第一篇：“不嚴不實”突出問題專項整治實施方案

“不嚴不實”突出問題專項整治實施方

案

為扎實開展“三嚴三實”專題教育，嚴肅黨內政治生活，嚴明黨的政治紀律，著力整治黨員領導干部中存在的“不嚴不實”問題，根據縣紀委要求，現決定在我院開展“不嚴不實”問題專項整治。

一、指導思想

堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話精神為指導，按照“三嚴三實”專題教育安排部署和省委書記郭庚茂同志、市委書記王樹山同志、縣委書記何天立、院長張玉華同志所做的專題黨課精神，以自查自糾、督促整改、立規執紀為抓手，著力解決我院黨員領導干部中存在的“不嚴不實”等問題，鞏固和拓展教育實踐活動成果，切實增強黨員干部踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，形成從嚴從實的濃厚氛圍，營造風清氣正的政治生態，為建設“司法為民、公正司法”法院提供思想和組織保障。

二、整治重點

（一）整治“不嚴不實”問題，凈化政治生態

結合全市“三嚴三實”專題教育，對照郭庚茂書記黨課報告中提出的“十不十欠”、王樹山書記黨課報告中明確的“不嚴不實”16種具體表現、何天立書記黨課報告中提出的“六不六弱”張玉華院長做提出“忠誠、干凈、擔當的好干警”，開展監督檢查，促進黨風政風持續好轉和社會風清氣正。

1.重點整治思想信念動搖、信仰迷失，無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法，個人意志凌駕于組織決定之上，重大事項不向組織報告甚至瞞報虛報等問題。

2.重點整治信奉“圈子”文化，熱衷于琢磨拉關系、找門路，拉幫結派、親親疏疏，搞小山頭、小圈子、小團伙等問題。

3.重點整治濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，操行不嚴、情趣低俗，道德淪喪、腐化墮落，追求物質享受，經不起金錢、美色誘惑干預和插手經濟活動，千方百計利用手中的權力撈好處等問題。

（二）整治“四風”反彈問題，防止故態復萌

嚴格落實中央“八項規定”，盯住關鍵領域、重要崗位與要害環節，創新監督手段，尤其是重點解決“四風”隱身衣問題。

1.重點整治宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則，只愿“盯上級”“傍大款”，不愿見群眾，甚至害怕群眾，奉行實用主義，把干群之間的“魚水”關系搞成“蛙水”關系等問題。

2.重點整治公款招待轉移到隱蔽場所或跨區域招待，大額消費化整為零，巧立名目集中消費，想法設法將公款消費合理化，打“擦邊球”“搞變通”，把違規發放津補貼或福利當作正常福利待遇發放等問題。

3.重點整治以公車名義為私車補助油料費、報銷私車運行費用，檢查后恢復公車私用、恢復辦公場所面積，婚喪嫁娶宴請賓朋時化整為零，暗地里通過其他渠道收受禮金，頂風違紀搞“四風”等問題。

（三）整治庸政懶政問題，切實轉變作風

持續推進“三官”治理，按照市委《關于深化“三官”專項治理構建作風建設新常態的意見》，持續開展“整改清賬行動”，確保“三官”治理長效化，著力構建正風肅紀新常態。

1.重點整治不思進取、安于現狀、得過且過等思想平庸問題，履職能力差、執行能力差、創新能力差等能力不強問題，不認真履行崗位職責、業務工作開展不力、落實決策部署不積極等業績不佳問題，重權輕責、遇事推諉、明哲保身等不敢擔當問題。

2.重點整治脫離實際、好高騖遠、急功近利等高高在上問題，頤指氣使、態度蠻橫、獨斷專行等冷硬橫推問題，搞特殊化、公器私用、假公濟私等特權思想問題，熱衷形式主義、欺上瞞下、攬功諉過等弄虛作假問題。

