第一篇：興宇中學學校管理人員崗位職責

興宇中學學校管理人員崗位職責

興宇中學學校管理人員崗位職責

1、校長：學校的最高行政負責人和法定代表人，對上級教育行政部門負責，對全校師生負責，對學校工作全面負責，對外代表學校。

2、黨總支書記：負責全校的思想政治工作，支持校長行使職權，對上級黨委和教育行政部門的指示在本校的貫徹執行發揮政治核心和監督保證作用。

3、副校長：協助校長做好分管的各項工作，具體領導并督促、指導與自己分管工作相對應的中層職能部門的工作。

4、辦公室主任：協助學校領導處理日常黨政事務工作。

5、教務處主任：協助分管校長貫徹執行教學計劃、教學大綱和有關教學工作指示。具體擬訂并組織實施工作計劃；抓好課堂教學、課外活動及教材、課程、考試、學籍管理、圖書、實驗等各項工作；指導教研組工作，協同各學區努力提高教學管理水平與教學質量。

副主任：協助處長做好分管的各項工作。

6、教科室主任：協助分管校長規劃、組織和協調學校教育科研工作。組織開展各種教育科研活動與學術交流活動；并努力創造新的教科研成果；收集、介紹新的教改信息、教育理論，促進學校教改的深入與教師水平的提高。

7、政教主任：協助校黨總支、分管校長制定和實施對學生的思想政治教育，做好學生的行為規范教育與安全教育工作，按學校規章制度管理好學生，做好學生生活指導與心理指導工作。

副主任：協助主任工作并做好自己分管的工作。

8、總務主任：協助分管校長具體管好學校的校舍、設備、經費、為學校教育教學做好服務保障工作，努力做好師生生活服務工作，保證學校教育教學工作順利進行。

9、工會主席：在校黨委領導下主持校工會的各項工作，配合學校工作開展敬業愛崗等教育活動，依法維護教職工民主權利，關心教職工生活與福利，認真做好女職工的有關工作。

10、團委書記：在校黨總支領導下主持校團委和各項工作，及時貫徹校黨總支和上級團組織的有關指導精神，完成上級布置的各項任務，根據青年學生的特點開展豐富、生動的思想教育和健康有益的各種活動，協同學生處做好學生教育與管理工作。

第二篇：興宇中學校警工作職責

興宇中學校警工作職責

興宇中學校警工作職責

校警是維護學校安全的專職人員，要以高度的責任心干好本職工作，服從領導，聽從指揮，堅持原則，團結協作，盡職盡責，勇敢果斷同不法行為作斗爭，保障師生生命和學校財產安全，如遇緊急情況應及時撥打110報警電話和北海派出所值班電話、片警手機，以及時制止不安全行為的發生。校警應在學校安全領導小組的領導下，認真學法、用法，認真執行各項法規。

一、與值日教師、門衛一起做好學校安全管理工作，確保學生良好的生活、學習秩序。巡視校門周邊的情況，對逗留在校門周邊的社會閑雜人員、小商小

販及違章停留的車輛進行勸阻疏導。

二、協助學校有關部門維護集會活動的秩序與安全，做到校內校外集體活動準時到崗到位，組織嚴密有序，確保一切活動順利進行。

三、協助政教處及時處理學生違紀和偶發事件，確保正常的教學秩序。及時發現并制止涉及到本校學生的打架斗毆、流氓滋擾、欺詐勒索、搶劫和預防各類治安案件的發生。

四、與北海派出所和轄區民警建立業務支持與工作協調的長效機制，相互配合，齊抓共管，建立平安、和諧校園。

五、協助民警查處發生在學校內的刑事、治安案件，做到偵破工作主動、及時，內查外調材料準確無誤，案卷齊全，內容完整，及時建檔存檔。

六、負責學校校園安全信息的收集、整理、匯總、上報工作，嚴防法輪功等邪教組織對學校的滲透、煽動和破壞活動，及時處置各種不安定因素和突發事件，協助國家安全、公安機關制止

和查處危害國家安全的行為。

七、維護學校內部秩序，負責校園安全巡邏檢查和節假日值班督查，做好不明身份人員的登記審查和處理工作。

八、維護學校公共財物的安全管理，對有破壞行為的人和事要堅決制止和處理，并積極做好教育工作，文明辦事，依法辦事。

九、落實安全防范制度和措施,提高警惕,堵塞漏洞，清除隱患，保障安全，協助校安監辦督促各部門做好防盜、防火、防毒等工作。

十、加強消防工作，定期檢查消防安全設備,開展防火安全教育，認真落實防火的一切防范措施。

十一、講究警官儀表，站立值勤、語言文明、著裝整齊（必須穿制服），嚴禁體罰和變相體罰學生。

十二、做好領導交辦的其他工作。

興宇市興宇中學

第三篇：興宇中學教職工考核細則

興宇中學教職工考核細則

興宇中學教職工考核細則

為配合學校獎勵性績效工資分配方案的全面實施，激勵教職工認真履行職責，不斷提高政治素質和工作效果，根據市教育局《關于市屬義務教育學校教職工獎勵性績效工資分配的指導意見》，結合本校實際，特制訂本細則。

