第一篇：蔣莊小學食品安全自查報告

路河鎮蔣莊小學

傳染病防控及食品安全自查報告

已成立以郭媛為組長的食品安全管理領導小組，已建立以陳振才為第一責任人的食品安全責任制，自上而下已層層鑒訂目標責任書。

組長: 郭媛 副組長: 陳振才 成員:全體教師

已將食品安全作為日常管理的重要內容，已配備兼職食品安全管理人員，明確食品安全崗位職責，簽訂責任書。

已按規定開展食品安全排查并對排查發現的食品安全隱患及時整改。

對學校校園周邊食品經營已開展聯合檢查，不存在售賣過期食品和“三無”食品、“五毛食品”等情況。

已對師生進行食品安全教育及宣傳。

路河鎮蔣莊小學

2018年9月

第二篇：大何莊小學食品安全自查報告

食品安全自查報告

為認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規，杜絕學校學生食物中毒等突發食品衛生安全事件的發生，保證在校學生的身體健康和生命安全，學校在日常工作中，始終把學校食品衛生安全工作作為工作的重點，長抓不懈，警鐘長鳴，按照上級下達的工作要求，進行了自查，情況如下

我校食品衛生安全工作在上級部門的正確指導和高度重視和大力支持下，在相關部門的大力配合和學校的共同努力下，學校食品衛生安全工作進展順利，學校食品安全事故得到有效遏制。學校周圍200米內沒有無證經營商店、小攤點、流動商販等，截止目前，全校無一例學校食品衛生安全事故發生。我們的作法主要有：

1、學校食品衛生安全工作管理組織健全。學校成立了“后勤安全管理工作領導小組”，實行目標責任制，分管副校長具體抓，相關人員配合抓，制定了相關的制度和職責，層層簽定了學校食品衛生安全責任書，平時有檢查，有考核、有獎懲記錄。

2、加強學校食品衛生安全教育。學校將健康教育和食品衛生安全教育列入日常教學內容，加強學生食品衛生安全知識教育，增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識，逐步培養學生養成“六要六不準”的個人食品衛生習慣。

3、進一步規范學校商店經營行為。對學校校門口無衛生許可證、無營業執照的違規經營小攤點，積極配合有關部門堅決取締。同時，教育廣大學生不吃零食，不吃“三無”食品，養成良好的食品衛生習慣。

大何莊小學 2016年12月16日

第三篇：顧莊小學食品安全情況自查報告

顧莊小學食品安全情況自查報告

根據固鎮縣教育局印發的《關于開展學校食堂食品安全與傳染病防控專項檢查工作的通知》學校組織人員對我校食品衛生工作進行了認真自查摸底，具體情況如下：

一、學校無食堂。

二、學校教師飲用水為自來水，電熱水器加熱，學生飲用水為自帶。

三、學校周圍無零食攤點。

四、學校周圍有小商店向學生出售學習用具、零食小吃。

五、學校周邊無經營飯店。

六、學校周邊無流動商販，出售燒烤等小吃。

針對學校門口小商店出售零食這一情況，學校利用多種渠道向學生進行食品安全教育，提高學生對食品安全的認識，教育學生不去購買進貨渠道不明的食品，養成良好的衛生習慣。

固鎮縣顧莊小學

2016年3月

第四篇：蔣莊小學2012德育 工作計劃

蔣莊小學2012德育工作計劃

一、指導思想：

全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以教育教學改革為動力，以培養學生的良好習慣、創新精神、實踐能力、責任意識為重點，以班主任工作評價，爭創優秀班集體、特色班集體，爭當優秀小學生為主要措施，緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。

二、德育工作思路：

以發展學生個性，培養學生特長，全面實施素質教育為主線，開展“五個一”活動。即： 1.建設一支隊伍：加強師德教育，培養一支素質較高的德育隊伍。

2.強化一項工作：加強對學生日常規范教育，培養學生良好的行為習慣，促進優良學風、校風的形成。

3.建立一片基地：以現有的德育基地為依托，開展得與實踐活動、社區活動。4.營造一個環境：加強校園環境建設和文化建設，優化育人環境。5.樹立一批典型：評選優秀班集體，優秀班主任、班隊干部和學生。

