第一篇：全區司法鑒定機構履行社會責任評價情況

全區司法鑒定機構履行社會責任評價情況

一、優秀等次司法鑒定機構19家（排名不分先后）銀川市：

銀川市第一人民醫院司法鑒定中心 寧夏醫科大學法醫司法鑒定中心 寧夏證泰司法鑒定所

天津市天鼎物證司法鑒定所寧夏分所 寧夏正業通工程咨詢有限公司

寧夏中誠信建設工程咨詢事務所（有限公司）寧夏營建工程造價咨詢有限公司 寧夏眾業工程造價司法鑒定所 寧夏正業通資產評估有限責任公司 寧夏正大資產評估有限公司

寧夏中諾資產（舊貨）鑒定評估事務有限公司 寧夏正業通房地產估價事務所(有限公司)銀川正大房地產評估事務所（有限公司）銀川成竹房地產評估司法鑒定所 石嘴山市：

石嘴山市第一人民醫院司法鑒定中心 石嘴山市第二人民醫院司法鑒定中心 石嘴山市正中信資產評估事務所 吳忠市：

吳忠法慶司法鑒定所 固原市：

彭陽縣人民醫院司法鑒定中心

二、良好等次司法鑒定機構62家（排名不分先后）銀川市：

銀川市第二人民醫院司法鑒定中心 寧夏昊天司法鑒定所

寧夏泰和司法鑒定中心銀川分所

寧夏回族自治區寧安醫院法醫精神病鑒定中心 寧夏鼎實生物鑒定中心（有限公司）寧夏六維物證司法鑒定中心

寧夏瑞衡工程造價咨詢事務所有限責任公司 寧夏恒誠建設工程咨詢有限公司 寧夏華恒信工程造價咨詢有限公司 寧夏斯奧建設工程咨詢有限公司 寧夏宏源工程造價咨詢有限公司 寧夏永信工程造價咨詢有限公司 寧夏圣方工程造價司法鑒定所 寧夏八方工程造價司法鑒定所 寧夏三環信達工程造價司法鑒定所 寧夏博興工程造價司法鑒定所 寧夏海宏工程造價司法鑒定所

寧夏機械研究院股份有限公司司法鑒定中心 寧夏欣項產品質量司法鑒定所 寧夏天華司法會計鑒定所 寧夏正大司法會計鑒定所 信永中和會計師事務所銀川分所

希格瑪會計師事務所（特殊普通合伙）寧夏眾合分所 銀川天誠信合會計師事務所 寧夏五岳聯合會計師事務所

寧夏中翰中天稅務事務所司法鑒定所 寧夏知識產權司法鑒定中心 寧夏農林科學院園藝研究所

中和資產評估有限責任公司寧夏瑞衡分公司 中聯資產評估集團寧夏華恒信有限公司 寧夏回族自治區建筑工程質量監督檢驗站 寧夏功達建筑工程司法鑒定所 寧夏壹港舊機動車鑒定評估有限公司 寧夏一路平安司法鑒定中心 寧夏博瑞司法鑒定中心

寧夏陽光機動車鑒定評估有限公司 寧夏中天奧立升司法鑒定中心 寧夏昊馳舊機動車司法鑒定所 寧夏博源卓越華瑞房地產評估咨詢有限公司 寧夏明大房地產評估中心（有限公司）寧夏力天房地產評估咨詢事務所 寧夏博源估價師事務所（有限公司）寧夏明大土地評估司法鑒定所 銀川恒信房地產咨詢評估司法鑒定所 寧夏明基房地產評估司法鑒定所 寧夏方城房地產評估司法鑒定所 寧夏杜鳴聯合房地產評估司法鑒定所 寧夏德光房地產評估司法鑒定所 寧夏天元房地產評估司法鑒定所 寧夏天元土地評估司法鑒定所 寧夏綠森源森林資源司法鑒定所 石嘴山市：

寧夏瑞聯資產評估事務所 寧夏金信舊機動車司法鑒定所 寧夏神華兆源工程造價咨詢有限公司 吳忠市：

青銅峽市人民醫院司法鑒定中心

固原市：

固原市人民醫院司法鑒定中心 固原正源司法鑒定所 隆德縣人民醫院司法鑒定中心 涇源縣人民醫院司法鑒定中心 中衛市：

中衛市人民醫院司法鑒定中心 寧夏泰和司法鑒定中心中衛分所 寧夏永恒信建設工程咨詢有限公司

第二篇：履行社會責任

履行社會責任，助力經濟發展

12月10日，由香港知名媒體大公報、大公網主辦的“2014大公財經年會”在北京舉行。本次會議主題為“凝聚新共識、共享新機遇”，高通盛融（北京）投資基金管理有限公司憑借其良好的行業口碑，強大的綜合實力，專業的金融服務受邀參加此次盛會，與來自兩岸四地500名業界精英，共話中國未來宏觀經濟政策的選擇以及行業企業轉型升級的方向。

