第一篇：宣漢縣汽車站“雙擁”工作簡介

宣漢縣汽車站雙擁工作簡介

宣漢縣汽車站是國家投資修建的二級汽車客運站，是宣漢向東和南北方向出川的重要公路樞紐站，具有日發客運班車600余班次，日輸送旅客1.5萬人次以上的站務發送能力，是目前達州市唯一生態環保、全智能化的汽車客運站。該站是全縣窗口服務行業擁軍優屬示范單位，多次被表彰為雙擁工作和擁軍優屬先進單位。

認真落實優撫優待政策。多年以來，車站為現役軍人、殘疾軍人設立了專用售票窗口，軍人、傷殘軍人憑有效證件購票優先，并嚴格按政策規定實行優惠，即乘坐長途汽車、火車票價減半，同時還將縣內短途汽車也納入優惠范圍。在候車廳設立了軍人候車區，為他們開辟綠色通道，受到了廣大優撫對象的一致好評。2009年以來，累計為3000名現役軍人和殘疾軍人減免乘車費用8萬余元。

扎實開展軍民共建活動。車站作為交通窗口單位，是體現擁軍優屬、擁政愛民的一個重要陣地。早在1995年車站就與縣武警中隊簽訂了“警民共建協議書”，成為警民共建單位。雙方互辦實事，相互走訪，經常開展籃球、乒乓球等友誼賽增進了解，加深感情。每年新兵入伍時，車站派車免費接送，老兵退役時舉行歡送會并贈送禮品留念。中隊官兵經常到車站執勤，協助維護秩序，打掃衛生，為旅客端茶送水，爭做好事。真正體現了軍民一家親的魚水深情。

電子顯示屏宣傳標語

1.發揮窗口行業示范作用，深入開展擁軍優屬活動。2.安全責任重于泰山，擁軍優屬功在千秋。

3.全面落實優待優惠政策，確保軍人、殘疾軍人和優撫對象方便、安全出行。

第二篇：汽車站服務臺雙擁演講

文章標題：汽車站服務臺雙擁演講

各位領導、各位來賓：

今天我的演講的題目是《把愛獻給南往北往的子弟兵》

許素梅同志在泰州汽車站服務臺工作，對她來說，能夠在工作崗位上，幫助別人渡過難關，是她的榮耀和最大的快樂。她說：一個人如果能將生命融入他人的記憶中，他的生命就仿佛加長了一些。她在客運服務工

作崗位上默默奉獻著自己的青春年華，把無私的愛和濃郁的情奉獻給旅客，更奉獻給了南來北往的子弟兵。

有一次，一位不識字、吐字不清楚、同時又說著濃厚地方土語的老大爺坐錯了車，買錯了票，由于語言不通，一連問了好幾個人，都無法搞清楚他到底要去哪兒。“怎么辦呢？”無助的老人捏著車票，在候車大廳來回踱步，不知找誰是好。在別人的指引下，老大爺氣喘吁吁地拿著車票來許素梅，許素梅仔細辨聽，再幫他找出有文字的物件，慢慢縮小范圍。在相同字音的地名中，許素梅再請他提供靠近的更小的地名。接著，又找出地圖一一核對查找，然后再打當地的114臺去確認。幾番周折下來，終于弄清了老大爺要去的地方。當老大爺目光充滿感激，如釋重負地回了鄉，許素梅長長松了一口氣。后來，老大爺家人給車站寫來感謝信，原來老大爺到南京看在部隊服役的兒子，從沒出過遠門的他一出門就迷路了，信中稱贊許素梅是善良的使者，泰州車站是軍人的溫馨驛站。

許素梅幾乎把整個身心都投入到旅客服務當中。她用無微不至的關懷，為人民子弟兵創造了溫馨舒適的候車環境，千方百計地幫助解決軍人在候車時遇到的各種問題。對她來說，作為一名優秀服務員，必須要有延伸服務意識，不應有份內份外之分。

一年新春佳節來臨之際，飄飄雪絮反襯了候車室的溫暖。一群探親的子弟兵們滿懷即將與家人團聚的喜悅，幸福地等待著還家的班車。忽然許素梅發現，在候車室角落里，有一名小戰士不吃不喝，一會緊咬嘴唇，一會瞪著大眼睛發呆。

