第一篇：龍山小學(xué)校園周邊環(huán)境整治總結(jié)2013

龍山小學(xué)校園周邊環(huán)境整治

工作計(jì)劃

2013年1月 為維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，確保教學(xué)正常開展；深入開展 “平安校園，和諧校園”創(chuàng)建活動，根據(jù)學(xué)校實(shí)際提出了“以人為本抓治安，抓好治安保教學(xué)”的安全工作思路，從“管好自家的門，管好自己的事”入手，使學(xué)校安全工作走上制度化，規(guī)范化的軌道。現(xiàn)作本年度校園周邊環(huán)境治理工作計(jì)劃如下：

一、抓好隊(duì)伍建設(shè)，確保措施落實(shí)

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對學(xué)校安全負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，明確職責(zé)；學(xué)校行政管理人員每周輪流值日，參與每天管理的全過程；值日教師帶領(lǐng)學(xué)生管理員輪流值日，檢查紀(jì)律；班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習(xí)等每一個環(huán)節(jié)，整套管理制度的操作過程作到嚴(yán)密有序，既定人定責(zé)，又定位定時。使學(xué)校提出的各項(xiàng)安全管理措施及安全檢查的要求能落到實(shí)處。

二、堅(jiān)持預(yù)防為主，強(qiáng)化安全意識

1.傳達(dá)上級有關(guān)部門對安全工作的指示，通報(bào)各地安全事故的典型，使警鐘長鳴，增強(qiáng)教職工安全意識。

2.除加強(qiáng)安全教育外，學(xué)校利用校會、升旗時間對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，定時檢查教學(xué)設(shè)施，如有疏忽，及時提醒。

3.加強(qiáng)檢查。重點(diǎn)排查附近網(wǎng)吧、游戲廳，加大對校園、杜絕未成年人上網(wǎng)、打游戲。

三、加強(qiáng)宣傳教育，辦好法制學(xué)校

加強(qiáng)對人的教育，提高人的素質(zhì)，重點(diǎn)是抓好以下三結(jié)合：

1、法制教育與師德系列教育相結(jié)合。

2、法制教育與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。

3、學(xué)校法制教育與家庭、社會教育相結(jié)合。

四、增加資金投入，完善防范設(shè)施 1.在各功能室配備安裝新滅火器；

2.學(xué)校多媒體教室安裝自動報(bào)警裝置；

3.加強(qiáng)校舍的管理與維修，定期對校舍進(jìn)行檢查鑒定，發(fā)現(xiàn)破舊能及時維修和更換。

五、明確管理目標(biāo)，突破主要環(huán)節(jié)

1、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度。

2、預(yù)防學(xué)生暴力事件的發(fā)生。我校建立了班級學(xué)生信息聯(lián)系制度，要求發(fā)現(xiàn)學(xué)生間發(fā)生爭吵必須及時報(bào)告班主任或?qū)W校，及時調(diào)查化解，以便大事化小，小事化了，遏制惡性事件的發(fā)生。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域的防范。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)排定值周輪流表，組織校園周邊安全值周，同時加強(qiáng)交通安全等方面的管理，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系處理。

龍山小學(xué)校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)

根據(jù)東嶺中心小學(xué)《關(guān)于認(rèn)真開展校園及周邊安全整治工作的通知》精神，我校于1月10日組織創(chuàng)安組對校園及周邊安全整治進(jìn)行工作檢查，主要就學(xué)校保安管理、學(xué)校值班、值日管理、校園及周邊安全整治等工作作為整治的重點(diǎn)。現(xiàn)總結(jié)如下: 1.強(qiáng)化了學(xué)校保安（門衛(wèi)）管理工作。創(chuàng)安組召開了安全工作會議，組織學(xué)習(xí)了東嶺中心小學(xué)《關(guān)于認(rèn)真開展校園及周邊安全整治工作的通知》，要求認(rèn)真落實(shí)校園安保人員、安防設(shè)施設(shè)備的配備，落實(shí)門衛(wèi)、值班、巡邏等內(nèi)部安全管理工作制度，確保每天都有人管、有人看、有人巡、有人防。門衛(wèi)要做好進(jìn)出人員管理，上課期間嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)，切實(shí)把好學(xué)校安全的第一道關(guān)。

2.強(qiáng)化了學(xué)校值班、值日管理工作。安排了《值日護(hù)導(dǎo)輪值表》，要求值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師在學(xué)生集中上下學(xué)時段，必須在校門口維持秩序，確保不出任何紕漏，做到學(xué)生上下學(xué)時段校園門口及主要路段有人執(zhí)守。

