第一篇：年度考核個人述職

2011年度個人述職報告

五里牌鎮中學 李小峰

各位考核小組成員領導：晚上好！

當2012年元旦略帶微寒向我們招手時，學校及我個人的工作即將劃上圓滿完成?，F將本年度工作述職如下：

一、教學工作

2011年，是自己走上教師崗位的第十一個年頭了?；匚蹲约鹤哌^的日子，雖只有三十出頭的年紀，但依稀似乎有點滄桑的感覺。如今自己已不再是青澀的“楞頭青”，也已過了“少年卿狂”的年齡，沉甸下來的是穩重和成熟。從畢業分工一直到如今，我一直從事語文的教學工作。十多年同科教學讓自己不斷成長起來。2011年上期我擔任179班的語文教學工作，因為是畢業班，所以升學的壓力令自己不敢有絲毫的放松和懈怠。已帶了幾屆畢業班，這讓自己收獲了一筆不小的教學經驗財富。教學中緊緊抓住考標和大綱對學生進行訓練，側重于對學生解題思維方式和方法的指導。不為課時量而加班加課，這源于自己對所教的學科有一種危機感所致。2011年的中考，179班的語文打A學生有6人，合格率圓滿達到了100%，完成了班級單科優秀指標，保證了升學率。2011年下期，我又從原點出發，接手七年級186班的語文教學工作。一如既往，下大力夯實學生的基礎，培養學生對語文的興趣和學習積極性，期中考試成績略顯優勢：語文平均分69.66分，及格42人，及格率84%，優分14人，優分率28%。上期的周課時量共14節（其中正課5節，晚下班輔導4節，早晚專讀5節），常規資料符合要求，檢查合格；下期周課時量共13節（其中正課5節，晚下班輔導3節，早晚專讀5節），常規資料目前為止除備課還有三節外，其他均已完成，兩次常規檢查評優。一年里，發表教育教學論文，市級1篇，區級1篇；指導學生獲獎2人次。我一直十分佩服雷菊英老師，認為她那樣有責任心的老師才是真正的盡了職盡了責的老師，才是個純粹為教的人。心中也一直在向她看齊，但我知道學習她還遠遠學得不夠，更應該靜下心來不斷研討語文教學，以期不斷進步提升。

二、班主任工作 教書教了11年，當班主任也滿了11年。我每帶的班級，只圍繞兩個目標：紀律與學習。那種將就式的管理令我無法忍受，所以班級學生似乎活力略顯不足，但令任課老師上課安心，成績也相對較好，學生畢業后都能老實做人，很少有走歪門邪道的。2011年中考我是比較穩重的，據學生的實際情況，179班我只推薦了4名學生參加重點高中的升學考試，最終考取文化保送生1人。2011年下期考慮學校的難處，又擔任了186班的班主任。一個學期的磨合，186班已基本定型。絕大多數學生集體榮譽感強，學習習慣尚好，能及時完成學習任務，但主動學習力度不足。班級試行了學生操行管理制度，引起了學生的關注，能夠比較全面地反映學生各方面的綜合情況，對學生的言行、學習、生活等方面作出客觀地評價，起到了很好的導向作用和促進作用。第六屆校運會，本班學生原本自信心不足，很多項目都不敢報，報不滿，但在耐心的交流和激勵作用下，最終本班取得了優異的成績，團體總分270多分，位居六七年級組第一名，也是全校團體總分最高的班集，班級有兩位學生當選“優秀運動員”，我本人也被評為最佳教練員之一。期中考試，班級總體成績突出，七科對比有六門成績優勢明顯，1人獲特優獎，6人獲單科滿分獎。進入年級前十名的有9人，前二十名的有15人，前五十名有31人。優異成績的取得與班級良好的學習氛圍和186班全體任課教師的共同努力息息相關。

