第一篇：土木工程個人職業(yè)規(guī)劃論文

個人職業(yè)規(guī)劃

引言

有這樣一句名言：地球要做的事——旋轉(zhuǎn)；江河要做的事——奔流；青年要做的事——前進。我們時常會遇到挫折，四處碰壁，有時候甚至?xí)X得自己一直苦苦追求的所謂的理想不過是水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著，甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風(fēng)雨的輕輕一擊便灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨，我們自怨自艾，玩世不恭，我們感嘆命運的不公平，感嘆現(xiàn)實的殘酷，我們甚至學(xué)會了放縱自己。可當(dāng)再回首，風(fēng)雨依然，坎坷依舊，太陽依舊朝升暮落，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無所獲，一無所成。所以，我們不能逃避！更不能放棄！相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣，同時也要告訴自己，我是最棒的，別人行我也一定行。

一：自我盤點

優(yōu)點是做事仔細認真、踏實，友善待人，動手能力強，勤于思考，易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務(wù)。缺點是惰性較大，有時候比較固執(zhí)。“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，進行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。

二：愛好及個性

我有廣泛的個人興趣和愛好，比如打籃球、唱歌、交友等。這些愛好使我結(jié)識了許許多多的好朋友，并且融入了不同的圈子，從而培養(yǎng)了我活潑開朗的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志，養(yǎng)成了我仔細認真追求完美的做事風(fēng)格。

三：專業(yè)概況

土木工程：其所謂的土木。是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計劃、建造和維修。現(xiàn)時一般的土木工作項目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨立成科。目前，從狹義定義上來說，土木工程（Civil Engineering）也就是民用工程，即建筑工程（或稱結(jié)構(gòu)工程）、橋梁與隧道工程、巖土工程、公路與城市道路、鐵路工程等這個小范圍。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機應(yīng)用、專業(yè)實驗、結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工實踐等方面的基本訓(xùn)練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。

四：就業(yè)分類

道路與橋梁，鐵道工程，工民建，工程管理，工程造價等行業(yè)。

1、工程技術(shù)方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

年薪參考：施工員/技術(shù)員：1.5萬～2.5萬元；工長：2.5萬～4萬元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4.5萬～7萬元；項目經(jīng)理：5萬～10萬元；

2、設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向

代表職位：項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機關(guān)職能部門、工程造價咨詢機構(gòu)等。

年薪參考：預(yù)算員：1.5萬～3萬元；預(yù)算工程師：2.5萬～6萬元；城市規(guī)劃師：4萬～7萬元 建筑設(shè)計師：4萬～10萬元；總建筑設(shè)計師：25萬元以上。

3、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向 代表職位：監(jiān)理工程師

代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、**工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。

年薪參考：現(xiàn)場監(jiān)理員：1.8萬～2.5萬元；項目直接負責(zé)人：2.5萬～4萬元；專業(yè)監(jiān)理工程師：3萬～5萬元；總監(jiān)理工程師：4萬～8萬元。

4、公務(wù)員、教學(xué)及科研方向 代表職位：公務(wù)員、教師

代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計單位。

年薪參考：高校教師：2.5萬～4.5萬元；中等專業(yè)學(xué)校教師：1.8萬～3萬元；普通公務(wù)員：2萬～3.5萬元。五：應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)及技能

1.良好的空間想象力。土木工程是要把圖紙上的點線面建造成立體的東西，能夠良好的想象出實際形態(tài)是至關(guān)重要的。

2.嚴謹，認真的工作態(tài)度，建筑永遠是大工程，不容許一點小小的錯誤，千里之堤毀于蟻穴，無論走哪個方向的道路，土木的工作總是關(guān)系這人民的生命和財產(chǎn)安全，所以必須認真，細致。

3.學(xué)習(xí)力學(xué)的能力，土木的結(jié)構(gòu)是最重要的一塊，沒有良好的力學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)土木會很吃力。

4.吃苦耐勞，學(xué)土木的都會有機會下工地，工地的生活是非常辛苦的，一個工程耗時又是特別久的，就更需要能吃苦耐勞。

5．具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語語言綜合能力。6．掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)和工程制圖的基本理論與基本知識。

7．掌握建筑材料、結(jié)構(gòu)計算、構(gòu)件設(shè)計、地基處理、給水排水工程和計算機應(yīng)用方面的基本知識、原理、方法與技能，初步具有從事土建結(jié)構(gòu)工程的設(shè)計與研究工作的能力。8．掌握建筑機械、電工學(xué)、工程測量、施工技術(shù)與施工組織、工程監(jiān)測、工程概預(yù)算以及工程招標等方面的基本知識、基本技能，初步具有從事工程施工、管理和研究工作的能力。

9．熟悉各類土木工程的建設(shè)方針、政策和法規(guī)。

10．了解土木工程各主干學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。

六：專業(yè)就業(yè)前景分析

土木工程在未來幾年仍然會是熱門專業(yè)，社會缺乏這方面的人才，加上社會的高速發(fā)展，房屋、道路各種工程需要大量的人才，雖然越來越多的人選擇土木的行業(yè)，但是公司還是嚴重缺乏高級人才，一般的畢業(yè)生人滿為患，導(dǎo)致公司高薪聘請高級人才而不得，畢業(yè)生生底薪求職而不能的局面，學(xué)好專業(yè)知識才是最關(guān)鍵的。2004年進入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。2010年我國GDP增在9%左右，其中基礎(chǔ)建設(shè)和道路交通的建設(shè)占到很大的比重。21世紀的土木工程將會向太空、海洋、荒漠開拓，未來的就業(yè)機會仍然會非常多，本科畢業(yè)的土木學(xué)生一般都不會遇到就業(yè)難的問題，但最要緊的還是要把知識學(xué)好，把自己打造成高級人才，那才是社會所缺少的。

七：專業(yè)培養(yǎng)模式 1.課堂教學(xué)

大學(xué)必須學(xué)好理論知識，課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵的一部分。課堂學(xué)習(xí)時，要注意記住老師講授的思路、重點、難點和主要結(jié)論。課堂教學(xué)后，要復(fù)習(xí)鞏固，整理筆記，做到能用自己的語言表達所學(xué)的內(nèi)容。對于不懂的問題不可以放過，應(yīng)該與同學(xué)切磋，也可以去詢問老師。2.實驗教學(xué)

通過實驗手段掌握實驗技術(shù)，弄懂科學(xué)原理。學(xué)習(xí)土木的少不了跟物理和化學(xué)打交道，土木工程專業(yè)當(dāng)中開設(shè)了材料實驗、結(jié)構(gòu)實驗的實驗課，我們應(yīng)該認真對待每一次實驗，不要重理論輕實驗。更應(yīng)該要求自己自主設(shè)計。規(guī)劃實驗。3.設(shè)計訓(xùn)練

任何一個土木工程項目確定以后，首先要進行設(shè)計，然后才交付施工。設(shè)計是指綜合運用所學(xué)知識，提出自己的設(shè)想和技術(shù)方案，并以工程圖及說明書來表達自己設(shè)計的意圖。設(shè)計在根本上培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主解決問題的能力。設(shè)計土木工程項目一定會受到多方面的約束，而不像單科習(xí)題那樣只有一兩個已知條件約束，這種約束不僅有科學(xué)技術(shù)方面的，還有人文經(jīng)濟等方面的。使土木工程項目“滿足功能需要，結(jié)構(gòu)安全可靠，成本經(jīng)濟合理，造型美觀悅目”是設(shè)計的總體目的，要做到這一點必須綜合運用各種知識，而其答案也不會是唯一的，這對培養(yǎng)我們的綜合能力、創(chuàng)新能力有很大作用。4.施工實習(xí)

貫徹理論聯(lián)系實際的原則，到施工現(xiàn)場或者管理部門學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識。主動認真地進行施工實習(xí)，虛心地向工地工人、工程技術(shù)人員請教，可以學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)不到的許多知識和技能，但如馬馬虎虎，僅為完成實習(xí)報告而走過場，則會白白浪費時間。能否成為土木工程方面的優(yōu)秀人才，施工實習(xí)至關(guān)重要。

