第一篇:縣總工會2011年六五普法四五依法治理工作規劃
縣總工會2011年 “六五”普法“四五”依法治
理工作計劃
2011年是“六五”普法依法治理啟動之年,也是實施“十二五”普法規劃和“四五”依法治市規劃啟動年,按照2011年普法依法治理工作相關要求結合我鄉實際,全面落實金平縣“六五”普法依法治理工作要點,2011年普法依法治理工作的指導思想是:全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀和啟動“六五”普法和“四五”依法治市工作要點,在工會系統中深入開展法制宣傳教育,扎實推進依法治理,大力加強公民法律意識教育,弘揚法治精神,努力為金平經濟社會發展營造一個良好的法治環境。
一、抓好重點對象普法,促進全民法制宣傳教育工作的深入開展
1、以提高依法執政意識為重點,推進干部的法制宣傳教育。認真落實《關于進一步加強干部學法用法工作的實施意見》,健全領導干部學法制度,完善干部學法用法考核機制,強化干部學法用法的檢查和監督。組織開展專業法學習培訓,進一步落實公相關法規制度,規范行業執法程序和行為,推進依法行政。
2、以增強引導性、參與性為重點,加強青少年法制宣傳教育。在教育系統工會中,要引發認真落實《中小學法制教育指導綱要》,發揮學校法制教育主陣地作用,做好中小學法制教育計劃、課時、教材、師資的“四落實”。各學校要結合實際,因地
層民主,推進村民自治,健全村務公開制度,完善村規民約,進一步推動農村民主管理制度的完善,鞏固前幾年創建工作的成果。大力推進“民主法治村”創建工作。
三、注重創新法制宣傳的方式方法,擴大法制宣傳教育的覆蓋面
1、繼續開展“法律八進”活動。要按照中宣部、司法部、全國普法辦《關于開展“法律八進”活動的通知》要求,結合實際,扎實推進法律進機關、進企業、進鄉村、進學校、進單位,使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人群。重點推進法律進鄉村、進企業。加強農村、企業法制宣傳陣地建設。開展法律援助等公益性法律服務活動,以實際事例推動法制宣傳。
2、充分整合資源,不斷擴大法制宣傳教育覆蓋面。普法辦要加強農村普法宣傳欄建設,把實用的法律圖書資料充實到各地的圖書室。廣泛開展法制文藝演出、法律咨詢、法制培訓等活動,重視發揮黑板報、墻報、宣傳欄、掛圖等作用。
3、切實組織好“12?4”全國法制宣傳日等各種專項法制宣傳活動。利用“三八”婦女節、“3?15”消費者權益保護日、“6?26”國際禁毒日及重要法制法規頒布實施紀念日、節日等,開展道路交通安全、保護婦女兒童、消費者權益保護、預防青少年違法犯罪等專項法制宣傳教育。有關部門要共同組織開展鄉、村級干部國土資源法律知識宣傳教育培訓活動。各村、各單位要組織好“12?4”全國法制宣傳日活動,突出主題,廣泛宣傳,營造聲勢,擴大影響,力求取得更好的社會效果。
四、完善普法工作機制,保障普法依法治鄉工作順利開展
2、各鄉鎮工會聯合會要起草“六五”普法規劃實施方案,將起草方案提前交鄉人大主席團審議。
第二篇:六五普法依法治理工作規劃
幼兒園“六五”普法工作規劃
根據教育系統普法依法法理工作安排,結合我園實際,現對我園2011年開2011年,我園普法工作的指導思想是:以鄧小平理論理論和“三個代表”重要展普法依法治理工作計劃安排如下: 思想為指導,全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的十七大和十七屆五中全會精神,緊緊圍繞黨委和政府的中心工作,特別是圍繞社會穩定開展普法工作,進一步推進法治建設工作。
今年,我園普法工作的主要任務是:認真做好“五五”普法總結和普法驗收工作,啟動“六五”普法,做到開好局、起好步;按照上級的部署,以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題,進一步推進法制宣傳“六進”活動;繼續加強干部學法,不斷提高公民的法律意識和法律素質;將法制宣傳和法治實踐結合起來,推進我園依法治理工作,維護和促進我園穩定。
一、做好“五五”普法總結驗收和“六五”普法規劃及啟動工作。
1、結合我園實際認真做好“五五”普法的各項工作。今年,按照旗普法工作要點,結合實際,做好“五五”普法及驗收工作。緊緊圍繞全旗普法活動要求和我園發展的總體目標,有計劃、有步驟地安排和落實法制宣傳教育的各項任務,服務于社會經濟和諧發展。
2、認真抓好“六五”普法的啟動工作??偨Y“五五”普法的好經驗、好方法。加強領導,抓好“六五”普法啟動工作,要高標準、嚴要求。要把啟動并實施“六五”普法啟動工作作為今年的一項重要工作抓緊抓好,做到領導重視,機構健全,職責明確,人員到位,措施落實。
