第一篇：自檢自查報告

富源縣栗樹坪民族小學(xué)創(chuàng)建“依法治校示范校”

自 檢 自 查 報 告

我校根據(jù)“穩(wěn)定，安全，提高”的工作目標(biāo)，堅持“以人為本，以德育人，以法為準(zhǔn)，依法治校”的管理理念，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局，在上級政府、教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實普法的要求，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平;實現(xiàn)由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)將我校創(chuàng)建依法治校示范校工作情況自檢自查如下:

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機(jī)制。(一)提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想。

我們不斷在收獲著經(jīng)驗，積累著經(jīng)驗，同時對學(xué)校依法治校工作有了更多深入的思考，在不斷地探索中，我們逐步認(rèn)識到:全面貫徹黨的“十八”大精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實施優(yōu)質(zhì)教育，提升發(fā)展內(nèi)涵，形成學(xué)校品牌就必須堅持依法治校。依法治校作為現(xiàn)代學(xué)校的重要標(biāo)志，就是要在依法理順政府與學(xué)校的關(guān)系、落實學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校各項管理制度，實現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化，依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，實現(xiàn)學(xué)校自主辦學(xué)，依法接受監(jiān)督。這不僅有利于學(xué)校內(nèi)部實行制度管理、科學(xué)管理、人文管理，構(gòu)建

科學(xué)的管理理念和運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制，也有利于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化，從而提升學(xué)校管理的水平，提高工作效率，我們認(rèn)為:依法治校不是單一的工作而是對學(xué)校整體工作的引領(lǐng)。

(二)健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由黨支部書記任組長，校長、副書記、副校長任副組長，個科室主任為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計劃，制定依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實際問題。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開專題研究學(xué)校推進(jìn)依法治校工作重點、實施途徑和具體方式，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，融入到了日常的工作活動中。學(xué)校安全辦、政教處負(fù)責(zé)老師、學(xué)生的法制教育，學(xué)生一日常規(guī)，校園綜合治理及安全等各項制度的督察評比，處理學(xué)校內(nèi)事件，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。全校形成了校長負(fù)總責(zé)，成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校的依法治校工作做到長期有規(guī)劃，年度有計劃，也有具體安排，做到同計劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。

(三)制度保障，責(zé)任到位。

為使我校各項工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、事事有章可循。在全體教師大會上通過，并報請教育主管部門批準(zhǔn)，為我校其他各項工作制度的制定提供了法律依據(jù)，奠

定了依法治校的基礎(chǔ)。在制定好《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上，我們制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的一系列管理制度，包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度等等。制度建設(shè)為我校的管理奠定了堅實的基礎(chǔ)，從而使我校的各項工作做到了有法可依，有章可循，實現(xiàn)了各項工作的制度化和規(guī)范化。學(xué)校與各中層干部、相關(guān)處室、班主任等層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。實行一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。實行學(xué)生德育導(dǎo)師制，落實一對一的幫扶機(jī)制。將師德作為對教職員工年度考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，有效地遏制了教師違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生，保證了依法治校工作落實到位。

二、拓寬渠道，加強(qiáng)教育，打好依法治校的基礎(chǔ)。(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

依法治校的基礎(chǔ)就是法制教育的普及程度，為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法治校，依法治教的能力和水平，為此，我們做到了:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

按照上級教育行政部門的要求，對全校教職工普遍進(jìn)行了全員法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。校長在會議上對全體教職工進(jìn)行相關(guān)法律知識的培訓(xùn)，利用“五五”普法活動，進(jìn)行相關(guān)法律知識的落實。學(xué)校利用法制教育課、法制講座，邀請法制副校長、派出所干警等對全體師生進(jìn)行法律知識和案例的分析、培訓(xùn)，解讀《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律條文，增強(qiáng)全體師生的

安全法律意識和自我保護(hù)意識。通過學(xué)習(xí)，極大地強(qiáng)化了全校教職工的法律意識，提高了他們的法律素養(yǎng)，廣大教師也以良好師德來教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將依法辦事理念貫穿于學(xué)校的各項工作中，真正實現(xiàn)依法治校。

2、資料管理。

建立了依法治校專項資料，實施規(guī)范化管理，做到了分類科學(xué)，記載詳實，并依據(jù)收集到的資料不斷地進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真地進(jìn)行反思，尋求最優(yōu)的方法和途徑，推進(jìn)了依法治校不斷地走上規(guī)范化軌道。

(二)深化課堂教學(xué)，做到“四落實”。

學(xué)校法制教育的主陣地是課堂。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、形成技能和方法、提升思想道德水平的主要場所，課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量將直接影響學(xué)生思想道德素質(zhì)的高低，學(xué)生在課堂上所耳濡目染的將會潛移默化地反映到學(xué)生的成長過程中。課堂教學(xué)的靈魂是育人，抓住了課堂，才抓住了“全員法制意識”的精髓，才抓準(zhǔn)了學(xué)校法制教育的命脈，才找到了學(xué)校法制教育的路。