三、辦公室工作

學校的辦公室工作紛雜繁多，幾年的磨礪，我在辦公室主任的崗位上已經比較成熟，工作力爭不推、不拖、創新、實效。第一，學校師生發生的點滴事情，學校取得的各種榮譽，形成常規性記載。每年從上期開學初，就必須一點一條的記好，它的工作量比較大，時間拉得很，這需要細膩的心思和耐心的毅力。否則到年底學校的工作將十分被動。擔任辦公室主任以來，我便致力于這一方面的突破，工作思路清晰，有條不紊，為學校年底的督導工作減輕了負擔，節約了人力，更為學校年底加分理出第一手資料。學校連續三年年終加分基礎分都達到百分以上。第二，嚴格辦公室的考勤工作。2011年下期，學校對教師的考勤實行了改革。說實話實行指紋機考勤好似智能化，但其實統計并未智能還得靠手動。每周的請假、公差等特殊情況和數據錄入至少要半天，每月的統計也需一天。也有不清楚和不理解的老師，還得作出耐心的解釋工作，這需要足夠的耐心和堅持。但請老師們放心，包括校長們和我自己在內，記錄都是真實的。因為我深深知道，作為學校的中層，不大不小也算個“芝麻官”，做事要以公平公正為準繩，讓教職工盡量放心，才更有利于開展工作。第三，學校的宣傳工作。今年在教育信息網和教師通訊專刊上共發表關于教育教學經驗亮點、科學規范管理、師生生活等方面題材的通訊文章，市級8篇，區級5篇。學校三年連續被評為“宣傳工作先進單位”，個人兩次被評為“宣傳工作先進個人”。為學校營造了良好的輿論氛圍，也進一步加深了學校在蘇仙區學校中的印象。

其他許多辦公室的常規工作，比如來人來訪的接待、大型活動的文字撰寫、參與各種級別的檢查資料準備、整理、封面目錄的樣式設計等，不一一列述。

一年的各塊工作緊張而充實。我知道自己也算年經，在專業成長和管理工作上的潛力很大，成長空間寬裕，期望老師們對我多提意見，助我進步！

謝謝大家！

第二篇：個人考核述職

從事或分管工作：

1、***英語教研組長、高一年級分管教科副組長

2、上半年：高三（5）、(6)，下半年：高一（2）、（6）、（8）英語科教學

個人總結：

本中，本人聽從學校安排，擔任英語組教研組長，高一年級副組長,上半年高三（5）、（6），下半年高一（2）、（6）、（8）各班教學工作。在學校領導的關心和支持下，盡職盡責?，F總結如下：

一、思想道德方面

本人堅決擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，團結同事，為人師表，樂于奉獻。

二、教學工作方面

在上半年的高考和下半年的高一教學中，教學成績均獲全校第一。

三、教研工作方面

全面組織英語教研組和高一年級組教科工作，安排學生英語競賽，組織英語教師開展教改研究，成績顯著。

第三篇：個人述職—考核

個人述職

時光飛逝，轉眼我已經到XX學院工作半年了，心里有很多感觸。成為一名受人敬仰的人民教師一直以來都是我的夢想，現在有幸進入XX學院工作，既能繼續鉆研我的專業知識，又能實現我做老師的夢想，我感到非常幸運。來到XX學院后，各位領導和同事都對我非常照顧，不管是工作上還是生活上，都面面俱到，讓我感動的同時也讓我感受到了一種歸屬感。我在這里向各位領導和同事表示我最誠摯的感謝。

2014—2015學年第一學期，我講授的課程是工程造價專業的大一新生主修的《土木工程概論》。雖然所帶班級和人數很多，教學和管理都相對較吃力，但是我從未氣餒，一直對生活和工作充滿激情，畢竟這也是我喜歡的崗位。下面我對這半年以來的工作作一個總結：