八：未來人生職業(yè)規(guī)劃

根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作，在未來會向設(shè)計規(guī)劃或者工程監(jiān)理兩個方向發(fā)展。圍繞這兩個方向，本人初步規(guī)劃如下： 一年級: 為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語.計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

二年級: 為準備期:加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職情況。三年級: 為分化期(沖刺就業(yè)):目標應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上.這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

九：避免走入的誤區(qū) 一是急功近利。以片面的“功利”標準來進行職業(yè)規(guī)劃。如為了暫時的功利，寧可拋棄自己所學(xué)的專業(yè)。這種心理可能會使你得到一些眼前的利益和滿足，但從長遠發(fā)展看并非明智的選擇。

二是準備不足。實力準備不足：誤認為看得見的準備(比如證書、成績單)比看不見的素質(zhì)重要，其實單位看重的是個人長期積累的素質(zhì);經(jīng)驗準備不足：誤認為有一些社會實踐的背景就可以幫助自己找工作。其實，經(jīng)驗的獲取是需要一段時間反復(fù)進行的，個別時間的嘗試不表示個人擁有有價值的經(jīng)驗。

三是期望值過高。有些學(xué)生由于對自己的水平、能力沒有客觀的認識，造成職業(yè)定位不準確，導(dǎo)致期望值過高。不少大學(xué)生自認為學(xué)識淵博，從政、經(jīng)商、做學(xué)問不費吹灰之力，伸手就可以出成果，而沒有確立從基層做起、從基礎(chǔ)做起，逐步積累經(jīng)驗，循序漸進，謀求發(fā)展的思想理念。由于在職業(yè)規(guī)劃時沒有從實際出發(fā)，因此在執(zhí)行規(guī)劃時，會出現(xiàn)許多挫折。

作為一個懂得學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人大學(xué)生來說，自己也可以安排一系列詳細豐富的學(xué)習(xí)計劃來提高自己。所以，找到與自己能力、學(xué)歷和經(jīng)歷之間的契合度，提升自己的綜合能力，增強自己的職業(yè)含金量，才是突破瓶頸的最終的方式和手段。

職業(yè)規(guī)劃不會一次完成，職業(yè)規(guī)劃是人才與職業(yè)進行配對的規(guī)劃，它不但是人們對職業(yè)的選擇，也是對企業(yè)的選擇。

在人的一生中，職業(yè)規(guī)劃并非一次就能完成，它可能會隨著人的成長與變化而不斷出現(xiàn)，是人們經(jīng)營自己未來的一項長期的戰(zhàn)略工作。

結(jié)束語

任何事，不要只說不做，要付出自己的實際行動。當(dāng)然，計劃不如變化，未來的世界是不可預(yù)見的，但要相信一點，那就是不管怎么樣不能偏離自己的目標，要朝著自己的目標，拿出勇氣、付出努力、拼搏、奮斗！

第二篇：土木工程概論結(jié)業(yè)論文及職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)規(guī)劃

土木工程概論是根據(jù)高等學(xué)校土木工程本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范編寫的.而土木工程指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范遵循四個原則，即多樣化與規(guī)范性相統(tǒng)一的原則、拓寬專業(yè)口徑的原 則、規(guī)范內(nèi)容最小化的原則、核心內(nèi)容最低標準的原則。

1)多樣化與規(guī)范性相統(tǒng)一：對于土木工程專業(yè)來說，既要為規(guī)范幾百所學(xué)校的專業(yè)辦學(xué)行為提供參考，又要面對各地區(qū)、各行業(yè)、各個學(xué)校不同的實際情況，新規(guī)范的專業(yè)標準不要統(tǒng)的過死，允許專業(yè)發(fā)展的差異化和多樣化。按照土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會的決定，土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式劃分為“研究型”和“應(yīng)用型’’兩大類。高校可以選擇其中的一種作為最低的標準，在最低標準之上展現(xiàn)各自的特色。

2)拓寬專業(yè)口徑：在目前我國的土木工程專業(yè)辦學(xué)水平已經(jīng)得到國際有關(guān)組織承認和國內(nèi)大多企業(yè)認同的現(xiàn)狀下，要繼續(xù)堅持寬口徑的大土木的培養(yǎng)標準。課題組不贊成以服務(wù)局部地方建設(shè)和培養(yǎng)行業(yè)需要的人才為理由，把培養(yǎng)目標退回到窄口徑的專業(yè)方向上去。

3)規(guī)范內(nèi)容最小化：要抓住土木工程專業(yè)最核心的知識、能力要求制定專業(yè)規(guī)范，初步確定了不多于2120學(xué)時、20個知識領(lǐng)域、414個專業(yè)知識點作為土木工程專業(yè)必修的內(nèi)容，其余的370余學(xué)時給高校教學(xué)改革和學(xué)生自主學(xué)習(xí)留出空間。

4)核心內(nèi)容最低：規(guī)范規(guī)定的核心內(nèi)容體現(xiàn)了土木工程專業(yè)的最低標準，分別按照研究型和應(yīng)用型兩類進行指導(dǎo)。核心內(nèi)容之外的選修內(nèi)容可以用來擴大核心知識，也可以用來增加各校認為必須的附加知識。推薦這個最低的核心內(nèi)容有利于提高高校的教學(xué)水平，也有利于指導(dǎo)委員會對各校進行分類指導(dǎo)。

本書第一章主要介紹了土木工程的基本概念及土木工程專業(yè)涉及的主要技術(shù)領(lǐng)域。通過第一章的學(xué)習(xí)，我們從人類生存與發(fā)展的基本需求角度，認識和思考土木工程專業(yè)的發(fā)展，了解了土木工程與人類文明、社會進步和科技發(fā)展的關(guān)系及其相互作用，了解到了我國土木工程的成就及土木工程專業(yè)的前途及發(fā)展。

第二章從土木工程專業(yè)的內(nèi)涵與外延出發(fā)，講述了土木工程所涉及的主要工程技術(shù)領(lǐng)域，以及各領(lǐng)域的主要工程對象、工程技術(shù)的主要內(nèi)容與特點；簡單介紹了土木工程專業(yè)的學(xué)科框架、科學(xué)技術(shù)的交叉與聯(lián)系。

第三章主要講了土木工程的安全性、適用性與耐久性三個方面的基本功能以及以概率為基礎(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計理論的初步概念；介紹了工程結(jié)構(gòu)所受的作用、災(zāi)害對結(jié)構(gòu)的破壞及工程抗災(zāi)的基本概念；同時，結(jié)合工程結(jié)構(gòu)的耐久性與長期使用性的概念與要求，介紹工程維修加固的概念與發(fā)展。

第四章圍繞土木工程專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，介紹土木工程專業(yè)的知識體系與課程設(shè)置，概括說明土木工程專業(yè)的認知規(guī)律及素質(zhì)要求，分析與理解基礎(chǔ)課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程及專業(yè)課程之間的關(guān)系，理論、實踐與創(chuàng)新的關(guān)系，為學(xué)好土木工程專業(yè)打好思想基礎(chǔ)。

第五章主要討論面對現(xiàn)實要求和未來挑戰(zhàn)的土木工程師的知識、能力、素質(zhì)與責(zé)任意識。為學(xué)生如何學(xué)好土木、將來如何服務(wù)土木打下初步的思想基礎(chǔ)，讓我們了解在大學(xué)學(xué)習(xí)中，如何全面提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

自我分析

1.1 我的興趣：

業(yè)余時間善于交友、聽音樂、外出散步、聊天、還有上網(wǎng)看NBA。喜歡看小說、尤其是看雜志類的書。心中偶像是：徐鶴寧和科比；也喜歡創(chuàng)新和思考。

1.2我的性格：

偏外向、開朗、活潑，勇于表現(xiàn)自己；喜歡管理和控制別人。1.3 我的職業(yè)價值觀：

任何職業(yè)都有它的職責(zé)所在，一切要從基層做起，工作要認真負責(zé)。我認為職業(yè)滿足會使我的工作性更強，積極性更高，更愿意去工作。

1.4 我的能力：

動手能力較強做事認真、投入、毅力堅定。平時與友人相處群眾基礎(chǔ)較好；得到親人、朋友、教師很多關(guān)愛。但英語口語水平較差、缺乏恒心、過于執(zhí)著偏固執(zhí)，做事愛復(fù)雜化，受外界影響較大。以致一直不能成為尖子生；有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。

