第一篇：XXX反邪教工作會議制度

XXX反邪教工作會議制度

為了切實加強對我XXX（村、居）反邪教工作的領導，確保反邪教工作各項措施落到實處，經研究，決定建立XXX反邪教工作會議制度。

一、會議由XXX反邪教工作領導小組組長召集，反邪教工作領導小組全體成員參加，一般每年不少于六次，特殊時期可隨時召開。

二、會議主要傳達上級反邪教工作指示，分析本轄區反邪教工作形勢，掌握邪教人員活動情況，研究對策，落實相應措施；總結、交流反邪教工作經驗；研究部署下階段反邪教工作。

三、會議由信息員負責做好記錄，要注意保密，并及時向上級有關部門匯報。

XXX村居委會

第二篇：反邪教例會制度（精選）

五里村學校反邪教例會制度

為將反邪教工作制度化,規范化,認真落實創建無邪教單位的要求,有效地防范本校邪情的發生,特制定本制度。

一、每月召開的一次（每月最后一周五）反邪教工作例會，認真分析校區邪情，對存在問題提出整改措施，并落實到人。會議應設立專門記錄簿，并做好完整記錄。

二、反邪教工作會議由校長主持。

三、反邪教工作會議的主要任務：

1、傳達、貫徹上級反邪教工作會議精神；

2、回顧、總結、分析或通報本校區邪教情況；

3、對反邪教工作管理方面交流或經驗總結；

4、研究、部署、督促、檢查本校反邪教工作。

四、根據需要，可隨時召開反邪教專項會議，研究部署反邪教工作或其它有關反邪教工作的重要事項。

五、學校反邪教工作會議由主管副校長負責通知。

六、社區反邪教工作會議的相關材料由班主任負責組織。

七、反邪教工作會議部署或工作安排，由校長負責檢查。

第三篇：反邪教培訓制度范文

防范處理邪教問題工作

培訓制度

五里村學校 2014

五里村學校

防范處理邪教問題工作培訓制度

為了切實抓好學校反邪教工作，最大限度地維護社會政治穩定，推動平安校園建設，特制定本培訓制度。

一、反邪教領導責任制度

1、校長對學校反邪教工作負全面領導責任，貫徹落實好上級有關部署和要求，研究制定本校反邪教工作規劃，定期聽取反邪教工作進展情況，及時解決工作推進中的問題，層層抓落實。

2、把防范和處理邪教問題擺在重要議事日程，建立議事制度，定期不定期的召開研究分析防范和處理邪教問題的工作會議。

3、主管安全副校長是反邪教工作的第一責任人，對反邪教工作牽頭抓；班主任具體抓，切實負起責任，真正形成各負其責、各司其職、密切配合的工作格局。

4、堅持誰主管誰負責、責權明確、獎懲分明的原則，做到責任到人，切實把工作責任落到實處。

二、反邪教目標管理責任制

1、對本校宗教信仰人員進行摸排，做好登記，建立臺帳，加強管理。

2、健全反邪教工作領導組織，加強領導，積極發揮作用。

3、以會議培訓、播放警示專題片、發放宣傳單、活動簽名等形式認真開展反邪教宣傳教育工作。

4、結合暑期學生課外活動，開展好學生的宣傳教育工作，提高學生對邪教的識別能力。

5、將反邪教知識作為教師例會學習的重要內容之一，一年納入集中學習不少于4次。

6、確保校區無人參與邪教活動或雖參加過但經過幫教已脫離；確保能發現外來邪教人員活動并及時向公安機關報告。

7、按要求建立反邪教工作檔案。

三、反邪教宣傳教育制度

1、高度重視，加強領導，切實把反邪教工作擺上重要議事日程，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他主管配合抓。