3.重點整治精神萎靡、怨天尤人、意志消沉等精神不振問題，說而不做、決而不行、抓而不緊等工作懈怠問題，擅離職守、遲到早退、隨意脫崗等紀律渙散問題，政令不暢、執行梗阻辦事拖拉等效率低下問題。

（四）整治社會突出問題，開展“三查三保”

按照《關于在全縣“三嚴三實”專題教育中開展“三查三保”活動工作方案》的要求，結合工作實際，做好執紀監督和督促整治，嚴厲追究“三查”過程中發現的問題，為實現“三保”營造良好的政治環境。

1.重點查履職盡責、執法監督情況，認真檢查黨政屬地責任、部門監管責任、自身崗位責任履行情況特別是監管職責和服務作用同步落實情況，切實解決推諉塞責、庸政懶政和瀆職懈怠等不作為、亂作為問題，確保人民群眾生命財產安全。

2.重點查改革和發展措施落實情況，圍繞我院改革發展穩定各項工作部署，著力解決“政令不通、執行不力”的“中梗阻”和“上有政策、下有對策”的“搞變通”等問題，著力消除經濟運行風險，確保經濟穩定增長。

3.重點查保障民生、服務群眾和社會穩定情況，圍繞我院出臺的相關政策，查落實措施、推動力度和實際成效，重點解決侵害群眾利益、影響社會發展的各類矛盾，確保大局和諧穩定。

三、方式方法

（一）加強學習，提高認識。通過個人自學、中心組學習、專題民主生活會和組織生活會等形式，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，深刻領會“三嚴三實”專題教育的重要意義，深入把握“三嚴三實”的本質內涵和總體要求，充分認識“不嚴不實”問題的具體表現和嚴重危害，增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺。

（二）深入查擺，剖析問題。暢通群眾訴求渠道，建立健全效能投訴工作運行機制和快速聯動機制，積極受理社會各界的投訴，針對重點整治的問題和群眾反映的問題“對號入座”，堅持問題導向，堅持從嚴要求，深入查擺“不嚴不實”問題，既要發現共性問題，也要發現個性問題，既要發現表象問題，也要發現深層次問題，既要發現現實問題，也要發現遺留問題，嚴肅認真開展批評與自我批評，進行黨性分析，深挖思想根源，明確努力方向。

（三）建立臺賬，認真整改。本院各部門要切實將發現問題、解決問題貫穿始終，加強對“不嚴不實”問題整改工作的統一領導，結合“三嚴三實”專題教育的要求，緊扣查擺出的、基層和群眾反映的、上級指出的“不嚴不實”問題，堅持立行立改、邊查邊改，針對查擺出的問題，能立即解決的要立即整改，一時不能解決的要制定詳細整改方案并建立整改臺賬，明確整改方向、具體措施、時間節點和責任人，整改一項、銷號一項，確保各項問題整改落到實處。

（四）督導落實，確保實效。院紀檢監察機關把“四項重點整治任務”納入日常監督檢查工作，加強對重點時段、重點部門、重點環節和重點場所的暗訪督查，凡發現有整治不力、頂風違紀的，無論涉及到誰，發現一起，處理一起，絕不手軟護短，決不姑息遷就。要對典型案件依法依紀進行追究和點名通報，造成重大社會負面影響的，還要追究有關領導的責任，形成“執紀必嚴、違紀必究”的工作震懾。

（五）立規執紀，健全機制。圍繞推進簡政放權，轉變發展方式、改善民本民生、加強黨的建設等問題，建制度、立規矩，強化剛性執行，健全落實領導干部調研、直接聯系服務群眾制度，落實四項基礎制度和權力規范運行、監督檢查問責兩項機制，推動踐行“三嚴三實”要求的制度化、常態化、長效化。立規執紀的成果要對群眾進行公示，讓群眾知道改什么、怎么改、改得怎么樣，要切實做到整改徹底、落實到位、難題破解、制度管用、群眾滿意，自覺接受群眾監督。

