第一篇：(甘教直裝〔2011〕4號)省教育廳關于做好2011年度中小學教育技術裝備綜合統計工作的通知

甘肅省教育廳文件

甘教直裝[2011]4號

省教育廳關于做好2011年度中小學教育技術 裝備綜合統計工作的通知

各市(州)教育局，各廳直中小學校：

根據教育部《關于做好2011年度中小學教育技術裝備綜合統計工作的通知》(教基二司函[2011]33號)要求，現將我省2011年度中小學教育技術裝備綜合統計工作有關事項通知如下：

一、中小學教育技術裝備綜合統計統一使用中小學教育技術裝備統計系統。請各市(州)在中國教育統計網/doc/2006-12/26/24983/index.html

注：如二者有不符現象，請以系統中預置學校代碼為準。3.上報要求與時限

本系統每個學校需填報并生成一個獨立的.CSW文件，中心小學要將所轄各學校逐個填報生成上報文件，注意在填報另一個學校時將填報數據在系統中打印兩份，各學校同時上報打印稿（蓋章）一份和生成的電子文件，請指定專人負責統計并親自報送教育局電教室。上報時限最遲為2012年2月25日前，請務勿延誤。

注：系統中預置有學校代碼但目前已撤銷的學校不再填報，請填報人員將這些學校做名單登記后上報教育局統一刪除；未預置學校代碼的學校請手工填報紙質報表一張，各學校填報人員也做名單登記，由教育局統一在系統中添加學校并屆時錄入數據。

第二篇：關于做好2011教育技術裝備綜合統計工作的通知

關于做好2011中小學教育技術裝備

綜合統計工作的通知

各鎮區教育組、初中，局屬各學校：

根據市教育局通知要求，現將我縣中小學2011中小學教育裝備統計有關事宜安排如下，請各鎮校認真貫徹落實。

1、每年一度的教育裝備統計，事關全縣中小學教育裝備水平的總體反映，也涉及到國家、省市教育技術裝備項目的確定，希望各鎮區教育組、學校高度重視此項工作，組織人力對本鎮校教育技術裝備情況全面調查，摸清底子，如實填寫統計表。

2、各鎮區初中、九年制一貫制學校，永中、監軍中學填寫《永壽縣2011年中學教育技術裝備統計表》，各鎮區教育組、局屬小學填寫《永壽縣2011年小學教育技術裝備統計表》。各鎮區教育組先安排轄區小學填寫分表，教育組填寫匯總表。統計表填寫內容為2011年底學校教育裝備情況。

3、各鎮區教育組、初中、局屬學校所填《統計表》務于2月16日前發至hjshjs2588@163.con。

附：

1、永壽縣2011年中學教育技術裝備統計表

2、永壽縣2011年小學教育技術裝備統計表

永壽縣教育局

2012年2月10日

第三篇：關于做好中小學教育技術裝備勤工儉學工作的通知

關于做好中小學教育技術裝備勤工儉學工作的通知

各中心學校、中學，局直各學校：

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（xx—2020年）》，根據《xx市教育體育局關于舉辦xx年教育技術裝備勤工儉學優秀論文評選活動的通知》（駐教勤裝備[xx]2號）、《xx市教育局關于開展xx全市中小學優秀自制教具科研成果評選活動的通知》（駐教勤裝備[xx]3號）等文件精神，并結合當前我縣開展的“兩抓一評”高效課堂教改活動，進一步提高我縣教育技術裝備勤工儉學工作的實踐和理論水平，總結推廣開展自制教具科研成果和實驗教學活動的經驗，培養廣大師生的創新精神和實踐能力。經研究決定舉辦xx年全縣中小學教育技術裝備勤工儉學優秀論文和自制教具科研成果及實驗教學優質課評選活動。現將具體事項通知如下：

一、參評種類和要求

1、優秀論文：

⑴、參評范圍：教育技術裝備論文以中學理科（包括：物理、化學、生物、信息技術、通用技術）、小學科學教師、圖書管理員、各級教育技術裝備管理人員及相關教研人員為主;勤工儉學論文以勤工儉學工作者和學校后勤管理人員為主。

⑵、論文內容：論文應圍繞積極推進教育現代化的目標要求針對當前中小學教育技術裝備和理科實驗教學的重、難、熱點問題；現代信息教育技術、校園環境文化建設、學校后勤保障體系，主題包括：