2、明確邪教的危害性和破壞性，根據小學生年齡特點制定宣傳教育計劃，做到有體系，有重點，科學合理，針對性強。

3、開展形式多樣，豐富多彩的反邪教宣傳教育活動，深入到班級，學生知曉率達到100%.4、積極依靠社會力量，加強對校內居民的宣傳教育。

5、全面教育與重點教育相結合，切實采取措施，做好個別幫教工作。

6、加強考核，樹立典型，表彰先進。

四、反邪教責任追究制

對下列行為提領導小組實行責任追究：

（一）因分管部門不重視，工作不落實導致邪教組織滲透，對校園平安造成惡劣影響的；

（二）工作不到位，影響了學校反邪教工作整體進展，并因此而導致上級部門綜治工作檢查時學校綜治工作不達標的。

五里村學校

2014年

第四篇：反邪教領導責任制度

反邪教領導責任制度

一、村委主要領導要對本村教育宣傳活動負全面責任，認真貫徹落實好上級的各項部署和要求，研究制定本村反邪教工作的實施意見，定期聽取反邪教工作進展情況，及時解決工作中出現的問題，一級抓一級，層層抓落實。

二、要把防范和處理邪教問題當做一項政治任務來完成，擺在村委的議事日程，建立議事制度，定期不定期的召開研究分析防范和處理邪教問題的專題會議，并做好記錄。

三、各村和領導要按照部門職責，切實負起責任，真正形成各負其責、各司其職、密切配合的工作格局。

四、成立由村支書記負責的反邪教工作領導小組，各村委必須有一名人員主抓反邪防邪工作，具體負責好各村小組工作。

五、堅持“屬地管理”和誰主管誰負責、責權明確，切實把工作責任落到實處，擔負起反邪教工作的政治責任。

六、村委書記是防范與處理邪教問題工作的第一責任人，主要負責人是直接責任人，實行責任倒查，誰出了問題，就追究誰的責任，要充分認識和分析當前同“法輪功”等邪教組織斗爭的嚴峻性，克服麻痹思想，增強政治責任感，確保社會政治穩定，特別是節假日和社會重大活動期間的平安和穩定。

反邪教監控員工作職責

一、負責建立、健全本村邪教人員檔案，做的底子清、情況明。

二、熟悉掌握本村重點人的有關詳細資料。

三、隨時發現問題，及時調查核實并積極與警區民警聯系，做好妥善處理。

四、負責建立重點監控人員的秘密監控網絡，及時向上級反饋信息。

五、對重點人進行分析研究，根據不同人員采取不同的監控方式，確保不失控。

黨員義務反邪教職責

一、中國共產黨員，應遵守黨的紀律和章程，不參與宗教信仰活動，起到表率作用。

二、始終團結在黨的周圍，擁護黨的路線方針和政策，做自覺抵制邪教侵襲的模范。

三、樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，劃清無神論和有神論的界限，堅持共產主義信念，在思想行動上擺脫宗教的影響。

四、不僅要做到不信、不傳、不從，而且要對發現的邪教問題堅持反對，及時抵制并向有關部門舉報。

五、教育廣大群眾熱愛黨、熱愛社會主義，為振興中華努力貢獻。

六、幫助群眾正確對待生老病死、吉兇禍福以及世俗偏見等問題，樹立科學的世界觀和人生觀。

七、堅定信念，絕對忠誠，無私奉獻，反對邪教，為構建和諧社會貢獻力量。

反邪教工作制度

一、經常開展反邪教警示教育活動，每年組織開展一次“進村入戶、面對面”的反邪教警示教育，開展一次“崇尚科學、反對邪教”的專題宣傳展覽；所在學校至少要開展一次小手拉大手、共創無邪教村的主題活動；村內警示教育工作要深入到村委各小組。

