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廣東石油化工學院學生心理互助中心章程(重點版)

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第一篇:廣東石油化工學院學生心理互助中心章程(重點版)

廣東石油化工學院學生心理互助中心章程(重點版)

第一章 總則

名稱:廣東石油化工學院學生心理互助中心,簡稱互助中心。第一條

性質:學生心理互助中心為廣東石油化工學院心理健康輔導中心下屬的校級學生機構,直接受學生處心理健康輔導中心的領導和指導。第二條

宗旨:宣傳心理健康知識,提高大學生心理素質。目的在于:與學生建立緊密聯系,使健康者更健康,不健康者能得到及時的幫助,提高大學生的生活品味。

第三條

組織文化:積極主動、勤懇活躍、敢于創新

第四條

主要職責:配合心理健康輔導中心的日常工作,領導和指導各二級院系學生心理健康組織,與學生建立緊密聯系,通過開展一系列同學們喜聞樂見的活動,普及心理健康知識,讓正確的心理健康理念深入人心,營造和優化健康向上、積極進取的校園文化環境,使之形成群體心理健康的大環境。

第二章

機構設置

第五條

部門結構:設置主任、副主任,及秘書部、調研部、咨詢部、宣傳部、服務部、編輯部和網絡部7個部門。

第三章

學生干部的任職條件與選拔程序

第十七條

學生干部在任職期間,組織紀律觀念淡薄、自由散漫者、拉幫結派、鬧不團結、消極抵觸阻撓正常工作者;以職權謀取私利、失職瀆職、生活作風不嚴謹、對組織造成不良影響者;無故或隨意借故不參 加中心的各種活動和會議累計達5次者;無故或隨意借故不完成組織布置的工作任務累計達3次者;連續2次干部考核不稱職者;均作免職處理。

第五章 例會制度

第二十三條

部長會議:每月3日召開部長例會(根據實際情況,可為部長擴大會議,各部門攜同一位助理與會,或邀請各二級院系相關組織的負責人參加)。會議由主任或副主任主要負責,期間可適當安排各部長輪流主持。會議具體安排每個部門在該月的工作,討論組織的長遠發展和內部管理。

第二十四條

全體會議:原則上每月5日及20日召開全體例會,會議主要總結前期工作以及具體部署下一步工作,主任做好內部的教育管理工作,開展系列素質培訓。會議由主任或副主任負責,適當安排部門輪流主持。特殊情況下,可以適當增加本會議次數。會議上各中心人員應該做好筆記,會后秘書部會進行抽查,若抽查到不及格者,則需重寫會議記錄,直到及格為止。每次會議結束前,秘書部都要上臺匯報該次會議的出勤情況。

第二十五條

部門會議:各部門可以不定期召開本部門的工作安排或討論會議。

第二十六條

聯絡員助理會議:每月25日召開聯絡員助理例會,由調研部主持,主任或副主任做好各方面的交流和工作協調。

第二十八條

每次召開例會干部應提前10分鐘到達會場,并到秘書部簽到。

第八章 工作總結制度

第三十三條

每學期各部門和個人需提交大型活動的活動總結與及階段性的工作總結。月工作總結只需上交電子文件,而學期工作總結則應包括電子文件與書面資料。每次工作總結都由咨詢部負責回收,并由秘書部負責考核整理和存檔。

第三十四條

工作總結提交流程:(1)各部門部長收集其助理的工作總結,在看完其助理的工作總結并檢查所有助理的工作總結是否符合中心公文寫作格式后寫好各自的工作總結——(2)各部門部長把部門的所有工作總結在指定的日期之前發到咨詢部部長的郵箱——(3)咨詢部收集整理好后發給主任、副主任和秘書部——(4)主任、副主任寫好工作總結后發給秘書部——(5)秘書部做好最后的考核、存檔工作(紙質版只需在指定日期之前交到辦公室的臨時文件夾里,且由秘書部做好整理存檔)。