1.5 360評估：

家人對我的評價:（平時）是家里最大的希望---成為有用之才。愛為別人著想，想的事情比較周到，在父母眼里比較成熟；在別人眼里是個像領(lǐng)導(dǎo)似管教別人，也是愛耍小聰明的人物.朋友對我的評價：善于思考，表現(xiàn)突出，待人友好，在他們眼里我是個愛表現(xiàn)自己的人，愛自戀，是他們學(xué)習(xí)的榜樣之一。

1.6 自我認識小節(jié)：

根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認識自己，自己有很多的優(yōu)點，但也有不少的不足，我也不能斷言自己能夠克服種種缺點，學(xué)任何東西要么開始做，一旦做就要做得徹徹底底，一萬次的掙扎嘗試都是有意義的。，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。

第二部分 自我定位 2.1 社會環(huán)境分析：

在全球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中，中國經(jīng)濟穩(wěn)定，持續(xù)發(fā)展，扮演著重要的角色，加入WTO后，經(jīng)濟發(fā)展的勢頭會更加強勁。大學(xué)在現(xiàn)在社會就業(yè)可以說機遇和挑戰(zhàn)并存。

2.2 學(xué)校環(huán)境分析;說實話，我所就讀的是一所普通專科院校，但學(xué)校的教學(xué)設(shè)備很齊全，對于學(xué)生來說這無疑是一個很有力的條件，學(xué)校的環(huán)境也很好，但是，作為當(dāng)代一名大學(xué)生，我一直認為一個人的自我 學(xué)習(xí)能力才是最重要的，學(xué)校給的只是一個學(xué)習(xí)環(huán)境，一個學(xué)習(xí)的平臺，我在學(xué)校的專業(yè)學(xué)習(xí)，大多是通過自己學(xué)習(xí)掌握的，老師給的大多是引導(dǎo)，更多的是指點，在時實踐經(jīng)驗方面，學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會實踐。

2.3 家庭環(huán)境分析：

我家住在農(nóng)村里，都是農(nóng)民，為了生計爸爸不得操持整個家，媽媽則大部分留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況不是很好，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，尤其是我爸爸，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而我自己考上了普通大學(xué)，很失望，我爸爸期望我能做出偉大的事業(yè)，希望我和其他男孩子不同，而我媽媽希望我過的好好的，而后留在他們身邊，我要感謝我的爸爸媽媽，以后我要好好的陪陪他們，照顧他們。

第三部分 個人職業(yè)目標 3.1 短期目標：

千里之行始于足下，做好每一天我該做好的事，終有一天成功的大門會向我敞開，我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

A、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：

1、思想政治方面：提高思想認識，加入中國共產(chǎn)黨

2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)，拿到造價師資格證書

3、個性發(fā)展方面：在三年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。

4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉，提高自身素質(zhì)。

B、大學(xué)四年具體規(guī)劃：

1、大一：盡可能地多參加社團活動，增長自己的見識，提高自己的能力。堅決不讓自己掛任何一個課目。

2、大二：英語通過基本能力測試（必須考過英語四級或者六級），和計算機二級。

3、大三：考取造價師資格證，并為以后做準備。

4、大四：大四主要在在外實習(xí)，努力工作，充實自己。

5、與自己愛的人互相學(xué)習(xí)，鼓勵對方、支持對方、一起實現(xiàn)我們的夢想，決不放棄，因為我們彼此都有夢想。也不讓對方成為我們的絆腳石，而是一種強大的原動力。

3.2 中期目標：

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如踏著成功者的腳步。畢業(yè)后有一份穩(wěn)定而又自己擅長的工作，一年升職后，幫父母解決生活上的種種困難，讓父母過上好的生活；三年后實現(xiàn)自己的愿望。四年的時候深造自己去考研。

3.3 長期目標：

沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研哪來震撼人心的累累碩果。

如果考研成功我將重新對自己進行第二個生涯規(guī)劃，正如老師所說的進行洗牌。第四部分 風(fēng)險預(yù)估及對策 4.1 個人的SWOT分析：

現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的畢業(yè)院校、學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗和職位意向來進行 SWOT 分析。、（長處、優(yōu)勢）。首先，在專業(yè)上具有優(yōu)勢。造價是我國很好的行業(yè)，其次，本人優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。再者，在個人特長方面，憑借那份積極向上的熱情鞭策自己。第五，在社會工作經(jīng)驗方面，初中畢業(yè)之后就經(jīng)常做實踐活動。、（短處、劣勢）。首先，在畢業(yè)院校和學(xué)歷上有比較明顯的劣勢。在學(xué)歷方面，大專的學(xué)歷在就業(yè)的開始就已經(jīng)缺乏競爭力，以后的升遷也有一定的障礙。、（機會、機遇）。首先，要抓緊國際金融人才短缺這一機遇，努力地加強自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是交流能力和實踐操作能力。其次，要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗，以增加升遷的機會。因為隨著社會的國際化，必將有更多的國際業(yè)務(wù)產(chǎn)生，掌握更多的業(yè)務(wù)也就為自己增加了更多的籌碼。、（威脅、風(fēng)險）。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進一步深造的機會。其次，一旦國際性人才趨向飽和，僅憑大專學(xué)歷和一定的工作經(jīng)驗很難繼續(xù)在行業(yè)生存下去。

4.2 決策分析：

在此狀態(tài)下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進行評估。首先，要對目標的執(zhí)行情況進行總結(jié)，確定哪些目標已按計劃完成，哪些目標未完成。然后，對未完成目標進行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙，制定相應(yīng)解決障礙的對策及方法。最后，依據(jù)評估結(jié)果對下年的計劃進行修訂與完善。如果有必要，也可考慮對職業(yè)目標和路線

進行修正，但一定要謹慎考慮。

第五部分 結(jié)束語

職業(yè)規(guī)劃固然好，但重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。因為我始終堅信：我存在就有我存在的價值!

規(guī)劃人：xxx

xxxx年xx月xx日

第三篇：土木工程職業(yè)規(guī)劃

土木工程職業(yè)規(guī)劃6篇

土木工程職業(yè)規(guī)劃1

以下的土木工程熱點分析是根據(jù)暑期社會實踐的訪談內(nèi)容和調(diào)查問卷的成果總結(jié)出來的，每一個問題都闡述了不同的觀點，希望的是同學(xué)們能通過閱讀這篇文章后通過自己大腦的思考來選擇自己的職業(yè)道路。

職業(yè)規(guī)劃熱點問題一：土木工程與建筑的區(qū)別與聯(lián)系是什么？

（1）經(jīng)濟、實用與美觀土木講究的是：經(jīng)濟、實用、在保證以上兩點的情況下考慮美觀。這是土木與建筑最大的不同。

與國外相反，國外建筑師多于土木工程師。由于經(jīng)濟發(fā)展的限制，過去我們國家比較不注重外形。

過去建設(shè)部提出，我們要搞建筑這一行，首先要經(jīng)濟，再一個是適用，第三個是在可能的條件下照顧美觀。隨著人們生活水平的提高，現(xiàn)在很多的建筑都考慮造型的美觀，所以目前國家比較缺建筑師。

關(guān)于建筑，重要的還是藝術(shù)修養(yǎng)和個人的愛好，建筑師需要有空間想象的能力，有立體感，建筑不像土木，知道太多反而不好，因為我們土木看重的是安全、經(jīng)濟，而建筑更看重的是美感，要有藝術(shù)的感覺，比如悉尼歌劇院，一個土木人是想象不出來的。

（2）技術(shù)與規(guī)則土木工程行業(yè)十分注重技術(shù)和國家、地方的規(guī)范，而建筑則注重美觀藝術(shù)。

土木工程這方面的人才必須掌握好技術(shù)，熟悉規(guī)范，工作強度大，比較累，而建筑這方面人才得有藝術(shù)細胞，審美觀強，工作則較為輕松。

（3）興趣重要的還是個人的興趣，一生從事自己喜歡的工作是美好的事情。做自己喜歡的事才能有樂趣去做。

（4）聯(lián)系當(dāng)我們面對一個項目，主要由建筑掛帥，設(shè)計方案，方案中標后，土木工程人員開始配合做結(jié)構(gòu)設(shè)計，水電設(shè)計等，兩者需要有很好的協(xié)調(diào)關(guān)系，互相支持，互相幫助。