3.強(qiáng)化了校園及周邊安全整治工作。創(chuàng)安組認(rèn)真地查找了存在的問題與隱患。經(jīng)排查，學(xué)校不存在安全問題。同時，要求相關(guān)人員要經(jīng)常及時巡防，對可能存在的隱患及時整治，全面地加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作；

一個階段來，在全校上下的共同努力下，全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責(zé)任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”當(dāng)作工作的重點(diǎn)，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)科研和師生員工的工作和生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安惠安”及維護(hù)社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。2013年1月

龍山小學(xué)開展校園周邊環(huán)境治理

自查報(bào)告

2012.11.26

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安管理，維護(hù)校園及周邊環(huán)境的良好秩序，保障學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全，認(rèn)真抓好開展集中整治校園及周邊秩序?qū)ｍ?xiàng)行動工作的落實(shí)。進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。堅(jiān)持安全第一的原則，創(chuàng)建平安校園。我校校園及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，通過應(yīng)急演練，師生的安全防意識也明顯增強(qiáng)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的社會穩(wěn)定環(huán)境。現(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：

校園周邊環(huán)境治理工作

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)

為了認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作的落實(shí)，抓出成效，我們成立了學(xué)校及周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，切實(shí)加強(qiáng)對該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時制定了專項(xiàng)行動工作方案，做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施有力。

二、宣傳動員，求真務(wù)實(shí)

9月初，學(xué)校召開了整治工作會議，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，同時，充分利用標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳，營造全校共同參與的良好氛圍。對需要整治的問題先從宣傳入手，著力解決整治對象的思想認(rèn)識，提高整治效果。

三、將綜治工作納入重要議事日程

建立健全各種安全管理制度，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)綜治工作會議精神，并加強(qiáng)管理，實(shí)行教師輪流值班制，明確職責(zé)，確保學(xué)校師生的安全。在存有安全隱患的，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育，在樓道墻上設(shè)置“請小心”、在有危險(xiǎn)的地方掛上“此處危險(xiǎn)”警示牌等。有效地防止了學(xué)生的安全隱患發(fā)生。

四、明確職責(zé)，協(xié)同作戰(zhàn)。

學(xué)校真正形成了齊抓共管的格局。學(xué)校協(xié)助村委、村衛(wèi)生室等部門對校園及周邊場所存在的不利于教學(xué)與安全的現(xiàn)象進(jìn)行了整治。協(xié)同做好學(xué)生的安全和防范教育，加強(qiáng)消防安全檢查。同時，大力整頓學(xué)校周邊的交通、治安秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)對在校學(xué)生的法律宣傳和教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。并按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，加大了校園綜合治理力度，對校內(nèi)治安環(huán)境進(jìn)行了整治。

通過這次行動，我校學(xué)校及周邊治安秩序得到了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，我校將進(jìn)一步以上級文件精神為指導(dǎo)，與時俱進(jìn)，堅(jiān)持整治和鞏固并舉的方針，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校及周邊的治安秩序。

安全應(yīng)急演練工作

我校于2012年11月6日按照“安全應(yīng)急演練方案”，進(jìn)行了全校性的安全應(yīng)急演練。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、具體過程

1、學(xué)校成立了以張惠平校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。3、11月5日下午，組織各班召開演練安排會。4、11月6日上午，安全應(yīng)急演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。5、11月6日8時10分，隨著鈴聲信號的響起，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時30秒鐘，做到了快速、安全、有序。

6、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。

7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

二、取得的成效

1、全體師生的安全防范意識有所增強(qiáng)，對安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，各班能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

三、存在不足

1、班主任要在平時就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學(xué)生在聽到警報(bào)鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時間內(nèi)排好隊(duì)有序撤離到安全地點(diǎn)。

2、考慮到實(shí)際情況，安全撤離時學(xué)生的隊(duì)伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊(duì)撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下，讓學(xué)生用最快的速度跑到操場。

3、此次演練發(fā)現(xiàn)了大的安全隱患：幾個樓梯口，這些地方下次應(yīng)多派人手，盡力做到把危險(xiǎn)系數(shù)降低到最低點(diǎn)。

5、安全撤離到指定的安全地帶，各班要向班主任報(bào)告人數(shù)，做到所有的師生都集中在指定的安全地帶，教學(xué)樓內(nèi)無一人。

以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。

第二篇：校園周邊環(huán)境整治總結(jié)

校園周邊環(huán)境整治工作總結(jié)

我鎮(zhèn)各中小學(xué)均地處交通要道，不是毗鄰場鎮(zhèn)就是行人路過的必經(jīng)之地。所以創(chuàng)建平安和諧校園就顯得尤為重要，重點(diǎn)就是校園周邊環(huán)境的整治。現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際情況現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識

