第一篇：公務員監獄系統考試練習題第一單元___練習題

第一單元練習題 一.判斷題

1．監獄作為國家機器的重要組成部分，是階級矛盾不可調和的產物和表現，是隨著國家的產生而產生的，是掌握國家政權的階級進行統治的工具。()2．監獄作為一種上層建筑，必然要受到經濟基礎的決定性影響。同時，由于社會、政治、歷史、文化、法律等因3.封建制國家的監獄的本質是掌握國家政權的封建主階級用來鎮壓奴隸階級的反抗，維護封建主階級的政治統治，4．資本主義國家監獄的本質是資產階級專政的工具。但在資本主義發展的不同時期，其外在表現是不同的。()5．社會主義國家的監獄在改造罪犯的過程中，堅持人道主義、區別對待、給出路等各項政策。（）7.社會主義國家監獄既具有強烈的階級性，又體現著廣大人民群眾的意志；既實現了社會正義的要求，又反映了歷史發展的進步文明。（）8．統治階級運用監獄鎮壓敵對階級、敵對分子的反抗，打擊各種破壞社會秩序的違法活動。（）9．人類社會進入19世紀以后，監獄行刑理論和監獄管理制度又有了飛速的發展，教育刑、改造刑理論占據了監獄行刑理論的主導地位。()素的影響，監獄現象又表現出巨大的差異性。（）

實行封建主階級專政的國家暴力機器。()6.以《監獄法》的頒布為標志，我國監獄工作完成了撥亂反正的歷史重任，監獄工作進入了改革發展的新時期。（）

10．懲罰所體現的是國家法律對罪犯的否定性評價和對罪犯的“正義報應”。()12．未成年犯管教所對未成年犯執行刑罰應當以教育改造為主。（）14.在社會主義歷史階段，我國監獄的人民民主專政機關的性質是不會隨著階級斗爭形勢的變化、罪犯構成的變化而改變的。（）15.監獄是保障社會穩定的最有力工具，但也可能對社會穩定構成不利的影響。（）11．各省、自治區、直轄市所屬監獄在省、自治區、直轄市司法廳(局)領導下，負責對本地區監獄工作的管理。（）

13.監獄是國家的刑罰執行機關，但并不是所有的刑罰都由監獄負責執行。（）

16．監獄工作方針不僅是針對監獄工作整體確定的，有些是針對個別問題確定的。()18．第一次全國勞改工作會議重點解決了在監獄工作中存在的一些突出問題，確定了監獄設置逐步走向集中，監獄19.監獄的基本職能和任務是懲罰和改造罪犯。這兩項基本職能的作用能否充分發揮，兩項任務能否很好地完成直20．確立教育和勞動相結合原則的價值取向在于解決運用教育和勞動兩種基本手段過程中出現的問題。（）21.監獄是與犯罪現象作斗爭的刑事執法機關。（）22.對罪犯教育改造是法律賦予監獄的權力，教育改造是監獄的基本職能。（）23.從人類社會發展史的角度看，監獄是一種普遍存在的社會現象。（）24.對罪犯實施社會協助原則是建設社會主義法治國家的要求，也是社會主義法制建設的重要特征之一。（）25.近、現代監獄理論和監獄制度始于l７世紀。

（）

二.單項選擇題

1.在下列人物中被稱為西方國家監獄改良運動鼻祖的是()。A．約翰·霍華德 B．貝卡利亞 C．康德 D．邊沁 2．在下列選項中屬于奴隸制國家刑罰觀念和刑罰執行目的的是()。A．復仇主義 B．威嚇主義 C．報應 D．教育 3．第三次全國公安會議專門研究了()。

A．罪犯坐吃閑飯的問題 B．監管場所擁擠的問題 C．監獄經費不足的問題 D．組織罪犯勞動改造的問題 4．以下不屬于我國監獄工作創建階段基本特征的是()。

A．監獄法制建設逐步發展 B．全黨高度重視，迅速將一大批罪犯投入勞動改造中 C．確立了監獄組織管理體制 D．基本上解決了監獄面臨的困難

5．《監獄法》頒布后，監獄工作提出了一系列監獄整體性工作的改革措施，其中不包括()。17．《關于組織全國犯人勞動改造問題的決議》中提出了監獄工作的“兩個結合”的方針。()組織罪犯的生產勞動項目逐步走向分散的發展方向。()接體現著監獄工作的成效。()A．建設現代化文明監獄 B．建立現代監獄制度 C．實行獄務公開 D．分押分管分級 6．重刑犯監獄和押犯在（）人以上的大型監獄應設立獄內偵查科。

A．2000 B．2500 C．3000 D．3500 7．監獄的特征不包括()。

A．階級性 B．壓迫性 C．懲罰性 D．封閉性 8．監獄的性質決定于()。

A．國家的性質 B．各階級力量的對比 C．監獄的任務 D．統治階級的意愿 9．我國監獄工作的一項最基本的任務是（）。A．對罪犯執行刑罰 B．懲罰和改造罪犯

C．預防和減少犯罪 D．維護社會穩定，保障人民的利益不受侵犯 10．一些省、自治區、直轄市在（）可以設立監獄管理分局。

A．一些較大的城市或地區 B．罪犯比較多的地區 C．監獄設置比較集中的地區 D．一些偏遠的地區 11．《勞改勞教工作干警行為準則》頒布實施的時間是()。

A．1954年 B．1991年 C．1994年 D．2000年 12．新中國監獄工作的第一部法規是（）。

A．《關于組織全國犯人勞動改造問題的決議》 B．《中華人民共和國勞動改造條例》

C．《中華人民共和國監獄法》 D．《監獄服刑人員行為規范》 13．在第六次全國勞改工作會議上，被正式寫入會議紀要的是()。A．“三個為了”的方針。B．“兩個結合”的方針

C．“改造第一，生產第二”的方針 D．“懲罰與改造相結合，以改造人為宗旨”的方針 14．懲罰罪犯的社會價值基礎是()。

A．公正 B．平等 C．公平D．公開 15．我國監獄罪犯權利法律保障體系的核心是()。

A．《憲法》 B．《刑法》 C．《監獄法》 D．《國家賠償法》 16．要實現對罪犯進行教育改造工作的目的，必須從罪犯的個人情況出發，實行（）。A．個別化處遇 B．分類管理 C．累進處遇 D．分級處遇

17.l951年5月10日至l5日在北京召開的（），將組織全國犯人勞動改造問題作為會議的一項重要內容進行了討論，并通過了《關于組織全國犯人勞動改造問題的決議》。A．第一次全國公安會議 B．第三次全國公安會議 C．第一次全國勞改工作會議 D．第三次全國勞改工作會議

18.l952年6月，召開了（）。會議重點解決了監獄工作中存在的一些突出問題，確定了監獄設置和監獄組織罪犯的生產勞動項目逐步走向集中的發展方向。

A．第一次全國公安會議 B．第三次全國公安會議

C．第一次全國勞改工作會議 D．第三次全國勞改工作會議

19.1954年9月，中華人民共和國政務院頒布了《中華人民共和國勞動改造條例》第4條規定的（）是在新中國的監獄工作中對監獄工作方針第一次明確規定。

A．“三個為了”的方針 B．“兩個結合”的方針

C．改造第一，生產第二的方針 D．懲罰與改造相結合，以改造人為宗旨的方針

20.（）對我國監獄罪犯的權利義務作了詳細的規定，是我國當前規定與保護罪犯權利最主要的法律。

A．《監獄法》 B．《監獄服刑人員行為規范》 C．《監管改造環境規范》 D．《勞改勞教工作干警行為準則》 21.我國監獄工作初步發展階段是指（）

A．1953年～l966年 B．1954年～l966年 C．1954年～l964年 D．1955年～l966年 22.我國監獄的政治屬性是（）。

A．刑罰執行機關 B.刑事執法機關 C.刑事司法機關 D.人民民主專政的機關 23.我國監獄執法規范的的核心是()。

A．《憲法》 B．《刑法》 C．《人民警察法》 D．《監獄法》

24.確立（）的原則，其價值取向就在于解決監獄基本功能在實現過程中出現的問題。A.懲罰和改造相結合 B.教育與勞動相結合 C.社會協助 D.個別化 25.人類歷史上最早出現的監獄是（）

A.原始社會的監獄 B.奴隸制監獄 C.封建制監獄 D.氏族公社的監獄 26.我國監獄工作進入初步發展階段的標志是（）

A．《關于組織全國犯人勞動改造問題的決議》的發表 B．《勞動改造條例》 的頒布實施

C．文化大革命結束 D．《監獄法》的頒布實施 27．我國監獄的基本任務不包括（）

A． 對罪犯執行刑罰 B.懲罰和改造罪犯 C.預防和減少犯罪 D.維護社會的穩定 28.下列不屬于《監獄法》第二章規定的內容的是（）

A.監獄的設置 B.監獄的經費 C.監獄的組織機構 D.監獄人民警察職業道德職業紀律 29.“六勞會議”召開于（）。

A．１９５４年 B．１９５５年 C．１９６４年 D．１９７６年

30.（）年，在北京首次舉辦“全國勞動改造罪犯工作展覽會”，向全國及世界展示了新中國監獄工作的成就。A．１９５４年 B．１９５９年 C．１９６６年 D．１９７６年 31.在下列選項中屬于封建制國家刑罰觀念和刑罰執行目的的是()。A．復仇主義 B．威嚇主義 C．報應 D．教育 32.我國監獄執法規范的的基礎是()。

A．《憲法》 B．《刑法》 C．《人民警察法》 D．《監獄法》 33.社會主義國家的監獄以（）作為監獄工作的根本目的和出發點

A．對罪犯依法執行刑罰 B．對罪犯實施獄政管理 C．勞動改造罪犯 D．把罪犯改造成為守法公民 34.在（）中就明確提出了改造工作要實現“三個延伸”即：向前延伸、向后延伸、向外延伸。

A． 六勞會議 B． 八勞會議 C． 1987年全國政法工作會議 D． 1978年十一屆三中全會 35.我國還于（）簽署了《禁止酷刑和其他殘忍、不人道或有辱人格的待遇或處罰公約》，并于1988年10月4日批準了該公約。

A． 1985年 B． 1986年 C． 1987年 D． 1988年

36.（）在《國務院關于進一步加強監獄管理和勞動教養工作的通知》中，明確提出了監獄工作要堅持“懲罰與改造相結合，以改造人為宗旨”的方針。

A． 1978年 B． 1981年 C． 1994年 D． 1995年

37.針對監獄出現的一系列問題（）于1956年代表黨中央提出了“改造第一，生產第二”的監獄工作方針。A． 劉少奇 B．毛澤東 C．周恩來 D．羅瑞卿

三.多項選擇題

1．產生不同的監獄理論和監獄制度的客觀因素是()。A．不同的社會形態 B．不同的歷史時期 C．不同的國情 D．不同的社會輿論 2．監獄的歷史類型分為()。

A．奴隸制國家監獄 B．封建制國家監獄 C．資本主義國家監獄 D．社會主義國家監獄 3．下列關于社會主義國家的監獄表述正確的有（）。A．社會主義國家的監獄具有強烈的階級性 B．社會主義國家的監獄體現著廣大人民群眾的意志 C．社會主義國家的監獄實現了社會正義的要求 D．社會主義國家的監獄反映了歷史發展的進步文明 4．《勞動改造條例》明確規定了()。

A．監獄的性質、任務、組織機構 B．監獄工作的方針、政策 C．監獄的刑罰執行，改造罪犯的方法手段 D．監獄的經費 5． 我國監獄工作撥亂反正階段的主要特征是（）。

A．監獄人民警察隊伍不斷發展壯大 B．一些交出去的監獄被陸續收回 C．監獄工作秩序逐漸恢復 D．確立了監獄組織管理體制 6.我國監獄工作改革發展階段的主要特征是（）。A．監獄法制建設發展迅速 B．監獄的各項改革工作進展順利

C．逐步建立國家財政保障體制，保障監獄改造罪犯所需經費 D．監獄人民警察隊伍不斷發展壯大

7.社會主義國家的監獄是人民民主專政的工具。這一本質的外在表現為（）。

A．監獄執行刑罰始終貫徹懲罰與改造相結合，以改造人為宗旨的指導思想，以把罪犯改造成為守法公民作為監獄工作的根本目的和出發點

B．在改造罪犯的過程中，堅持人道主義、區別對待、給出路等各項政策 C．依法行刑，文明管理，切實保障罪犯權利的行使和實際享有 D．行刑社會化，借助社會力量參與對罪犯的教育改造

8．監獄是對罪犯實施懲罰與改造的國家刑罰執行機關，關押對象包括()。

A．死刑犯 B．死刑緩期二年執行的罪犯 C．無期徒刑罪犯 D．有期徒刑罪犯 9．監獄具有封閉性，這種封閉性主要表現在（）。

A．監獄具有一整套特殊的物質設施 B．具有荷槍實彈的警戒人員 C．具有戒備森嚴的警戒制度 D．可以對罪犯執行刑罰 10．分監區具體負責罪犯的（）。

A．監管 B．勞動 C．生活衛生 D．考核獎懲 11．監獄執法規范的重要組成部分包括（）。

A．《監獄法》 B．《監獄服刑人員行為規范》 C．《監管改造環境規范》 D．《勞改勞教工作干警行為準則》 12．《監獄法》的“總則”部分主要規定了（）。

A．《監獄法》的立法依據 B．監獄刑罰執行活動應遵守的基本原則 C．監獄人民警察的基本權利和義務 D．監獄經費以及監獄的主管機關 13．監獄工作方針是由（）所確立的。

A．司法部 B．黨 C．國家 D．公安部

14.監獄對罪犯違反監獄法規的行為進行嚴厲打擊。對于罪犯在獄內進行的各種破壞活動視其情節輕重給予（）處罰；構成犯罪的，依法予以處罰。A．罰金 B．警告 C．記過 D．禁閉

15．新中國成立以來，我國先后為監獄工作制定的方針包括（）。A．“三個為了”的方針 B．“兩個結合”的方針

C．改造第一，生產第二的方針 D．懲罰與改造相結合，以改造人為宗旨的方針 16．“兩個結合”的方針指的是（）。

A．懲罰管制與思想改造相結合 B．勞動生產與政治教育相結合 C．懲罰管制與政治教育相結合 D．勞動生產與思想改造相結合 17．監獄對罪犯實施懲罰具有哪些效應（）。

