第一篇：上花樓村2008年工作總結(jié)

上花樓村2008年工作總結(jié)

我村在四海鎮(zhèn)黨委、政府的大力領(lǐng)導(dǎo)下，在下鄉(xiāng)工作組的大力支持下，在村兩委班子全體成員的共同努力下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為奮斗目標(biāo)，積極展開各項(xiàng)工作部署，并結(jié)合本村的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃和具體的措施，真抓實(shí)干，圓滿地完成了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我村今年以來的各項(xiàng)工作開展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、基本情況

上花樓村位于延慶縣城東北42公里處，東鄰下花樓，西鄰大吉祥，南鄰黑漢嶺，北鄰千家店河南村，現(xiàn)有耕地771畝，山場(chǎng)面積18771畝。海拔約773米。駐地下營村，上營和山河3個(gè)自然村。轄域面積12.1平方公里。全村共有61戶，122口人。

上花樓村屬于山區(qū)，山場(chǎng)面積大，耕地面積較少，海拔高，晝夜溫差大，屬大陸季風(fēng)性氣候，而且比較缺水，農(nóng)業(yè)發(fā)展相對(duì)緩慢，因此，必須結(jié)合本地實(shí)際情況，因地制宜，要以市場(chǎng)為導(dǎo)向，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展產(chǎn)業(yè)化。

二、基層民主政治建設(shè)

（一）兩委班子建設(shè)

1.村委會(huì)主動(dòng)接受黨支部領(lǐng)導(dǎo)

2008年上花樓村成立了一套新的村委班子，班子成員主動(dòng)接受村黨支部領(lǐng)導(dǎo)，并按照《村委會(huì)組織法》的規(guī)定，對(duì)村內(nèi)的各項(xiàng)事情充分考慮，主動(dòng)向村黨支部報(bào)告，以得到黨支部的支持。2.明確兩委權(quán)限，做到權(quán)責(zé)分明

黨支部是黨在農(nóng)村的基層組織，是黨在農(nóng)村的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是村級(jí)各種組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心。村委會(huì)村民委員會(huì)和其他組織必須在村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，凡村級(jí)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的重要問題必須經(jīng)黨支部研究決定，再交與村委會(huì)商議并實(shí)施。今年我村制定并完善了村干部職責(zé)，做到分工明確、責(zé)任到人。

3.加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范工作運(yùn)行機(jī)制。

根據(jù)縣里和鎮(zhèn)里的要求，我村按照“六議工作法”和“四權(quán)決策機(jī)制”的民主化程序，建立了黨支部領(lǐng)導(dǎo)決策職能，規(guī)范了兩委的內(nèi)部決策運(yùn)行機(jī)制。

（二）黨員隊(duì)伍建設(shè)

1、帶領(lǐng)黨員和入黨積極分子，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，做到思想上、政治上和黨中央保持高度一致。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和新黨章，自覺實(shí)行黨的基本路線，落實(shí)黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，確保黨員無違紀(jì)。

3、落實(shí)“三會(huì)一課”制度，健全黨的組織生活，嚴(yán)格對(duì)黨員的日常管理、教育和監(jiān)督，推動(dòng)黨員帶頭投身“三個(gè)文明”建設(shè)和“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。

4、完善黨員和黨員干部管理制度，落實(shí)黨員崗位思想政治工作。組織黨員和群眾結(jié)幫學(xué)對(duì)子，帶頭做好非黨員同志日常思想政治工作，堅(jiān)持每季度分析一次思想動(dòng)態(tài)。

5、加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)工作，嚴(yán)格按黨員發(fā)展細(xì)則，做好發(fā)展工作，堅(jiān)持公示制度。

三、經(jīng)濟(jì)建設(shè) 我村堅(jiān)持以加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)為主導(dǎo)思想，以“山水為本，蓄果富民”為整體目標(biāo)，結(jié)合本村實(shí)際情況，利用本村特有的資源優(yōu)勢(shì)，尋找產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新路子。并依靠黨和政府的幫助和支持，大力發(fā)展畜牧養(yǎng)殖和林果業(yè)，真正讓果林業(yè)發(fā)展起來，老百姓富起來，村容村貌美起來。

目前我村村民收入以看林護(hù)林為主，為增加農(nóng)民收入，必須加大果樹種植規(guī)模，使其成為我村的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，將果樹產(chǎn)業(yè)作為村民的主要收入來源。并根據(jù)我鎮(zhèn)的總體發(fā)展思路，積極開發(fā)林間經(jīng)濟(jì)作物培育，增加果樹花卉種植面積，減少玉米種植面積，提高土地利用率，增加土地附加值；待時(shí)機(jī)成熟后，啟動(dòng)我村的民俗旅游接待工作，達(dá)到增加農(nóng)民收入的目的。

四、社會(huì)穩(wěn)定和綜合治理工作

（一）環(huán)境整治

根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的各項(xiàng)工作部署和要求，2007年已完成部分街道硬化，目前全村未硬化街道面積2500多平米，計(jì)劃2008年內(nèi)全部完成。同時(shí)對(duì)硬化后的街道兩旁及空閑地進(jìn)行栽樹種草，做好綠化美化工作，并計(jì)劃建設(shè)花墻500米,建護(hù)坡壩600米。

（二）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

我村年初計(jì)劃打井一眼，現(xiàn)已經(jīng)落實(shí)，即將完工；翻修自來水管2500米，安裝太陽能燈29盞，修建蓄水池3個(gè)，都已逐步落實(shí)；老人活動(dòng)中心也已經(jīng)竣工。

（三）計(jì)劃生育工作

圍繞黨的中心工作做好計(jì)劃生育工作。堅(jiān)持黨政一把手親自抓，負(fù)總責(zé)。做好計(jì)生宣傳工作，按照鎮(zhèn)計(jì)生辦的要求做好計(jì)生工作。經(jīng)常利用廣播宣傳《人口與計(jì)劃生育條列》和《人口與計(jì)劃生育法》優(yōu)化生育知識(shí)。做好生殖健康服務(wù)工作，每年3——9月份生殖健康服務(wù)月活動(dòng)，對(duì)重點(diǎn)人每兩個(gè)月孕檢一次按照鎮(zhèn)計(jì)生辦的要求完成不漏人、不漏項(xiàng)把工作做好。