1、我鎮(zhèn)成立了由 為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，各中小學(xué)校也成立了由校長和安辦主任為組長和副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，領(lǐng)導(dǎo)各班級展開工作。切實(shí)做好學(xué)校的安全穩(wěn)定工作，確保教育、教學(xué)和學(xué)校管理健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，保證教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。

2、學(xué)校堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。各校根據(jù)工作實(shí)際，在落實(shí)原有規(guī)定的基礎(chǔ)上，完善和充實(shí)有關(guān)制度，進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)抽查與各部門自查相結(jié)合的管理模式。做到了邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負(fù)責(zé)，及時處理和上報(bào)。

3、實(shí)行安全周查月報(bào)制度。我鎮(zhèn)要求各校、各班級認(rèn)真學(xué)習(xí)上級各類安全工作規(guī)章制度，每周對安全工作進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并及時上報(bào)檢查查情況；學(xué)校進(jìn)行不定期對部門安全工作進(jìn)行全面檢查。及時排除各種安全隱患。

4、嚴(yán)格住校生的管理。我鎮(zhèn)二所初中學(xué)生全部住校，學(xué)校規(guī)定不允許在校外租房居住，同時與家長簽定安全協(xié)議書；住校期間，每天都有值班領(lǐng)導(dǎo)和班級教師全天候監(jiān)控學(xué)生，每晚進(jìn)行巡查和登記，要求各班利用班會時間定期組織學(xué)習(xí)、宣傳，將安全意識時常掛在心中。

5、定期和不定期的對周邊網(wǎng)吧、游戲室進(jìn)行查處。同時，在校園里，我們還開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧健康成長”系列教育活動，讓學(xué)生知道網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。

7、不定期的開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作。由于我鎮(zhèn)學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)校周邊的居民不注重身邊的環(huán)境衛(wèi)生，這些極大的影響了校容校貌，我們多次進(jìn)行整治，周邊居民表面予以配合，可過后又恢復(fù)原樣。為了真正落實(shí)校園周邊環(huán)境衛(wèi)生整治工作，學(xué)校團(tuán)隊(duì)與后勤處聯(lián)合進(jìn)行整頓，對周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清理，至使校園周邊環(huán)境得到徹底整治。

二、加強(qiáng)宣傳

加大宣傳力度，營造安全氛圍。通過板報(bào)、專欄、廣播等方式在校內(nèi)經(jīng)常宣傳安全常識，結(jié)合法規(guī)宣傳月、安全活動月、安全活動周等形式下發(fā)放安全教育材料；與鎮(zhèn)派出所密切配合，結(jié)合家訪，舉行安全講座，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。

三、強(qiáng)化安全意識，制定具體方案。

根據(jù)學(xué)校安全教育工作計(jì)劃，結(jié)合“安全教育日”，“平安校園活動月”。由安全辦制定活動方案，利用每周一升旗儀式和主題班會時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《安全知識手冊》，觀看《安全知識系列圖片》展覽，以及教育部下發(fā)的《中小學(xué)傷亡事故、事件案例選析》等有關(guān)安全教育的材料，同時，充分利用宣傳欄及各班黑板報(bào)，開展“安全教育圖片展覽”和安全教育專欄或安全教育知識角活動，強(qiáng)化安全意識，把安全教育工作開展的既豐富多彩又扎實(shí)有效。

四、通過檢查評比，督促學(xué)生安全行為 ：

1、按照學(xué)校制定的學(xué)期活動方案，各班級均成立安全檢查小組，輪流值日，檢查督促學(xué)生的日常安全行為，并把各班學(xué)生的安全情況，動態(tài)顯示于本班安全欄目之中，為班級評優(yōu)樹先，找出依據(jù)，為督促學(xué)生的安全行為起到了很好的效果。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各負(fù)其責(zé)，對班級進(jìn)行不定時檢查、抽查，指導(dǎo)工作，對所發(fā)現(xiàn)的問題，利用校園廣播，宣傳欄、黑板報(bào)等進(jìn)行通報(bào)，同時做出評定。使學(xué)校安全教育工作又上了一個新臺階。

3、學(xué)校對學(xué)生的在校及路途中的安全行為進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對學(xué)期中未出現(xiàn)安全問題的班級給予表揚(yáng)，同時也對出現(xiàn)安全事故和隱患的班級及違反規(guī)定班級和個人的進(jìn)行批評教育。

4、通過學(xué)生的自評、互評，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高了全校教職工和全體學(xué)生的安全行為。

五、通過各種活動，增強(qiáng)防范意識，提高安全自救能力：

1、通過《給家長的一封信》和座談會，對學(xué)生在學(xué)校和家中的安全行為進(jìn)行匯報(bào)、交流反饋，矯正，提高學(xué)生安全防范意識。

