第一篇：年度考核個人述職

年度考核個人述職

全德小學李長春

時光飛逝，轉眼間，一年又過。今年是緊張忙碌的一年，作為全德小學一名普通的人民教師，我努力踐行“主動教育”新課改，認真完成教育教學工作，積極參加學校的各項活動，在教學中探索創新，在活動中實踐發展。在圓滿完成教學任務的同時，個人素質也得到了很大提高。現將各項工作總結如下：

一、思想認識。

在思想上，我嚴于律己，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生的主動發展為中心”的教學思想，重視學生的個性發展，激發學生的創造能力，在數學、音樂教育中滲透德育，促進學生全面發展。一年來，我還積極參加政治學習，業務學習，努力提高自己的政治覺悟和業務水平，服從學校安排，辦事認真負責。

二、教學工作

本學年，學校作為領雁工程項目學校，實行了“主動教育”，作為新課改的實踐者，我認真領會課改精神，改革以前的教學模式，探索教學方法，嚴格按照“主動教育”教學模式備課、上課。認真備好每一節課，認真用好每一節課。一年下來，教學方法改進了，教學效率提高了，所教班級學生也取得了不錯的成績。

培優扶差是我教學中的重點工作。優生是老師的小助手，平時我注重對優生能力的培養，讓他們當小組長，小“老師”；對于后進生，我總是給予特殊的照顧。記得有人說，差生才是教師成長的平臺。后進生之說以后進，很大程度上是自信心的缺乏。所以，對這部分學生，我在嚴格要求的同時始終以不傷害他們的自尊心、自信心為前提，在課堂上以激勵為主，多給他們展示的機會。課后由小組長，小老師督促幫助，在小組長，小老師面前，他們更沒有壓力，進步也更快，對優生來說，他們的能力也得到了提高。

三、其他工作

作為三年級

（一）班的副班主任，這些學生和我已經相處三年了，我關心學生，及時向班主任反應交流學生情況，積極協助班主任做好班級日常事務管理，積極組織班級學生參加學校的各項活動，在體育節，藝術節的各項比賽中，我們班都取得了顯著的成績。

另外，作為一名老師，就必須樹立“終身學習”的理念，所以，我在業余時間不忘時常給自己充電，并積極參加學校組織的各項培訓，聽課活動。對學校各項活動的開展，都積極配合，積極參加排練，認真負責的完成。

四、存在的不足與努力方向

新課改在我校實施已經一年了，盡管自己也在不斷探索創新，但教學過程中還是時常落入傳統的教學模式，所以我應該繼續深入的學習課改精神，并把新的教育理念與方法落實到教學中，常教常新，形成常態。

“主動教育”需要互動，需要交流，在與學生，與家長，與老師領導的交流溝通上我尚需進一步加強。

總之，教育是一個師生共同發展的平臺，我們付出了艱辛，收獲的也會是成長與進步。在教育這條道路上，我將一如既往，踏踏實實，迎著新課改的春風，繼續穩步前行。

第二篇：個人考核述職

一年來，在各級領導和同事的關心幫助下，努力學習，不斷進取，思想素質、業務水平和工作能力都有所提高。按照各級領導的工作要求，我立足本職，積極主動，圓滿完成了崗位目標任務。

一、堅持學習，堅定立場，不斷提高政治素養

認真學習貫徹黨的路線方針政策，學習黨的十八大會議精神，在思想上始終與黨中央保持一致，堅持以人為本，努力踐行科學發展觀，不斷提高自己的政治素養和理論水平。

二、遵章守紀，勤于實踐，不斷提高業務能力

在日常工作中，嚴格遵守單位紀律，認真執行規章制度。勤于學習，善于積累，向問題學習，向困難學習，在實踐中增長才干，積累經驗和改進方法，不斷充實自己、完善自己、鍛煉自己、提高自己。深入鉆研業務，努力學習各種新知識、新經驗，把學習當作工作生活的一部分，努力融會貫通，學以致用。

三、積極主動，恪盡職守，扎實做好本職工作

我具體負責辦公室工作，涉及城鄉環境治理、愛國衛生、農房建設規劃管理、控制搶修搶建、交通運輸管理等工作，內容雜，任務重，但我不推諉，不叫累，分清輕重緩急，合理安排，盡職盡責，保質保量地完成了領導交辦的各項任務：一是按時上報區治理辦、區愛衛辦每周工作動態信息以及開展城鄉環境治理、愛國衛生運動、創建衛生集鎮等各項專項行動的有