二、普法主題鮮明,內容豐富,推動普法工作不斷發展。
1、抓好《教師法》、《教育法》等法律法規的宣傳。通過法制講座和板報等普法陣地,采取群眾喜聞樂見的形式廣泛宣傳法律的基本精神和主要內容,促進我園各項工作依法開展和社會和諧穩定。
2、加大專業法的學習和宣傳力度。堅持和完善我園的各項學法制度,多形
3、結合系列活動日開展主題宣傳活動。要結合“三八”婦女節、“315”消費者式多渠道的學習,維護社會穩定、守法維權。權益保障日、“五一”勞動節、“五四青年節”、“六一國兒童節”、“626”國際禁毒日、“121”世界預防艾滋病日、“124”法制宣傳日等,集中一定時間,采取各種形式,開展相關的法制學習活動,形成普法的規模效應。
三、切實加強重點對象的法制宣傳教育和干部群眾學法用法工作。
1、要根據本單位的工作特點,緊密結合工作實際,制定學法計劃,采取講座、研討、自學、調研、咨詢等形式,提高干部教師學習的針對性。教育行政干部每年學法時間不少于40學時。
2、堅持和完善中心組學法制度,領導干部要帶頭學法用法,不斷提高依法
3、堅持學法用法相結合,堅持學法與解決熱點、難點、焦點問題相結合,決策、依法執政的能力和水平。把法制教育融入日常工作的全過程,不斷推進干部教師學法用法工作的深入開展。
4、要加強交流,不斷創新學法用法的形式和方法,要充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及遠程教育等平臺,開展多種形式的學習宣傳和培訓活動,不斷增強干部教師學法用法工作的實效性。
四、加強領導,狠抓落實 幼兒園一定要將干部教師學法用法作為依法治教的一項重要任務列入議事日程,采取得力措施,確保學法用法工作的順利開展。要保證學法用法工作的經費、資料、時間的落實;要建立和完善干部教師普法合格證制度;要把干部教師是否具備必備的法律知識和能否嚴格依法辦事,作為干部教師考核的一項重要內容,將學法用法情況與考核評議、任職、晉級結合起來。對干部教師學法用法情況進行一次考核,檢查和考試結果將予以通報,個人考試成績記入個人檔案,作為個人考核的依據之一。
第三篇:開遠市總工會2011年“六五”普法和“四五”依法治理工作計劃(精選)
開遠市總工會2011年“六五”普法和
“四五”依法治理工作計劃
2011年是我市實施“十二五”規劃的開局之年,是啟動實施“四五”依法治市和“六五”普法規劃的重要一年。為認真做好2011年的普法依法治理工作,保障和促進依法行政,推動我市工會工作再上新臺階。根據《開遠市委普法依法治市領導小組辦公室印發<開遠市2011年普法依法治市工作意見>的有關要求,結合市總工會工作實際,制定如下計劃:
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹黨的十七大、十七屆五中全會和州委六屆八次全會精神,堅持服務市委、市政府工作大局,堅定不移地走中國特色社會主義工會發展道路,牢固樹立“以職工為本,主動依法科學維權”的工會維權觀,依法維護職工合法權益,努力發展和諧勞動關系,為我市實現“十二五”良好開局奠定堅實的法治基礎。
“6.26”禁毒日、“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全國法制宣傳日等重大活動,開展法制宣傳工作。
(四)認真總結,積極推廣“五五”普法工作和“三五”依法治市的先進經驗,及時啟動“六五”普法和“四五”依法治市工作。
四、工作要求
(一)強化領導責任。進一步落實“一把手”第一責任人、分管領導直接責任人、各部室責任人具體負責的工作責任制,切實加強組織領導,保證各項任務落到實處。
(二)加強監督檢查。將普法依法治理工作納入目標考核內容,嚴格進行檢查考核,將考核結果同年底的考核相結合,確保普法依法治理工作不走過場,抓出實效。
(三)做好基礎工作。由市總工會宣傳教育女職工部負責收集普法工作中形成的文件、圖片、資料,按要求規范建立檔案。
五、組織領導及保障措施
(一)進一步完善和落實依法開展工作責任制度,持證上崗制度,規范工作程序,依法開展工作。
開遠市總工會 2011年11月11日
第四篇:教育系統“六五”普法及依法治理工作規劃
教育系統“六五”普法及依法治理工作規劃
2011年是實施“十二五”規劃的第一年,也是“六五”普法的啟動年。根據旗委、政府及旗司法部門的工作部署,為進一步提高教育系統廣大干部職工和青少年的法律素質,全面推進依法行政、依法治教、依法治校、依法施教工作,切實做好“十二五”期間普法及依法治理工作,努力推進“六五”普法規劃的全面實施,結合教育系統實際,特制定以下工作規劃:
