第一篇：2010年龍華衛(wèi)生院年終工作總結(jié)

2010年龍華衛(wèi)生院年終工作總結(jié)

2010年我院在鎮(zhèn)黨委政府和縣衛(wèi)生局的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真貫徹落實上級衛(wèi)生工作會議精神。全院職工團結(jié)一致，努力奮斗，積極進取，強化疾病預防控制體系及醫(yī)療救治體系建設，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，全面加強內(nèi)部管理，以開展公共衛(wèi)生工作和提升醫(yī)療質(zhì)量為重點，實行以人為本，以病人第一，質(zhì)量第一的服務觀念，在加強政治思想和醫(yī)德醫(yī)風教育同時，認真抓好和完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，按照年初制定的衛(wèi)生工作計劃和責任目標書的要求認真落實各項工作任務，現(xiàn)將各項開展工作總結(jié)如下:

一、加強思想政治學習和行風建設工作

加強思想政治學習和行風建設是我院開展衛(wèi)生工作的重點，醫(yī)院組織廣大職工認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神，并結(jié)合工作實際，進行深入宣傳，將深入貫徹科學發(fā)展觀和全心全意為人民服務作為全院職工的行動指南。積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，積極開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動，全面加強醫(yī)院管理，提高醫(yī)療質(zhì)量，改善醫(yī)患關系，規(guī)范醫(yī)療行為，確保醫(yī)療安全，提升醫(yī)院管理水平。今年1月份開始，我院每月評選工作先進個人一名，并對先進個人進行表彰獎勵以激勵先進、鼓勵后進。

二、改善就醫(yī)環(huán)境、提升職工文化生活水平

過去我院周圍環(huán)境“臟、亂、差”，今年醫(yī)院積極向上級爭取資金，全面改造醫(yī)院周圍環(huán)境，綠化、美化、亮化院內(nèi)外環(huán)境，做到員工工作環(huán)境及病人休息環(huán)境干凈舒適，醫(yī)院還投入部分體育運動設施，極大豐富了廣大職工們的業(yè)余文化生活。

三、添置醫(yī)療器械，提高醫(yī)療服務水平

過去我院醫(yī)療設備欠缺，病人就醫(yī)不方便，往往得了小病也往縣城跑。今年初醫(yī)院通過上級招標購置了先進B超機一部，并積極向95醫(yī)院爭取了進口電視透視機一臺，并且規(guī)范了透視房的改造，極大的改善了我院的辦醫(yī)條件，提高了我院的醫(yī)療服務水平。

四、加強院感管理，保障醫(yī)療服務質(zhì)量

我院以科學發(fā)展觀為指導，樹立以人為本的服務意識，把病人的利益放在首位，把工作做到病人的心坎上，視病人為親人，千方百計為病人排憂解難，建立和完善醫(yī)院各項院感管理制度，醫(yī)務人員嚴格執(zhí)行無菌技術操作、消毒隔離工作和手衛(wèi)生規(guī)范，加強了消毒效果監(jiān)測，并按規(guī)定做好醫(yī)療廢物處置，做好一次性注射器、輸液器的消毒毀型。通過全院職工的共同努力，我院院感管理工作在全縣走在前列，醫(yī)療服務質(zhì)量明顯提升，醫(yī)療服務數(shù)量也比去年有了提高。2010年門診就診病人 人，住院病人 人，全院醫(yī)療收入達

萬。

五、規(guī)范執(zhí)業(yè)行為、做好安全生產(chǎn)

我院嚴格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)，增強依法執(zhí)業(yè)意識，不超范圍執(zhí)業(yè)，杜絕無證行醫(yī)，增強安全防范意識，確保良好醫(yī)療秩序。定期進行衛(wèi)生法律法規(guī)和醫(yī)療事故糾紛防范知識培訓，增強醫(yī)療糾紛防范意識，杜絕醫(yī)療事故糾紛的發(fā)生。今年已撤停沙堤門診，并停止使用金沙分院原業(yè)務用房，以確保安全生產(chǎn)。

六、做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，緩解群眾看病難

按照縣新農(nóng)合工作實施方案，在上級的正確領導下。認真組織開展工作，嚴格執(zhí)行縣2010年新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金補償方案的通知精神，對參合農(nóng)民外出就醫(yī)的醫(yī)療費用實行了住院報銷直補工作，本院住院病人實現(xiàn)了出院即時報銷，10月份，我院實行了新農(nóng)合門診統(tǒng)籌補償，門診可報銷醫(yī)療費用30％，極大地方便了群眾。平時，對新農(nóng)合工作加強宣傳，有效地提高了群眾的參合積極性，10年我鎮(zhèn)農(nóng)民參合率超95 ％.七、做好公共衛(wèi)生工作，提高農(nóng)村衛(wèi)生工作水平一是計劃免疫工作正常開展，嚴格執(zhí)行國家有關政策，積極開展擴大規(guī)劃免疫工作，一類疫苗實行免費接種。二是按照上級部門的部署，順利完成對適宜人群進行第4批“甲流” 疫苗的集中接種及對適齡兒童進行“麻疹”“乙肝”疫苗的強化免疫。

三是繼續(xù)搞好計劃免疫信息化管理工作，計劃免疫工作信息均在電腦上做好登記和備份。四是堅持搞好網(wǎng)絡直報工作，全年共上報傳染病

例。

五是搞好查驗接種證和查漏補種工作，九月份，對中小學和托幼機構學生的接種證進行了查驗，九、十、十一月份，進行了全面的查漏補種工作，基本上達到了上級的要求。六是繼續(xù)搞好結(jié)防工作，做好登記、報告、轉(zhuǎn)診工作，3月24日，配合縣疾控中心，搞好防癆宣教工作。

八、積極開展民主評議政風行風工作、進一步完善院務公開

全縣衛(wèi)生系統(tǒng)民主評議政風行風工作動員大會后，我院即制定了實施方案，通過廣泛宣傳發(fā)動并征求了各界意見，根據(jù)意見進行了整改，通過民主評議政風行風的開展，改變了工作作風，按照市衛(wèi)生局要求與楓亭華僑醫(yī)院開展共建幫扶活動，進一步完善規(guī)范了院務公開，提高了醫(yī)院工作的透明度，切實保障人民群眾和醫(yī)院職工的知情權和監(jiān)督權。

九、積極開展九大類基本公共衛(wèi)生服務項目

為促進基本公共衛(wèi)生服務均等化，對城鄉(xiāng)居民健康問題實施干預措施，減少主要健康危險因素，有效預防和控制主要傳染病及慢性病，城鄉(xiāng)居民獲得最基本、最有效的公共衛(wèi)生服務。在主管部門的領導下，我院迅速成立基本公共衛(wèi)生服務項目工作領導小組，邱院長任組長，九大類項目都設有專門的責任人，并制定出工作實施方案，購買了電子血壓計、血糖儀、體重身高儀，規(guī)范并培訓了工作人員上門服務的服裝及禮儀。以重點人群為重點，采取整村推進、上門服務的方式，到目前共建立居民健康檔案 人份。其中共篩查出高血壓人數(shù)為 人，糖尿病人數(shù)

人，重癥精神病人數(shù)

