讀時(shí)代，親子共讀書(shū)單上必不可少的一本書(shū)。

第五篇：一年級(jí)繪本推薦

適合一年級(jí)孩子閱讀的繪本推薦書(shū)目

一年級(jí)推薦繪本書(shū)目 一年級(jí)的孩子識(shí)字不多，但是我們并不能因此而不培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。“繪本”無(wú)疑是這時(shí)期培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最佳選擇，繪本由大幅的圖畫(huà)和比較少的文字組成，有的孩子不看字也能通過(guò)讀畫(huà)了解故事的過(guò)程。如果家長(zhǎng)能從旁協(xié)助，進(jìn)行親子閱讀，和孩子一起讀或是大聲為孩子讀，都會(huì)讓孩子體驗(yàn)到閱讀的快樂(lè)。行動(dòng)來(lái)吧，在這里推薦一些適合一年級(jí)孩子閱讀的繪本，家長(zhǎng)可以和孩子商量著選擇一些。

1、《可愛(ài)的鼠小弟》（共12本）

推薦理由：該套書(shū)故事內(nèi)容簡(jiǎn)單、文字較少，畫(huà)面比較清晰，但構(gòu)思奇妙、趣味十足。這套書(shū)的每一本封面都有一個(gè)彩色單色的邊框，空白的上部寫(xiě)著紅色的書(shū)名，下部中央是一只小老鼠。進(jìn)入到正文，則分成了左右對(duì)襯的文字頁(yè)與圖畫(huà)頁(yè)。文字頁(yè)是彩色底白字，而圖畫(huà)面依然保持了那個(gè)彩色的邊框。它就好比是一個(gè)舞臺(tái)，鉛筆畫(huà)的鼠小弟、猴子、大象......一個(gè)個(gè)魚(yú)貫登臺(tái)亮相，為我們上演了一幕幕可笑而又溫情的話劇。講述時(shí)，可注意到“舞臺(tái)”的場(chǎng)景。例如：登臺(tái)亮相的賞們?cè)谝粋€(gè)接一個(gè)地不斷發(fā)生著變化。鼠小弟站在舞臺(tái)中央的時(shí)候，是那么小，不過(guò)是畫(huà)面十分之一多一點(diǎn)的高度。而到了大象出場(chǎng)的時(shí)候，把整個(gè)畫(huà)面都填滿了，頭都沖到了綠色的邊框外頭，讓人不免啞然失笑。一年級(jí)的孩子會(huì)特別喜歡，并可讓孩子回家復(fù)述給家長(zhǎng)聽(tīng)。或者是假如他是鼠小弟，碰到書(shū)中的情節(jié)時(shí)，會(huì)怎么樣想，怎么樣做，請(qǐng)孩子試著畫(huà)一畫(huà)。

2、《爺爺一定有辦法》

推薦理由：一塊陪伴著孩子成長(zhǎng)的魔毯，在經(jīng)歷過(guò)一次又一次的“不中用”時(shí)，被爺爺靈巧的雙手，不斷地起死回生，再放光芒。這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的故事，約瑟卻從這個(gè)過(guò)程中，明白了從無(wú)到有的秘密。老師除了講述故事本身，還可以讓孩子們看一下文字中沒(méi)有提到的部分：頁(yè)面下的小老鼠一家，這是不是另一個(gè)奇妙的“從無(wú)到有”的故事呢？地面上小男孩約瑟和爺爺快樂(lè)地生活，地下的小老鼠一家生活得也很快樂(lè)。地下空間的故事沒(méi)有文字說(shuō)明，卻和地上的故事有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。你看，約瑟的紐扣不見(jiàn)了，透過(guò)石縫，竟然掉到老鼠的世界里，看，有一粒還濺起了一片水花呢！