1、加強(qiáng)法制課教學(xué)。為了保證法制教育的科學(xué)有序，我校把法制教育作為必修內(nèi)容列入學(xué)校教育計劃，并在每周一節(jié)的班隊課中予以滲透;每年邀請法制副校長或派出所干警來校做法制講座;購買了法制教學(xué)參考書和有關(guān)法律方面的圖書和雜志，做到了“教材、課程、師資、經(jīng)費(fèi)”的四落實。同時法制教師定期

開展教研活動，研究制定法制課教學(xué)計劃，探索法制教育的方法和途徑。

2、加強(qiáng)學(xué)科滲透法制教育。我們要求教師必須更新教育思想觀念，摒棄過去那種狹隘的課程觀，要把法制意識視為課程內(nèi)容納入自己的教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，一定要恰到好處地結(jié)合學(xué)科特點，抓住時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，落實法制教育這一目標(biāo)，并要求教師寫滲透法制教育的案例與反思，使法律意識變?yōu)椤颁镐讣?xì)流”，使其伴隨自己的教學(xué)，長年累月地浸潤、滋養(yǎng)學(xué)生的心田。

(三)強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為。

為了加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，我們多管齊下，務(wù)求實效，針對各年級學(xué)生的特點，不失時機(jī)地組織學(xué)生開展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和思想政治教育，了解法制、安全等方面的知識。

1、設(shè)立各種宣傳欄，在學(xué)校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長鳴。

2、利用學(xué)校校園智能廣播系統(tǒng)，對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

3、結(jié)合每年 12 月 4 日全國“法制教育宣傳日”，開展了法制教育系列活動。利用升旗儀式的機(jī)會，進(jìn)行法制宣傳教育，號召大家學(xué)法、知法、懂法，做一個遵紀(jì)守法的好公民。

4、結(jié)合中小學(xué)安全教育月和學(xué)校安全教育周，組織系列法律知識宣傳教育活動，學(xué)生觀看安全伴我行大型宣傳資料展等。

5、聘請法制副校長，舉行法制講座，充分發(fā)揮法制副校長的作用。

6、抓交通安全教育。通過黑板報、主題班會、圖片展覽等形式，進(jìn)行宣傳教育。

7、在每年的換季時節(jié)和傳染病高發(fā)時節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識的宣傳教育。

8、在世界禁毒日，開展全校的教育活動，宣傳毒品的危害性。

9、在重大活動前、寒暑假放假時對學(xué)生進(jìn)行安全教育和發(fā)放致家長一封信，配合家庭開展對學(xué)生的法律、安全知識教育。

10、開展讀書教育活動，開展“書香校園”讀書教育活動。組織 學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。近幾年，學(xué)生有多人在活動中獲獎，通過開展讀書活動，豐富了學(xué)生的科學(xué)文化知識，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

(四)拓寬教育渠道，營造法制教育氛圍。

加強(qiáng)青少年法制教育需要校內(nèi)外相互結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會相互協(xié)調(diào)，有關(guān)部門齊抓共管形成合力，才能收到良好的效果。

1、積極指導(dǎo)家庭教育。

我們深知，現(xiàn)代的教育是開放的，家長是學(xué)校親密的合作伙伴，指導(dǎo)家庭教育是學(xué)校的一份責(zé)任已成為共識。一是召開家長會及家教知識講座，及時溝通信息。學(xué)校每年中考前都召開一次

初三家長會，指導(dǎo)家長正確對待子女的中考問題，正確面對人生的選擇，樹立正確的成才觀和人才觀念;二是積極推行教師上門家訪制度，要求全體教師對學(xué)生的家訪每學(xué)期要達(dá)到一定的比例;三是開展家庭教育經(jīng)驗交流活動，及時推廣先進(jìn)的家教經(jīng)驗。學(xué)校開展了由縣婦聯(lián)牽頭的家教知識講座，家長參與的積極性非常高，效果非常明顯，家長們普遍要求此類活動要經(jīng)常開展;學(xué)校每學(xué)期五一、十一、寒暑假等假前，通過發(fā)放《致家長的一封信》，指導(dǎo)家長實施正確的家庭教育。通過如此全方位、立體化、多渠道地引導(dǎo)家長樹立成才先成人的理念，走出重智輕德的家教誤區(qū)，在和諧的家庭氛圍中，家庭成員一起成長。