A．維護法律權威 B．使罪犯感到痛苦 C．安撫被害人 D．預防犯罪 18．在監獄工作中貫徹執行人道主義原則要做到（）

A．提高罪犯物質生活待遇 B．將罪犯改造成為守法公民

C．把罪犯當公民看待 D．為罪犯創造一個棄惡從善、悔過自新、有利于養成良好習慣的環境氛圍 19.罪犯刑滿釋放后，需要社會力量幫助安置其工作、學習、生活等，監獄應在此方面多做一些（）工作。A．協調 B．疏導 C．監督 D．約束

20.在實現監獄工作的個別化原則方面，最主要的是應不斷完善罪犯（）等。A．考核獎懲制度 B．安全管理制度 C．分類制度 D．累進處遇制度

21.隨著國家（）的發展，監獄工作方針需要適時調整，以指導監獄實踐工作。

A．政治形勢 B.經濟形勢 C.法律形勢 D.監獄工作 22.監獄工作方針的貫徹執行體現在（）之中。A．監獄理論研究 B.監獄制度創新 C.監獄工作實踐 D.監獄法律規范 23.監獄歷史類型是根據監獄所依賴的()所作的劃分。它是對監獄所作的宏觀上的分類。A.經濟基礎 B.上層建筑 C.國家性質 D.階級本質

24.在“文化大革命”當中，我國監獄事業遭到嚴重破壞，主要表現為()。A．監獄工作方針、政策被全面否定 B．監獄工作取得的成績被全面否定 C．監獄人民警察紛紛離開崗位

D．監獄法規遭到踐踏，監獄內正常的監管秩序遭到破壞 25．構成我國監獄罪犯權利法律保障體系的法律法規包括()。A．《刑事訴訟法》 B．《民法通則》 C，《民事訴訟法》 D．《國家賠償法》 26.監獄對罪犯實施改造的效應有()。

A．轉變犯罪思想 B．矯正惡習，提高素質 C．使罪犯再社會化 D．減少重新犯罪 27.監獄工作個別化原則主要表現在()。

A．罪犯管理 B．罪犯教育 C．罪犯勞動 D．罪犯獎懲 28.初步發展階段我國監獄工作巨大的成就（）。

A.成功地把日本戰犯改造成為致力于促進中日友好的人士 B.把末代皇帝改造成為自食其力的公民

C.將一大批刑事犯罪分子改造成為守法公民 D.建立了一批大型工業企業、大型農場 29.我國監獄管理體制的基本特征是（）。

Ａ．我國監獄實行的是集中統一領導與分級管理相結合的管理原則。Ｂ．監獄管理實行中央和省、自治區、直轄市兩級管理體制。Ｃ．堅持黨對監獄工作的絕對領導，監獄實行黨委領導制度。

Ｄ．中華人民共和國司法部設有監獄管理局，具體負責對全國監獄工作的管理。30．人類社會進入20世紀以后，（）占據了監獄行刑理論的主導地位。

Ａ．教育刑理論

Ｂ．改造刑理論

Ｃ．報應刑理論

Ｄ．威嚇刑理論

31.資本主義國家的現代監獄管理制度體系基本確立（）等監獄管理制度得到迅猛發展，并且影響著世界各國監獄管理制度的建立與發展。

A 獨居制

B 累進處遇制 Ｃ 分類制

Ｄ 社會化處遇制

32.第八次全國勞改工作會議以后，到1994年《中華人民共和國監獄法》頒布，我國監獄工作先后推行了若干項重大改革，如（）等。

Ａ 創辦特殊學校 Ｂ 分押分管分教

Ｃ 改造工作向前、向后、向外延伸

Ｄ 改造生產雙承包責任制 33.1994年《監獄法》頒布后，進一步提出（）等涉及監獄整體性工作的改革措施，推動了監獄工作的向前發展。Ａ 依法治監

Ｂ 建設現代化文明監獄

Ｃ 建立現代監獄制度

Ｄ 實行獄務公開 34.我國監獄工作創建階段的基本特征是（）。

A．全黨高度重視，迅速將一大批罪犯投入勞動改造之中； B．確立了監獄組織管理體制； C．制定了一套科學的監管制度； D.基本上解決了監獄面臨的困難。

35.在1987年全國政法工作會議中就明確提出了改造工作要實現“三個延伸”。“三個延伸”包括（）。A 向前延伸 B 向后延伸 C 向內延伸 D 向外延伸。

36.l997年和l998年我國又先后簽署了（），監獄罪犯權利保障法律體系已基本形成。

A 《經濟、社會、文化權利國際公約》

Ｂ 《公民權利及政治權利國際公約任擇議定書》

Ｃ 《公民權利和政治權利國際公約》

Ｄ《禁止酷刑和其他殘忍、不人道或有辱人格的待遇或處罰公約》 37.監獄對罪犯的教育具有的效應包括()。

A．增強罪犯就業競爭能力 B．提高罪犯綜合素質 C．使罪犯轉變認識 D．減少重新犯罪 38.監獄組織罪犯參加勞動具有（）效應。

A．增強罪犯就業競爭能力

B．轉變思想，矯正惡習

C．增強體質，保持健康

D．提高罪犯的社會化程度

一.判斷題 1．√ 2.√

3．× 【解析】 封建制國家的監獄的本質是掌握國家政權的封建主階級用來鎮壓農民階級的反抗，維護封建主階級的政治統治和經濟利益，實行封建主階級專政的國家暴力機器。4．√ 5．√

6．× 【解析】 以第八次全國勞改工作會議的召開為標志，我國監獄工作完成了拔亂反正的歷史重任，監獄工作進入了改革發展的新時期。7.√

8．× 【解析】 統治階級運用監獄鎮壓敵對階級、敵對分子的反抗，打擊各種破壞社會秩序的犯罪活動。

9．× 【解析】人類社會進入20世紀以后，監獄行刑理論和監獄管理制度又有了飛速的發展，教育刑、改造刑理論占據了監獄行刑理論的主導地位

10．× 【解析】 懲罰所體現的是國家法律對罪犯的否定性評價和對犯罪的正義報應。

11．× 【解析】 各省、自治區、直轄市監獄管理局在司法部和省、自治區、直轄市司法廳（局）領導下，具體負責對本地區監獄工作的管理。12．√ 13.√ 14.√ 15.√

１６．× 【解析】 監獄工作方針是針對監獄工作的整體確定的，而不是針對個別問題確定的，具有整體性。17．× 【解析】《關于組織全國犯人勞動改造問題的決議》中提出了監獄工作的“三個為了”的方針。18．× 【解析】 第一次全國勞改工作會議重點解決了在監獄工作中存在的一些突出問題，確定了監獄設置和監獄

組織罪犯的生產勞動項目逐步走向集中的發展方向。19．√

20．√

21．× 【解析】監獄是與犯罪現象作斗爭的刑事司法機關。

22.× 【解析】對罪犯執行刑罰是法律賦予監獄的權力，執行刑罰是監獄的基本職能。23.× 【解析】從人類階級社會發展史的角度看，監獄是一種普遍存在的社會現象。

24.× 【解析】 對罪犯實施人道主義是建設社會主義法治國家的要求，也是社會主義法制建設的重要特征之一。２5.× 【解析】近、現代監獄理論和監獄制度始于l８世紀。

二.單項選擇題

1.A 【解析】 英國人約翰·霍華德于l777年出版了《英格蘭及威爾士的監獄狀況》(又名《監獄事情》)，對監獄的建筑、矯正目 的、矯治手段以及獎懲措施等都作了詳盡而科學的論述。因此，他被稱為西方國家監獄改良運動的鼻祖。

2．A 【解析】 奴隸制國家其刑罰觀念及刑罰執行以復仇主義為目的，其刑罰手段主要是生命刑和肉刑。3．D 【解析】 l951年5月，公安部召開的第三次全國公安會議專門研究了組織罪犯勞動改造的問題。

4．A 【解析】 我國監獄工作創建階段的基本特征是：①全黨高度重視，迅速將一大批罪犯投入勞動改造之中；②確立了監獄組織管理體制；③基本解決監獄面臨的困難。

5．D 【解析】 l994年《監獄法》頒布后，進一步提出了依法治監、建設現代化文明監獄、建立現代監獄制度、實行獄務公開等涉及監獄整體性工作的改革措施，推動了監獄工作的向前發展。

6．C 【解析】 重刑犯監獄和押犯在3000人以上的大型監獄應設立獄內偵查科。7．B 【解析】 監獄的特征包括：階級性、懲罰性、封閉性。8．A 【解析】 國家的性質決定著監獄的性質。我國的國家性質決定了我國監獄的人民民主專政機關的性質。9．A 【解析】 監獄對罪犯執行刑罰，是我國監獄工作的一項最基本的任務。10．C 【解析】 一些省自治區直轄市在監獄設置比較集中的地區，設立監獄管理分局。11．B 【解析】 1991年9月10日，司法部頒布實施了《勞改勞教工作干警行為準則》。

12．B 【解析】 l954年9月，中華人民共和國政務院頒布了《中華人民共和國勞動改造條例》，這是新中國監獄工作的第一部法規。

13．C 【解析】 在1964年召開的第六次全國勞改工作會議上，“改造第一，生產第二”方針被正式寫入會議紀要。14．A 【解析】 懲罰罪犯的社會價值基礎是公正。

15．C 【解析】 我國監獄罪犯權利法律保障體系以《監獄法》為核心。

16．A 【解析】 由于罪犯的年齡、經歷、性格、思想、刑期、案由以及人身危險性等存在明顯的個體差異，因此，要實現對罪犯進行教育改造工作的目的，則必須從罪犯的個人情況出發，實行個別化處遇。

17.B 【解析】 l951年5月10日至l5日在北京召開的第三次全國公安會議，將組織全國犯人勞動改造問題作為會議的一項重要內容進行了討論，并通過了《關于組織全國犯人勞動改造問題的決議》。

18.C 【解析】 l952年6月，召開了第一次全國勞改工作會議。會議重點解決了監獄工作中存在的一些突出問題，確定了監獄設置和監獄組織罪犯的生產勞動項目逐步走向集中的發展方向。

19.B 【解析】 1954年9月，中華人民共和國政務院頒布了《中華人民共和國勞動改造條例》第4條規定的“兩個結合”的方針是在新中國的監獄工作中對監獄工作方針第一次明確規定。

20.A 【解析】《監獄法》對我國監獄罪犯的權利義務作了詳細規定，是我國當前規定與保護罪犯權利最主要的法律。21.B 【解析】我國監獄工作初步發展階段是指1954年～l966年。22.D 【解析】我國監獄的政治屬性是人民民主專政的機關。

23.D 【解析】我國監獄執法規范以《監獄法》為核心。

24.A 【解析】確立“懲罰和改造相結合”的原則，其價值取向就在于解決監獄基本功能在實現過程中出現的問題。25.B 【解析】人類歷史上最早出現的監獄是奴隸制監獄。

26.B 【解析】我國監獄工作進入初步發展階段的標志是 《勞改條例》 的頒布實施。

27.D 【解析】 我國監獄的基本任務是對罪犯執行刑罰，懲罰和改造罪犯，預防和減少犯罪。

28.B 【解析】下列不屬于《監獄法》第二章規定的內容的是監獄的經費。29.C 【解析】“六勞會議”召開于１９６４年。30.B 【解析】 １９５９年新中國成立l0周年前夕，在北京舉辦了“全國勞動改造罪犯工作展覽會”，向全國及世界展示了新中國監獄工作的成就。

31.B 【解析】封建制國家刑罰觀念和刑罰執行目的的是威嚇主義。32.A 【解析】我國監獄執法規范的的基礎是《憲法》。

33.D 【解析】社會主義國家的監獄以把罪犯改造成為守法公民作為監獄工作的根本目的和出發點。

34.C 【解析】在1987年全國政法工作會議中就明確提出了改造工作要實現“三個延伸”。“三個延伸”包括：向前延伸、向后延伸、向外延伸。35.B 【解析】我國于l986 年簽署了《禁止酷刑和其他殘忍、不人道或有辱人格的待遇或處罰公約》，并于1988年10月4日批準了該公約。

36.D 【解析】 1995年在國務院國發[199534號文件《國務院關于進一步加強監獄管理和勞動教養工作的通知》中，明確提出了監獄工作要堅持“懲罰與改造相結合，以改造人為宗旨”的方針。

37.A 【解析】針對監獄出現的一系列問題，劉少奇于1956年代表黨中央提出了“改造第一，生產第二”的監獄工作方針。三.多項選擇題

1、ABC 【解析】 不同的社會形態、不同的歷史時期、不同的國情，都會產生不同的監獄理論和監獄制度。

2、ABCD 【解析】監獄的歷史類型是對監獄所作的宏觀上的分類，共分為四種：（1）奴隸制國家監獄（2）封建制國家監獄（3）資本主義國家監獄（4）社會主義國家監獄

3、ABCD 【解析】社會主義國家的監獄既具有強烈的階級性，又體現著廣大人民群眾的意志；既實現了社會正義的要求，又反映了歷史發展的進步文明。

4、ABCD【解析】《勞動改造條例》明確規定了我國監獄的性質、任務、組成機構，監獄工作的方針、政策，監獄的刑罰執行，改造罪犯的方法、手段以及監獄的經費等。

5、ABC【解析】 這一時期的主要特征是：(1)監獄人民警察隊伍不斷發展壯大；(2)一些交出去的監獄被陸續收回；(3)監獄工作秩序逐漸恢復。

6、ABC【解析】我國監獄工作改革發展階段的主要特征是：（1）監獄法制建設發展迅速（2）監獄的各項改革工作進展順利（3）逐步建立國家財政保障體制，保障監獄改造罪犯所需經費（4）監獄人民警察隊伍的整體素質水平不斷提高。

7、ABCD【解析】社會主義國家的監獄是人民民主專政的工具。這一本質的外在表現為：（1）監獄執行刑罰始終貫徹懲罰與改造相結合，以改造人為宗旨的指導思想，以把罪犯改造成為守法公民作為監獄工作的根本目的和出發點。（2）在改造罪犯的過程中，堅持人道主義、區別對待、給出路等各項政策。（3）依法行刑，文明管理，切實保障罪犯權利的行使和實際享有。（4）行刑社會化，借助社會力量參與對罪犯的教育改造。