結(jié)構(gòu)設(shè)計和建筑設(shè)計是相通的，如果你有做結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)，后面你對建筑有興趣，想轉(zhuǎn)向建筑設(shè)計，比較容易發(fā)揮，所設(shè)計的建筑可行性強，我們所知道的許多著名建筑師都是讀土木工程出身，開始時從事的是結(jié)構(gòu)設(shè)計；如果你只有建筑方面的知識而沒有結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，比較難發(fā)揮。要從結(jié)構(gòu)設(shè)計轉(zhuǎn)向建筑設(shè)計，那么你要做好長期的打算，畢業(yè)以后八年、十年后再轉(zhuǎn)建筑也不遲，把結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)打好。

職業(yè)規(guī)劃熱點問題二：現(xiàn)在的土木工程行業(yè)，本科的知識水平和學(xué)歷夠嗎？是否有必要讀研究生？為什么？

（1）興趣、愛好和能力是否讀研究生要看個人的興趣、愛好和能力，現(xiàn)在普遍存在一個誤區(qū)，就是大多數(shù)本科生沒有目的的選擇考研，其實不一定都要去選擇研究生這一條路，條條大路通羅馬嘛，行行出狀元，有些人適合讀書，做研究，但他實際操作不一定強，所以選擇研究生做研究比較好；而有些人并不適合讀書，強迫自己去鉆研會比較辛苦，應(yīng)該在自己的優(yōu)勢上去發(fā)展！那樣會做得很開心也不會累。比如：一些人是不適合從事土木工程這個行業(yè)的，不要強迫自己去從事，其實改行更好，關(guān)鍵在于自己是否喜歡土木工程這個行業(yè)。

現(xiàn)在國家本科擴招得很厲害，資源和生源比例非常的不協(xié)調(diào)，我們國家趕的是生源的數(shù)量，并沒有提高質(zhì)量。我們改變不了這種環(huán)境，所以我們應(yīng)該做的就是無論環(huán)境如何都應(yīng)該沉住氣，好好學(xué)習(xí)。

在大學(xué)里，培養(yǎng)的是我們的一種獨立思考、觸類旁通的能力。如果為了工作去考研是完全沒有意義的，如果你想在學(xué)術(shù)上有所發(fā)展，國家應(yīng)該培養(yǎng)，個人也應(yīng)該努力。

土木工程專業(yè)的女生也并不一定考研才能找到一份好的工作，她們可以從事設(shè)計、招投標、房地產(chǎn)管理、概預(yù)算等，前途還是比較光明的。

（2）學(xué)歷與知識水平

觀點一、本科生的知識水平基本足夠，關(guān)鍵是工作中的學(xué)習(xí)。從事一般的設(shè)計和施工工作，本科生的知識水平是足夠的。我們的許多知識是要在工作中總結(jié)出來的，關(guān)鍵在工作后要邊實踐邊提高，不斷看書學(xué)習(xí)。大學(xué)生最缺乏的是經(jīng)驗，學(xué)校里學(xué)的主要是理論知識，更重要的是工作中的學(xué)習(xí)，特別是組織、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。本科生和研究生在工作能力和設(shè)計能力上基本沒什么區(qū)別，研究生在理論知識方面比本科生更深入一些，所以研究生應(yīng)該以研究為主，做有研究性的課題設(shè)計，而不只是設(shè)計通用廠房，住宅建筑等，這類工作體現(xiàn)不出研究生的優(yōu)越性。現(xiàn)在只有城市中較大型的設(shè)計院、課題研究所、建筑研究所等，才要求必須是研究生。研究生的本職工作更多的不是做設(shè)計，而是對建筑或者工程項目進行理論研究。

觀點二、本科生的知識水平完全不夠，應(yīng)該讀研究生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。本科生的知識水平完全不夠，絕對應(yīng)該讀研究生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的單位有很多員工在職攻讀本科、函授、研究生，知識是有延續(xù)性的，越學(xué)下去，你對知識的理解就越深入，這對你日后高、尖、深的工作至關(guān)重要。研究生所學(xué)的理論知識完全與本科生的不同，這就決定了本科生和研究生的本質(zhì)區(qū)別。只要家庭能夠承受得起，就一定要讀下去，畢竟，本科生與研究生、博士生的素質(zhì)是根本不同的。同時，就業(yè)壓力也比本科生的小得多，待遇也較好。比如施工企業(yè)，建造師目前已經(jīng)比較多了，缺少的是尖端的人才，即有科研能力的研究生、博士等。更重要的是目前“國內(nèi)”和“國際”還有很大的差距，中國急需要研究生、博士生等更高學(xué)歷，更有實力的人才。

土木工程職業(yè)規(guī)劃2

職業(yè)概述土木工程師負責(zé)土木工程各項設(shè)施的規(guī)劃與設(shè)計及工程施工現(xiàn)場監(jiān)造與管理等，承擔(dān)工程成敗的重要責(zé)任。土木工程師的職責(zé)是在預(yù)算范圍內(nèi)及合乎經(jīng)濟及安全的原則下，依時設(shè)計和建造指定的建筑物及工程。

工作內(nèi)容對要進行工程的地點進行勘查，通過分析勘測報告和其他地形或地理數(shù)據(jù)如地質(zhì)勘查、水文地質(zhì)勘查等確定適當(dāng)?shù)墓こ痰攸c；測試土地和材料以確定地基、水泥、瀝青或者鋼筋的適應(yīng)性和強度；根據(jù)對原料、設(shè)備、勞動力的數(shù)量和質(zhì)量的調(diào)查，以確定工程的可行性；使用各類設(shè)計軟件，在符合建筑標準和政府規(guī)定的前提下進行工程設(shè)計，并參與施工圖設(shè)計的審核工作；對工地建設(shè)進行檢查、監(jiān)督，以確保質(zhì)量，并對操作和維修活動加以指導(dǎo)；參與審核并控制施工造價；負責(zé)新項目前期的報建工作和后期的驗收工作；協(xié)調(diào)完成公司現(xiàn)有建筑、構(gòu)筑物等設(shè)施的維護保養(yǎng)計劃和緊急維修項目的實施。

職業(yè)要求教育培訓(xùn)：需要擁有土木工程、交通工程、暖通工程、給水排水工程等專業(yè)，本科或本科以上學(xué)歷。

工作經(jīng)驗：一般要求五至十年不等土建施工、房產(chǎn)開發(fā)等施工現(xiàn)場管理、技術(shù)質(zhì)量監(jiān)管工作經(jīng)驗，熟悉土木工程行業(yè)專業(yè)知識、技術(shù)規(guī)范、施工工藝及工程造價的預(yù)決算方法，并能獨立完成實踐操作；具有較強的圖紙審核能力和計算機操作技能，能熟練運用cad制圖等軟件；具備良好的組織管理能力、臨場應(yīng)變能力、分析規(guī)劃能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力等。

在職業(yè)資格認證上，往往需具有初級或中級以上技術(shù)職稱；并根據(jù)具體工作性質(zhì)的不同，要求從業(yè)者持有注冊建筑師、注冊土木工程師、注冊結(jié)構(gòu)工程師等相關(guān)注冊證書。

除此之外，由于經(jīng)常參與現(xiàn)場勘查、管理實踐等，有較大的工作強度和一定的工作壓力，需要兼顧協(xié)調(diào)多方關(guān)系，故還需從業(yè)者具有積極向上的精神狀態(tài)、踏實敬業(yè)的工作態(tài)度、身體心理的良好素質(zhì)和互助合作的團隊意識等。

薪資行情土木工程師的薪資是比較高的，全國平均月薪為5000元左右，當(dāng)然，根據(jù)地區(qū)差異和職位的不同，土木工程師的薪資存在一個浮動區(qū)間。土木工程師的月薪起點平均在3000元左右，項目總工、副經(jīng)理一級為8000元，而項目經(jīng)理可達10000元。