2、成立心理輔導(dǎo)站。

教育是直指心靈的事業(yè)。只有重視心理健康教育，才能真正實踐走進(jìn)心靈的教育，為學(xué)生的終身發(fā)展和終身幸福奠基。我校一直重視對學(xué)生的心理健康教育，派出多名教師參加心理健康上崗資格培訓(xùn)，取得了 A、B 級證書，開設(shè)了“心理輔導(dǎo)室”，配備了兼職心理輔導(dǎo)教師，由政教處負(fù)責(zé)，構(gòu)建了由心理輔導(dǎo)教師、班主任、各學(xué)科教師組成的教育網(wǎng)絡(luò)，心理輔導(dǎo)以發(fā)展性、預(yù)防性為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)為內(nèi)容，以平等公正、理解尊重、真誠微笑、信任保密為基本原則，通過心理輔導(dǎo)活動、班隊活動、送給老師的悄悄話、班級談心日記、宣傳板報、學(xué)科教育滲透等多種途徑，開展系列心理健康教育。同時，改革學(xué)生成績保密制度、改班主任操行評語為寄語，并把心育與德育

融成一體，構(gòu)建了全方位的心理健康教育模式。只有培養(yǎng)孩子具有健康的心理，才能從根本上減少青少年違法犯罪行為。多年來學(xué)校沒有出現(xiàn)學(xué)生的嚴(yán)重違紀(jì)和刑事犯罪行為。

3、強(qiáng)化教育科研。

教科研是學(xué)校發(fā)展的理論支撐、動力之源。我校一貫重視教科研工作，并在 依法治校工作中發(fā)揮了重要的作用。每年都有教師取得法制、安全教育等的科 研成果，獲市縣級的不同獎項。邀請市縣有關(guān)專家進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)和論證，現(xiàn)又 有一個校級課題通過市級課題立項，促進(jìn)教師專業(yè)化成長和重視自身教育素養(yǎng) 的提升，也提升了我校的校級理論研究水平。

(五)優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)。

我校一直致力于校園文化建設(shè)，提升學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵。十分注重營造濃郁的校園文化氛圍來陶冶學(xué)生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，使學(xué)校管理整體化和系列化，使學(xué)校環(huán)境具有藝術(shù)性，形成符合法治精神的育人環(huán)境，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的守法意識。走進(jìn)校園，校務(wù)公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌特別引人注目。學(xué)校的藝術(shù)墻，從江河湖海到春夏秋冬，從花草樹木到蟲魚鳥獸，從立志學(xué)習(xí)到人間真情，一首首設(shè)計精美的小畫，使欣賞者淌洋在文化的海洋;各班教室里的主題板報和榮譽(yù)角，既陶冶了學(xué)生性情，又展示了學(xué)生才能。整個校園布置和諧統(tǒng)一，渾然一體，使學(xué)校每一個角落都具有教育功能，校園內(nèi)處處見法，形成了濃郁的法制教育氛圍。

三、強(qiáng)化監(jiān)督，加強(qiáng)管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程。

依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實處，我校在操作上實行人性管理，以人為本，把工作做細(xì)做實，努力做到“無情法律，有情操作”，最終進(jìn)入到教師主動、自覺地自我管理境界。

(一)全面推進(jìn)校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。學(xué)校根據(jù)上級文件精神，積極推行校務(wù)公開制度，堅持召開教職工代表大會，堅持學(xué)校的重大決策必須由教職工代表大會討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范各項校務(wù)公開制度，做到:制定了一個切合實際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開實施方案》;設(shè)置一個公開欄;規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人，并成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組;建立一個校務(wù)公開檔案資料;設(shè)置一個意見箱;成立一個校務(wù)公開監(jiān)督小組。學(xué)校把財務(wù)管理、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、學(xué)校重大決策等作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些教師最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點。公開前，廣泛征求教職工的意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。公布后及時通過工會搜集教職工的反映、意見和建議。校務(wù)公開作為一種制度，要真正落到實處，必須從加強(qiáng)監(jiān)督方面入手，建立一系列監(jiān)督制度。學(xué)校設(shè)立校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)

審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正、公平。

(二)保障教師合法權(quán)益。

一是學(xué)校建立了教師維權(quán)申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時，有權(quán)利有機(jī)會通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行維權(quán)申訴。

二是學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

三是保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎金及時足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入托、入學(xué)等福利。

四是校內(nèi)監(jiān)督管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，真正做學(xué)校的主人。通過教代會為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，學(xué)校工會真正成為職工之家。

五是做到了“五必訪、五必談”。教職工及直系親屬生病住院必訪、教職工家中婚喪大事必訪、教職工生活及家庭遇特殊困難必訪;教職工家庭重大糾紛必訪;教職工發(fā)生意外事故事件必訪;教職工崗位調(diào)整變動必談;教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談;教職工思想波動(不穩(wěn)定)必談;教職工違章違紀(jì)必談;教職工受到表揚(yáng)或批評必談。正是由于我校堅持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學(xué)校