一、指導思想
2011年教育系統“六五”普法工作將按照旗委、政府、旗司法局的工作部署,堅持以科學發展觀為指導,堅持為教育發展服務,堅持普法與教育法制建設相結合,進一步完善依法治教、依法治校、依法施教工作制度,嚴格制度的運行程序,努力提升我系統教育法制和普法工作水平。
二、工作目標
通過“六五”普法工作的扎實開展,提高教育系統干部教師依法治校、依法治教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法、守法、用法水平。教育和引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養成良好的道德品行和行為規范,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響,防范侵害,遠離犯罪。進一步加強學校民主法制建設,完善法制教育網絡體系,形成學校、社區、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機制。
三、主要內容
“六五”普法學習的主要內容包括:《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《職業教育法》、《民辦教育促進法》、《殘疾人教育條例》、《教師資格條例》、《幼兒園管理條例》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《行政許可法》、《行政復議法》、《公務員法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政處罰法》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權益保護法》、《消費者權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長,與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家、省、州新頒布的法律法規等。
四、實施步驟
“六五”普法規劃從2011年開始實施,到2015年結束。分三個階段進行。
1、宣傳發動階段:2011年下半年。各校根據本校實際情況,制定好第六個法制宣傳教育的五年規劃或實施方案,認真做好宣傳、組織、發動工作,營造良好的法制宣傳氛圍。
2、組織實施階段:2012-2015年。各學校應該根據規劃要求,制定普法計劃和階段性目標,明確學習任務和學法過程,并認真組織實施。做到有計劃、有重點、有心得、有記錄,扎實認真地組織實施,務求實效。同時,縣教育局將定期對各?!傲濉逼辗耙婪ㄖ卫砉ぷ髑闆r進行檢查。
3、考核驗收階段:2015年,按照規劃確定的目標、任務和要求,對我縣教育系統“六五”普法規劃的實施情況進行自查,做好查漏補缺和總結驗收工作,并對各校的普法工作組織考核驗收和評比,考核驗收的主要內容:普法工作人員、經費及裝備的落實情況;普法規劃制訂,落實情況;領導的學法筆記和普法宣傳情況;學習情況、普法工作的檔案管理情況;學校法制宣傳教育工作目標責任制考核情況;學用結合,依法治理情況等。
五、工作措施
(一)加強領導,建立機構,健全制度。
1、加強對“六五”普法工作的領導,進一步提高對普法工作的認識。法制意識是現代人的最基本素養要求,增強教育系統教職員工的法制意識,并對青少年兒童從小進行法制教育是教育系統義不容辭的責任和要求。教育局成立“六五”普法領導小組,負責制定并領導全旗教育系統開展法制宣傳教育第五個五年規劃的實施方案,決定“六五”普法工作中的重大事項。各學校要成立“六五”普法領導小組,組長由學校校長或分管副校長擔任,并由政教處專門負責制訂學?!傲濉逼辗ㄒ巹澓途唧w實施工作。
2、進一步加強普法宣傳教育的制度建設。繼續強化“三?三”法制教育機制,做好三個結合(點面結合,學習掌握法律知識;內外結合,遵守法紀法規;知行結合,學會自我保護);嚴守三道防線(家庭防線;學校防線;社會防線)。在“六五”普法過程中,普法工作制度的制定和落實是普法工作取得實效的基本保證,也是使普法在新的形勢下開展得更全面、更系統、更扎實的基礎。首先要將普法工作納入學校的目標考核,使普法成為硬任務、硬指標。其次是建立普法工作的學習制度、例會制度、督查制度,教育局將每年對學校的普法工作進行一次督查,并通報督查情況;每年將召開法制專題會議,研究和部署普法工作。以“三?三”法制教育機制為抓手,縱向到底,橫向到邊,形成層層有人抓,處處有人管的普法工作網絡。
