第一篇：心理委員工作報(bào)告

心理委員工作報(bào)告

又一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去了，大一就要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這一年適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn)，我對(duì)心理委員這一職務(wù)的有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。而且，在同學(xué)們的積極配合和支持下，我也收獲了很多，無(wú)論在交流、溝通、組織、協(xié)作等能力方面，還是人際關(guān)系、同學(xué)情誼方面等方面我都學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多。

這學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持遵循心理輔導(dǎo)老師和級(jí)隊(duì)心理委的指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)心理工作，平時(shí)對(duì)同學(xué)們的心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行關(guān)注和調(diào)查，并定期于每月前兩個(gè)周將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和整合，整理成報(bào)告形式發(fā)送給級(jí)隊(duì)心理委，客觀全面地向上級(jí)匯報(bào)同學(xué)們的心理狀況。在此過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的心理狀態(tài)不是很穩(wěn)定，作為班級(jí)心理委員我對(duì)其進(jìn)行了特殊關(guān)注，并主動(dòng)與其溝通交流，幫其解決問(wèn)題，當(dāng)然出于對(duì)個(gè)人隱私及同學(xué)自尊心的保護(hù)，我的保密工作也很到位。

我會(huì)按時(shí)參加學(xué)校組織的工作例會(huì)，以及心協(xié)開(kāi)展的心理委員培訓(xùn)工作，并將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí)，更加重視心理的健康發(fā)展。同時(shí)會(huì)按學(xué)校要求在特定時(shí)期發(fā)放心理調(diào)查問(wèn)卷，并認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)和記錄工作，協(xié)助學(xué)校深入了解我們的心理狀況。

在班級(jí)工作中，我會(huì)定期組織同學(xué)們進(jìn)行一些集體小游戲或者小型交流會(huì)，比如在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余找空閑時(shí)間組織大家玩我們都很熱愛(ài)的“三國(guó)殺”，節(jié)假日期間組織大家集體出游，或利用午餐、晚餐等時(shí)間招呼同學(xué)們小聚，暢所欲言，交流感情。個(gè)人認(rèn)為這些小活動(dòng)極大地增加了同學(xué)們之間的相互了解，也極大地增進(jìn)了彼此之間的感情，使得班級(jí)氣氛融洽、和諧，十分像一個(gè)大家庭。這也更便于我在同學(xué)們中間開(kāi)展心理工作。

總體來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的工作完成的比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的也比較成功。但與學(xué)校和老師的要求相比，我在工作中還存在一些不足：

1.沒(méi)有充分跟每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通交流。

2.有些工作計(jì)劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。3.缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)，多數(shù)情況下只是與大家以一種聊天的形式進(jìn)行交流，沒(méi)有很正式地舉辦以此為主題的討論會(huì)，估計(jì)這種形式應(yīng)該會(huì)讓同學(xué)們更加重視心理健康，也會(huì)更加嚴(yán)肅認(rèn)真地考慮這方面的問(wèn)題吧。

相信在這幾方面再多做些努力，心理委員的工作效果會(huì)更好。

經(jīng)過(guò)這一年當(dāng)心理委員的體驗(yàn)，我收獲了很多。從最初不知道心理委員是干什么的，到現(xiàn)在可以清楚地制定出工作計(jì)劃，并盡力完成好自己的工作，這期間我的成長(zhǎng)很大，也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)和方法。

第一，要真誠(chéng)地與人溝通交流，才能獲得別人的信任和支持。第二，工作中要多設(shè)身處地為他人著想，這樣才能更加順利地開(kāi)展工作。

第三，要有犧牲精神，秉持為同學(xué)們服務(wù)的理念，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

第四，事先制定詳細(xì)周密的計(jì)劃，考慮到工作中各種阻礙因素，盡力避免，并預(yù)備補(bǔ)救方案，做好完善的準(zhǔn)備再展開(kāi)活動(dòng)。

第五，工作中靈活應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)協(xié)助他人，學(xué)會(huì)尋求幫助，團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的。

這些工作經(jīng)驗(yàn)是我收獲的寶貴財(cái)富，相信在今后無(wú)論做什么工作我都可以從中收益，畢竟這是親身經(jīng)歷、親身體驗(yàn)得來(lái)的。當(dāng)然，工作中還有很多缺陷和不足，希望老師能給予相關(guān)指導(dǎo)。

同時(shí)，非常感謝輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在心理委員的職位上不斷成長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。今后，無(wú)論是否還是心理委員，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，不辜負(fù)大家的一片信任和期望。