2、組織“平安班級”的評比活動。圍繞創(chuàng)建平安校園，安全辦規(guī)范管理，嚴(yán)格考評，將平安校園的具體目標(biāo)分解到班級管理工作中。各班級都組織學(xué)習(xí)了有關(guān)制度、文件，提高學(xué)生的思想認(rèn)識和安全、衛(wèi)生知識，為平安校園的創(chuàng)建夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、開展了由校長督辦，安辦主持的以安全教育為內(nèi)容的“安全教育知識競賽”；結(jié)合安全教育內(nèi)容開展了演講比賽；學(xué)生逃生演練等系列安全教

育活動，提高了學(xué)生的安全意識和自救能力。

七、存在的主要問題

1、社會不良思想等對學(xué)校、對學(xué)生的負(fù)面影響較大，給學(xué)校或多或少帶來了管理上的難度。

2、學(xué)校校園周邊環(huán)境治理工作的宣傳力度還需加強(qiáng)。

總之，通過各校的共同努力，學(xué)校的社會治安情況得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可。全體教職工都牢固樹立了平安校園的政治意識、責(zé)任意識、大局意識、民主意識和法制意識，把創(chuàng)建“平安校園”和校園周邊環(huán)境治理當(dāng)作工作的重點(diǎn)，嚴(yán)防各類事故的發(fā)生。學(xué)校也將繼續(xù)全面落實(shí)綜合治理工作的各項(xiàng)措施，不斷提高學(xué)校的整體防控能力和水平，確保安定的校園環(huán)境，為教學(xué)和師生的工作、生活創(chuàng)造良好的氛圍，為創(chuàng)建“平安校園”及維護(hù)社會穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：校園周邊環(huán)境整治總結(jié)

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)

2009年以來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、縣關(guān)于校園周邊環(huán)境治理工作的通知精神和工作部署，積極采取有力措施，切實(shí)做好防范工作，有效地維護(hù)了校園的穩(wěn)定和安全,確保了學(xué)校環(huán)境綜合治理工作及教學(xué)、科研、管理等各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，保障了師生人身和財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將2009年的工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、認(rèn)真貫徹上級工作部署，不斷增強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識。

學(xué)校按照上級社會治安綜合治理的意見、鎮(zhèn)有關(guān)綜治文件精神和要求，制定了我校《2009年校園綜治工作計(jì)劃》，全面貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作部署，認(rèn)真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學(xué)校行政始終堅(jiān)持貫徹落實(shí)“安全無小事、責(zé)任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持工作目標(biāo)責(zé)任管理和“一把手”負(fù)責(zé)制，堅(jiān)持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實(shí)治安安全工作方案，強(qiáng)化校園治安工作措施，督導(dǎo)校內(nèi)各部門認(rèn)真加強(qiáng)治安防范，及時整改隱患，落實(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員的工作職責(zé)，嚴(yán)格安全保衛(wèi)巡查制度，確保校園治安安全和穩(wěn)定。在貫徹落實(shí)上級工作部署中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真實(shí)踐“三個代表”重要思想，牢固樹立“以人為本，關(guān)愛生命”，努力增強(qiáng)維護(hù)師生財(cái)產(chǎn)、人身安全的責(zé)任意識和服務(wù)思想，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次帶隊(duì)檢查校園安全和召開現(xiàn)場辦公會，督導(dǎo)“綜治”、“安全”檢查，切實(shí)做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責(zé)任書，從而進(jìn)一步強(qiáng)化了“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，進(jìn)一步促進(jìn)了校園治安安全工作有序進(jìn)行。

二、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善工作制度。

學(xué)校根據(jù)工作的要求，及時成立了“平安校園綜合治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校綜治、安全工作的實(shí)際，及時制定了《安全工作職責(zé)與管理辦法》，《安全工作管理責(zé)任書》從而有效地促進(jìn)了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進(jìn)行。同使工作任務(wù)更加明確，工作措施更加具體，工作責(zé)任更加落實(shí)，工作要求更加提高，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)建設(shè)校園治安安全防范長效機(jī)制奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、采取切實(shí)有效措施，努力維護(hù)校園穩(wěn)定和治安安全。

1、保持高度的政治敏銳性，維護(hù)校園政治穩(wěn)定。

始終強(qiáng)化“安全無小事”的責(zé)任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護(hù)校園政治穩(wěn)定列入重要工作議事日程,加大維穩(wěn)工作力度，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。一是認(rèn)真做好對師生員工思想動態(tài)、校園團(tuán)組織情況和有關(guān)基礎(chǔ)情況的調(diào)查，及時收集和掌握師生員工對重大事件的反映，開展信息收集和匯報(bào)工作，除堅(jiān)持做好春秋兩季開學(xué)情況的調(diào)查和信息收集工作外，還結(jié)合重大事件和敏感時期開展專項(xiàng)調(diào)查，準(zhǔn)確了解師生員工的思想動態(tài)，做好穩(wěn)定工作。二是圍繞熱點(diǎn)敏感問題，利用班隊(duì)和晨會對我校學(xué)生進(jìn)行了教育。加強(qiáng)教師課間執(zhí)勤工作和班主任工作，學(xué)校和班主任都簽定了安全責(zé)任書。