三、具體工作：

（一）加強德育隊伍建設，拓寬德育思路，增強德育工作的針對性。

1.定期研究德育工作；對學校德育工作進行檢查、督導、評估；開展德育科研課題的研究與探索。

2.規范德育工作檔案材料，迎接校內外各項工作檢查。

3.舉辦班主任工作論壇，開展班主任論文、案例交流及與教育、心理學專家座談活動。4.期末評選紅旗中隊、優秀班集體、優秀班主任。

（二）抓實德育常規，豐富德育內容，夯實德育基礎。

1.以《守則》、《規范》為抓手，促使學生文明行為習慣的養成。全面落實《守則》、《規范》，每周五定為學習《守則》、《規范》日。利用系列班隊活動進行學習《守則》、貫徹《守則》的討論交流活動，培養學生良好的文明行為習慣。逐步建立監督機制，養成互查習慣，最后形成文明習氣。全校學生的思想品德合格率要達到100%。

本德育處開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動。其中，《規范》童謠小品創編

活動的安排為：一至三年級進行童謠創編，四至六年級進行小品創編；“我與《規范》”故事演講活動的安排是：一至三年級進行講故事比賽，四至六年級進行演講比賽，故事演講內容為本人作品。“六·一”進行匯報展示，詳見活動方案。

本德育處以《守則》、《規范》為參考，確立本學年我們對學生的每月訓練重點。二、三月份：文明禮儀、學習習慣； 四、五月份：路隊、衛生； 六、七、八月份：課間行為、文明禮儀； 九、十月份：學習習慣、衛生、文明禮儀； 十一、十二月份：家庭、社會文明行為訓練。

平時的教學中，我們要以重點帶全面，讓學生在長期的訓練下，養成良好的習慣，讓學校形成“校風正、學風濃、衛生佳”的良好氛圍。德育處每月針對當月的訓練重點進行重點檢查，同時對其他非訓練重點的內容將進行不定期的抽查。

2.大隊部下大力氣健全、落實“文明監督崗”的崗位，加強監督、管理，讓學生養成“講文明話，做文明事”的良好學習和生活習慣。

3.規范每周晨會的內容，形成系列化。本學期的晨會主持班級按照五（6）~五（1）、四（6）~四（1）的順序進行。圍繞每月的德育訓練重點選擇內容，方式不限。

4.以法制教育為重點，強化法律法規教育，做好“問題學生”的轉化工作。充分利用多媒體，通過廣播、電視、知識講座等形式，對學生加強法制宣傳和自主教育，采取各種有效措施，預防和減少青少年違法犯罪。讓學生從小樹立交通安全意識（不滿12周歲的學生不得騎車上學），讓安全、法制意識從小扎根在學生心中。此外，對針對問題排查出來的一些“問題學生”要給予更多的關心和幫助，可以讓通過班主任、家長、退休老師、社會等渠道，采取切實可行的措施，實行有效的教育，達到轉化的目的。

5.加強心理健康教育。開放“心心小屋”，合理安排實施心理健康教育，努力使心理健康教育規范化，制度化。同時讓全體教師逐步接受心理健康教育這一教育模式，強化全員育人的思想，所有老師都做過細的疏導工作，發現苗頭，及時解決，減少和杜絕心理問題的學生出現，全面提高學生的心理健康素質和水平。

（三）狠抓班風建設，爭創優秀班集體。

1.建立、完善德育評價制度，發揮評價的激勵、導向功能，促進班風、校風的形成。2.每天對各班的常規管理工作進行檢查、評估，發現問題及時反饋。每周根據檢查、評估，確定評價等級。期末進行總評。

3.班主任老師認真組織、指導班干召開班干會議，針對班級情況研究本班的各項動的開

展，提高班干的能力。

4.少先隊大隊部要加強對隊干的培訓。每月由大隊部檢查班隊會質量，做到專時專用，單周上班會，雙周上隊會。班、隊會要有記錄。

（四）加強學生的思想教育，開展豐富多彩的教育活動。

1.開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動。熟讀《規范》《守則》。

2.建立日常行為訓練公示欄，每月末進行《規范》訓練重點內容檢查評比，每年級評選出“小標兵”進行公示表揚。

3.充分利用廣播、電視、板報、校會、班隊會、國旗下講話等形式對學生進行法制教育。使學生做到學法、知法、懂法、守法。

4.本學期各班結合“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動重視班隊會的組織和開展。要求形式新穎、主題鮮明。

5.進行六.一“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動展演。

6.精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、富有吸引力的道德實踐活動，如參觀考察、公益勞動，敬老助殘、愛心捐獻、助貧幫困等一系列活動，把社會實踐、社區服務、研究性學習與德育課程結合起來，使理論課程、實踐課程、社會課程結合起來，努力構建以學會做人為核心、以生活德育理論為基礎的新的德育課程體系。