①、教育技校裝備優化管理與創新

②、中小學理科實驗教學與技術創新

③、自制教具在教育教學改革中的作用

④、中小學實驗室、圖書室、信息技術室建設與管理創新

⑤、勤工儉學、校園環境文化建設、學校后勤保障體系。

⑥學生校園責任保險的管理與創新。

⑶、論文要求：

①、論文選題題材不限，內容新穎、主題明確、論述清晰充分，文章具有創新性、啟發性、實用性和可讀性。

②、論文字數限5000字以內。

③、論文要求原創，文責自負、文內引文、數據清楚、注明出處。

④、參評論文由A4紙打印三份，作者申報表（附件一）一份。

2、優秀自制教具科研成果

⑴、參評范圍

全縣中小學各學科專任教師，教育技術裝備管理人員及中小學生均可參加

⑵、評選條件

①、教師作品條件

教師參評作品的設計和制作要符合教學性、科學性、創新性、啟發性和實用性的原則。注重教學應用、課程標準和教材，切合課改理念，解決教學中的重點、難點問題，原理正確、制作簡便、構思新穎、效果明顯、外形美觀、便于推廣。

②、學生作品條件

學生參評作品符合年齡層次與學習內容協調一致，取材容易、設計新穎，符合科學原理，具有獨立創作的真實性。有利于培養創新精神和動手能力，有利于學生自主學習和合作交流。

⑶、評選要求

申報參評作品，須填寫有關表格一式兩份不得缺頂，見附件二、三。要求推薦學生作品不低于2件。

3、實驗教學優質課

⑴、評選范圍：

初中物理、化學、生物及小學科學實驗教學課

⑵、選送條件和要求：

①、凡參評教師必須是相應學科的合格專職教師（小學科學專職或兼職教師）

②、參評實驗優質課，選課范圍為義務教育教材所任課中自選一節實驗課，授課時間不超過40分鐘。

③、參評優質課材料一律用A4打印紙，表格信息填寫工整，不得缺項，見附件四。評價表一式兩份，教案一式五份。

二、報送要求

1、請各學校高度重視評選工作，認真組織，嚴格要求，層層選拔，優中選優。報送作品的數量和質量將納入學校目標管理考核內容。

2、以鄉鎮中心校、中學或局直學校為單位集體上報，推茬教師作品每類不少于1件。各學校報送的有關表格要由推薦單位統一填寫，加蓋單位公章（同時報送電子文檔）。

3、評選活動：全縣申報結束后，由縣勤教站組織有關人員進行初評，并分別設一等獎3人、二等獎8人、三等獎15人，然后將優秀作品集中上報市局有關職能部門復評。

三、報送時間、地點

報送時間：xx年6月1日至6月15日

報送地點：xx縣勤教站

聯系人：楊x

電話：89x4x 152x5x1

第四篇：省教育廳關于做好2011年資教生選派工作的通知

省教育廳關于做好2011年資教生選派工作的通知

鄂教師[2011]12號

各普通高等學校，各市、州、縣、神農架林區教育局：

為了落實《湖北省中長期教育改革和發展規劃綱要(2011—2020年)》提出的關于“深入實施‘農村教師資助行動計劃’，‘十二五’期間選派2萬名大學畢業生到農村鄉鎮學校任教”的要求，根據國家和省有關文件精神，今年我省繼續實施“農村教師資助行動計劃”，并結合國家“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，計劃選派4000名以上普通高校本科畢業生到農村鄉鎮學校進行為期3年的資教工作。為做好今年資教生的選派工作，現將有關事項通知如下：