全國政協委員、大公報董事長姜在忠，北京市政府副市長程紅，國家發改委原副主任、中國產業海外發展協會會長張國寶等內地及香港政府高級官員、商協會領導及企業界高管，就中國與香港經濟大勢，新常態下的香港機遇，滬港雙向開放及市場走向等議題發表演講。高通盛融此次與政界領袖、名企精英、財經學者、金融專家一起，深度解析未來金融走勢，分享商業機遇，交流創企經驗，為推動兩地企業發展，助力中國經濟發展而努力。

與以往的財經盛會不同，2014大公財經年會除了把脈經濟發展趨勢，推動香港和內地經濟的繁榮穩定之外，主辦方還將社會責任感作為會議的主旨之一，有關“企業家心態及履行慈善”的論壇，引起了各界企業代表的廣泛共鳴。而高通盛融作為企業發展回報社會的典范，以公益的方式表達對社會的感念，早已成為企業的傳統。無論是為增強全員國防教育而舉辦的《紅燈記》專場演出，還是為天津SOS兒童村捐贈的慰問品，無論是“心系魯甸災區獻愛心”活動，還是走進北京松堂關懷醫院關注老人等等，都是企業在做好自身發展的同時，主動承擔的社會責任。

除此之外，高通盛融支持并開發符合中國國情的項目，用另一種方式踐行企業的社會責任，高通盛融表示，企業的發展不能脫離社會，不能脫離時代，更不能背棄責任，一個對社會負責的企業，同樣也會對自己的項目負責，在大力倡導精神文明的當今社會，高通盛融把“投身慈善事業，履行社會責任”作為企業文化的重要組成部分，不斷地努力和探索，在引領行業健康發展，推動地方經濟建設的同時，積極開展慈善事業，有效的促進了社會的和諧進步。

第三篇：履行社會責任材料

開展農村結對幫扶活動

實 施 方 案

汝州市小屯鎮一中 二零一六年

開展農村結對幫扶活動

實 施 方 案

為全面貫徹落實黨的教育方針，積極推進素質教育，促使我市教育教學水平的整體提高，我校除搞好自己的教育教學工作之外，與大峪一中和小屯鎮魯辛莊小學結為師資共享、教育互助單位?，F制定汝州市小屯鎮一中開展“農村”結對幫扶活動實施方案，具體步驟如下：

一、幫扶對象： 小屯鎮魯辛莊小學

二、幫扶活動開展情況： A．執教方案

（1）執教時間：2016年7月－2016年12月（2）實施：2016年6月我校派黎叢新同志和孟延韶同志前往魯辛莊小學任教，彌補該校師資力量的嚴重不足。有效加強了該校的師資力量促使該校教學水平大幅度提高。

B．送課下鄉方案

（1）時間：2016年7月－2016年12月（2）講課人員： 語文：孟延韶 英語：黎叢新 文明單位標兵創建活動

簡報

汝州市小屯鎮一中文明單位創建辦公室 2016年4月26日

2016年4月25日，小屯一中在校長張建濤帶領下到該轄區魯辛莊小學進行調研，并開展結對幫扶工作。在魯辛莊小學會議室，張建濤校長與路佩娜校長簽訂了幫扶協議書，確定了幫扶事宜。

文明單位標兵創建活動

簡報

汝州市小屯鎮一中文明單位創建辦公室 2016年10月26日

黎叢新老師在給學生上英語課

孟延韶老師來給魯辛莊小學師生做演講

開展農村結對幫扶

活 動 記 錄

汝州市小屯鎮一中

二零一六年

開展農村結對幫扶

活動記錄

為全面貫徹落實黨的教育方針，積極推進素質教育，促使我市教育教學水平的整體提高，我校除搞好自己的教育教學工作之外，與大峪一中、小屯鎮魯辛莊小學結為師資共享、教育互助單位。現制定汝州市九中開展“農村結對幫扶活動記錄如下：