第三十五條

每月30號,各部門需提交本部門的工作總結,內容大體包括:總結該月的工作狀況、工作的改進方案以及下個月的工作計劃或建議。工作總結要求:(1)字數要求800字以上;(2)實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,大膽指出中心的工作中存在的問題,并最好能給出解決問題的好建議,用于指導下一階段工作;(3)要有條理性,按一定規律寫,如時間、性質等。

第三十六條

每學期末個人需提交該學期的個人工作總結。期末總結則應在學期最后一次全體會議后七天內提交。

第三十七條

活動總結。在干部培訓、心理劇等大型活動結束以后,個人需提交相應活動總結(其他活動是否需寫活動總結由主任根據具體情況決定)。個人活動總結在活動結束后五天內上交。

第三十八條

工作總結延遲或不交。個人遲交3天以內扣2分,個人遲交3天后扣個人3分并扣所在部門5分。不交的個人扣5分并扣所在部 門5分。

第六章

請假制度

第三十九條

每次活動(包括會議)要求參與人員準時到達指定地點,不得遲到、早退或無故缺席。

如有特殊情況需要請假的,填寫請假申請書交給秘書部部長。若會前臨時有急事,必須電話(不受理短信)與秘書部部長聯系,并于2天內補交請假書,規定時間內未補交者,按缺席處理。請假需到辦公室領取由中心統一編制的請假條,用其他形式的請假條一律無效。

第四十一條

秘書部要做好例會考勤記錄(會前簽名,會后確認簽名),并做出相應扣分,無故缺席10分/次,請假缺席4分/次,早退6分/次。遲到(光華校區干部因上課無法準時與會除外)15分鐘以內扣2分,15分鐘以上到會按無故缺席扣10分。出席會議及參加活動全勤者在學期綜合測評加分處加15分。

第四十二條

無故缺席者,第一次給予警告,要求其說明缺席原因并附上檢討;第二次給予嚴重警告;第三次經中心討論后給予罷免或留職查看處理。

第七章 經費預算、報銷制度

第五十八條 學期預算:主任制定本學期總體工作計劃——各部門根據總體計劃制定本部門學期工作計劃和經費預算——將經費預算交秘書部匯總——主任審核總預算——報輔導中心審批。

第五十九條

每月經費預算及報銷流程:(1)部門預算(月工作計劃出臺后,各部長在接到工作計劃后五日內將預算發到秘書部部長郵箱)— 4 —(2)秘書部做好本月總體預算交主任審核——(3)秘書部向輔導中心預支經費——(4)各部門必要時可向秘書部預支經費——(5)各部門支出——(6)報銷——(7)秘書部整理好發票(或票據)后上交輔導中心負責老師處。

第六十條

每月28號于辦公室進行經費報銷,逾期不受理,一切后果自負。有效報銷憑據為發票、收據。因特殊情況無法持有有效憑據的,應出示有效的證明單。憑小票報銷的一概不受理。

第六十一條

部長、助理應做好相關準備,流程如下:在發票或收據背面寫好經費用途、活動、經手人、證明人、所屬部門等內容——上級部門簽名——登記——核實——報銷——秘書部整理發票(或票據)——錄入電腦——上交輔導中心負責老師處。

第八章 公文寫作制度

第六十四條

工作計劃或總結必須按照規定格式打印,紙質資料與電子文件一并保存。格式有(1)頁眉:廣東石油化工學院第×××屆學生心理互助中心工作計劃(或總結),小四,宋體,分散對齊。(2)正標題:×××月份工作總結,三號,黑體,居中;可以有副(?。祟},四號,黑體,居中。(3)署名:位于正標題或副(?。祟}下方,部門及個人名字,小四,宋體,居中。(4)正文:宋體,小四,行距為1.5倍。(5)頁邊距:左邊為默認設置,右邊設置為2厘米。(6)頁碼:用阿拉伯數字,居右側。(7)紙張:大小為16開。

