第一篇：中學生如何學好數學之經驗總結

中學生如何學好數學之經驗總結

數學是一門邏輯性很強的學科，學好數學能讓你的思維變得有條理，變得縝密。初中數學很關鍵，學好數學的方法也各有不同，養成良好的數學習慣是很重要的，不論初一初二還是初三，一定要養成自己準備一個錯題本和經典題本記錄自己的錯題和經典題并反復琢磨的好習慣，還要養成整理每次考試試卷的習慣，這些試卷時常翻翻看看，能迅速找到自己做題的感覺。注重總結，掌握方法。學習數學要經常總結，把常見的習題進行歸類，做到舉一反三。以下是我的幾點經驗總結。

一、合理安排時間。

1、早睡早起，自我減壓。盡量利用白天學習，提高單位時間的學習效率，不要貪黑熬夜，累得頭腦昏昏沉沉而一整天打不起精神。同時，別把考試成績看得太重，一分耕耘，一分收獲，相信自己只要平日作出努力了，必然會有好的回報。這樣，學習時就能心里輕松、心情愉快，注意力就容易集中了。

2、明確目標，用好方法。從大的方面說，我們要認識到，今天努力學習是為了創造美好的明天，成為對家庭對社會有用的人。從小的方面說，這一年，這一學期甚至這一天，我應該完成哪些學習任務。目標明確了，學習的動力就足了，注意力就不易分散了。

3、細心分配，恰如其分。你要清楚一周內所要做的事情,然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課等。安排這些時間之后,選定合適的、固定的時間用于學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業。當然,學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間,這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題,但是它能讓你了解如何支配你這一周的 時間,從而使你有充足的時間學習和娛樂。

二、利用學案，提高學前預習效率。

新課程標準下,要提高學生的學習效率,課前預習是必不可少的。如果預習工作做的好,上課同學們帶著問題進入課堂,就會有一種想學、想練、想問的良好心理,課上老師所講的重點、難點就會被同學們所領悟,激發了學生自主探索和求知的欲望,從而提高學習的效率,減輕學習的負擔,達到“減負增效”的目的。“學案”教學對初中生數學預習能力的培養具有明顯的促進作用。這就意味著在你認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,你要注意輕重詳略,在不太重要的地方你可以花少點時間,在重要的地方,你可以稍微放慢學習進程。

三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間,這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要讓學生積極配合老師,主動發言，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,動手動腦，充分理解數學的邏輯性，特別是一些數學思想，培養學生的空間觀念和幾何直觀，數形結合，跟得上老師的思維。

四、回顧思考，培養學生的學習興趣。

課堂上做的筆記要在課后及時回顧,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的習題,你定能更深刻地理解這些內容,你的記憶也會保持更久。數學學習興趣對于數學學習至關重要，數學學習興趣可以從解題方法和解題技巧中逐步培養，也可以從數學課堂上有趣的數學知識和計算來培養，家長與老師適當的鼓勵也能讓孩子提高學習數學的興趣，進而提高數學思維能力。養成良好的數學習慣。不論初一初二還是初三，一定要養成自己準備一個錯題本和經典題本記錄自己的錯題和經典題并反復琢磨的好習慣，還要養成整理每次考試試卷的習慣，這些試卷時常翻翻看看，能迅速找到自己做題的感覺。

總之，數學學習中要經常補充自己的數學思維，多和老師同學討論問題。切記同一類型的題不要重復做，那樣費力還不能提高。勤于練習，多做習題。數學不同于其他學科記住了就能運用，數學是一門邏輯性很強的學科，當你掌握了基礎知識之后還要做一定的練習才能熟練掌握。經常做一些中考試題，看看這些試題有什么規律，把握命題趨勢。保持數學學習的連續性。學習數學不能三天打魚兩天曬網，需要堅持不懈，始終保持數學學習的連續性，不能憑借自己學習的熱情或沖動學或不學，學習數學一定要有韌性。

第二篇：中學生學好數學的方法和技巧

中學生學好數學的方法和技巧

1、有關預習的方法和技巧方面

第一種（適合大多數中學生）：先看書，然后再做練習來檢查自己的預習情況，再帶著在做習題時遇到的問題來聽課。

第二種（適合一些能力較強的同學）：先做習題，在一些從未接觸的新知識中，看是否能夠根據已學的知識來解決新問題，數學預習的最佳時間是晚上的8:00 到9:00這段時間，這時人的記憶力、智力、精力都處在最佳狀態，這段時間預習能夠取得事半功倍的效果。預習的時間一般在15分鐘到30分鐘左右。