一、執教活動：

（一）2016年7月我校派黎叢新同志前往魯辛莊小學任教，彌補該校師資力量的嚴重不足。

（二）2016年10月我校派孟延韶老師到魯辛莊小學任教，有效加強了該校的師資力量。

文明單位結對幫扶農村創建活動 幫扶效果及工作總結

汝州市小屯鎮一中

二零一六年

文明單位結對幫扶農村創建活動

幫扶效果及工作總結

為積極推進素質教育，全面貫徹落實黨的教育方針，促使我市教育教學水平的整體提高，我校除搞好自己的教育教學工作之外，與大峪一中和小屯鎮魯辛莊小學結為師資共享、教育互助單位。一年來，支教老師認真工作，取得了優異的成績，獲得了所在學校領導和同志們的一致好評。現對今開展的“農村”結對幫扶活動進行總結。

一、領導高度重視，制定工作計劃和實施方案

按照縣教育局文件要求，我校迅速成立薄弱學校結對幫扶工作領導小組，制定計劃，明確任務，確保結對幫扶工作的順利實施。按照“2016年結對幫扶計劃”的規定，我校負責結對幫扶學校為小屯鎮魯辛莊小學。

二、營造氛圍，積極做好結對幫扶工作

開展結對幫扶工作，加強薄弱學校建設是一項難以操作的教育工程。為了大力推動和促進此項工作的開展，我們一是加大宣傳力度，及時召開校領導組會議和全校教職工會議，宣傳結對幫扶工作的深遠意義；二是鼓勵中青年骨干教師到結對幫扶學校的從事支教工作作，并將支教與職評、評優晉級掛鉤；三是定期組織教師深入結對幫扶學校開展教育教學研究、交流活動。

三、資源共享，促進雙方共同提高

作為汝州市的一所知名中學，我校教學教研條件肯定優于魯辛莊學校。因此，我們及時成立了兩校教學研究會，主動承擔本片教研工作。鄉鎮教師培訓，我們也積極支持，盡可能的提供場地及器材。由于我校教師外出培訓、學習的機會多，帶回的先進的教育理念或教學方法，我們總是主動的與幫扶學校交流、溝通。幫扶學校辦公、試驗有困難，我們也總會盡力幫助。通過結對幫扶，我們深感收獲很多：一是雙方都有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是支教教師在偏遠學校艱苦創業、自強不息、樂于奉獻教育事業的精神得到了發揚和升華。三是處在困境中的學生奮發向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發展后勁。

四、加強聯系，建立穩定的互訪機制

為了加強兩校的聯系，促使雙方共同提高，我們還建立了穩定的互訪機制。一是領導互訪，及時了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協調，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高幫扶學校教師在實際教學中的應用能力。我校黎叢新同志和孟延韶同志在所在學校嚴格遵守學校的規章制度和校規校紀。克服自己的種種困難，認真上班教課，真正把自己視為學校的一員，愛校敬業。絲毫沒有做客的想法，絕不應付工作。能夠和支教學校老師、學生打成一片，真正融合到這個集體中。在教課的時候，認真總結經驗，把在原學校積累的方法、先進的經驗傳授給學生，也傳授給老師們。讓魯辛莊小學的師生真正感受到來自小屯一中教學的先進理念、先進教法以及先進的管理模式。她們兩位老師如春風般給這兩所學校帶來改變的信息。并且比其他班級遙遙領先，達到了學校從未有過的高度，極大地振奮了學校其他老師的干勁，也讓學校領導看到了方向和希望三是學生互訪。組織我校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。鼓勵學生捐款、捐物，使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。

總之，開展結對幫扶工作是教育改革中一項根本性的戰略舉措，在今后的工作中，我們將繼續堅持從實際出發，注重實效，使幫扶雙方達到相互促進，共同提高，優質資源共享的目的，為逐步改變農村薄弱學校的辦學條件，實現城鄉基礎教育均衡發展作出應有的貢獻。

汝州市小屯鎮一中 二零一六年

文明單位標兵創建活動

簡報

汝州市小屯鎮一中文明單位創建辦公室 2016年3月26日

傳承雷鋒精神 文明與愛同行--共建衛生鄉鎮

1月20日下午，小屯一中在校團委的倡導下，積極參與“學雷鋒、講文明”活動。把 173元捐款存入學雷鋒基金指定賬戶，24 日上午，我校黨員學雷鋒志愿者服務隊在小屯村，走上街頭撿拾垃圾，踐行雷鋒精神，傳播環保理念，為共建文明小屯，衛生小屯助力。