職業(yè)發(fā)展路徑隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作，對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非難事，而受制于國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向的影響，如何順利完成從單純“技術(shù)型”到綜合“管理型”人才的轉(zhuǎn)變，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的重要課題。

土木工程師的主要發(fā)展路徑有建筑項目經(jīng)理和建筑監(jiān)理兩個方向，主要負責(zé)項目整體的統(tǒng)籌和監(jiān)督工作，二者的區(qū)別在于一個站在建設(shè)者的角度，而另一個則站在檢驗者的角度。

還應(yīng)指出的是，土木工程師的工作范圍遍布全世界，極有可能被公司派駐到非洲、中東、南美等地的項目中去，少則一兩年多則四五年的時間在外國，但在薪資回報上相對豐厚，也相對容易得到自我提升和職位晉升的機會。

土木工程職業(yè)規(guī)劃3

前言

當(dāng)今社會充滿競爭和挑戰(zhàn)，提前給自己規(guī)劃一下未來的方向，為我們能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，身為現(xiàn)代社會的大學(xué)生，對自己所處的社會應(yīng)該有一個清醒周全的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形勢、社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境等都應(yīng)該有所認識，對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣，當(dāng)我們走上社會才能更好的適應(yīng)社會，才能在這個社會上立足，繼而才能為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的價值。

因此給自己的將來做一個合乎實際的規(guī)劃，給自己豎立一個航標，為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓，把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生，實現(xiàn)人生的意義。

一、自我認知

1、動力測試結(jié)果及分析

經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示，其中數(shù)字是我的動力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。

影響愿望：（77、6%）

主要特征：

愿意主動影響、控制或引導(dǎo)他人

愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進度，期望結(jié)果可控

希望處于那些能夠表現(xiàn)個人影響力的職位上

非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置

成功愿望：（85%）

主要特征：

做事主動、意志堅強，不達目的不罷休

對自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事

有較強的責(zé)任心

做事有較強的目標方向性

挫折承受：（55、2%）

主要特征：

意志頑強，在逆境中不失斗志

在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失敗

對情緒能進行很好的自我調(diào)節(jié)

人際交往：（76、6%）

主要特征：

愿意在人際關(guān)系上投入時間和精力

能夠獲得廣泛的人際支持

具有良好的人際交往技巧

動力類型：（主宰型、堅守型）

自我分析小結(jié)：在現(xiàn)實生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向，愿意引導(dǎo)或說服他人走同一條路，或按照自己的想法行事；面對工作，我一直以積極主動的心態(tài)，做事的.持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強；能夠正視在現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺邸⒗щy和失敗；在生活和工作中加強對人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。這些動力測試的結(jié)果分析與我完全符合，因此我適合做工程項目的管理層職業(yè)。

人格測試結(jié)果及分析

經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示，即我的人格人群指數(shù)，人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1100%。

外向型人的比例占44%內(nèi)向型人的比例占56%

感覺型人的比例占46%直覺型人的比例占54%

思考型人的比例占54%情感型人的比例占46%

判斷型人的比例占49%知覺型人的比例占51%

我的類型：外向直覺思考判斷

自我分析小結(jié)：在日常生活中，我是一個性格開朗外向，關(guān)注自己外部世界，愿意與他人交往；善于關(guān)注事情的整體和發(fā)展變化趨勢，有整體的預(yù)測，重視推理；喜歡做計劃和決定，

愿意進行管理和控制，希望生活井然有序；完成任務(wù)時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效；這些特點讓我對自己的職業(yè)有所定位，即成為項目的領(lǐng)導(dǎo)者。

適合的崗位特質(zhì)

朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告顯示我適合的崗位特質(zhì)：有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作；充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍，創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的

問題，提出合乎邏輯的解決辦法；領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個機構(gòu)的運行體系，確保有效運轉(zhuǎn)并達到計劃目標；能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報。

【自我分析小結(jié)】工作的崗位特質(zhì)與我非常匹配，我相信在從事這項工作時會更加如魚得水，揮灑自如，更加順利。

2、霍蘭德職業(yè)興趣分析

霍蘭德職業(yè)興趣分析給我的發(fā)展建議：

選擇類型性格特點典型職業(yè)

企業(yè)型：（E）善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望。項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

常規(guī)型：（C）

有責(zé)任心、依賴性強、穩(wěn)重踏實、細致、有耐心，缺乏創(chuàng)造性。

秘書、辦公室人員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

社會型：（S）

為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。

教育工作者、社會工作者（咨詢?nèi)藛T、信訪接待人員、福利人員）、服務(wù)行業(yè)人員、醫(yī)護人員等。

【自我分析小結(jié)】：通過霍蘭德職業(yè)測評，我了解到自己屬于ECS型，我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃；我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬；我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復(fù)雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新。因此我對未來的土木工程項目管理充滿信心。

二、外部環(huán)境評估

中國正處于一個飛速建設(shè)的時期，而且建設(shè)的強勁勢頭將會持續(xù)很長的一個時期，土木這一行人才缺口還非常大，從事工程建設(shè)將是一個十分具有前景的職業(yè)取向。土木工程專業(yè)具備從

事土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、地下工程設(shè)計與施工、建筑工程項目管理、建設(shè)監(jiān)理和項目規(guī)劃及開發(fā)的能力；能夠在房屋和道路與橋梁領(lǐng)域中設(shè)計、施工、管理、房地產(chǎn)、建筑監(jiān)理、科學(xué)研究、軟件開發(fā)、教育、投資等部門從事技術(shù)或管理工作。

1工程技術(shù)方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。

代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員工程師/工長、標段負責(zé)人技術(shù)經(jīng)理項目經(jīng)理/總工程師。

年薪參考：施工員/技術(shù)員：1、5萬～2、5萬元；工長：2、5萬～4萬元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4、5萬～7萬元；項目經(jīng)理：5萬～10萬元；土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景

2設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向

年薪參考：預(yù)算員：1、5萬～3萬元；預(yù)算工程師：2、5萬～6萬元；城市規(guī)劃師：4萬～7萬元

代表職位：項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機關(guān)職能部門、工程造價咨詢機構(gòu)等。

典型職業(yè)通路：預(yù)算員預(yù)算工程師高級咨詢師。

3建筑設(shè)計師：4萬～10萬元；總建筑設(shè)計師：25萬元以上。

4質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

代表職位：監(jiān)理工程師

代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。

5公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

代表職位：公務(wù)員、教師

代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計單位。

年薪參考：高校教師：2、5萬～4、5萬元；中等專業(yè)學(xué)校教師：1、8萬～3萬元；普通公務(wù)員：2萬～3、5萬元。

三、職業(yè)規(guī)劃

1、：

成果目標；通過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的土木工程的行情。

職業(yè)目標：試驗檢測員

經(jīng)濟目標：畢業(yè)：年收入4萬左右。

2、

職業(yè)目標：二級建造師

能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標：年薪10萬

3、以后

職業(yè)目標：一級工程師

能力目標：進入公司上層，最后達到自己的目標。

成功標準

我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

四、差距分析

存在差距：

1、和已就業(yè)同行的工作經(jīng)驗差距；

2、建設(shè)人員所必備的技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應(yīng)能力欠缺；

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太窄。

縮小差距的方法：

1、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間：長期

2、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠68小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往。

五、自我總結(jié)

總之專業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得專業(yè)規(guī)劃不可能一成不變，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是，雖然可能沒有成型的專業(yè)規(guī)劃，但我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。作為一個大學(xué)生，我會聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

每個人的未來都掌握在自己手中，希望我們每個人都有一個美好的未來。希望四年后的我能有一個美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。我相信我一可以完成我的人生目標。

土木工程職業(yè)規(guī)劃4

一。我對職業(yè)規(guī)劃的看法

作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應(yīng)該做的，是理性的面對現(xiàn)實，面對自我，學(xué)會做人，學(xué)會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應(yīng)該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。