廣東石油化工學院學生心理互助中心

2012年10月16日

第二篇:廣東石油化工學院學生校外住宿承諾書

廣東石油化工學院學生校外住宿承諾書

承諾人:姓名:班級:學號:

申請外宿時間: ~學年

在校外住宿期間,本人向學校作出如下承諾:

一、如實填寫《廣東石油化工學院學生外宿申請表》,不弄虛作假,否則一切后果自負。

二、在租房后向學校提供與房東簽訂的租房協議(在家住宿的除外),并定期向輔導員和家長報告學習、生活情況。如租房地點變動將及時向輔導員和家長報告。

三、自覺遵守學校的各項規章制度,按時到校上課和參加學校組織的活動。

四、自覺遵守法律、法規,增強自我防范意識,下課往返途中注意交通安全,提高安全意識,確保自身的人身財物安全。

五、為保護校外住宿期間的人身安全和合法權利,將主動參加社會人身保險(保險費用自理)。

六、在校外發生的一切糾紛、事故、人身財產安全等,均視為個人行為,學校不承擔責任。

七、本承諾一式兩份,院(系)、學生本人各保留一份。

學生簽字:家長簽字:

聯系電話:聯系電話:

年月日年月日

第三篇:心理互助中心(培訓部)

培訓部本學期工作總結

自招新工作開始以來,我們培訓部也開始了這一學年的各項工作。對于本學期部門的重點工作培訓任務,鄭業良主要負責高級培訓以及各項工作的策劃,而我主要負責初級培訓的相關事宜以及各類數據與信息的統計整理工作。遇到問題時,我們積極探討研究,商量解決方法,向主任及老師們請教與反映。下面我就對幾項主要工作進行總結 一. 招新工作

本學年培訓部報名情況異?;馃?,無論是學院報名還是現場報名共計200余人。我們欣慰的同時也深感責任重大,我們不僅要篩選優秀人才還要將各類學有所長的同學引薦給其他合適的部門。

經過兩輪激烈的面試,終于脫穎而出6名干事,并為其他部門選送了所需人才。二. 初級培訓

為提高心理委員的實際工作能力及綜合素質,宣傳心理健康教育工作的重要性以及配合老師做好全校師生的心理工作。從11月4日起,我們進行了第四期初級心理委員的培訓。培訓對象主要針對湖州師范學院各二級學院,求真基礎部09級各班班級心理委員及心理互助中心干事,培訓前期工作順利開展。

整個培訓由田秀菊老師,黃薇老師及劉盛敏老師分別主講,三次授課內容分別為《心理委員職責及素質要求》(田秀菊、《大學生常見的心理問題》(黃薇)、《大學生危機干預》(劉盛敏)。同時結合授課計劃,培訓結束交一篇關于參加培訓的心得體會。最終通過閉卷考試的形式使各學員對所學的知識進行鞏固。進而使心理委員在自己的工作崗位上更好的為同學服務。

經統計本期共有217位同學參加培訓,并有36位同學獲得“優秀學員”的榮譽稱號。

通過這次的培訓,有許多同學表示很高興自己可以有機會參加此次的培訓,并從中受益匪淺。獲得了許多幫助同學的技巧,以便更好的服務于同學,協助老師做好學生的心理工作。

三. 開幕式及閉幕式

發短信通知到場人員,維持現場秩序 安排人員就座位置,向來賓指引方向。協助布置會場 放榮譽證書

四. 干事考核

一開始,就制定好《干事考核制度》,嚴格要求干事們配合執行。在培訓工作及日?;顒訒r,細心觀察他們的表現。

向他們介紹本部門的相關工作,使他們盡快了解并掌握相關技能和要求,快速投入到工作。

教會干事策劃的撰寫,以及excel,photoshop等辦公軟件的使用 每次中心例會,輪流帶干事出席

當然,處理上述所提到得,我們還開展了許多其他工作。如部門建設,申請部門公共郵箱,干事團隊建設等。

在工作中,培訓部與其他部門積極配合,資源共享,互相幫助,積極協調。感謝中心的干部們,感謝干事們,由于你們的協作,我們的培訓任務得以順利完成。希望在今后的工作中,合作愉快!希望我校的心理健康教育工作越辦越好!