3、加強隊伍建設。重視普法教育機構和隊伍建設,挑選工作能力強的同志具體負責政策法規和普法教育工作。各學校要在立足于本校法制建設和開展學法的基礎上,加強與校外兼職法制副校長的溝通,共同做好法制宣傳教育工作。
(二)深入開展普法教育,努力提高廣大師生法律意識。
1、教育和引導干部職工要學習和掌握社會主義民主法制理論。重點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、教育法律法規等,學習國家新頒布的法律法規和地方法規。通過建立健全學法制度,努力提高全縣教育系統干部職工的法治理念,牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國家基本法律、法規的基礎上,熟練地掌握和運用教育的法律法規,在管理觀念和手段上,實現由注重依靠行政向注重運用法律手段的轉變,依法管理、依法治教。結合師德師風建設,加強對社會主義民主法制理論、教育法律、法規和規章的學習。采取以自學為主、集中學習為輔的學習方式,重點學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《勞動法》等法律法規以及《教師資格條例》等與教師自身權益密切相關的法律法規。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式,強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念,權利和義務對等的觀念,從而更加自覺地履行教書育人的法律義務,更加有效地行使參與學校管理、監督學校事務的權利,積極發揮主人翁作用。
2、切實提高全體青少年的法律意識和法律素養。各級各類學校要將法律課程列入教學計劃,并要求各層次學生認真完成法律課程學習,特別要學好《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及國家和省、市、州禁毒禁賭條例等與青少年密切相關的法律法規。法制課要做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。學生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動等豐富多彩的實踐活動每學年不少于8學時。
(三)營造普法氛圍,行之有效地開展普法工作。
1、積極組織多種形式的法制宣傳活動,開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展覽;充分發揮校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用,擴大法制宣傳的覆蓋面;開展法律知識征文活動;舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立學校、社區、基層政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機制,努力提高普法工作的實效性。
2、形成工作合力充分發揮“兩課”作用,做好普法宣傳工作。教師要充分利用課堂教學,使法律法規以生動活潑的形式展現在課堂上,讓廣大學生積極參與其中。班會課要有計劃、有步驟地向學生宣傳法律法規。充分發揮學校工會、共青團等組織在聯系廣大師生員工方面的優勢,依靠他們來調動各自所聯系群體的積極性,形成全員參與學校民主管理的生動活潑的局面。充分發揮學校后勤保衛在整治校園環境、維護校園穩定方面的積極作用,堅持法制教育和法治實踐緊密結合,全面提高學校依法行政、依法治教、依法辦學的工作水平。
3、突出普法教育與解決群眾關心的熱點、難點問題的有機結合。采取積極有效的措施,全面貫徹《義務教育法》,深入推進素質教育、均衡教育、公平教育和免費教育。高度重視師德師風建設,加強愛與責任教育,重鑄“為人師表”的風范。嚴肅執行“減負”有關規定,嚴格執行課程計劃,自覺執行收費“一費制”、“公示制”,堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。扎實推進“平安校園”建設,積極構建預防青少年違法犯罪機制,進一步規范教育秩序,加大教育執法檢查力度。
2011年5月15日
第五篇:商務局“六五”普法及依法治理工作規劃
商務局“六五”普法及依法治理工作規劃
2011年是實施“十二五”規劃的第一年,也是“六五”普法的啟動年,根據林業局黨委、林業局及政法委的工作部署,為進一步提高商務局干部職工的法律素質,全面推進依法行政工作,切實做好“十二五”期間普法及依法治理工作,努力推進“六五”普法規劃的全面實施,結合我單位實際,特制定以下工作規劃:
一、指導思想
2011年商務局的“六五”普法工作將按照局黨委、林業局及政法委的工作部署,堅持以科學發展觀為指導,堅持為商務局行政管理工作的順利開展服務,堅持普法與法制建設相結合,進一步完善依法行政工作制度,嚴格制度的運行程序,努力提升商務局法制建設和普法工作水平。
二、工作目標
通過“六五”普法工作的扎實開展,提高商務局依法行政的工作水平,不斷提高全體干部職工知法、守法、用法水平。教育和引導干部職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,養成良好的道德品行和行為規范,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響,防范侵害,遠離犯罪。
三、主要內容
“六五”普法學習的主要內容包括:《憲法》、《行政訴訟法》、《行政許可法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《消費者權益保護法》、《環境保護法》、國務院頒布的《生豬屠宰條例》、《野生藥材
資源保護條例》、商務部頒布的《酒類商品流通管理辦法》、黑龍江省政府頒布的《畜禽屠宰管理辦法》、《黑龍江省野生藥材資源保護條例》以及與商務局行政管理工作密切相關的法律法規、工作條例,規程和國家、省新頒布的法律法規等。
四、實施步驟
“六五”普法規劃從2011年開始實施,到2015年結束,分三個階段進行。
1、宣傳發動階段:2011年8月15日至31日。根據商務局實際情況,制定好第六個法制宣傳教育的五年規劃,認真做好宣傳、組織、發動工作,并營造良好的法制宣傳氛圍。
2、組織實施階段:2011年9月至2015年,根據規劃要求制定普法計劃和階段性目標,明確學習任務和學法過程,認真組織實施。做到有計劃、有重點、有心得、有記錄、扎實認真地組織實施、務求實效。
3、考核驗收階段:2015年,按照規劃確定的目標、任務和要求,對商務局“六五“普法規劃的實施情況進行自查,做好查漏補缺和總結驗收工作,并對普法工作組織考核進行了驗收和評比,考核驗收的主要內容:普法工作人員、經費及裝備的落實情況;普法規劃制訂、落實情況;領導的學法筆記和普法宣傳情況;學習情況、普法工作的檔案管理情況;法制宣傳教育工作目標責任制考核情況;學用結合、依法行政情況等。
五、工作措施
(一)加強領導,建立機構,健全制度。
1、加強對“六五“普法工作的領導,進一步提高對普法工作的認識。商務局成立了“六五”普法領導小組,負責制定并領導開展法制宣傳教育第六個五年規劃的實施方案,決定“六五”普法工作中的重大事項和具體工作的實施。
2、進一步加強普法宣傳教育的制度建設。繼續強化法制教育機制,做好三個結合(點面結合,學習掌握法律知識;內外結合,遵守法紀法規;知行結合,學會自我保護);嚴守三道防線(家庭防線、單位防線、社會防線)。在“六五”普法過程中,普法工作制度的制定和落實是普法工作取得實效的基本保證,也是使普法教育在新的形勢下開展的更全面、更系統、更扎實的基礎。首先要將普法工作納入單位的目標考核,使普法工作成為硬任務、硬指標。其次是建立普法工作的學習制度、例會制度、督查制度,領導小組將每年對單位的普法工作進行一次督查,并通報督查情況;每年將召開法制專題會議,研究和部署普法工作??v向到底,橫向到邊,形成層層有人抓,處處有人管的普法工作網絡。
3、加強隊伍建設。重視普法教育機構和隊伍建設,挑選工作能力強的同志具體負責政策法規和普法教育工作。要立足于本單位法制建設和開展學法的基礎上,加強與林業局法制部門溝通,共同做好法制宣傳教育工作。
(二)深入開展普法教育,努力提高干部職工法律意識。教育和引導干部職工要學習和掌握社會主義民主法制理論,重
點學習和掌握《憲法》和國家基本法律、行政法律法規等,學習國家新頒布的法律法規和地方法規。通過建立健全學法制度,努力提高干部職工的法治理念,牢固樹立社會主義的人民主體觀念、社會主義的法律價值觀念、社會主義的法律至上的觀念和依法行政的觀念。
(三)營造普法氛圍,行之有效地開展普法工作。
積極組織多種形式的法制宣傳活動,開展法律咨詢、法律知識競賽;舉辦法制圖片展;充分發揮櫥窗、黑板報等宣傳教育方面的作用,擴大法制宣傳的覆蓋面;開展法律知識征文活動;舉辦法律知識專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強化建立單位、社區、政法部門和家庭“四位一體”的普法工作機制,努力提高普法工作的實效性。