文明單位標兵創建活動

簡報

汝州市小屯鎮一中文明單位創建辦公室 2016年10月26日

大愛無疆 ——小屯一中師生為徐騰野捐款

10月26日，在校委會和校團委的倡議下，小屯一中師生為患淋巴癌的學生徐騰野捐款獻愛心。共有1600余名師生獻出愛心，一共捐款6000余元，并在微信上為他祈禱，希望他早日恢復健康。

倡 議 書

全體師生：

困難每個人都會遇到，在我們最困難的時候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個善舉能改變命運的航向。點滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發出耀眼的光輝。樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德；相互幫助、患難扶持是我校師生一貫保持的優良傳統。

“天有不測風云”，厄運發生在了13歲的徐騰野身上。徐騰野，家住小屯鎮小屯村。2016年4月突如其來的災難降臨到他的身上，被鄭大一附院確診為高危惡性淋巴細胞白血病。這對他和他舉步維艱的家庭來講無異于晴天霹靂。他的生命才剛剛起步就要經歷如此磨難，他的整個家庭頓時感覺天塌了，他的父母整天以淚洗面。

身患重病的徐騰野陷入了絕境。徐騰野說，自己還這么年輕，是挽救家庭的希望，真的不甘心死，更不想家庭因為自己而破碎。然而對本就生活艱難的家庭來說，巨額的手術費無疑是個天文數字，眼下只能向母校的老師同學們求援，懇求大家給予救助，救救他的生命。

同學們，授人玫瑰，手有余香。我們曾為無數不相識的人奉獻過愛心，而對于我們身邊的同學，我們又怎能袖手旁觀？在此，校團委發出倡議：伸出你的援助之手，給徐騰野送去經濟上的支持和度過難關的信心！您的一份愛心，必將拯救他的生命，改變他的命運；您的一份善舉，能夠匯成滔滔的暖流，讓我們的校園變成溫暖的大家庭。校團委對全體師生的關愛致以誠摯的敬意！

小屯一中校委會

團委 2016.10.24

簡報

汝州市小屯鎮一中文明單位創建辦公室 2016年12月8日

2016年12月8日下午，小屯一中教師舉行了“捐衣物”獻愛心活動。共有30多位教師參與活動，共捐獻衣服60余件。

第四篇：司法鑒定機構

司法鑒定機構

西南政法大學司法鑒定中心

西南政法大學司法鑒定中心依托西南政法大學設立，司法鑒定機構。西南政法大學從上世紀50年代中期即從事刑事偵查和司法鑒定教學、科研活動，具有較好的教學和實踐的基矗1986年經司-法-部批準成立西南政法大學司法鑒定中心。

中心是經司法行政機關審核登記的司法鑒定機構，核定的司法鑒定業務范圍包括：法醫病理鑒定、法醫臨床鑒定、法醫物證鑒定、法醫毒物鑒定、文書鑒定、痕跡鑒定、微量鑒定和聲像資料(電子證據)鑒定。中心擁有一支人數達73人的學緣、年齡和職稱結構合理的鑒定專家技術人員、管理人員隊伍，具有幾十年的司法鑒定實踐經驗和豐富的人才資源。

中心開展以物證類鑒定為主、鑒定種類基本齊全的司法鑒定活動，其中，筆跡和文書檢驗有多位知名專家教授，文件形成時間鑒定是其特色。

中心已通過中國合格評定國家認可委員會的實驗室/檢查機構認可，以及國家認證認可監督管理委員會的國家級資質認定。

廣東省公安司法鑒定中心

廣東省公安司法鑒定中心隸屬于廣東省公安廳，前身為廣東省公安廳刑偵處技術科，成立于1979年6月。1996年升格為正處級單位，2008年正式掛牌。

中心設有技術管理、法醫病理、法醫臨床、法醫人類學、法醫物證、DNA檢驗、手英足跡、工具痕跡、槍彈及其他痕跡檢驗、排爆、化驗、毒化、理化、毒品、微量物證、文件、聲紋、電子物證檢驗、影像、畫像、測謊、指紋、警犬技術等專業，司法鑒定《司法鑒定機構》。中心現有工作人員124人，其中博士研究生1人，碩士研究生19人，大學本科43人;具有高級職稱的35人，中級職稱的27人;具有鑒定資格的有79人;享受國務院政府特殊津貼3人，全國刑事科學技術青年人才23人。

作為中南和華南地區規模最大、專業最齊全的公安司法鑒定中心，中心利用技術手段破獲了一大批大案要案，在影響重大的一系列部、省督辦案件偵破中發揮了關鍵作用。

2008年8月，中心通過了實驗室國家認可，成為全國首家國家認可的省級公安司法鑒定機構。同時，中心也是公安部和香港特區政府確定的國內唯一一家承擔香港居民內地非婚生子女赴港定居親權鑒定的機構。