“這個小戰士肯定有心事。”許素梅邊想邊端著一杯熱水走近了他。“小同志，您坐哪趟車啊？”許素梅關切地問，一面把水遞了過去，并坐在他身邊和他聊起來。一聊不知道，一聊嚇一跳，原來這個戰士的家在農村，因家里與鄰居發生糾紛，矛盾比較突出。他接到家中來信后，要回家報仇。小戰士氣憤地說：“我回去后，一定先整死他們幾口，好好出出這口惡氣！”許素梅一聽，意識到問題的嚴重性，她想，小戰士帶著這種情緒回家，說不定會鬧出人命來，后果不堪設想，不僅要影響小戰士的前途，還會給解放軍的名譽帶來影響。于是，她安慰這個小戰士別生那么大的氣，開導他遇到問題要冷靜，并對小戰士說：“你是咱人民子弟兵，你家的困難不就是我的困難么？再說，你們這些小戰士不都象大孩子一樣么？你要回去報仇，不但舊的問題解決不了，鬧出人命來，你的前途就斷送了，你的父母該有多傷心啊！我怎么能夠看著你往火坑里跳呢？”

小戰士聽著，眼淚流了下來，他一邊擦淚一邊說：“阿姨，我一時糊涂，頭腦發熱，要不是你攔著我，我肯定殺他們幾個，到時候也得給人償命，阿姨，你就是我的救命恩人啊！我回部隊一定好好干，爭取能立功，把喜報給您寄來。”

沒有驚天的業績，沒有豪言壯語，許素梅同志在平凡的工作崗位上，把愛獻給南來北往的子弟兵，用一點一滴的溫馨搭建起軍民連心的橋梁，用真情、真心、誠心、熱心譜寫了一曲軍民魚水情的頌歌！

《汽車站服務臺雙擁演講》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀汽車站服務臺雙擁演講。

第三篇：汽車站雙擁演講稿征文演講

各位領導、各位來賓：

今天我的演講的題目是《把愛獻給南往北往的子弟兵》

許素梅同志在泰州汽車站服務臺工作，對她來說，能夠在工作崗位上，幫助別人渡過難關，是她的榮耀和最大的快樂。她說：一個人如果能將生命融入他人的記憶中，他的生命就仿佛加長了一些。她在客運服務工作崗位上默默奉獻著自己的青春年華，把無私的愛和濃郁的情奉獻給旅客，更奉獻給了南來北往的子弟兵。

有一次，一位不識字、吐字不清楚、同時又說著濃厚地方土語的老大爺坐錯了車，買錯了票，由于語言不通，一連問了好幾個人，都無法搞清楚他到底要去哪兒。“怎么辦呢？”無助的老人捏著車票，在候車大廳來回踱步，不知找誰是好。在別人的指引下，老大爺氣喘吁吁地拿著車票來許素梅，許素梅仔細辨聽，再幫他找出有文字的物件，慢慢縮小范圍。在相同字音的地名中，許素梅再請他提供靠近的更小的地名。接著，又找出地圖一一核對查找，然后再打當地的114臺去確認。幾番周折下來，終于弄清了老大爺要去的地方。當老大爺目光充滿感激，如釋重負地回了鄉，許素梅長長松了一口氣。后來，老大爺家人給車站寫來感謝信，原來老大爺到南京看在部隊服役的兒子，從沒出過遠門的他一出門就迷路了，信中稱贊許素梅是善良的使者，泰州車站是軍人的溫馨驛站。

許素梅幾乎把整個身心都投入到旅客服務當中。她用無微不至的關懷，為人民子弟兵創造了溫馨舒適的候車環境，千方百計地幫助解決軍人在候車時遇到的各種問題。對她來說，作為一名優秀服務員，必須要有延伸服務意識，不應有份內份外之分。

一年新春佳節來臨之際，飄飄雪絮反襯了候車室的溫暖。一群探親的子弟兵們滿懷即將與家人團聚的喜悅，幸福地等待著還家的班車。忽然許素梅發現，在候車室角落里，有一名小戰士不吃不喝，一會緊咬嘴唇，一會瞪著大眼睛發呆。

