第一篇：初級助理工程師的個人體會

初級助理工程師的個人體會

從大學畢業后就參加監理工作，當時對于監理這個行業甚至于建筑這個行業是一竅不通。所謂隔行如隔山，由于大學不是學的相關專業，一切都要從頭開始。也許是自己不服輸性格或者是責任心吧，所以自己經常邊學習邊做事，付出比別人更多的努力去完成監理的相關任務，由于自己不是相關專業學歷，后來去考取相關建筑專業大學本科學歷，所以在初級助理工程師這個崗位上經歷比較長的時間，也有了一些自己的體會和感悟。建筑工程永遠離不開的兩個話題，質量和安全。

一、建筑工程質量

（一）建筑工程質量管理和控制的因素

1、人為因素

人為因素主要指領導者的素質、操作人員的技術水平以及服務人員的質量觀念。領導者素質高，決策能力就強，就有較強的質量規劃、目標管理、施工組織和技術指導、質量檢查的能力，管理制度完善，技術措施得力，工程質量就高。操作人員具備較強的技術水平和一絲不茍的工作作風，就會嚴格執行質量標準和操作規程等。服務人員具備較強的質量觀念，就會做好技術和生活服務，以出色的工作質量，間接地保證工程質量。因此，保證施工質量首先要考慮到人的因素，因為人是施工過程的主體，工程質量的形成受到所有參加工程項目施工的工程技術人員、操作人員、服務人員共同作用。他們是形成工程質量的主要因素。在工程實踐中，由于個別領導的決策或個別操作人員違規操作所引起的質量問題是屢 見不鮮的。

2、材料因素

材料是工程施工的物質條件，材料質量是工程質量的基礎，材料質量不符合要求，工程質量也就不可能符合標準。由于建筑施工所需的材料種類多、用量大，采取全面檢查是難以實現的，但采取抽檢的方法，往往又會產生遺漏。另外，建筑工程中材料費用占總投資的比例較大，正因為這樣，一些承包商在拿到工程后，為謀取更多利益，不按工程技術規范要求的品種、規格、技術參數等采購相關的成品或半成品，或因采購人員素質低下，對其原材料的質量不進行有效控制，放任自流，從中收取回扣和好處費。還有的企業沒有完善的管理機制和約束機制，無法杜絕不合格的假冒、偽劣產品進入工程施工中，給工程留下質量隱患。

3、方法因素

施工過程中的方法，指在工程項目整個建設周期內所采取的技術方案、工藝流程、組織措施、檢測手段和施工組織設計等。在方法上出現的問題往往是比較多的，如制定了施工組織設計，不能嚴格執行，不按標準和規范施工，不注重施工過程的管理，不制定切實可行的預防措施，出現問題了才去處理。特別是施工方案的正確與否，直接影響工程質量，如：由于施工方案考慮不周而拖延進度，影響質量，增加投資。

4、環境因素

影響工程項目質量的環境因素較多，工程技術環境，如工程地質、水文、氣象等；工程管理環境，如質量保證體系、質量管理制度等；勞動環境，如勞動組合、勞動工具、工作面等；人文環境，如當地的風土人情、社會治安、富裕程度等。環境因素對于工程質量的影響，具有復雜多變的特點，如氣象條件變化萬千，溫度、濕度、大風、暴雨、酷暑、嚴寒都直接影響工程質量。往往前一工序就是后一工序的環境，前一分項、分部工程也就是后一分項、分部工程的環境。

（二）建筑工程質量管理

1、提高管理、施工及操作人員自身素質

管理、施工及操作人員自身素質的高低對工程質量起決定性的作用。一個建筑施工企業，如果擁有高素質的管理、施工及操作人員，這個建筑企業的施工質量就有了堅實的保證。否則，這個建筑施工企業的施工質量就沒有任何保證。所以，建筑施工企業要想使自己承擔的建筑工程項目的施工質量得到保證的話，就必須擁有高素質的管理、施工及操作人員，這樣才能在建筑行業激烈的競爭中立于不敗之地。