司法鑒定科學技術研究所司法鑒定中心

司法鑒定科學技術研究所司法鑒定中心依托司-法-部司法鑒定科學技術研究所設立。始建于1932年，是我國近代法醫和司法鑒定的發源地。

中心是經司法行政機關審核登記的面向全國公、檢、法、司以及社會、公民服務的司法鑒定機構，核定的司法鑒定業務范圍包括：法醫病理鑒定、法醫臨床鑒定、法醫物證鑒定、法醫毒物鑒定、法醫精神病鑒定、文書鑒定、痕跡鑒定、微量鑒定和聲像資料鑒定、計算機鑒定等。中心現有專職鑒定人員70名，其中具有高級技術職務任職資格的司法鑒定人35名，享受國務院特殊津貼的鑒定人10名。

中心與研究所一體，圍繞司法鑒定實踐的重大需求，重點開展司法鑒定新技術、新方法、新標準的研究工作，形成多項具有國內領先水平和國際影響的標志性成果，為司法鑒定提供科技支撐。首創了覆蓋ISO/

IEC17025和ISO/IEC17020國際標準要求的司法鑒定質量管理體系，在全國司法鑒定行業率先通過中國合格評定國家認可委員會的檢查機構/實驗室認可的基礎上，于2009年再次通過國家實驗室/檢查機構資質認定、實驗室/檢查機構和能力驗證計劃提供者認可的“五合一”評審，具備國際行業認可的“提供可靠數據和司法證明”的能力。

第五篇：技工學校社會責任履行情況（定稿）

中航工業012技校社會責任履行情況

（一）、員工教育

一所高校要想保持昂揚的斗志，走和諧而快速的發展之路，就應該把對教職員工的教育作為一項重要的工作來抓。中航工業012技校高度重視對教職工的學習教育，通過全校教職工大會、教師學習班培訓班、干部會議、工作例會等形式，學習黨和政府的方針政策，學習職業教育的規律；通過對教職員工進行正確的價值取向教育，來引導教職員工積極參與集團公司文化建設，并形成特色；通過扎實推進社會主義核心價值體系建設，來引教職員工形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；通過引導教職員工踐行社會主義榮辱觀，以養成知榮辱、明是非、分美丑，養成科學、文明、健康的生活方式。通過堅持不懈、形成制度的學習教育活動，以建設學習型組織來推動學校的整體發展，形成優秀的校園培訓文化，組建起一支知識結構較為合理、技術水平突出，工作業績優秀，具有優良師德師風、責任意識和大局觀念都較強的師資隊伍和管理隊伍，不斷適應職業學校飛速的發展需要。

1、明晰辦學理念，凸顯特色發展，服務于國家和區域社會經濟建設

依法辦學是我國“依法治教”的重要組成部分，是未來一段時間內我國教育體制改革和教育法制建設的重要任務。中航工業012技校始終堅持依法辦學，堅持社會主義辦學方向，嚴格履行《教育法》、《教師法》等法律法規，并針對全體師生員工積極開展各類法制宣傳教育活動，推進依法治校，在教育教學中，正確引導學生，堅持社會主義核心價值體系，保持正硧的政治方向。

近年來，學校逐步制定和完善各項管理章程和制度，優化內部管理體制，涉及重大或關鍵事項堅持領導班子集體討論和教職工代表大會審議通過的原則，并報主管教育行政部門核準后實施。另外，學校常設工會等學校機構，在學校制度管理方面，科學制定涉及教學、人事、財務、學生管理以及成果獎勵等方面的相關制度。

學校樹立以提高質量為核心的教育發展觀，堅持育人為本，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點，把“為了每一個學生的終身發展”的責任感始終貫穿于學校教學管理和整體發展，堅持規模和質量的統一，注重教育內涵發展和師生和諧關系的建立，以為學生服務為立足點，彰顯學校特色，通過提供多元的學習途徑和方式，全面深化課程教學改革，促進學生全面而有個性地發展。滿足學生迫切提升自身，發展自身的要求，讓每一位學子走出校門，不僅有健全人格和良好的素質，還要具備終身學習能力，同時在對學生培養的過程中注重激發學生的發展潛能，以培養和造就高素質勞動者和優秀人才為方向，提升學校的教育和文化品牌，加快構建現代職業教育體系的步伐，以更好的服務于國家和區域社會經濟的發展，適應地方和航空產業結構升級的需要。