心理委員：***

時(shí)間：***

第二篇：心理委員工作報(bào)告

心理委員工作報(bào)告

心理委員工作報(bào)告1

不經(jīng)意間，大一的上半學(xué)期很快的過(guò)去了，在大一的上半學(xué)期中，我很榮幸的當(dāng)上了班級(jí)的心理委員。在一開(kāi)始擔(dān)任這個(gè)工作時(shí)，我感覺(jué)我自己的心里真的很迷茫，不知道自己應(yīng)該去做一些什么事情。后來(lái)，我為了加強(qiáng)我自己的工作能力，通過(guò)閱讀了一些有關(guān)于心理健康的書籍，我感覺(jué)到自己受益匪淺，同時(shí)我也學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于心理健康方面的知識(shí)，因此也讓我由一開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在的對(duì)于心理健康有了一定的了解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時(shí)在工作的過(guò)程中，我也深刻地認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性，也開(kāi)始漸漸的喜歡上了這個(gè)工作。同時(shí)，我也因?yàn)檫@個(gè)工作學(xué)到了很多我以前并不知道的知識(shí)，比如說(shuō)，我以前從來(lái)不知道5月25日是什么日子，但經(jīng)過(guò)閱讀了心理健康的書籍后，我知道了5月25日是大學(xué)生心理健康日。而且，在這些日子的工作中，我也漸漸的明白了心理委員的含義，同時(shí)，在這個(gè)工作中，我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注身邊的同學(xué)們，而且我還能在無(wú)形中對(duì)自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，去感染他人。

在大一的上半學(xué)期中，我們班也開(kāi)過(guò)一次有關(guān)于心理健康的主題班會(huì)，在這次班會(huì)中，我很高興的發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)們心理素質(zhì)都很好，大家都很快樂(lè)，心里也都很樂(lè)觀。因?yàn)槲易约洪喿x過(guò)許多的有關(guān)于心理健康的書籍，我感覺(jué)那些書籍對(duì)于我來(lái)說(shuō)相當(dāng)于一次心理培訓(xùn)，一次關(guān)于心里的講座，因此，我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個(gè)方面，這幾個(gè)方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結(jié)。

1、協(xié)助老師了解、收集同學(xué)們的心理信息，及時(shí)匯報(bào)異常情況。并且經(jīng)常關(guān)注同學(xué)們的心理健康情況，并即使回報(bào)給老師。當(dāng)然到目前為止我發(fā)現(xiàn)我們班沒(méi)有出現(xiàn)異常的情況，并且，我相信以后也不會(huì)出現(xiàn)類似的情況。但我覺(jué)得這種方法還是應(yīng)該保留下來(lái)，所以我覺(jué)得自己心理委員的這個(gè)工作責(zé)任還是非常重大的。

2、向同學(xué)們普及心理健康知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的許多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得自己因?yàn)椴皇切睦飳I(yè)的，所以并不需要懂得什么關(guān)于心理健康方面的知識(shí)。我認(rèn)為這種想法并不是對(duì)的。我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該懂得一些基本的、解決一般情緒問(wèn)題的方法，例如：傾聽(tīng)、安慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的。另外我覺(jué)得我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期開(kāi)展一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座。我做得不夠好，就希望大家多點(diǎn)去參加一些有關(guān)于心理方面的講座和活動(dòng)。

3、并且，我覺(jué)得這一點(diǎn)所描述的方面是比較可行的，就是疏導(dǎo)和緩解一些同學(xué)們的不良情緒，以及不健康的心理問(wèn)題而且在這方面我還是比較注意的。不只是我，其實(shí)我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那我的想法就是以后如果有什么不開(kāi)心的話，你們就找我吧，或者找其他同學(xué)，最主要是不要憋在心里，一定要說(shuō)出來(lái)。

不過(guò)，我覺(jué)得總體上來(lái)講上一學(xué)期的心理工作還是比較順利的，但是我還是發(fā)現(xiàn)了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷，這些方面有待提高和改善。比如說(shuō)，沒(méi)有充分地與每一位同學(xué)交流溝通，可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。還有，自身的水平還比較有限，有些同學(xué)提出的問(wèn)題我還不能給出合理的回答，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)還不足等等的一些問(wèn)題。但是，我一定會(huì)繼續(xù)努力。

我會(huì)先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理問(wèn)題的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的意見(jiàn)與想法，并主動(dòng)及時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳?wù)。我會(huì)努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題，希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實(shí)的大學(xué)生活。

心理委員工作報(bào)告2

又一個(gè)學(xué)期匆匆過(guò)去了，大一就要結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這一年適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn)，我對(duì)心理委員這一職務(wù)的有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。而且，在同學(xué)們的積極配合和支持下，我也收獲了很多，無(wú)論在交流、溝通、組織、協(xié)作等能力方面，還是人際關(guān)系、同學(xué)情誼方面等方面我都學(xué)到了很多，成長(zhǎng)了很多。