一、選派條件

1、思想政治素質好，熱愛教育工作。

2、取得全日制普通高校本科、學士及以上學歷、學位；品學兼優的貧困畢業生和來自貧困縣(市)的畢業生優先考慮。

3、志愿到農村鄉鎮中小學任教，且服從組織安排。

4、身心健康，符合《高校畢業生“三支一扶”計劃健康狀況要求》。

二、優惠政策

1、考核合格的資教生，每人每年獎勵5000元，對借有國家助學貸款的畢業生，獎勵款優先用于還貸。

2、資教生工資可提前定級，不實行試用期。

3、符合研究生推免資格的畢業生，可先取得研究生入學資格，服務期滿后再回校攻讀碩士研究生。

4、根據自愿的原則，畢業生戶口檔案關系可保留在原就讀高校或省高校畢業生就業指導中心，也可轉入縣（市），免收托管費。

5、由省教育廳組織免費崗前培訓和每年一次的在崗培訓，對非師范生，免收教師資格申請考試費。

6、服務期滿考核合格的，經選拔可攻讀教育碩士專業學位。

7、到比照西部大開發有關政策的縣（市）任教，服務期滿后3年內報考研究生的，可享受適當優惠。

8、表現特別優秀，服務期滿愿繼續留任農村學校達一定年限的，由省教育廳出資選送到國外培訓。

9、服務期滿的資教生，由省教育廳組織參加國家漢辦選拔考試，擇優選派到國外擔任漢語教師志愿者。

10、省教育廳直屬單位公開招聘人員時，拿出一定比例崗位用于招聘服務期滿、考核合格的資教生。

11、鼓勵各高校每年拿出部分崗位，從服務期滿的資教生中優先選招。

12、由各地教育部門統一為資教生辦理基本醫療保險和大病醫療保險，所需經費統一納入財政預算。

13、全省義務教育學校新進教師主要從資教生、免費師范生中招聘錄用。

資教生在享受以上優惠政策的同時，還享受國家、省關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業和“三支一扶”工作的其他優惠政策。

三、選派步驟

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1、宣傳動員

省教育廳將在3月下旬組織高等學校進行動員、部署，安排高校選派計劃，公布各縣（市）的崗位需求計劃。4月上中旬，舉行湖北省第七屆“播種希望與未來——農村教師資助行動計劃巡回報告會”，組織優秀資教生代表到各有關高校作巡回報告，請各有關高校做好組織聯絡工作。

各高校要加大宣傳動員力度，層層召開畢業生動員大會，并充分利用校刊、廣播、電視、網絡等媒體廣泛進行宣傳，使廣大畢業生充分了解農村資教工作的目的意義和有關政策，動員廣大畢業生踴躍報名。

2、組織報名

（1）學生報名（4月1日至4 月25日）。自愿參加“農村教師資助行動計劃”的畢業生登錄湖北省高校畢業生就業指導服務中心網站（網址：http://www.tmdps.cn/），下載《湖北省2011年資教生（“三支一扶”支教人員）報名登記表》（以下簡稱“《報名登記表》”）。畢業生可根據公布的各縣（市）農村教師崗位需求及個人專業特長，填報3個志愿服務縣（市）和2個任教學科。然后將《報名登記表》（一式兩份，學校一份、學生本人一份）交所在高校畢業生就業主管部門。

（2）學校審核、錄入報名信息（4月26日至4 月30日）。高校畢業生就業主管部門將《報名登記表》匯總后，對畢業生的報名資格和報名信息進行審核。審核合格后錄入《湖北省2011年資教生（“三支一扶”支教人員）報名統計表》，蓋章后報湖北省高校畢業生就業指導服務中心（同時提交電子數據）。

（3）外省高校的畢業生可直接登錄湖北省高校畢業生就業指導服務中心網站，下載、填寫《報名登記表》（兩份），由本

校畢業生就業主管部門審核蓋章后，于4月30日之前郵寄一式一份（本人留一份）到湖北省高校畢業生就業指導服務中心（郵編：430070，湖北省武漢市洪山區石牌嶺東一路16號，聯系人：黃建利，聯系電話：027-87677785）。

（4）5月上旬，省教育廳向各市、州、縣反饋報名情況和學生信息。

3、考核簽約

考核主要采取面試的方式進行。考核、簽約工作分兩批進行:（1）提前面試簽約。由各市（州）教育局于5月10日前，組織所轄各縣（市）教育部門與市（州）所在地的高等學校畢業生進行面試、簽約。具體組織工作由各市（州）教育局和市（州）所在的高校共同負責。請各高校、各市（州）教育局于5月10日前分別將所轄各縣（市）簽約情況報湖北省高校畢業生就業指導服務中心和省教育廳教師管理處。

（2）集中面試簽約。省教育廳于5月中旬組織全省高校應屆畢業生供需見面和面試簽約活動。請各高校屆時集中組織本校已報名但尚未簽約的畢業生按時參加面試和簽約。各縣（市）教育局屆時應根據申報的需求、畢業生本人志愿以及面試考核情況與資教生現場簽約，保質保量地完成今年的選派任務。

已簽約的畢業生不得另找單位（考上公務員和研究生的除外），因特殊情況需要改派的，按有關規定辦理。

4、崗前培訓

7月上中旬，省教育廳組織簽約的畢業生免費進行以教育學、心理學及教材教法等為主要內容的集中崗前培訓，考試考核合格頒發《湖北省“三支一扶”高校畢業生選派通知書》。培——