人，建立孕產(chǎn)婦健康檔案 人份，0—3歲兒童健康檔案

人份，采取多種有效形式對廣大群眾進行了健康教育，對查出的慢性病患者、老年病患者及重癥精神病患者給予有效管理及健康指導和藥物治療，對孕產(chǎn)婦定期進行孕期檢查，并做好產(chǎn)后訪視和母乳喂養(yǎng)指導及育齡婦女葉酸普服工作，做好婦幼衛(wèi)生信息統(tǒng)計管理，按時準確上報各種報表，定期召開村衛(wèi)生員例會，按時參加縣保健員會議，認真做好降消工作，真正把降消項目這一民生實事辦好。居民健康檔案統(tǒng)一集中管理使用，存放于我院，做到了一村一個檔案柜、一家一份檔案袋。

十、藥品管理工作

我院按照縣藥監(jiān)局統(tǒng)一部署，積極做好農(nóng)村藥品 “兩網(wǎng)” 建設，我院及全鎮(zhèn)衛(wèi)生所全部順利通過規(guī)范藥房驗收。自今年初國家實施基本藥物制度以來，我院立即按照上級要求配備使用基本藥物，嚴格按照藥品招投標統(tǒng)一采購，嚴格做好采購藥計劃入庫、養(yǎng)護記錄，杜絕不合格藥品入庫，保證藥品質(zhì)量，保證藥品價格，12月16號起按照上級要求實施藥品零差率管理，有效緩解老百姓看病貴的問題。

十一、積極開展信息化建設、對接“一卡通”

按照上級要求，全市基層醫(yī)療機構必須在2011年初完成信息化以對接全省“一卡通”建設，對此，我院領導高度重視，在醫(yī)院經(jīng)濟條件困難的情況下仍投入巨資購買了電腦、打印機、辦公座等辦公設備，通過全院廣大職工的共同努力，我院于2010年12月底在全市率先完成了信息化建設。

十二、規(guī)范用工制度、解決后顧之憂

按照上級要求規(guī)范臨時用工制度，今年起我院與勞動中介部門簽定醫(yī)院聘用衛(wèi)技臨時用工合同，為解決他們養(yǎng)老后顧之憂并能全身心投入到臨床工作中去，我院及時給以辦理養(yǎng)老保險。為了更好的調(diào)動大家的工作積極性，體現(xiàn)我院的人文關懷，今年初我院組織退休老同志舉辦新年座談會，表達醫(yī)院對老同志的關懷，傾聽老同志對醫(yī)院發(fā)展的獻言獻策，還組織領導幫子成員給老同志祝壽、慰問，體現(xiàn)了醫(yī)院對職工的關心、愛護，增強了全院職工的集體主義感。

十三、人才培養(yǎng)情況

醫(yī)院的發(fā)展離不開人才的培養(yǎng)，為了醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展，我院今年招收一名大專學歷的臨床醫(yī)生及兩名護士，另外還選送一名醫(yī)生往福建醫(yī)學院進行本科深造。

第二篇：龍華衛(wèi)生院創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

龍華衛(wèi)生院創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)

龍華鎮(zhèn)衛(wèi)生院是一家集預防、保健、醫(yī)療為一體的綜合性衛(wèi)生院，現(xiàn)有在編職工51人，其中高級職稱的2人，中級職稱的9人，2010年 被評為縣疾病預防控制先進集體。多年來，始終堅持貫徹落實科學發(fā)展觀，在上級黨委的正確領導下，充分發(fā)揚“團結(jié)、務實、創(chuàng)新”精神，緊密圍繞醫(yī)院“規(guī)范化、人性化、科技化”的發(fā)展目標，以創(chuàng)建文明單位為載體，堅持 “以病人為中心，以質(zhì)量為根本，以誠信求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”的服務理念，以為群眾提供“溫馨、便捷、優(yōu)質(zhì)”的服務為宗旨，堅持“人才立院、科技強院、改革治院”的發(fā)展思路，以改革促發(fā)展、憑質(zhì)量求生存、靠管理上水平，取得了一定的成績。

一、統(tǒng)一思想，準確定位，充分認識創(chuàng)建文明單位的重要性

醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)不僅是社會主義精神文明傳播窗口，也是黨和政府了解群眾疾苦，關心人民群眾生活，聯(lián)系人民群眾的紐帶。醫(yī)務人員的精神風貌反映著社會的文明，醫(yī)務人員服務態(tài)度好壞、醫(yī)療技術的高低直接關系到黨和政府在群眾中的威信。近年來，醫(yī)院黨支部始終從這一高度去認識精神文明的重要性，堅持把兩個文明建設放在各項工作的首位，以文明單位創(chuàng)建帶動評審任務完成，以迎接評審工作促進兩個文明建設，形成了良好的工作運行機制。為使這項工作能夠順利、有序的開展，2010年1月醫(yī)院新班子組建后，醫(yī)院及時調(diào)整了院長任組長，分管副院長為副組長的精神文明工作領導小組、治理商業(yè)賄賂領導小組和院務公開領導小組等，與全院各個科室簽訂了《綜合目標管理責任書》，與工會、團支部簽訂了《黨風廉政責任書》，把醫(yī)院爭創(chuàng)文明單位作為“一把手工程”，列入議事日程，建立了“一把手兩手抓”，班子成員分工抓，黨政工團齊抓共管的網(wǎng)絡組織領導體系。制定精神文明建設工作計劃，使創(chuàng)建工作有目標、有規(guī)劃、有措施、有具體內(nèi)容，責任到人，努力做到認識到位、思想到位、組織到位、措施到位，保證了創(chuàng)建工作的全面開展。

二、注重教育，強化管理，切實優(yōu)化創(chuàng)建文明單位環(huán)節(jié)

1.注重教育，提高職工隊伍整體素質(zhì)

思想政治工作是經(jīng)濟工作和其它一切工作的生命線。醫(yī)院從抓好業(yè)務學習、黨支部學習、科室學習和采取聽黨課、外出培訓、參觀等方式入手，認真組織全院職工分層次學習了黨的“十七大”精神、《政府工作報告》和《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中國共產(chǎn)黨章程》，讓職工充分認識到開展精神文明建設是現(xiàn)代醫(yī)院建設的重要組成部分；開展精神文明建設，能加快醫(yī)院的發(fā)展。開展精神文明建設最終的落腳點放在了“全心全意為人民服務”宗旨上，進一步激發(fā)了干部職工隊伍的團結(jié)進取、迎難而上、堅定信念、奮力攀登，開拓創(chuàng)新精神，為醫(yī)院精神文明創(chuàng)建工作的發(fā)展奠定了良好的思想基礎。