一、（學期）考核從德、勤、能、績四方面綜合考核，分優秀、稱職、不稱職三個等級，優秀比例不超過15%。見習期教師不參加考核。確實出現教職工的工作表現介于稱職和不稱職之間的，通過校考核小組審定，亦可評為基本稱職。

二、優秀的基本條件

德、勤、能、績四方面表現突出，成績顯著。凡有以下情況之一者，學期、考核不能評“優秀”：

1．工作量不足者。

2．服從學校工作安排態度不好者。

3．搞第二職業（包括炒股、搞傳銷、搞有償家教）。

4．一年中事假累計超過10天及以上或病假累計超過30天及以上者（學期減半）。

5．教師或學生滿意率不到90%的。

6．值日、值周工作不夠認真負責的。

7．所任班級的期未成績均達不到年段標準分的。

8．班主任、任課教師一學期家訪次數沒有達到學校規定要求的。

9．教學常規檢查中有一項及以上為及格及以下等級的。

10．有曠課現象的。

三、稱職的基本條件

能勝任本職工作，德、勤、能、績

方面取得一定成績。凡有以下情況之一者，學期、考核不能評為“稱職”：

1．嚴重違反《教師職業道德規范》造成嚴重影響者。

2．由于本人失職出現較大安全事故，造成嚴重后果的。

3．經查實，搞有償家教，影響學校工作，在社會上造成不良影響的。

4．因個人原因工作量只達二分之一者。

5．師生滿意率不到60%的。

6．有曠工現象的。

7．有體罰或變相體罰學生行為，屢教不改，造成嚴重后果的。

8．一學期教學常規檢查中有一半以上為不合格的。

9．不能很好勝任本職工作（如教學工作、班主任、教育工作、后勤管理工作、行政工作等），師生或家長意見很大者。

四、考核獎發放標準：

按考核等級發放，原則上優秀為

6000元/年，稱職為5500元/年，不稱職者不發考核獎。根據實際情況，學校可視財力作適當調整。

五、其它規定

1.病假、產假、婚假、喪假按實際天數扣除相應年終考核獎，（一年實際工作天數以教務處核準的教師工作時間定）

2.事假按病假比例加倍扣除

3.曠課

曠課一節扣發半個月考核獎。

曠課二節扣發一個月考核獎。依次類推。

第四篇：學校財產管理人員崗位職責

學校財產管理人員崗位職責

學校財產管理員在校長領導下，負責學校財產管理工作，其主要職責是：

１、負責學校教學、生活及其他用房的管理、保養和維修工作。

⑴開學前，保證每個教室、辦公室和其他教學用房門窗、玻璃、照明設備、桌凳及其他設備完好。開學初，由財產保管員逐一點交、由使用班組或部門負責人驗收簽字。如有損壞或丟失，由使用班組或部門負責。

⑵教室、辦公室、實驗室、圖書室等處門窗要經常保持完整，墻面要經常保持整潔。

２、負責學校課桌凳、辦公桌椅、各式櫥柜及其他家具的收發、保管及維修工作。

⑴保證每個教室課桌凳齊全、整，并經常儲存一定數量的備用課桌凳。

⑵辦公桌椅要按人配齊，多余的辦公桌椅也要及時維修，保持完好。

⑶備用、待修和損壞課桌凳辦公桌椅及其他家具，要分別存放，放得要整齊、有條理，學校各處不得有破爛桌凳及零散部件。

⑷櫥柜及其他家具,要定期檢查,及時維修,保證經常完好。

３、負責保管、安裝、保養、維修各種降溫及防寒設備。

⑴盛夏前要做好各個教室、辦公室、實驗室、圖書室等處窗簾等防暑降溫設備的安裝工作，秋后收回妥善保管。

⑵對窗簾等防暑降溫設備，每年要進行一次檢查、保養或維修，以保證全部完好。⑶冬季，要適時將各處防寒設備安裝好，開春后，要收回妥善保管。

４、對經管的各類服裝、旗幟、紅幅等物品，要經常保持其整潔完好。

５、各類財產的增減，要及時記入財產帳，記帳時，要逐項記載，并做到：登帳及時，數字準確，書寫準確，書寫整潔，帳實相符。

6、負責小型修建、零星修理的材料驗收，領發和保管工作，并分類做帳。

第五篇：興宇中學“名優教師”評選方案

興宇中學“名優教師”評選方案

興宇中學“名優教師”評選方案

為進一步深化學校“三制”改革，搞好績效工資改革，完善優化激勵機制，調動廣大教師的積極性和創造性，鼓勵教師在教育、教學、科研等方面脫穎而出，促進教師整體素質的不斷提升，特制定本方案。

