第一篇：周河小學消防安全工作自查報告

周河小學消防安全工作自查報告

消防安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全主管部門的領導下，認真貫徹落實各種消防安全會議精神，堅持預防為主、防治 結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過全面檢查與重點檢查相結合，排除一切安全隱患；通過師生齊抓共管，營造了全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，切實保障了師生安全和財產不受損失。現就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。

一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制和責任追究制。我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長劉誠為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，教導處具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。

二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。

為規范學校消防安全管理，我校建立了一整套與消防安全相關的安全管理制度：如《門衛24小時值班制度》、《節假日領導帶班、教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、各專用教室安全保護制度、《飲食安全管理制度》、《安全工作防患措施》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生消防安全意識的目的。同時學校還修訂和完善了《周河小學安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》等制度，設立以班主任和值周教師為安全檢查員每天檢查，發現問題及時向個教導處匯報；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規范化、常態化。

同時，我校還制訂了《周河小學重突大事故應急預案》，在預案中明確了消防應急救援隊伍，并通過每學期一次的消防應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識，加強防范管理。

我校堅持校領導值班制。學校每天有領導帶領值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。

加強消防檢查與管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。我校制定了《周河小學消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了滅火器4只，消防指示標志5個，安全出口指示標志6個，應急燈6個，并定期檢查各種消防器材，如滅火器、各種標識的燈、疏散通道、長繩，水桶、鍬等，定期更換滅火器內干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。開學初、期中和期末放學前，都對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教室、多媒體教師、圖書館、實驗室、宿舍樓、廚房等部位，堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災、爆炸等重大事故的發生。

四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。

我校根據學校教育的實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

一是利用每天晨會和每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。二是廣泛利用學校多媒體網絡、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報，以及教師的政治學習、學生的班會、隊活動、學科滲透等途徑，大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求，教育全校師生人人都有維護消防安全、保護消防設施的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

三是每學期主辦消防安全知識講座對學生進行消防方面的宣傳，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。

四是開展消防演練活動。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校每學期都開展一次消防演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力

五、存在問題。

1、學校電路存在一定的隱患，已聯系電工馬上進行檢查，同時整改。

2、校園花園內枯葉、雜草過多，現已清除。

3、廚房左邊緊挨著東墻的一堆楊樹枝子有一定的隱患，急需挪走或者處理。

六、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全消防檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開包括消防在內的安全工作會，會議人員包括全體教職工。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態。

在學校消防安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

第二篇：周河小學消防安全自查報告

周河小學消防安全自查報告

秋冬季節是火災事多發季節。為避免火災事故的發生確保全校師生的生命和財產安全。故11月21日我校組織人員對學校所屬公用房屋進行了安全消防綜合檢查。

一、檢查的基本情況 檢查范圍：學校所涉及的宿舍教、教學樓、廚房、工人住宿房屋。宿舍樓和教學樓門衛制度、應急防范制度比較完善，消防設施正常、部分滅火器材（滅火器、消防砂）完好、安全通道基本暢通。教師實驗用房中已配置了滅火器材、實驗規程（注意事項）明確。

存在問題： 花園及小樹林內枯葉、雜草過多

菜園靠圍墻部分雜草、樹枝過多

實驗室消防制度、消防沙包破損

二、整改建議

●校內各處枯枝雜草迅速處理、杜絕安全隱患 ●要求教師做到：

1、實驗室管理人、應加強實驗室安全隱患的排查，完善實驗室管理制度。

2、加強對學生實驗安全、實驗規程、應急處理措施的教育并做相關記錄，必須明確實驗過程務必有人守護。

3、根據實驗性質配置合適的滅火器材并定期檢查、更新和補充。

4、學校大隊部已組織全校師生于11月9日前進行安全疏散演練。并在當天由少先隊輔導員對全校師生進行了在家和學校等相關地點的安全教育，加強了學生思想教育，教育學生自覺遵守相關安全管理制度。引導學生關注自身安全，主動學習相關安全知識、技能。