這學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持遵循心理輔導(dǎo)老師和級(jí)隊(duì)心理委的指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)心理工作，平時(shí)對(duì)同學(xué)們的心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行關(guān)注和調(diào)查，并定期于每月前兩個(gè)周將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和整合，整理成報(bào)告形式發(fā)送給級(jí)隊(duì)心理委，客觀全面地向上級(jí)匯報(bào)同學(xué)們的心理狀況。在此過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的心理狀態(tài)不是很穩(wěn)定，作為班級(jí)心理委員我對(duì)其進(jìn)行了特殊關(guān)注，并主動(dòng)與其溝通交流，幫其解決問(wèn)題，當(dāng)然出于對(duì)個(gè)人隱私及同學(xué)自尊心的保護(hù)，我的保密工作也很到位。

我會(huì)按時(shí)參加學(xué)校組織的工作例會(huì)，以及心協(xié)開(kāi)展的心理委員培訓(xùn)工作，并將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí)，更加重視心理的健康發(fā)展。同時(shí)會(huì)按學(xué)校要求在特定時(shí)期發(fā)放心理調(diào)查問(wèn)卷，并認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)和記錄工作，協(xié)助學(xué)校深入了解我們的心理狀況。

在班級(jí)工作中，我會(huì)定期組織同學(xué)們進(jìn)行一些集體小游戲或者小型交流會(huì)，比如在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余找空閑時(shí)間組織大家玩我們都很熱愛(ài)的“三國(guó)殺”，節(jié)假日期間組織大家集體出游，或利用午餐、晚餐等時(shí)間招呼同學(xué)們小聚，暢所欲言，交流感情。個(gè)人認(rèn)為這些小活動(dòng)極大地增加了同學(xué)們之間的相互了解，也極大地增進(jìn)了彼此之間的感情，使得班級(jí)氣氛融洽、和諧，十分像一個(gè)大家庭。這也更便于我在同學(xué)們中間開(kāi)展心理工作。

總體來(lái)說(shuō)，這學(xué)期的工作完成的比較順利，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的也比較成功。但與學(xué)校和老師的要求相比，我在工作中還存在一些不足：

1、沒(méi)有充分跟每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通交流。

2、有些工作計(jì)劃，由于某些原因，也沒(méi)有得到實(shí)施。

3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)，多數(shù)情況下只是與大家以一種聊天的形式進(jìn)行交流，沒(méi)有很正式地舉辦以此為主題的討論會(huì)，估計(jì)這種形式應(yīng)該會(huì)讓同學(xué)們更加重視心理健康，也會(huì)更加嚴(yán)肅認(rèn)真地考慮這方面的問(wèn)題吧。

相信在這幾方面再多做些努力，心理委員的工作效果會(huì)更好。

經(jīng)過(guò)這一年當(dāng)心理委員的體驗(yàn)，我收獲了很多。從最初不知道心理委員是干什么的，到現(xiàn)在可以清楚地制定出工作計(jì)劃，并盡力完成好自己的工作，這期間我的成長(zhǎng)很大，也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)和方法。

第一，要真誠(chéng)地與人溝通交流，才能獲得別人的信任和支持。第二，工作中要多設(shè)身處地為他人著想，這樣才能更加順利地開(kāi)展工作。

第三，要有犧牲精神，秉持為同學(xué)們服務(wù)的理念，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

第四，事先制定詳細(xì)周密的計(jì)劃，考慮到工作中各種阻礙因素，盡力避免，并預(yù)備補(bǔ)救方案，做好完善的準(zhǔn)備再展開(kāi)活動(dòng)。

第五，工作中靈活應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)與人合作，學(xué)會(huì)協(xié)助他人，學(xué)會(huì)尋求幫助，團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的。

這些工作經(jīng)驗(yàn)是我收獲的寶貴財(cái)富，相信在今后無(wú)論做什么工作我都可以從中收益，畢竟這是親身經(jīng)歷、親身體驗(yàn)得來(lái)的。當(dāng)然，工作中還有很多缺陷和不足，希望老師能給予相關(guān)指導(dǎo)。

同時(shí)，非常感謝輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在心理委員的職位上不斷成長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。今后，無(wú)論是否還是心理委員，我都會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，不辜負(fù)大家的一片信任和期望。

心理委員工作報(bào)告3

大家好，在咱們班競(jìng)選班委時(shí)，很榮幸成為咱班的心理委員。

我很高興能為大家服務(wù)。但是這心理委員對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全陌生的，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，我知道我有很多做的不到位的地方，沒(méi)有進(jìn)到心理委員的責(zé)任。沒(méi)有與大家溝通，望大家包涵，現(xiàn)在我了解了心理委員的責(zé)任：

1、宣傳普及中學(xué)生心理知識(shí)，傳播心理健康理念，定期在班上開(kāi)展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng)，并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)。

3、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報(bào)。

4、努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識(shí)，提高對(duì)心理健康方面的認(rèn)識(shí)，用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué)，用樂(lè)觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。