2.建章立制，推進醫(yī)院各項工作開展

有效的精神文明建設工作，使醫(yī)院開闊了視野，轉(zhuǎn)變了觀念，堅定了“科技興院，質(zhì)量興醫(yī)”建院思路，在實際工作中，醫(yī)院以提高醫(yī)療服務的安全性和有效性為重點，著重加強組織管理，狠抓基礎醫(yī)療質(zhì)量。根據(jù)管理年活動要求，醫(yī)院修訂了《行政管理制度手冊》下發(fā)到每一個職工，組織全院醫(yī)務人員學習。強化“三基三嚴”，進一步加強對各臨床、醫(yī)技科室的質(zhì)量監(jiān)控急督查，杜絕誤診、漏診事件的發(fā)生。先后組織開展了《處方管理辦法》、《死亡醫(yī)學證明書》填寫、心肺復蘇技能培訓及洗胃機使用等培訓，做到人人考核合格。每月15號和28號定期召開科主任例會，加強了有效溝通，加大督促整改的決心和力度。特別在院務公開方面，醫(yī)院認真按照新北區(qū)社會事業(yè)局文件的要求，建立健全了院務公開的領導體系和工作機制，組織學習、貫徹《衛(wèi)生部關于全面推行醫(yī)院院務公開的指導意見》精神，結(jié)合實際梳理調(diào)整《醫(yī)院向內(nèi)部職工公開的信息目錄》，及時分解到各責任部門。正是這些舉措，從源頭上遏制了醫(yī)療隱患的發(fā)生，使醫(yī)院在近幾年中，未發(fā)生一起重大醫(yī)療事故和嚴重差錯。

3.加強管理，建立服務評價考核體系

在醫(yī)療行業(yè)中，質(zhì)量是基石，服務是生命。醫(yī)院始終堅持“以病人為中心”的服務理念，通過建立多層次服務評價考核體系，強化醫(yī)院管理，深化醫(yī)院管理。推進精神文明建設。

一是，從實際出發(fā)制定了《衛(wèi)生院績效考核獎金分配方案》、《衛(wèi)生院各級人員崗位績效津貼發(fā)放實施辦法》和《新橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院行政管理制度手冊》等制度，為創(chuàng)建工作高質(zhì)、高效完成提供了制度性保障；

二是，加大績效考核力度，細化精神文明考核內(nèi)容及評分標準，從滿意率、醫(yī)德醫(yī)風、服務態(tài)度、首問首診制、規(guī)范服務、廉潔行醫(yī)、科室學習、科室團結(jié)、便民措施落實等方面，堅持每月對全院各個科室進行考核，針對存在問題及時做好督查整改；

三是，開展文明職工暨相關知識學習和考試，順利完成創(chuàng)文明行業(yè)、文明城區(qū)群眾滿意度問卷調(diào)查的準備、協(xié)調(diào)和接待工作，夯實創(chuàng)建工作基礎；

四是，堅持“過程控制，持續(xù)改進”的管理理念，注重考核與重點工作相結(jié)合、突出重點檢查與問題整改相結(jié)合、定期考評與日常督查相結(jié)合，采取職能科室與臨床、醫(yī)技科室上下互動，內(nèi)部錯時、錯位檢查工作質(zhì)量的新措施，改變了以往考核只是上對下的單方面行為，加強了創(chuàng)新性考核和對工作薄弱環(huán)節(jié)的考核，客觀、全面、正確地反映出科室部門的實績，不斷提高醫(yī)務人員的服務質(zhì)量和工作內(nèi)涵。通過互評，“以工作效率論英雄，以工作落實論本事，以作風虛實論本質(zhì)，以工作實績用干部”的觀念深入人心，形成了比工作、比能力、比成績的良好氛圍；

五是，聘請六位院外監(jiān)督員，暢通“民生熱線”渠道，定期召開座談會，不定期走訪社區(qū)，加強溝通了解、采集群眾呼聲、聽取意見和建議，形成一個管理有責、溝通到位、監(jiān)督及時、互聯(lián)互動的工作機制；

六是，調(diào)整、細化為涵蓋醫(yī)護人員的服務效率和服務態(tài)度、診療技術和診療措施、廉潔行醫(yī)和綜合服務能力、就診費用的合理性和治療效果、就診流程及指示標志、就診環(huán)境和衛(wèi)生狀況等內(nèi)容的醫(yī)院滿意度調(diào)查問卷，并對門診、住院病人和出院病人發(fā)放近百份滿意度調(diào)查問卷的方式對醫(yī)院服務滿意度進行測評，強化醫(yī)院管理評價指標的科學性。

4.加強廉政建設，深化治理商業(yè)賄賂專項整治工作

醫(yī)院黨支部與各科室，以及工會、團支部等簽訂黨風廉政建設責任書制度，將廉潔自律工作納入目標管理，實行考評結(jié)果與干部選拔聘用相結(jié)合。認真貫徹落實區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)加強黨風廉政建設干部大會精神，深化治理商業(yè)賄賂專項整治工作，通過設置院務公開欄和每月對處方醫(yī)生用藥匯總排序統(tǒng)計工作，設立舉報投訴箱，公開監(jiān)督電話，召開相關會議，聽取職工意見，在各病區(qū)掛放征求意見本，測評滿意度等措施，進一步增強醫(yī)務人員廉潔行醫(yī)的自覺性，完善和規(guī)范了醫(yī)院基建、設備及物資采購的招標制度，期間，未發(fā)生違法違紀案件及刑事案件。

四、內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，努力打造醫(yī)院“服務品牌”

在創(chuàng)建文明單位過程中，醫(yī)院立足現(xiàn)實，著眼未來，以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為創(chuàng)建工作的切入點，努力打造醫(yī)院“服務品牌”，旨在提高醫(yī)務人員的服務質(zhì)量和技術水平，使醫(yī)院文明單位創(chuàng)建工作更加有聲有色。

1.在新一輪文明單位評審年中，嚴格按照“文明單位評估標準”，以提供“便捷、優(yōu)質(zhì)、溫馨”服務為目標，緊緊圍繞“提高服務質(zhì)量、服務地區(qū)居民、和諧醫(yī)患關系”三個主題，一切從病人出發(fā)，堅持實行24小時就診制，做到“無假日門診”，積極爭取政府對我院醫(yī)療設施和建筑的改造投入，為患者間架起綠色生命橋梁。實行門診病人藥費清單制和住院病人一日清單制，讓患者明明白白消費。通過多種形式的教育培養(yǎng)轉(zhuǎn)變了職工的思想意識、工作作風，使醫(yī)院的服務態(tài)度、醫(yī)風醫(yī)德、醫(yī)療質(zhì)量大大提高。

2.為牢固樹立“以病人為中心”的服務理念，今年上半年，護理部以比學習，看誰的醫(yī)療護理水平高；比服務，看誰的服務態(tài)度好；比質(zhì)量，看誰讓患者最滿意為內(nèi)容開展了“溫馨服務、我形我秀”活動，醫(yī)院以“您最滿意的護士”在出院病人或家屬和門診就診病人中進行征詢、投票。

3.近年來，醫(yī)院承擔了龍華外來務工人員醫(yī)療體檢的任務、龍華鎮(zhèn)老師的健康體檢、龍華鎮(zhèn)婦女的婦科疾病篩查，以及為龍華鎮(zhèn)50歲以上的居民進行健康體檢并為每位體檢的居民建立了健康檔案。在這期間，許多醫(yī)務人員放棄休息，不管嚴寒酷暑，克服外地民工和社區(qū)居民缺乏基本醫(yī)療常識和方言溝通等方面的困難，堅持為體檢對象認真檢查、熱情詢問、耐心講解，健康宣教、建檔等工作。以實際行動為建立和諧的醫(yī)患關系奉獻著……充分體現(xiàn)了我院醫(yī)務工作人員關心外來民工和社區(qū)居民，不畏艱苦、認真負責的奉獻精神，樹立了衛(wèi)生行業(yè)良好的形象。