8．BCD 【解析】監獄是對被判處死刑緩期二年執行、無期徒刑、有期徒刑的罪犯執行刑罰，實施懲罰與改造的國家刑罰執行機關。

9．ABC 【解析】 監獄是一種特殊的物質體，其具有一整套特殊的物質設施，并具有荷槍實彈的警戒人員及戒備森嚴的警戒制度等，這些都表現出與社會高度隔離的特征。

10．ABCD 【解析】分監區是監管改造罪犯的基層單位，具體負責對罪犯的監管、改造、勞動、生活衛生、考核獎懲等各項工作。

11．ABCD 【解析】 除了《監獄法》之外，司法部頒布實施的《監管改造環境規范》、《勞改勞教工作干警行為準則》、《監獄服刑人員行為規范》等一系列規章，也是監獄執法規范的重要組成部分。

12．ABD 【解析】《監獄法》“總則”主要規定了《監獄法》的立法依據，監獄刑罰執行活動應遵守的基本原則，監獄的性質和刑罰執行的范圍，罪犯的基本權利和義務，監獄經費以及監獄的主管機關等。

13．BC 【解析】 監獄工作方針是由黨和國家所確立的。

14.BCD 【解析】監獄對罪犯違反監獄法規的行為進行嚴厲打擊。對于罪犯在獄內進行的各種破壞活動視其情節輕重給予警告、記過、禁閉處罰；構成犯罪的，依法予以處罰。

15．ABCD【解析】 新中國成立以來，我國先后為監獄工作制定了四個方針，即“三個為了”的方針，“兩個結合”的方針，“改造第一，生產第二”的方針，“懲罰與改造相結合，以改造人為宗旨”的方針。

16．AB 【解析】 “兩個結合”的方針指的是懲罰管制與思想改造相結合、勞動生產與政治教育相結合的方針。17．BCD 【解析】 監獄對罪犯實施懲罰具有以下效應：①使罪犯感到痛苦；②安撫被害人；③預防犯罪。

18．BCD 【解析】 在監獄工作中貫徹執行人道主義原則，要做到以下幾點：①將罪犯改造成為守法公民；②把罪犯當公民看待；③為罪犯創造一個棄惡從善、悔過自新、有利于養成良好習慣的環境氛圍。19.AB 【解析】 罪犯刑滿釋放后，需要社會力量幫助安置其工作、學習、生活等，監獄應在此方面多做一些協調和疏導工作。

20.CD 【解析】 在實現監獄工作的個別化原則方面，最主要的是應不斷完善罪犯分類制度、累進處遇制度等。21.ABD 【解析】隨著國家的政治形勢、經濟形勢和監獄工作的發展，監獄工作方針需要適時調整，以指導監獄實踐工作。

22.CD 【解析】監獄工作方針的貫徹執行不僅體現在監獄工作實踐中，也體現在監獄法律規范之中。

23.AD 【解析】 監獄歷史類型是根據監獄所依賴的經濟基礎及其階級本質所作的劃分。是對監獄作宏觀上的分類。24.ABD [解析] 在“文化大革命”當今，我國監獄事業遭到嚴重破壞，主要表現為：①監獄工作方針、政策，監獄工作取得的成績被全面否定；②監獄所屬的工業企業、農場被大量擠占和被迫支出；③監獄法規遭到踐踏，監獄內正常的監管秩序遭到破壞。

25.ABCD [解析] 在保障罪犯法定權利方面，逐步形成了以《憲法》為基礎，以《監獄法》為核心，由《刑法》、《刑事訴訟法》、《行政訴訟法》、《民法通則》、《民事訴訟法》、《國家賠償法》等法律法規所共同構成的我國監獄罪犯權利的法律保障體系。

26.ACD [解析] 監獄對罪犯實施改造具有以下效應：①轉變犯罪思想；②使罪犯再社會化；③減少重新犯罪。27.ABCD [解析] 監獄工作個別化原則主要表現有：①個別化原則在罪犯管理上的主要表現；②個別化原則在罪犯教育上的主要表現；③個別化原則在罪犯勞動上的主要表現；④個別化原則在罪犯獎懲上的主要表現。

28.ABCD 【解析】初步發展階段我國監獄工作巨大的成就：①在罪犯改造上，我們成功地把日本戰犯改造成為致力于促進中日友好的人士，把末代皇帝改造成為自食其力的公民，將一大批刑事犯罪分子改造成為守法公民；②在監獄生產上，逐步建立了一批大型工業企業、大型農場，形成了一個門類比較齊全的監獄企業體系，為國民經濟的發展作出了貢獻。

29.ABC [解析] 我國監獄管理體制的基本特征是：①我國監獄實行的是集中統一領導與分級管理相結合的管理原則。②監獄管理實行中央和省、自治區、直轄市兩級管理體制。③堅持黨對監獄工作的絕對領導，監獄實行黨委領導制度。

30.AB [解析] 人類社會進入20世紀以后，教育刑、改造刑理論占據了監獄行刑理論的主導地位。

31.BCD【解析】資本主義國家的現代監獄管理制度體系基本確立，累進處遇制、分類制以及社會化處遇制等監獄管理制度得到迅猛發展，并且影響著世界各國監獄管理制度的建立與發展。

32.ABCD【解析】 第八次全國勞改工作會議以后，到1994年《中華人民共和國監獄法》頒布，我國監獄工作先后推行了若干項重大改革，如辦特殊學校，分押分管分教，改造工作向前、向后、向外延伸，改造生產雙承包責任制等。

33.ABCD 【解析】1994年《監獄法》頒布后，又進一步提出依法治監、建設現代化文明監獄、建立現代監獄制度、實行獄務公開等涉及監獄整體性工作的改革措施，推動了監獄工作的向前發展。

34.ABD【解析】我國監獄工作創建階段的基本特征是： ①全黨高度重視，迅速將一大批罪犯投入勞動改造之中；

②確立了監獄組織管理體制；③基本上解決了監獄面臨的困難。

35.ABD 【解析】在1987年全國政法工作會議中就明確提出了改造工作要實現“三個延伸”。“三個延伸”包括：向前延伸、向后延伸、向外延伸。

36.AC [解析] l997年和l998年我國又先后簽署了《經濟、社會、文化權利國際公約》和《公民權利和政治權利國際公約》，監獄罪犯權利保障法律體系已基本形成。

37.ABC 【解析】監獄對罪犯的教育具有以下效應：①使罪犯轉變認識；②提高罪犯的綜合素質； ③增強罪犯的就業競爭能力。

38.BCD 【解析】 監獄組織罪犯參加勞動具有以下效應： ①轉變思想，矯正惡習；②增強體質，保持健康；③提高罪犯的社會化程度。

第二篇：公務員監獄系統考試練習題第三單元 練習題

第三單元 練習題

一、判斷題

1．有期徒刑的刑罰為1年以上15年以下。()3．對暫不收監的罪犯，由監獄決定暫予監外執行，由居住地公安機關執行刑罰。如罪犯暫不收監情形消失，原判

刑期尚未執行完畢，公安機關將罪犯交付監獄收監執行。

()4．假釋的公示期為1周。（）5．人民檢察院對監獄獄內偵查活動的監督與人民檢察院對公安機關偵查活動的監督不同。（）6.刑罰執行的主體是監獄人民警察（）7.刑罰執行是指監獄執行刑事判決的目的性和手段性內容。（）

8.違禁品指有礙監獄監管秩序，為監獄禁止攜帶入監的物品，如易燃易爆物品、兇器、毒品、淫穢書刊等。對違禁品，監獄予以退回其家屬。（）9.申訴影響判決、裁定的效力，將停止判決、裁定的執行。

（）

10.如果罪犯檢舉監獄內外重大犯罪活動，經查證屬實，司法機關依法可以為罪犯減刑。如果罪犯檢舉監內外犯罪活動，經查證屬實，被有關機關認為有立功表現，應當被減刑。（）

11、監獄人民警察是獄政管理活動的實際管理者。（）

13、財產型罪犯、性罪犯、暴力犯是按犯罪性質來劃分的。（）

15、罪犯與親屬、監護人會見時，不準使用隱語，中國國籍的罪犯及探視人不得使用外國語；少數民族可以使用本民族的語言。（）

16、監獄法明確規定了監獄對罪犯來往信件的檢查權。檢查權由監獄指定人民警察具體行使，監獄人民警察可為罪犯傳遞信件。（）

17、計分考核是近年在全國監獄推行的一種將定量和定性方法引入考核工作的考核方法。（）

18、罪犯離監探親的程序是：監區推薦并審查，經獄政管理部門審核后，報主管監獄長批準。（）

19、表揚、物質獎勵一般可由監區作出；記功則由監區提出意見，報主管監獄長批準。（）20、罪犯特許離監的時間為2天。（）

21、《監獄法》第15條規定：“罪犯在被交付執行刑罰前，剩余刑期在兩年以下的，由看守所代為執行。”（）獄政管理、教育改造、生活衛生、獄內偵查等有關部門負責人組成的。（）

23、不得假釋的罪犯包括：累犯和 因殺人、爆炸、搶劫、強奸，綁架等暴力性犯罪被判處l5年以上有期徒刑或無期徒2．監獄保護罪犯申訴權的基本措施的特點是監獄動用提請處理權幫助罪犯申訴。()

12、獄政管理的總體目標是正確執行刑罰，懲罰和改造罪犯，預防和減少犯罪。（）

14、目前，監獄的自由裁量權小，擴大自由裁量權是獄政管理的當務之急。（）

22、提請減刑假釋委員會是根據司法部《監獄提請減刑假釋工作程序規定》，監獄應當成立由副監獄長及刑罰執行、刑的犯罪分子。（）

24、對于提請被判無期徒刑的罪犯減刑（假釋），由局長在《罪犯減刑（假釋）審核表》上簽署意見，加蓋監獄管理局公章，提請罪犯所在地人民法院裁定。（）

25.對罪犯在監獄內犯罪和罪犯所犯新罪是在犯罪地被發現的案件，由公安機關偵查，按刑事訴訟法規定程序辦理，由罪犯犯罪地的人民法院管轄。

（）

二、單項選擇題

1．監獄對罪犯的申訴材料，應及時()。

A．調查 B．轉遞 C．核實 D．審核

2．被判處死刑緩期二年執行的罪犯在二年期滿后，減為l5年以上20年以下有期徒刑的條件是()。

A．沒有故意犯罪 B．遵守監規 C．確有重大立功表現 D．接受勞動改造 3．罪犯獲得釋放的法律憑證和辦理戶籍登記的根據是()。

A．《刑滿釋放人員通知書》 B．《出監鑒定表》 C．《釋放證明書》 D．《改造評估意》

4．下列關于假釋的說法錯誤的是()。

A．假釋是一種刑罰執行制度

B．假釋制度的激勵作用和約束機制，對于實現特殊預防具有重要意義 C．在假釋考驗期內的假釋犯仍然要受公安機關的監督，限制其人身自由。

D．假釋制度具有使罪犯從被剝奪自由的監禁狀態逐步過渡到限制自由狀態的橋梁作用

5．對于被判處5年以上有期徒刑的罪犯，一般在執行（）方可減刑；兩次減刑之間一般以間隔()為宜。

A．1年以上，l年半以上 B．1年半，1年以上 C．2年，l年以上 D．1年半以上，1年以上 6.實踐表明，絕大多數被判處死刑緩期二年執行的罪犯，在二年期滿后被（）。A．減為拘役刑犯 B．減為有期徒刑犯 C．減為無期徒刑犯 D．執行死刑 7.刑罰執行個別化的理論依據是（）。

A．罪犯人身危險性多樣性理論 B．罪犯人權需求多樣化理論 C．罪犯刑罰執行科學化理論 D．罪犯尊嚴多樣性理論

8.根據監獄法規定，罪犯收監后，監獄應當通知罪犯家屬，通知書應當自收監之日起（）日內發出。A．3 B．5 C．7 D．10 9.對死刑緩期二年執行罪犯經過一次或幾次減刑后，其實際執行的刑期不得少于（）。

A．l0年(含死刑緩期執行的2年)B．l0年(不含死刑緩期執行的2年)C．l2年(含死刑緩期執行的2年)D．l2年(不含死刑緩期執行的2年)10.監獄在罪犯刑滿釋放前要進行出監教育。出監教育的期限為（）個月。

A．3 B．5 C．7 D．10

11、獄政管理的立足點與評價實際管理活動是否有效的標準是有利于對罪犯的（）。

A．懲罰

B．改造 C．保障

D．監督

12、我國現階段采用的罪犯飲食標準是（）。

A．實物量標準

B．貨幣量標準 C．熱量標準

D．營養量標準

13、罪犯每月的飲食標準錯誤的為（）。

A．糧食，l5—25公斤；

B．蔬菜，l5—20公斤；

C．蛋、魚、豆制品，1—2 公斤； D．肉食，l．5—2．5公斤；

14、來監探視外籍犯的，每次只限1人，（）歲以下的直系親屬可允許隨同探視。每月會見不得超過（）次，每次不超過（）分鐘。

A．14；2；60 B．15；1；60 C．16；2；30 D．18；1；30

15、計分考核實行“（）”的制度。

A．日評議、周記載、月公布

B．日公布、周評議、月記載 C．日記載、周公布、月評議 D．日記載、周評議、月公布

16、罪犯離監探親的時間為（）天(不含路途時間)。

A．1至3 B．2至4 C．2至5 D．3至7

17、當禁閉用作處罰時，期限為（）天。

A．5至8 B．5至10 C．7至15 D．9至15

18、分監區每日都要清查監舍，獄政管理部門或者監區每半月要進行一次大檢查，監獄則要（）及重大節日前要進行一次全面清監，必要時要組織突擊清查。

A．每1月

B．每2月 C．每季度

D．每半年

19、驅逐性、制服性警械不包括（）。

A．警棍

B．警繩 C．催淚彈

D．高壓水槍 20、國家刑事司法活動的執行環節（）。

A．重在對罪犯的偵查 B．重在對罪犯的改造 C．重在對罪犯的管理

D．重在追究刑事責任

21、罪犯被收監后的暫予監外執行由（）決定。

A．省、自治區、直轄市監獄管理機關 Ｂ 人民法院

Ｃ 公安機關

Ｄ

監獄

三、多項選擇題

1．導致監獄執行刑罰終結的法律事實有()。

A．罪犯服刑期滿 B．罪犯在服刑期間逃亡 C．罪犯被依法特赦 D．罪犯被假釋 2．根據特赦決定和特赦令對被特赦的罪犯發出特赦通知書的機關是()。

A．最高人民法院 B．高級人民法院 C．最高人民檢察院 D．全國人大常委會 3．關于假釋的法律規定，說法正確的是()。

A．人民法院作出假釋裁定后，應當將假釋裁定書的正本轉送人民檢察院

B．人民檢察院認為人民法院假釋的裁定不當，應當在收到裁定書副本20日內向人民法院提出糾正意見 C．人民法院收到糾正意見后，應當重新組成合議庭進行審理并在1個月內作出最終裁定 D．人民法院收到糾正意見后，應當重新進行審理，并在20日內作出最終裁定 4．《刑事訴訟法》規定暫予監外執行的對象是（）。