首先，應提高所有參與工程施工人員的質量意識。讓他們樹立五大觀念，即質量第一的觀念、預控為主的觀念、為用戶服務的觀念、用數據說話的觀念以及社會效益與企業效益相結合的綜合效益觀念。這樣才能在質量上形成你追我趕的自覺行動，才能形成人人關心質量、個個重視質量的風氣。

其次，要搞好人員培訓，提高員工素質。要對現場施工人員進行質量知識、施工技術、安全知識等方面知識的教育和培訓，提高施工人員的綜合素質。特殊過程嚴格按作業指導說明書組織施工，施工人員需經培訓并取得資格。如防水作業、鋼筋連接等特殊工種，施工人員必須經過培訓，考核合格后方可上崗。一般工種也必須要求施工人員熟悉操作要點和難點，堅決杜絕施工過程中由于施工人員操作不當而導致出現的質量問題。

2、加強原材料質量管理

首先，提高采購人員的政治素質和質量鑒定水平，使那些有一定專業知識又忠于事業的人擔任該項工作。

其次，采購材料要廣開門路，掌握材料信息，綜合比較，擇優進貨。進場材料、物資須在合格的供方廠家或有信譽的商店采購，所采購的材料或設備必須有出廠合格證、材質證明和使用說明書。物資采購主管要定期對供貨商進行評審、考核。

最后，施工現場材料人員要會同工地負責人、甲方等有關人員負責對現場設備及進場材料進行檢查驗收。特殊材料要有說明書和試驗報告，生產許可證，對鋼材、水泥、防水材料、混凝土外加劑等必須進行復試和見證取樣試驗。當其質量有懷疑時，就加倍抽樣或全數檢驗。

3、提高施工的質量管理水平

每項工程有總體施工方案，每一分項工程施工之前也要做到方案先行，并且施工方案必須實行分級審批制度，方案審完后還要做出樣板，反復對樣板中存在的問題進行修改，直至達到設計要求方可執行。在工程實施過程中，根據出現的新問題、新情況，及時對施工方案進行修改。也就是說，制定、修改、審核施工方案時，必須結合工程實際，從技術、管理、工藝、組織、操作、經濟等方面進行全面分析、綜合考慮，力求方案技術可行、經濟合理、工藝先進、措施得力、操作方便，有利于提高質量、加快進度、降低成本。

4、建立完善的質量管理體系

首先，施工單位在開工前必須對工程質量形成的全過程進行系統分析、系統設計并形成質量手冊、作業指導書、報告、表格等，明確質量管理體系人員，各項工作要有專人負責，責任明確，層層把關。編制各分項工程的預防質量通病措施，主要項目或重點部位要進行專項施工組織設計，編制詳細的施工方案，對易產生質量問題的情形要寫出應變措施。報監理單位審批同意方可實施。整個工程應實施項目經理負責制，工程責任層層落實到人。

其次，現場管理人員要仔細審查施工單位的施工質量管理是否有相應的施工技術標準，健全的質量管理體系，施工質量檢驗制度、綜合施工質量水平評定考核制度、施工組織設計和施工方案，確定現場管理的目標和標準，并制定出管理制度，使施工質量管理工作制度化、規范化。

5、確保施工工序的質量

工程項目的施工過程，是由一系列相互關聯、相互制約的工序所構成，工序質量是構成工程質量的最基本的單元，上道工序存在質量缺陷或隱患，不僅使本工序質量達不到標準的要求，而且直接影響下道工序及后續工程的質量與安全，進而影響最終成品的質量。因此，在施工中要建立嚴格的交接班檢查制度，在每一道工序進行中，必須堅持自檢、互檢。完工以后，再由專項質檢員檢查，然后在自檢合格基礎上，向監理申請驗收，監理人員應認真履行自己的職責，嚴格依據國家現行建筑工程質量檢驗評定標準進行質量檢查，檢查合格簽字確認后下道工序才可進行施工。如監理人員在檢查時發現質量問題，應分析產生問題的原因，要求承包人采取合適的措施進行修整或返工。處理完畢后，再按上述程序進行復檢，合格后方可進行下一道工序施工。