職業(yè)規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標的過程。作為走在社會前沿的新世紀的大學(xué)生，我們中有很多人，面對人生的機遇和挑戰(zhàn)，不知道該扮演怎樣的一個角色。這就需要我們結(jié)合自己的興趣愛好、性格特征以及專業(yè)特長和知識掌握等方面，為自己的將來制訂一個有方向性的目標。給自己一個清晰的定位，才能在殘酷的競爭中贏得先機。

美國的成功學(xué)大師安東尼羅·賓斯曾經(jīng)提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：人生之路到底該如何去走？記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。

職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

我覺得每個階段都要有前進的方向和短期目標。有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時，學(xué)會適當(dāng)減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。 適時給自己鼓勵，一步步按計劃來。 克服惰性，長作計劃與總結(jié)，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調(diào)整計劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個第一次，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。

大學(xué)生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

二。個人評價

1、自身的優(yōu)點

（1） 具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

（2） 務(wù)實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對細節(jié)很強的記憶力。

（3）為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

（4）做事有很強的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

（5）從小認真學(xué)習(xí)，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦。

（6）在以團結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動，拓創(chuàng)新以及團結(jié)合作能力。

（7）個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。

2。個人優(yōu)點劣點盤點

信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步；對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞；做事情有時拖拖拉拉。

三。就業(yè)環(huán)境分析

1。 職業(yè)興趣

本人所學(xué)專業(yè)需要有耐心，有想法，能夠發(fā)現(xiàn)并掌握細節(jié)；要認真對待工作，態(tài)度端正，積極；要耐得住寂寞。而本人性格卻剛好符合此類型。可以發(fā)現(xiàn)細微，有創(chuàng)意性思維，做事認真，態(tài)度端正，積極，追求完美，了解新動向。所以本人非常適合此職業(yè)。

2。個人特質(zhì)

觀察力強，適應(yīng)能力強，對工作的自覺性比較好，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。遇到困難，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，我既是富于創(chuàng)造的思考者，也是一個好的問題解決者，有雄心和志向，有時過于理性，會忽略別人的感受。

3。職業(yè)價值觀

本人一向追求利益最大化，職業(yè)價值觀依然是利益的最大化。建筑行業(yè)，尤其是房地產(chǎn)是目前中國經(jīng)濟發(fā)展的推動力。

4、社會環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化中扮演重要角色。加入WTO后，中國與國際更接軌，國內(nèi)也容易受國際形勢影響。而中國對全球的影響也將加劇加深。

5、職業(yè)分析

土木工程與建筑專業(yè)——《中國大學(xué)十大最佳專業(yè)》排名第四

這個專業(yè)在中國事永遠的最佳專業(yè)，為什么？中國的樓房，城市規(guī)劃似乎永遠建不完。樓房拆遷重修，城市建筑越來越多，但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任，又要建，所以這個專業(yè)在中國事永遠的好專業(yè)，而且隨著中國城市的不停擴張，大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，中國的城市化才剛剛開始。

土木工程職業(yè)規(guī)劃5

一、前言

莎士比亞曾說過：人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

二、自我分析

古語云：金無足赤，人無完人。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。

經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果，我屬于R(實用型)型，DISC行為方式測試結(jié)果為D(支配型)，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為J型(經(jīng)濟報酬型)，工作的目的和價值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結(jié)果為C型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。

有適應(yīng)性，空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強，服務(wù)和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。

三、職業(yè)分析

(1)個人的職業(yè)選項

我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。 如果有機會希望進軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。

(2)選擇理由

隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認真負責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。

土木工程職業(yè)規(guī)劃6

(一)論文目

畢業(yè)論文(設(shè)計)是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計劃中最后一個主要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是最重要綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，目是應(yīng)用本科階段所學(xué)知識進行分析，在查閱前人理論、相關(guān)規(guī)范資料等基礎(chǔ)上，解決具體土木工程研究生論文實踐問題。

(二)論文選題

1、選題方向和范圍

學(xué)生可以根據(jù)自己親身參與工程項目或者收集工程實例作為論文依托，根據(jù)資料進行選題和論文撰寫。

涉及土木工程方向選題范圍如下：

(1)建筑材料性能及應(yīng)用方面

(2)施工技術(shù)方面

(3)房屋建筑設(shè)計方面

(4)結(jié)構(gòu)試驗方面

(5)建筑工程管理方面

(6)建筑工程造價方面

(7)防震減災(zāi)方面(建筑結(jié)構(gòu)抗震、滑坡治理、裂縫防治等)

2、選題注意事項

(1)題目必須是土木工程專業(yè)方向，不能偏離專業(yè)方向;

(2)題目要簡明、字數(shù)不能過長，一般不能超過20個字;題目也要清楚、具體，某辦公樓設(shè)計就不合適。

(3)題目要與所闡述內(nèi)容相對應(yīng)，不能文題不對;

(4)題目不能過大。否則感覺空洞。(例如：《論土木工程材料性能》，題目范圍太大，不合理。應(yīng)該在材料前面加上定語。

(5)題目讀起來要通順

(6)題目必須有一定深度(例如《施工組織設(shè)計》不合理)

3、合適題目

(三)論文內(nèi)容

1、內(nèi)容要求

(1)內(nèi)容必須與題目相對應(yīng)，不能文題不對;

(2)內(nèi)容應(yīng)該按照提出問題、分析問題、解決問題思路來撰寫，要求章節(jié)安排得當(dāng)，重點突出，并具有一定邏輯性;

(3)內(nèi)容要完整。例如《宏利辦公樓設(shè)計》，必須包括結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書(word文件)和設(shè)計圖紙(CAD文件)兩部分，缺一不可，否則不完整;

(4)內(nèi)容表述要清晰，要求圖文并茂;

(5)論述要深入，論據(jù)要充分，字數(shù)要求不宜少于8000字，不應(yīng)少于6000字。(建議學(xué)生收集自己工作領(lǐng)域范圍內(nèi)資料，這樣寫起來才能有放矢。)論文內(nèi)容要求方面，不同論文要求也不一樣。

2、內(nèi)容舉例

(1)設(shè)計方面

例如《宏利辦公樓設(shè)計》，要求結(jié)構(gòu)形式必須是多層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)或者框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，畢業(yè)設(shè)計成果應(yīng)該包括手算有代表性一榀框架結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書和設(shè)計圖紙兩部分。

結(jié)構(gòu)設(shè)計計算書(word文件)：

包括該榀框架荷載計算、主要結(jié)構(gòu)構(gòu)件(梁、柱)內(nèi)力分析及組合、梁和柱配筋計算、板結(jié)構(gòu)計算、樓梯結(jié)構(gòu)設(shè)計計算、基礎(chǔ)設(shè)計計算等，并把用PKPM計算結(jié)果輸出附于文中。

設(shè)計圖紙(CAD文件)：

根據(jù)PKPM軟件計算該辦公樓結(jié)構(gòu)配筋，并輸出CAD格式結(jié)構(gòu)施工圖，包括各層梁、柱、樓板配筋圖、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工圖等;另外，還要用結(jié)構(gòu)CAD繪制必要建筑施工圖。

(2)施工技術(shù)方面

例如題目為《鋼結(jié)構(gòu)工程施工技術(shù)在武展工程中應(yīng)用研究》，首先介紹鋼結(jié)構(gòu)發(fā)展概況和詳圖設(shè)計方法，然后較為詳細介紹鋼結(jié)構(gòu)制作、焊接、安裝、涂裝技術(shù)，接著重點闡述武漢國際會展中心應(yīng)用鋼結(jié)構(gòu)工程方法，包括施工難點分析、鋼結(jié)構(gòu)制作、門廳鋼桁架安裝、中庭頂部鋼架安裝、鋼結(jié)構(gòu)現(xiàn)場焊接技術(shù)、鋼骨混凝土施工技術(shù)及效果分析;論文最后對本文闡述內(nèi)容進行總結(jié)。

在該論文中，是以工程實例——武漢國際會展中心鋼結(jié)構(gòu)工程施工作為論據(jù)，詳細闡述鋼結(jié)構(gòu)工程各部分施工技術(shù)。這樣論文選題上具有一定深度，而且又不至于范圍太大;內(nèi)容詳實而完整，論述很充分，在結(jié)構(gòu)安排上一環(huán)緊扣一環(huán)，邏輯性很強。如果論文中沒有工程實例，只是一味理論闡述，感覺抽象而空洞，也無法把問題闡述清楚。