A．有期徒刑犯 B．拘役刑犯 C．無期徒刑犯 D．死刑緩期二年執行犯 5．監獄的收監權包括（）。

A．準予收監 B．予以收監 C．不予收監 D．暫不收監 6.監獄收監的法律文件依據有().A．人民檢察院的起訴書副本 B．人民法院的判決書 C． 執行通知書 D．結案登記表 7.申訴的接受機關是（）。

A． 監獄管理局 B．司法機關 C．人民檢察院 D．人民法院 8.假釋的對象是被判處（）的罪犯。

A．拘役刑 B．有期徒刑 C．無期徒刑 D．死刑緩期二年執行

9.特赦釋放的程序規定，（）分別作出特赦決定和發出特赦令對被特赦的罪犯發出特赦通知書，監獄根據特赦通知書釋放被特赦的罪犯。

A． 全國人大常委會 B．國家主席 C．最高人民法院 D．高級人民法院 10.對罪犯提出的控告、檢舉材料，監獄應當（）。

A．及時處理 B．轉送公安機關 C．轉送人民法院 D．轉送人民檢察院處理

11、我國監獄獄政管理的基本功能包括（）。

A．懲罰

B．改造 C．保障

D．監督

12、嚴格管理原則是指監獄在（）等方面實現規范化、標準化和制度化的基本準則。

A．管理意識

B．管理行為 C．管理狀態

D．管理環境

13、罪犯被服供應應本著（）的原則配發。

A．御寒護體 B．厲行節約 C．整齊清潔 D．便于識別

14、刑事獎懲是由人民法院給予罪犯的獎懲，其中刑事獎勵有（）。A．減刑

B．物質獎勵 C．準予離監探親

D．假釋

15、監獄安全警戒的三道防線包括（）

A．武裝警戒

B．獄墻電網 C．獄內看守

D．群眾聯防

16、罪犯離監探親的對象限于罪犯的（）。

A．父母

B．子女 C．配偶

D．親友

17、獄政獎勵有（）。

A．表揚

B．物質獎勵 C．記功

D．準予離監探親

18、獄政處罰有（）。

A．警告

B．記過 C．禁閉

D．加刑

19、約束性警械有（）。

A．手銬

B．腳鐐 C．警棍

D．警繩 20、對罪犯生活區檢查，主要是防止罪犯把（）帶入監舍。

A．作案工具

B．管制物品 C．危險物品

D．違禁物品 21.刑罰執行的原則包括（）A．依法執行原則 B．從重處罰的原則

C．服從于懲罰與改造罪犯的原則 D．刑罰執行個別化原則 22.、申訴的接受機關是（）

A．人民檢察院 Ｂ 人民法院

Ｃ 公安機關

Ｄ

監獄

23、對罪犯提出的控告材料的處理機關有（）

Ａ 監獄應當及時處理

B 轉送公安機關處理 Ｃ 轉送人民檢察院處理

24、釋放的種類包括（）

A 假釋釋放 Ｂ 刑滿釋放

Ｃ 裁定釋放

Ｄ 特赦釋放

轉送人民法院處理 Ｄ

第三單元 練習題答案

一、判斷題

1．×【解析】有期徒刑的刑罰為6個月以上l5年以下，數罪并罰不超過20年。

2．×【解析】監獄保護罪犯申訴權基本措施的特點是監獄不限制罪犯行使申訴權，并給予必要的幫助。監獄保護罪犯申訴權的特別措施的特點是監獄動用提請處理權幫助罪犯申訴。

3．×【解析】對暫不收監的罪犯，由交付執行的人民法院決定暫予監外執行，由居住地公安機關執行刑罰。如罪犯暫不收監情形消失，原判刑期尚未執行完畢，公安機關將罪犯交付監獄收監執行。

4．×【解析】假釋的公示期為7個工作日。

5．×【解析】人民檢察院對監獄獄內偵查活動的監督同人民檢察院對公安機關偵查活動的監督。

6.×【解析】刑罰執行的主體是監獄。雖然刑罰執行的具體實施者只能是監獄人民警察而不是監獄本身，但監獄是國家的專門職能機構，只有監獄才能承擔起刑罰執行的職責。所以，刑罰執行的主體是監獄，而不能是監獄人民警察。

7.×【解析】刑罰執行是指監獄執行人民法院的生效刑事判決的程序性內容，也可以理解為過程性內容，主要包括收監、減刑、假釋、對罪犯服刑期間又犯罪的處理、暫予監外執行、釋放等。

8.×【解析】違禁品指有礙監獄監管秩序，為監獄禁止攜帶入監的物品，如易燃易爆物品、兇器、毒品、淫穢書刊等。對違禁品，監獄予以沒收。

9.×【解析】申訴不影響判決、裁定的效力，不停止判決、裁定的執行。申訴是針對人民法院的已經發生法律效力的判決、裁定提出來的，是認為判決、裁定的內容有錯誤而提出的重新審查的建議。申訴本身不影響判決的效力。

10、×【解析】 如果罪犯檢舉監獄內外重大犯罪活動，經查證屬實，司法機關依法應當為罪犯減刑。如果罪犯檢舉監內外犯罪活動，經查證屬實，被有關機關認為有立功表現，可以被減刑。

11、× 【解析】 監獄是獄政管理活動的實際管理者，而這一管理活動的具體操作者則是監獄人民警察。

12、× 【解析】 獄政管理的總體目標是將罪犯改造成為守法公民，獄政管理的所有內容都是為實現這個總體目標服務的。

13、× 【解析】 財產型罪犯、性罪犯是按犯罪性質來劃分的，但暴力犯是以犯罪手段來劃分的。

14、× 【解析】 目前，監獄的自由裁量權相對較大。因此，監獄的監管活動必須受法律的規范和約束。在獄政管理的各個環節、各個方面，必須嚴格依法行事，做到規范而有序。

15、√

16、× 【解析】監獄法明確規定了監獄對罪犯來往信件的檢查權。檢查權由監獄指定人民警察具體行使，未經監獄授權的人員不得行使這項權力。但《監獄法》第l4條規定，監獄的人民警察不得違反規定，私自為罪犯傳遞信件。

17、×【解析】 計分考核是近年在全國監獄推行的一種將定量方法引入考核工作的考核方法。

18、√

19、√

20、×【解析】罪犯特許離監的時間為１天。

21、×【解析】《監獄法》第15條規定：“罪犯在被交付執行刑罰前，剩余刑期在一年以下的，由看守所代為執行。” 22.×【解析】提請減刑假釋委員會是根據司法部《監獄提請減刑假釋工作程序規定》，監獄應當成立由

主管副監獄長及刑罰執行、獄政管理、教育改造、生活衛生、獄內偵查等有關部門負責人組成的。

23、×【解析】不得假釋的罪犯包括：累犯和 因殺人、爆炸、搶劫、強奸，綁架等暴力性犯罪被判處l0年以上有期徒刑或無期徒刑的犯罪分子。

24、×【解析】對于提請被判無期徒刑的罪犯減刑（假釋），由局長在《罪犯減刑（假釋）審核表》上簽署意見，加蓋監獄管理局公章，提請罪犯所在地高級人民法院裁定。

25.×【解析】對罪犯在監獄內犯罪的案件，由監獄進行偵查。偵查終結后，寫出起訴意見書或者不起訴意見書，連同案卷材料、證據一并移送人民檢察院處理；對罪犯所犯新罪是在犯罪地被發現的，由犯罪地公安機關偵查，按刑事訴訟法規定程序辦理，由罪犯犯罪地的人民法院管轄。

二、單項選擇題

1．B【解析】對罪犯的申訴材料，監獄應及時轉遞，不得扣壓。

2．C【解析】根據法律規定，被判處死刑緩期二年執行的罪犯，如果沒有故意犯罪，二年期滿后，減為無期

徒刑；如果確有重大立功表現，二年期滿后，減為15年以上20年以下有期徒刑；如果故意犯罪，查證 屬實的，由最高人民法院核準，執行死刑。

3．C【解析】《釋放證明書》是罪犯獲得合法釋放的法律憑證，是辦理戶籍登記的根據。

4．D【解析】 假釋是指根據法律規定對符合條件的被判處無期徒刑或有期徒刑的罪犯，附條件提前釋放的一種刑罰執行制度。假釋是附條件地提前釋放，在假釋考驗期內仍然要受公安機關的監督，限制其人身自由。假釋制度的激勵作用和約束機制，對于實現特殊預防具有重要意義。假釋制度具有使罪犯從被剝奪自由的監禁狀態逐步過渡到完全自由狀態的橋梁作用。

5．D【解析】對于被判處5年以上有期徒刑的罪犯，一般在執行l年半以上方可減刑；兩次減刑之間一般以間隔1年以上為宜。

6.C【解析】實踐表明，絕大多數被判處死刑緩期二年執行的罪犯，在二年期滿后被減為無期徒刑。7.A【解析】刑罰執行個別化的理論依據是罪犯人身危險性多樣性理論。

8.B【解析】根據監獄法規定，罪犯收監后，監獄應當通知罪犯家屬，通知書應當自收監之日起5日內發出。9.D【解析】對死刑緩期二年執行罪犯經過一次或幾次減刑后，其實際執行的刑期不得少于l2年(不含死刑緩期執行的2年)。

10.A【解析】 監獄在罪犯刑滿釋放前要進行出監教育。出監教育的期限為3個月。

11、B 【解析】 在獄政管理中，明確提出“立足于改造”為一切管理活動的出發點和歸宿；評價實際管理活動是否有效的標準也是看它是否有利于對罪犯的改造。

12、A 【解析】 我國罪犯的飲食現階段采用的是實物量標準。

13、A 【解析】 罪犯每月的飲食標準為：糧食，l7—25公斤；蔬菜，l5—20公斤；食油，0．5—1公斤；肉食，l．5—2．5公斤；蛋、魚、豆制品，1—2 公斤。

14、C 【解析】 來監探視外籍犯的，每次只限1人，l6周歲以下的直系親屬可允許隨同探視。每月會見不得超過2次，每次不超過30分鐘。

15、D 【解析】 計分考核實行“日記載、周評議、月公布”的制度。

16、D 【解析】 罪犯離監探親的時間為3至7天(不含路途時間)。

17、C 【解析】 當禁閉用作處罰時，期限為7至15天。

18、C 【解析】 分監區每日都要清查監舍，獄政管理部門或者監區每半月要進行一次大檢查，監獄則要每個季度及重大節日前要進行一次全面清監，必要時要組織突擊清查。

19、B【解析】驅逐性、制服性警械有警棍、催淚彈、高壓水槍、特種防暴槍等。20、C 【解析】 國家刑事司法活動的執行環節重在對罪犯的管理。

21、A 【解析】罪犯被收監后的暫予監外執行由省、自治區、直轄市監獄管理機關

三、多項選擇題 1．AC 【解析】釋放是刑罰執行完畢，而假釋只是刑罰執行方式的變更，是由在監獄執行變更為社會執行，仍屬刑罰執行范疇。釋放包括刑滿釋放、裁定釋放和特赦。

2．AB【解析】最高人民法院或高級人民法院根據特赦決定和特赦令對被特赦的罪犯發出特赦通知書，監獄根據特赦通知書釋放被特赦的罪犯。

3．BC【解析】根據我國法律，人民法院作出假釋裁定后，應當將假釋裁定的副本抄送人民檢察院。人民檢察院認為人民法院假釋的裁定不當，應當在收到裁定書副本20日內向人民法院提出糾正意見。人民法院收到糾正意見后，應當重新組成合議庭進行審理，并在1個月內作出最終裁定。4．AB 【解析】新《刑事訴訟法》規定暫予監外執行的對象是被判處有期徒刑或者拘役刑的罪犯，不含無期徒刑犯和死刑緩期二年執行犯。

5．BCD【解析】收監是監獄的一項特有的權力，收監權包括予以收監、不予收監及暫不收監。6.ABCD【解析】監獄收監的法律文件依據有：(1)人民檢察院的起訴書副本;(2)人民法院的判決書;(3)執行通知書;(4)結案登記表。

7.CD【解析】申訴的接受機關是人民檢察院和人民法院。

8.BC 【解析】假釋的對象是被判處有期徒刑或者無期徒刑的罪犯。9.AB【解析】特赦釋放的程序是：全國人大常委會作出特赦決定，國家主席根據全國人民代表大會常委會的決定發布特赦令，最高人民法院或高級人民法院根據特赦決定和特赦令對被特赦的罪犯發出特赦通知書，監獄根據特赦通知書釋放被特赦的罪犯。

10.ABD【解析】對罪犯提出的控告材料，監獄應當及時處理，或者轉送公安機關、人民檢察院處理。

11、ABC【解析】 我國監獄充分注重獄政管理懲罰、改造和保障三項基本功能的發揮。

12、ABCD【解析】嚴格管理原則是指監獄在管理意識、管理行為、管理狀態和管理環境等方面實現規范化、標準化和制度化的基本準則。

13、ABCD【解析】罪犯被服供應應本著御寒護體，厲行節約，整齊清潔和便于識別的原則配發。

14、AD【解析】 刑事獎懲是由人民法院給予罪犯的獎懲，其中刑事獎勵有減刑和假釋。

15、ACD【解析】 監獄的安全警戒由武裝警戒、獄內看守和群眾聯防組成，形成安全警戒的三道防線。

16、ABC【解析】 罪犯離監探親的對象限于罪犯的父母、子女和配偶。

17、ABCD【解析】獄政獎勵有表揚、物質獎勵、記功和準予離監探親。

18、ABC【解析】獄政處罰有警告、記過和禁閉。

19、ABD【解析】約束性警械有手銬、腳鐐、警繩等。

20、BCD【解析】對罪犯生活區檢查，主要是防止罪犯把管制物品、危險物品或違禁物品帶入監舍。21.ACD【解析】刑罰執行的原則包括：依法執行原則、服從于懲罰與改造罪犯的原則和 刑罰執行個別化原則