4.為配合全國文明城市創(chuàng)建迎檢工作，醫(yī)院根據(jù)上級要求認真部署，以預檢導醫(yī)臺為文明建設監(jiān)測點，積極開展文明建設創(chuàng)建工作。在充分發(fā)揮社區(qū)監(jiān)督員作用方面，堅持履行醫(yī)院與居委結(jié)對共建協(xié)約，傾聽意見，廣泛接受社會監(jiān)督，努力為社區(qū)居民提供更多優(yōu)質(zhì)服務，樹立醫(yī)院良好的社會形象。

總之，開展的各項活動把握了正確的輿論導向，置職工于各項活動中，讓職工用實際效果自行糾正，用實踐結(jié)果自行教育。通過活動的開展，增強了職工的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)理想和職業(yè)紀律，使職工情操得到了陶冶，職工思想得到了凈化，樹立了正確的人生觀、價值觀，熱忱服務，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻已成為全院職工的潛意識。

五、整合力量，和諧并進，確保創(chuàng)建工作有序開展

1.關心支持工會和共青團工作

醫(yī)院黨支部始終如一支持關心工會、共青團工作，指導群團組織依法依章獨立開展活動。2010年，全體工會會員，以差額選舉辦法，選出了新一屆工會委員會和經(jīng)審委員會。新一屆工會將精神文明創(chuàng)建工作與民主管理工作相結(jié)合，堅持院務公開工作，定期召開職代會，公布醫(yī)院工作報告和業(yè)務收支情況，利用黨政聯(lián)席會、院周會、院長辦公會、座談會、在院務公開專欄公開相關信息，使院務、院情得以暢通，職工關心的熱點問題得以互動反饋，推進了院務公開的長效管理體系。醫(yī)院工會根據(jù)相關通知精神和要求，完成了院務公開職工滿意度測評工作，切實發(fā)揮了院務公開監(jiān)督小組的職能作用。2010年，在黨支部的指導下，團支部順利地完成了換屆選舉工作，為共青團工作增添了新的活力。團總支在特定“3.5學雷鋒”紀念日大力弘揚志愿者服務，以實際行動詮釋時代雷鋒精神，受到社區(qū)居民歡迎和好評。

2.做好綜合治理和計劃生育工作

醫(yī)院堅持落實安全責任制，開展經(jīng)常性的防火、防破壞、防災害性事故的教育，不定期進行安全檢查和應急演練，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進行整改，確保了醫(yī)院的一方平安。深入開展愛國衛(wèi)生活動，把突擊檢查和經(jīng)常性檢查相結(jié)合，為患者提供良好診療環(huán)境。醫(yī)院堅持計劃生育工作動態(tài)管理制度，緊緊抓住計劃生育工作不放松，加大對計劃生育、艾滋病預防、男性生殖健康等宣傳力度，積極開展醫(yī)療咨詢和義診等活動，確保了院內(nèi)無違反計劃生育政策的現(xiàn)象發(fā)生。

回顧醫(yī)院的創(chuàng)建文明單位工作，雖然在各方面取得了一些的進步，但精神文明建設是一項長期的工作，貴在持之一恒，常抓不懈，文明意識的增強也是一個反復教育、不斷培養(yǎng)的過程。在今后的工作中，我們將進一步加大宣傳教育力度，統(tǒng)一思想，提高認識，強化措施，夯實責任，狠抓落實，繼續(xù)貫徹以“病人為中心，質(zhì)量為核心”的服務宗旨，努力提高醫(yī)療質(zhì)量，增強服務意識，為人民群眾身體健康做出更大的貢獻。

第三篇：龍華中心小學度工作總結(jié)及重點工作

龍華中心小學2014工作總結(jié)及2015年重點工作

2014年我鎮(zhèn)小學教育教學工作即將結(jié)束,一年來,我校在博羅縣教育局和龍華鎮(zhèn)黨委政府的領導、關心和支持下, “以人為本,以育人為目標,有追求但不脫離實際,力求實效,堅持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展”的理念;堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點工作有保證,難點工作有突破,問題工作有改進,全面落實素質(zhì)教育”有序的工作思路,穩(wěn)步推進“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以構建和諧學校為目標;以強化“三個常規(guī)”和目標管理為手段,以教育改革為動力,以加強領導班子建設和教師隊伍建設為保證等方面狠下功夫。一年來,我們踏踏實實抓好每一個細節(jié),勤勤懇懇做實每一件事情?？傮w上看,通過全體教師的共同努力,通過扎實細致的工作,順利完成了2014年教育教學的各項目標任務?；仡欉^去的一年,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以德育為先導,推動規(guī)范化建設。

1、學校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。因此,學校把德育工作放在學校工作的重要位臵上。在開展工作的過程中,我們不斷進行自我完善,自我提高,我們結(jié)合自身的實際,制訂了相關的規(guī)章制度和工作措施,進一步規(guī)范要求。加強師德師風的建設。學校組織黨員開展以先進性教育為動力,加強黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴于律紀,敬崗愛業(yè)。把

握時代的脈搏,樹立良好的競爭意識、服務意識。強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位臵上。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學生的表率。

2、開展“三風整頓”是我校一貫堅持的教育模式。開學初學校對“三風整頓”工作提出了具體要求,各班能結(jié)合實際扎實開展工作。全體教師嚴謹?shù)慕田L,帶動了學生學風,學校校風的根本好轉(zhuǎn),為學校各項教育教學工作的開展奠定了良好的基礎。

3、學校經(jīng)常利用晨會、國旗下的講話和班隊會課加強學生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時,結(jié)合當前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進,為適應社會發(fā)展的需要。使學生認識學習的重要性和必要性。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。

4、抓好校風的養(yǎng)成。以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標兵評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明、和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有四、五、六年級。全體老師工作做得細致、卓有成效。

5、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自

主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責,對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。

6、強化了德育網(wǎng)絡,建立家校聯(lián)系卡,召開家長會兩次,溝通了學校、家庭、社會的聯(lián)系。為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個健康、文明、舒適的學習生活環(huán)境。通過家長座談會、家訪等多種形式,加強了學生的校外管理。

7、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個主旋律,切實抓好學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄,愛英雄,良好的行為習慣深入人心。具體來說,通過“三熱愛”教育、學校紅領巾廣播室、國旗下演講、法紀教育、安全教育和國防知識教育,并開展了朗誦會、演講會等活動,培養(yǎng)激發(fā)了學生的愛國熱情。

8、從日常小事做起,培養(yǎng)學生良好習慣。本期,學校開展了“講文明,講禮貌,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動,各班利用班會、晨會等形式,引導學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀、積極進取,爭做一個合格的小學生。一年來,語言文明、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認真學習的多了,貪玩胡鬧的少了。