5、主辦一期消防安全板報，各班辦一期消防知識黑板報。

周河小學 汪 創

2011-11-25

第三篇：烏河小學小學消防安全自查報告

烏河小學小學消防安全自查報告

根據縣教育局安全科的工作安排及要求，我校專門組織校委會及有關人員十余人對學校消防安全進行了地毯式的檢查和進一步的清理。現將排查情況做如下匯報：

1、思想上高度重視

我校成立了以校長為首的學校安全工作領導小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。同時經常召開全體老師集體會議，學習教育局頒發的文件，要求教師提高責任意識，增強消防安全常識，切實認識到消防安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。

2、查學生消防安全常識教育情況。

經檢查各位教師能結合課堂教學對學生進行消防安全知識的滲透，讓學生具備簡單的防火、防電、防水常識。但是系統的傳授消防知識方面做的還欠缺一點。

3、查滅火常識：

學校經常利用晨會、國旗下的講話機會，對學生進行安全教育，并積極組織學會開展消防演練，學生和教職工有一定的消防安全知識，但是滅火知識有一部分教職工還沒有掌握，下階段要做好這部分知識的學習，對于發現問題及時糾正。

4、查通道是否暢通：

學校教學樓，樓內走廊、樓梯及出口無任何雜物，消防通道暢通。學校根據各班的具體位置，安排各班在上下樓時靠右行，走指定的樓梯，防止學生在逃生時發生擁擠、踩踏事故。

5、查器材：

我校在教學樓內共有3個洗刷間15個水龍頭：一樓6個水龍頭、二樓5個水龍頭、三樓4個水龍頭，因此一直沒有消防栓，為此學校在樓內配備了10個滅火器，一樓3個、二樓4個、三樓3個，樓后的平房功能室內配有5個滅火器，室外有一個水龍頭，滅火器為今年6月份維修。

6、查電器設備、線路是否安全

我校對教室、功能是等重點防火場所進行排查，對電源、電線進行改裝處理。對教室內的日光燈進行“不能用即換”的處理，將一些接線盒、開關進行更換，部分線路重新改裝，消除一切不安全的隱患。但由于電線時間比較久遠，還是有一定的安全隱患存在。

7、查標志：

我校雖有標志，但安全標志還不夠規范。

整改措施：

1、從制度上完善。根據自查情況補定一些消防管理制度等。

2、思想上要引起師生對于消防安全工作的重視情況，利用集會、班會、晨會的機會對學生進行消防安全教育，加強消防安全知識講座，并通過家訪、發告家長書的形式取得家長的支持。

3、學校出資請專業人員對學校的電線、線路等設施進行專項整改，徹底消除一切安全隱患。

4、每學期至少開展一次消防安全培訓和一次安全演練，提高師生的消防安全意識和滅火技能。

烏河小學

2013年11月13日

第四篇：小學消防安全工作自查報告

定安小學消防安全工作自查報告

為貫徹落實高臺縣“清剿火患”的會議精神，現就我校消防安全工作自查情況作如下匯報。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容,關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數,最大可能的提供安全保障,確保學校發展不受影響。

一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制

我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，各處室負責人、年級組長具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，及時整改。

二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。

為規范學校消防安全管理，我校建立了消防安全相關的安全管理制度。設立以班主任和值周教師為安全檢查員每天檢查，發現問題及時向學校責任人匯報；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規范化、常態化。

三、強化責任意識，加強防范管理。

我校堅持校教師值班制。學校每天至少有1名領導帶領值日教師值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。根據上級有關部門的要求，滅火器更換了干粉，保證消防設施符合消防要求。在消防安全檢查中對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教學樓、學生宿舍、食堂、行政辦公室美術教學樓、工字型房、電腦室、圖書室等部位，查出隱患，及時整改。

四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。

我校根據上級會議精神，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

1、利用每天晨會和每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

2、廣泛利用學校多媒體、校園櫥窗、教室黑板報、手抄報，學生的班會、團會活動等途徑，大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。

3、開展一次教職工滅火實戰訓練活動，提高了全校師生的消防意識，使他們了解消防基本知識，掌握消防基本技能。

4、在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校開展一次消防疏散演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。

五、制定消防安全緊急預案 安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏事故的發生,學校組織教職工,通過對教室、會議室、實驗室等,學生集中區域進行實地考察,反復研究、制定了切實可行的“消防安全緊急預案”,并且組織與“消防安全緊急預案”有關人員進行學習和演練,同時把“預案”以文件的形式,發到各科室和班主任老師處。