3、《猜猜我有多愛(ài)你》

推薦理由：這是兩只小兔子睡前的一段對(duì)話，整個(gè)畫(huà)面很溫馨。文字很簡(jiǎn)單，孩子們很容易理解，會(huì)很喜歡這種把心里的愛(ài)明白無(wú)誤地用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái)這樣的方法。雖然這是大兔子和小兔子之間的秘密，卻似乎和我們每個(gè)人都有關(guān)。因?yàn)橛幸粋€(gè)字，我們誰(shuí)也繞不過(guò)去，那就是――愛(ài)！

4、《母雞蘿絲去散步》

推薦理由：這是一本“無(wú)字”書(shū)。整個(gè)畫(huà)面就象卡通片一樣有趣，即使是不識(shí)字的孩子，也可以看懂，且笑得前仰后合。這是一出鑼鼓震天的鄉(xiāng)下小戲，有點(diǎn)象我們小時(shí)候看過(guò)的皮影戲一類的民間戲劇。作者使出渾身解數(shù)，為我們上演了一出發(fā)生在英國(guó)鄉(xiāng)下的熱熱鬧鬧的情景喜劇。整本書(shū)中，幾乎都采用了對(duì)開(kāi)跨頁(yè)，這樣的橫長(zhǎng)場(chǎng)景，帶領(lǐng)我們跟隨母雞蘿絲在鄉(xiāng)間小道上完成了一次死里逃生的散步。相信孩子們一定會(huì)為蘿絲暗暗地捏一把汗，一定會(huì)為最后的有驚無(wú)險(xiǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒口氣。當(dāng)然，也一定會(huì)被那倒霉的狐貍一次又一次逗得開(kāi)懷大笑。這本書(shū)實(shí)際上包括了兩個(gè)故事，一個(gè)是用文字講的蘿絲散步的平淡無(wú)奇的故事，還有一個(gè)是用圖畫(huà)講的狐貍追逐獵物的的故事。該書(shū)敘述的重點(diǎn)是隱藏在文字背后的事實(shí)。另一個(gè)值得關(guān)注的是該書(shū)的扉頁(yè)。頭一次看時(shí)還看不出什么名堂，但當(dāng)你讀完了整個(gè)故事回過(guò)頭來(lái)看時(shí)，就會(huì)明白作者的良苦用心：這本書(shū)的扉頁(yè)就是母雞蘿絲的一張散步地圖。對(duì)照地圖，可以一一找出那只狡猾的狐貍是在哪里踩到了釘耙，是在哪里栽進(jìn)了水塘里......可以在講述完故事后，讓孩子試著回憶和復(fù)述剛才的故事情節(jié)。另一方面，也是帶給孩子第二次閱讀的樂(lè)趣。

5、《金老爺買(mǎi)鐘》

推薦理由：故事很簡(jiǎn)單，文字也很少。但是，金老爺為什么要一次又一次地覺(jué)得自己的鐘不準(zhǔn)呢？這是隱藏在圖畫(huà)中的秘密。一年級(jí)的數(shù)學(xué)課，有認(rèn)識(shí)鐘表的內(nèi)容。可以試著在講故事的同時(shí)，讓孩子們來(lái)認(rèn)認(rèn)時(shí)間，并找出金老爺?shù)溺姟安粶?zhǔn)”的原因。《藏起來(lái)的禮物》

《你看起來(lái)好像很好吃》 《小貓玫瑰 》

《壁櫥里的冒險(xiǎn)》 《媽媽的紅沙發(fā)》

《阿文的紅毯子》

《奧莉薇 》 《今天運(yùn)氣怎么這么好》 《小房子 》 《活了100萬(wàn)次的貓》 《老鼠牙醫(yī)地嗖頭 》 《小機(jī)靈鬼皮科的故事》 《眼睛公主 》 《蛀牙王子》 《音樂(lè)的馬可》 《小藍(lán)和小黃》 《好餓的小蛇 》 《云朵面包》