（四）奧運(yùn)安保工作

2008年是奧運(yùn)之年，第29屆奧運(yùn)會(huì)和第13屆殘奧會(huì)將在北京召開，所以奧運(yùn)安保工作將是今年綜合治理工作的重點(diǎn)，按照鎮(zhèn)黨委政府及相關(guān)部門的統(tǒng)一部署，我村將在奧運(yùn)安保工作中積極配合，建立奧運(yùn)值班制度以及奧運(yùn)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，全村定崗定責(zé)，重要崗位24小時(shí)輪崗執(zhí)勤，確保奧運(yùn)安保工作的順利進(jìn)行。

五、全面加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)，做好明年工作計(jì)劃

要繼續(xù)堅(jiān)持以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主題，圍繞生產(chǎn)發(fā)展，生活寬裕，鄉(xiāng)風(fēng)文明，村容整潔，管理民主為要求逐步改善廣大村民生活環(huán)境，提高村民生活水平為己任。在新的一年里，要求我村黨支部和村委會(huì)要努力做到：提高工作水平，團(tuán)結(jié)同志，勤奮工作，遵紀(jì)守法，維護(hù)群眾利益，為上花樓村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，力爭(zhēng)取得更大的工作成績。

上花樓村黨支部 村委會(huì)

2008年11月15日

第二篇：雕花樓導(dǎo)游詞

雕花大樓（春在樓）

歡迎各位來賓參觀雕花大樓。

雕花大樓又稱春在樓，始建于１９２２年，１９２５年落成，歷時(shí)三年。先后有各種工匠及民工２６萬多人次參加，以香山幫工匠為主，造價(jià)耗資十五萬銀元，折合當(dāng)時(shí)黃金３７４１兩。此樓原主人為金錫之，金、銀、銅、鐵的“金”，無錫的“錫”，之乎者也的“之”。因?yàn)榇箝T朝東而開，俗話說向陽門第春常在，故取名為“春在樓”，寓春天常在，萬年長青之意。

春在樓擁有大小房屋上百間，占地面積５０００多平方米。該樓建筑既是中西結(jié)合，又是古今結(jié)合，以突出中古為主，在“中”里又帶有“西”的特色。如樓上東西廂房的窗戶選用進(jìn)口彩色玻璃，通過日光作用能反映出春、夏、秋、冬四季景色。綠色：代表春天，象征滿園春色；紅色：代表夏天，象征夏日炎炎；黃色：代表秋天，象征夕陽西下；藍(lán)色：代表冬天，象征茫茫白雪。特別是我們面前的這座磚雕門樓，由上而下，從左到右都是典故，后面將會(huì)給大家——一介紹。此樓上下有好多房門，都是西式門，裝有當(dāng)時(shí)罕見的“司必令”鎖，同時(shí)中式窗上裝有彩色凹凸玻璃和磨砂玻璃，樓上所有走廊都裝著鐵欄桿。

前面我們已經(jīng)講了大樓的來歷和特點(diǎn)，現(xiàn)在，我們先抬頭看檐下椽子。一般建房椽子有方、圓兩種，而雕花樓有四種，即方形、圓形、環(huán)形、凸形。樓上前后走廊的木質(zhì)欄桿扶手上面雕有竹節(jié)，表示節(jié)節(jié)高升之意，下面裝有鑄鐵銀色鐵欄，四周角內(nèi)是四只蝙蝠，喻意蝙蝠慶壽，福壽雙全。大圓圈里藏有“延年益壽”四個(gè)字。正中心的“太極圖”有壓邪之意，喻意有福有壽，福壽雙全，邪氣全無，延年益壽。

再看欄桿下面的正中刻有金光閃閃的一只聚寶盆，意味著進(jìn)門見寶，左右兩邊雕著萬年青，喻意萬年長青，干年交好運(yùn)。下檐橫梁柱腳從左至右雕有四只花籃，刻著四季名花，春天為牡丹，榮華富貴；夏天為荷花，出污泥而不染；秋天為菊花，經(jīng)霜不凋，迎風(fēng)怒放；冬天為梅花，不畏嚴(yán)寒，性格剛強(qiáng)。樓檐下包梁頭上有用玻璃保護(hù)的黃楊木刻《三國演義》戲文：“擊鼓罵曹”“張飛夜戰(zhàn)馬超”“草船借箭”“甘露寺”“華容道”“劉關(guān)張三英戰(zhàn)呂布”“失街亭”“空城計(jì)”“斬馬稷”“水淹七軍”“火燒赤壁”“舌戰(zhàn)群儒”等。

大廳正面的門窗上雕有二十四孝的故事：“王祥臥冰求鯉”“鹿乳奉親”“懷橘奉母”“戲彩娛親”“哭竹生筍”“咬指心痛”等。這門窗上的白鋼拉手是仿造西漢“劉邦”時(shí)期的古錢幣。每天開門關(guān)窗，用手拉著它，意思是伸手有錢。窗門插銷是壽桃形的，插座是蝙蝠形的，象征有福有壽，取福壽雙全好口采。又是腳踏有福，腳踏福地。兩邊木欄圖案，前天井雕有雙錢，后天井刻有長壽，喻有錢有壽之意。

現(xiàn)在請(qǐng)看東西廂房。東西兩廂房外形對(duì)稱相似，而室內(nèi)各異，左為書齋；右為花籃廳。書齋裝有龍形回紋欄桿，另有兩根亭柱，而花籃廳上端雕著精致的花籃。墻上壁櫥為四扇紅木櫥，上面刻有書法，有甲骨文、正楷、草書、篆書、行書、魏碑等。書齋的門窗雕刻內(nèi)容為“萬般皆下品，唯有讀書高”。勸勉讀書人勤學(xué)苦練，但愿榜上有名。兩旁邊四扇木刻長門，正面雕有蝙蝠，反面刻有長壽。

接著請(qǐng)看前客廳，大廳樓板下有兩根很雄偉的大梁，也稱為承重，正反兩面雕有四個(gè)內(nèi)容：神仙、人物和花鳥。如八仙過海、各顯神通，和合二仙、百年好合；“劉海戲金贍”“唐王李世民”“魏征”等人物；花鳥有鳳穿牡丹，有大小鳳凰共１７２只，８６對(duì)，按蘇州方言“八六”諧音為“百樂”，寓意百年快樂，所以又稱它為鳳凰廳。

大廳左右有四根粗大的庭柱，又稱抱柱，可掛抱柱聯(lián)，上面精雕四頂官帽，左右帽翅刻著龍鳳呈祥、吉祥如意。大廳兩邊墻上是鏡框形水磨磚，又稱為砌貼，故整座大廳又稱官帽廳，顯耀著官場(chǎng)的豪華氣派。