2、有關上課的方法與技巧方面

怎樣才能上好一節課呢？

（1）上課前散散步，洗洗臉，以最佳的狀態上課。

（2）積極思考，當老師在講例題時，就要做到，在腦海中跟著老師一起做，每一步都得自己想通。

（3）做好課堂筆記。

3、有關課后復習、小結的方法與技巧方面

（1）利用課間“趁熱打鐵”。

①整理筆記。

②回憶上課時老師所提的問題，看自己能否準確回答。

③將上課的東西瀏覽一遍，看看自己還有什么不明白的地方，及時請教老師幫忙，不要積累，立即解決。

（2）放學回家“復習鞏固”。

①每天堅持復習當天所學的內容，加深印象。

②做相應的練習題以鞏固上課時所學的知識。

（3）對所學知識系統地小結，具體操作如下：

①小結的頻率：最好就是每周一次，將本周所學的知識進行系統歸納。

②小結的內容：可以把識記知識（如概念、公式等）系統化，也可以對題型做歸納，并附上自己的解題心得和注意事項等。

③小結的形式：圖表為宜。

4、有關解題的方法與技巧方面

解題四步曲“審、想、解、查”。

（1）弄清問題，也就是審題。

（2）解題前三想：審題后，就要擬定解題方案，展開“回想、聯想、猜想”，初步構想解題思路，確定解題方向。

（3）解題表述要規范。

（4）檢查、驗算不可忽視，做到：

一查“題”（看題目的已知條件是否看錯、用錯）。

二查“理”（推理是否有根據）。

三查“數”（數字運算是否正確）。

四查“式”（格式是否規范）。

五查“解”（是否增解、丟解）

第三篇：中學生如何學好物理

跟黃偉東老師學物理

（一）最近一直很火一個注解“書中自有顏如玉”的圖片。一個女孩在閱讀時從書中出來一個美男子擁抱她。那對于有些不愛學物理的學生，他們在讀物理書的時候是不是從書中出來一個人揍他們了？因為他們看物理書的時候真的很痛苦。

從我教物理的十余年經歷中會發現各種不愛學物理的理由。之后他們就普遍形成了這樣一種觀念：物理太難。久而久之很多人的觀念也形成了這樣一種趨勢：女生認為物理學得好的男生聰明，男生認為數學學得好的女生很聰明。那物理學得好的女生是不是得多聰明？事實上，一門科目與聰不聰明沒有太大的聯系，方法才是最重要的。以下是我總結的一些關于初中生學好物理的方法，希望能幫到正在環球物理補習的學生，也希望幫到更多在物理學習上有困難的學生。

一樹立正確的學習態度

且不說什么要好好學習勤于思考刻苦鉆研不屈不撓這樣冠冕堂皇的話。因為學生們已經聽幾百遍，耳朵都起繭子了。數學老師語文老師英語老師都這么講，如果物理老師也這么講的話，學生聽不進去的。

在環球物理的教學中，我也只告訴學生八個字-----“不怕麻煩 敢于嘗試”。很多人認為物理是很繁瑣的。那么多的公式，那么多的原理，那么多力的分解，那么多電場磁場各種狀態。所以學好物理不怕麻煩很重要。眾所周知，很多學生是因為一點挫折就放棄物理。更甚的，有人聽別人說物理太難就直接放棄，都沒去嘗試。所以“敢于嘗試”也至關重要。樹立正確的學習態度，堅信“能量的轉化和守恒定律”，你們一定可以學好物理！

二把握學習上存在的八個環節：制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習。這里最重要的是：專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結，這五個環節。

環球物理的學生中就有這樣一個經典案例。男生，談不上討厭物理，但是學習物理近兩年完全沒有入門。平時他課堂上是這樣的：老師在講臺上講的唇干舌燥熱火朝天，他在下面玩憤怒的小鳥也是熱火朝天。作業不用說都是抄。課外，基本上能完成好語數英作業已經很不錯了，從沒翻過物理書。一學期到頭來書還是暫新的。像這樣的學生苦口婆心完全沒有作用。到了環球物理之后，從基礎給他教起，要他爸媽督促他預習寫作業。不斷鼓勵他。沒過多久他的學習興趣就有了，之后就變得主動多了。現在物理成績已達到中等偏上水平。每次上完課，他都會告訴我們環球物理老師：原來我不笨。

我估計像他這樣的學生很多，物理學不好就放棄，久而久之都認為自己比別人笨了。事實上是沒有抓好學習物理的八個環節。

三初中物理幾點具體的學習方法

（一）重視三個基本。基本概念要清楚，基本規律要熟悉，基本方法要熟練。在環球物理的教學過程中發現很多學生都愛攻克難題，往往攻克難題的過程中思路很正確，但是因為一些基本的概念規律掌握的不好，最后難題遺憾得沒解出來。所以注重基礎是很重要的。

（二）物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。

（三）獨立做題。要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。即使在環球物理的小班教學中我也不讓他們在做題時有討論的機會。

獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。

如果真出現這種情況可以當成是復習、鞏固。像在正常的課堂中一個班那么多人你不認真聽也沒人知道，老師也很少管。但

（四）上課。上課要認真聽講，不走思或盡量少走思。不要自以為是，要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講，是補習學校就不一樣了，一對一或者小班教學過程中，你很難不集中思想。