22、AB【解析】申訴的接受機關是人民檢察院和人民法院。

23、ABC【解析】對罪犯提出的控告、檢舉材料，監獄應當及時處理或者轉送公安機關或者人民檢察院處理；

24、BCD【解析】釋放的種類包括：刑滿釋放、裁定釋放和特赦釋放。

第三篇：公務員監獄系統考試練習題第二單元 練習題

第二單元 練習題

一、判斷題

1．只有通過審判才能將國家的判決落實，把罪犯改造成為守法的公民，實現刑罰的根本目的。

（）2．曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的，不得擔任監獄人民警察。

（）3．組織管理能力要求監獄人民警察應關心、理解、接近人，營造交往氛圍，察言觀色，應把握對方的思想行為動向，創造交往契機，應誠信為本，贏得對方信任。

（）

4．監獄人民警察不得在家中接待罪犯親屬，單獨接觸異性罪犯親屬，或單獨對罪犯的親屬進行家訪。()5．解除降級、撤職處分不視為恢復原級別、原職務。()6.國家的刑事訴訟活動包括立案、偵查、起訴、審判、執行五大程序，前四道程序是抓捕犯罪人、認定犯罪、判定刑罰，而更重要的是刑罰執行。（）7.為有利于改造罪犯，監獄人民警察可與罪犯認老鄉攀親結友。（）

8．監獄人民警察可以隨時接待外來人員參觀訪問罪犯的勞動、生活、學習現場。（）

9．報考監獄人民警察的年齡一般以20歲至30歲為宜。（）10．報考監獄人民警察的身體條件要求機警敏捷、體型端正，健康無殘疾、無重聽、無口吃、無色盲、無色弱，裸眼視力在1．5以上；男性身高要求1．70米以上，女性身高要求l．60米以上。（）11.凡警員晉升警司的，由各省監獄局負責培訓。

（）12.由警司晉升警督的，由各省監

獄

局

培訓。

（）3.由警督晉升警監的，由中央司法警官學院培訓。（）14.監獄人民警察對罪犯執行刑罰的過程中始終處于統治者地位。（）15.監獄人民警察應了解馬克思主義基礎理論知識，包括哲學、政治經濟學、科學社會主義、中國革命史等等。（）16.監獄人民警察在執行刑罰懲罰改造罪犯的工作中，改造罪犯成為守法公民的轉化過程是非常復雜與艱巨的社會工程，這是由工作環境所決定的。（）17． 我國刑法規定了罪刑法定的原則，如果一個人沒有實施刑法所明文規定的犯罪行為，就不得對其定罪處刑，也就

不能將其認定為罪犯。()18． 依法關押和監管罪犯的同時，還對其進行強制性的教育改造，并組織有勞動能力的罪犯參加生產勞動，并訓練其謀生

技能，從而為將來刑滿后順利回歸社會打下基礎。()19．

從犯罪性質看當前危害國家安全的罪犯占在押犯的絕大多數，性罪犯居多。

()20．罪犯在監獄行刑法律關系中既是權利主體，也是義務主體。()21．20世紀60年代初至70年代末，在押犯中反革命罪犯占絕大多數，反革命思想極為頑固。()22.監獄學意義上的罪犯只能是自然人。雖然我國現行刑法確立的單位犯罪，但由于對單位犯罪本身只能判處罰金，所以單位顯然不是這里所說的罪犯。

（）

23.只是實施了輕微危害社會行為的人，如受到治安管理處罰的違法人員或勞教人員等，均不屬于罪犯。（）24.犯罪是社會諸多矛盾因素綜合作用的產物，而罪犯構成則是社會犯罪現象的集中反映。（）25．罪犯的繼承權被依法剝奪。（）26．與普通公民權利相比，罪犯權利是不斷變化的，在內容上有增加或減少，在行使程度上也有提高或降低。

（）

27.只要經過人民法院的刑事審判活動，實施危害社會行為的公民的罪犯身份就被確立。（）

28.罪犯有提出離婚的起訴權，但沒有不同意離婚的答辯權。（）

29.罪犯權利的可變性是絕對的。（）

.罪犯享有的勞動的權利或義務與普通公民享有的勞動的權利或義務內涵相同。（）

二、單項選擇題

1．監獄人民警察在監獄執行刑罰的工作中勝任履行職務的能力是指監獄人民警察的()。A．政治素質 B．能力素質 C．身體素質 D．心理素質 2．我國現行的《監獄法》通過的時間是()。

A．1995年2月28日 B．1995年3月28日 C．1994年12月29日 D．1994年10月29日 3．監獄人民警察在警察身份上具有()。

A．多重性 B．唯一性 C．艱巨性 D．對抗性 4．錄用監獄人民警察的標準是()。

A．擇優 B．德才兼備 C．堅持四項基本原則 D．身體健康

5．沒有經過合法授權和程序，擅自將自己監管罪犯的職權交予他人實際行使的行為屬于()。A．私放罪犯 B．玩忽職守造成罪犯脫逃

C．刑訊逼供 D．非法將監管罪犯的職權交予他人行使 6．監獄人民警察在社會角色上具有（）。

A．多重性 B．唯一性 C．艱巨性 D．對抗性 ７．監獄人民警察的任職人員應具備（）以上文化水平。

A．初中

B．高中 C． 大學專科 D．大學本科

８．監管場所特有的封閉性、對抗性和危險性，要求監獄人民警察具有健康的（）素質。

A．政治

B．能力 C．身體

D．心理

９．監獄人民警察在工作中始終處于真假、虛實、錯綜復雜且千變萬化的環境之中，面臨隨時可能發生的突發事件，要求監獄人民警察具備()。

A．組織管理能力

B．分析判斷能力 C．防衛能力

D．改革創新能力

10.面對形形色色的罪犯、千變萬化的形勢，要求監獄人民警察保持思維敏銳，富有果敢膽識和決策，善于捕捉新信息、洞察新動向，接受新觀念、新事物，面臨新機遇、新挑戰，具 備（）。

A．組織管理能力 B．分析判斷能力 C．防衛能力

D．改革創新能力 11.人民警察的警銜共設（）。

A．三等九級

B．四等十二級 C．五等十二級 D．五等十三級 12.一名合格監獄人民警察的起碼條件和衡量標準是（）。

A.堅持四項基本原則

B.具有大學專科以上文化程度

C.年齡一般應在25周歲以下 D.具有比較廣闊的知識面和比較扎實的理論功底 13.公安、司法警官院校或其他大專院校畢業生，年齡一般應（）。

A.年齡一般應在25周歲以上

B.年齡一般應在25周歲以下 C.年齡一般應在18周歲以下

D.年齡一般應在35周歲以下 14.監獄人民警察的社會作用主要表現為()。

A.對社會主義精神文明和物質文明建設的保障與促進

B.對國家安全和政權的維護與鞏固 C.通過執行刑罰發揮實現刑罰目的的作用

D.履行“特殊園丁”的職責和義務 15.現行《人民警察法》被 通 過 的 時 間 是（）。

A．1995年2月28日 B．1995年12月28日 C．1996年2月28日 D．1996年12月28日 16.現行《人民警察法》被 通 過 的 會 議 是（）。

A．第八屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議

B．第八屆全國人民代表大會常務委員會第十二次會議 C．第九屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議 D．第九屆全國人民代表大會常務委員會第十二次會議

17.人的身體或身體某一部分肌肉在活動時克服阻力的能力是（）。

A．力量素質

B．速度素質 C．耐力素質 D．柔韌素質

18.監獄人民警察考核的（）由被考核者自我總結和述職，召開群眾評議會將評議意見告知本人，主考人評鑒，考核機構審定考核結果和等次并反饋給被考核人。本人若對考核結果有異議，可提請考核委員或任免機關進行復議，若對復議結果不服可按規定申訴。

A．準備階段 B．實施階段

C．總結階段 D．落實階段 19.監獄人民警察應有沉浮不驚的心理品質，重在（）。

A．擺正與罪犯的關系 B．有藐視困難的勇氣

C．堅韌不拔的毅力

D．正確對待自己。20.監獄人民警察的政治作用主要表現為()。

A．懲罰罪犯 B．打擊罪犯 C．對國家安全和政權的維護與鞏固 D．對罪犯實施教育改造 21.錄用監獄人民警察的過程首先為（）。

A．進行資格審查 B．進行公開考試

C．試用與培訓

D．發布招考公告； 22．被判處有期徒刑的罪犯，具有罪犯身份的時間是()。

A．自入獄至死亡 B．所判刑期之內 C．發生犯罪行為起至刑期結束 D．重返社會之后 23． 以年齡、性別、民族、職業、文化程度等自然因素為標準而對罪犯人口內部結構所作的劃分和比較是指()。A．犯罪性質構成 B．刑罰種類構成 C．罪犯自然狀況構成 D．罪犯人口的類型化 24．被判處有期徒刑而沒有附加剝奪政治權利的罪犯服刑期間可以行使的權利是()。A．被選舉權 B．擔任國家機關職務 C．擔任國有單位領導職務 D．選舉權 25．我國刑法將犯罪界定為()。

A．違反治安管理的行為 B．輕微危害社會的行為 C．嚴重危害社會的行為 D．危害國家安全的行為 26．當前我國罪犯構成從判刑特征看，有明顯增多趨勢的是()。

A．重刑犯、被判刑三次以上的罪犯 B．輕刑犯、被判刑兩次以上的罪犯 C．重刑犯、被判刑兩次以上的罪犯 D．輕刑犯、被判刑三次以上的罪犯

27.刑法規定，刑事責任年齡的起點為16周歲，但已滿14周歲不滿l6周歲的人對于（）犯罪，應當負刑事責任。A．6種 B．8種 C．10種 D．12種

28．我國《監獄法》（）中明文規定，嚴禁監獄人民警察實施侮辱罪犯人格的行為，嚴禁刑訊逼供或者體罰、虐待罪犯，否則要追究行為人相應的行政責任及刑事責任。

A．第14條 B．第15條 C．第16條 D．第17條

29．我國罪犯人均生活設施面積在（）以上，所有監舍都要求堅固、整潔、透光、保暖、通風。A．2平方米 B． 3平方米 C．4平方米 D．5平方米 30.罪犯身份形成的根本原因是（）。

A．犯罪行為的實施 B．人民法院的依法判決 C．被監獄依法收監 D．有違法犯罪的動機 31.罪犯構成是建立在對（）的類型化基礎上的，而這種類型化可以從不同的角度、依照不同的指標進行。

A．刑罰種類 B．罪犯人口 C．監獄特點 D．犯罪地域 32．監獄學意義上的罪犯同廣義上的罪犯最顯著地區分標志是（）。

A．罪犯義務的刑事強制性 B．罪犯權利的不完整性 C．罪犯是犯了罪的公民 D．罪犯在監獄內服刑并接受改造

33.罪犯的婚姻家庭權利因人身自由被剝奪而受到很大的限制，錯誤的說法是（）。A．與配偶同居的權利 B．對未成年子女的撫養權 C．對未成年子女的監護權 D．沒有提出離婚起訴的權利 34.我國罪犯構成經歷的第二個時期是（）。

A.新中國成立至60年代初 B.60年代初至70年代末 C.70年代末至80年代中期 D.60年代初至70年代初 35.從性別方面看，當前我國罪犯構成的特點是（）。

A.男性罪犯占在押犯80 ﹪

B.女性罪犯占在押犯50 ﹪ C.女性罪犯數量有增多趨勢 D.女性罪犯數量有減少趨勢 36．罪犯身份的存在具有（）。

A．強制性 B．法定性 C．時限性 D．特定性 37.罪犯的年平均生活費（）當地居民的平均生活標準。

A．高于 B．低于 C．等同 D．接近38.罪犯身份的確認具有（）。

A．強制性 B．法定性 C．時限性 D．特定性

三、多項選擇題

1．個人獎的等級分為（）。

A．一級英模 B．二級英模 C．記一等功、二等功和三等功 D．嘉獎 2．屬于報考監獄人民警察的自然條件的有()。

A．健康無殘疾 B． 無口吃 C．裸眼視力1.5 D．無色盲 3．監獄人民警察考核的內容包括（）。

A．德 B．能 C．勤 D．廉 4．監獄人民警察特定的工作對象包括（）。

A．被判處死刑緩期二年執行罪犯 B．被判處無期徒刑的罪犯 C．被判處拘役的犯罪分子 D．被判處有期徒刑罪犯 5．速度素質包括（）。

A．快速動作能力 B．快速反應能力 C．快速防衛能力 D．快速移位能力 6．根據我國法律規定，監獄人民警察在監管改造罪犯工作中，處于（）的地位。

A．執法者 B．管理者 C．教育者

D．生產經營者 ７．監獄人民警察的作用包括（）。

A．政治作用

B．經濟作用 C．社會作用

D．法律作用 ８．監獄人民警察具有健康的心理素質應包括（）。

A．抑邪匡正的情感 B．矢志不移的信念 C．剛毅堅強的意志 D．沉浮不驚的品格 9．監獄人民警察的錄用貫徹（）原則，按照德才兼備標準，采取考試與考核相結合方法進行。