第一，思想政治方面。我堅決擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨的事業。堅持四項基本原則，認真貫徹和執行黨和國家的各項方針、政策，遵守國家法律法規，時刻用一名共產黨員的標準嚴格要求自己。通過學習，我深刻領會了黨的十八大報告和群眾路線教育實踐活動的重要思想和精神。關心國家大事，熱愛、忠誠黨的教育事業，以身作則、為人師表，努力使自己具備教師應該具備的政治素質和道德品質。同時，通過學院的法律法規學習，以及大量的政治筆記與法律知識測試，我深刻體會了依法治國的重要思想。

第二、組織領導能力方面。完成上級有關部門和學院黨委、行政交辦的各項工作任務，能夠與學院領導班子一起，帶領全體工程造價學生，團結一致，開拓進取，勇于創新，處理好各種關系，充分調動大一新生的積極性，發揮他們的聰明才智，在運動會、晚會以及學科競賽中取得了出色的成績。

第三，在教育教學方面。

1、由于我本身不是師范類學校畢業，沒有教學的經驗。在試講課上的表現也不是太好，我結合了各位領導和老師的評價進行了深刻的反思，意識到自己有很多不足。在正式上課之前，我絲毫不敢懈怠，利用所能利用的時間積極備課，充分準備，充實上課內容。

2、本學期參加了學院的聽課活動，讓我受到了許多啟發。課堂上教師成熟與老練的教姿、教態、教風都給我留下了深刻的印象，學生思維的活躍，更讓我看到學生的主體地位得到了很好的體現。通過教學觀摩活動，讓我有機會和有著豐富教學經驗的領導、老師交流，向他們取經，不斷改進自己的教學方式，完善上課內容。從這些過程中，我認識到自己的很多不足之處，同時學到了很多新東西，使我的教學思想與教學水平有了很大的提高。

3、我積極與學生互動和交流，主動引導他們進行探索性學習，培養他們主動思考和分析問題的能力，鍛煉他們的表達能力和膽量。我結合新聞時事和典型案例進行教學，激發學生學習興趣的同時，幫助學生掌握課程知識重難點。對于理解知識有困難的同學，我積極進行課下答疑，給予充分指導。課程結束時，我讓學生匿名給我寫意見和建議，我仔細閱讀每個學生的意見和建議，認真了解學生所想。他們向我提出了很多建議，幫助我發現了教學中存在的其他問題。

4、在工作之余，我還注意全方位提升自身的能力，我積極參加學校組織的新員工培訓課程和素質拓展，積極參加招投標與合同管理實訓培訓等來提升專業技能，學習上課的技巧和方法，進行普通話訓練提升自己的表達能力等。學術方面，我積極向經驗豐富的領導、老師學習，學習他們如何做學術、如何寫文章，不斷探索適合自己的科研方法。

5、積極參與工程造價專業的專業建設工作，針對不同的學制進行了深入的調研，了解其他院校的工程造價學科、專業建設情況，并結合我校的實際情況，通過教研室活動和老師們進行充分的討論，協助各位領導制定了工程造價專業的人才培養方案、編制了實施性教學計劃，并編寫了《土木工程概論》課程教學大綱。

第四，落實黨風廉政建設責任制及廉潔自律方面。入職以來，本人能夠按照黨中央、國務院關于反腐倡廉的決策和部署，自覺接受紀律約束，嚴格遵守廉潔從政的各項規定，堅持落實黨風廉政建設責任制，努力提高自己工作水平和教學水平，提高拒腐防變和抵御風險的能力。

第五，存在的問題。

1．政治理論學習不夠，創新意識有待增強。

2．工作不太主動，學校、學院安排才去做。

3．教研、論文成果甚少。

總結了這半年來的思想、工作和學習情況，有成績但也有不足，需要向領導和同事學習的東西很多。學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加努力，為教育事業作出自己更多的貢獻，成為一名出色的人民教師。

第四篇：個人考核述職

一年來，在各級領導和同事的關心幫助下，努力學習，不斷進取，思想素質、業務水平和工作能力都有所提高。按照各級領導的工作要求，我立足本職，積極主動，圓滿完成了崗位目標任務。