二、定期研究反邪教工作。領導小組每半年研究安排一次反邪教工作，每年至少召開一次黨員反邪教專題民主生活會。

三、經常開展摸排檢查，實行基層信息員隊伍分片包干責任制，嚴防“法輪功“等邪教組織的滲透破壞活動。

四、實行有獎舉報制度，動員全社會力量，同各類邪教犯罪活動作斗爭，對舉報邪教犯罪活動的，一經查實，給予獎勵。

五、經常開展巡邏防范，對發現的邪教組織配合公安機關給予取締和打擊；對邪教人員耐心進行幫教轉化，對屢教不改的骨干分子依法進行打擊，同時做好刑釋人員的教育鞏固、回訪工作。

邪教的特點及危害

特點：（1）打著宗教、科學的幌子編造歪理邪說。（2）神化邪教頭子，進行精神控制。（3）建立地下組織，進行非法活動。活動時大都偷偷摸摸，選擇偏僻地點。有的邪教組織規定其成員一律不準使用真名；要互稱“靈”名，暗號聯絡，不準打聽對方的真名、籍貫；活動時，不準攜帶任何證件。（4）不擇手段地騙斂錢財。（5）反對政府，仇視社會。（6）宣揚“末日來臨”。

危害：（1）破壞家庭；（2）騙取錢財；（3）破壞生產；（4）奸淫婦女；（5）殘害生命；（6）毒害青少年；（7）煽動鬧事，擾亂社會秩序；（8）危害農村基層政權。

反邪教工作職責

一、全面負責村委有關防范和處理“法輪功”及其他邪教組織問題的調查研究、形勢分析、經驗總結，提出有針對性的工作建議，為村委當好參謀、助手。

二、負責了解、掌握本村委邪教活動的動向，收集有關信息，及時向鄉鎮黨委反饋情況，協調和指導村委有關防范和處理邪教問題的工作，協調有關單位開展同“法輪功”邪教組織的斗爭及對“法輪功”違法犯罪分子的依法打擊。