四、工作要求

（一）堅持常抓不懈。要明確“不嚴不實”問題整治不是活動、不劃階段、不設環節，是一項長期開展、長期堅持的工作，堅持對“不嚴不實”問題整治常抓不懈，貫穿始終。學習教育要與日常自學和集中學習結合起來，查擺問題要與民主生活會結合起來，建立臺賬和立規執紀要與業務工作結合起來，扎實推動“不嚴不實”問題整治與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。

（二）強化示范引領。本院領導干部要堅持以身作則、以上率下，當標桿、做示范，上級為下級做表率，主要領導為班子成員做表率，帶頭查找“不嚴不實”問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭整改落實，層層傳導壓力、凝聚合力，確保在整治“不嚴不實”問題上有力度、有突破。

（三）務求整改實效。要聚焦制度建設，對自查自糾和集中整治中發現的“不嚴不實”問題進行反思和總結，深入分析研判，全面梳理整改落實和立規執紀情況，看建立的規章制度有沒有認真落實“三嚴三實”要求，是否結合實際、設計科學、長期有用。要挖掘新的問題，對新發現的共性問題和突出問題，要及時跟進，集中攻堅，一抓到底，確保“不嚴不實”問題整改不折不扣落到實處。

（四）加強宣傳引導。要通過電視、網絡、報刊等媒體，搭建平臺、開設專欄，集中宣傳、營造氛圍，對成功經驗和先進做法進行廣泛宣傳報道，以點帶面，樹標桿、揚正氣、鼓干勁，推動“三嚴三實”專題教育扎實深入開展，確保“不嚴不實”問題專項整治不走過場、取得實效。

第二篇：不嚴不實突出問題專項整治實施方案

不嚴不實突出問題專項整治實施方案

為扎實開展“三嚴三實”專題教育，嚴肅黨內政治生活，嚴明黨的政治紀律，著力整治黨員領導干部中存在的“不嚴不實”問題，根據縣紀委要求，現決定在我院開展“不嚴不實”問題專項整治。

一、指導思想

堅持以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神和總書記系列重要講話精神為指導，按照“三嚴三實”專題教育安排部署和省委書記郭庚茂同志、市委書記王樹山同志、縣委書記何天立、院長張玉華同志所做的專題黨課精神，以自查自糾、督促整改、立規執紀為抓手，著力解決我院黨員領導干部中存在的“不嚴不實”等問題，鞏固和拓展教育實踐活動成果，切實增強黨員干部踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，形成從嚴從實的濃厚氛圍，營造風清氣正的政治生態，為建設“司法為民、公正司法”法院提供思想和組織保障。

二、整治重點

（一）整治“不嚴不實”問題，凈化政治生態

結合全市“三嚴三實”專題教育，對照郭庚茂書記黨課報告中提出的“十不十欠”、王樹山書記黨課報告中明確的“不嚴不實”16種具體表現、何天立書記黨課報告中提出的“六不六弱”張玉華院長做提出“忠誠、干凈、擔當的好干警”,開展監督檢查，促進黨風政風持續好轉和社會風清氣正。

1.重點整治思想信念動搖、信仰迷失，無視黨的政治紀律和政治規矩，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是，心中無黨紀、眼里無國法，個人意志凌駕于組織決定之上，重大事項不向組織報告甚至瞞報虛報等問題。

2.重點整治信奉“圈子”文化，熱衷于琢磨拉關系、找門路，拉幫結派、親親疏疏，搞小山頭、小圈子、小團伙等問題。

3.重點整治濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，操行不嚴、情趣低俗，道德淪喪、腐化墮落，追求物質享受，經不起金錢、美色誘惑干預和插手經濟活動，千方百計利用手中的權力撈好處等問題。