關報表、方案、總結、報告等。二是認真制定了對各村（社區）的城鄉環境治理、愛國衛生、創建衛生村（社區）、創建環境優美示范村（社區）、農村改廚改廁、農房風貌塑造等目標責任書。三是堅持每月對各村（社區）的城鄉環境治理、愛國衛生等工作進行督查、考核、通報。四是完成了xxx2012年農村貧困群眾危房改造戶的調查摸底，為將來順利實施危房改造工程提供了扎實的基礎。五是及時完成了中心所有相關資料的搜集、整理，確保年終順利歸檔。六是和同事們一起為迎接省、市、區各項檢查，做好了各方面工作，使我鎮城鄉環境治理等工作始終走在全區前列。

今后，我將始終保持較強的事業心和責任感，一如既往踏實勤懇，保質保量完成領導交辦的各項任務。

第三篇：個人述職定期考核

在過去的兩年里，作為一名中醫內科醫師，在考核期內認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業。現述職如下：

一、本人堅持履行了一名醫師的工作職責要求。牢固樹立為人民服務的思想，急患者之所急，想患者之所想。作為一名醫務人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。遵守衛計局下發的各項行醫規范，堅決抵制醫療行業中的不正之風。為患者多考慮，節約醫療費用，合理控制醫療費用，合理用藥。

二、在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，學習有關醫療衛生知識，經常參加衛計局舉辦的學術會議，極大地開闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術指導業務工作促進自己業務水平的不斷提高。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治。

三、幾年來，本人認認真真工作，踏踏實實做事，從未發生一起差錯事故。盡最大能力完成作為一個醫生的各項工作和任務。熱情接待每一位前來就診的患者，嚴格要求自己，不驕傲自滿，樹立了自身良好形象。

在今后工作中，要繼續努力學習，繼續努力工作，努力克服理論上的不足和實際能力的不足，以期能夠創造更加優異的工作成績

第四篇：考核個人述職

2011個人述職報告

五里牌鎮中學 李小峰

各位考核小組成員領導：晚上好！

當2012年元旦略帶微寒向我們招手時，學校及我個人的工作即將劃上圓滿完成。現將本工作述職如下：

一、教學工作

2011年，是自己走上教師崗位的第十一個年頭了。回味自己走過的日子，雖只有三十出頭的年紀，但依稀似乎有點滄桑的感覺。如今自己已不再是青澀的“楞頭青”，也已過了“少年卿狂”的年齡，沉甸下來的是穩重和成熟。從畢業分工一直到如今，我一直從事語文的教學工作。十多年同科教學讓自己不斷成長起來。2011年上期我擔任179班的語文教學工作，因為是畢業班，所以升學的壓力令自己不敢有絲毫的放松和懈怠。已帶了幾屆畢業班，這讓自己收獲了一筆不小的教學經驗財富。教學中緊緊抓住考標和大綱對學生進行訓練，側重于對學生解題思維方式和方法的指導。不為課時量而加班加課，這源于自己對所教的學科有一種危機感所致。2011年的中考，179班的語文打A學生有6人，合格率圓滿達到了100%，完成了班級單科優秀指標，保證了升學率。2011年下期，我又從原點出發，接手七年級186班的語文教學工作。一如既往，下大力夯實學生的基礎，培養學生對語文的興趣和學習積極性，期中考試成績略顯優勢：語文平均分69.66分，及格42人，及格率84%，優分14人，優分率28%。上期的周課時量共14節（其中正課5節，晚下班輔導4節，早晚專讀5節），常規資料符合要求，檢查合格；下期周課時量共13節（其中正課5節，晚下班輔導3節，早晚專讀5節），常規資料目前為止除備課還有三節外，其他均已完成，兩次常規檢查評優。一年里，發表教育教學論文，市級1篇，區級1篇；指導學生獲獎2人次。我一直十分佩服雷菊英老師，認為她那樣有責任心的老師才是真正的盡了職盡了責的老師，才是個純粹為教的人。心中也一直在向她看齊，但我知道學習她還遠遠學得不夠，更應該靜下心來不斷研討語文教學，以期不斷進步提升。

二、班主任工作 教書教了11年，當班主任也滿了11年。我每帶的班級，只圍繞兩個目標：紀律與學習。那種將就式的管理令我無法忍受，所以班級學生似乎活力略顯不足，但令任課老師上課安心，成績也相對較好，學生畢業后都能老實做人，很少有走歪門邪道的。2011年中考我是比較穩重的，據學生的實際情況，179班我只推薦了4名學生參加重點高中的升學考試，最終考取文化保送生1人。2011年下期考慮學校的難處，又擔任了186班的班主任。一個學期的磨合，186班已基本定型。絕大多數學生集體榮譽感強，學習習慣尚好，能及時完成學習任務，但主動學習力度不足。班級試行了學生操行管理制度，引起了學生的關注，能夠比較全面地反映學生各方面的綜合情況，對學生的言行、學習、生活等方面作出客觀地評價，起到了很好的導向作用和促進作用。第六屆校運會，本班學生原本自信心不足，很多項目都不敢報，報不滿，但在耐心的交流和激勵作用下，最終本班取得了優異的成績，團體總分270多分，位居六七年級組第一名，也是全校團體總分最高的班集，班級有兩位學生當選“優秀運動員”，我本人也被評為最佳教練員之一。期中考試，班級總體成績突出，七科對比有六門成績優勢明顯，1人獲特優獎，6人獲單科滿分獎。進入年級前十名的有9人，前二十名的有15人，前五十名有31人。優異成績的取得與班級良好的學習氛圍和186班全體任課教師的共同努力息息相關。