2、扎實推進社會主義核心價值體系建設

社會主義核心價值體系的建設，是構建和諧社會、建設和諧校園的必然要求。

中航工業012技校在教育教學和日常管理中深入推進社會主義核心價值體系教育，緊密結合學校工作實際，對教職員工開展分層次、有重點、多形式、全覆蓋的思想政治教育工作，引導全體教職員工形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

學校堅持經常性的集中學習活動制度。即經常性的組織教職工進行思想理論學習，把教職工思想及時統一到中央精神和國家職業教育改革發展決策和部署上來。

學校堅持理論學習培訓和研究制度。學校堅持每年定期或不定期組織全校中層以上干部培訓班、骨干教師進行理論學習培訓和研究，使學校重要骨干的理論素養得到極大的提升。

學校堅持社會實踐活動共建制度，帶動教師、學生建立互幫互助機制，擴展實踐平臺和服務平臺，提高教職工服務社會意識和提升社會貢獻力，積極組織黨員參加志愿服務活動，引導黨員在實踐中增強黨性修養和社會責任感。

3、引導職工踐行社會主義榮辱觀

胡錦濤同志提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，是社會主義精神文明建設理念的新提升，對于在新的歷史條件下加強思想道德建設，形成良好社會風尚，提高國民文明素質和城市文明程度，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

師德建設是教師終身的事業，也是學校永恒的課題。學校積極開展“知榮辱、講文明、踐行社會主義榮辱觀”活動，“道德者，行也。”教師的榮辱觀不是與生俱來的，是在教育和實踐過程中逐步形成的。因此，教師榮辱觀的形成和確立實質上是一個道德實踐的過程。我們把社會主義榮辱觀教育作為師德建設的重要內容，結合“為人、為師、為學”活動，引導廣大教師自覺樹立和踐行社會主義榮辱觀，做到敬業愛生、為人師表，以高尚的人格、美好的品行、精湛的教藝來教育、影響和感染學生。

通過廣泛的宣傳教育活動，使廣大教師在思想上認同榮辱觀，在教育中傳播榮辱觀。注重發揮優秀教師先進事跡的帶動作用，在學校內經常性地開展對優秀教師的宣傳活動，不斷發現和推出師德的典型，使師德建設學有榜樣，落到實處。組織教師學習職業道德規范，學習各級各類的教育法規，把教書育人、為人師表列為教師的第一規范。學校涌現了一批 “師德標兵”、“優秀輔導員”、“創先爭優先進分子”等優秀教師的典型，他們也是踐行社會主義榮辱觀的標兵。

（二）、員工權益

是否能夠維護職工的合法權益是勞動關系矛盾沖突的關鍵點。我國為了保障職工的合法權益，構建和維護穩定和諧的勞動關系，促進經濟發展和社會進步，主要依據的是《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》、《中華人民共和國工會法》等有關法律、法規。

1、勞動合同簽訂嚴格規范，錄用程序公平透明

中航工業012技校在招聘和錄用職工的過程中，嚴格執行國家相關法律、法規和規定，堅決做到公平、公正、規范、透明。對應聘者的教育教學和業務能力進行綜合考評，考評結果當場告知應聘者，員工得到正式錄用后，按規定簽訂聘用合同，依法保障教職員工的勞動權益。

學校教職員工工資待遇近年顯著得到提高，教師隊伍穩定得到保障。近年來，校領導班子在推進學校發展的同時，盡最大努力提高教職工收入水平。自2006年始，學校積極籌備和投入資金，提高教職工收入。2012年，學校又根據提高辦學水平、穩定教職工隊伍的需要，在學校召開的職代會上審議通過《績效工資試行辦法》，改善教職工待遇。

2、加大教職員工的培訓力度

學校堅持培養和引進雙線并舉的工作策略，重點培養中青年骨干教師，以用為本、不拘一格提拔適用人才；努力引進層次水平較高的專業骨干教師，優化專業教師隊伍的結構和層次；柔性聘用行業企業、技術骨干和能工巧匠，為全面推進“校企合作、工學結合”的辦學模式和教學模式提供企業人才保障；全力推進專業教師產學研踐習工程，努力打造一支教育理念新、改革意識強、現代職業教育素質水平較高、充滿活力和可持續發展的具備“雙師素質”“雙師結構”“專兼結合”的教學團隊、骨干教師團隊和專業帶頭人團隊，到2012年底，來自行業企業的兼職教師有100多名。