三、承擔村防范和處理邪教問題領導小組的日常工作，督促與協調領導小組決定事項的落實。

四、完成村委和上級部門交辦的防范和處理邪教問題的各項工作任務。

五、負責村委有關處理“法輪功”及其他邪教和對社會有害的氣功組織問題的協調、指導、督促和責任追究工作。

邪教和宗教的主要區別

一、宗教中的神與人有區別，包括神職人員在內的現世之人，不論權勢有多大都不能自稱為神；邪教教主都自我神化或自稱為神。

二、宗教與社會協調，推崇道法，遵守法律，不與政府對抗；邪教則反社會，反人類，蔑視法律，對抗政府。

三、宗教依法公開活動：邪教則秘密結社，非法傳教。

四、宗教不允許神職人員個人斂財和行騙；邪教則用各種手段騙財、騙色，甚至脅迫信徒屈從。

五、宗教有自己的經典教義；邪教的所謂教義是危言聳聽的歪理邪說。

反邪教專管員工作職責

一、負責反邪教工作的調查摸底、形勢分析、經驗總結，有針對性地提出工作建議，為村委決策當好參謀、助手。

二、負責了解本村委邪教問題動向，收集有關信息。

三、負責協調有關部門對邪教組織、邪教違法犯罪分子的依法打擊。

四、承擔本村反邪教警示教育、社會宣傳、無邪教村創建工作。

五、負責與督查本村委村民簽訂“防范和處理邪教問題責任書”。

六、負責本村反邪教工作的安排、總結。完成上級部門和鄉鎮黨委交辦的其他反邪教工作任務。

反邪教宣傳員工作職責

一、自覺學習馬克思主義哲學，科學的發展觀和黨的路線、方針、政策及科普知識，熟練掌握和應用馬克思主義認識論和方法論。

二、全面負責本村反邪教警示教育宣傳工作。

三、組織開展反邪教宣傳資料、掛圖、圖書、年畫、音像制品到戶發放工作。

四、利用村集市、廟會開展反邪教掛圖展覽活動，開展反邪教宣講警示教育的工作。

五、負責在本村開展大型文娛活動，安排反邪教方面的文娛節目和活動內容。積極參加縣、鄉鎮組織的反邪教知識培訓。

六、負責村內刷寫固定標語和板報、專欄宣傳工作。

創建“無邪教村”的標準

反邪教工作組織領導有力、宣傳教育深入、防范意識增強、打擊處理及時、生產生活有序，實現“四有”“五無”目標。

組織領導有力，就是反邪教工作領導重視，機構健全，責任明確，有章可循，有人管事，有錢辦事。

宣傳教育深入，就是反邪教警示教育活動形式多樣，反邪教知識家喻戶曉，“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”的社會氛圍濃厚，反邪教警示教育工作長效機制基本形成。

防范意識增強，就是廣大干部群眾抵御邪教的意識較強，對邪教的非法活動“不聽、不信、不傳”，并能積極主動配合當地政府做好處置邪教有關工作。

打擊處理及時，就是對“法輪功”等邪教組織的違法犯罪活動能及時發現，及時處置，對構成犯罪的依法及時嚴懲。

生產生活有序，就是各項社會生產、生活活動正常有序，人際、鄰里關系和睦和諧，社會秩序良好。

實現“四有”“五無”，就是村反邪教工作有組織、有人員、有陣地、有活動；無新發現邪教組織人員、無未轉化“法輪功”人員、無邪教人員聚集滋事、無邪教人員違法犯罪、無有害氣功人員公開聚練活動。

反邪教幫教員工作職責

一、負責建立本村邪教人員文字和電子檔案，對幫教對象了如指掌，心中有數，做到組織、人員、措施三落實。

二、對幫教對象定期回訪、談話，對轉化人員要繼續做好后續幫教鞏固工作，對未轉化人員要重新落實幫教措施和責任，直至徹底轉化。

三、協調有關村組和單位對幫教對象給予生活出路或重新就業，幫助他們解決實際困難。

四、對重點幫教對象進行跟蹤幫教，并將幫教情況及時向有關部門報告和反饋。

五、做好幫教談話記錄和回歸工作筆錄。

六、做好敏感日、重點防范日的監控工作，做到萬無一失。

創建“無邪教村”目的、意義

全面開展創建“無邪教村”活動。目的是加強黨的基層組織對反邪教工作的領導，把防范和處理邪教工作重心下移，關口前移，進一步夯實反邪教基層基層工作，廣泛動員社會力量，構筑群防群治的社會工作體系，形成齊抓共管、綜合治理的反邪教工作格局，把邪教問題解決在當地、解決在基層、解決在萌芽狀態。意義是鞏固黨的執政基礎，維護國家政權穩定的重要舉措；是創建“平安鄉鎮”、“平安靖邊”、構建社會主義和諧社會的必然要求；是落實科學發展觀，加快社會主義新農村建設的保障舉措；是全面落實反邪教各項任務的有效途徑。

反邪教信息員工作職責

一、掌握反邪教的基本知識，提高識別能力，負責村反邪教工作的信息報送工作，定期向鄉鎮黨委報送反邪教工作動態信息情況。

二、堅持每月召集村組長、中心戶長會議。了解掌握邪教組織的活動的情況。

三、發現“法輪功”等邪教組織的反動傳單、反動言論和音像出版物等及時向轄區公安派出所報告。

四、深入村組（居民）家中，了解掌握本村邪教組織、邪教人員活動的信息，主動、準確、及時向轄區公安派出所和鄉鎮黨委報告，并積極配合依法打擊，完成上級交辦的其他反邪教工作任務。