再請(qǐng)?zhí)ь^看這座磚雕門樓。它氣勢(shì)雄偉，工程浩大，具有三大特點(diǎn)；

一、立體感強(qiáng)；

二、刻劃精細(xì)；

三、內(nèi)容豐富。門樓屋脊正中塑造一盆萬年青，寓意萬年昌盛。兩端是一對(duì)蝙蝠，以示“洪福齊天”“萬年永昌”。下面塑有鰲魚，顯示主人公文才出眾，獨(dú)占鰲頭。再下面是兩條堅(jiān)帶，分別塑有“天官賜福”“恭禧發(fā)財(cái)”。接著兩邊是一條鯉魚跳龍門，比喻跳過龍門交好運(yùn)。請(qǐng)仔細(xì)看，這魚尾龍頭，說明鯉魚，已經(jīng)跳過龍門化成龍了。沿著屋檐下側(cè)圓圈內(nèi)是一個(gè)雙喜，“雙喜臨門”。左右兩邊，一面是一對(duì)如意，稱心如意；另一面是一只順袋，順利傳代的意思。再旁邊是一對(duì)回紋，寓古老長壽之意。整座門樓除屋面外，分上、中、下三欄。上欄雕王母娘娘做壽、蟠桃會(huì)、八仙慶壽；中欄正中雕的是鹿十景（五對(duì)梅花鹿），十全十美；西邊是松柏，萬古長青；東邊是仙桃，長生不老；下欄是郭子儀做壽，郭子儀為唐代有功之臣，被封為汾陽王。周圍七子八婿，喻兒孫滿堂。門樓正中橫額上的“聿修厥德”四個(gè)大字，是清代大書法家尹立勛所題，表示主人修心行善積德，也寄托了一生的理想和希望。左邊兜肚雕“堯舜禪讓”，以喻“德”；右邊兜肚雕“文王訪賢”，以喻“賢”。還分別以圓雕手法雕出的“福、祿、壽”三星高照。

門樓東西兩側(cè)也分上、中、下。上刻有牡丹；中刻有菊花、蘭花；右下側(cè)是錦雞荷花。雄雞錦羽勃起，瞪眼直視荷葉上的小蟲，擺開隨即仰脖而食之的氣勢(shì)。左下側(cè)“鳳穿牡丹”。垂柱下端雕刻倒掛獅子一對(duì)，有公母之分，雄獅滾繡球，母獅戲小獅。上端還有“和合二仙”“百年好合”。整座門樓內(nèi)容豐富，精雕細(xì)刻，氣勢(shì)宏偉。

前面所看內(nèi)容是雕花大樓的核心所在，概括起來有六句話：伸手有錢，腳踏有福，抬頭有壽，回頭有官，出門有喜（即照墻上有鴻禧），進(jìn)門有寶。這六句話的核心是福、祿、壽、喜、財(cái)五個(gè)字。請(qǐng)?jiān)偻锩婵矗按髲d左右是便弄，一邊通向花園，一面走向明廳，兩面各有雙拼門二扇，而門上的拉手，它的造形是一種稀見的動(dòng)物，名為饕，是龍生九子之一，別看它外表兇狠可怕，內(nèi)心極為善良，是很有威信的護(hù)門之寶。左右門框上面刻有立體形“居仁”“由義”四個(gè)字，告訴我們做人之道。

在大廳的東部，主人利用有限的面積，建造了一座小花園，占地僅２９８平方米，該園面積雖小，但布局精巧。園中主要有四個(gè)內(nèi)容：

一是集蘇州古老園林“獅子林”“拙政園”等的特點(diǎn)，仿造有假山、亭臺(tái)、樓閣、九曲橋、湖心亭、六角亭、獨(dú)角亭。有山有水，應(yīng)有盡有。

二是在園中不出門就能見四季景色。春天有竹，夏天荷花滿池，秋天紫薇盛開，冬天臘梅傲雪。

三是地面上用鵝卵石、彩色瓷片鋪設(shè)各種有關(guān)圖案。進(jìn)園子就能看到這塊踏不破、不變色的地毯，四周回紋鑲邊，鋪著四只如意，大圓圈里五只蝙蝠，中心一個(gè)雙全，吉祥如意，五蝠捧壽，五福雙全。旁邊是暗八仙，以八個(gè)神仙手中信物代替神仙的身份。這是鐵拐李的葫蘆、拐杖。接著是何仙姑的荷花云帚。這邊是張果老的“竹筒”（又稱漁筒）。過來是韓湘子的笛子。那邊是漢鐘離的“笆蕉扇”。緊靠的是呂洞賓的“神劍”。跟著是藍(lán)采和的“花籃”，最后是曹國舅的朝板。八個(gè)神仙，一個(gè)不少。接著是只聚寶盆，以珠寶為主，下面有盆架托著，中間突出一只如意，稱心如意。這里是松鶴延年（一棵松，一只鶴），北面是百樂圖，百年快樂（一棵柏，一只鹿），中間有三個(gè)圖案，“雙全，太極，長壽”，寓意有錢有壽太平無事。

四是在這小巧的花園里，還有個(gè)“動(dòng)物園”。這些雕刻出來的動(dòng)物維妙維肖。我們先看這只駱駝，兩面都可以看。現(xiàn)請(qǐng)視線轉(zhuǎn)移，先看上半部分，是貓頭鷹，上下連起來看又變成了老虎。這是石猴懷抱二只小猴子。這里是母雞在下蛋，因?yàn)槲母镏惺苓^破壞，已有點(diǎn)失真，接著是松鼠偷葡萄，可惜松鼠的頭已損壞，這里有只青蛙好像就要跳出來了。再過來看是金絲猴，從這里看是癩蛤蟆，猴和蛤蟆連起來看就是麒麟。這個(gè)是龍頭，下面是鰲魚，抬頭看是狗熊，旁邊那只是公雞，呈下山之勢(shì)。下面是個(gè)水牛頭，鼻腔可以穿繩子，上面有“河馬”，靠墻是“大象”，假山上那只大白鵝，正伸著脖子在往下看。再看這頭大身小的“母獅”，正