（二）整治“四風”反彈問題，防止故態復萌

嚴格落實中央“八項規定”,盯住關鍵領域、重要崗位與要害環節，創新監督手段，尤其是重點解決“四風”隱身衣問題。

1.重點整治宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦，黨性修養缺失、不講黨的原則，只愿“盯上級”“傍大款”,不愿見群眾，甚至害怕群眾，奉行實用主義，把干群之間的“魚水”關系搞成“蛙水”關系等問題。

2.重點整治公款招待轉移到隱蔽場所或跨區域招待，大額消費化整為零，巧立名目集中消費，想法設法將公款消費合理化，打“擦邊球”“搞變通”,把違規發放津補貼或福利當作正常福利待遇發放等問題。

3.重點整治以公車名義為私車補助油料費、報銷私車運行費用，檢查后恢復公車私用、恢復辦公場所面積，婚喪嫁娶宴請賓朋時化整為零，暗地里通過其他渠道收受禮金，頂風違紀搞“四風”等問題。

（三）整治庸政懶政問題，切實轉變作風

持續推進“三官”治理，按照市委《關于深化“三官”專項治理構建作風建設新常態的意見》，持續開展“整改清賬行動”,確保“三官”治理長效化，著力構建正風肅紀新常態。

1.重點整治不思進取、安于現狀、得過且過等思想平庸問題，履職能力差、執行能力差、創新能力差等能力不強問題，不認真履行崗位職責、業務工作開展不力、落實決策部署不積極等業績不佳問題，重權輕責、遇事推諉、明哲保身等不敢擔當問題。

2.重點整治脫離實際、好高騖遠、急功近利等高高在上問題，頤指氣使、態度蠻橫、獨斷專行等冷硬橫推問題，搞特殊化、公器私用、假公濟私等特權思想問題，熱衷形式主義、欺上瞞下、攬功諉過等弄虛作假問題。

3.重點整治精神萎靡、怨天尤人、意志消沉等精神不振問題，說而不做、決而不行、抓而不緊等工作懈怠問題，擅離職守、遲到早退、隨意脫崗等紀律渙散問題，政令不暢、執行梗阻辦事拖拉等效率低下問題。

第三篇：不嚴不實問題剖析材料

不嚴不實問題剖析材料

但也必須清醒看到，“四風”問題樹倒根存，“不嚴不實”的問題還不同程度存在，我們對照“三嚴三實”這面鏡子，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，對“不嚴不實”問題進行了梳理，突出表現有以下幾個方面：

（一）在修身不嚴方面：

理論學習仍存在重形式、輕成效的情形，淺嘗輒止，不求甚解，學而不思，思而不深，學用脫節，不能學以致用。，通過會議或者宣讀文件的形式進行學習傳達，沒有靜下心來認真、踏實、原本的進行系統學習，也沒有開展深入的研討活動，學習成效難于保證；對于業務知識的學習存在“吃老本”現象，存在以干代學，特別是工作與學習發生矛盾時，常把學習當做“軟指標”，學習時間和效果得不到保證；對于８小時之外的工余時間的學習更是少之又少，有關社評曾指出以后社會將淘汰的八類人，其中就包含“８小時以外不學習的人”，在工作和生活之余，我們對新知識、新政策、新規章等學習還不夠，業務水平和綜合素質還有待進一步提升。

存在安于現狀，不思進取傾向。近些年，我院取得了長足發展，經濟指標、職工收入都逐年遞增，精神文明和物質文明取得了一定成績。但其中，有些干部覺得自我感覺良好，小富即安，固步自封，滿足于守攤子、享清福，創新意識、進取精神消退。面對工作任務所帶來的壓力，有的被動應付，一味等上級出指示、等別人出經驗；有的對待日常工作標準不高，滿足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年頭，工作的主動性、積極性不夠；有的缺乏憂患意識和危機感，面對難題，能拖就拖、能推就推，對工作不夠負責、不夠用心，心思沒有放在履職干事上。