5、加強(qiáng)與其他班干部及宿舍長(zhǎng)的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)報(bào)告班主任和心理老師，并勸說(shuō)其盡快到相關(guān)心理輔導(dǎo)、心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求幫助。

6、工作遵循保密原則，維護(hù)同學(xué)的權(quán)益，不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

7、協(xié)助心理專業(yè)老師上好心理健康教育課，做好班級(jí)心理普查及相關(guān)測(cè)試。

8、配合心理咨詢室開(kāi)展的心理健康教育系列工作，積極參加心理委員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，不斷提高自己的工作能力。

9、按照要求每學(xué)期寫好工作總結(jié)，并上交心理老師。

10、溫馨教室建設(shè)，通過(guò)心理角、心理小報(bào)與各種宣傳活動(dòng)等形式，側(cè)重師生、生生和諧人際關(guān)系的建立，促進(jìn)班級(jí)軟硬環(huán)境建設(shè)，為建立溫馨教室服務(wù)。

在我了解了自己的責(zé)任以后，我的工作有了方向，有了目標(biāo)。我會(huì)努力也大家成為好朋友，盡自己的力量為大家服務(wù)，努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)面對(duì)生活，學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題。希望老師和同學(xué)能給我更多的意見(jiàn)和建議，讓我更好的開(kāi)展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。

心理委員工作報(bào)告4

在過(guò)去的一學(xué)年里，我很榮幸能擔(dān)任xx級(jí)口本一班的心理委員，分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。感謝同學(xué)們一直以來(lái)的信任與配合，正是大家的支持給了我信心和動(dòng)力，讓我的工作得以順利開(kāi)展，同時(shí)陪伴我度過(guò)了美好的大一時(shí)光。回顧一年來(lái)和大家在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真可謂感觸良多。

借此機(jī)會(huì)，我把一年的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單匯報(bào)。我們的班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體，同學(xué)們也都積極主動(dòng)、善良友愛(ài)。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在工作中我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)趥€(gè)別方面仍存在問(wèn)題。通過(guò)日常生活中與大家的交流，我們的問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往以及情感問(wèn)題等三個(gè)方面。首先，在學(xué)習(xí)生活方面，不乏有同學(xué)一直很努力，也付出了大量時(shí)間和精力，但成績(jī)并不理想。我想原因有二，其一是方法有誤，不能對(duì)癥下藥;其二是由于壓力等各方面原因，情緒處于壓抑狀態(tài)，從而影響效率。針對(duì)這種情況，勞逸結(jié)合是最有效的辦法。通過(guò)運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、充足的睡眠等方式放松心情，待情緒由陰轉(zhuǎn)晴，效率自然提高，學(xué)習(xí)也就能達(dá)到事半功倍的效果。其次，在人際交往方面，部分同學(xué)沒(méi)能妥善處理好與舍友、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系，從而在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú)。這其中除了性格因素的影響，與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也是有關(guān)系的。與人交往中，只要心胸開(kāi)闊、相互尊重、坦誠(chéng)相待、學(xué)會(huì)理解，就一定能為我們贏得好人緣。最后，在情感問(wèn)題上，好多同學(xué)由于志趣相投走到一起，成為親密戀人。但也不乏有人飽受感情之苦。大學(xué)生活中，戀愛(ài)不是必修課，只有兩廂情愿、性格相合才能成為和睦相處的戀人，倘若做不到這樣，就請(qǐng)做回朋友。

班級(jí)的`心理工作一直都是以日常生活中的交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開(kāi)的，但這樣無(wú)法覆蓋到每一個(gè)同學(xué)。我也曾想在班里公開(kāi)做一次調(diào)查問(wèn)卷，以集中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但都因時(shí)間或其它原因而沒(méi)有實(shí)施，對(duì)此我深感慚愧。因此，我決心在下一步的工作中，嘗試新的方式，以達(dá)到更好的效果。以下是我的工作設(shè)想和計(jì)劃：

一、提高工作能力。加大學(xué)習(xí)心理學(xué)書籍的力度，加強(qiáng)對(duì)深入的心理學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，從而為我的工作提供堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二、真正為同學(xué)服務(wù)。下一步的工作，不僅要繼續(xù)保持與同學(xué)們的日常交流，還要通過(guò)瀏覽qq空間等方式，及時(shí)、廣泛地了解同學(xué)們的情緒狀態(tài)，從而更好地開(kāi)展疏導(dǎo)工作。

三、提升自身形象，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，起到帶頭作用。我將盡力輔助其他班委共同管理好班級(jí)事務(wù);同時(shí)積極主動(dòng)地參加學(xué)校、學(xué)院的活動(dòng)，在積極投入中充實(shí)生活，放松心情;并要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，起到積極的帶動(dòng)作用，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)更上新的臺(tái)階。