發(fā)展的合理化的建議。

(三)保障學(xué)生的合法權(quán)益

一是學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)，尊重學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動，嚴(yán)禁體罰學(xué)生、或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，嚴(yán)禁使用不文明語言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。二是學(xué)校保證每個學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生，不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的權(quán)利。對學(xué)習(xí)有困難，心理、行為有偏差的學(xué)生有具體幫教措施。三是建立并實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，切實維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。對學(xué)生的處分應(yīng)當(dāng)做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法、符合規(guī)定程序，保障學(xué)生的知情權(quán)、申辯權(quán)。四是建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實現(xiàn)安全教育制度化、規(guī)范化，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故。

(四)建立健全安全管理機(jī)制。

我校始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線要求，是學(xué)校文化的基礎(chǔ)共識，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)。因此，我們從“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會”的高度，牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，堅持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構(gòu)建平安和諧校園作為安全

教育工作的重中之重，成立了由校長任組長的平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建“平安校園”規(guī)劃、實施方案、年度計劃，與各級各類人員、家長簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，制定各項學(xué)校安全工作預(yù)案，消除了學(xué)校安全隱患，完善了安全保障體系，落實了安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生長期重視“安全第一”的思想，多年來，學(xué)校沒有發(fā)生一例重大安全事故，連續(xù)六年被授予杭州市平安示范校園。

四、學(xué)校堅持依法治校取得的成效

幾年來，學(xué)校堅持依法治校、依法執(zhí)教。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生法律意識明顯得到提高，全體師生法制觀念增強(qiáng)，師生無犯罪行為，學(xué)校無重大事故發(fā)生。學(xué)校教學(xué)秩序良好，校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好，各層領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范，使學(xué)校年年有變化，讓師生感到學(xué)校在發(fā)展，讓社會看到學(xué)校有生機(jī)，學(xué)校品牌逐步形成。全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)投入工作，以實際行動體現(xiàn)為人師表;全體學(xué)生生動活潑，充滿自信，和諧相處，健康發(fā)展。通過本次自查，我們更加深刻的體會到:只有將依法治校認(rèn)識到位，實施過程到位，才能保障學(xué)校依法治校的效果到位。今后，我們將繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟，進(jìn)一步實踐三個代表的重要思想，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅定信心，扎實開展依法

治校工作。繼續(xù)完善學(xué)校的各項管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實現(xiàn)學(xué)校更健康、更文明、更平安、更和諧地發(fā)展，使我校成為辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學(xué)校管理優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的現(xiàn)代化示范學(xué)校，實現(xiàn)我校內(nèi)涵的不斷提升和跨越式發(fā)展，辦成真正讓人民滿意的學(xué)校。

第二篇：自檢自查報告

曲靖財經(jīng)學(xué)校開展全國“不讓毒品進(jìn)校園”活動試點項目

自檢自查報告

為認(rèn)真貫徹落實省、市禁毒委關(guān)于實施全國“不讓毒品進(jìn)校園”活動試點項目的部署要求，按照《曲靖市實施全國“不讓毒品進(jìn)校園”活動試點項目方案》的安排和活動試點項目領(lǐng)導(dǎo)小組的具體要求。從2011年8月至2012年11月開展活動以來的情況進(jìn)行了全面的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況匯報如下：

一、組織落實方面

我校在開展全國“不讓毒品進(jìn)校園”試點項目活動中，嚴(yán)格按照曲靖市禁毒委員會辦公室曲禁辦發(fā)［2011］14號文件曲靖市實施全國“不讓毒品進(jìn)校園”活動試點項目方案要求，認(rèn)真抓好具體落實工作，在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了活動試點項目領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長任組長，黨委書記、副書記、副校長任副組長，中層管理人員、各班班主任和學(xué)校校醫(yī)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動的開展。按照責(zé)任書要求，由校長與各科室簽訂項目責(zé)任書，試點項目活動辦公室代表學(xué)校與各班班主任簽訂項目責(zé)任書。使之思想統(tǒng)一、責(zé)任明確，做到一級抓一級、層層抓落實。

二、開展活動方面

我校嚴(yán)格按照活動方案的部署安排，從2011年9月啟動儀式簽訂《項目責(zé)任書》后，認(rèn)真總結(jié)了我校歷年來開展“禁毒、防艾”宣傳教育活動中的成功經(jīng)驗，制定了“不讓毒品進(jìn)校園”活動試點項目實施方案，分期制定了工作、教學(xué)計劃，派出五位老師參加了市禁毒委員會組織的試點學(xué)校一級師資培訓(xùn)，回校后組織學(xué)校42名教師進(jìn)行了二級師資培訓(xùn)。