一、堅持學習，堅定立場，不斷提高政治素養

認真學習貫徹黨的路線方針政策，學習黨的十八大會議精神，在思想上始終與黨中央保持一致，堅持以人為本，努力踐行科學發展觀，不斷提高自己的政治素養和理論水平。

二、遵章守紀，勤于實踐，不斷提高業務能力

在日常工作中，嚴格遵守單位紀律，認真執行規章制度。勤于學習，善于積累，向問題學習，向困難學習，在實踐中增長才干，積累經驗和改進方法，不斷充實自己、完善自己、鍛煉自己、提高自己。深入鉆研業務，努力學習各種新知識、新經驗，把學習當作工作生活的一部分，努力融會貫通，學以致用。

三、積極主動，恪盡職守，扎實做好本職工作

我具體負責辦公室工作，涉及城鄉環境治理、愛國衛生、農房建設規劃管理、控制搶修搶建、交通運輸管理等工作，內容雜，任務重，但我不推諉，不叫累，分清輕重緩急，合理安排，盡職盡責，保質保量地完成了領導交辦的各項任務：一是按時上報區治理辦、區愛衛辦每周工作動態信息以及開展城鄉環境治理、愛國衛生運動、創建衛生集鎮等各項專項行動的有

關報表、方案、總結、報告等。二是認真制定了對各村（社區）的城鄉環境治理、愛國衛生、創建衛生村（社區）、創建環境優美示范村（社區）、農村改廚改廁、農房風貌塑造等目標責任書。三是堅持每月對各村（社區）的城鄉環境治理、愛國衛生等工作進行督查、考核、通報。四是完成了xxx2012年農村貧困群眾危房改造戶的調查摸底，為將來順利實施危房改造工程提供了扎實的基礎。五是及時完成了中心所有相關資料的搜集、整理，確保年終順利歸檔。六是和同事們一起為迎接省、市、區各項檢查，做好了各方面工作，使我鎮城鄉環境治理等工作始終走在全區前列。

今后，我將始終保持較強的事業心和責任感，一如既往踏實勤懇，保質保量完成領導交辦的各項任務。

第五篇：考核個人述職

考核個人述職

六靖鎮中心小學 顧家豪

本人參加工作以來，一直自覺堅持堅持“四項基本原則”，擁護黨和國家的方針政策，熱愛和忠于本職工作。遵紀守法，嚴于律己，服從上級領導工作安排,責任心強，工作勤懇，任勞任怨，作風正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。本人還積極參加政治學習，業務學習和教研活動，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經驗的教師請教，做到“取人之長，補己之短”。

一年來，本人從事的是五年級一個班的語文兼班主任教學工作，本人能對學生進行多方面的輔導和教育，對優秀生進行積極引導，對差生進行耐心教育，注重學生的素質、能力的培養，努力創設輕松愉快的學習環境，能用多媒體等現代化教學設備,培養學生的動手操作能力及實驗技能,有針對性地對學生進行思想教育,提高學生對本學科的學習興趣.通過不斷努力,教學質量提高較快.本人還堅持抓好培優扶差工作,對雙差生做好思想教育和知識輔導,使其思想知識都有所提高。

在教師崗位上本人工作踏實、勤懇，認真做好教學常規工作，認真批改作業，及測驗卷，及時查漏補缺，工作踏實肯干。成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我今后將繼續勇于進取，不斷創新，力爭取得更大的成績。小學教師考核工作總結

考核個人述職

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。現將一年來的主要工作簡單總結如下：

一、思想方面

認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，深刻領會十七大報告和三個代表的重要思想，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急

二、工作方面

在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在班主任工作中，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。

三、其他方面

當然在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。因此，在工作之余，我常找資料努力學習相關的教學知識，虛心向有經驗的老師討教教學經驗，各極參加上級組織的各項培訓活動，爭取不斷充實自己。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，在今后的工作中，我一定會繼續勇于進取，不斷創新，爭取更大的成績。