2、加強(qiáng)校園周邊治安秩序綜合治理，切實(shí)作好安全防范。

1、嚴(yán)格部門管理，對進(jìn)出校園的閑雜人員盤查，嚴(yán)格有關(guān)人員進(jìn)出校園；

2、繼續(xù)堅(jiān)持對校內(nèi)治安情況，對重點(diǎn)部位和場所實(shí)行監(jiān)控，提高了防范和打擊犯罪的能力；

3、認(rèn)真組織開展校園安全專項(xiàng)治理，重點(diǎn)做好校園周邊交通、食品衛(wèi)生等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

4、各方面共同協(xié)力，維護(hù)校園周邊環(huán)境，營造良好校園氛圍。

四、嚴(yán)格管理責(zé)任目標(biāo)，促進(jìn)校園治安工作健康發(fā)展。校園治安安全管理工作事關(guān)學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和人身安全，事關(guān)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，為此，學(xué)校在采取多種措施，在進(jìn)一步落實(shí)治安安全工作責(zé)任的同時，始終堅(jiān)持把管理責(zé)任目標(biāo)作為班主任職責(zé)，學(xué)校結(jié)合“安全校園月”活動，全面實(shí)施“平安校園”創(chuàng)建活動，確定“平安校園”創(chuàng)建活動目標(biāo)和實(shí)施步驟。對突發(fā)事件匯報(bào)及時開展活動，防一切安全以未然。

王閻九年制綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組 2009年10月

校園周邊環(huán)境治理工作總結(jié)

我校的綜合治理工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)綜治辦的指導(dǎo)下，按照縣委及縣教育局有關(guān)文件精神，經(jīng)廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境，全校師生的法制意識得到進(jìn)一步加強(qiáng)，安全意識進(jìn)一步

提高。現(xiàn)將一年來的綜治工作總結(jié)如下：

一、成立學(xué)校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立屈校長任組長、張校長和劉校長任副組長，學(xué)校行政其它人員及各班主任為成員的學(xué)校周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，學(xué)校校長切實(shí)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓綜治工作，形成一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)專管，學(xué)校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

二、將學(xué)校周邊環(huán)境治理工作納入重要議事日程。建立健全各種安全管理制度，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進(jìn)行多次綜治專項(xiàng)檢查，并將檢查情況如實(shí)記錄及時匯報(bào)。一年來，我校經(jīng)常與派出所聯(lián)系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了社會人員進(jìn)校干擾學(xué)生的現(xiàn)象，在校外周邊環(huán)境已沒有非法網(wǎng)吧；一年來，我校不斷加強(qiáng)了“值周監(jiān)督，值日坐班”的工作制度，明確值日教師的工作職責(zé)，明確責(zé)任意識，輪流巡視，確保學(xué)校師生的安全。針對教學(xué)樓樓梯通道狹窄及其它場所交通安全隱患嚴(yán)重的實(shí)際情況，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育，在樓梯上設(shè)置“上下樓梯靠右行”、“文明禮貌，禮貌先行”等警示牌，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)，做好交通安全宣傳，有效地防止了學(xué)生上學(xué)放學(xué)的安全隱患。

三、每學(xué)期學(xué)校都投入近萬元的經(jīng)費(fèi)，用于開展綜治工作，切實(shí)解決綜治工作在人力、財(cái)力、物力方面的問題。為學(xué)校綜治工作保駕護(hù)航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設(shè)

置安全警示牌等。

四、認(rèn)真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗(yàn)，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前發(fā)展。尤其重視與周邊農(nóng)戶的交流與溝通，爭取周邊群眾的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學(xué)校周邊環(huán)境，為學(xué)校的教書育人工作提供必要的環(huán)境保障。

五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，對校園及周邊的綜治情況進(jìn)行深入的調(diào)查研究，找出擾亂學(xué)校秩序及周邊環(huán)境對學(xué)校教育工作的影響的突出問題，制定了切實(shí)可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學(xué)校采用“領(lǐng)導(dǎo)值周加教師值班”的雙重安保制度，負(fù)責(zé)檢查登記每天學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及學(xué)校周圍治安情

況，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的穩(wěn)定發(fā)展。

六、進(jìn)一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了安全工作檢查、匯報(bào)、整改及責(zé)任制度。一年來組織檢查發(fā)現(xiàn)護(hù)欄、線路、教室防盜窗、學(xué)生宿舍樓后窗等多處安全隱患，并及時整改完畢，學(xué)校屹今為此沒有發(fā)生任何安全事故。