三、組織教學(xué)方面

在教學(xué)方面我們采用聘請法制輔導(dǎo)員上大課和按教材內(nèi)容進(jìn)課堂講授兩種方式進(jìn)行。初期教材未到位，我們聘請麒麟?yún)^(qū)公安分局法制輔導(dǎo)員陳坤林警官到學(xué)校進(jìn)行禁毒預(yù)防教育講座3次，參加學(xué)生2400多人次，學(xué)生受教育率達(dá)到100％，同時還開展了一次致學(xué)生家長的一封信，信中告知家長我們學(xué)校在開展“不讓毒品進(jìn)校園”教育活動。信中講明了毒品的危害，同時希望家長與學(xué)校攜手開展“不讓毒品進(jìn)我家”活動，共同唱響“珍愛生命，拒絕毒品”主旋律，讓家長知道學(xué)校在開展“不讓毒品進(jìn)校園”禁毒預(yù)防教育活動，使家長知曉率達(dá)到100％。在課堂教學(xué)中，按在校班級、教學(xué)進(jìn)度，我們編訂了教學(xué)課時660課時，涉及授課教師20名。然后按照課時逐章逐節(jié)進(jìn)行講解，根據(jù)章節(jié)內(nèi)容、教材案例并結(jié)合發(fā)生在身邊的人和事，用鮮活的實例對學(xué)生進(jìn)行講解。講授時為了使課堂氣氛活躍，學(xué)生便用理解接受，老師們還不時開展些小活動講授結(jié)束后。并要求學(xué)生每人寫出書面心得體會，同時組織各班級進(jìn)行板報比賽，集思廣益開展活動，利用主題班會、演講活動，增強(qiáng)學(xué)生的理解掌握，讓學(xué)生受教育率達(dá)到100％。

在課堂教學(xué)時，除授課老師講授毒品知識外還組織學(xué)生開展輔助教育，便于學(xué)生熟悉掌握毒品知識，首先是傳統(tǒng)毒品和合成毒品的區(qū)別，應(yīng)該說這是重點，因為絕大部分學(xué)生只知道傳統(tǒng)毒品，對合成毒品只能是一知半解（因為大部分學(xué)生來自農(nóng)村），第二是真正認(rèn)識到毒品的危害和危害的程度，采用大量的圖片案例讓學(xué)生清楚明白毒品的危害。可以毀于自身，合成毒品會對人的心臟、腦血管、腎功能造成嚴(yán)重?fù)p壞并導(dǎo)致死亡。危害家庭，由于吸毒成癮，就會使人變得人格喪失、道德淪喪，為了購買毒品耗盡全家收入最終傾家蕩產(chǎn)、負(fù)債累累、六親不認(rèn)，用一句對吸毒者的話說：“煙癮一來人似狼，賣兒賣女不認(rèn)娘。”危害社會，吸毒者為獲毒資往往臵道德、法律于不顧，趁機(jī)犯罪，嚴(yán)重危害人民生命與社會治安，搶劫、殺人、強(qiáng)奸無所不為，嚴(yán)重危害社會。第三，組織學(xué)生進(jìn)行討論分析青少年容易吸食毒品的原因，一是無知和親信，據(jù)有關(guān)資料表明，在青少年吸毒中，有80％以上是在不知道毒品危害的情況下吸食毒品的。二是貪慕虛榮、趕時髦，錯誤的人生觀導(dǎo)致許多青年人誤將吸毒視為時髦、氣派的象征，最終斷送了他們本來美好的前程。三是借助吸毒逃避現(xiàn)實，尋求解脫，一些青少年試圖借吸毒逃避現(xiàn)實，尋求解脫。這種不積極的心態(tài)，其結(jié)局只能是登上“死亡快車”。四是交友不慎，俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”。交上不良朋友，在哥們義氣支配下結(jié)伙成群，共同吸毒，有的受他人引誘、脅迫或教唆而走上吸毒的不歸之路。五是賭氣或逆反心理，“你不讓我干，我偏要試試”的逆反心理，不服氣、不甘心、不認(rèn)同的較勁心理，在許多青少年中普遍存在。“你說毒品可怕，我就不怕”；“你說難戒，我就吸給你看”，正是這種逆反心理，促使一些年輕人自己跳進(jìn)了火坑。六是家庭教育的缺失或不當(dāng)，家庭關(guān)系不融洽、欠缺家庭溫暖；或家庭教育失誤，家長對子女嬌慣、溺愛、遷就、護(hù)短；家長本身吸毒，子女效仿。同時還結(jié)合他們的實際分析了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生吸毒的原因，在人才競爭激烈的形式下，對中職學(xué)生教育的難度越來越大，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，上課不注意聽講，厭學(xué)貪玩、自由散漫、我行我素、缺乏自我約束；學(xué)習(xí)上鉆勁不足、惰性有余、不勤于思考、急功近利、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；生活追求奢侈，這些學(xué)生雖然大部分家庭都不優(yōu)越，但在生活中并不注重節(jié)儉，在使用金錢上表現(xiàn)出與其家庭條件極不吻合的“大方”；在就業(yè)上，對待遇的高低看的很重；違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重，有些學(xué)生由于是非觀念不清，雖然口頭上也說是遵章守紀(jì)是正確的，但一遇到具體的事情，特別是涉及到其自身利益的時候，其行為立刻表現(xiàn)出令人吃驚的不一致；極度膜拜歌星、影星，他們嘴上哼著毫無意義的流行歌曲，而對教材中應(yīng)該學(xué)會的歌曲并不一定會唱，甚至不屑去唱；頭型、復(fù)試模仿其膜拜的偶像，并自得其樂；部分學(xué)生崇拜所謂的“英雄”，哥們義氣較重……等等。第四要讓他們在認(rèn)識毒品是什么的情況下，如何來抵制和防備毒品的侵害。①不要進(jìn)入治安復(fù)雜的場所；②有警覺戒備意識，對誘惑提高警惕，采取堅決拒絕的態(tài)度，不輕信謊言。③不要盲目攀比，盲目追求時尚；④不要濫用減肥藥、興奮藥、鎮(zhèn)靜藥等藥品；⑤一旦遇到無法排解的事端，首先要設(shè)法尋找正確的途徑去解決，而不能沉溺其中，自暴自棄，更不能借毒解愁。教育他們學(xué)會拒毒技巧，一般來說，常用的拒絕技巧有以下幾個：