“這個小戰士肯定有心事。”許素梅邊想邊端著一杯熱水走近了他。“小同志，您坐哪趟車啊？”許素梅關切地問，一面把水遞了過去，并坐在他身邊和他聊起來。一聊不知道，一聊嚇一跳，原來這個戰士的家在農村，因家里與鄰居發生糾紛，矛盾比較突出。他接到家中來信后，要回家報仇。小戰士氣憤地說：“我回去后，一定先整死他們幾口，好好出出這口惡氣！”許素梅一聽，意識到問題的嚴重性，她想，小戰士帶著這種情緒回家，說不定會鬧出人命來，后果不堪設想，不僅要影響小戰士的前途，還會給解放軍的名譽帶來影響。于是，她安慰這個小戰士別生那么大的氣，開導他遇到問題要冷靜，并對小戰士說：“你是咱人民子弟兵，你家的困難不就是我的困難么？再說，你們這些小戰士不都象大孩子一樣么？你要回去報仇，不但舊的問題解決不了，鬧出人命來，你的前途就斷送了，你的父母該有多傷心啊！我怎么能夠看著你往火坑里跳呢？”

小戰士聽著，眼淚流了下來，他一邊擦淚一邊說：“阿姨，我一時糊涂，頭腦發熱，要不是你攔著我，我肯定殺他們幾個，到時候也得給人償命，阿姨，你就是我的救命恩人啊！我回部隊一定好好干，爭取能立功，把喜報給您寄來。”

沒有驚天的業績，沒有豪言壯語，許素梅同志在平凡的工作崗位上，把愛獻給南來北往的子弟兵，用一點一滴的溫馨搭建起軍民連心的橋梁，用真情、真心、誠心、熱心譜寫了一曲軍民魚水情的頌歌！

汽車站雙擁演講稿

第四篇：汽車站個人年終工作

個人年終工作

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間我到汽車站X個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這X個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

一、積極學習業務知識，為工作開展打牢一定的基礎。到車站工作后，我先后參加了X次單位組織的XXX培訓，提高了我的業務能力和服務管理水平；在日常工作和生活中，我通過報紙、網絡、書籍積極學習行業知識，增強了個人的工作能力，強化了履職盡責的意識，并將所學應用到工作中，為旅客服務，為司乘服務。通過長期的學習總結、摸索實踐，我能夠獨擋一面，熟練地開展工作并圓滿地按時按質完成各項任務。

二、認真履行崗位職責，工作能力得到了一定的提高。根據目前工作分工，我的主要工作任務是我作為車站檢票人員，主要負責查倉、檢票、數人、督促乘客系安全帶、監督司機宣讀安全承諾書等工作。在這X個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，X個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責。對運輸行業而言，安全工作至關重要，服務質量尤為突出，今年共計接送車輛300多輛，接待旅客7000多人，從未發生一起安全監管不到位，旅客不滿意服務質量的問題。

三、存在的不足和下步打算

雖然今年工作取得了一定的成績，但自身仍然存在很多不足，比如：對車輛XX，對旅客的服務態度還有待加強，對領導的命令指示理解不深，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃等。“業精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，我要全面提升自己的業務素質和服務水平，把自己的工作創造性做好做扎實。

如在工作中有不對和欠妥之處，還請領導和同事們一定不吝賜教，及時給予批評指正，指點我，鞭撻我，我將更嚴格地要求自己，提高工作能力，為車站發展貢獻力量！

第五篇：雙擁工作

慶陽湖鄉小學2011雙擁工作計劃

一、指導思想

以鄧小平理論為指導，積極實踐“三個代表”重要思想，貫徹科學發展觀，認真學習研究并貫徹落實《中華人民共和國國防法》，《小學、初中國防教育綱要》，扎扎實實地實施我校的“雙擁”工作。以開展雙擁和國防教育為突破口，不斷加強愛國主義、集體主義和革命傳統教育，不斷提高學生身體素質和心理素質，不斷推進素質教育的實施，不斷促進德智體美和諧發展，促進學校辦學水平的提高。