一、認定條件

（一）必備條件：

①堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業，遵守教育法規，有高尚的師德，教書育人，為人師表。

②教育理念先進，教育水平高，教學經驗豐富，教學效果顯著。教學質量列年段前列（任期內所任班級各次期末

成績均不低于年段標準分）；接任落后班進步明顯；不列入統一考試的科目，學生問卷調查滿意率在95%以上。同時一年內開設過由學校推薦的校內外公開課或教學教研輔導講座，介紹過教育教學經驗。

③有扎實的教學理論基礎，有一定的教學科研能力，承擔校級及以上教學科研課題，任期內所撰寫的教育教學論文或課題報告獲校級一等獎，或在學校有關書籍中收錄（須由考核組確定認可），或在市屬級及以上獲二等獎，或在市級及以上報刊雜志上發表。教師本學科作品的發表（市級及以上）或獲獎（市級二等獎及以上）視同論文或課題。

④任教滿五年，并能勝任畢業班教學工作一年以上（中考個人成績不低于市屬學校平均成績第5名），任班主任或團隊、年段長、教研組長、中層干部二年以上。

（二）補充條件：凡符合必備條件①，同時符合下列條件之一者，也可申

報名優教師。

①近五年內獲市屬級及以上教壇新秀者；獲市屬級及以上學科帶頭人、名師者；

②獲市級以上綜合性先進，并由教育行政部門頒發證書者；

③任期內輔導學生參加各類競賽，兩人次獲市級一等獎及以上者或市級第一名者；

④在教育教學業務素質比賽中，綜合類（教師基本功比武）獲市屬二等獎及以上，單項比賽獲市級一等獎及以上者。

⑤所帶班級被評為市屬級以上先進班級或本人被評為市屬級以上優秀班主任達到二次及以上。

二、評定方法

①評定的比例最高控制在專任教師的10%左右。

②評定程序：依據條件個人申報，學校考核小組初審，全體教師民主評議，學?？己诵〗M終審，最后由校長任命，頒發證書，授予“興宇中學名優教師”稱號；

③校級“名優教師”每年評定一次，任期一年。

三、任期管理

1．名優教師職責

①保持高尚的師德，對學校的各項工作積極支持，身先士卒，有榜樣作用。

②堅守教學一線崗位，踴躍承擔各類競賽或學生社團輔導工作，保持先進的教學水平和突出的教學效果。

③學習教學理論，及時了解教學動態，積極參與教學改革，承擔教育教學科研工作；任期內至少有一個校級以上研究課題，有一篇教育教學論文獲市屬二等獎及以上或公開發表。

④嚴格執行教育教學常規，在各項常規檢查中須取得優秀成績。

⑤熱心培養青年教師提高業務水平，根據學校實際任期帶教一個徒弟；

⑥任期內完成一次學術主題報告講座（或書面報告）；

⑦學年末要結合本職工作，做好履行職責的總結，向全體教工匯報，接受全體教工的民主評議；

⑧任期內須開出校級及以上公開課一節，每學期完成一份較高質量的試卷。

2．名優教師考核

考核對照名優教師職責，由學?？己诵〗M實行年終考核，等級為優秀、合格、不合格三種，全部達到為優秀，欠缺二條及以上為不合格?？己顺绦驗樽栽u總結、總結交流、民主測評、職能處室初評、?？己诵〗M確認。

3．名優教師待遇

根據考核結果，優秀500元，考核合格400元，考核不合格不發放。考核合格以上者在考核等級評比中優先考慮。

4．名優教師任期終了，其稱號自

行取消，經本人再次申報、學校再次考核聘任，可以連任。

5．名優教師在任期內退休或脫離、調離教學崗位或不按學校要求履行上述各條職責，或嚴重違反師德要求，經行政會議討論通過，即時撤消其“名優教師”資格，收回證書，取消名優教師相關待遇。

6、考核不合格者取消下一學年名優教師參評資格。

四、本方案解釋權在校長室，于教代會通過之日起執行。