1、直接說“不”（語氣要堅決果斷）；

2、妙用借口；

3、轉(zhuǎn)移話題；

4、提出新建議；

5、果斷離開。掌握青少年遠(yuǎn)離毒品十不要：（1）不要因為遇到不順心的事而以吸毒消愁解悶。要勇敢面對失學(xué)、失戀等人生挫折。（2）不要放任好奇心。如果好奇心以身試毒，一試就會付出慘痛代價。（3）不要抱僥幸心理。吸毒極易成癮，試一下將會悔恨終生。（4）不要結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。遇有親友吸毒，一要勸阻，二要回避，三要舉報。（5）不要在吸毒所停留。身處毒霧繚繞的地方實際是不自覺吸毒，萬萬不可停留。（6）不要聽信吸毒是“高級享受”的謠言，吸毒一口，痛苦一生。（7）不要接受吸毒人的香煙或飲料，因為他們可能會誘騙你吸毒。（8）不要聽信毒品能治病的謊言，吸毒摧殘身體，根本不可能治病。（9）不要虛榮，以為有錢人才吸得起毒。吸毒是一種愚昧可恥的行為。（10）不要盲目仿效吸毒者，也不要崇拜吸毒的“偶像”，這種趕時髦的心理既幼稚又糊涂。

教會他（她）們做人的道理，只能是學(xué)好知識，把握自己，看好人生，努力奮斗，才能實現(xiàn)真正的人身價值，也才能為社會做出貢獻(xiàn)。

四、宣傳教育方面

我們采用多形式多渠道對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，利用學(xué)生心得體會、主題班會、板報、櫥窗、展板、畫冊、班級演講、國旗下演講、校園廣播、“不讓毒品進(jìn)校園”簽字儀式、致家長的一封信，同時為配合活動的進(jìn)行，開展了豐富多彩的文藝演出、運(yùn)動會、“五四校園文化藝術(shù)技能節(jié)等諸多方式進(jìn)行全方位教育。

為了提高學(xué)生對毒品危害的深刻認(rèn)識，又便于掌握學(xué)生思想動態(tài)，課程講授結(jié)束后要求每位學(xué)生必須寫一篇不少于500字的學(xué)習(xí)心得體會；要求各班班主任組織開好一次主題班會，辦好一期板報舉辦多次演講活動。我們圍繞毒品知識、毒品危害、毒品預(yù)防在公共區(qū)域辦了三期宣傳櫥窗；花一萬五仟元制作了固定展室，組織全校學(xué)生觀看展板兩次，進(jìn)行國旗下演講5次；受教育師生1萬多人次；利用廣播室宣傳4次。組織學(xué)生進(jìn)行“不讓毒品進(jìn)校園”簽字儀式兩次。

通過自檢自查，我們的工作都是嚴(yán)格按照曲靖市禁毒委員會辦公室下發(fā)的活動方案、活動內(nèi)容、活動時間有序進(jìn)行的，并且每開展一項內(nèi)容都有痕跡、都有成效。認(rèn)為此項活動收到了良好成效，原因在于一是有上級相關(guān)部門的關(guān)心指導(dǎo)；二是單位領(lǐng)導(dǎo)的重視支持；三是經(jīng)費(fèi)到位；四是工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)；五是任課教師精心準(zhǔn)備、認(rèn)真教學(xué)；六是學(xué)生積極配合。當(dāng)然，也還存在著一些問題：一是由于多數(shù)教師剛接觸此項教學(xué)，對毒品的了解不深刻，難免在教學(xué)過程中不能講深講透；二是接觸社會少，對毒品危害到底能危害到什么程度知之甚少；因此在對學(xué)生講授時不能生動地舉一反三；三是這方面的資料較少不能較好地配合教材講授；四是絕大部分教師沒有親自見過合成毒品，只能照書教學(xué)。