二、以建設教師隊伍為目標,扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動暨師德師風建設。

提高教學質(zhì)量,關鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。這一年,我們以“黨的群眾路線教育實踐活動”和“師德師風建設活動”為契機,狠抓教師隊伍建設,努力打造一支甘于奉獻、團結(jié)和諧的教師隊伍。

1、加強學習,努力創(chuàng)建教師終身學習機制。我們繼續(xù)堅持例會前的集中學習制度,并結(jié)合兩項活動,集中學習了“黨的群眾路線教育實踐活動”的有關文獻、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《惠州中小學教師行為十不準》、《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。

2、嚴于律己,引導教師用自己端正的品行教育影響學生。要求全體教師要樹立服務意識;責任、形象、能力、為人師表意識;廉潔從教意識;教學質(zhì)量意識;團結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識。形成健康的工作心態(tài),用自己端正的品行教育影響學生。

3、開展教科研提高教師駕馭教學、駕馭學生的能力。五月份我校承擔了“博羅縣小學教學開放周活動”,青年教師能積極主動承擔學校素質(zhì)教育公開課活動。我校教師黃金妹等17位老師分別準備了一節(jié)賽教課，學科涵蓋了所有科目，通過全體老師的相互交流,極大的促進了我校教師的教學水平。

4、加強教學研究。教研工作是決定學校教學質(zhì)量的一個重要方面。本學年校教導處加強了教研組建設和教研活動的管理,配備了必要的教研設施,使每次活動有目的、有計劃、有記錄、有實效,真正發(fā)揮其應有的作用。各教研組對開學初確定的專題進行了研討,做到了每組有1至2個專題。每個專題有專人負責,不斷研究總結(jié)。每個教研組至少有4次專題研討,且每次有專人發(fā)言。學校每個領導分管一個教研組,確保了教研活動落到實處,提高了教師的理論水平。教學研討活動扎實開展,取得了一定的教研成果。并向上級有關部門選送了20篇優(yōu)秀教研論文。

5、學校繼續(xù)大力支持和引導教師參加培訓、在崗進修等活動。使教師的知識水平和學歷層次得到了進一步提高。今年3月至5月我鎮(zhèn)兩個教學點（寧和、北堤）的老師共36名教師，分別到我縣各優(yōu)質(zhì)小學進行了跟崗培訓，9月份我校楊俊強副校長到廣東第二師范學院參加了跟崗培訓；黃金妹老師到華南師范大學參加了省級骨干教師培訓；11月份李丹、黃彩梅兩位教師到湖南師范大學參加了縣級骨干教師培訓。參加培訓的教師對自己的教學行為和學校的辦學行為都做了深入的反思,發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點,也找出了不足,制訂了整改措施,并按計劃扎實整改。

三、以提高教學質(zhì)量為目標,狠抓教學常規(guī)管理,走

教研興校之路。

教學質(zhì)量是學校的生命線,我們老師一絲不茍抓教學,千方百計提成績。本為了更好地提高教育教學質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1、努力提高教學質(zhì)量。

我校教師充分認識到了教學質(zhì)量的重要性,深知教學質(zhì)量是學校發(fā)展的內(nèi)因。制定了《龍華中心小學教職工績效工資考核細則》、《龍華中心小學教育科研成果獎勵辦法》等教學管理制度，進一步規(guī)范教學常規(guī)工作。為實現(xiàn)資源共享，切實提高了備課的實效性，學校大力提倡電子備課，充分運用遠程教育資源優(yōu)化教學。同時以課堂教學評價為導向，進行隨堂聽課，并按考評意見進行考核。每學期教導處采用定期與不定期相結(jié)合、自查與抽查相結(jié)合的方式對教師常規(guī)工作進行檢查和考核。學校嚴格執(zhí)行《學籍管理規(guī)定》，按規(guī)定辦理入學、轉(zhuǎn)學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)，資料齊全。

2、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。

我校選擇業(yè)務能力強的年輕老師擔任畢業(yè)班的教學工作,對綜合科(品社和科學)和英語課程進行合理分配,從教學工作和上學期期末考試來看,這種做法是對的。

3、狠抓教學常規(guī),強化過程管理。

教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照《龍華中小學教學常規(guī)

實施細則》中的規(guī)定,認真?zhèn)湔n、講課、布臵批改作業(yè)、單元測試等各個環(huán)節(jié)。學校對任課教師從這幾方面進行必要的引導和嚴格的檢查。

4、堅持校本教研,提高課堂效率。

課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質(zhì)。這學期我們繼續(xù)要求每個教師認真做好“教研三個一”——上一節(jié)公開課,投一篇教研論文、寫一份教學總結(jié)。教師在公開課過程中,講課老師認真?zhèn)湔n,聽課老師開誠布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務,提高業(yè)務能力。

5、扎實抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作。

由于種種原因,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的學科成績。我校老師為了輔導學困生,經(jīng)常利用放學后的課余時間,對學生進行輔導。

四、以培養(yǎng)良好習慣為目標,狠抓班級管理,強化安全衛(wèi)生工作。

班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強化班級管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握“教學、安全、衛(wèi)生”這三個方面,每個班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

1、加強學生常規(guī)管理,進行良好的行為習慣教育。

班主任從進校、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。

以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則,對學生進行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小主人,學校的小主人。

2、從點滴入手,抓好衛(wèi)生工作。

衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學生愛校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不亂丟一片紙屑,不隨地吐痰,不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物,學校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個班級,各班在早上上課前和下午放學前分別打掃一次,中午集中撿一次垃圾,若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時處理,努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外,學校建議少先隊成立紅領巾衛(wèi)生督查小組,負責檢查各班

衛(wèi)生,引導學生自己管理自己。

3、踏實開展傳染病防控工作。

學校制定實施方案和工作細則,與老師簽訂責任書,明確職責。具體操作主要做了三點--健康知識宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。

4、以預防為主,加強安全管理。

近期,社會發(fā)生了一些校園傷害事件,我校及時成立了以校長為組長,各班主任為成員的安全工作領導小組,以及安全巡查小組。并組織教師學習有關的法律法規(guī)和學校安全制度,進一步提高安全意識。其次,利用晨會、班會等時間,向?qū)W生強調(diào)安全的重要性,向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識,培養(yǎng)一定的自護能力。另外,堅持安全周檢和月報制度,確保各個方面的安全。

五、以豐富校園文化為目標,狠抓課外活動開展,培養(yǎng)學生綜合實踐能力。

這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動:

1、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。

2、寫規(guī)范字比賽。為了“發(fā)揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生的良好書寫習慣”,我校嚴格要求,精心指導,使學生初步形成了良好的書寫習慣。徐立靚、楊貴茹、林子睿三位同學參加

博羅縣2014年第六屆廣東省學生規(guī)范漢字書寫大賽榮獲一等獎。

3、學校積極創(chuàng)建書香校園，引導師生樂讀書、愛讀書。學校按照“學生主體、全員參與”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、鼓勵創(chuàng)新、持之以恒”的要求，引導學生正確面對繁雜而又豐富多彩的閱讀世界，通過加強閱讀，促進學生博覽群書、開拓視野、豐富知識儲備、不斷提升整體綜合素質(zhì)。書香校園建設，提高了師生的閱讀水平，豐富了校園文化的內(nèi)涵，使校園文化特色更加鮮明。