A．公開 B．平等 C．競爭

D．擇優 10．監獄人民警察所具有的人民警察共有的特征包括（）。

A．國家性 B．武裝性 C．艱巨性 D．治安性 11.監獄人民警察主要由（）人員組成。

A．各級監獄管理機關的公務員 B．監獄、未成年犯管教所的公務員

C．勞動教養機關的公務員 D．各類監獄科研和教育機構的研究人員和教學人員 12.我國人民警察包括（）。

A．公安機關的人民警察 B．國家安全機關的人民警察

C．監獄、勞動教養管理機關的人民警察 D．人民法院、人民檢察院的司法警察 13.監獄人民警察具有的除人民警察所共有特征之外的特征包括（）。

A．功能特殊性 B．角色多重性 C．任務艱巨性 D．環境特定性 14.對監獄人民警察進行的專門業務教育培訓目的在于（）。

A．更新知識 B．擴大知識面 C．晉升職務

D．晉升警銜 15.對監獄人民警察進行的專門業務教育培訓，是監獄根據我國()需要而舉辦的。

A．政治形勢 B．經濟形勢 C．生產形勢 D．改造罪犯的形勢

16.監獄人民警察的政治素質包括（）。

A．堅定正確的政治方向 B．強烈的事業心 C．良好的職業道德 D．端正的工作態度 17.成熟的自我意識包括（）。

A．自我欣賞 B．自我評價 C．自我調節 D．自我控制 18.監獄人民警察管理監獄活動的手段有（）。

A．法律手段 B．行政手段 C．經濟手段 D．社會協調手段、教育手段 19.監獄人民警察的身體素質包括（）。

A．力量素質 B．速度素質 C．耐力素質 D．柔韌靈敏素質 20.監獄人民警察考核的方法主要有（）。

A．領導考核與群眾考核相結合 B．平時考核與定期考核相結合 C．定性考核和定量考核相結合 D．單獨考核和集體考核相結合 21.對監獄人民警察考核的程序包括（）。

A．觀察階段 B．準備階段 C．實施階段 D．總結階段

22．20世紀60年代初至70年代末，監獄改造工作的重點是()。

A．對罪犯進行社會主義理想的教育 B．對罪犯進行社會主義道德的教育 C．幫助罪犯樹立正確的人生觀 D．幫助罪犯樹立正確的價值觀 23．監獄在押罪犯的“三多三少”特征是()。

A．普通刑事犯多，反革命犯少 B．罪犯出生于勞動人民家庭的多，出身于剝削階級家庭的少 C．青少年罪犯多，中老年罪犯少 D．重刑犯多，普通刑事犯少 24．關于我國罪犯的宗教信仰自由權，下列說法正確的有()。A．罪犯有信仰宗教的自由 B．罪犯有不信仰宗教的自由 C．罪犯不能改變原有宗教信仰 D．罪犯有保持原宗教信仰的自由 25．罪犯伙食管理工作的目標是保證罪犯()。

A．吃飽 B．吃熱 C．吃熟 D．吃的衛生 26．作為罪犯的自然人必須()。

A．達到法定的刑事責任年齡 B．具備刑事責任能力 C．是中華人民共和國公民 D．具有犯罪的主觀意識 27． 我國罪犯構成的現狀表現為（）。

A．成年犯占在押犯總數的98％以上

B．男性罪犯占在押犯總數的絕大多數 C．普通刑事罪犯占絕對多數

D．重刑犯、被判刑兩次以上的罪犯有明顯增多 28．生命權和健康權是罪犯最基本的生存權。罪犯具有在（）等方面獲得基本的生活保障的權利。A．被服 B．食物 C．居住 D．醫療衛生 29．罪犯的申訴權包括（）。

A．刑事 B．民事 C．行政訴訟申訴權 D．行政處分申訴權 30．在我國對監獄執法公正性的外部監督包括（）。

A．司法機構

B．人大代表 C．政協委員 D．人民檢察院 31.從年齡看，當前我國罪犯構成的特點有（）。

A．成年犯占在押犯總數的98％以上

B．未成年犯在押犯總數中所占比例極小。

C．18至35歲青壯年罪犯占在押犯多數，而且近年來呈上升趨勢。D．45歲以上的罪犯在押犯中占多數。32.常見罪犯構成類型有（）。

A．罪犯自然狀況構成 B．犯罪性質構成 C．刑罰種類構成 D． 犯罪地域構成 33.罪犯的權利保障機制的內容有（）。

A.物質保障 B.制度保障

C.組織保障

D.司法保障和監督保障 34.罪犯罪犯權利和義務的特點包括（）。

A.罪犯權利和義務的特定性 B.罪犯權利的不完整性 C.罪犯義務的刑事強制性 D.罪犯權利和義務的可變性 35.我國罪犯法律地位的特點（）。

A.罪犯是人 B.罪犯是公民 C.罪犯是犯了罪的公民 D.罪犯是正在服刑的人 36.新中國成立至60年代初，監獄改造工作的重點是（）。

A.改變罪犯的反動政治立場 B.改變罪犯的剝削階級思想 C.社會主義理想和道德的教育

D.改變罪犯的不良習性 37.罪犯在社會經濟和文化教育方面的權利包括（）。

A.勞動權、休息權 B.獲得物質幫助權 C.受教育權及從事一定的科學研究、文藝創作 D.文體娛樂活動的權利 38.新中國成立至60年代初，監獄關押改造的罪犯主要是（）。

A.歷史反革命罪犯 B.財產型罪犯

C.舊社會遺留下來的各種刑事累犯 D.社會主義計劃經濟條件下各類普通刑事罪犯 39.關于罪犯的權利和義務的關系，下列說法正確的是（A.罪犯的權利和義務是相互依存、相互促進的兩個方面 B.C.履行義務是實現權利的保障 D40.罪犯最基本的生存權是（）。

A.人格尊嚴權 B.人身安全權

C.生命權 D）。

享有權力是履行義務的基礎

.罪犯的權利和義務是分離的.健康權

第二單元 練習題答案

一、判斷題

1．×【解析】只有通過刑罰執行，才能將國家的判決落到實處，把罪犯改造成為守法的公民，實現刑罰的根本目的。2．√

3． ×【解析】社交能力要求監獄人民警察應關心、理解、接近人，營造交往氛圍，察言觀色；應把握對方的思想行為動向，創造交往契機；應誠信為本，贏得對方信任。

4．√ 5．√ 6．√

7． ×【解析】監獄人民警察不得與罪犯認“老鄉”攀親結友。

8．×【解析】監獄人民警察不得擅自接待外來人員參觀訪問罪犯的勞動、生活、學習現場。

9．×【解析】報考監獄人民警察的年齡要求一般以18歲至35歲為宜，公安、司法警官院校或其他大專院校畢業生，年齡一般應在25周歲以下。10．×【解析】報考監獄人民警察的中華人民共和國公民要求機警敏捷、體型端正，身體健康無殘疾、無重聽、無口吃、無色盲、無色弱，裸眼視力一般在1．0以上；男性身高一般要求1．70米以上，女性身高要求l．60米以上。

11.×【解析】凡警員晉升警司的，由各監獄負責培訓。

12.×【解析】由警司晉升警督的，由各省、市、自治區司法警官院校（培訓中心）培訓。

3.√

14．×【解析】監獄人民警察對罪犯執行刑罰的過程中始終處于執法者、管理者、教育者的地位。

15.×【解析】監獄人民警察應掌握馬克思主義基礎理論知識，包括哲學、政治經濟學、科學社會主義、中國革命史。16.×【解析】監獄人民警察在執行刑罰懲罰改造罪犯的工作中，改造罪犯成為守法公民的轉化過程是非常復雜與艱巨的社會工程，這是由工作對象所決定的。17． √ 18． √

19.×【解析】從犯罪性質看，當前，危害國家安全的罪犯在在押犯總數中只占極小的比例，普通刑事罪犯占絕對多數。在普通刑事罪犯中，以財產型罪犯數量居多，同時，殺人、傷害、搶劫、強奸等暴力型罪犯數量、重大刑事罪犯數量有增多趨勢。20． √

21． ×【解析】這一時期監獄在押罪犯中的反革命罪犯所占比重逐步下降，大部分罪犯是在社會主義計劃經濟條件下產生的各類普通刑事罪犯，還有一些是“文化大革命”期間產生的打砸搶犯罪分子。22.√ 23.√ 24.√

25． ×【解析】罪犯依法享有繼承權。26．√

27.×【解析】只有經過人民法院的刑事審判活動，并作出生效判決后，才能將實施危害社會行為的公民確定為的罪犯身份。

28.×【解析】罪犯有提出離婚的起訴權，也有不同意離婚的答辯權。

29.×【解析】罪犯權利的可變性是相對的。

30.×【解析】罪犯享有的勞動的權利或義務與普通公民享有的勞動的權利或義務相比較，被賦予了新的內涵。

二、單項選擇題

1．B 【解析】能力素質是監獄人民警察在監獄執行刑罰工作中勝任懲罰監管、教育改造罪犯任務的履行職務能力。2．C 【解析】l994年12月29日通過的《監獄法》，對監獄人民警察的范圍、權限、義務等作了具體規定。

3．B 【解析】監獄人民警察由于工作需要，在警察身份上具有唯一性，是行使國家職權的特種公務員——警察。4．B 【解析】監獄人民警察的錄用，貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則，按照德才兼備的標準，采取考試與考核相結合的方法進行。

5．D 【解析】非法將監管罪犯的職權交予他人行使，是指沒有經過合法授權和程序，擅自將自己監管罪犯的職權交予他人實際行使。

6．A 【解析】監獄人民警察在社會角色上卻具有多重性。在執行刑罰的工作中，他們不僅是刑罰執行的具體落實，也是教育者，擔負著教育改造罪犯的行刑教育工作任務，同時還是組織者，擔負著組織罪犯勞動的行刑勞動組織工作。

７．C【解析】監獄人民警察的任職人員應具備大學專科以上文化水平。

８．D【解析】監管場所特有的封閉性、對抗性和危險性，必然要求監獄人民警察具有健康的心理素質。

９．B【解析】監獄人民警察在工作中始終處于真假、虛實、錯綜復雜且千變萬化的環境之中，面臨隨時可能發生的突發事件，要求具備分析判斷能力。

10．D【解析】 面對形形色色的罪犯、千變萬化的形勢，要求監獄人民警察應保持思維敏銳活躍，富有果敢的膽識和決策，善于捕捉新信息、洞察新動向，接受新觀念、新事物，面臨新機遇、新挑戰，具 備 改革創新能力。

11．D【解析】人民警察警銜共設五等十三級：

1、總警監、副總警監；

2、警監（一級、二級、三級）；

3、警督（一級、二級、三級）；

4、警司（一級、二級、三級）；

5、警員（一級、二級）。12.A【解析】堅持四項基本原則，是一名合格監獄人民警察的起碼條件和衡量標準。13.B【解析】公安、司法警官院校或其他大專院校畢業生，年齡一般應在25周歲以下。

14.A【解析】監獄人民警察的社會作用主要表現為對社會主義精神文明和物質文明建設的保障與促進。

15.A【解析】現行《人民警察法》是 1995年2月28日第八屆全國人民代表大會常務委員會第十二次會議通過的。16.B【解析】現行《人民警察法》是 1995年2月28日第八屆全國人民代表大會常務委員會第十二次會議通過的。17.A【解析】人的身體或身體某一部分肌肉在活動時克服阻力的能力是力量素質。

18.B【解析】監獄人民警察考核的實施階段，由被考核者自我總結和述職，召開群眾評議會將評議意見告知本人，主考人評鑒，考核機構審定考核結果和等次并反饋給被考核人。本人若對考核結果有異議，可提請考核委員或任免機關進行復議，若對復議結果不服可按規定申訴。

19.D【解析】監獄人民警察應有沉浮不驚的心理品質，重在正確對待自己。

20.C【解析】監獄人民警察的政治作用主要表現為對國家安全和政權的維護與鞏固.21.D【解析】錄用監獄人民警察的過程首先為發布招考公告。

22．B【解析】被判處有期徒刑的罪犯，只在所判刑期之內具有罪犯身份，一旦刑罰執行完畢，其罪犯身份則告終止，并恢復普通公民的身份。

23．C【解析】罪犯自然狀況構成，是指以年齡、性別、民族、職業、文化程度等自然因素為標準而對罪犯人口內部結構所作的劃分和比較。如成年犯和未成年犯，男犯和女犯等。

24．D【解析】根據l983年3月5日全國人民代表大會常務委員會通過的《關于縣級以下人民代表大會直接選舉若干規定》，被判處有期徒刑而沒有附加剝奪政治權利的罪犯，在服刑期間可以行使選舉權。但是，其政治權利中的其他內容，如被選舉權、擔任國家機關職務及國有單位和人民團體領導職務的權利，因其人身自由被剝奪而處于停止行使狀態。

25．C【解析】我國刑法將犯罪界定為嚴重危害社會的行為，對于那些只是實施了輕微危害社會行為的人，如受到治安管理處罰的違法人員或勞動教養人員等，均不屬于罪犯。

26．C【解析】從判刑特征看，重刑犯(原判l5年以上的有期徒刑、無期徒刑和死刑緩期二年執行的罪犯)、被判刑兩次以上的罪犯有明顯增多的趨勢。27.B【解析】根據我國刑法有關規定，刑事責任年齡的起點為16周歲，但已滿14周歲不滿l6周歲的人對于故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪等8種犯罪，應當負刑事責任。

28．A【解析】我國《監獄法》第14條中明文規定，嚴禁監獄人民警察實施侮辱罪犯人格的行為，嚴禁刑訊逼供或者體罰、虐待罪犯，否則要追究行為人相應的行政責任及刑事責任。

29．D【解析】我國罪犯人均生活設施面積在5平方米以上，所有監舍都要求堅固、整潔、透光、保暖、通風。30.A【解析】罪犯身份形成的根本原因是犯罪行為的實施。

31.B【解析】 罪犯構成是建立在對罪犯人口類型化基礎上的，而這種類型化可以從不同的角度、依照不同的指標進行。32.D【解析】罪犯在監獄內服刑，這是監獄學意義上的罪犯同廣義上的罪犯最顯著的區分標志。

33.D【解析】罪犯的婚姻自由和家庭權利受法律保護。罪犯有提出離婚的起訴權，也有不同意離婚的答辯權。34.B【解析】我國罪犯構成經歷的第二個時期是20世紀60年代初至70年代末。

35.C【解析】從性別看，男性罪犯占在押罪犯總數的絕大多數，女性罪犯不足在押罪犯總數的5％。但是，近年來女性罪犯數量有增多的趨勢。36.C【解析】罪犯身份的存在具有時限性。

37.D【解析】罪犯的年平均生活費接近當地居民的平均生活標準。38.B【解析】罪犯身份的確認具有法定性。

三、多項選擇題

1．ABCD【解析】個人獎的等級分為一級英模、二級英模，記一、二、三等功和嘉獎。2．ABD 【解析】報考監獄人民警察的年齡要求一般以l8～35歲為宜，公安、司法警官院校或其他大專院校畢業生，年齡一般應在25周歲以下；專業技術人員根據工作需要，可適當放寬年齡限制。要求報考監獄人民警察的中華人民共和國公民應機警敏捷、體型端正，身體要求健康無殘疾、無重聽、無口吃、無色盲、無色弱，裸眼視力一般在1．0以上；男性身高一般要求1．70米以上，女性身高要求l．60米以上。