張開大口，換個(gè)方向到橋上去看則是一頭雄獅，頭上披著一撮毛，橫爬滾著繡球。

再看這邊池塘，面積雖不大，但四周見不到邊，又看不見底，喻海無邊、江無底之說。這幢形似亭子的小樓，原是佛樓，供奉的是大慈大悲觀世音菩薩。

請(qǐng)?jiān)偬ь^看這高高的風(fēng)火墻，它是古老建筑的象征，凡江南古代建筑都應(yīng)該有這種山墻。它的實(shí)用價(jià)值是擋風(fēng)防火，起到一定的保護(hù)作用。雕花樓外表看只是二層樓房（明二暗三樓），實(shí)際是前二后三，現(xiàn)大家還看不清，因給這道風(fēng)火墻擋住了。上面走廊里流線型的銀色欄桿，全是雙全和長壽。

那扇花園后門，形似半亭，設(shè)計(jì)巧妙，屋脊上鵝蛋形的這面鏡子起壓邪作用，左右一對(duì)鳳凰頭喻榮華富貴，還有蝙蝠慶壽，兩邊一對(duì)翅角，實(shí)是一對(duì)如意，喻萬事如意。南北一對(duì)果盤分別裝有佛手、石榴、壽桃（佛手壓邪，石榴表示多子多孫，壽桃是長命百歲）六件，有六六順之意。旁邊墻上精雕一條伏龍，突出龍頭，身體在云層之中，上面有“停云隴”三字，隱喻龍?jiān)诳罩绣羞b自在。

這個(gè)小花園也是蘇州園林的縮影，概括起來有四句話：

一、以少勝多；

二、小中見大；

三、虛中有實(shí)；

四、虛實(shí)相合。

接著，請(qǐng)與我一同回大廳再往里看。現(xiàn)在我們站在天井中心，抬頭仰望，可以說很難發(fā)現(xiàn)有個(gè)三樓，這要站在前廳后檐下才能看得到。請(qǐng)看后樓上縮進(jìn)二檁，有個(gè)暗三樓（藏在后面，又稱為藏三樓），因過去東山處在太湖半島，土匪較多，不太安全。可將貴重物件藏放在三樓，過去沒有電燈，白天不注意，晚上看不見，比較安全，故又稱藏寶樓。

樓窗下檐還有一幅磚雕壁畫，左邊是薛仁貴征東，右邊是薛丁山征西，三請(qǐng)樊梨花，中間壁柜塑有白馬薛字旗號(hào)，迎風(fēng)飄揚(yáng)，所有人物雄糾糾、氣昂昂，待命出發(fā)。

樓上的房門拉手分別有二種，老爺、太太房門是神仙葫蘆，有壓邪之意，而少爺、少奶奶、小姐的房門則用花籃，以顯示他們年輕、美麗。

樓上前后兩廳之間還有轉(zhuǎn)樓（又稱走馬樓），這樣不用上下樓就可以走通所有房間。前樓隔廂有個(gè)暗室，我們?cè)谕饷鏌o法見到。樓下也有“密室”。

“春在樓”自１９７１年對(duì)外開放后，接待了大批中、外來賓，知名度越來越高。因此又被稱為“江南第一樓”。８０年代以來，已有全國許多電影制片廠和電視臺(tái)以及國外影片公司等在這里拍攝了７０多部電影和電視劇。如《半生緣》、《母親花》、《濟(jì)公游記》、《宰相劉羅鍋》、《新亂世佳人》、《新江山美人》、《太平天國》等等，故而又得名為“影視樓”。

現(xiàn)在我們?cè)诙⑷龢巧显O(shè)了７個(gè)陳列室，有名人展室、江南古民居展、東山民俗風(fēng)情展、書畫墨寶室、影視室、婚俗禮儀室、藏寶閣，內(nèi)容豐富多彩。

走出大樓二扇黑漆大門，請(qǐng)看門口地下中間鋪的是一個(gè)大花瓶，里面插有三支古代兵器“戟”，取意平升三級(jí)的好口采。門樓外上面左右雕有“三國”古城會(huì)，中間是梅、蘭、竹、菊四君子。下端門襟上還有一枝“筆”，含義是榜上有名。

各位來賓，我們的游覽就要結(jié)束了。我們可以用十句話來歸納一下雕花大樓的整個(gè)內(nèi)容，那就是：伸手有錢、腳踏有福、抬頭有壽、回頭有官、出門有喜、進(jìn)門有寶、以少勝多、小中見大、虛中有實(shí)、虛實(shí)相合。我們還可以用五個(gè)字來總結(jié)一下它的特色，那就是“宏、巧、精、雕、變”。

最后，謝謝各位光臨。大家自遠(yuǎn)道而來，作為主人應(yīng)當(dāng)為大家送上一份禮品。請(qǐng)大家隨地取寶，將福、祿、壽、喜、財(cái)，隨取一份帶回去，祝您與您的家人一路平安，歲歲平安。

第三篇：蘇州園林之東山雕花樓2010

蘇州園林之東山雕花樓2010-02-07 19:15蘇州園林之東山雕花樓2010-02-07 13:40

雕刻的精致首推磚砌門樓的“磚雕”。

雕花樓的正門

蘇州西南40公里的東山，景點(diǎn)頗多，最著名的當(dāng)推位于東山鎮(zhèn)西側(cè)的“雕花樓”。身臨其境，滿目精致、精彩的雕刻，令人拍案叫絕。磚雕、木雕、金雕、石雕，雕刻形式種種；浮雕、圓雕、透雕、陰陽雕，雕刻手法多樣。雕花樓集建筑、雕刻、工藝、文化為一體，具有極高的藝術(shù)品位。雕刻的精致首推磚砌門樓的“磚雕”。門樓面額十幾塊磨方磚土雕刻著十余組戲文圖案；門樓上枋、中枋、下枋，飾以浮雕、圓雕、透雕相結(jié)合的靈芝、牡丹、石榴、佛手、菊花、蘭花、祥云等，喻為“壽”、“祿”、“福”、“賢”、“德”。另有兩條垂脊塑“天官賜福”一對(duì)，戧角吞頭塑“鯉魚跳龍門”。

門樓南側(cè)的磚雕“錦雞荷花”，寓意“揮金護(hù)鄰”；北側(cè)磚雕“鳳穿牡丹”，寓意“富貴雙全”；門樓兩邊圍墻高處辟有四孔漏窗，雕刻的是纖絲、瑞芝、藤景、祥云，寓意“福壽綿長”。圍墻用板瓦筑“百花脊”、“果子脊”，寓意“花開四季，富貴長春，百果結(jié)子，多子多孫”。主樓大廳雕刻浩繁，所有梁、柱、窗、柵上的“木雕”給人以藝術(shù)享受。包頭梁的三個(gè)平面都有黃楊木雕《三國演義》中的故事“桃園結(jié)義”、“空城計(jì)”等48幅。大廳兩側(cè)窗框上雕著“咬指心痛”、“拾椹供母”等二十四孝組圖。