建筑工程施工質量問題關系到千家萬戶的生命財產安全，在任何時候、任何條件下都絲毫不能放松。在建筑工程施工過程中必須嚴格把好質量關，才能有效的提高工程質量。

（三）建筑工程質量控制

施工質量控制是一種過程性、糾正性和把關性的質量控制。只有嚴格對施工全過程進行質量控制，即包括各項施工準備階段的控制，施工過程中的質量控制和竣工階段的控制，才能實現項目質量目標。

1、施工準備階段的質量控制

(1)施工合同簽定后，項目經理部建立完善的工程項目管理機構和嚴密的質

量保證體系以及質量責任制，抓住質量計劃指定，質量計劃實施和質量計劃(目標)實現三個環節。要求各部門都應擔負起質量管理責任，以各自的工作質量來保證整體工程質量。

(2)工程測量控制是事前質量控制的一項基礎工程，它也是施工準備階段的一項重要內容，因此要做好基準點、基準線、標高、施工測量控制網復核、復測工作，并填報

(3)進行圖紙會審。為了在施工前能發現和減少圖紙的差錯，能事先消滅圖紙中的質量隱患，在項目質量計劃編制前，由項目經理、技術負責人主持熟悉圖紙并進行圖紙會審工作。審核出圖紙中存在問題后，應與設計人和發包人進行討論、協商解決，并作好圖紙會審記錄。

(4)項目經理必須使分包工程及采購工作處于受控狀態并有計劃地進行。(5)項目經理部應對全體施工人員進行質量知識、專業知識、管理知識和技

能的教育和培訓。

2、施工階段的質量控制

（1）技術交底。凡由項目經理部編制的施工組織設計，由項目經理部技術負責人向參加施工的有關技術人員，進行書面交底，并簽署技術交底文件作為指導施工的技術依據。在施工過程中，項目技術負責人對發包人或監理工程師提出的有關施工方案、技術措施及設計變更要求，應在執行前向執行人員進行書面技術交底。

（2）工程測量質量控制。在項目開工前應編制測量控制方案，經項目技術負責人批準，同時將測量控制方案、紅線樁的效核結果、水準點的引測結果報項目經理部查驗認可后方可施工。施工過程中對紅線樁、水準點、工程測量控制樁等采取妥善保護，嚴禁擅自移動。建筑物軸線、標高及關鍵部位應由專業測量人員測量、質檢員檢查、技術負責人復核，填報“測量記錄“及“施工測量放線報驗單”由監理工程師簽認，確保測量質量。

（3）材料質量控制。材料控制是提高工程質量的重要保證，創造正常施工的條件，也是實現造價控制和進度控制的前提。

3、竣工驗收階段的質量控制

（1）單位工程竣工后，必須進行最終檢驗和實驗。單位工程技術負責人應按編制竣工資料的要求收集整理材料、設備、構件的質量合格證明材料，各種材料的實驗檢驗資料、隱蔽工程記錄、施工記錄等質量記錄。其整理歸檔按《建設工程文件歸檔整理規范》規定執行。

（2）由項目技術負責人組織項目的技術、質量、生產等有關專業技術人員到現場進行檢驗評定。對查出的施工質量缺陷應予以糾正，并且應在糾正后再次驗證以證實其符合性。確認工程質量符合強制性標準設計文件及合同要求。向發包人、監理部提出工程竣工報告。