綜上是我一年的工作體會(huì)，感謝大家的支持與配合，我將再接再厲，把工作做到更好。

心理委員工作報(bào)告5

當(dāng)初競(jìng)選心理委員，是緣于我的一位老同學(xué)。高考剛剛結(jié)束時(shí)，從他人口中，我才得知她休學(xué)了。一直以來(lái)，我都十分地羨慕她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)（重點(diǎn)大學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的）以及活潑開(kāi)朗的性格，更令人羨慕的是她那175的身高。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她居然因?yàn)樾睦飭?wèn)題的困擾而選擇放棄了高考。就是因?yàn)樗木壒剩以跒槠趦蓚€(gè)月的暑假里，到書店里閱覽了不少有關(guān)心理學(xué)的書籍，對(duì)心理的研究越發(fā)地渴望。我后悔自己沒(méi)能在忙綠的學(xué)習(xí)時(shí)間里抽查一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)關(guān)心身邊的她。我很希望，我能夠?yàn)樯磉叺耐瑢W(xué)解決一些心理上的問(wèn)題，而心理委員這一職位恰恰給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)然，很榮幸地，在1班同學(xué)的支持下，我當(dāng)選了。

在這一學(xué)年的工作中，我深刻體會(huì)到，心理委員并不是師姐口中所謂的無(wú)關(guān)緊要的閑職。它對(duì)心理委員自身的要求相當(dāng)?shù)馗摺Ｊ紫龋易约旱那榫w必須是積極向上的，這是很關(guān)鍵也很難做到的事；其次，我還得擁有像小狗一樣靈敏的嗅覺(jué)，細(xì)心觀察班上的同學(xué)情緒變化、同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系的變化；同時(shí)，它需要足夠的耐心以及時(shí)間去想方設(shè)法幫助同學(xué)發(fā)現(xiàn)、解決她們存在的問(wèn)題并實(shí)行保密；除此之外，還要找機(jī)會(huì)向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)。這個(gè)職位看似輕松，實(shí)則責(zé)任重大。

這一年來(lái)，同學(xué)們的心理狀態(tài)相對(duì)比較平衡，保持著積極的態(tài)度，沒(méi)有出現(xiàn)重大事件。雖然在部分時(shí)期里有所波動(dòng)，但是總體是趨向向上的。

通過(guò)日常生活中與大家的交流和處理的事例來(lái)看，我們較常出現(xiàn)的問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往和情感問(wèn)題三個(gè)方面。

在學(xué)習(xí)上，大家都很認(rèn)真努力，也付出大量的時(shí)間和精力,這種學(xué)習(xí)熱情度一直都十分高漲，雖然有個(gè)別同學(xué)在中途心理曲線有所下降，但絕大部分同學(xué)的表現(xiàn)都很好，很少或不存在心理問(wèn)題。

很意外的一個(gè)發(fā)現(xiàn)，第一學(xué)期期末，考試焦慮癥在同學(xué)中居然成了普遍現(xiàn)象。由于高考在我們心中的深刻性，在很多同學(xué)的心理，考試二字是很“神圣”的，她們一時(shí)是很難改變對(duì)考試的態(tài)度的。 在人際交往方面，班上的同學(xué)相處的都非常融洽，并沒(méi)有特別大的矛盾、吵鬧，但是很多同學(xué)的交友圈僅僅限制于班級(jí)，甚至有小部分同學(xué)只限于宿舍中，交友的圈子過(guò)于窄了。我們應(yīng)把自己的交友圈擴(kuò)大到學(xué)院間，校園間甚至校園外。同時(shí)，在與他人交往的過(guò)程中，要心胸平闊，相互尊重，坦誠(chéng)相待，學(xué)會(huì)理解，這樣一定能夠處理好與他人的關(guān)系。千萬(wàn)不要把自己對(duì)他人的不滿累積在心理，把小事件演變成大矛盾。

在第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，班上的一個(gè)女同學(xué)L向我抱怨她的一個(gè)舍友Z總是對(duì)她不理不睬的，感覺(jué)自己被空氣了，課余時(shí)間都不想回宿舍，很排斥見(jiàn)到她。下午上體育，我特意和Z搭訕，聊到宿舍環(huán)境時(shí)假裝很隨意地問(wèn)及她和舍友的關(guān)系如何，她也很真誠(chéng)地告訴我，她總是覺(jué)得舍友L不喜歡她，甚至都不和她說(shuō)話，而Z同學(xué)自身又沒(méi)膽量和別人先開(kāi)口說(shuō)話。就那么簡(jiǎn)單的一個(gè)誤會(huì)，搞到L同學(xué)差點(diǎn)申請(qǐng)換宿舍了呢。所以，我們首先自己要和別人多多溝通，才能避免