七、每學(xué)通過教育大課、集會、班會、隊(duì)會等不同形式，對師生進(jìn)行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，本學(xué)期開學(xué)進(jìn)行了兩次全校性的安全應(yīng)急撤離大演練，增強(qiáng)了全體師生的安全意識，控制了學(xué)校安全生產(chǎn)的事故發(fā)生率。

八、認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校與全體教職工、班主任與全體學(xué)生分別簽訂了安全責(zé)任狀，明確了工作責(zé)任，落實(shí)了工作職責(zé)。因不履行職責(zé)或因工作不力造成安全事故的，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰或承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任。強(qiáng)化了全體師生安全責(zé)任意識的同

時，有效地防止了各類事故的發(fā)生。

九、存在問題與不足

1、學(xué)生沒有院墻的現(xiàn)狀，使得住校學(xué)生晚上的安全管理工作存在隱患。宿舍樓的大門晚上無法封閉，住校學(xué)生的安全工作受到一定程度的威脅。住校生晚上的安全管理工作受到了更大的挑戰(zhàn)。為此我們嚴(yán)格控制了作息時間。

3、校門外馬路交通安全隱患大，經(jīng)常有礦車經(jīng)過，又沒設(shè)置好警示牌，易發(fā)生交通安

全事故。

4、周邊環(huán)境與學(xué)校教育管理沒有形成合力，給學(xué)校社會治安綜合治理工作帶來很大困

難。

王閻九年制綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

2010.11

第四篇：校園周邊環(huán)境整治總結(jié)

膠南市將校園周邊環(huán)境整治活動作為一項(xiàng)常態(tài)化工作措施，納入全市社會治安綜合治理暨平安膠南建設(shè)績效考核，堅(jiān)持“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”原則，明確了轄區(qū)黨委、政府是校園周邊秩序整治的第一責(zé)任人，通過開展常態(tài)化工作，建立起了長效機(jī)制。

一是加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作。嚴(yán)厲打擊各類侵犯師生生命財(cái)產(chǎn)安全的違法犯罪行為，嚴(yán)懲教唆、引誘學(xué)生違法犯罪的不法分子和校園周邊的流氓團(tuán)伙和黑惡勢力，營造起了安全的治安環(huán)境。

二是加強(qiáng)校園及周邊文化娛樂環(huán)境整治工作。徹底清理學(xué)校周邊的電子游戲室、歌舞廳等娛樂場所，清理中小學(xué)校周圍200米以內(nèi)開辦的網(wǎng)吧和彩票投注站。取締各種涉及反動、淫穢、色情、暴力內(nèi)容的文化經(jīng)營活動。加大“掃黃打非”工作力度，嚴(yán)查不良出版物，堅(jiān)決查繳淫穢色情、“口袋書”、音像制品、有害卡通畫冊、不良玩具、不良游戲軟件、非法小廣告以及其他各類非法出版物，凈化了校園周邊環(huán)境。

三是加強(qiáng)校園及周邊交通秩序整治工作。完善了學(xué)校及周邊地區(qū)交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全設(shè)施和標(biāo)志，安排民警或協(xié)管員維護(hù)校園門口交通秩序，確保了師生人身安全。加強(qiáng)了各校接送學(xué)生校車的管理，嚴(yán)厲打擊“黑校車”、“黑出租”攬客營運(yùn)現(xiàn)象。

四是加強(qiáng)學(xué)校及周邊飲食衛(wèi)生整治工作。全面清理整治校園及周邊餐飲店、食雜店、醫(yī)療點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范校園周邊飲食衛(wèi)生行為和疾病的防控，防止了食物中毒及傳染病的發(fā)生。

五是加強(qiáng)學(xué)校及周邊安全隱患整治工作。結(jié)合深化“三大隱患”排查整治活動，重點(diǎn)檢查學(xué)校及周邊

安全保衛(wèi)工作制度和責(zé)任落實(shí)情況。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在近期的集中整治活動中，共清查各類商鋪73家，查扣“三無”玩具1298件，沒收仿真玩具槍支84支，非法出版物312套，非法音像制品232套，低俗卡片20套，“三無”及不能提供合法來源的兒童食品228包，有效地維護(hù)了校園周邊的安全環(huán)境，為青少年的健康成長營造了良好的外部環(huán)境。