大廳左右書房里的12扇半窗和8扇長窗的裙板及夾堂板上刻有“對(duì)日遠(yuǎn)近”、“隨月讀書”等古人苦讀、少年登科的故事。大樓北側(cè)300平方米的小花園中“石雕”點(diǎn)綴得疏密有致。一組假山依墻而筑，盤旋曲折，十二生肖及駱駝、狗熊、大象、獅子等動(dòng)物，栩栩如生，活龍活現(xiàn)。雕花樓名不虛傳，無所不雕，無處不雕，是藝術(shù)，更是文化，中華之瑰寶，民族之精華。

雕花樓原名春在樓，典出蘇州清代詩人俞樾名句“花落春仍在”。座落在蘇州東山古鎮(zhèn)上。雕花摟占地二畝，始建于1922年，為上海富商、東山人金錫之宅第，耗資十七萬銀元（合黃金3741兩），歷時(shí)三年才得以竣工。

整個(gè)建筑處處有精美絕倫的雕刻。以質(zhì)地論，有木雕、磚雕、石雕、金雕；以技法論，有浮雕、圓雕、鏤空雕、陰陽雕等。春在樓是整幢大樓的主體建筑，廳內(nèi)有金雕、磚雕、石雕、木雕，其分布密度堪稱天下之最。而據(jù)專家鑒賞，雕刻藝術(shù)價(jià)值最高的是正對(duì)著春在樓的磚雕門樓。它分上、中、下三欄：上欄為“八仙上壽圖”，以喻壽；中欄為“鹿十景”，以喻祿（鹿與祿諧音）；下欄為“郭子儀拜壽”，七子八婿，子孫滿堂，以喻福。三根望柱分別雕福、祿、壽三星坐像，以示“三星高照，恩澤萬代”。中坊門額是磚雕陽文“隸修厥德”四個(gè)隸書大字；左右兩兜獨(dú)雕“堯舜禪讓”以喻德，“姜太公遇文王”以喻賢。在不足三平方米范圍內(nèi)，雕刻的內(nèi)容如此廣泛而又和諧同意，且造型古樸，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，雕工精湛，至今仍保存完好的作品，實(shí)極少見。

第四篇：花樓學(xué)校教導(dǎo)處開學(xué)典禮講話

花樓學(xué)校教導(dǎo)處開學(xué)典禮講話

同學(xué)們，成績見證了學(xué)校的發(fā)展，在校的每一個(gè)教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意撲在學(xué)生身上。在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得了一些成績，但我們更應(yīng)該看到自己的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，待在學(xué)校無所事事，不知道珍惜時(shí)間；有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正。

為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

A；要模范的遵守學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律。每位同學(xué)都要爭(zhēng)取做到——在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生、在家里做一個(gè)好孩子、在社會(huì)上做一個(gè)好兒童（好少年、好青年）。

B、要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。管住自己的口、管住自己的手、管住自己的腳。管住自己的思想。

C、營造良好的學(xué)校、班級(jí)氛圍。同學(xué)之間、師生之間、互敬互愛、和諧發(fā)展。

D、學(xué)習(xí)方面是重點(diǎn)，下面講點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。

第一、學(xué)習(xí)要刻苦

大家應(yīng)該知道，古往今來的所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績好的同學(xué)不是刻苦學(xué)習(xí)的？如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是刻苦努力不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神比不上他們。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法

曾經(jīng)有一個(gè)清華的大學(xué)生在談起自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”“三戒三倡”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這種說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐。其實(shí)，采取“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就會(huì)改變，學(xué)習(xí)成績也就會(huì)上升。“三戒三倡”是：一戒把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差役，缺乏學(xué)習(xí)興趣，要把對(duì)知識(shí)的追求當(dāng)作一種樂趣，把對(duì)智慧的啟迪當(dāng)作一種享受；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質(zhì)和規(guī)律的理解記憶為主，力爭(zhēng)把知識(shí)弄懂；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行

哲學(xué)家說過“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，告訴我們無論做什么事，都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)進(jìn)入一初中后就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己。

我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上。具體來說就是要制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。我們只要做好了一點(diǎn)一滴，就能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來也能成為時(shí)代的棟梁。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿每一位同學(xué)架著求知的小舟在知識(shí)的大海上乘風(fēng)破浪，不斷前進(jìn)！

二

0一一年九月十五日

第五篇：上村中心校2012年工作總結(jié)

2012年工作匯報(bào)

一、基本情況

上村中心學(xué)校包括兩所寄校，十七所不完全小學(xué)，其中二十人以下小學(xué)六個(gè)。在校生總?cè)藬?shù)1253人，現(xiàn)有教師123人，其中雇傭教師14人，民辦教師16人，公辦教師90人,新聘用教師13人。我中心校的整體情況是高段學(xué)生集中低段學(xué)生分散。四、五、六年級(jí)合并在上村、積石寄校，軌制為三軌。一、二、三仍然設(shè)在各村小學(xué)，為單軌教學(xué)。二、一年來工作回顧

百年大計(jì)，教育為本。一年來，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落科學(xué)發(fā)展觀并在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下和縣教育局的正確決策的指引下，堅(jiān)持科教興國的基本國策，以“求真務(wù)實(shí)，科學(xué)發(fā)展，努力創(chuàng)建人民群眾滿意的教育”為目標(biāo)，帶領(lǐng)全校教師艱苦奮斗、努力拼搏，全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育，加強(qiáng)了學(xué)校管理，加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)，提高了辦學(xué)水平和質(zhì)量，加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)，提高了師生思想素質(zhì)。在我校經(jīng)濟(jì)比較困難的條件下，不斷加大對(duì)教育的投入，改善了辦學(xué)條件，加快了教育信息化和現(xiàn)代化建設(shè)，校容校貌煥然一新。回顧總結(jié)我們這一年來的工作，主要有以下幾個(gè)方面。