在積極實施教師成長工程方面。學校為了不斷提高師資隊伍的整體水平，保障師資隊伍的可持續發展，特別是提升青年教師的教學、科研和管理能力，學校精心設計教師成長資助方案，實行教師學歷進修項目資助，截至目前，我校已經有30余名青年教師在讀國家職業教育在職碩士。

3、工會橋梁和紐帶作用明顯，和諧校園建設基礎扎實

工會工作是學院工作的重要組成部分，做好工會工作是保持高職院校的健康穩定、和諧創新、持續發展的基本保障，對于建設和諧校園尤為重要。思博學院工會全面履行“維護、建議、參與、教育”的職能，經常深入到教職工中去，廣泛聽取教職工的意見，做好上情下達，下情上達的工作，充分發揮工會組織作為黨組織聯系群眾的橋梁和紐帶作用。教職工代表大會是教職工參與民主管理、民主監督的重要載體，學校每年召開一次教代會，審議通過涉及教職工切身利益的重要文件，通過處理代表提案和意見的渠道，解決職工的困難和問題。學校在每年“三八”節都要評選表彰先進女教工，積極為女教職工排優解難，營造和諧氛圍，促進女教工身心健康。

同時，校工會還根據教職工的實際情況，積極組織開展各項文體活動和健康知識講座，活躍教職工的業余文化生活，通過文體活動緩解工作壓力，增進彼此交流的機會。年底，工會還聯合校行政對我校家庭困難的教職工進行慰問送溫暖活動，讓教職工切身感受到學校和工會大家庭的溫暖，有力的促進了和諧校園的建設。

（三）、服務規范

1、遵守職業道德，抓好師德與教風建設

抓好師德與教風建設是搞好職業道德教育的首要條件。教師是學校實施教育的主體，教師的政治立場、品德修養、敬業精神，嚴謹科學的治學態度和日常的行為舉止對學生都有著最直接、最強烈的影響。學校以師德和教風建設為切入點，強化黨員、干部的骨干帶頭作用，提高廣大教師的主人翁責任感，形成一支有強烈事業心、責任感和勤奮進取精神的教師隊伍，并以他們認真負責的精神教育學生，以科學嚴謹的態度培養學生，以親情和愛心來關心學生，以高尚的道德修養和文明的行為舉止去影響學生。

我校開展職業道德教育，從抓規范教育入手，首先根據具體情況，修訂和健全學生學籍的管理辦法及公共場所的管理辦法，形成比較完備的管理制度體系，并嚴格按照制度管理教學及校內各方面的秩序，獎優罰劣，保證教學秩序的穩定，促進良好學風的形成。其次是把教育與管理相結合，努力強化管理的教育功能，推動健康、文明的行為習慣的養成。在入學教育中，緊密結合學生的實際情況，以端正學習目的和學習態度為重點，組織學生學習好學籍管理，校規校紀和文明宿舍、文明教室等規定，引導學生自覺遵守各項規章制度；在日常管理中，注重對學生進行行為規范教育，培養學生努力學習、遵守紀律、講文明、講道德、講衛生、珍惜和愛護公物的良好習慣，保證團結、奉獻、向上、勤業、敬業的精神逐步成為學生思想的主流。學校以“6S管理”這一管理文化作為載體，針對學生進行素質教育模式的有益嘗試、探索和創新，獲得廣大學生歡迎，在學生的職業道德塑造方面，走出了一條嶄新的路子。

2、明確服務社會的責任，關注于自身的區位優勢

從技工院校服務社會的責任方面來看，職業教育與生產實際聯系更為緊密，是典型的需求推動型的教育，必須主動適應經濟社會發展需要進行辦學。

學校在實踐中時刻關注于自身的區位優勢，立足于服務好陜西省區域經濟社會發展和航空特色工種，從人才培養、社會服務、科學研究三個方面，努力探索為地方經濟社會發展的途徑和方式，飛機鉚接、飛機鈑金等專業被國防科工委確定為國家軍工特有工種。

（四）加強教職員工的個人信用建設，熏陶教職工誠信素養

加強教職員工的個人信用建設的過程，也就是教職員工做好“誠信”的表率，為學生樹立誠信的榜樣的過程。教職員工在道德品質、文明修養、治學態度、生活方式等方面表現出來的誠信品質，對學生樹立誠信道德意識、確立誠信價值觀能產生潛移默化的作用。廣大教職員工與學生的接觸更為密切、更為頻繁，教職員工的品質和形象是一種強大的潛在教育力，它容易使學生產生價值認同而自覺地接受和仿效。這種選擇是單靠任何外力的灌輸和教育所不能比擬的。為此，在加強教職員工的個人信用建設的過程中，應避免重大信用不良事件的發生。廣大教職員工要努力加強誠信文化修養，注重自身的一言一行，在工作上要做到嚴于律己，寬以待人，光明磊落，襟懷坦白；在學術上要做到勤奮刻苦，嚴謹創新，自覺遵守學術道德規范；在生活上要做到忠誠老實，不貪不欺；在與他人相處上，要誠實為人、誠懇待人、誠心感人、誠意服人，以良好的誠信道德形象取信于學生，感染學生，激勵學生，做學生的表率。