3．ABCD【解析】考核內容是指對監獄人民警察進行考核的事項。考核內容十分廣泛，歸納起來主要包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考察在執行國家法規中的表現和工作實績。

4．ABD【解析】監獄人民警察代表人民政府在特定的場所——監獄，對特定的對象——依法被判處死刑緩期二年執行、無期徒刑、有期徒刑的罪犯，執行刑罰懲罰改造，實施監督管理，維護社會治安。5．ABD【解析】速度素質是指人的身體進行快速活動的能力，包括快速動作能力、快速反應能力以及快速移位能力，是監獄人民警察從事警務活動采取各種行動的時間頻率要求。．ABC 【解析】根據我國法律規定，監獄人民警察在監管改造罪犯工作中，處于執法者、管理者、教育者的地位。７．ACD 【解析】監獄人民警察的作用包括政治作用、社會作用和法律作用。

８．ABCD【解析】監獄人民警察具有健康的心理素質應包括：(一)抑邪匡正的情感；(二)矢志不移的信念；(三)剛毅堅強的意志；(四)沉浮不驚的品格

9．ABCD【解析】監獄人民警察的錄用，貫徹公開平等、競爭、擇優的原則，按照德才兼備的標準，采取考試與考核相結合的方法進行。

10．ABD【解析】監獄人民警察具有人民警察所共有的國家性、武裝性、治安性特征。

11.ABD【解析】根據我國《監獄法》、《人民警察法》的規定，監獄人民警察主要由以下人員組成：①各級監獄管理機關的公務員； ②監獄、未成年犯管教所的公務員；③各類監獄科研和教育機構的研究人員和教學人員。12．ABCD【解析】根據《人民警察法》第二條的規定，我國人民警察包括公安機關、國家安全機關、監獄、勞動教養管理機關的人民警察和人民法院、人民檢察院的司法警察。

13.ABCD【解析】監獄人民警察還具有的除人民警察所共有的特征之外的特征:功能特殊性；角色多重性；任務艱巨性；環境特定性

14.AB【解析】對監獄人民警察進行的專門業務教育培訓目的在于更新知識、擴大知識面。

15.ABD【解析】對監獄人民警察進行專門業務教育培訓，是監獄根據我國政治、經濟形勢和改造罪犯形勢需要舉辦的。16.ABC【解析】監獄人民警察的政治素質包括：堅定正確的政治方向；強烈的事業心；良好的職業道德。17.BCD【解析】成熟的自我意識包括自我評價、自我調節、自我控制。

18.ABCD【解析】監獄人民警察管理監獄活動具有法律手段、行政手段、經濟手段，還有社會協調手段、教育手段等 19.ABCD【解析】監獄人民警察的身體素質，包括力量、速度、耐力、柔韌、靈敏等方面的素質。

20.ABC【解析】監獄人民警察考核的方法主要有：①領導考核與群眾考核相結合； ②平時考核與定期考核相結合；③定性考核和定量考核相結合。

21.BCD【解析】考核的程序包括：準備階段、實施階段和總結階段。

22．ABCD【解析】20世紀60年代初至70年代末，罪犯一般不具有頑固的反動思想，教育改造的重點是對他們進行社會主義理想和道德的教育，幫助其樹立正確的人生觀和價值觀。23．ABC【解析】監獄在押罪犯呈現出的“三多三少”特征是：普通刑事罪犯多，反革命罪犯少；罪犯出生于勞動人

民家庭的多，出身于剝削階級家庭的少；青少年罪犯多，中老年罪犯少。

24．ABD【解析】我國《憲法》規定公民有宗教信仰自由。罪犯也有宗教信仰自由，享有信仰宗教或不信仰宗教的自由。罪犯在服刑期間有保持原有宗教信仰的自由，也有改變原有宗教信仰的自由。

25．ABCD【解析】了維持罪犯正常生活的權利，國家對罪犯的吃、穿、住、用、醫療衛生等物質生活條件予以切實保障。罪犯的生活費被列入國家預算，生活費標準按實物量計算，罪犯伙食管理工作以保證罪犯“吃飽、吃熱、吃熟、吃得衛生”為目標。

26．AB【解析】作為罪犯的自然人，必須達到法定的刑事責任年齡并具備刑事責任能力。

27．ABCD【解析】我國罪犯構成的現狀表現為：成年犯占在押犯總數的98％以上；男性罪犯占在押犯總數的絕大多數；普通刑事罪犯占絕對多數；重刑犯、被判刑兩次以上的罪犯有明顯增多。

28．ABCD【解析】生命權和健康權是罪犯最基本的生存權。罪犯具有在被服、食物、居住、醫療衛生等方面獲得基本的生活保障的權利。

29．ABCD【解析】申訴權包括刑事、民事及行政訴訟申訴權和行政處分申訴權

30.BCD【解析】在我國對監獄執法公正性的外部監督包括：人民檢察院的監督，人大代表和政協委員視察。

31.ABC【解析】從年齡看，當前我國罪犯構成的特點有成年犯占在押犯總數的98％以上，未成年犯在押犯總數中所占比例極小。同時，18歲至35歲的青壯年罪犯在押犯中占多數，而且近年來呈上升趨勢。

32.ABC【解析】常見罪犯構成類型有：罪犯自然狀況構成、犯罪性質構成和刑罰種類構成。

33.ABCD【解析】罪犯的權利保障機制的內容有物質保障、制度保障、組織保障、司法保障和監督保障。34.ABCD【解析】罪犯罪犯權利和義務的特點包括：罪犯權利和義務的特定性、罪犯權利的不完整性、罪犯義務的刑事強制性、罪犯權利和義務的可變性

35.ABC【解析】我國罪犯法律地位的特點：罪犯是人、罪犯是公民、罪犯是犯了罪的公民。

36.AB【解析】新中國成立至60年代初監獄改造工作的重點是改變罪犯的反動政治立場和改變罪犯的剝削階級思想。37.ABCD【解析】罪犯在社會經濟和文化教育方面的權利包括：勞動權、休息權；獲得物質幫助權；受教育權及從事一定的科學研究、文藝創作；文體娛樂活動的權利

38.AC【解析】新中國成立至60年代初監獄關押罪犯主要是歷史反革命罪犯和舊社會遺留下來的各種刑事累犯。39.ABC【解析】關于罪犯的權利和義務的關系，下列說法正確的是罪犯的權利和義務是相互依存、相互促進的兩個方面；享有權力是履行義務的基礎；履行義務是實現權利的保障。

40.CD【解析】罪犯最基本的生存權是生命權和健康權。

第四篇：第一單元練習題

人教版五年級上冊語文第一單元綜合試卷

一、在下面句子中加點字的正確讀音下面劃橫線。

1、這次比賽，他得了冠（guān guàn）軍。

2、紅色的雞冠（guān guàn）花真漂亮。

3、小明對數（shǔ shù）學這門課很感興趣。

4、小島上的鳥多得數（shǔ shù）清。

二、看拼音，寫詞語。

hū lǜe

fāng shì

chōng zú jù pà wū yán()()()()()huán rào yú lè gǎn tàn kǒng pà gǔ lì

()()()()()

三、根據字的不同意思，組詞。

1、分：（1）辨別。（）（2）整體事物分成幾部分。（）

2、沉：（1）弄入水中。（）（2）程度深。（）

3、編：（1）憑想象創造，捏造。（）（2）把細長的東西支叉或鉤連而組織起來。（四、填一填。

1、一日無書。

2、，下筆如有神。

3、書由藥也。

4、，白首方悔讀書遲。

5、讀書有三到，謂、、。

五、書寫完全正確的一項是（）

A、毫不猶豫

傾盆大雨

流光益彩 不求甚解 B、大顯神手

滾瓜爛熟

囫圇吞棗 如醉如疾 C、別出心裁

饑腸漉漉

嘔心瀝血 牽腸掛肚 D、浮想聯翩

如饑似渴

津津有味 心安理得

六、選擇恰當的關聯詞語填空。

雖然……但是….因為…所以….只要….就…..不是…..而是…..如果….就….不僅….而且….1、（）手中一有書，我（）忘了吃忘了睡。

2、（）明天天氣好，我們（）去郊游。

3、（）小明學習好，（）同學們都很喜歡他。

4、海豚救人的故事（）虛構的，（）非常真實。

5、他（）是我們的老師，（）是我們的好朋友。

6、進來看書的人（）很多，（）像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。

七、按要求寫句子。

1、我尋找。（擴句）

2、成渠的水沉思地流過鮮花盛開的草地。（縮句）

3、讀書很愜意。（改為反問句）

4、書很神奇。（改為感嘆句）

5、這個小圖書館所有的書籍，我差不多都借閱了。（改為“被“字句）6.在一排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找。（變換語序）

八、修改病句。）、造紙術是我國的四大發明。

2、他的寫作水平有了明顯的改進。

3、小組會上，他總是首先第一個發言。

4、小紅不但會唱歌，而且能歌善舞。

5、做筆記豐富了我的記憶力，增加了我的理解力。（修改病句）

九、把下面句子所用的修辭方法填在括號里。

1、一本喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。（）

2、書，被人們稱為人類文明的“長生果”。

3、你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？（）十、一選擇正確的讀音。

酵母（xiào jiào）水滸傳(xǔ hǔ)美差（chā chāi）綠林好漢（lù lǜ）掠過（luō lüè）目的地（dí dì）娛樂（yú yù）情不自禁（jīn jìn）

十一、辨字組詞

焚（）據（）檐（）俄（）碗（）婪（）懼（）瞻（）餓（）婉（）炒（）踮（）轉（）編（）誦（）鈔（）掂（）傳（）篇（）桶（）

十二、成語運用

（1）將詞語補充完整，并解釋字義

不言而（）不求（）解 如醉如癡（）別出心（）（2）根據意思寫出詞語

A、寫文章、辦事按一個格式，非常機械。（）B、讀書不加分析思考，籠統地接受。（）C、許許多多漂浮不定的想象不斷涌現出來。（）D、十分惦念，放心不下。（）

（3）在括號內用上恰當的四字詞語。

A、把該記的東西都背的（）了，所以這次考試我信心十足。B、自己掙的錢雖少，總比偷和搶來的花著（）

C、在向災區捐款活動中，我把自己的零用錢（）地統統眷戀出來。D、體育是你的強項，運動會上你可要（），為班級爭光吆！（4）按要求寫成語 A、含有疊字的：（）（）（）B、描寫色彩的：（）（）（）

十三、選詞填空

鼓舞

鼓勵

鼓動

1、孩子需要經常（），這樣才會不斷進步！

2、雷鋒精神曾（）了一代又一代人。

3、在他的（）下，大家紛紛拿起勞動工具干起來。

觀賞

欣賞

贊賞

1、這些花都非常值得（）。

2.爸爸正在閉目（）一段很好聽的曲子。3.校長對他那種刻苦學習的精神大加（）。

十四、課文小回放

1、《小苗與大樹的對話》中的“大樹”指的是著名的學者（），他對21世紀的青年提出的三貫通的（）（）（）

2、《我的“長生果”》中的“長生果”指的是（）課文中講到了作者自己通過兩次作文悟出的作文兩點道理是：一是（），二是（）。

3、文學家（）曾經講過，要把文章寫好，最可靠的還是要（）。

4、（）說：“書籍是全世界的營養品”。

十五、詞語搭配

壯麗的風景

熱情的創造 華麗的宮殿

親密的贊美 美麗的山川

勇敢地

合作

十六、理解與感悟

我（）喜歡到顧客多的書店，（）那樣不會被人注意。進來看書的人（）很多，（）像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。

最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思干我走吧？我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了。”其實，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些!”

1、這段文字選自課文《

》作者是（）2.從這段句子中找出兩對近義詞寫下來

（）———（）（）——（）3.在括號內加上適當的關聯詞語

4.不改變意思，將句中的字換成另外一個（1）有時我會貼在一個大人的身邊。（）（2）那時我便有充足的理由在書店待下去。（5.這兩個段落文字分別描述了兩個場景，請用自己的話語加以概括（1）

（2）6.寫法感悟

這兩段文字，第一段突出一個“（）”字，側重寫人物的（），讓讀者可以感受到作者（）的心情；第二段突出一個“裝”字，著重寫人物的（）和（），使讀者從中體會到了作者（）的心情。

7、用來描繪人們熱愛讀書學習的成語，你想到了哪些？（至少四個）

下面第二套為以前發布的版本，請選擇適合自己用的下載！

人教版五年級上冊語文第一單元試卷

班別：

姓名：

座號：

得分：

第一部分：基礎知識積累與運用。（30分）

一、看拼音，寫漢字。(6分)wū yán

chōnɡ zú bàn lǚ()（）（）yú lè

bèi sònɡ

biān

xiě()（）（）

4分）

婪（）嘗（）憂（）嘔（）

焚（）償（）擾（）區（）

三、找出錯別字畫上“ ”，改正后寫在括號里。（4分）

1、我會豪不猶預地回答：“我會選擇一本書。”（）（）

2、同學們應該真惜時間，尊守紀律。

（）（）

四、把下面的詞語補充完整。（6分）（）盆大（）如（）如（）（）（）不同 牽（）掛（）（）（）不忘

（）（）吞棗

五、選詞填空。（4分）

鼓勵

激勵

繼續

陸續

1、爸爸（）我努力學習，長大了為國爭光。

2、他的英勇事跡永遠（）著我們前進。

3、同學們（）來到操場上，等待文藝晚會的開始。

4、站累了，我就換條腿（）讀書。

六、判斷對錯。對的打“√”錯的打“╳”（2分）

1、“走到門口，便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。”這是比喻句。

（）

2、季爺爺告訴苗苗，21世紀的青年應該中西貫通，古今貫通。（）

七、先把下面的句子補充完整，然后再寫一句你從課外學來的有關讀書的句子。（4分）

1、一日無書。

2、讀書破萬卷。

3、黑發不知勤學早。

4、第二部分：閱讀積累與運用。（30分）

一、閱讀《竊讀記》選段，回答問題。（12分）

我喜歡到顧客多的書店，因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多，但是像我這樣常常光顧而從不購買的，恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。

最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧？我有時還要裝著皺起眉頭，不時望著街心，好像說：“這雨，害得我回不去了。”其實，我的心里卻高興地喊著：“大些！再大些！”

……

我低著頭走出書店，腳站得有些麻木，我卻渾身輕松。這時，我總會想起國文老師鼓勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”