（3）參加由建設單位組織的各方主體參與的竣工初驗、驗收程序。與承包人簽定“質量保修書，使用說明書"。

二、建筑工程安全管理

1、安全監理的任務

1）結合實際確定本工程的安全文明監控重點。

2）在監理部內設置安全及文明施工監理崗位，明確崗位職責和人員分工。

3）定期組織學習，熟悉有關安全及文明施工方面的法規性文件，及時傳達有關安全生產會議的精神，落實對監理工作的要求。

2、安全監理的內容

1）審查施工單位項目安全及文明施工保證體系，在組織領導、人員配置、崗位責任、管理制度等方面督促健全和落實。

2）審查施工單位施工組織設計中安全及文明施工的規劃與措施內容。

3）檢查現場地面處理、施工道路、現場排水、施工管線、物料堆放、臨時設施等的布置情況（應按施工總平面圖實施）。

4）檢查現場各種標牌（安全紀律牌、安全標志牌、安全標語牌、施工公告牌等）的內容和視覺效果。

5）檢查各分部、分項工程施工安全技術措施和安全防護設施的落實情況。6）檢查施工外腳手架和工程結構施工支撐系統的安全可靠性。7）檢查起重機械設備及施工機具的安全保障狀況。8）檢查施工用電安全措施的落實情況。9）檢查現場防火制度與措施的落實情況。

10）檢查季節性（冬期、雨季、大風等）施工安全措施的落實情況。11）一旦發生安全事故，堅持“三不放過”原則。

12）檢查現場在衛生防疫和治安保衛方面執行有關規定和落實保證措施的情況。13）經常檢查場容場貌。3.安全監理的方法

1）預審，如審查安全施工保證體系等。

2）檢查，包括經常性的安全文明檢查與參與有組織的定期與不定期的安全文明檢查，發現問題，督促限期整改。

3）下達《監理通知單》：除口頭督促整改外，必要時簽發《監理通知單》明令整改。整改后審簽《整改復查報審表》。

4）開好工地例會：把安全及文明施工列入例會內容，對存在問題責成解決，并在下次會議上反饋整改結果。5）發布停工指令：在因安全原因出現必須停工處理（某一部位或整個工程）的情況時，與項目法人協調后，發出停工指令，直至停工因素消除后，經核查認可，方可復工。

3、安全監理的具體工作

1）嚴格執行《安全生產法》、《安全生產管理條例》，貫徹執行國家現行的安全生產法律、法規、規章、制度和建設工程強制性標準；

2）督促施工單位落實安全生產的組織保證體系，建立健全安全生產責任制； 3）督促施工單位對工人進行安全生產教育及分部分項工程的安全技術交底； 4）審核施工方案及安全技術措施；

5）檢查并督促施工單位，按照建筑施工安全技術標準和規范要求，落實分部、分項工程或各工序的安全防護措施；

6）監督檢查施工現場的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、衛生防疫等各項工作；

7）進行質量安全綜合檢查。發現違章冒險作業的要責令其停止作業，發現安全隱患的應要求施工單位整改，情況嚴重的，應責令停工整改并及時報告建設單位；

8）施工單位拒不整改或者不停止施工的，監理人員應及時向建設行政主管部門報告。

9）現場必須按要求設圍欄或護墻，保證全封閉施工；現場必須懸掛建筑施工許可證牌；出入口及危險作業掛安全標志。

10）按施工平面布置現場，圖表、標語、橫幅齊全整齊，雜物堆放整潔；電線拉設符合規范；道路、排水暢通；樓層內干凈、整齊，無超載堆物。

11）材料、成品、半成品、機械設備按要求堆放整齊，且位置與施工平面相符；施工機械進場必須經過安全檢查；攪拌機、卷揚機等施工機具應搭設臨時操作棚；施工機具使用完工后，及時清洗干凈，堆入庫；操作人員持證上崗。