（五）筆記本。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記。我在上中學期間也是愛做筆記的一個人，習慣上我也要求我的學生好好做筆記。在環球物理課堂上，我見過各種做筆記的人。有的隨手在書上記，但是要用起來卻找的好辛苦。有的記在筆記本上，但是記完后不到非常時刻很少想起它。這些習慣都是非常不可取的。

（六）向別人學習。要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，互教互學，共同提高。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。現在的孩子競爭也是很大的，有些學生就是這樣喜歡和親近的同學比，自己不知道的問題絕口不跟親近的人說。這樣的學生在環球物理的教學記錄中有很多。有時連老師都不問。

（七）知識結構。要重視知識結構，要系統地掌握好知識結構，這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構，小到力學的知識結構，甚至具體到章節。

（八）數學。物理的計算要依靠數學，對學物理來說數學太重要了。沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。所以我即使在教學生物理，每天也不得不提醒這些孩子把數學學好。

物理就是這樣，只要你不怕麻煩敢于嘗試，你就會發現物理并沒有傳說中那么難，同時也會發現自己并不笨。希望你們以后在看物理書時會感覺到有很多可愛的事物或者人在擁抱你！

第四篇：中學生如何學好化學

中學生如何學好化學

一、認真聽課，做好筆記。

好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化，是思維過程的展現與提煉。由于化學學科知識點既多又零碎、分散，所以，課堂上除了認真聽課，積極思考外，還要在理解的基礎上，用自己的語言記下老師講的重點、難點知識，以及思路和疑難點，便于今后復習。

二、及時復習。

復習并不僅僅是對知識的簡單回顧，而是在自己的大腦中考慮新舊知識的相互聯系，并進行重整，形成新的知識體系。所以，課后要及時對聽課內容進行復習，做好知識的整理和歸納，這樣才能使知識融會貫通，避免出現越學越亂的現象。比如學習了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性進行比較，找出兩者的不同之處。

三、學會巧記

由于要記的化學知識點比較多，如果靠死記硬背是難以記牢的，所以應學會巧記。化學上常用的記憶方法有：比較法（常用于容易混淆、相互干擾的知識。如同位素、同素異形體、同系物、同分異構體四個相似的概念，可以通過比較，使理解加深，記憶牢固。）、歸納法、歌訣記憶法、理解記憶法和實驗記憶法。

四、勤練

練習是理解消化鞏固課堂知識的重要途徑。但練習要有針對性，不能搞題海戰術，應以掌握基本方法和解題規律為目標。在解題過程中，要注意一題多解和歸納總結，這樣才能達到做一題會一類的效果。如化學計算中常用的技巧法有：守恒法、關系式法、極值法、平均值法、估算法、差量法等。

五、備好“錯題本”

做題的目的是培養能力、尋找自己的弱點和不足的有效途徑。所以，對平時出現的錯題，應做好修正并記錄下來。記錄時應詳細分析出錯的原因及正確的解題思路，不要簡單寫上一個答案了事。同時，要經常翻閱復習，這樣就可以避免以后出現類似的錯誤。

六、重視化學實驗

化學實驗不但能培養學生觀察、思維、動手等能力，還能加深對相關知識的認識和理解，所以必須重視化學實驗。平時做實驗，要多問幾個為什么，思考如何做，為什么要這樣做，還可以怎樣做，從而達到“知其然，也知其所以然”的目的。

此外，要把化學學好，還要多關注與化學有關的社會熱點問題和生活問題，善于把書本知識與實際結合起來。

總之，只要找到適合自己的學習方法，相信你能輕松地把化學學好。

第五篇：中學生如何學好英語

中學生如何學好英語

面對現在的初中生，他們對英語學習很害怕，通過本人在多年的教學中，有所體會，我認為，他們要想學好英語，要做到以下幾點： 1，每天兩個小時背單詞，這是學習英語的不二法門。早上一個小時，晚上一個小時。

2，聽力練習，先不要看課文，直接聽，看能聽懂多少，記下來，不必默寫一字不差，只要能聽懂基本語義就可以，反復聽，上午一個小時。

3，聽完之后讀課文，看看原文與自己記下來之間的出入，學習文章中的語法和習慣用語，早上一個小時。

4，做練習，時間可長可短，一個小時足夠了。

5，課文講解學習，下午一個小時。

6，聽力練習，反復再聽原文，能背誦更好，下午一個小時。7，寫作練習，寫寫當天的感想，或者是覺得課文里有好句子，模仿寫一下，下午一個小時。注意：寫作時盡量用一些你平時比較少用的詞匯，既能增加文章的彩頭，又能擴大你的詞匯量。總之，要學好英語，不下苦功夫是不行的，只有付出辛勤的漢水，才能有一定的收獲。以上幾點，僅供同學們參考。謝謝！