1、在文中找出下列詞的近義詞。（2分）

躲藏（）光臨（）勉勵（）充分（）

2、這片段主要寫了

（2分）

3、用“～～”畫出表達“我”復雜心情的句子。從這句話我體會到

。（3分）

4、聯系課文和生活實際，寫寫你對“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”這句話的理解。（3分）

5、讀文后，你一定能寫出一些關于讀書、學習的成語或名言吧。（2分）成語：

、讀書名言：

二、閱讀短文，回答下面問題。（18分）

的巴爾扎克

法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺，支持著他一天寫十幾個小時的文章。

一次，他寫一部小說已經（）寫了一個通宵，可他還沒有停筆的念頭，快到中午時，巴爾扎克累（lěi lèi）得實在（）不住了。碰巧，有位朋友拜訪他，巴爾扎克對他說：“我睡一會兒，請你過一小時后叫醒我。記住啊，就1小時。”朋友點頭答應。

一小時很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香，心想：“他為了擠（jī jǐ）時間寫作，一點兒也不顧及身體，就讓他這一次好好睡一覺（jué jiào）吧。”于是，這位朋友沒有（）把巴爾扎克叫醒。一會兒，巴爾扎克自己醒了，他一看手表，呀！自己竟然睡了近兩個小時。他馬上生氣了。對著朋友吼起來：“你，你，你為什么不叫醒我，你可知道我已經（）了多少時間嗎？”巴爾扎克沒等朋友解釋，徑直走到書桌前，頭也不抬地飛快地寫起來。

被弄得尷尬的那位朋友，望著巴爾扎克奮筆疾書的背（bēi bèi）影，無奈地搖著頭說：“你呀你，真是惜時如命啊！”

1、請把短文的題目補充完整。（2分）

2、從括號內選一個正確的讀音畫“√”。（2分）

3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）勤奮（）

拜訪（）

4、從下面的四組詞語中選擇一組你認為最合適的依次填入文中的括號里。（4分）（1）繼續 支持

耐心 延誤

（2）持續 支持 忍心 耽誤

（3）持續 堅持

信心 耽誤

（4）繼續 堅持 忍心 延誤

5、你覺得巴爾扎克是一個怎樣的人？（2分）

6、短文主要寫了一件什么事？（3分）

7、請把文中的中心句抄下來，并結合自己的實際寫出你的感受。(3分)中心句：

我的感受：

第三部分：習作。（40分）

一、小練筆（5分）

舉世矚目的奧運會雖已結束了，但相信同學們一定有很多的感慨和心聲要傾訴，請把奧運會中最讓你感動的一幕寫下來。（50——100）（5分）

二、習作。（35分）

你是什么時候開始讀書的，怎么讀書，讀了哪些書？從書中有什么收獲？有什么讀書方法？選自己體會深的地方寫一寫。題目自擬，要求中心明確，層次分明，語言通順，字數不少于400字。

第五篇：第一單元練習題

第一單元 承擔責任 服務社會

一、選擇題

1.郭可江的農場吸納了150多位村民就業，他們種地、上班兩不誤，大幅提高了收人。“每賣出一箱菜，從中抽出一元錢，資助在校貧困學生”，這在當地被傳為佳話。材料體現了（）

①先富帶動后富，最終走向共同富裕②回報社會，熱心社會公益事業的大愛之心③金錢第一，“金錢萬能”的信仰④親近社會、奉獻社會的高尚人生追求

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.騎車上學途中不慎刮蹭一輛路邊豪車，面對這種尷尬局面，有些人會選擇逃之夭夭，但揚州市中學生徐礪寒在原地等待車主半小時無果的情況下，留下一張寫有賠償聯系方式的道歉紙條。上述事實說明徐礪寒（）

A.生性怯懦、膽小怕事

C.缺乏經驗、不清世事B.誠實守信、勇擔過錯D.心高氣傲、膽大妄為

3.對下面漫畫認識正確的是（）

①不自覺承擔責任會埋下嚴重的安全隱患

②只要沒有出事故，幼兒園就沒有責任③幼兒園

和家長都沒有對孩子們盡到應盡的責任④讓孩

子們搭乘“可怕校車”，是社會責任感缺失的表現

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

4.“你所站立的地方，就是你的中國；你怎么

樣，中國就怎么樣”，如果你曾以140個字理性表達訴求，或者參加過政府決策的聽證會，那么你已經參與到時代的前行之中，成為我們這個“參與時代”的建設者、推動者、主人翁；一個人的力量或許微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升騰起改變時代、推動進步的“正能量”。這句話啟示我們（）

①應積極承擔社會責任，服務社會，奉獻社會②全面建成小康社會，人人共享，人人有責③全民族發揚艱苦奮斗的精神，是全面建成小康社會和實現社會主義現代化的重要保證④應發揚中華民族精神，萬眾一心實現中華民族的偉大復興

A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④

5.十八大代表、寧夏發電集團六盤山基地檢修維護部主任尤天軍，用其26年的鉆研修成“工人教授”；十八大代表、上海外高橋諮船有限公司班組長洪剛，憑借農家子弟吃苦耐勞的勁頭，成為從田埂上走出的現代產業工人。尤天軍和洪剛兩位十八大代表的事跡給我們中學生的啟示是（）

①成就任何一項事業都必須具有高度的責任感和使命感②確定人生目標要從實際出發，符合社會發展要求③實踐中學習比學校學習更重要④要刻苦學習，努力培養創新精神與實踐能力

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

6．已故沈飛集團董事長羅陽，堅持三十年如一日勤奮工作。僅用5年時間就研制出超出過去50年總和的戰斗機新機型，促進了國防科技事業的發展。羅陽的事跡告訴我們：生命的意義和價值在于（）

A．對名利的追求B．對社會的貢獻C．不斷戰勝挫折D．不放棄生的希望

7.武漢公交新規從今年3月1日起實施。市民普遍反感的車上進餐、帶狗入車、青壯年

占用老弱病殘孕專座、用隨身物品占座位等不文明行為，在新規中均被禁止。這表明（）

A．公民應尊重社會，遵守社會規則，承擔對社會的責任

B．公民應尊重自然，維護生態平衡，承擔對自然的責任

C．公民選擇文明乘車行為主要是因為社會輿論壓力和他人監督

D．公民參與公共生活、遵守公共規則，必然會犧牲個人自由

8．退休護士肖玉梅是南昌章金媛愛心奉獻團的志愿者。她經常上門幫助一些需要幫助的人。有人說：“你放著掙錢的事不去干，去干不掙錢的事，太傻了。”但她笑著說：“能和志同道合的姐妹們一起做對社會有意義的事，即使是‘傻’也‘傻’得很快樂。”肖玉梅的話告訴我們（）

A．幫助他人能實現自我精神的滿足B．幫助他人就能贏得良好的社會聲譽

C．不同的社會角色有不同的責任D．不負責任給他人、社會帶來損害

9．三五個人，湊夠一撮人就可以走了，管他紅燈綠燈！這樣的行為被網友調侃為“中國式過馬路”。告別這種行為，應增強（）

①規則意識②生命意識③自主意識④責任意識

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

10．12歲花樣年戶的何玥，在得知自己的生命只剩三個月時，毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人。小何玥去世后，她的兩個腎和一個肝被分別捐給了三個人。他的事跡其實我們（）

①不計較代價與回報的奉獻精神，是社會責任感的集中表現

②要熱心公益，在奉獻中提升自身的價值

③在社會生活中，不同的社會身份均負有的相同的責任

④參與社會公益活動，是公民義不容辭的法律義務

A．①②B．②③C．③④D．①④

11．“如果你沒有離開，依然會，帶吳鉤，巡萬里關山。多希望你只是小憩，醉一下再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么？那戰機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！”這是組委會對2012年“感動中國”人物殲—15現場總指揮羅陽的頒獎詞。他的故事告訴我們要（）

①自覺履行社會責任，不言代價與回報②愛崗敬業，讓自身價值在奉獻中提升③獻身國防才能實現人生價值，獲得榮譽④服務社會，努力做一個負責任的公民

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

12．有強烈的責任感是長大成人的標志。下列行為中有“責任感”的表現是（）

A．小李用課余時間為生病的同學補習功課

B．小張睡過頭，為了不遲到，騎車闖紅燈

C．小麗以作業多為借口，要求媽媽幫她洗襪子

D．小王在打掃本班衛生區時把垃圾掃到別班的衛生區里

13.右圖漫畫《責任》給我們的啟示是（）

①負責任是一個人的立身之本，為人之道

②每個人只有在對責任的承擔中，才能體現人生價值

③只有每個人都切實承擔起責任，社會才能和諧穩定

④不負責任必然要受到法律的制裁

A.②③④

C.①②③B.①②④D.①②③④

4．在容縣十里鄉江口村有一個當地司空見慣的象：

菜攤無人看管，買菜自選自拿，付錢分文不少。這樣的“無人菜市”在當地持續了百年之久。“無人菜市”折射出人與人之間可貴的品德，這就是（）

A．尊老愛幼B．勤勞勇敢精神C．誠實守信D．愛國守法

15．2012年7月6日，民政部、教育部等7部委下發《關于加強見義勇為人員權益保護的意見》。保護見義勇為人員權益（）

①能從根本上遏制違法犯罪案件的發生②是維護社會公平正義的需要③有利于促進見義勇為良好社會風尚的形成④目的在于鼓勵中小學生敢于與違法犯罪分子進行搏斗

A．①②B．②③C．①④D．③④

16.幫扶倒地老人怕受誣告，購物怕買到假貨，做生意怕客戶賴賬，接受專家觀點怕被忽悠，聽取官員講話怕有水分??這些害怕心理產生的共同原因是，在有些人的道德品質中缺失了（）

A.艱苦奮斗B.尊老愛幼C.誠實守信

17.右圖漫畫中，加油站工作人員（）

①缺乏社會責任感

②不珍愛他人的生命

③必將受到道德的譴責

④必將受到法律的制裁

A．①②③

C．①③④ B．①②④D．②③④ D.自立自強

18.下列關于責任的理解，正確的是（）

A．承擔責任就要無私奉獻B．責任產生于社會關系中的相互承諾

C．掩蓋過失是對自己負責的表現D．每一種角色都承擔著同一種責任

19.學會負責，在承擔責任中健康成長，才能讓我們生活的有意義。下面行為中屬于負責任的有（）

①節假日按時寫作業，不讓父母擔心和督促 ②作業沒寫完，擔心老師批評，逃課一天

③參加“慈善一日捐活動”，捐獻自己的零花錢

④力所能及地關心和幫助班里家境困難的同學

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④

20.某汽車集團生產的部分轎車因存在車身銹蝕問題，被媒體曝光。對此，該企業高度重視，立即決定召回問題車輛，并對用戶深表歉意。這表明該企業（）

①尊重事實，誠實守信②迫于壓力，走走過場

③知錯就改，勇擔責任④依靠媒體，監督質量

A.①②B.①④C.②④D.①③

21.上大學期問，他發現媒體報道了“毒豆芽”、“毒雞蛋”等食品安全事件。“生產安全放心的蔬菜難道很難嗎?”經過反復思考和論證，他認為，生產安全蔬菜一定會有巨大的市場。便產生了回鄉創業帶富家鄉的想法。材料體現了（）

①個人與國家、集休的命運是聯結在一起的，我們要關注國家，關注社會②要正確認識社會，辯證地、理性地分析問題③從眾心理對于社會和個人的影響有其積極的一面④拼搏奮斗，讓人生出彩，讓生命增值

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

二、非選擇題

22．2013年4月20日8時02分，四川省雅安市蘆山縣發生

7.0級強震。

【救援?新平臺】震后，互聯網為亟待救援的人們搭建起一條

生命線,但同時也出現了一些不實信息，如：發布虛假尋人信息。

（1）【救援?新平臺】中的現象對我們使用網絡有哪些警示？

（8分）

【責任?正能量】緊急關頭，大愛無邊。過家門而不入的英雄消防戰士、母親去世仍含淚救治傷員的護士……

（2）結合【責任?正能量】中人們的行為，請你談談對承擔責任與代價、回報之間關系的理解。（6分）

23．分析下列材料，并回答問題。

2013年4月20日8點02分，四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平，中共中央政治局常委、國務院總理李克強分別作出重要指示，要求抓緊了解災情，把搶救生命作為首要任務。地震發生后，廣大熱心人士，積極捐款捐物，支援災區抗震救災。

（1）黨和國家領導人為什么要求在抗震救災工作中 “把搶救生命作為首要任務”？（2分）

（2）請分別從生命價值、公民義務和社會責任的角度分析廣大熱心人士通過人力物力支援抗震救災的行為。（6分）

24．2013年1月7日《北京日報》報道：針對“公車私用”現象，北京市海淀區六年級學生欒松巍提出建議，讓公車掛紅色牌照，以便于統一管理和群眾監督，從而遏制“公車私用”。許多人包括一些專家認為，此建議既能提高公車使用透明度，也便于群眾監督，具有很強的操作性。

請你用“發現的眼睛”，回答下列問題。

（1）從他的做法中，你發現了什么？（6分）

（2）身份相同，責任相同。請你找出學校周邊環境存在的問題并提出解決辦法。（4分）（至少兩例）

25．2013年3月9日，山東客車司機宋洋駕駛承載33名乘客的客車行駛在高速公路上，突然感覺一陣劇痛，但他強忍病痛，用右手代替失去知覺的左手，在失去意識前的短短100秒內成功完成減速變道、停靠應急車道、打開雙閃警示燈、拉起手剎、開啟車門疏散乘客等一系列安全操作。宋洋拼盡最后一絲氣力，保證了全車乘客的安全，自己卻因突發腦干出血失去了生命。

而這一切，絕非偶然。宋洋工作認真細致，每天出車前都會仔細檢查乘客是否系好安全帶；他服務熱情周到，每次出車都確保車上備有暈車藥、針線包、急救箱；百忙中的他，總是抽空看望母親，陪她嘮家常、做家務。宋洋被贊譽為“最美司機”，他的事跡被中央和省內各大媒體爭相報道，正向社會持續不斷傳遞著正能量??

請回答：宋洋正在向社會傳遞著哪些正能量？（10分）

26．暑期，來自嘉興和舟山不同學校的20名同學參加了中韓少年國際文化交流活動。請根據情境回答問題。

（1）

（2）

（3）