4、全力打造孝廉文化。龍華是孝義之鄉(xiāng)，孝道文化源遠流長。龍華孝女陳妙圓孝感動天，千古流芳。具有1400多年歷史的陳孝女祠使孝文化在龍華流傳千年，發(fā)揚光大。龍華中心小學充分利用當?shù)剡@一歷史文化資源，有針對性地讓師生們學習傳統(tǒng)的孝文化，讓大家在豐富多彩的活動中感知孝心、感悟孝道、實踐孝行，從而把對家庭的愛升華到對社會的愛，把對父母的愛升華到對祖**親的愛。學校在加強孝文化教育的同時，加強對學生的廉潔教育，使學生從小廉潔修身。

5、促進民俗文化傳承。龍華大鼓是龍華流傳600多年的民俗文化活動。逢年過節(jié)，村民們敲鑼打鼓，場面熱鬧非凡，寓意“豐收、喜慶、祥和”。龍華中心小學組建了100多人的龍華中心小學學生大鼓表演隊，邀請龍華大鼓傳承人

到校園傳授擊鼓技藝，讓學生從小傳承傳統(tǒng)民俗文化。在“博羅縣首屆學校特色教育成果展演”中，龍華中心小學學生大鼓表演獲得好評?！痘葜萑請蟆穼埲A中心小學將龍華大鼓引進校園演練進行了多次報道，博羅電視臺也將龍華中心小學學生演練龍華大鼓進行了滾動播放，龍華中心小學“傳統(tǒng)文化進校園”的舉措在社會上引起了強烈的反響。

6、加強科研文化建設。學校承接的國家級“兩先兩后”課題研究已進行了兩年多，語文科“先讀后教”和數(shù)學科“先練后導”的“兩先兩后”教學模式將傳統(tǒng)的“教→學→教”模式變成“學→教→學”模式，學生在“先學”的過程中發(fā)現(xiàn)問題，使教師在學生先學的基礎上有目的地“教”，學生“學”得輕松，教師“教”得順暢。龍華中心小學“兩先兩后”課題研究取得了較好的成果,課堂效率不斷提高，促進了教學質(zhì)量的提升。

六、努力改善辦學條件的步伐。

改善辦學條件一直是我校工作中的重中之重,今年是我校創(chuàng)強復評的攻堅年，根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的部署，我們加大了對寧和、北堤兩個教學點的投入，全面對校園的所有版面進行了更換了,在上級部門的幫助下,我校對原廁所進行拆除新建,使學校面貌煥然一新。

今年10月30日省教育強鎮(zhèn)督導驗收組通過聽取匯報、實地深入學校檢查等方式，對龍華鎮(zhèn)創(chuàng)建“廣東省教

育強鎮(zhèn)”進行全方位的復評。通過為期兩天的復評驗收，督導驗收組一致認為龍華鎮(zhèn)以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，落實教育優(yōu)秀發(fā)展戰(zhàn)略，以教育現(xiàn)代化為目標，推進教育事業(yè)均衡、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展。政府責任落實，支持教育得力，發(fā)展水平穩(wěn)步提高，凸顯增大投入，調(diào)整布局，優(yōu)化隊伍等許多亮點。專家組肯定了龍華鎮(zhèn)成功創(chuàng)建省教育強鎮(zhèn)以來教育工作的成效與經(jīng)驗，符合省教育強鎮(zhèn)標準要求，同意通過省教育強鎮(zhèn)復評，并按程序報請省政府教育督導室審批。

我鎮(zhèn)自2010年首次通過了省教育強鎮(zhèn)督導驗收后，近4年來，始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，致力于辦好讓龍華人民滿意的教育。不斷充實教育強鎮(zhèn)的內(nèi)涵，明確提出了“建設教育現(xiàn)代化先進鎮(zhèn)”的發(fā)展目標。不斷加大教育投入，努力推進學校布局調(diào)整，強化師資隊伍建設，優(yōu)化學校內(nèi)部管理，統(tǒng)籌各級各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了明顯的成效。辦學條件得到進一步改善，優(yōu)質(zhì)學位不斷增加，教學質(zhì)量穩(wěn)居清城區(qū)前列，教師福利待遇不斷提高，義務教育、學前教育、社區(qū)教育等方面走在全縣前列。本，鎮(zhèn)政府先后投入1000多萬元進行校園網(wǎng)、師生食堂、運動場地的建設，現(xiàn)在中心校本部、寧和教學點、北堤教學點的設備設施完全符合縣一級學校標準。

七、2015年重點工作

2015年我鎮(zhèn)教育工作的指導思想是：圍繞教育局重點工作和教育發(fā)展目標，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，以提高質(zhì)量為核心，以隊伍建設為基礎，以管理機制為保障，以改革創(chuàng)新為動力，堅持育人為本，尊重教育規(guī)律，推進素質(zhì)教育，凝神聚力謀發(fā)展，夯實基礎再創(chuàng)業(yè)，用2至3年時間把龍華打造成博羅縣中上游教育強鎮(zhèn)。

為實現(xiàn)上述工作目標，我們要開拓工作思路，創(chuàng)新工作機制，重點實施八項戰(zhàn)略：

1、鼓勵各校出特色、提水平，出名師、育英才。充分發(fā)揮中心小學、寧和教學點、北堤教學點、中心幼兒園在辦學條件、辦學規(guī)模和辦學效益等方面的優(yōu)勢，爭取有所突破。找準定位、創(chuàng)新理念、夯實措施，爭取用2至3年時間，將以上學校建成博羅縣中上游學校（幼兒園），立足長遠，向農(nóng)村學校第一梯隊目標邁進。

2、質(zhì)量提升戰(zhàn)略。樹立以提升質(zhì)量為核心的指導思想，樹立科學的質(zhì)量關，以人為本，以生為本，注重學生的全面發(fā)展。一是以素質(zhì)教育為抓手，堅持“幼兒抓習慣、小學抓基礎”的教育理念，將“三心三愛”“十個一”等活動滲透到教育教學各個環(huán)節(jié)，扎實有效地開展，全面提高學生的思想道德水平。二是強化課堂常規(guī)管理，向課堂教學要質(zhì)量。深入推進課堂教學改革，著力打造優(yōu)質(zhì)、高效課堂，提升學校整體競爭力。三是質(zhì)量檢測規(guī)范化。組織好每學期的期中

和期末質(zhì)量檢測，從檢測中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、改進教學。把好小學六年級質(zhì)量考試關，學校要周密制定教學計劃，精打細算每一天，抓實教學各個環(huán)節(jié)，時刻關注教學質(zhì)量導向，夯實學生基礎，打好小學六年級期末考試這一戰(zhàn)役。小學認真落實“四清”（堂堂清、日日清、周周清、月月清），高度重視各年級的質(zhì)量檢測工作，確保學生和家長對學校工作的滿意。