反邪教巡邏員工作職責

一、負責本村內的治安巡邏工作。

二、熟悉掌握本村的治安狀況。

三、經常向群眾進行反邪教宣傳教育。

四、發動和組織群眾做好村的治安防范工作，落實安全防范措施。

五、維護好本村秩序，發現不穩定苗頭及時上報。

六、對違法犯罪的現場進行保護，并及時報告警區民警，并協助破案。

七、在巡邏工作期間做好巡邏記錄，不準擅離崗位。

第五篇：反邪教制度

反邪教領導責任制度

1、校黨總支對學校反邪教工作負全面領導責任，貫徹落實好上級有關部署和要求，研究制定本校反邪教工作規劃，定期聽取反邪教工作進展情況，及時解決工作推進中的問題，層層抓落實。

2、把防范和處理邪教問題擺在重要議事日程，建立議事制度，定期不定期的召開研究分析防范和處理邪教問題的工作會議。

3、校黨支書記是反邪教工作的第一責任人，對反邪教工作牽頭抓；分管領導具體抓，其他領導要按照部門職責，切實負起責任，真正形成各負其責、各司其職、密切配合的工作格局。

4、堅持誰主管誰負責、責權明確、獎懲分明的原則，做到責任到人，切實把工作責任落到實處。

反邪教目標管理責任制

1、對本校宗教信仰人員進行摸排，做好登記，建立臺帳，加強管理。

2、健全反邪教工作領導組織和宣傳信息員網絡，加強領導，積極發揮信息員的作用。

3、以會議培訓、播放警示專題片、發放宣傳單、活動簽名等形式認真開展反邪教宣傳教育工作。

4、結合暑期學生社區實踐活動，開展好學生的宣傳教育工作，提高學生對邪教的識別能力。

5、將反邪教知識作為校黨支學習的重要內容之一，一年納入集中學習不少于兩次。

6、確保校區無人參與邪教活動或雖參加過但經過幫教已脫離；確保能發現外來邪教人員活動并及時向公安機關報告。

7、按要求建立反邪教工作檔案。

反邪教宣傳教育制度

1、高度重視，加強領導，切實把反邪教工作擺上重要議事日程，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓，明確專門部門具體抓。

2、明確邪教的危害性和破壞性，根據小學生年齡特點制定宣傳教育計劃，做到有體系，有重點，科學合理，針對性強。

3、開展形式多樣，豐富多彩的反邪教宣傳教育活動，深入到班級，學生知曉率達到98%。

4、積極依靠社會力量，加強對校內居民的宣傳教育。

5、全面教育與重點教育相結合，切實采取措施，做好個別幫教工作。

6、加強考核，樹立典型，表彰先進。

師生反邪教教育制度

1、在整治理論學習的基礎上，每年要定期對教師進行理想信念教育，進行馬克思主義國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀教育，進行維護祖國統一、反對民族分裂教育，進行愛祖國、愛新疆教育。

2、通過黨支部、工會、共青團、婦女等組織報告會、討論會、座談會、演講比賽、社會調查等，對教職工進行宗教政策教育。

3、教師要通過政治課、思品課、語文課、歷史課等學科適時引進民族宗教理論教育，宣傳“三個離不開”思想，互相尊重各民族風俗習慣。

4、每年五月份的團結教育月，要精心策劃，認真安排，努力收到教育效果。

5、各班及團支部每年至少舉行2次“民族團結”主題班團會。

6、要經常性地對學生進行“三義”、“三德”、“三觀”教育。

7、以校園文化活動為載體，堅持不懈地開展民族宗教政策教育活動，加強對學生進行不封齋、不參與民族分裂、宗教、非法宗教活動和封建迷信活動的教育。

8、要加強對學生進行崇尚科學、反對迷信教育，加大學校科普活動投入力度，增強學生科普活動項目，豐富學生科普活動知識，提高學生科普活動水平。

師生參與民族分裂、非法宗教活動定期調查制度

1、每年在師生進行2次關于參與民族分裂和宗教、非法宗教活動的情況調查。

2、通過召開學生代表座談會調查了解教師課堂內外是否宣傳民族分裂和宗教、非法宗教活動的言行。

3、學校在民族節日前后，明查暗訪師生參與民族分裂和宗教、非法宗教活動的情況。