二、實施途徑

（一）加強宣傳教育，統一思想，提高認識

一是深刻理解學校國防教育的基礎地位，充分認識開展學校國防教育的重要性。利用黨隊活動、各種會議等有利時機，積極組織大家學習黨的三代領導集體關于加強國防教育的重要論述和國防法律法規；幫助大家進一步了解世界各國開展學校國防教育情況，從而使大家深刻認識學校國防教育是實施素質教育的重要內容，是對學生進行德、智、體及公民素質教育的重要組成部分，是同黨和國家的教育方針以及培養“四有”新人的根本目標是一致的，不是“額外負擔”，也不是“權宜之計”，是需要長期堅持的一項戰略性和基礎性措施。

二是回顧總結幾年來學校開展國防教育的得失，充分認識開展學生國防教育的必要性。幾年來，我校一貫堅持開展以學生軍訓為重點的國防教育。不斷回顧總結國防教育的經驗，使大家充分認識，開展國防教育能使廣大學生提高身心素質，增強組織紀律性，培養良好思想道德品質，不斷增強關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防的使命感、責任感和光榮感，從而使大家樹立讀書報國思想。總之，通過教育引導，要使廣大教師和學生家長逐漸認識到開展學校國防教育的重要性、緊迫性和必要性，增強開展學校國防教育的使命感、責任感和緊迫感。

三是進一步提高對學校雙擁工作的認識。

把握形勢、提高認識，努力把雙擁工作與貫徹落實“三個代表”重要思想和十七大會議精神緊密結合起來，充分認識做好雙擁工作，是我們辦好人民滿意教育，促進教育發展，加快社會主義現代化建設進程的必然要求；是弘揚社會主義思想文化，推動經濟、社會全面協調發展的現實需要；是實踐黨的宗旨，密切黨和軍隊與人民群眾血肉聯系的重要途徑。我們一定要從講政治的高度、全局的高度、戰略的高度，充分認識在新的形勢下，做好雙擁工作的重要性和必要性。

四是努力實現學校雙擁工作的五大跨越。

“擁軍優屬、擁政愛民”工作是鞏固國防的一項重要舉措，為了貫徹落實黨中央、國務院、中央軍委關于加強軍政軍民團結的指示精神，結合學校的工作實際開展好雙擁工作，鞏固和發展軍民同呼吸、共命運、心連心新型關系，促進全校雙擁工作各項任務的全面落實，創造性地開展工作，努力實現五大跨越：即：雙擁創新意識和能力有新增強，國防教育有新思路，加強軍政軍民團結有新辦法，擁軍活動有新載體，雙擁工作的各項成果有新突破。

（二）建立教育基地，按綱施教，使學校雙擁和國防教育正常化、經常化和規范化

第一，要健全機構，做到組織領導到位。成立由校長書記為組長的學校雙擁和國防教育領導小組，統一協調部署全校的雙擁和國防教育工作，由學校工會負

責學校雙擁和國防教育指導小組的日常工作，從而確保我校雙擁和國防教育有組織機構，有人抓。

第二，要建章立制，做到制度規范到位。為了進一步規范我校雙擁和國防教育工作，要認真制定《學校雙擁和國防教育制度》，包括雙擁和國防教育宣傳制度、教育輔導制度、學生軍訓制度、學科滲透教育制、雙擁和國防教育保障制度、工作制度等多方面內容。其中工作制度主要有：一是例會制度。雙擁和國防教育領導小組每學期至少召開二次小組會，研究部署雙擁和國防教育工作。此外，還有每月一次的班主任例會和教師例會，均安排學習、研討有關校雙擁和國防教育工作事宜。二是計劃登記制度。學校每學期都制定雙擁和國防教育教學計劃。在此基礎上，根據不同的階段或不同的教育活動均制定相應的教育計劃方案。各班級結合各自實際要制定教育計劃。并建立教育活動登記本，對雙擁和國防教育活動及時進行登記造冊。三是檢查評比制度。定期檢查各班級開展雙擁和國防教育活動的情況，采取考核評比的辦法，把檢查的結果列入考核成績。四是總結報告制度。每個教育階段、每個學期均實行逐級工作報告制，總結經驗教訓。此外，還有每周一舉行隆重升國旗儀式制度，每年9月份第三周的國防教育節制度等。從而使學校校雙擁和國防教育逐步走向經營化、規范化。