3、隊伍建設帶動戰(zhàn)略。大力加強干部教師隊伍建設，打造一支管理科學、作風一流、業(yè)務精湛、精干高效的教育團隊。一是加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。二是正面引導，樹立典型。狠抓教師業(yè)務提高，以提高教師專業(yè)化水平為重點，發(fā)揮“三名”工程和“名師工作坊”的骨干帶動作用，深入開展業(yè)務培訓，促進教師專業(yè)成長。加強校長隊伍建設，嚴格落實校長聽任課制度，要求校長深入一線，在一線解決教學中的問題，努力創(chuàng)設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。定期舉辦校長論壇，在交流討論中整體提高校長的能力。三是落實獎懲，全面促進。將學校管理、教育質(zhì)量、教師培訓、課堂教學等納入對學校、教師日?？己朔懂牐㈤L效激勵評價機制，提高學校整體辦學水平。

4、管理機制戰(zhàn)略。建立以提高教育質(zhì)量為導向的工作機制，不斷完善教學管理，充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的特點。堅持教育辦為學校服務、學校為教師服務、教師為學生服務的理念，多元搭建交流平臺和施展才能的舞臺，促進教師專業(yè)成長，提高學校管理水平。突出“科學+人文”的原則，加強對課堂教學、備課、作業(yè)、輔導學生、教學評估、基本技能等各個環(huán)節(jié)的管理，最大限度地激發(fā)教師工作的積極性。同時強化財務、后勤、安全、考核評價等管理機制，深化教育內(nèi)部體制改革，以規(guī)范精細化管理，帶動全鎮(zhèn)學校共同進步、提高，形成管理特色鮮明的學校。

5、教研核心競爭戰(zhàn)略。圍繞“學生主動、課堂互動、教師個性、教學開放”的要求，立足課堂，從學校和教師的工作實際出發(fā)，從教學中的問題入手，確立實際有效的教研課題，以教科研提升教師能力。全面落實課改精神，實現(xiàn)教師在教學任務上從教書向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學方法上從注重教法向教法與學法指導同步轉(zhuǎn)變；在教學評價上從終結(jié)性評價向過程性評價與終結(jié)性評價并重轉(zhuǎn)變。深入推廣學校的“兩先兩后”課題教學模式，認真搞好課題研究，積極參加市縣召開的小學高效課堂現(xiàn)場會，以教研為核心促進全鎮(zhèn)教育教學水平的整體提升。

6、內(nèi)涵發(fā)展、特色辦學戰(zhàn)略。在新學年，各校要因校制宜，進一步深入挖掘?qū)W校文化內(nèi)涵、凝練特色，努力構建

德育文化、環(huán)境文化、活動文化、制度文化、管理文化，打造龍華教育品牌。

7、教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略。切實采取有效措施，加大布局調(diào)整工作力度。一是加強硬件建設，實行學區(qū)一體化管理。完成學校校安工程，加大中心校教育投入，實現(xiàn)儀器、圖書、現(xiàn)代教育技術裝備上檔晉級，為教育均衡發(fā)展提供硬件支持。二是強化學校軟實力的均衡發(fā)展，加強學校橫向交流。龍華中心小學和石灣中心小學結(jié)成聯(lián)盟校，教學點和中心校實行“捆綁”考核，形成強強聯(lián)手、強弱聯(lián)盟的良好態(tài)勢，聯(lián)盟校教師定向、互助交流，以求實現(xiàn)學校的共同發(fā)展，達到共贏。

8、高標迎檢、整體領先戰(zhàn)略。全面做好廣東省教育督導迎檢工作，要提高認識、健全組織，把迎評工作作為學校的階段性中心工作；抓住重點、明確職責，將迎評工作任務落到實處；加大投入、營造環(huán)境，提高迎評工作水平；高標定位、查漏補缺，完善迎評檔案管理；突出特色，打造亮點，提升迎評工作質(zhì)量，高標準順利通過檢查驗收。通過達標驗收，全面提升我鎮(zhèn)的辦學水平和知名度，使龍華鎮(zhèn)成為博羅縣農(nóng)村教育的領跑者。

總之，在過去的一年中，我們的工作取得了一定的成績，但也存在著種種不足，我們將在盤點一年的同時，以更加積

極昂揚的姿態(tài)，展望和規(guī)劃2015年龍華中心小學的教育，力圖變革，創(chuàng)造新的輝煌！

第四篇：龍華山中心學校2009工作總結(jié)

龍華山中心學校2009工作總結(jié)

在牛年漸行漸遠，虎年飄然而至之際，我們順利地結(jié)束了一年的工作，并取得了可喜的成績。這要感謝仙桃市教育局及龍華山辦事處黨委的大力指導和悉心關懷，更要歸功于龍華山中心學校全體教職工的共同努力，辛勤工作，克難奮進?；仡?009年的工作，主要有以下幾個方面：

1、龍華山中心學校在一把手昌早均主任的正確指揮下，及時建立健全了全辦教師績效考核制度和方案，最大限度地調(diào)動了全體教職工的工作積極性。

在2009的秋季學期，市教育局黨委按國務院、湖北省委省政府、仙桃市委市政府的指示，積極落實了中央關于義務教育階段中小學教師績效考核工資兌現(xiàn)的問題。

龍華山中心學校在昌早均主任的正確指揮下，帶領各校校長、財會人員，多次在中心學校辦公樓四樓會議室傳達了仙桃市教育局黨委有關兌現(xiàn)中小學教師2009績效工資的會議精神。昌早均主任還多次帶領中心學校一班人，深入轄區(qū)內(nèi)的各校，組織各校召開干部教職工全體會議，吃透仙桃市教育局績效工資會議精神，不斷制定、修改、完善各校教職工績效工資考核制度和方案，化解了矛盾，排解了相關糾紛，使各校人人心服口服，最大限度地調(diào)動了全體干部教職工的工作熱情和創(chuàng)造力。

2、將安全教育管理置于重中之重的位置，制度健全，措施具體，實現(xiàn)了2009無安全事故發(fā)生的目標，確保了2009的平安順利。

龍華山中心學校始終堅持“安全第一、安全無小事”的思想不動搖。首先加強了以學校負責人、年級主任、少先隊負責人為主體的綜合治理領導小組的責任，定責、定位；同時緊抓各類人員的工作責任、任務的落實：①、教師值日、坐班責任感普遍增強，到位情況好；②、進一步規(guī)范門衛(wèi)的職責和行為，校園內(nèi)的治安狀況和學生紀律的管理得到了進一步的改善；③、班主任的工作責任感普遍有進一步的增強，工作積極主動，管理效果較好；④、學校食堂如黃林小學、昌灣小學嚴把食品、貨物的采購關，杜絕“三無”食品進食堂，杜絕霉變、劣質(zhì)源料金進食堂。此外，學校在抓好班會課的基礎上，經(jīng)常以年級組為單位，利用課間操等一切可利用的機會對學生進行防病、防水、防電、防盜、注意交通安全等方面知識的教育，使安全意識、安全防患深入到學校的每個角落，深入到每個師生的心里。一年來，龍華山中心學校管轄的各校沒有發(fā)生任何安全事故，秩序井然。

3.扎實加強教學常規(guī)管理，緊扣“質(zhì)量”這條生命線，努力創(chuàng)辦人民滿意教育，教育教學質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。