我們相信在市禁毒委員會、市教育局行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，和在“不讓毒品進(jìn)校園”活動試點項目領(lǐng)導(dǎo)小組的幫助指導(dǎo)下，我們今后的工作會開展得更好、更有成效。努力把學(xué)校建設(shè)成為“不讓毒品進(jìn)校園”活動的示范窗口，讓學(xué)校這塊凈土更加潔凈。

曲靖財經(jīng)學(xué)校

2012年11月22日

第三篇：自檢自查報告

自檢自查報告

為迎接2017年下半年混凝土行業(yè)的專項檢查，我站積極響應(yīng)，于4月5日開始自檢自查工作，現(xiàn)就自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、企業(yè)質(zhì)量保證體系：

1、我站現(xiàn)已對原有預(yù)拌混凝土資質(zhì)進(jìn)行了更換。

2、我站嚴(yán)格遵守《寧夏預(yù)拌混凝土管理辦法》條件要求，不存在違規(guī)設(shè)立分站的情況。

3、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)健全有效，管理體系運(yùn)行正常。質(zhì)量保證措施及制度也能保證健全有效。

4、技術(shù)人員變更情況：企業(yè)主要技術(shù)及實驗室主要技術(shù)人員有所變更，實驗室人員數(shù)量滿足不少于六人的規(guī)定要求，不存在掛虛名不上崗的情況。

二、實驗室管理：

1、設(shè)備檢校情況：攪拌樓計量設(shè)備檢定證書齊全有效，試驗設(shè)備檢定證書齊全有效，試驗儀器檢驗資料齊全有效。儀器設(shè)備由專人統(tǒng)一保管。主要儀器有使用說明書，操作規(guī)程和使用記錄及保管人。在使用過程中故障情況由檢測員做好記錄。

2、企業(yè)人員信息已錄入，試驗數(shù)據(jù)能保證實時正常上傳，基本不存在不及時上傳的情況。如遇不可抗因素，如停電、電腦故障等偶爾存在延時上傳的情況。

3、混凝土試塊放置方式正確，試塊標(biāo)示完整符合規(guī)范，不存在代替工地做混凝土試塊的情況。

三、原材料管理制度：

原材料實行進(jìn)場驗收準(zhǔn)入制度。

水泥抽樣：同品種、同標(biāo)號、同產(chǎn)地的水泥，每500噸為一檢驗批次取樣一次，同時留樣，當(dāng)檢測結(jié)果異常時，對留樣進(jìn)行復(fù)檢。

外加劑:同品種、產(chǎn)地的外加劑每50噸為一檢驗批次，檢測比重、含固量、減水率并置留樣品以便復(fù)檢，廠家并提供出廠檢驗報告。

砂：同產(chǎn)地的穩(wěn)定砂源，每500噸為一檢驗批次，進(jìn)行含泥量、泥塊含量、顆粒級配情況進(jìn)行測驗。

石：同產(chǎn)地的穩(wěn)定石源，每500噸為一檢驗批次，進(jìn)行含泥量、泥塊含量、顆粒級配情況、針片狀含量與壓碎指標(biāo)情況進(jìn)行測驗。

粉煤灰：連續(xù)供應(yīng)的同產(chǎn)地、同品種且質(zhì)量穩(wěn)定的情況下以200噸為一批次取樣檢驗。不足200噸按一個批次檢驗。檢驗內(nèi)容包括含水率、細(xì)度、燒失量、需水量比。

膨脹劑：以連續(xù)供應(yīng)120噸為一批次，生產(chǎn)廠家提供出廠檢驗報告。

所有原材料臺賬及復(fù)檢資料批量齊全。

水泥、外加劑等材料送第三方檢驗報告真實有效、具有代表性。

四、出廠質(zhì)量管理：

1、技術(shù)交底內(nèi)容完整有效且具有針對性；

2、混凝土出廠檢驗及出廠合格證等資料齊全；

3、攪拌樓抽查原材料稱量計量偏差記錄等資料齊全；

4、混凝土配合比試配資料完整，生產(chǎn)配合比與混凝土配合比通知單數(shù)據(jù)基本保持一致，攪拌樓生產(chǎn)砼配合比有歷史儲存記錄可供查看，有電子文檔存檔資料；

5、生產(chǎn)現(xiàn)場隨機(jī)抽查出廠混凝土坍落度基本符合設(shè)計及規(guī)范要求，標(biāo)養(yǎng)室混凝土試塊抗壓強(qiáng)度抽查情況滿足設(shè)計要求。