（一）、緊抓中心，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一年來，我們始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育的生命線來抓，自覺服從于和服務(wù)于全鎮(zhèn)“以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心”的工作大局，緊緊圍繞“創(chuàng)新素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一目標(biāo)，以新課程改革為主線，以課堂教學(xué)為抓手，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以優(yōu)化育人環(huán)境、調(diào)整布局結(jié)構(gòu)為契機(jī)，加強(qiáng)教研教改，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，向課堂要質(zhì)量，向新課程改革要質(zhì)量，最終實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年我校小學(xué)四、五、六年級(jí)學(xué)業(yè)測(cè)查均取得了令人滿意的成績，小學(xué)四年級(jí)參加全縣學(xué)業(yè)測(cè)試總均分163.39分，及格率90.58%，優(yōu)生率38.57%，進(jìn)入全縣前100名13人；小學(xué)五年級(jí)參加全縣學(xué)業(yè)成績測(cè)試總均分142.09分，及格率81.56%，優(yōu)生率33.87%，進(jìn)入全縣前100名7人；小學(xué)六年級(jí)參加

全縣學(xué)業(yè)成績測(cè)試總均分159.59分，及格率87.13%，優(yōu)生率29.78%，進(jìn)入全縣前100名8人。我校抽考成績優(yōu)秀受到縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，但我們并沒有滿足于這點(diǎn)成績，而是把我校的成績與全縣其他兄弟學(xué)校進(jìn)行了比較，尋找差距，分析不足。通過縱橫分析比較發(fā)現(xiàn)，我校四五六年級(jí)的英語、音體美和計(jì)算機(jī)等學(xué)科的教學(xué)成績均不樂觀。對(duì)此我們多次組織校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師召開座談會(huì)分析原因，尋找策略，制定措施。一是增強(qiáng)教師主動(dòng)進(jìn)取學(xué)習(xí)意識(shí)，能適應(yīng)新課程的需要；二是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，做事細(xì)心，善于積累，邊學(xué)邊用，增加閱讀量，提高理解能力和表達(dá)能力。三是創(chuàng)建積極向上的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)課改理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。一學(xué)期下來，我校各年級(jí)85%的課程穩(wěn)步發(fā)展，音體美和計(jì)算機(jī)等課程穩(wěn)中有升，特別是英語，各年級(jí)均分和及格率都有提高。

（二）、加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安、綠色校園 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全是決定教育成敗的至關(guān)重要的內(nèi)容，我校堅(jiān)持質(zhì)量第一，安全第一的原則，兩個(gè)一起抓，兩個(gè)效果一起要。首先是落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，層層建立健全安全穩(wěn)定責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，樹立校園安全無小事意識(shí)，人人抓安全，層層抓落實(shí)。其次是認(rèn)真細(xì)致地做好安全防范工作。

1、針對(duì)今年流行的甲型H1N1流感我校采取了積極的應(yīng)對(duì)措施。（1）利用校園板報(bào)辦好“兩欄”。一是“預(yù)防甲型H1N1流感的知識(shí)宣傳欄”，將甲型H1N1流感的起因、癥狀、防治等知識(shí)張貼在欄；二是“報(bào)刊知識(shí)閱讀欄”，將《人民日?qǐng)?bào)》《山西日?qǐng)?bào)》《長治日?qǐng)?bào)》、《上黨晚報(bào)》等報(bào)紙上有關(guān)預(yù)防和報(bào)道的甲流感文章進(jìn)行剪輯、編排、張貼在欄。

（2）利用課間活動(dòng)、課間操、班會(huì)、健康教育課堂組織學(xué)生瀏覽、學(xué)習(xí)有關(guān)甲流感防御知識(shí)。學(xué)生自己也隨時(shí)利用課余時(shí)間閱讀，有效的提高了預(yù)防HINI甲型流感的知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。

（3）聘請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等有關(guān)人員到學(xué)校為師生講解甲流感預(yù)防知識(shí)。

（4）堅(jiān)持每天給全體師生量體溫，做好晨檢和午檢工作，對(duì)住宿生還要做到晚檢，并做好記錄。各小學(xué)確定疫情報(bào)告人，堅(jiān)持每日?qǐng)?bào)告，零報(bào)告。

（5）采取必要的消毒措施，堅(jiān)持每天消毒，專人負(fù)責(zé)消毒。

（6）適當(dāng)投入，儲(chǔ)備甲流感防控物資。全校共儲(chǔ)備體溫計(jì)652支，消毒專用手套420副，口罩1350個(gè)，購買消毒液540元，購買中藥600余元，用于宣傳的經(jīng)費(fèi)200多元，我校防控甲流感總共投入4600多元。

（7）對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“生命—生活—安全”教育。教育學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、敬畏生命、保護(hù)生命，提升生命的價(jià)值。

2、積極應(yīng)對(duì)今冬強(qiáng)降雪天氣。

針對(duì)2012年的大雪暴雪天氣，我校對(duì)各小學(xué)低段學(xué)生（1-3年級(jí)）放假，雪停后正常上學(xué)。開課前應(yīng)先對(duì)學(xué)校所有校舍設(shè)施進(jìn)行雪后安全排查，尤其是木質(zhì)結(jié)構(gòu)屋頂?shù)姆课荨摷芙Y(jié)構(gòu)的頂棚、體育設(shè)施、器材、取暖設(shè)備、消防設(shè)備、用電線路、廁所、圍墻、樓道、陽臺(tái)、活動(dòng)場(chǎng)所等關(guān)鍵地方要進(jìn)行全面詳細(xì)排查，無隱患后方可開課；其次要組織師生清掃校園積雪，特別是樓梯、陽臺(tái)、廊階、校內(nèi)通道，必須清掃干凈。我們還要求各小學(xué)修改原來的安全應(yīng)急預(yù)案并制定出冬季暴雪災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，并要搞好突發(fā)事件應(yīng)急演練，特別是上村、積石兩寄校要認(rèn)真組織學(xué)生開展突發(fā)事件應(yīng)急逃生演練，并要對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行冬季安全教育和雪后防凍防災(zāi)減災(zāi)教育，提高學(xué)生防災(zāi)意識(shí)另外，針對(duì)雪天路滑，還對(duì)走讀學(xué)生進(jìn)行了上下學(xué)行走安全教育。

3、做好校舍安全排查工作，確保教學(xué)、住宿、生活用房或輔助用房安全可靠。我們對(duì)存在安全隱患的校舍，圍墻或其他共用設(shè)施進(jìn)行了及時(shí)的修繕或拆除。