第五篇：校園周邊環(huán)境整治

校園周邊環(huán)境的整治措施及對策

校園周邊環(huán)境的措施和對策 社會治安，關(guān)系國家的穩(wěn)定與發(fā)展,而學(xué)生則是祖國未來的希望。改革開放以來，黨和政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，提出 了“科教興國”的戰(zhàn)略目標(biāo)。但在教育發(fā)展的同時, 不少校園周邊存在環(huán)境雜亂、人群密集、商販眾多、社會閑雜人員混雜其間、矛盾糾紛滋長等諸多問題。

結(jié)合我校實(shí)際僅就派出所在校園周邊整治工作中的感受，從影響校園周邊環(huán)境的問題、原因及對策略述己見。

一、校園周邊環(huán)境存在的主要問題

1、社會閑散青年在校邊游蕩、聚集。在學(xué)校周邊，經(jīng)常可以見到一些染各種顏色頭發(fā)、口叼香煙，手上、身上刺青的社 會青年。他們的年齡一般在15－20歲之間，大多屬輟學(xué)（逃學(xué)）或無業(yè)青少年，三 五成群。這些人長期以來將學(xué)校周邊地帶作為他們的活動場所，每天無所事事、四 處游蕩，既不上學(xué)又無正當(dāng)工作，有時甚至在校門口攔截學(xué)生“追求”女學(xué)生。他們的存在極大地影響了學(xué)校正常的生活秩序，給學(xué)校的教育帶來很大的負(fù)面影響，也使不少學(xué)生走上了失足犯罪的道路。

2、當(dāng)前，外出 務(wù)工人員逐年增多，學(xué)校存在大量的留守 兒童，他們?nèi)鄙俟芾恚狈ψ灾屏Γ簧?人迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交友等，有的面對各種各樣的游戲，形形色色的網(wǎng)站，就 再也無法掙脫網(wǎng)吧之“網(wǎng)”。在這些“網(wǎng)吧” 還有一些社會青年，他們以網(wǎng)吧為根據(jù)地，不斷地發(fā)展壯大勢力，因此敲詐欺負(fù)弱 小同學(xué)，偷竊，打架，逃學(xué)

等現(xiàn)象，便悄然滋生。

3、不衛(wèi)生的攤點(diǎn)、餐館、書報(bào)刊和音 像制品、管制刀具等危及

學(xué)生身心健康的 經(jīng)營場屢禁不絕。學(xué)生的錢是最好賺，為 追求利潤，眾多的商販不顧及社會影響和 學(xué)生安全，向?qū)W生出售“三無”食品甚

至過 期、變質(zhì)、腐敗食品以及不符合規(guī)定的淫 穢、色情、暴力書刊、影音光盤、口袋書、管制刀具等一切能賺錢的物品，很多學(xué) 生在“嘴”“玩”上花了很多功夫，而影響了 學(xué)業(yè)。

4、校外寄住學(xué)生仍是安全隱患焦點(diǎn)。校外寄住學(xué)生點(diǎn)多面廣，寄住戶主也多種 多樣，有的認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力的，有疏 忽大意，應(yīng)付檢查，學(xué)校也沒有如此之多 的老師進(jìn)行跟蹤管理，導(dǎo)致了很多

不自覺 的學(xué)生長期夜不歸宿，在外游蕩，有的甚 至受到社會不法人

員的威脅，并且校外寄 住學(xué)生長期失去監(jiān)管，學(xué)生夜間抽煙、上 網(wǎng)的現(xiàn)象也逐漸突出。

5、不法車輛、超員超載車輛、家長接 學(xué)生車輛云集。在下晚

自習(xí)、星期五下午 放學(xué)期間，大量的私家車、出租車、接送 學(xué)生專

用車等，云集校園周邊，學(xué)生和家 長在各種車輛的空隙中穿行，險(xiǎn)

情時有發(fā) 生。加之一些摩托車主、中巴車主找昧心 錢，往往不顧學(xué)

生安全，嚴(yán)重超員超載，造成學(xué)生生命受到威脅和交通堵塞。

二、校園周邊環(huán)境產(chǎn)生問題的原因 校園是培養(yǎng)人才的殿堂，但

它的社會屬 性決定了它不是世外桃源。都說女人和小 孩的錢最好

賺，這就造成了校園特殊的商 業(yè)性，有學(xué)校的地方就有商機(jī)，有商

機(jī)就 有市場，因此校園周邊，擠滿了小商小販，擺攤點(diǎn)以及各類網(wǎng)

吧和電子游戲廳、書 攤、音像店、臺球廳、洗浴、餐飲、歌舞 廳等

場所。到了課間、午休、放學(xué)時間，家長、接送學(xué)生的車輛加上小

商小販擁堵 校園周邊及主要街路，人流熙攘、良莠混 雜、無論是治

安管理還是交通疏導(dǎo)都十分 艱難。另外，學(xué)校的家庭屬性引發(fā)校園

周邊交 通安全問題。當(dāng)前，學(xué)生已大多是獨(dú)生子 女，隨著擇校問題的出現(xiàn)，隨著人民生活 水平的提高，作為私人交通工具的小汽車 已