（二）在用權不嚴方面：

存在一定程度公私不分、管理不到位的問題。有的干部在管理事務性工作時沒有充分考慮業主需求和職工訴求，沒有明確自己的職責，充分發揮管理和服務作用，做出草率決策和不負責任的部署，或者對上應付、對下敷衍，沒有在樹立院風、室風上做好引領作用。有的疏于管理、放縱下屬，黨風廉政建設和工作程序存在一定程度的走形式、走過場的現象。有的干部對部下工作要求多，統籌協調少，督促檢查不到位，工作效率不高。

（三）在律己不嚴方面：

有的干部組織觀念還需要進一步提升，對所存在的“四風”問題沒有徹底整改到位。特別是作為設計服務單位，在企業化的經營模式中，執行各項規章制度方面沒有起到帶頭作用，還出現遲到早退、違反勞動紀律的情況。勤儉節約的思想還沒有完全深入人心，在節約成本方面，還存在浪費的現象。

（四）在謀事要實方面：

深入基層調研不夠。有些干部忙于事務性工作，深入工程現場、深入基層少，只通過聽取簡單的工作匯報來了解部門工作和項目進展，沒有沉下心來進行深入分析。布置工作時有強行安排情況，缺少與職工面對面的交流，沒有考慮實際困難，不能及時發現并解決工作中人員、技術、設備等方面問題。在管理工作中，需進一步加強激勵機制的完善和創新，激發職工工作熱情和創新激情，創造性開展工作。

（五）在創業要實方面：

存在缺乏擔當、不敢直面問題的現象。有的技術人員不深入現場，存在閉門造車的現象，導致有些設計成果與現場出入很大，有些設計成果不能達到業主的期望，甚至個別成果出現技術質量缺陷，使后期實施較為被動。有些干部在遇到難點和問題時，怕擔事、不擔事。有的明哲保身，不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事，事來了踢皮球、當“二傳手”。有的出工不出力，還有的上班時間炒股票、逛淘寶。有的對急難險重任務，畏難抵觸，拈輕怕重，關鍵時刻卸挑子、重要關頭掉鏈子。有的遇到矛盾和問題繞道走，只講原則要求，就是不講具體怎么辦。有的處理違規做法，寧傷原則，不傷關系，瞻前顧后，不敢亮劍。監督落實力度不夠。因為業務工作繁雜、項目眾多，很多干部在部署工作中，常常存在通過會議形式協調解決問題、進行布置，而在落實環節上，推進、跟蹤、督辦的力度不夠，缺乏鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的狠勁。對建立的部門考核制度還有待進一步完善，實際與工作的聯系缺乏更緊密的結合起來，考核還一定程度缺乏差異性、針對性，沒有充分發揮應有的作用。有些項目在管理上還有疏漏，存在技術把關不嚴，質量控制不到位等問題。

（六）在做人要實方面：

“三嚴三實”的核心思想是“忠誠、責任、擔當”，就是要求我們做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦蕩，公道正派。工作中，我們有些干部存在陽奉陰違、見風使舵、“打小報告”的現象，說一套做一套，樂于講空話、干虛活，講話有方向、有原則，就是沒有行動表率。有的會上自我剖析信誓旦旦，會下我行我素。有的對上唯唯諾諾，對下頤指氣使、勢氣十足，等等。

以上這些問題，存在的原因是多方面的，既有個人放縱、自我要求不嚴的問題，也有體制機制漏洞、外在約束不強的原因。但深究起來，根源上還是個人理想信念滑坡，事業心、責任心不強，“四風”問題整改不徹底，沒有真正解決好世界觀、人生觀、政績觀這個“總開關”的問題。所有“不嚴不實”的問題，如果不高度重視解決，危害極大。對個人而言，自我放松，容易思想滑坡、行為墮落，一旦剎不住車，多年的努力奮斗、自我約束一夜清零；對黨而言，我們的干部出問題，敗壞黨風政風，破壞黨群干群關系，惡化政治生態，久而久之會削弱黨的公信力，危害黨的執政基礎；對我院而言，“不嚴不實”的作風是我們干事創業的天敵，直接影響我院發展和全員和諧，最終傷害也是廣大職工的切身利益、根本利益。對于這些問題，我們務必高度警醒，反躬自省，引以為戒。