7.抓好節日教育，開展豐富多彩的活動。如三月學雷鋒月、植樹節、婦女節，4月清明節，5月勞動節、6月兒童節、9月教師節、敬老節、10月國慶、中秋、11月校慶、元旦迎新等等，不同的節日開展主題不同的各類教育，豐富學生的業余生活，讓學生受到不同形式的教育。

（五）開展《紅色之旅》讀書教育活動。通過組織學生參加讀書教育活動，使學生接受革命傳統教育，并增長自己的見識。

（六）優化育人環境，營造良好的育人氛圍。

1.加大廣播、板報、櫥窗、電視臺的宣傳力度，充分發揮宣傳陣地的教育作用。2.開設“學習的榜樣”專欄。專欄內展出典型班級事跡；典型教師事跡；典型學生事跡，樹立身邊的學習樣板。（與前公示欄合一，更衣室旁）“紅領巾”廣播站、“紅領巾”電視臺同時開辟專題欄目。

（七）加強班級文化建設，營造良好的育人氛圍。1.各班每月更換一次板報。

2.加強校園的環境建設，堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度，做到日查、周評。大隊部的“文明監督崗”進行監督。

（八）加強課外教育，培養特長學生。

1.繼續抓好學生鼓號隊、琵琶隊、長笛隊、合唱隊等校隊的建設和活動的開展。2.加強各種校運動隊訓練力度，提高訓練質量，保證訓練時間，力爭在各類比賽中取得好成績。

3.召開秋季學校運動會。

4.繼續開展好“藝術節”、“科技月”的各項活動。爭取我校航模強項繼續保持領先地位；“合唱隊”、“舞蹈隊”在原有的基礎上有進一步的提高，在各級競賽中取得好成績。

（九）加強“三結合”教育，形成學校、社會、家庭三位一體的立體育人網絡。1.加強家長學校的建設。

2.定期召開家長會，舉辦家教知識講座，向家長發放家教宣傳材料，舉辦家教征文活動。3.請優秀家長介紹教子經驗，開展評選 “好爸爸好媽媽”活動。

4.做好家訪工作。制定家訪計劃，做好家訪紀錄（每學期家訪率在六分之一以上）。5.開展“社區行”活動。主動與社區居委會取得聯系，開展聯誼活動，征求他們的意見和建議。

6.開辦《家庭教育報》，讓最新的育人觀念、家長的育人心得、學生的心聲都溶進教育的素材，進一步提高家長對教育子女學會做人的重要性的認識，保持家庭教育與學校教育的一致性，使學生的德育教育也成為家庭教育的一個重要內容。

四、具體安排：

本學年德育主題：“體驗《規范》、體驗快樂” 一月份：

1.期終復習及考試動員會。2.做好各項評先工作。

3.做好學期資料積累、整理歸檔工作。4.制定假期活動計劃，進行假期生活指導。5.總結大會，布置寒假德育作業。6.開展文明離校活動。

二月份： 1.開學典禮。

2.檢查寒假德育作業的完成情況，評比表彰先進集體和個人。3.常規教育訓練周。

4.開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——文明禮儀、學習習慣訓練。

5、進行《守則》《規范》的識記和背誦，并通過班隊會進行討論，加深理解。6.《家庭教育報》首期征稿、召開編輯會議。

三月份：

1.繼續開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——文明禮儀、學習習慣訓練。2.“學雷鋒，樹新風”系列活動。3.開展《紅色之旅》讀書教育活動。4.“愛媽媽”主題教育。5.“我為校園添新綠”活動。

6.評選“文明禮儀、學習習慣”之星。7.安全教育周活動。

8.爭取《家庭教育報》首期出版，同時編輯第二期。

四月份

1.祭掃烈士墓活動。2.1-6年級家長學校活動。

3.開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——路隊、衛生規范訓練。4.評選“家庭、社會文明行為”之星。

五月份

1.繼續開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——路隊、衛生規范訓練。2.各年級對活動中學生的童謠、小品、故事、演講節目進行初評挑選展演節目。3.評選“路隊、衛生規范”之星。4.《家庭教育報》二期出版

六月份

1．開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——課間行為、文明禮儀規范訓練。2.學校藝術節活動：慶“六.一”暨“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動展演。3.評選“課間文明行為”之星，表彰“規范之星”。4.畢業班學生家長會。