12）工地環境衛生，包括塵埃噪聲，廁所、食堂及飲用水衛生，滅害措施，建筑及生活垃圾處理均應按要求達到考評標準。

13）加強治安與保衛，落實文明施工教育制度，加強已完工工程的成品保護，加強員工宿舍管理。

14）加強消防措施和明火管理措施，宿舍、工棚、廚房、倉庫應設置滅火器，現場應配置滅火水管及配件。采購、保管易燃易爆材料物品應按規定辦理。

15）對施工組織設計中的安全技術措施或專項施工方案進行審查；

16）法律、法規和工程建設強制性標準中規定的監理范圍內的所有安全事項；

最后，在我心中覺得當一名優秀的助理工程師要經歷一個長期的經驗積累過程，在工程實際管理過程中有很多意想不到困難和問題，需要去處理和解決。這也就時刻要求我們助理工程師多學習、多交流，不斷充實和提高自己。

第二篇：初級助理工程師年終工作總結

初級助理工程師年終工作總結

以下是為大家整理的關于初級助理工程師年終工作總結的文章，希望大家能夠喜歡！

本人于2003年4月畢業于甘肅省蘭州電力學校，所學專業為輸配電工程，2004年在蘭州電力學校參加火電廠集控運行培訓班，取得結業證書，目前學歷為大學?？?。2004年8月進入甘肅電投張掖發電有限責任公司從事集控運行工作，于2005年8月取得技術員資格證書，至今已在集控運行及生產技術崗位工作6年。回眸過去的6年就職經歷，收獲頗豐，無論是從自身的政治素質、文化修養還是業務水平上都有長足的進步，也開展了大量的專業技術工作，在思想政治上、理論水平上和工作水平上都躍上了一個新的臺階。思想政治方面。

堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的領導，認真學習鄧小平理論，堅持學習“三個代表”重要思想及科學發展觀，始終保持與時俱進的精神狀態。工作中有強烈的事業心和責任感、使命感，熱愛自己的本職工作。多年來，我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫，虛心向老師傅們學習專業技能，圓滿履行了崗位職責的各項要求。作為值長，我身體力行，要求別人達到的精神境界自己首先達到，要求別人遵守的各

項規章制度自己首先遵守，始終以一名優秀基層技術人員的身份要求自己，規范自己的一言一行，遵守國家的法律法規、從不做違法亂紀的事，做到了一個合格公民應做的事。專業技術方面。

本人參與了張掖電廠的建設、安裝調試、試運行，在調試期間為機爐電專業的運行規程、系統設置提出了大量可行性修改建議，大大提高了機組運行的可靠性。07年參加鍋爐火檢風系統的改造工作。鍋爐火檢風由兩臺火檢冷卻風機供給，運行中設備可靠性差、冷卻風量不足。經過討論論證，將火檢風改由一次風聯絡母管接帶，火檢冷卻風機正常備用，只在啟停爐及事故情況下使用。通過改造后鍋爐運行情況對比，效果良好，大大提高了設備運行的可靠性，保證了設備的安全運行且節約了大量廠用電。

運行管理方面。

本人堅決貫徹“嚴謹求實、獎罰分明”的管理思路，尤其重視執行力的培養，他所帶領的“運行五值”一度被大家評為全公司執行力的班組。正因為他管理嚴格、要求細致、獎罰嚴厲，一段時間部門進行人員調整，部分員工都不愿意去他所在的運行值，而本人帶領同事們取得了值際評比連續三個月第一名、全值連續一年未發生異常以上不安全情況的優異成績。

在三年的值長工作崗位上，帶領全值人員積極參與電廠的各項績效考核工作。在如何提高電廠的經濟運行方面，經過自己幾年 的工作經驗，深入研究，發現火電廠的熱能有效利用程度如此之低的主要原因是在熱電轉換過程中存在著各種損失，這些損失包括：各種熱量損失(如鍋爐中的各項熱損失)、做功能力損失(如由于溫差傳熱、壓降及摩阻、撞擊、渦流等引起的損失)、功率損耗(如汽輪機機械損失、發電機損失)、工質流失及廠用電消耗等。結合公司實際情況，提出為提高火電廠的經濟性，在檢修、運行和維護中，想方設法并采取綜合措施來盡量降低這些損失。目前，提高火電廠經濟性的主要措施有：降低鍋爐的排煙損失、降低機械和化學不完全燃燒損失，在保證安全的前提下盡量保持較高的爐膛溫度，控制進爐煤的顆粒度在要求范圍內，提高蒸汽初參數、降低蒸汽終參數。在環保方面，如何降低鍋爐煙氣中SO2、Nox排放量，我從脫硫石灰石粉和給煤粒徑、脫硫石灰石粉特性、Ca/S摩爾比、過量空氣系數、風速、循環倍率、給料方式、壓力對鍋爐脫硫的影響幾個方面提出相應的措施來降低SO2排放;我從過量空氣系數、脫硫石灰石粉、循環倍率、爐膛高度、鍋爐配風、燃料性質對鍋爐Nox排放的影響出發，提出建議加以控制。