一些無(wú)謂的問(wèn)題。“沉默是金”在這里根本就站不住腳。

大學(xué)里不戀愛(ài)是一種失敗，很多同學(xué)會(huì)持有這樣的想法。這也難怪，剛剛脫離緊張枯燥的高中，大學(xué)肯定想著好好地談一場(chǎng)戀愛(ài)。但是戀愛(ài)是個(gè)極其復(fù)雜的關(guān)系，有著千萬(wàn)般變化。有的同學(xué)很是滋潤(rùn)，也有的同學(xué)深受其惱。苦惱，很多時(shí)候是因?yàn)樗齻儾粔蛴職馊デ袛啵挪幌聦?duì)方，放不下以往。雖然我個(gè)人的感情經(jīng)歷比較空白，但這恰好也可以是一個(gè)優(yōu)勢(shì)。戀愛(ài)時(shí)最致命的是深陷情局中，當(dāng)局者迷，極易失去準(zhǔn)確的判斷力。作為局外人，我想我能夠更加客觀地提出自己的一些建議。

我個(gè)人是很喜歡上網(wǎng)的，我也經(jīng)常會(huì)瀏覽一些有關(guān)如何識(shí)別大學(xué)生的心理問(wèn)題，如何通過(guò)朋輩心理輔導(dǎo)來(lái)解決同學(xué)們的問(wèn)題等等內(nèi)容。因?yàn)槲倚薜膶I(yè)并不是心理學(xué)，所掌握的相關(guān)知識(shí)及技巧和心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生比起來(lái)有相當(dāng)大的一段距離，對(duì)于同學(xué)們?cè)谄匠Ｉ钪杏龅降睦_，有時(shí)候并不能及時(shí)地給出自己的建議，沒(méi)能夠很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙。

鄧?yán)蠋煹男睦碚n對(duì)我的水平也有一定的促進(jìn)作用，雖然只有那么幾個(gè)課時(shí)。但很可惜的是因?yàn)榛丶叶e(cuò)過(guò)了學(xué)院舉行的相關(guān)的心理活動(dòng)。

因此，下個(gè)學(xué)年，除了需要補(bǔ)充相應(yīng)的知識(shí)外，我會(huì)加強(qiáng)與其他班的心理委員的聯(lián)系，交流，溝通，分享各自的心得，積累更大的實(shí)例經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，如果學(xué)院的心理健康協(xié)會(huì)能夠給我們提供這一平臺(tái)，并向定期地給我們介紹一些實(shí)例就更好了。基于我班是一個(gè)相對(duì)比較

安靜的班級(jí)，下學(xué)年也不會(huì)有太多的活動(dòng)，但是班級(jí)活動(dòng)是必不可少的，具體情況要視我們的具體教學(xué)時(shí)間安排而定。同學(xué)們的心理問(wèn)題，只靠心理委員一個(gè)人，是不能周全地解決的，必須要利用好班委這一重要群體的智力。

大一即將結(jié)束，我雖有認(rèn)真完成任務(wù)，但是無(wú)可否認(rèn)的是，我的工作仍然存在著許多不足。在今后的大學(xué)生活里，我真心希望每位同學(xué)的各方面都能夠朝向好的方向發(fā)展，如果有了困難，麻煩，我們班委群定盡心盡力幫助大家。同時(shí)，也希望我們齊心協(xié)力，積極參與5月份心理健康教育活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)，建設(shè)一個(gè)積極健康的班級(jí)。

第三篇：心理委員 工作報(bào)告

工作報(bào)告

前期總結(jié)

做了一個(gè)多學(xué)期的心理委員，我從一開(kāi)始對(duì)心理委員的懵懂，到現(xiàn)在的對(duì)心理委員的工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí)，雖談不上是感慨頗深，但也算是略有所得。首先，我談?wù)剬?duì)心理委員工作的認(rèn)識(shí)，心理委員不像其他班委的工作那樣總是在集體場(chǎng)合，它更注重與同學(xué)私底下的交流談心，平時(shí)多關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并幫助同學(xué)們解決心理方面的困擾。因此，心理委員需要一顆敏感的心，和一雙善于觀察的眼睛，更要隨時(shí)留心同學(xué)們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境的變化，及心理狀況的改變。心理委員作為班委之一，工作性質(zhì)與其他班干有相同之處，同時(shí)具有一定特殊性，強(qiáng)調(diào)“保密性原則”，對(duì)于接觸到的同學(xué)隱私，不得隨意向他人泄露，特殊情況可以像班主任或心理中心老師請(qǐng)教。

作為一個(gè)心理委員自己擁有良好的心理調(diào)節(jié)能力才能更好的幫助同學(xué)；還有在平常的學(xué)習(xí)、生活中對(duì)每一個(gè)同學(xué)的情況能夠有所了解，這樣，才能夠給予同學(xué)以更好的幫助；自己作為班委，在學(xué)習(xí)方面不僅自己的成績(jī)要優(yōu)異，還要能夠帶動(dòng)本班的學(xué)習(xí)氛圍，而且在學(xué)習(xí)上也要給予需要的同學(xué)以幫助。