六、存在問題

我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環節。一是少數學生法制觀念有待提高,有意損壞消防器材現象時有發生，二是學校缺少部分消防設施，三是學校周邊村民亂堆積垃圾。今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好。

七、警鐘長鳴，把消防工作做細做實

為避免各種不安全因素的發生,學校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態之中。

消防安全高于一切,消防工作任重道遠,學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進我校又好又快地發展。

第五篇：吳橋小學消防安全工作自查報告

吳橋小學8月份消防安全大檢查工作情況報告

消防安全工作一直是我校最為關注和重視的工作之一，我校在上級安全部門的領導下，認真貫徹落實各種消防安全會議精神，堅持預防為主、防治 結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過全面檢查與重點檢查相結合，排除一切安全隱患；通過師生齊抓共管，營造了全校師生關心和支持學校安全工作的局面，切實保障了師生安全和財產不受損失。現就我校上半年消防安全工作自查情況作如下匯報。

一、加強組織領導，全面落實消防安全責任制和責任追究制。我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮學校消防安全領導小組的職能作用，我校堅持做到消防安全工作校長親自抓，班主任具體抓的管理機制，實行安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。定期全面展開校園消防安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。

二、完善消防安全制度，加強消防安全管理。

為規范學校消防安全管理，我校建立了一整套與消防安全相關的安全管理制度：如《門衛24小時值班制度》、《節假日教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《安全工作防患措施》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生消防安全意識的目的。設立以班主任為安全檢查員每天檢查，發現問題及時向校長匯報；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。通過細化管理，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使消防安全工作制度化、規范化、常態化。同時，我校還制訂了《吳橋小學重突大事故應急預案》，在預案中明確了消防應急救援隊伍，并通過每學期一次的消防應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。

三、強化責任意識，加強防范管理。

我校堅持值班制。學校每天有1名護校人員值班，督促檢查安全隱患，以確保學校的安全和正常秩序。

加強消防檢查與管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。我校制定了《吳橋小學消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，在電教室、微機室配置了滅火器各1只和水桶、沙桶等滅火器材，并定期檢查各種消防器材，電線有無老化、電路是否暢通、保險正常運轉、插座是否完好、是否有漏電現象、用電有無超負荷等現象；定期更換滅火器內干粉，保證消防設施符合消防要求；及時更換老化線路，更換漏電開關等。在消防安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相 結合。開學初、期中和期末放學前，都對學校的每一棟房屋逐室清查，不存盲區，不留死角。對學校重點部位，如教師宿舍、教室、多媒體機房、圖書館、食堂等部位，堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災、爆炸等重大事故的發生。

四、強化消防安全教育，樹立消防安全意識。

我校根據學校教育的實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。

一是利用晨會和每周集會，學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

二是廣泛利用學校多媒體網絡、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報，以及教師的政治學習、學生的班會、隊活動、學科滲透等途徑，大力宣傳消防方面的知識。按《消防法》的要求，教育全校師生人人都有維護消防安全、保護消防設施的義務，做到人人都知道火警報警電話119，人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。三是開展消防演練活動。在提高師生消防意識，掌握消防知識的同時，我校每學期都開展一次消防演練活動。通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，切實增強了師生消防意識和自防自救能力，也進一步提高了消防隊伍的反應能力和處置突發火災的能力。

五、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全消防檢查制度，落實長效管理機制。在每學期初和每個單周周一都定時召開包括消防在內的安全工作會，會議人員包括學校校委會成員、大隊輔導員、各室負責人以及班主任教師。會上共同討論學校當前安全工作要注意的問題，研究做好安全工作的方法，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態。

在學校消防安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。

在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項消防安全制度，對師生的安全 教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

消防安全大檢查工作情況報告

（8月份）

單 位：新堡鎮吳橋小學

時 間: 2013.8.21

大義中心小學消防安全工作

自查整改情況報告

本月25日，我校接到《關于進一步加強學校消防安全工作的通知》后，結合我校實際情況，迅速組織有關人員在本月26日對全校內外的緊急疏散通道、各種消防設備和電器設備、食堂用電、用氣等設施，以及各班消防教育情況等做了一次全面徹底的安全檢查，現將檢查結果及整改結果報告如下：