第三篇：初級助理工程師申請書

助理工程師職稱評定申請書

人力資源部：

我于2010年畢業于西安航空職業技術學院，畢業后在四川xxxx集團工作，期間在部品車間實習、工作，2010年到2012年在單位從事天線、電源的裝配與調試工作，以及電感器、變壓器的繞制工作，同時也從事了天線與毫米波方面的調試工作，通過這兩年的工作對車間的產品構成及工藝流程有了一個初步的認識，并從工作中學到了很多知識和技巧，對工作里需要注意的一些問題有了一個新的認識，天線、毫米波因為工藝要求需要做實驗，工藝試驗的周期長，對人員的責任心要求比較高，所以我在工作的時候更加認真。通過這兩年的工作和生活我對自己的工作有了一個全新的認識，也從中學到了很多。2012年年底的時候我在管理室工作，工作方面主要是計劃調度和考勤方面，通過這一年多的努力，自己的工作積累了一些經驗，管理工作不同于裝配和調試工作，需要認真仔細，并且需要和人多溝通交流，我本身并不是一個善于交流的人，通過一年的工作，我逐漸熟悉了工作，對產品和工作流程都有了一個系統的認識。通過這三年的工作我對自己也有了一個新的要求，一個新的定位，在以后的共作里我會更加努力，把自己的工作做好，為了九洲的百年基業，為了公司有一個更美好的發展。

申請人：xx

二○一三年九月十三日

第四篇：初級助理工程師職稱評定考核

本人在部門主管領導和部門主任的領導下，通過不斷的充電及實踐，提高了駕馭本職工作的能力。首先是嚴格要求自己，要有高度的責任心、認真、細心、嚴謹的工作態度，其次是意識到設計工作是一項重要性的工作，不能有一絲的馬虎和疏忽；在每出一張設計圖紙時，嚴格按照國家標準及業主的要求審核每個細節、格式，在可能出現有重大偏差的部分都要認真、仔細的與模型、P&ID進行管線核對、檢查，避免造成失誤。

在設計過程中，首先對工程的概況做一了解，再根據工藝流程圖認真對照圖紙查看，對工藝流程中存在的不清楚的地方向工藝專業咨詢，熟悉整個工藝流程的走向，做到看到管線號就可以明白這個管線的作用，走向等；在畫模型時，要與其他專業積極溝通，如與結構專業溝通基礎和鋼結構的大小，尺寸、位置還有材料等。為了不影響工作，積極主動和他們配合，在融洽的氛圍中共同完成自己的工作；總之，做到將設計中的問題規避為0，更好的提高設計的質量。

在思想上：牢固樹立公司理念：“以服務代替管理，以輔導來做領導，成功來自于服務”。一個人的思想決定行為，不能從思想上改變自己，就不能從行動上完全體現出來，狹隘的思想，不穩定的心理狀態，逐漸由大度和寬容所代替。作為一名員工，我要從小事做起，從點滴積累。

第五篇：助理工程師專業技術總結(初級)