4、加強(qiáng)寄校安全管理。今年我校住宿生共有485人，其中上村寄校246人，積石寄校239人。這無疑給寄校安全管理加大了壓力，我們從四方面著手抓好對(duì)寄校學(xué)生管理。一是抓好常規(guī)管理，二是加強(qiáng)門衛(wèi)管理。三是加強(qiáng)食堂管理。四是加強(qiáng)宿舍管理。兩所寄校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，值日教師24小時(shí)值班制，每周上好安全課，對(duì)全體師生進(jìn)行必要的安全教育，增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，努力為寄校師生創(chuàng)建平安、綠色的教學(xué)環(huán)境。

（三）、科教合一，校本研訓(xùn)有成效。

我們遵循“在實(shí)際中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展、在科研中提高、在改革中前進(jìn)”的教育新理念，制定了《校本教研制度》、《激勵(lì)評(píng)價(jià)制度》，學(xué)年初，中心校建立了“中心校——中心小學(xué)——各教學(xué)點(diǎn)” 三級(jí)輻射的教研網(wǎng)絡(luò)，形成了教師新課程培訓(xùn)長效機(jī)制。新課程改革是一

項(xiàng)全新的事業(yè)，在實(shí)踐過程中教師們會(huì)遇到許多新情況、新問題、新困惑。學(xué)校讓大家把問題和困惑以書面形式整理出來帶到教研活動(dòng)中進(jìn)行研討交流，共同解決。我們始終把教研教改工作放在重要議事日程，經(jīng)常關(guān)注改革動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握課改信息，在全鎮(zhèn)學(xué)校構(gòu)建了以“個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的校本教研模式，開展了以教改反思、交流研討、專題講座、課改沙龍、合作論壇等為基本形式的校本教研活動(dòng)，并通過教學(xué)觀摩、教學(xué)故事講演、優(yōu)秀案例評(píng)選、課改新秀評(píng)選等方式或活動(dòng)不斷加強(qiáng)和鞏固校本教研成果。一年來，各校教師每人聽課超過40節(jié)，學(xué)習(xí)筆記達(dá)到2萬字，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例10余篇，向《屯留課改》選送稿件60多篇，發(fā)表30余篇。王慧玲、趙敏兩位教師獲全縣“電教能手”稱號(hào)，李程、牛永芳兩位教師獲“縣教學(xué)能手”稱號(hào)。經(jīng)過努力，全校逐步形成了“以研促教、以研興校、以研立校”的校本教研理念，教育形勢(shì)發(fā)生了可喜的變化，廣大教師的教育理念有了新的提高，教學(xué)方式發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變，校本教研形成長效機(jī)制，基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)全面提升。

(四)、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀推動(dòng)教育全面發(fā)展。我校認(rèn)真落實(shí)縣、鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)的精神和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施意見，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)列入學(xué)校工作的重中之重，并且落實(shí)到我校教育、教學(xué)等各項(xiàng)工作的行動(dòng)上。重點(diǎn)開展了四項(xiàng)主題實(shí)踐活動(dòng)

一是在廣大教師中開展了“學(xué)習(xí)追趕先進(jìn)，實(shí)踐特色辦學(xué)，加快科學(xué)發(fā)展”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

二是開展了“改進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，提高教學(xué)質(zhì)量”的主題實(shí)踐活動(dòng)。三是開展了“弘揚(yáng)師德，教書育人”的主題實(shí)踐活動(dòng)。

四是開展了“樹立良好學(xué)風(fēng)，建設(shè)和諧校園”的主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀就是要求我們開展教學(xué)工作要以學(xué)生為本，以教師為本，立足實(shí)際，挖掘潛能。針對(duì)我校實(shí)際情況，我們把“如何緊密聯(lián)系小學(xué)生的思想實(shí)際，更好地開展思想政治教育”、“如何進(jìn)一步完善管理體制和運(yùn)行機(jī)制，提高學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平”、“如何突出辦學(xué)以教師為本的理念”、“怎樣建設(shè)一支相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍”、“怎樣做到把‘教、學(xué)、做’融為一體”、“如何加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)“、“如何加強(qiáng)教學(xué)‘質(zhì)量工程’建設(shè)力度”等問題作為我們學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容。

落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是為了確保教育的健康有序均衡發(fā)展。我們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，邊學(xué)習(xí)邊查找，邊查找邊整改。上村中心校有兩所寄校，17所不完全小學(xué)。師資配備相對(duì)集中在兩所寄校，這給其他小學(xué)的教學(xué)工作造成一定困難，特別是英語教學(xué)，根本無法進(jìn)行。針對(duì)這種情況，我們開展了“寄校輻射小學(xué)”、和“二級(jí)培訓(xùn)”活動(dòng)。就是上村和積石兩所寄校分別承擔(dān)這17所不完全小學(xué)英語教學(xué)輻射工作，幫助提供教學(xué)資源，開設(shè)課程。另一方面就是讓參加過市縣培訓(xùn)的英語教師對(duì)17所不完全小學(xué)的教師進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，英語課程在我校開足開全。今年冬天，一場(chǎng)大雪提前到來，氣溫驟降，我中心校的曲莊、北宋杜、崔邵、小河北小學(xué)、呈寺等五所小學(xué)由于轉(zhuǎn)移支付資金沒有到位，還沒備好過冬的煤炭，師生取暖面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。中心校了解情況后，想方設(shè)法籌集資金，幫他們買回煤炭，解決了五個(gè)小學(xué)師生的取暖問題，同時(shí)也保證了正常的教學(xué)秩序。

通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的開展，我們深刻地認(rèn)識(shí)到：深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是學(xué)校科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的根本之道。我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持解放思想，科學(xué)決策、科學(xué)管理，把學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前推進(jìn)。

（五）、課題帶動(dòng)教研。

1、樹立科研興校思想，正確認(rèn)識(shí)課題研究的重要意義

“向教育科研要質(zhì)量，靠教育科研上水平”已經(jīng)成為越來越多的教育工作者的共識(shí)。教育事業(yè)要發(fā)展，教育科研需先行。教育科研對(duì)于推動(dòng)教育改革與發(fā)展，具有不可替代的重要作用。學(xué)校教育要發(fā)展，就必須改革；學(xué)校要改革，就必須研究。課題研究對(duì)改革傳統(tǒng)的教育體制、教育思想、教學(xué)方法起了較大作用，研究成果為學(xué)校各學(xué)科的綜合改革提供了寶貴的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和可供借鑒的研究方法。課題研究與教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，已經(jīng)成為中小學(xué)校全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要趨勢(shì)。對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行探索、研究和實(shí)驗(yàn)，有助于揭示教育規(guī)律，解決教育問題，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。可以說，課題研究水平的高低，決定著教育教學(xué)質(zhì)量提高的幅度。重不重視課題研究，是衡量一個(gè)校長是不是具備科學(xué)意識(shí)和現(xiàn)代教育觀念的重要標(biāo)志。