回顧已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)半學(xué)期，我作為一個(gè)心理委員，工作上雖然沒(méi)有什么紕漏，但是也談不上有什么貢獻(xiàn)，用一句話來(lái)說(shuō)，就是完成了自己的本職工作。通過(guò)一個(gè)半學(xué)期與同學(xué)們的相處，我認(rèn)識(shí)了大家，了解了大家，我也發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)存在一些問(wèn)題。

1去年我們班級(jí)的期末成績(jī)不是很理想，這不僅是同學(xué)自己對(duì)待學(xué)習(xí)的問(wèn)題，還關(guān)乎班委在班級(jí)中對(duì)本班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的一個(gè)締造問(wèn)題。我認(rèn)為最主要的還是同學(xué)自己本身對(duì)待“玩與學(xué)”之間的時(shí)間配置問(wèn)題，大多數(shù)的同學(xué)“玩”的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“學(xué)”的時(shí)間，沒(méi)有很合理地支配自己的時(shí)間，甚至少數(shù)同學(xué)在最后期末沖刺時(shí)間里，還是在玩，學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒(méi)有給予安排，而這類的人掛科幾乎在兩門左右。總之，我們班級(jí)還有相當(dāng)一部分同學(xué)沒(méi)有把握學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的平衡。

2我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多，參與面還不夠廣泛，有部分同學(xué)參加不太積極，這當(dāng)然是我的原因，我沒(méi)有向同學(xué)們普及足夠多的心理知識(shí)，沒(méi)有讓同學(xué)們真正的認(rèn)識(shí)心理，了解心理，提高對(duì)心理健康的重視程度。3也是我自身工作的不足，積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多，一般我只是隨時(shí)跟同學(xué)聊聊天了解了解狀況，這個(gè)還需有待加強(qiáng)。我自身的水平比較有限，有些同學(xué)提出的問(wèn)題我還不能給出合理的回答（同學(xué)有需要的話我會(huì)推薦他去學(xué)校的心理咨詢中心），處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)還不足。

一個(gè)多學(xué)期的心理委員工作，不僅幫助了同學(xué)，同時(shí)也提高了自己。學(xué)院安排每個(gè)班的心理委員參加心理培訓(xùn)，讓我們擁有了更為專業(yè)的心理知識(shí)，提高了我們心理方面的技能，使我們有能力去服務(wù)同學(xué)幫助自己。同時(shí)，心理委員的工作讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人，提高了我的人際交往能力，語(yǔ)言表達(dá)能力。

后期計(jì)劃

之前的工作還很不完善，自己的專業(yè)水平還有待繼續(xù)加強(qiáng)，在接下來(lái)的工作中，我會(huì)注意以下幾點(diǎn)：

1積極參加心理培訓(xùn)，掌握常見(jiàn)心理問(wèn)題和緊急危機(jī)干預(yù)的有關(guān)常識(shí)。2及時(shí)發(fā)現(xiàn)、關(guān)注和幫助心理困惑同學(xué)，并將有需要或行為異常同學(xué)的情況上報(bào)輔導(dǎo)員和心理咨詢中心，引導(dǎo)需要幫助的同學(xué)到心理咨詢中心接受心理咨詢和輔導(dǎo)。倡導(dǎo)同學(xué)了解心理學(xué)方面的知識(shí)，以助于更好的調(diào)節(jié)自己的平常生活中遇到的一些心理方面的問(wèn)題，多開(kāi)展有關(guān)心理方面的主題班會(huì)和活動(dòng)。多運(yùn)用朋輩心理輔導(dǎo)，平時(shí)多與同學(xué)溝通，傾聽(tīng)他們的困擾，提出自己的建議，幫助他們走出心理困境。在今年的5·25期間，積極組織同學(xué)參加學(xué)院的心理健康月活動(dòng)，同時(shí)自己班級(jí)也開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)。

當(dāng)然，我需要改進(jìn)的地方還很多很多，我希望老師和同學(xué)能多對(duì)我工作提出寶貴的建議和批評(píng)，我也將積極地完善自我，更好地服務(wù)同學(xué)。

第四篇：心理委員工作報(bào)告

心理委員工作報(bào)告

不知不覺(jué)，大學(xué)已經(jīng)快過(guò)去2年了。在這在2年的的學(xué)習(xí)和生活中，與同學(xué)們溝通，及時(shí)了解他們內(nèi)心深處的種種想法，苦惱，以及治愈他們各種心理上的傷痛成了我這個(gè)心理委員不可缺少的責(zé)任。在工作中我收獲很多，下面就簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)心理委員的一些認(rèn)識(shí)和對(duì)以后工作的計(jì)劃。