學校安全是學校教育教學工作正常進行的重要保障，我校認真貫徹落實《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》和《學校消防安全管理》標準，十分重視學校安全工作的教育和管理，牢固樹立“安全第一，防范第一”、“學校安全無小事”的思想，樹立“責任重于泰山”的意識，堅持警鐘長鳴，常抓不懈，不斷提高認識，嚴格管理，嚴密防范。根據我校實際情況，每年都認真修訂《大義中心小學處置重特大事故應急預案》和《學校火災事故應急處置預案》，對消防工作管理與防范有一整套行之有效的制度和措施，按照“事故原因不清不放過，事故隱患不排除不放過，事故責任人不處理不放過，當事人員不受到教育不放過”的“四不放過”原則，把消防工作責任層層分解，職責到人。我校以校長殷義國為消防安全工作第一責任人，擔任消防安全工作領導小組組長，副校長楊仕中和后勤主任張正亞具體負責，帶領全體安全工作領導小組成員經常性地對學校教室、食堂、禮堂、電腦多媒體教室、實驗室、圖書館、配電房、體育館等場所的疏散通道、消防設施和設備、電線電路和用電設備、燃氣設備等進行檢查。對出現的問題及時加以解決，把消防隱患消滅在萌芽狀態。

本學我校對30多臺滅火機更換了藥液，更新了部分用電和消防設施，共追加投入8000余元，確保了消防設施、滅火器材配備完全符合規定標準并隨時完好能用。

我校堅持保安人員24小時值班制度和領導帶班值日制度，本學期我們還特別加強了教師和學生的消防安全、滅火器使用及火災中逃生自救常識、用電安全 的教育。我校利用校園閉路電視進行了一次消防知識講座，9月25日一次并進行了消防演練活動。各班利用晨周會開展了消防知識教育和消防安全方面的隊活動，出了消防知識方面的黑板報，學校還通過展版對教師和學生進行消防安全知識教育。

在本月26日我校對各樓各室逐棟逐室排查中發現了如下一些問題： 1.一號樓東樓梯的消防栓門鎖生銹。2.滅火器有兩個壓力不足。

3.食堂內和電化教室各有一只開關面板損壞脫落。

針對本次檢查結果，我校立即責成總務器有關人員及時對用電設備進行了維修，消防栓門鎖進行了加油潤滑，壓力不足的滅火器更換了藥液。

為進一步做好我校冬季防火安全工作，嚴防火災事故的發生，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實消防安全責任制，杜絕一切火災隱患，保障師生生命財產安全和社會和諧穩定，根據縣政府辦公室松政辦【2010】194號和教育局教基【2010】274號文件精神，學校為創建一個安全的教學環境，樹立師生消防安全意識，對學校全面進行消防安全工作檢查，現將檢查工作報告如下：

一、領導重視、思想統一。

我校以提高消防安全意識為主線，建立和健全了以校長為組長的學校消防安全領導小組，強化層層管理。其次，明確分工，細化工作目標。實行消防安全工作責任制，學校與班主任簽定安全責任書，層層落實、責任到人，實現消防工作群防群治，把火災事故消滅在萌芽狀態。

二、注重教育，積極宣傳。

我校根據學校教育的實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。在11月份，全鄉開展了“四個能力”的培訓，各校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。

各校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學生進行消防安全教育。

三、勤于檢查，排除隱患。

學校定期對消防設施進行檢查，每幢大樓按規定配齊滅火器，對消防重點部位，作到專人管理，專人負責；定期檢查學校教學樓、食堂、學生宿舍的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。在消防安全檢查中，我校堅持做到全面檢查與重點檢查相結合、集中檢查與長效管理相結合。對學校重點部位，如教室、多媒體教室、學生宿舍、食堂等部位，堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，從人抓起、嚴格清查管理，排除隱患，杜絕火災事故的發生。

四、安排布置、重于落實。

學校建立、健全安全消防檢查制度，落實長效管理機制。“消防安全領導小組”定期對全鄉各校進行消防安全檢查，要求各校必須有對學生宣傳教育的檔案材料，要有安全檢查的情況記錄。對落實得好的學校進行表揚，對落實得不到位的學校批評，并作限期整改。

總之，我校的消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位，學校在消防安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效。今后我們將繼續牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學生的健康成長創造良好的環境。