2、小課題就是大教研。

為了讓教師們研究有價(jià)值的課題，學(xué)校要求教師們從教育教學(xué)的

“小事”、“小現(xiàn)象”中捕捉問題，挖掘問題，不斷反思自己的教學(xué)過程，在集體備課和教研活動(dòng)中交流、整理自己或同行的教學(xué)“小問題”，然后學(xué)校幫助教師們把這些小問題進(jìn)行梳理、歸納、分析，上升為一個(gè)小課題加以研究，最后形成教研成果。例如：上村寄校魏衍慧老師的《課本古詩不應(yīng)配插圖》就是對(duì)新教材的大膽質(zhì)疑，她認(rèn)為古詩配上插圖反而束縛了學(xué)生的想象力。崔金奎老師在《教師評(píng)價(jià)應(yīng)更加人性化》一文中指出目前的教學(xué)評(píng)價(jià)過于格式化、嚴(yán)肅化，建議采用考后滿分制度讓學(xué)生體驗(yàn)成功。積石寄校的張效清老師一篇《農(nóng)村孩子的農(nóng)村話題》為廣大教師上好說話課，提供了極具價(jià)值的內(nèi)容和途徑。她認(rèn)為農(nóng)村孩子有農(nóng)村特有的話題，可以觀察農(nóng)作物說話，觀察農(nóng)村自然景物說話，還以觀察農(nóng)家小動(dòng)物進(jìn)行說話，也可以搜集農(nóng)家喜事、農(nóng)村新聞上好說話課。董淑英老師寫的《鼓勵(lì)也可能變成誤導(dǎo)》一文中指出新課改以來，部分教師課堂“作秀”的弊病。老師們把這些小課題拿到教研活動(dòng)中進(jìn)行交流、討論，供大家研究、借鑒，達(dá)到智慧共享，共同發(fā)展，共同提高的目的。

三、今后工作思路

（一）完善管理機(jī)制，提高管理水平

1、完善以校長負(fù)責(zé)制為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制

進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制，集中體現(xiàn)“以法治校，以德育人”和“師生為本，規(guī)范有效”的管理思想。建立完善規(guī)范有效的管理體系，做到職責(zé)分明，有效運(yùn)行，開拓創(chuàng)新，提高管理水平

2、進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度

依法治校，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志和基本目標(biāo)，當(dāng)前依法治校又是我校實(shí)施新課程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范學(xué)校行為，推進(jìn)學(xué)校民主管理的重要措施。在依法治校的同時(shí)，學(xué)校將更注重學(xué)校凝聚力工程的實(shí)施，以學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)凝聚教師，以每個(gè)人的專業(yè)成長成就和較高教育教學(xué)質(zhì)量凝聚教師，以學(xué)校的主人翁地位凝聚教師，以團(tuán)結(jié)合作和具有良性競(jìng)爭(zhēng)的人文環(huán)境凝聚教師。

3、構(gòu)建學(xué)校的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展

（1）進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生成長記錄袋評(píng)價(jià)，改變過分注重學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。

（2）建立教師成長記錄檔案，全面評(píng)估教師的發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)教

師專業(yè)發(fā)展。

（二）突出教學(xué)中心，教學(xué)質(zhì)量迅速提升。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校將自始至終緊抓教學(xué)工作不放松，認(rèn)真落實(shí)縣教育局“教育教學(xué)工作目標(biāo)”，積極推進(jìn)課程改革，努力提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

1、深入開展課堂教學(xué)改革，創(chuàng)建高效課堂教學(xué)模式。

為改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，提高課堂40分鐘效益，學(xué)校定期組織骨干教師到課改先進(jìn)學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)，然后進(jìn)行融合、推敲，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，建立符合我校實(shí)際的有效教學(xué)模式，班級(jí)建立“平衡小組”學(xué)習(xí)模式。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控，實(shí)施有效評(píng)價(jià)制度。

3、大力實(shí)施“優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)課堂”活動(dòng)，提高課堂效益。

（三）提升素質(zhì)，保證師資質(zhì)量有更新水平。

推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵，沒有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量就無從談起。提高教師專業(yè)素質(zhì)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

1、經(jīng)常開展技能比賽，加強(qiáng)崗位練兵，提高教師基本功。

2、積極開展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)和教科研活動(dòng)，以教促教學(xué)，以課題引領(lǐng)教研，以教研促發(fā)展。

3、抓好教師專業(yè)成長這一中心，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教師業(yè)務(wù)技能，使每位教師成為有課程智慧，有教學(xué)智慧，有管理智慧，有人格魅力，有思考習(xí)慣的教師。

（四）加強(qiáng)校本教研，夯實(shí)基礎(chǔ)提高教學(xué)質(zhì)量。

1、以教學(xué)常規(guī)管理為依托，加大對(duì)備課、上課、聽課、作業(yè)布置、輔導(dǎo)、教研活動(dòng)等方面的管理力度

2、注重課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性，向課堂40分鐘要質(zhì)量，努力從根本上減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提倡并推廣自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。

3、建立公平合理，科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系。客觀、全面地對(duì)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)，堅(jiān)持過程評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，充分關(guān)注教師成長和學(xué)生發(fā)展過程，引導(dǎo)教師不斷反思，不斷追求發(fā)展目標(biāo)，使評(píng)價(jià)成為促進(jìn)教學(xué)不斷提高的過程。

4、立足校本教研，以校為本抓教研，在觀念上求創(chuàng)新，在教研效度上求創(chuàng)新，以研立校、以研興校，以教研促發(fā)展。

以上是我校一年來的工作總結(jié)，雖然我們?cè)诠ぷ髦斜M了很大的努力，但由于某些因素的影響，還是未能完全達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生的思想行

為和個(gè)別教師的服務(wù)意識(shí)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德師風(fēng)等都需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高。成績只屬于過去，未來更需要?jiǎng)?chuàng)造。今后，我們將帶領(lǐng)全體教師，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，努力工作，勤奮執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、奮發(fā)進(jìn)取，扎扎實(shí)實(shí)搞好各項(xiàng)工作，把我校的教育教學(xué)水平推上一個(gè)更新的臺(tái)階。