(3)建筑材料性能方面

例如題目為《銹蝕Q235鋼材材料力學(xué)性能退化試驗研究》，首先介紹國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，然后介紹試驗?zāi)俊⒃囼炘O(shè)計及制作、實驗儀器和測試方法，接著重點對試驗數(shù)據(jù)進行分析，包括銹蝕鋼材性能力學(xué)參數(shù)、銹蝕鋼材應(yīng)力應(yīng)變曲線、各力學(xué)指標和銹蝕率退化關(guān)系、各力學(xué)指標和分形維數(shù)退化關(guān)系、屈服強度和極限強度退化規(guī)律分析。最后根據(jù)文章闡述內(nèi)容進行總結(jié)，并提出展望。

題目限定是Q235鋼材，所以在試驗試件和性能論述中很有針對性，很具體。如果沒有材料級別限定，感覺題目很大，也無法論述清楚。在內(nèi)容上，也是按照論文一般思路進行論述，從國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，到對Q235鋼材進行力學(xué)實驗?zāi)俊⑷绾芜M行試驗，再到對實驗數(shù)據(jù)分析，從而得出結(jié)論，一系列過程，邏輯性很強。在次序安排上，不能打亂，否則感覺結(jié)構(gòu)和內(nèi)容混亂。

(四)論文格式

1、論文順序：封面 →(指導(dǎo)老師、評閱老師意見表)→原創(chuàng)聲明→中文摘要、關(guān)鍵詞→目錄→正文→致謝→參考文獻

2、封面、頁眉

3、頁腳：頁碼要標出，且從正文第一頁算起

4、正文中，各級標題格式要統(tǒng)一按照本院要求撰寫，例如一級標題為：一、二、等，并且要居中，且下一個一級標題都要換頁。

5、文中圖和表編號要按所在一級標題部分標號。例如，底層平面圖是在第二部分中第一個圖，則圖名應(yīng)為：圖2-1 底層平面圖;且圖名應(yīng)放在圖下面。表名要放在表上面，命名方法同圖。

6、參考文獻：要求至少8篇，且近五年(今年20xx年，符合要求參考文獻應(yīng)該是在20xx年以后所寫)，不能過于陳舊。

第四篇：土木工程大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

土木工程大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

土木工程大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃1

前言

當(dāng)今社會充滿競爭和挑戰(zhàn)，提前給自己規(guī)劃一下未來的方向，為我們能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，身為現(xiàn)代社會的大學(xué)生，對自己所處的社會應(yīng)該有一個清醒周全的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形勢、社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境等都應(yīng)該有所認識，對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣，當(dāng)我們走上社會才能更好的適應(yīng)社會，才能在這個社會上立足，繼而才能為社會做出自己應(yīng)有的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的價值。

因此給自己的將來做一個合乎實際的規(guī)劃，給自己豎立一個航標，為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓，把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生，實現(xiàn)人生的意義。

一、自我認知

1、動力測試結(jié)果及分析

經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示，其中數(shù)字是我的動力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。

影響愿望：（77、6%）

主要特征：

愿意主動影響、控制或引導(dǎo)他人

愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進度，期望結(jié)果可控

希望處于那些能夠表現(xiàn)個人影響力的職位上

非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置

成功愿望：（85%）

主要特征：

做事主動、意志堅強，不達目的不罷休

對自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事

有較強的責(zé)任心

做事有較強的目標方向性

挫折承受：（55、2%）

主要特征：

意志頑強，在逆境中不失斗志

在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失敗

對情緒能進行很好的自我調(diào)節(jié)

人際交往：（76、6%）

主要特征：

愿意在人際關(guān)系上投入時間和精力

能夠獲得廣泛的人際支持

具有良好的人際交往技巧

動力類型：（主宰型、堅守型）

自我分析小結(jié)：在現(xiàn)實生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向，愿意引導(dǎo)或說服他人走同一條路，或按照自己的想法行事；面對工作，我一直以積極主動的心態(tài)，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強；能夠正視在現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺邸⒗щy和失敗；在生活和工作中加強對人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。這些動力測試的結(jié)果分析與我完全符合，因此我適合做工程項目的管理層職業(yè)。

人格測試結(jié)果及分析

經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示，即我的人格人群指數(shù)，人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1100%。

外向型人的比例占44%內(nèi)向型人的比例占56%

感覺型人的比例占46%直覺型人的比例占54%

思考型人的比例占54%情感型人的比例占46%

判斷型人的比例占49%知覺型人的比例占51%

我的類型：外向直覺思考判斷

自我分析小結(jié)：在日常生活中，我是一個性格開朗外向，關(guān)注自己外部世界，愿意與他人交往；善于關(guān)注事情的整體和發(fā)展變化趨勢，有整體的預(yù)測，重視推理；喜歡做計劃和決定，

愿意進行管理和控制，希望生活井然有序；完成任務(wù)時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效；這些特點讓我對自己的職業(yè)有所定位，即成為項目的領(lǐng)導(dǎo)者。

適合的崗位特質(zhì)

朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評報告顯示我適合的崗位特質(zhì)：有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作；充滿挑戰(zhàn)和競爭的氛圍，創(chuàng)造性處理復(fù)雜而且難度較大的

問題，提出合乎邏輯的解決辦法；領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個機構(gòu)的運行體系，確保有效運轉(zhuǎn)并達到計劃目標；能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權(quán)力的人；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報。

【自我分析小結(jié)】工作的崗位特質(zhì)與我非常匹配，我相信在從事這項工作時會更加如魚得水，揮灑自如，更加順利。

2、霍蘭德職業(yè)興趣分析

霍蘭德職業(yè)興趣分析給我的發(fā)展建議：

選擇類型性格特點典型職業(yè)

企業(yè)型：（E）善辯、精力旺盛、獨斷、樂觀、自信、好交際、機敏、有支配愿望。項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。

常規(guī)型：（C）

有責(zé)任心、依賴性強、穩(wěn)重踏實、細致、有耐心，缺乏創(chuàng)造性。

秘書、辦公室人員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。

社會型：（S）

為人友好、熱情、善解人意、樂于助人。

教育工作者、社會工作者（咨詢?nèi)藛T、信訪接待人員、福利人員）、服務(wù)行業(yè)人員、醫(yī)護人員等。

【自我分析小結(jié)】：通過霍蘭德職業(yè)測評，我了解到自己屬于ECS型，我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，邏輯性強，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計劃；我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬；我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯綜復(fù)雜的問題，為了達到目的，我會采取積極行動，制定全盤計劃和制度并安排好人和物的來源，推動變革和創(chuàng)新。因此我對未來的土木工程項目管理充滿信心。

二、外部環(huán)境評估

中國正處于一個飛速建設(shè)的時期，而且建設(shè)的強勁勢頭將會持續(xù)很長的一個時期，土木這一行人才缺口還非常大，從事工程建設(shè)將是一個十分具有前景的職業(yè)取向。土木工程專業(yè)具備從

事土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計、地下工程設(shè)計與施工、建筑工程項目管理、建設(shè)監(jiān)理和項目規(guī)劃及開發(fā)的能力；能夠在房屋和道路與橋梁領(lǐng)域中設(shè)計、施工、管理、房地產(chǎn)、建筑監(jiān)理、科學(xué)研究、軟件開發(fā)、教育、投資等部門從事技術(shù)或管理工作。

1工程技術(shù)方向

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。

代表行業(yè)：建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員工程師/工長、標段負責(zé)人技術(shù)經(jīng)理項目經(jīng)理/總工程師。

年薪參考：施工員/技術(shù)員：1、5萬～2、5萬元；工長：2、5萬～4萬元；技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理：4、5萬～7萬元；項目經(jīng)理：5萬～10萬元；土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景

2設(shè)計、規(guī)劃及預(yù)算方向

年薪參考：預(yù)算員：1、5萬～3萬元；預(yù)算工程師：2、5萬～6萬元；城市規(guī)劃師：4萬～7萬元

代表職位：項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機關(guān)職能部門、工程造價咨詢機構(gòu)等。