學校由學保部和教務處牽頭，精心組織學生開展誠信教育活動，開展豐富的校園文化加以引導。如舉行以誠信宣傳的主題升國旗儀式，學生承諾從杜絕考試作弊開始踐行誠信。開展誠信征文活動、誠信宣誓儀式等活動，在校園內營造誠實做人、做學問的氛圍，使全體教職工對本單位誠信狀況均感到滿意。同時，學校在對教職員工的考核過程中，把誠實守信情況作為骨干教師送拔和評先評優標準之一，認真抓好教師職業道德教育，深入實施教師“愛心工程”（愛學生、愛學校、愛崗位），嚴格執行“教師廉潔從教行為準則”和“師德建設五項承諾”，加強師德師風建設，樹立“師德標兵”典型，以“愛心”鑄師魂，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的師資隊伍，實現學校系統誠信水平的提高，全體教職員工個人誠信素養的普遍提升。環保責任

1、建設節約型單位，落實節能措施

作為培養高技能人才的技工學校，更應該培養學生節能環保意識，學校通過課堂主渠道，把節能、節水、節電、節糧等知識納入課堂教學內容，使學生對什么是節能環保有更深入理解，從而培育其“節能環保是每一個人應有的生活態度”的意識。

2、執行環保法規，污染物穩定達標排放

學校堅決執行國家有關保護環境，穩定污染物排放的政策和法規，組織全校師生（包括食堂有關人員）共同學習，并做好各項宣傳工作。食堂定期檢查各種污染物排放的管道的通暢，對剩余的餐食垃圾進行按環保法規進行處理；不提倡使用一次性筷子，指定可回收和不可回收的垃圾桶，并貼上醒目的標號。學校后勤管理部門在校園內設置廢舊電池的回收箱，使學生養成不亂丟廢舊電池的好習慣；開展維護“綠色學?！焙汀盁o煙學?！被顒?，以形式多樣、有趣生動的活動來進一步提升對環保衛生的意識。

3、低碳節能管理規范，綠色環保理念深入人心

積極倡導綠色文明、節能環保的生活方式和消費理念。學校從學生的衣、食、住、行，如何節約用水、用電等方面給開展各項活動，或講座，或主題班會等，使低碳節能深入心中。提倡少開燈、多步行或坐公交車、衣服盡量用手洗、少用一次性餐具等都是日常生活中可以采納的“低碳”生活方式。通過活動，引導學生樹立節能環保觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能低碳的竅門和方法。構建低碳綠色校園，離不開高素質的管理隊伍，學校實行持證上崗制度和目標管理制度，配備專門人員對校內水電暖供應系統進行定期巡回檢查，掌握校內用水、用電、用暖狀況，及時發現并解決管網跑冒滴漏問題，對偷水電暖行為，按照學校的有關規定嚴肅處理，同時認真做好節能情況分析，宏觀評價全年節能管理水平，為學校水電暖管理決策及其經費預算提供可靠依據。

4、主動參與單位外環境整治，搞好單位內外環境衛生

環境衛生工作是一個系統工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規管理制度并加以堅持貫徹，才能保證環境衛生工作的實效性。

在校園清潔衛生責任制中，我們將整個校園劃分為若干個內外包干區，并落實到班級和學生個人，堅持每天三定即定點、定人、定時，每周一大掃，必要時候全校大掃除的清潔衛生制度，保證了整個校園每天干凈、整潔。

在衛生監督檢查制度中，為保證學校衛生工作的實效性，我校衛生工作檢查小組每周都要對食堂衛生進行一次檢查，及時發現問題及時整改。學校設有由學生組建的衛生監督小隊，每天對各班小掃和周掃情況進行檢查，發現不符合清潔衛生要求的，立即要求有關班級重新清掃。同時，學校還定期檢查食堂周圍、垃圾堆、陰暗的溝角等處，對全校公廁、水溝、垃圾間、潮濕草地等害蟲易發地方經常繼續衛生防疫和認真情況，建立長效機制，學校在滅“四害”工作中取得良好的效果。