培訓部

第四篇:廣東石油化工學院學生外租房租賃協議書

廣東石油化工學院學生外租房租賃協議書

甲方:學生:班級

聯系電話:家長:聯系電話:

租住房屋詳細地址:

乙方:房主姓名:聯系電話:丙方:廣東石油化工學院

協議內容

一、甲方要求租住校外房屋走讀屬于本人自愿的個體行為,在校外住宿期間

及其往返住宿地與學校之間路途所發生的一切危及自己個人人身安全、財產安全

和危害社會行為產生的后果由自己完全承擔,與丙方無關。

二、乙方必須負責住宿期間的人生和財產安全。

三、甲方必須遵守法律法規,遵守社會公德,遵守學校的規章制度,積極參

加學校安排的活動。

四、甲方已充分了解有關法律法規及學校的規章制度,對自己的權利和義務

也有清楚的認識,本協議所有條款雙方已進行充分、平等的協商,均為雙方之真

實意思表示,須嚴格遵守不得違約。

五、本協議中雙方提供的信息必須真實可靠,如出現因虛假信息損害雙方利

益的情況,由虛假信息提供方負責。其他未盡事宜,按照國家有關法律、法規、政策辦理,協議經各方授權簽字人簽章后生效。

六、有效期從年月日至年月日。

甲方:乙方:丙方:

學生本人(簽名):房主(簽名):

年月日年月日

廣東石油化工學院(簽章)家長(簽名):

年月日年月日

第五篇:廣東石油化工學院學生鑒定表填寫說明

廣東石油化工學院學生鑒定表填寫說明

(1)本學年自我鑒定:填寫自我在過去一學年中的表現,總結,具體的可以參考百度文庫,但不要抄襲,字數大約600字左右。(2)任職情況:填寫自我在過去一學年中在班級、學生社團中經歷,例如:2011年1月至6月擔任班級生活委員。

(3)獎懲情況:填寫自我在過去一學年中獲得獎懲情況,例如:2011年6月獲得校級三等學金,填寫要求簡潔明了。

(4)班級鑒定:根據本人的表現,班級進行評議,給予鑒定意見,可以參考百度文庫。簽名處簽上班長和團支書名字。(5)班主任鑒定:根據本人的表現,班主任,給予鑒定。(6)填寫要求簡潔明了,字體工整,不要涂改。

通過大學生活的學習和磨礪,使我專業知識得到了極大的豐富,學習,生活,自身的得到了極好的培養,思想政治素質得到了很大的提高。

在思想品德上,有著良好的道德修養,堅定的政治方向。樹立起科學的人身觀和價值觀,自身的素質很重要,我很注重我的品行,堅持著時刻反省自我并努力完善自己,所以無論在什么情況下,嚴于律己,樂于助人,團結友愛。

在學習上,我態度誠懇認真,勤奮努力,具備了豐富的行政管理專業知識水平:掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和基本知識,掌握了辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分析方法以及系統分析、統計分析、調查分析、政策分析等科學方法,熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規,了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學等相關學科的發展動態,掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和策劃、組織、執行的實際工作能力。

在工作中,我積極參加社會實踐活動,協助老師和同學,積極參加學校的各項活動,還有自己到校外投身行政管理專業的兼職工作,在這些過程中我認真負責,極大的鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經驗。

在生活上,人際關系使很重要的,人際關系往往主要體現在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己能力范圍內幫助有需要同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系,同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態度和處事原則。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的自考文憑而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我未來目標。

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