對于上述自檢自查情況，望各級領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)，多提出寶貴意見，以供本站學(xué)習(xí)、改進(jìn)完善措施。

平羅恒云砼業(yè)有限公司

2017年5月1日

第四篇：自檢自查報告

“講黨性 重品行 作表率”活動自查提綱

通過對“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動的第一階段學(xué)習(xí)，我以樹立組工干部新形象為目標(biāo)，對照自己的實際工作及思想動態(tài)，通過認(rèn)真思考，深刻剖析，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足，現(xiàn)把自查情況匯報如下：

三、今后的努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠出時間積極主動地加強(qiáng)對政治理論和對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力，開動腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

2、銳意進(jìn)取，樹立嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。一是進(jìn)一步解放思想、大膽創(chuàng)新，結(jié)合組織工作實際，敢于在組織工作中提出新的工作思路。二是克服自滿思想，不滿足于現(xiàn)狀，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，努力爭取新的更大的成績。三是克服畏難情緒，面對黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，敢于迎難而上，不等、不靠。四是嚴(yán)格 1

要求，應(yīng)加強(qiáng)現(xiàn)代辦公意識，提高業(yè)務(wù)水平；兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。

3、嚴(yán)于律已，不斷增強(qiáng)大局觀念。要始終把自己的職位看作是對自己的一種約束，一種責(zé)任，一種奉獻(xiàn)，時時處處嚴(yán)格要求自己，管好自己，增強(qiáng)工作責(zé)任心；要發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神，善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)工作再上新水平；要自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，認(rèn)真做好本職工作，以實際行動，樹立組工干部新形象，作出表率。

第五篇：自檢自查報告

自檢自查報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

近幾年來，客服中心在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在相關(guān)單位部門的配合支持下，按照“制度規(guī)范、流程科學(xué)、執(zhí)行嚴(yán)格、管理精細(xì)”的總體要求，始終秉承“安全第一、用戶至上”的宗旨，立足“安全平穩(wěn)供氣、文明滿意服務(wù)”。

我有幸能成為xx天然氣有限公司xx客服中心的一名員工。在這里，我感覺到了壓力，同時也感覺到了責(zé)任。在公司我主要是負(fù)責(zé)合同管理、檔案管理及用戶抄表。在部門負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，對以上三項工作制定了相關(guān)的責(zé)任制度。首先是合同管理：

1、嚴(yán)格執(zhí)行合同管理制度；

2、合同信息登記要詳細(xì)、準(zhǔn)確、及時；

3、合同資料存放有序、便于查找；

4、熟悉合同的擬定及管理，對各種資料的收集、整理、歸檔工作；

5、負(fù)責(zé)審查各類工程合同的證件齊全。其次是檔案管理：

1、積極主動地收集各處室、部門的有關(guān)檔案材料。接受檔案、文件、材料時，必須認(rèn)真驗收并辦理好移交手續(xù)；

2、將收集的資料進(jìn)行系統(tǒng)整理、編排、立卷，并根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)分類法進(jìn)行加工和保管。將永久、長期、短期分類存放，編寫案卷目錄、專題索引、卡片，分類匯編。

3、對各類檔案要做到：目錄齊全、類別清楚、排架有序，便于查閱。最后是用戶抄表：

1、準(zhǔn)確抄錄每個用戶計量數(shù)字。

2、負(fù)責(zé)各用戶計量統(tǒng)計工作，準(zhǔn)確掌握用戶每月用量情況，發(fā)現(xiàn)異常及時上報部門經(jīng)理。

3、抄表員必須著裝整潔，言行規(guī)范，文明服務(wù)。

對于負(fù)責(zé)合同管理、檔案管理及用戶抄表這三份工作，我感覺我對本職工作做的還不到位。為此我根據(jù)自我檢討；征求朋友、同事的意見；平日自己的行為細(xì)節(jié)、言談舉止留給人們的印象和評判，真發(fā)現(xiàn)到了我的一些不足之處。主要體現(xiàn)在對本職工作知識把握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；全局意識不夠強(qiáng)；在本職工作中，固然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺自己主觀能動性不強(qiáng)。

我決心通過這次自檢自查，認(rèn)清今后努力的方向，要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點文件，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，做到自重、自省、自警、自勵；

2、提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；

3、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實基礎(chǔ)。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

團(tuán)結(jié)就是力量，“人心齊，泰山移”，太行、王屋兩座山，何其大，可是有寓公在，有寓公的子子孫孫在，太行王屋又何足掛齒？三峽水利工程，何其大，要花費(fèi)多少人力物力？可是，有同一條心在，這些困難又算得了什么？在這次自檢自查中，我深刻的明白了這個道理，我相信我們會做的更好。

自檢人：xx xxxx年x月xx日