第三，要圍繞軍訓，做到措施落實到位。組織學生軍訓是學校國防教育的重要途徑。一是做好充分準備，精心籌劃部署，制定好軍訓計劃，嚴防訓練事故的發生。二是聽一次國防形勢報告、看一部軍事題材電影、組織一次唱革命歌曲比賽、舉辦一次主題國防演講會、每天一次升國旗儀式、飯前一支歌、每天一次內務評比、一次板報評比。三是參觀國防展覽。通過這些活動的開展，使學生軍訓生活過得緊張、充實、愉快，寓教育于活動之中。

（三）拓寬教育渠道，結合滲透，增強雙擁和國防教育的及時性、針對性和實效性

一是做好與學科教學相結合，在課堂教學中滲透雙擁和國防教育，堅持做到“五個有”和“三個結合”。雙擁和國防教育要以愛國主義為核心，增強學生的國防意識，提高全面素質。它與部分文化課、專業課有著密不可分、相輔相成的內在聯系。堅持雙擁和國防教育要以滲透教育為主，既不打亂學校的正常教育教學秩序，也不增加學生的負擔，做到兩促進，兩提高。為此，各學科教師要主動在課堂教學中滲透雙擁和國防教育，結合國防知識，組織國際、國內形勢報告會等活動，增強學生國防意識和國防觀念，不斷激發學生愛國熱情、增強國防觀念。

二是要與行為規范管理和養成教育相結合，在日常管理中體現雙擁和國防教育。我校日常管理以學生《一日常規》為依據，衛生管理定期檢查評比等，校園管理實現行政、教師、護校隊值日制（負責學校學生日常管理活動）和值周班負責制（值周班負責一周全校公共場所的衛生保潔、文明監督、禮儀示范等工作），不斷增強學生自我服務、自我管理、自我教育的能力。

三是要與學校日常教育活動相結合，在寓教樂中感受雙擁和國防教育。雙擁和國防教育與學校日常教育活動相結合，寓教育于活動之中。一是嚴格執行《國旗法》，落實每周一升國旗儀式和國旗下宣誓活動制度；二是組織重大節日、紀念日教育活動，舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、祭掃烈士陵園、“國防在我心中”演講比賽等，尤其做好今年建軍節的慶祝活動，要走訪、慰問部隊和學校軍屬，與共建部隊進行聯歡，對學生進行愛黨、愛國、愛國、愛軍教育；三是組織全民國防教育日宣傳和學校國防教育節活動；四是利用學校傳統體育節、文化科技節、藝術節活動，穿插雙擁和國防教育。

四是要與學校文化宣傳教育相結合，在校園文化中融入雙擁和國防教育。結合學校文化宣傳陣地，開展雙擁和國防教育宣傳活動。在學校廣播開辟雙擁和國防知識專題節目；在班級板報中開辟雙擁和國防教育專欄，定期刊出。同時，在校園設立教育宣傳專欄，營造了濃厚的雙擁和國防教育宣傳氛圍。此外，在校圖書館設立國防書架，閱覽室征訂國防報刊，組織師生觀看《學校國防教育專題片》，思政處、少先隊定期組織班級黑板報專刊評比等，積極利用輿論宣傳陣地開展雙擁和國防教育宣傳活動。

（四）不斷總結反思，發展教育成果，形成教育特色

特別要抓好以下五個方面教育： 一是抓好學生的思想政治教育。（1）增強學生的國防觀念。（2）增強學生的社會責任感。（3）促進集體觀念形成。通過軍事化教育管理和各種集體活動開展，使學生集體觀念得到明顯加強，有效克服極端個人主義和以自我為中心的自私自利思想。

二是要抓好學生身體素質教育。通過軍訓，使學生身體素質得到明顯加強。

三是要抓好學生心理素質教育。要通過軍訓，使學生吃苦耐勞、勇敢堅毅的品質和意志力也得到提高。

四是要抓好校風、學風、班風教育，提高教育教學質量。

慶陽湖鄉小校

2011年4月10日