訓結束后，由各縣（市、區）教育局安排資教生到崗事宜。

四、有關要求

1、各高校要高度重視，積極組織符合條件的畢業生報名，并做好跟蹤服務工作。建立工作專班，明確部門職責，搞好協調配合，形成工作合力；采取多種形式，廣泛宣傳資教政策、選招要求、工作程序、時間安排和各縣（市）資教生崗位需求信息；對畢業生填報信息進行認真審核、匯總和上報；要認真落實國家和省出臺的一系列優惠政策，結合學校實際建立和完善正確的導向機制。鼓勵各高校對到基層資教的貧困生適當減免學費和償還部分助學貸款；鼓勵各高校對赴農村工作的優秀畢業生給予適當獎勵和表彰；鼓勵各高校每年拿出部分輔導員及行政崗位 , 選招服務期滿的資教生；建立健全資教生跟蹤服務和定期聯系制度，對資教生的工作、學習和生活繼續給予適當的幫扶，以激勵他們在農村學校更好地教書育人、建功立業。

2、各市（州）、縣（市）教育行政部門要加強與高校的溝通聯系，認真落實資教生的各項政策。要主動向高校通報本地資教生需求信息，采取多種形式向高校畢業生介紹本地崗位需求和開展資教生工作的情況和做法，吸引優秀大學畢業生參加資教；注重了解填報本地志愿資教生在校期間的表現情況和學習成績，可以通過座談、走訪等形式有針對性的開展考察工作，切實提高選拔質量。要安排好資教生的工作、學習和生活，落實好各項優惠政策和福利待遇，為資教生工作生活提供有力保障。

附件：

1、湖北省2011年資教生（“三支一扶”支教人員）報名登記表

2、湖北省2011年資教生（“三支一扶”支教人員）報名統計表

3、高校畢業生“三支一扶”計劃健康狀況要求 4、2011湖北省“農村教師資助行動計劃”資教生需求情況一覽表

——

二Ｏ一一年三月二十二日

第五篇：省教育廳關于做好2010年資教生選派工作的通知（定稿）

省教育廳關于做好2010年資教生選派工作的通知

根據國務院辦公廳《關于加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》（國辦發[2009]3號）、省委組織部、省人事廳等八部門《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事“三支一扶”工作的實施意見》（鄂人[2006]16號）和《湖北省“農村教師資助行動計劃”實施方案》（鄂教人[2004]2號）精神，今年我省繼續實施“農村教師資助行動計劃”，并結合國家“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”，選派3000名普通高校本科畢業生到農村鄉鎮學校進行為期3年的資教工作。為做好今年資教生的選招工作，現將有關事項通知如下：

一、選派條件

1、思想政治素質好，熱愛教育工作。

2、取得全日制普通高等學校本科、學士及以上學歷、學位；品學兼優的貧困畢業生和來自貧困縣(市)的畢業生優先考慮。

3、志愿到農村鄉鎮中學任教，且服從組織安排。

4、身心健康，符合《高校畢業生“三支一扶”計劃健康狀況要求》。

二、優惠政策

1、考核合格的資教生，每人每年獎勵5000元，對借有國家助學貸款的畢業生，此獎勵款優先用于償還貸款；

2、資教生工資可提前定級，不實行試用期；

3、符合研究生推免資格的畢業生，可先取得研究生入學資格，服務期滿后再回校攻讀碩士研究生；

4、根據自愿的原則，畢業生的戶口檔案關系可免費保留在原就讀高校或省高校畢業生就業指導服務中心，也可直接轉入縣（市），免收托管費；

5、由省教育廳組織免費崗前培訓和每年一次的在崗培訓，對非師范專業的畢業生，免收教師資格申請考試費；

6、服務期滿考核合格的，經選拔可攻讀教育碩士專業學位；

7、到比照實施西部大開發有關政策的縣（市）任教，服務期滿后3年內報考研究生的，可享受適當優惠；

8、表現特別優秀，服務期滿愿意繼續留在農村學校達一定年限的，由省教育廳出資選送到國外培訓；

9、服務期滿的資教生，由教育廳組織參加國家漢辦選拔考試，擇優選派到國外擔任漢語教師志愿者；

10、省教育廳直屬單位招錄工作人員時，優先從資教生中選錄；

11、鼓勵各高校拿出部分崗位，從服務期滿的資教生中優先選招；

資教生在享受以上優惠政策的同時，還享受國家、省關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業和“三支一扶”工作的其他優惠政策。

三、選派步驟

1、宣傳動員

省教育廳將在4月初組織高等學校進行動員、部署，安排高校選派計劃，公布各縣（市、區）的崗位需求計劃。4月上中旬，舉行湖北省第六屆“播種希望與未來”——農村教師資助行動計劃巡回報告會，組織優秀資教生代表到各有關高校作巡回報告，請各有關高校做好組織聯絡工作。

各高校要加大宣傳動員力度，層層召開畢業生動員大會，并充分利用校刊、廣播、電視、網絡等媒體廣泛進行宣傳，使廣大畢業生充分了解農村資教工作的目的意義和有關政策，動員廣大畢業生踴躍報名。