5.期末班隊工作總結、交流、評比（先進個人、集體）6.落實暑期活動事宜，組織社區活動 7.《家庭教育報》期末版出版。

七月份

1.舉行畢業典禮——“揚帆起航”。2.學生在假期中繼續開展文明禮儀的訓練

八月份：

1.研究新學期工作；新學期，新風貌；

2.召開新學期班主任工作會議，布置常規工作及開學前期工作，提出具體要求； 3.根據德育處工作計劃，班主任制定班級工作計劃； 4.制定德育處各種值班表、國旗下講話安排表； 5.常規教育活動； 7.班主任老師培訓。

8.《家庭教育報》編輯會議，編輯新生版報紙。

九月份：

1.慶祝 “教師節”活動，出一期黑板報

2.養成教育規范月活動，開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——學習習慣、衛生、文明禮儀規范訓練； 3.加強鼓號隊常規管理和訓練 4.紅領巾廣播站開播 5.幫困助學獻愛心活動。6.出一期主題黑板報“祖國頌”。7.《家庭教育報》新生版出版。

十月份：

1.少先隊建隊節慶祝活動：舉行愛國歌曲合唱比賽。

2.新一屆大隊委改選。

3.加強隊史教育，給全體隊員上隊課。

4.社會實踐活動。

5.組織“愛科學實踐活動”的開展。

6.組織校模型隊參加自治區“青少年航模大賽”。7.家長委員會改選，成立新一屆家長委會。

8．繼續開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——學習習慣、衛生、文明禮儀規范訓練；

9．評選出“學習習慣、衛生、文明禮儀”之星。

十一月份：

1．開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——家庭、社會文明行為規范訓練。2.各班進行“在校當名好學生、在家做個好孩子”的周、月評比。3.抓好鼓號隊的訓練。4.校慶開展學校運動會。

5.組織學校運動隊訓練準備參加城區、市田徑運動會。6.做好“愛科學實踐活動”獲獎作品的修改工作。

十二月份：

1.繼續開展“體驗《規范》、體驗快樂”系列活動——家庭、社會文明行為規范訓練。1.安全、衛生大檢查，安全教育周活動。2.籌備慶元旦聯歡會。3.家長開放日。4.繼續抓好常規活動。5.期末復習、考試。6.迎新年活動。

7.評選出“家庭、社會文明行為”之星。8.《家庭教育報》編輯會議，編輯第4期報紙。

德育工作計劃

蔣莊小學 2012

第五篇：蔣莊小學教育教學工作計劃

蔣莊小學教育教學工作計劃

2008——2009學第二學期

一、指導思想

全面貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會、省委五屆五次、六次全會和區委十一屆六次全會精神，堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會精神為原則，以區教育局工作要點為指導，以科學發展觀統領全局，以促進師生共同成長為宗旨，以打造和諧教育、平安教育和高質量的教育為出發點,突出提升教育教學質量這個主題，不斷深化教育教學改革，規范學校各項工作管理，大力開展“教育質量推進年”。

二、工作目標

1、注重德育教育，充分利用和發揮德育基地的作用，做好德育工作。進一步加強師德建設，加強學生的思想道德教育。

2、加強教師隊伍建設，建立骨干教師隊伍，發揮骨干帶頭作用，引領課程改革。

3、認真貫徹新課程標準，繼續強化課堂教學改革，加強校本培訓模式研究，逐步開發校本課程。

4、加強青年骨干教師培養，發揮名師作用。繼續抓落實師徒結對子活動，帶動教育發展。

5、加強藝術、體育、衛生工作，促進學生全面發展。

6、加大辦學投入，改善辦學條件。

7、搞好校長、教師的培訓工作。

8、加強學校綜合治理和安全工作，創建平安、健康、文明、和諧校園。

三、重點工作及措施

（一）德育工作

1、執行教育方針，追求德育實效。

德育工作是學校一切工作的靈魂，把德育放在學校工作的首要位置，并發揮其實效。在教育教學過程中，開展修師德、強師能、正師風為主題的師德建設活動。充分調動全體教師工作熱情，愛崗敬業，樹立高尚師德，弘揚良好師風，強化教師的服務意識，不斷挖掘教師的潛能，鼓勵學習創新，提高工作效率。在常規教學和教學研究活動 1