三、堅持問題導向，踐行“三嚴三實”要求

開展三嚴三實專題教育，必須強化問題導向，以發現問題、解決問題為標尺，有的放矢、對癥下藥，從根上解決“不嚴不實”的問題。我們的黨員干部要切實把自己擺進去，在查擺問題上下功夫，在整改問題上動真格，在解決問題上見實效，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就解決什么問題。要堅持嚴字當頭，教育上從嚴要求，制度上從嚴規范，監督上從嚴落實，引導黨員干部進一步增強責任感和使命感，努力打造一支政治強、業務精、作風硬的黨員干部隊伍，形成我院風清氣正、團結拼搏、廉潔實干的良好政治生態。下面我提四點要求：

（一）補足精神之“鈣”，在理論學習上下硬功

學習是提高思想認識的前提，是加強自身修養、提升自身免疫力的有效途徑，是筑牢理想信念、補充精神之“鈣”的重要基礎。習總書記反復強調領導干部要把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。希望大家見縫插針，利用好８小時外的時間，每天都堅持學文件、讀書、看報、看電視，既重點充電，又廣泛涉獵，日積月累，就會融匯貫通、學以致用，也會厚積薄發。

當前，我們最迫切的是抓好以下四方面的學習：一是學習習總書記系列重要講話精神。抓好“三嚴三實”專題教育平臺，領會核心要義，掌握精神實質，做政治上的“明白人”；二是學習法律法規。善于將法治思維和法治方式運用到崗位中，推動和保障我院發展；三是學習傳統文化的精華。我們要在歷史傳統文化中汲取營養，增強我們做人的思想支撐、文化支撐和哲學支撐；四是學習業務知識。我們要充分結合實際業務，加大相關知識的學習，拓寬視野，拓展渠道，增強自己的業務能力和水平，增強服務首都的本領。

（二）修身律己，在提升綜合素養上有成效

從古至今，我們中華民族就強調做官先做人，從政德為先。我們要深入學習總書記系列重要講話精神，鑄牢理想信念這個“主心骨”，把好思想和行動的“總開關”。做到是非面前分得清、名利面前放得下、關鍵時刻靠得住。要在崗位工作中，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華優秀傳統美德，帶頭恪守社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，始終保持高尚道德情操和健康生活情趣。要堅守廉潔底線，帶頭落實中央八項規定精神，嚴格執行廉潔自律各項規定，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、干干凈凈用權、坦坦蕩蕩為官，永葆共產黨清廉本色。

（三）強化監督落實，在貫徹執行上見成果

作為領導干部，我們要守好公與私、情與法、權與利的分界線，嚴守各項政策、法規，強化規章制度的監督落實，在貫徹執行上不偏向、不變質、不越軌、不出格。

在我們的日常工作中，項目眾多、業務繁雜，工作的推進往往要與上級部門、業主單位、主管科所多方面進行溝通，任何環節都不可忽視，有效的監督和落實，對工作開展具有十分重要的意義。要在建立和完善制度上下功夫，用制度來規范權力運行，加大制度貫徹執行的力度，在有些項目管理上存在的疏漏，要逐步完善，強化過程控制和流程管理。作為領導干部，要在工作中帶領職工發揚鍥而不舍、一抓到底、盯住不放的“釘釘子”精神，做好各項溝通協調工作，全力確保項目落地和各項工作有序推進。對逐步建立完善的部門考核制度，要在執行中廣開言路、聽取意見、彌補不足，切實發揮考核的激勵保障作用，讓職工切實感受到“多勞多得，優績優酬”。