2、組織報名

（1）學生報名（4月1日至4 月25日）。自愿參加“農村教師資助行動計劃”的畢業生登錄湖北省高校畢業生就業指導服務中心網站（網址： http://job.e21.edu.cn/）下載《湖北省2010年資教生（“三支一扶”支教人員）報名登記表》（以下簡稱“《報名登記表》”）。畢業生可根據公布的各縣（市、區）農村教師崗位需求及個人專業特長，填報3個志愿服務縣（市、區）和2個任教學科。然后將《報名登記表》（一式兩份）交所在高校畢業生 就業主管部門。（2）學校審核、錄入報名信息（4月26日至4 月30日）。高校畢業生就業主管部門將《報名登記表》匯總后，對畢業生的報名資格和報名信息進行審核。審核合格后利用報名管理系統錄入報名表上的信息，打印《湖北省2010年資教生（“三支一扶”支教人員）報名統計表》。審核蓋章后連同《報名登記表》（一式一份）報湖北省高校畢業生就業指導服務中心（同時提交電子數據）。

（3）外省高校的畢業生可直接登陸湖北省高校畢業生就業指導服務中心網站，下載、填寫《報名登記表》，由本校畢業生就業主管部門審核蓋章后于4月30日之前郵寄到湖北省高校畢業生就業指導服務中心（郵編：430070，武漢市洪山區石牌嶺東一路15號）。聯系人：黃建利，聯系電話：027-87677785（傳真）。（4）5月上旬，省教育廳向各市、州、縣反饋報名情況和學生信息。

3、考核簽約

考核主要采取面試的方式進行。考核、簽約工作分兩批進行:

（1）提前面試簽約。由各市（州）教育局于5月10日前，組織所轄各縣（市）教育部門與市（州）所在地的高等學校畢業生進行面試、簽約。具體組織工作由各市（州）教育局和市（州）所在的高校共同負責。請各高校、各市（州）教育局于5月15日前分別將所轄各縣（市）簽約情況報湖北省高校畢業生就業指導服務中心和省教育廳教師管理處。

（2）集中面試簽約。省教育廳于5月中旬組織全省高校應屆畢業生供需見面和面試簽約活動。請各高校屆時集中組織本校已報名但尚未簽約的畢業生按時參加面試和簽約。各縣（市）教育局屆時應根據申報的需求、畢業生本人志愿以及面試考核情況與資教生現場簽約，保質保量地完成今年的選派任務。已簽約的畢業生不得另找單位（考上公務員和研究生的除外），因特殊情況需要改派的，按有關規定辦理。

4、崗前培訓

7月上中旬，省教育廳組織對資教生免費進行以教育學、心理學及教材教法等為主要內容的集中崗前培訓，考試考核合格頒發《湖北省“三支一扶”高校畢業生選派通知書》。培訓合格后，由各縣（市、區）教育局安排資教生到崗事宜。

四、有關要求

1、各高校要高度重視，積極組織符合條件的畢業生報名，并做好跟蹤服務工作。建立工作專班，明確部門職責，搞好協調配合，形成工作合力；采取多種形式，廣泛宣傳資教生政策、選招要求、工作程序、時間安排和各縣（市、區）資教生崗位需求信息；對畢業生填報信息進行認真審核、匯總和上報；要認真落實國家和省出臺的一系列優惠政策，結合學校實際建立和完善正確的導向機制。鼓勵各高校對到基層資教的貧困生適當減免學費和償還部分助學貸款；鼓勵各高校對赴農村工作的優秀畢業生給予適當獎勵和表彰；鼓勵各高校每年拿出部分輔導員及行政崗位 , 選招服務期滿的資教生；建立健全資教生跟蹤服務和定期聯系制度，對資教生的工作、學習和生活繼續給予適當的幫扶，以激勵他們在農村學校更好地教書育人、建功立業。

2、各市（州）、縣（市、區）教育行政部門要加強與高校的溝通聯系，注重選拔質量，認真落實資教生的各項政策。要主動向高校通報本地資教生需求信息，采取多種形式向高校畢業生介紹本地崗位需求和開展資教生工作的情況和做法，吸引優秀大學畢業生參加資教；注重了解填報本地志愿資教生在校期間的表現情況和學習成績，可以通過座談、走訪等形式有針對性的開展考察工作，切實提高選拔質量；要根據學科需求，組織有經驗的人員參加面試簽約活動，完成今年資教生的選派任務；要安排好資教生的工作、學習和生活，落實好各項優惠政策和福利待遇，為資教生工作生活提供有力保障。

二Ｏ一Ｏ年四月一日