心理委員是心理健康知識(shí)的傳播者、同學(xué)交流的傾聽(tīng)者、與同學(xué)信息溝通的反饋者。我們不僅要及時(shí)了解同學(xué)們的心理狀態(tài)，還要提高自我修養(yǎng)，從自我做起,盡量讓自己在同學(xué)們心目中的形象是:真實(shí)、開(kāi)朗、樂(lè)觀和大方，這樣班上有心理問(wèn)題的同學(xué)才會(huì)和你交流。心理委員需要換位思考，站在他人的立場(chǎng)想想，對(duì)于解決該同學(xué)的心理問(wèn)題有很大的幫助。并且在學(xué)習(xí)生活中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理異常的學(xué)生，及時(shí)秘密上報(bào)，和學(xué)校有關(guān)的老師一起幫助該同學(xué)。作為心理委員也要積極協(xié)助學(xué)校心理健康輔導(dǎo)中心，定期開(kāi)展心理知識(shí)的宣傳普及工作，促使同學(xué)生們關(guān)注心理健康，提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力，預(yù)防學(xué)生中各類精神疾病，以避免不必要的事故發(fā)生。其次，我們還應(yīng)當(dāng)努力增加對(duì)有關(guān)心理知識(shí)的資料的閱讀，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學(xué)們交流，幫助同學(xué)們保持健康積極的心態(tài)。

對(duì)于今后的工作中，我也有幾點(diǎn)想法：

1、定期對(duì)本班同學(xué)做心理問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解各同學(xué)心理健康

狀況，遇到有異常的同學(xué)好做到及時(shí)，準(zhǔn)確，秘密的上報(bào)，是同學(xué)們愉快的投入學(xué)習(xí)生活中。

2、定期組織本班同學(xué)觀看有關(guān)心理健康的影片，有關(guān)心理知識(shí)方面的講座，勵(lì)志的演講等等內(nèi)容，既豐富了課余生活，對(duì)形成良好的心理也有促進(jìn)作用。

3、結(jié)合我班情況開(kāi)展班級(jí)心理健康教育活動(dòng)。通過(guò)一些有意義的心理輔導(dǎo)活動(dòng)等促進(jìn)本班同學(xué)的心理健康水平。

以上便是我對(duì)擔(dān)當(dāng)本班心理委員以來(lái)的一些認(rèn)識(shí)和對(duì)今后工作的一些想法。我相信，在學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，一定會(huì)將心理健康這個(gè)重要的工作做到最好，使同學(xué)們都沉浸在健康，快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活氛圍中。

第五篇：心理委員工作報(bào)告

心理委員工作報(bào)告

首先，很榮幸能得到老師的認(rèn)可和同學(xué)們的支持讓我有幸成為測(cè)控1141班的心理委員。我本身也是個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的人不善于表達(dá)，但同時(shí)我也是個(gè)渴望與別人交流的人，所以這并阻礙我的工作，反而增強(qiáng)了我的自我挑戰(zhàn)性促使我去跟更多的同學(xué)交流，能更多的了解到每一個(gè)位同學(xué)內(nèi)心的想法。從而在完成我本職工作同時(shí)還能使我的表達(dá)能力、交際水平得到提高。

其次，因?yàn)槭堑谝淮螕?dān)任這個(gè)職務(wù)剛開(kāi)始沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)不知道怎么展開(kāi)工作。自從擔(dān)任心理委員一職一個(gè)多月來(lái)，我也了解了一些同學(xué)的家庭狀況，包括他們的志向還有在大學(xué)期間的打算，知道了他們一些真實(shí)的心理想法。我積極參加學(xué)院的心理培訓(xùn)課，深刻的認(rèn)識(shí)到了心理委員在班上的重要性和心里委員的職責(zé)所在。

最后，總結(jié)一下在前期工作中存在不足和接下來(lái)的工作安排。由于前期我們剛開(kāi)始進(jìn)校，一是學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)包括自己都有有好多事情都要忙；二是學(xué)院培訓(xùn)課開(kāi)得太晚我們又沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和心理方面的指導(dǎo)；所以沒(méi)有定期的開(kāi)室長(zhǎng)會(huì)議沒(méi)能真正了解很多同學(xué)的心里想法。所以在接下來(lái)的工作中繼續(xù)認(rèn)真參加學(xué)院組織的心理培訓(xùn)，定期召開(kāi)室長(zhǎng)會(huì)議及時(shí)了解同學(xué)們的一些行為、想法，主動(dòng)找同學(xué)交談，發(fā)現(xiàn)一些心理有問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)跟他們溝通為他們解決心理問(wèn)題，要在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮出我們心理委員的作用。

學(xué)院:電氣學(xué)院

班級(jí):測(cè)控1141

姓名:周兆清