三、辦公室工作

學校的辦公室工作紛雜繁多，幾年的磨礪，我在辦公室主任的崗位上已經比較成熟，工作力爭不推、不拖、創新、實效。第一，學校師生發生的點滴事情，學校取得的各種榮譽，形成常規性記載。每年從上期開學初，就必須一點一條的記好，它的工作量比較大，時間拉得很，這需要細膩的心思和耐心的毅力。否則到年底學校的工作將十分被動。擔任辦公室主任以來，我便致力于這一方面的突破，工作思路清晰，有條不紊，為學校年底的督導工作減輕了負擔，節約了人力，更為學校年底加分理出第一手資料。學校連續三年年終加分基礎分都達到百分以上。第二，嚴格辦公室的考勤工作。2011年下期，學校對教師的考勤實行了改革。說實話實行指紋機考勤好似智能化，但其實統計并未智能還得靠手動。每周的請假、公差等特殊情況和數據錄入至少要半天，每月的統計也需一天。也有不清楚和不理解的老師，還得作出耐心的解釋工作，這需要足夠的耐心和堅持。但請老師們放心，包括校長們和我自己在內，記錄都是真實的。因為我深深知道，作為學校的中層，不大不小也算個“芝麻官”，做事要以公平公正為準繩，讓教職工盡量放心，才更有利于開展工作。第三，學校的宣傳工作。今年在教育信息網和教師通訊專刊上共發表關于教育教學經驗亮點、科學規范管理、師生生活等方面題材的通訊文章，市級8篇，區級5篇。學校三年連續被評為“宣傳工作先進單位”，個人兩次被評為“宣傳工作先進個人”。為學校營造了良好的輿論氛圍，也進一步加深了學校在蘇仙區學校中的印象。

其他許多辦公室的常規工作，比如來人來訪的接待、大型活動的文字撰寫、參與各種級別的檢查資料準備、整理、封面目錄的樣式設計等，不一一列述。

一年的各塊工作緊張而充實。我知道自己也算年經，在專業成長和管理工作上的潛力很大，成長空間寬裕，期望老師們對我多提意見，助我進步！

謝謝大家！

第五篇：考核個人述職

考核個人述職

六靖鎮中心小學 顧家豪

本人參加工作以來，一直自覺堅持堅持“四項基本原則”，擁護黨和國家的方針政策，熱愛和忠于本職工作。遵紀守法，嚴于律己，服從上級領導工作安排,責任心強，工作勤懇，任勞任怨，作風正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。本人還積極參加政治學習，業務學習和教研活動，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經驗的教師請教，做到“取人之長，補己之短”。

一年來，本人從事的是五年級一個班的語文兼班主任教學工作，本人能對學生進行多方面的輔導和教育，對優秀生進行積極引導，對差生進行耐心教育，注重學生的素質、能力的培養，努力創設輕松愉快的學習環境，能用多媒體等現代化教學設備,培養學生的動手操作能力及實驗技能,有針對性地對學生進行思想教育,提高學生對本學科的學習興趣.通過不斷努力,教學質量提高較快.本人還堅持抓好培優扶差工作,對雙差生做好思想教育和知識輔導,使其思想知識都有所提高。

在教師崗位上本人工作踏實、勤懇，認真做好教學常規工作，認真批改作業，及測驗卷，及時查漏補缺，工作踏實肯干。成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我今后將繼續勇于進取，不斷創新，力爭取得更大的成績。小學教師考核工作總結

考核個人述職

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。現將一年來的主要工作簡單總結如下：

一、思想方面

認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，深刻領會十七大報告和三個代表的重要思想，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急

二、工作方面

在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在班主任工作中，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。

三、其他方面

當然在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。因此，在工作之余，我常找資料努力學習相關的教學知識，虛心向有經驗的老師討教教學經驗，各極參加上級組織的各項培訓活動，爭取不斷充實自己。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，在今后的工作中，我一定會繼續勇于進取，不斷創新，爭取更大的成績。