本人***，于2010年6月畢業于******專業，并獲得工學學士學位。同年7月，我背著行囊，滿懷激情，來到****，但那時的我，不務實，不夠沉穩，無拘無束，但短短的一年多時間里，我長大了不少，我成功從一個無拘無束的學生轉變到一個肩負責任的企業工人。一年來有忙碌和疲憊，更有充實和收獲。這一年里，在企業的培養和同事們熱情指導和幫助下，通過自己的積極進取和踏實苦干，我在思想上、學習上、工作上取得了一定進步，同時也更清醒的認識了自己。

一、思想方面

回首一年前的學生時代，當時的自己還是一個毛頭小子，對于在學校里學習的許多專業理論知識總是不求甚解，懷著期末考試過關即可的心理去學習，一心把精力放在了自己覺得所謂“更重要”的東西上。然而，當我走出校門進入***工作以后，我才意識到當時思想和行為是對自己極大地不負責任！

剛進入****大家庭的我，和大多數的大學畢業生一樣，滿懷激情卻不夠務實，甚至是不知天高地厚，不能腳踏實地的去學習和進步，驕躁不安，但在領導、師傅們的關懷和幫助下，我慢慢的改變自己，摒棄自己不切實際的想法，戒驕戒躁，勤奮務實，開始腳踏實地的工作和學習，慢慢實現了從一個無憂無慮且不切實際的學生到一個腳踏實地的企業工人的脫變。

二、專業工作方面

進入****后，我們首先接受了對《安規》的學習和培訓，第一次感受到了安全的重要性，并提升了自己的安全意識。只有安全生產，才能提高效益。認真學習安全知識，是企業每個員工的責任和義務，本人擁有強烈的責任感和安全意識，始終堅持貫徹執行“****，****，****”的方針，在日常維護工作中嚴格執行****規程，有意識、有目標、有重點地做好各項安全措施，在通過對各種安全事故案例的學習中，認真吸取血的教訓，嚴防安全事故的再次發生。

隨后，我分別在****、****和****實習，并最后被安排在****工作。通過對****的**、***、以及維護工作的鍛煉之后，我熟悉并掌握了全廠***的檢修調試、試驗方法，能獨立完成邏輯校驗工作；熟悉全廠的****和****；熟悉并掌握電氣二次回路原理，具備較強的讀圖能力，培養了通過讀圖理解設備、系統的工作原理和工作性能。由于工作經驗的缺乏和專業工作涉足較淺，專業工作還處于表面，掌握還不夠透徹，希望在日后的工作和學習中逐步的夯實和提高自己。

三、心得

（一）不足

1、知識掌握不扎實、不系統。

在以后，要逼自己學習，彌補自己在基礎上的不足，并慢慢轉變成主動學習，養成主動學習的習慣。在工作之前，了解與工作相關的知識。

2、工作時思路不夠清晰，條理性不強，工作效率不高。主要是因為經驗不足，知識掌握不夠系統。

在以后的工作中，在工作開展前，多了解相關知識，尤其是對圖紙的熟悉是必須的。在心里多模擬和考慮故障并想出應對方法，做到事前心中有底，并多總結。

3、對設備不夠熟悉，尤其是在回路和控制流程方面。

多熟悉設備，尤其是設備說明書。多看圖紙、程序，熟悉各個回路及流程。

（二）優點

1、勤懇踏實，積極工作。

一年來，我勤懇踏實，積極的參與沒一次工作，工作中不帶任何負面情緒，努力做好每一次工作。

2、愛學習，愛思考，工作中不懂就問，堅持認真做筆記和總結。

一年來，我在每一項工作中，總是思考為什么這么做、這么做的目的和優點是什么、有沒有更好的方法，并不懂就問，得到了師傅們細心的回答和指導，自己在工作后做好筆記并定期翻看和總結，這讓自己進步了不少，尤其是對于親身經歷過的事情，更是歷歷在目。

四、個人目標方面

我會繼續保持這種謙虛的學習態度和積極的工作態度，勤于動手、多加思考、對每一個問題透徹分析和嚴格要求，爭取在電氣二次專業工作上取得強有力的進步，為成為一個技術過硬、理論扎實的電力工作者而不懈努力。

總結人：****

****年**月**日