學校始終抓實了教學工作的過程管理，要求教學面對全體學生，全面提高學生素質(zhì)，突出“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的龍華山中心學校辦學特色。嚴格上課考勤和辦公考勤，上課考勤由專人記載，做到公正、準確，辦公考勤由負責人記載，做到客觀、公正。通過抓實抓好教學常規(guī)管理，加強教師責任感，課堂教學效果明顯。教務處扎實抓好了常規(guī)教學的過程與終端管理，制定了“五認真”工作檢查評比制度和教學成績獎勵制度。抓好抓實校本教研工作，為使教研落到實處，今年秋季控制了講、評課的活動頻率，較好地提高了聽、評課活動的實效。2009的聽、評課活動，講課教師中 75%以上的教師自主使用遠程教育資源自制課件組織教學，提高了課堂效益，激發(fā)了學生的求知熱情。更有多位教師撰寫的論文、教案在教育信息網(wǎng)上刊載，多位教師在市級、辦級的講課、說課活動中獲獎。

4、我辦的體藝工作重點突出了活動的廣泛性和全面性，以平時訓練為 主線，以組織比賽為動力，促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，是校園充滿活力。

我們以陽光體育運動的開展為契機，認真貫徹落實中央關于學校體育工作的7號文件精神。本我辦各中小學都舉辦了體育節(jié)和藝術節(jié)。本學期我辦派出15名教師到市里參加校園集體舞培訓，同時各校迅速組織教師全員培訓，不論男女老少全員上陣，人人參與，利用放晚學后的時間統(tǒng)一培訓。老師學會后各班利用大課間和課外活動時間組織學生訓練?，F(xiàn)在各校掀起了跳校園集體舞的熱潮，新生街小學、龍華山小學已組織了校園集體舞比賽。龍華山中心學校為了推進學校體藝工作的開展，舉辦了美術書法作品比賽、象棋比賽、兵乓球比賽、跳繩比賽。每次比賽不是學校推薦幾個人了事，而是學校先組織全校性活動后再比賽。從比賽中 選拔優(yōu)秀選手到中心學校參賽，從而做到人人參與，人人發(fā)展。本我辦獲市美術書法作品比賽一等獎16人，二等獎27人，三等獎48人，獲省美術書法作品比賽金獎8人，銀獎3人，銅獎2人。在市文藝小人才比賽中，我辦小學組獲一等獎2人，二等獎1人，三等獎1人；獲初中組一等獎2人，二等獎2人。同時被市推薦到省參加比賽4人均獲得二等獎以上名次。

5、總務、后勤管理工作克難奮進、保障有序。

過去的2009年，龍華山中心學校所管理的各校本著服務師生的宗旨，對食堂的服務質(zhì)量的提高、飲食安全、食品衛(wèi)生安全等工作常抓不懈，成效顯著。各校一貫重視綠化工作，倡導環(huán)境育人理念，致力打造優(yōu)美的育人環(huán)境，加強了校園綠化管理，使之布局更科學、合理，進一步提高了綠化品味；校舍維修與布局調(diào)整進行了周密部署。

6、不斷改善辦學條件，努力提高綜合辦學水平，創(chuàng)建工作再上新臺階。

學校始終堅持正確的辦學方向，以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅持育人為本，德育為先的教育理念，面向全體學生，大力推進素質(zhì)教育。

7、教育宣傳工作成績顯著。

一學年來，學校貫徹執(zhí)行市教育局關于加強教育系統(tǒng)宣傳的文件精神，成立了宣傳機構，多次召開了專題會議，制訂了宣傳目標與計劃，加大了龍華山中心學校對內(nèi)、對外的宣傳力度。校園文化建設加大了力度，提高了檔次，營造了濃郁的校園文化氛圍。

8、龍華山中心學校工會組織較好地履行了基層工會的職能，積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作。

各校工會干部為學校與教師架起了民主的橋梁、編織了和諧的紐帶，將教職工的心聲與合理化建議及時向?qū)W校反饋，使學校的重大決策更具科學，更趨完善，較好地體現(xiàn)了民主辦校的特色，推進了我校的民主進程。通過經(jīng)常與教師座談、了解，讓教師為學校工作建言獻策，有力推進了學校各項制度人性化的建設與完善。

龍華山中心學校

二00九年十二月三十一日

第五篇：龍華電腦培訓

龍華電腦培訓學校、民治電腦文秘培訓、拓業(yè)培訓學校是龍華地區(qū)最專業(yè)的電腦培訓機構

一、培訓對象： 從零開始學習電腦基本知識、適合想當人事助理、文秘及人事、行政、財務、出納、教師、白領秘書、經(jīng)理、公司老板、畢業(yè)學生等。

二、所學內(nèi)容：從指法開始學習、電腦基本知識學起，五筆打字、WINDOWS基本知識、及學習Word事務文書的擬寫：簡報，會議通知，合同，公函、招標書、日程表，產(chǎn)品說明書，邀請函，訂購單等；Excle商務表格：財務管理報表，客戶管理表，企劃月報表，計劃表，經(jīng)營估價表，經(jīng)營月報表，管理登記表；powerpoint商務演示：項目報告，財政報告，廣告招商，產(chǎn)品介紹，公司管理，互聯(lián)網(wǎng)知識等。

WORD：樣式、文本格式設置、中文版式設置、制表位設置、套用格式、藝術字、特殊符號、分段及合并、各類復雜表格繪制、圖型及公司流程圖繪制等。(以現(xiàn)代企業(yè)辦公實例講解，)

Excel：現(xiàn)代辦公的必修軟件，是數(shù)據(jù)分析及自動化處理的優(yōu)秀軟件，學習運算和運算符、RANK、If等函數(shù)的運用、高級篩選、數(shù)據(jù)透視表、圖表生成及分析等。(以現(xiàn)代企業(yè)辦公實例講解，)

Internet：辦公上網(wǎng)班：Internet Explorer 設置、高級搜索、E-mail申請及管理，下載、網(wǎng)絡防黑安全 等。

PowerPoint：錄制旁白、文字、圖片、音樂等素材收集及編輯插入，自定義動畫，設計模板運用、幻燈片配色方案、動作按紐、超級鏈接、調(diào)試等。

辦公設備：使用現(xiàn)代企業(yè)辦公設備、復印機使用與維護、掃描儀安裝與使用，數(shù)碼一體機使用及維護。（全套辦公設備供學生動手操作。）

三、培訓形式

1、一對一教學。

2、隨到隨學，直到學會為止。

3、上課靈活，有白班、晚班、周末班，按學員的學習時間來上課。

4、全職老師教學，課后人性化輔導全程跟進。

網(wǎng)站：http:///

地址：寶安區(qū)民治沙元埔大廈二樓（民治地鐵D出口 或 沙元埔公交站臺）

電話：66607197QQ：133 93 76 773

地址：寶安區(qū)龍華人民北路物業(yè)大廈三樓整層（龍華政府正對面）

電話：0755-27746919QQ：863398072

拓業(yè)培訓中心開設：龍華電腦培訓成人高考，網(wǎng)絡教育、電腦、平面設計、模具、會計、外教英語、日語、韓語、英語、自考、招調(diào)工、資格證書等培訓項目。