《三只山羊嘎啦嘎啦》 《我不知道我是誰(shuí)》 《長(zhǎng)大以后做什么 》 《我爸爸》

《母雞蘿絲去散步 》 《誰(shuí)會(huì)要一只便宜的犀牛》 《我媽媽 》 《好奇的喬治系列》（4本）《貝貝熊系列（15冊(cè)）》 《不一樣的卡梅拉》（6本）《魚(yú)愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿系列》（3本）《愛(ài)心樹(shù)》 《兔兒爺》 《家樹(shù)》

《灶王爺 》 《我的爸爸叫焦尼》

《媽媽心，媽媽樹(shù)》 《雅諾什系列》（11本）《鼴鼠的故事》（5本）

《小馬小熊系列》精裝4冊(cè) 《彩烏鴉繪本》精裝3冊(cè) 《小機(jī)靈鬼皮科的故事》 《維利床下的鬼》 《快睡吧，小田鼠》 《膽大包天的睡鼠》 《米麗的大秘密》 《月亮狗》 《發(fā)明家奇奇兔 》 《狼狼》

《小皮斯凱的第一次旅行》 《貓?zhí)枇ㄠ蹏Ｔ诤＠铩?《小皮斯凱的第一個(gè)朋友 》 《彩虹色的花》 《螞蟻和西瓜 》 《 誰(shuí)藏起來(lái)了 》 《首先有一個(gè)蘋(píng)果》 《我有友情要出租》 《小貓玫瑰》 《雪人 》

《猜猜我有多愛(ài)你》 《爺爺一定有辦法》 《驢小弟變石頭》 《子兒，吐吐 》 《老鼠牙醫(yī)――地嗖頭》 《母雞蘿絲去散步》

《月亮,生日快樂(lè)》 《要是你給老鼠吃餅干》 《鱷魚(yú)怕怕牙醫(yī)怕怕》 《逃家小兔 》 《大衛(wèi)?麥基親子幽默繪本》 《月亮的味道》 無(wú)字書(shū)《飛機(jī)》、《大風(fēng)》

《鼠小弟的小背心》《可愛(ài)的鼠小弟第1輯》

《母雞蘿絲去散步》 《鱷魚(yú)怕怕 牙醫(yī)怕怕》

《阿羅有枝彩色筆》 《神奇的藍(lán)色水桶》 《月亮，生日快樂(lè)》 《我爸爸》

《要是你給老鼠吃餅干》

《我不困，我不想睡覺(jué)》 《鱷魚(yú)愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿》

《三只小豬和七巧板》

《快睡吧，小田鼠》

《藏起來(lái)的禮物》 《你看起來(lái)好像很好吃》

《小貓玫瑰》 《壁櫥里的冒險(xiǎn)》

《媽媽的紅沙發(fā)》 《阿文的紅毯子》

《奧莉薇》 《今天運(yùn)氣怎么這么好》

《小房子》

《活了100萬(wàn)次的貓》

《老鼠牙醫(yī)地嗖頭 》 《小機(jī)靈鬼皮科的故事》

《眼睛公主》 《蛀牙王子》

《音樂(lè)的馬可》 《小藍(lán)和小黃》

《好餓的小蛇》

《云朵面包》

《三只山羊嘎啦嘎啦》 《我不知道我是誰(shuí)》

《長(zhǎng)大以后做什么》 《我爸爸》

《母雞蘿絲去散步》 《誰(shuí)會(huì)要一只便宜的犀牛》

《我媽媽》

《好奇的喬治系列》（4本）

《貝貝熊系列》（15冊(cè)）《不一樣的卡梅拉》（6本）

《魚(yú)愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿系列》（3本）《愛(ài)心樹(shù)》

《兔兒爺 》 《家樹(shù)》

《灶王爺》

《我的爸爸叫焦尼》

《媽媽心，媽媽樹(shù)》 《雅諾什系列》（11本）

《鼴鼠的故事》（5本）