典型職業(yè)通路：預(yù)算員預(yù)算工程師高級咨詢師。

3建筑設(shè)計師：4萬～10萬元；總建筑設(shè)計師：25萬元以上。

4質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

代表職位：監(jiān)理工程師

代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。

5公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

代表職位：公務(wù)員、教師

代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計單位。

年薪參考：高校教師：2、5萬～4、5萬元；中等專業(yè)學(xué)校教師：1、8萬～3萬元；普通公務(wù)員：2萬～3、5萬元。

三、職業(yè)規(guī)劃

1、：

成果目標；通過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的土木工程的行情。

職業(yè)目標：試驗檢測員

經(jīng)濟目標：畢業(yè)：年收入4萬左右。

2、

職業(yè)目標：二級建造師

能力目標：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

經(jīng)濟目標：年薪10萬

3、以后

職業(yè)目標：一級工程師

能力目標：進入公司上層，最后達到自己的'目標。

成功標準

我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

四、差距分析

存在差距：

1、和已就業(yè)同行的工作經(jīng)驗差距；

2、建設(shè)人員所必備的技能、創(chuàng)新能力；

3、快速適應(yīng)能力欠缺；

4、身體適應(yīng)能力有差距。

5、社交圈太窄。

縮小差距的方法：

1、教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間：長期

2、討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3、實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠68小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往。

五、自我總結(jié)

總之專業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得專業(yè)規(guī)劃不可能一成不變，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是，雖然可能沒有成型的專業(yè)規(guī)劃，但我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。作為一個大學(xué)生，我會聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

每個人的未來都掌握在自己手中，希望我們每個人都有一個美好的未來。希望四年后的我能有一個美好的前途。用自己的辛勤和汗水去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。我相信我一可以完成我的人生目標。

土木工程大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃2

一.我對職業(yè)規(guī)劃的看法

作為一名大學(xué)生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應(yīng)該做些什么，應(yīng)該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應(yīng)該做的，是理性的面對現(xiàn)實，面對自我，學(xué)會做人，學(xué)會做事，不管未來的人生旅途多么艱難和危險，都應(yīng)該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。

職業(yè)規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標的過程。作為走在社會前沿的新世紀的大學(xué)生，我們中有很多人，面對人生的機遇和挑戰(zhàn)，不知道該扮演怎樣的一個角色。這就需要我們結(jié)合自己的興趣愛好、性格特征以及專業(yè)特長和知識掌握等方面，為自己的將來制訂一個有方向性的目標。給自己一個清晰的定位，才能在殘酷的競爭中贏得先機。

美國的成功學(xué)大師安東尼羅·賓斯曾經(jīng)提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。

職業(yè)生涯規(guī)劃，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現(xiàn)個人目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

我覺得每個階段都要有前進的方向和短期目標。有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時，學(xué)會適當(dāng)減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。 適時給自己鼓勵，一步步按計劃來。 克服惰性，長作計劃與總結(jié)，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調(diào)整計劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個第一次，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。

大學(xué)生首先要認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。

二.個人評價

1、自身的優(yōu)點

(1) 具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2) 務(wù)實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對細節(jié)很強的記憶力。

(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

(5)從小認真學(xué)習(xí)，踏實肯干，積累了一定的知識，具備一定的能力，養(yǎng)成了刻苦鉆研善于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦。

(6)在以團結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新為組織理念的大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心培養(yǎng)了積極主動，拓創(chuàng)新以及團結(jié)合作能力。

(7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。

2.個人優(yōu)點劣點盤點

信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由于信心不足，始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

三.就業(yè)環(huán)境分析

1. 職業(yè)興趣

本人所學(xué)專業(yè)需要有耐心，有想法，能夠發(fā)現(xiàn)并掌握細節(jié);要認真對待工作，態(tài)度端正，積極;要耐得住寂寞。而本人性格卻剛好符合此類型。可以發(fā)現(xiàn)細微，有創(chuàng)意性思維，做事認真，態(tài)度端正，積極，追求完美，了解新動向。所以本人非常適合此職業(yè)。

2.個人特質(zhì)

觀察力強，適應(yīng)能力強，對工作的自覺性比較好，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。遇到困難，能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，我既是富于創(chuàng)造的思考者，也是一個好的問題解決者，有雄心和志向，有時過于理性，會忽略別人的感受。

3.職業(yè)價值觀

本人一向追求利益最大化，職業(yè)價值觀依然是利益的最大化。建筑行業(yè)，尤其是房地產(chǎn)是目前中國經(jīng)濟發(fā)展的推動力。

4、社會環(huán)境

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟一體化中扮演重要角色。加入WTO后，中國與國際更接軌，國內(nèi)也容易受國際形勢影響。而中國對全球的影響也將加劇加深。

5、職業(yè)分析

土木工程與建筑專業(yè)——《中國大學(xué)十大最佳專業(yè)》排名第四

這個專業(yè)在中國事永遠的最佳專業(yè)，為什么?中國的樓房，城市規(guī)劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重修，城市建筑越來越多，但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任，又要建，所以這個專業(yè)在中國事永遠的好專業(yè)，而且隨著中國城市的不停擴張，大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，中國的城市化才剛剛開始。

土木工程大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃3

一、前言

莎士比亞曾說過：人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

二、自我分析

古語云：金無足赤，人無完人。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。

經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果，我屬于R(實用型)型，DISC行為方式測試結(jié)果為D(支配型)，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為J型(經(jīng)濟報酬型)，工作的目的和價值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結(jié)果為C型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。

有適應(yīng)性，空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強，服務(wù)和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。

三、職業(yè)分析

(1)個人的職業(yè)選項

我學(xué)的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術(shù)方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。 如果有機會希望進軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。

(2)選擇理由

隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認真負責(zé)的工作態(tài)度，還要有很強的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作，應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術(shù)方向。

第五篇：土木工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

土木工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃

土木工程專業(yè)主要是看你在什么樣的職位上，這行都是按照職位或者崗位定薪水的。不過你在哪個職位就要能干哪個職位的活，抗不起來全部的活或者需要多余的人力配合就準備被開或者降薪吧。畢業(yè)之后頭一、二年小技術(shù)員1500-3000。年收入大概是2-3萬（不夠自己花銷的）

畢業(yè)之后的第3-5年爭取能對某一方面的技術(shù)比較精通（在這其間可以拿到助理工程師職稱證）這時候就相當(dāng)于副測、試驗員、工程部部員、現(xiàn)場小工長、沒有簽字權(quán)的繪圖者這一等級之后要求加薪到3000-5000具體看個人興趣和發(fā)展方向以及BOSS爆率。年收入大概是4-5萬（剛剛夠自己花銷的）。

畢業(yè)之后的第5-10年應(yīng)該可以對你相關(guān)崗位能有一個比較全面的認識和了解了，看個人能力可以競爭一下本崗位的主管以及對某些東西可以負責(zé)了（主測、試驗室副主任、工程副部長、現(xiàn)場工長、有簽字權(quán)的繪圖者）一般工資能到4000-10000具體看個人負責(zé)的方面和崗位以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)水平，當(dāng)然BOSS爆率必不可少。年收入大概是4-10萬（如果學(xué)不進去東西不能及時的充實自己這就是你這輩子技術(shù)崗位的終點之后混吃等死就可以了）。

畢業(yè)之后的第8-15年如果你比較好學(xué)，能在工作中不斷充實完善自己對本專業(yè)的認識及考下來幾個師證或者各種一、二建的本本。那好了恭喜你可以做到：外聘項目經(jīng)理、現(xiàn)場生產(chǎn)副經(jīng)理、試驗室主任、總工、圖紙主設(shè)及審核。這其間的工資一般能達到10000-50000/

月。另外你的證件也能有一筆不菲的額外收入。這時候年收入會達到10-50萬（在最高的崗位好好干幾年為自己積累人脈及各種資源就可以自己或者與人合資開公司了）。以上所有的職業(yè)規(guī)劃都有個前提就是不間斷的學(xué)習(xí)以及充實自己并且以考取各種證件來對外表達，還有個必不可少那就是直接對你工資負責(zé)的老板或者領(lǐng)導(dǎo)不要太吝嗇，工資待遇什么的等該爭取就爭取。