中，努力做到工作有熱情、有責任、有能力、有信心。樹立典型，弘揚正氣，形成良好的教師形象。在各自的崗位上都要有教書育人、管理育人、服務育人的責任。嚴禁教師體罰或變相體罰學生。

2、抓實行為規范教育，培養學生良好的語言、行為習慣。

組織學生認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，從每一條、每一個小環節抓起，抓實常規訓練，讓學生養成良好的學習、生活習慣，提高自身綜合素質。認真貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，抓住德育工作主渠道，通過課堂教學，結合班會、大、中、小隊會和組織少先隊員觀看愛國主義影片等活動，開展各項德育工作，加強師生的思想教育，完成德育任務。

3、充分發揮少先隊組織作用，以重大節日為契機，開展專題教育。主要內容有：（1）開展感受親情、感動親人的感動教育活動。

（2）以創建文明禮儀為主線，開展“八榮八恥”的社會主義榮辱觀教育。加強少先隊建設，開好大、中、小隊會，抓先進，樹典型。

4、應用德育基地，營造德育氛圍。充分發揮宣傳欄、紅領巾廣播室的作用，廣泛宣傳海南建設國際旅游島的政府戰略，加強對學生的養成教育，繼續深入開展文明禮儀伴我行活動。使學生形成道德認識，懂得什么是真、善、美，假、惡、丑，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

5、加強校園文化建設，針對學生年齡特點和教育任務，構筑具有本校特色的校園文化，抓校風、教風、學風，突出學校精神，培養良好的干群關系、同志關系、師生關系、同學關系、社會關系及學校、教師與家長的關系。

（二）教學教研工作

1、突出教學工作在學校工作中的中心地位，突出提升教育教學質量這個主題。建立健全各項規章制度，依法治教。質量是學校辦學的生命線，是課程改革的主題和靈魂，全體教師務必樹立“優秀教師、優良教學、優質服務、優等質量”的意識，打造學校自己的品牌，注重研究新課標和新教材，注重研究學生，注重學困生的輔導，注重尖子生的培養。使本校教學工作形成新的活力，教學質量穩步提高、步步提高。

2、大力開展校本培訓與教研活動，建立以校為本的培訓與教研制度。以課改實施中的問題為對象，以教師為研究主體，以轉變教學

方式為重點，以提高教師的教育教學能力為核心，教學教研一體化，解決教學中的理論與實踐問題。搞好課程改革工作，加強新課程教學研究，總結課程改革實驗取得的成績與存在的問題，示范引導，在新的教育教學理念指導下，研究如何轉變教學行為和學習方式。盡快形成與新課程相適應的靈活多樣、人人參與、多向交流的校本教研機制。全面啟動實施農村小學現代遠程教育工程，將先進的社會文化、科學的信息手段和全新的人文精神帶入學校、班級及教師、學生。加強教師的培訓學習，轉變教育思想，接受新的教學理念，積極地全身心地投入教育教學之中。

3、強化教學常規工作的管理。加大教學過程管理力度，處理好備課、上課、批改、輔導等教學環節的關系，采取積極高效得力的措施，大幅度提高教學質量。

4、強化管理，實行坐班報到制度。確保學校開全學科,開足課時。任何人不得擅自更改學校的安排，確保上課教師準時到校上課和辦公。

5、深入開展陽光體育活動，大力加強學校體育、衛生、和藝術課程建設認真落實《省委省政府貫徹落實<中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體制的意見>的實施意見》，積極推行《國家學生體質健康標準》的全面實施。

（三）學校管理工作

1、強化職能，進一步規范辦學行為，提高學校管理水平，向管理要質量，全力提高辦學效益。突出人本化管理，突出服務意識，堅持依法治校及依德治教原則，完善各項規章制度，做到管理育人，服務育人。

2、深化教育體制改革，嚴格執行校長審批，會計審核制度。

3、制定工作目標，充分發揮管理人員的作用，明確職責，強化責任意識，實行目標考核，使學校管理科學化、規范化。

4、繼續實行校務公開，財務公開制度，發揮職代會作用。公開透明使用一切資金。

5、加大對教學計劃、課程計劃執行情況的檢查力度，要開全學科，開足課時。

6、做好校園建設規劃，加大投入，搞好學校的軟、硬件建設。

7、樹立“安全第一”思想，加強衛生防疫檢查，做好群發性傳染病的預防控制工作。

8、大力開展校園體育藝術活動和校園文化建設，開展大課間活動，創設學生健康和諧發展的育人環境。