各級領導干部的權力是黨和人民賦予的。如何正確行使權力？首先是出于公心，自覺做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。陽光是最好的防腐劑，要加快實現黨務公開、政務公開的常態化、全覆蓋。充分發揮紀檢等監督部門的作用，強化對權力集中、資金密集、資源富集的部門和崗位的監管，堅決防止公權濫用。

（四）干事創業，在真抓實干、敢于擔當上作表率

實干是對領導干部履職盡責的基本要求。我們在貫徹落實“三嚴三實”的過程中，真抓實干，以優異的業績來檢驗“三嚴三實”專題教育的成效。一是要堅持實事求是。我們要在做決策、抓工作時，吃透相關政策和文件精神，緊密結合國情市情，堅持從實際出發、問題導向，對癥施策；二是要勇于擔當。應該對“為官不為”感到羞恥，作為黨的干部，我們在急、難、險、重任務前，關鍵時刻要不講條件、不計得失、敢于承擔、敢于負責；三是要真抓實干。對事關發展的大項目、難事、要事，就得拿出拼勁和韌勁，一抓到底、抓出成效。還要有“馬上就辦”的精神，用高效率和高質量贏得時間、贏得成效。

第四篇：不嚴不實問題發言材料

不嚴不實問題發言材料

一、存在的主要問題

1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦筋，等待上級的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

2、在“嚴以修身”、關心群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位群眾是做好管理工作的一個關鍵，但是，自己在工作中有時缺乏耐心，幫助他人，與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、為企業、群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

三、今后的努力方向和措施

1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到 “有耐心、有愛心，有細心”，不急燥，始終要保持平等、公正的態度。

3、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。不斷完善自我，才能使人信服。通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。

第五篇：不嚴不實問題經驗交流材料

正視不嚴不實問題。要把學習貫徹總書記系列重要講話精神作為主課，加強理想信念教育、黨性黨風黨紀教育、法治教育和道德教育，通過上好黨課、個人自學、專題學習、集體研討、組織培訓，引導黨員干部正視不嚴不實問題，切實增強踐行“三嚴三實”的政治自覺、思想自覺、行動自覺。要結合本地實際編寫教育學習資料，開通電視、網絡和手機等專題教育欄目，利用紅色資源、先進人物事跡和群眾辦事換位體驗，凈化思想、升華境界。

深挖不嚴不實問題。把單位部門擺進去、把具體工作擺進去、把黨員干部擺進去，深入細致地查找問題，找準靶子、點中穴位。要認真開展好專題學習研討，既要談又嚴又實的具體要求，也要談不嚴不實的具體表現，圍繞修身、用權、律己、謀事、創業、做人六個方面，列舉出不嚴不實具體表現，把思想上的模糊認識點出來，把普遍存在的共性問題點出來，把基層黨員群眾反映強烈的突出問題點出來。要深入基層，面對面群眾聽取意見，請群眾提意見、找問題。要用好典型案例分析，篩選出本地本部門不嚴不實典型事例，集體會診、分析原因，對號入座、認領責任，做到用具體事例說話，實打實查擺問題。

解決不嚴不實問題。對存在的突出問題，要集中力量進行解決，做到不散光、不跑題、不偏向。堅持把解決不嚴不實問題貫穿始終，做到邊學邊改、邊查邊改，即知即改、立行立改，做到小問題立即改、老問題不斷改、突出問題用力改，持之以恒抓好問題整改落實。要列出問題清單和整改清單，把班子問題分解到人，把個人問題細化到事，列出時間表，落實整改時限，做到問題不整改不銷號，事情不解決不放手。要采取定期調度、跟蹤督查督辦、整改銷號、階段排名、媒體曝光等措施，促進問題得到整改落實。要圍繞群眾關注的熱點難點問題，解決好出行難、入學難、就醫難、養老難等問題，讓群眾得到實惠。