基本取代了過去的自行車。在早晚上下 學(xué)期間，大量的私家車、出

租車、接送學(xué) 生專用車等，云集校園周邊，接送學(xué)生的 家長和學(xué)生

流就在各種車輛的空隙中穿行，極易發(fā)生交通事故。

三、整治范圍結(jié)合實(shí)際，校園周邊環(huán)境整治范圍包括：

1、嚴(yán)厲打擊校園周邊的流氓團(tuán)伙等黑惡勢力，加強(qiáng)宣傳教育，讓學(xué)

生們加強(qiáng)自我保護(hù)意識；

2、取締清理和整頓校園周邊地區(qū)非法、違規(guī)經(jīng)營場所。

3、整治校園周邊的交通秩序，進(jìn)一步完善以校園門口半徑200

米設(shè)立道路交通標(biāo)識、設(shè)置標(biāo)線和減速帶，大力整治校門口車輛亂停

亂放行為，疏通道路，杜絕非法及超載營運(yùn)，確保廣大師生的人身安

全；

4、整改學(xué)校內(nèi)部安全秩序，集中排查校舍、食品安全、電路老

化等潛在的一系列危險(xiǎn)，并進(jìn)一步宣傳法律常識，增大廣大學(xué)生的法

制觀念。

四、具體分工

1、派出所要嚴(yán)厲打擊校園及周邊地區(qū)存在的各類違法犯罪活動。

迅速查處各類傷害學(xué)生的惡性案件，確保學(xué)校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安

全。

2、衛(wèi)生院要積極配合工商部門依法取締校園周邊衛(wèi)生條件不合格的各類飲食場所，特別是流動攤點(diǎn)。

3、村委會要積極協(xié)調(diào)市綜合執(zhí)法局等相關(guān)部門針對校園周邊亂

搭、亂建的現(xiàn)象進(jìn)行集中整治。

4、保證學(xué)校門前的交通秩序，對在校門200米以內(nèi)出現(xiàn)的亂停、亂放等違規(guī)現(xiàn)象及時查處。

5、綜治辦要做好校園周邊環(huán)境整治工作，要加大監(jiān)督檢查力度，在校園周邊環(huán)境整治工作過程中出現(xiàn)的問題，要及時協(xié)調(diào)解決。

6、做好各自學(xué)校的管理工作，提高主管領(lǐng)導(dǎo)對校園周邊環(huán)境整

治工作的認(rèn)識，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時上報(bào)。要強(qiáng)化學(xué)校的內(nèi)部管理，健全學(xué)校周邊環(huán)境整治工作的組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化工作措施，積極配合各

相關(guān)部門，做好此項(xiàng)工作。

五、時間安排

本次校園周邊環(huán)境整治工作共分為三個階段：

第一階段：從9月10日到9月20日為調(diào)查摸底、動員部署階段。

第二階段：從9月21日到12月7日為集中整治、清理整頓階段。

第三階段：從12月8日到12月31日為鞏固成果、總結(jié)驗(yàn)收階段。

六、具體要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

成立學(xué)校校園周邊環(huán)境整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄧飛

成員：杜尚紅毛勝仁秦朝華及全體教師

落實(shí)責(zé)任，明確分工，真正把整治工作部署好、組織好、開展好，認(rèn)真抓好工作的落實(shí)。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。

采取多種形式，大力加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治工作的宣傳力度。圍

繞主題宣傳、典型宣傳，編寫具體化、形象化的標(biāo)語、口號等形式廣

泛宣傳。積極營造良好的社會氛圍，共同推進(jìn)校園周邊環(huán)境的整治。

3、加強(qiáng)合作，密切配合。

按照各自分工，各負(fù)其責(zé)。整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組也要定期召開會議，認(rèn)真分析和解決校園周邊環(huán)境整治過程中遇到的困難和問題，保證整

治工作的順利開展。

4、加強(qiáng)檢查，強(qiáng)化監(jiān)督。

領(lǐng)導(dǎo)小組將通過重點(diǎn)檢查與抽查相結(jié)合的方式，對校園周邊環(huán)境

整治工作進(jìn)行檢查，加大對校園周邊環(huán)境工作的整治力度，切實(shí)把校

園周邊環(huán)境整治工作作為當(dāng)前和今后一段時期的主要工作。同時，對

玩忽職守、工作不力造成影響的教師要依法依紀(jì)追究責(zé)任。

新景鄉(xiāng)回龍小2013年10月10日

校園周邊環(huán)境整治

措施及對策

新景鄉(xiāng)回龍小

2013年10月10日