第一篇：青少年校外活動中心及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目建設(shè)匯報

**縣青少年校外活動中心及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮

項目建設(shè)匯報

按照中央文明委《關(guān)于充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用促進農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見》及相關(guān)文件精神，我縣以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮及青少年活動中心的特殊教育職能，按照規(guī)定管好用好中央和省級專項彩票公益金，加強青少年校外活動中心及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮裝備配臵、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、活動開展等工作，完成建設(shè)任務(wù)，現(xiàn)將建設(shè)及工作開展情況匯報如下：

一、基本情況

我縣有青少年校外活動中心1個，位于城關(guān)鎮(zhèn)順時小區(qū)內(nèi)，于2003年開始建設(shè)，2005年竣工，工程總投資533萬元，其中省級資金180萬元（基建資金120萬元，設(shè)備資金60萬元），縣級匹配353萬元。占地面積約14畝，主樓建筑面積3127平方米，內(nèi)設(shè)信息中心、科技活動展廳、學(xué)術(shù)交流廳、小型演出排練廳、多功能廳、計算機室、閱覽室、音樂室、美術(shù)書法室、法制宣傳室、游泳池等10余個活動室（廳、池），設(shè)施趨于完善，功能基本齊全。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮2個，1個位于馬官鎮(zhèn)馬官中學(xué)，2012年4月建成。1個位于雞場坡鄉(xiāng)雞場中學(xué)，2012年3月建成。

**縣青少年校外活動中心沒有人員編制，暫由文化部門管理。馬官鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和雞場坡鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮由縣教

育和科技局進行管理，縣教育科技局成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，管理辦公室設(shè)在學(xué)校具體負責(zé)日常管理及事務(wù)，主要輔導(dǎo)教師是中學(xué)教師，主要服務(wù)對象是青少年在校學(xué)生及社會青年，包括高中以上青年和義務(wù)教育階段的青少年兒童及學(xué)前幼兒。場館每年能容納1萬人次參加各類活動。

二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度

1.切實加強對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、青少年校外活動中心建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮（青少年活動中心）建設(shè)好、管理好、運行好，要求管理單位成立管理機構(gòu)，管理單位負責(zé)人為第一責(zé)任人，并要求配備專兼職工作人員，具體負責(zé)運行管理、設(shè)備維護、項目實施、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)、檢查考核、財務(wù)管理、檔案整理等工作，做到分工明確，責(zé)任到人，確保有效、正常運轉(zhuǎn)。

2.建立健全各項規(guī)章制度。管理機構(gòu)制訂保障正常運行的規(guī)章制度，包括工作管理制度，安全管理制度，財務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動室管理制度，并上報縣教育和科技局備案實施。科學(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運行。

3.加強檢查考核。建立評價體系，將工作情況納入單位績效考核體系，設(shè)臵適當?shù)目己吮戎兀鳛樵u優(yōu)評先的主要依據(jù)之一，激發(fā)工作積極性和創(chuàng)造性，確保項目建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常。

三、加強資金管理，用好項目經(jīng)費，加強硬件建設(shè)，完善場地器材

中央和省級專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目資金下達后，嚴格執(zhí)行規(guī)定，按照上級文件要求對資金使用進行了認真細致的計劃，將項目資金全部用于少年宮和青少年活動中心建設(shè)。馬官鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮投入資金22萬元（其中中央彩票資金20萬元，市財政資金2萬元），雞場坡鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，投入資金20萬元（省彩票資金），對閑臵校舍改造，并購臵相關(guān)設(shè)備。針對項目資金，學(xué)校成立了管理辦公室，完善工作機制，有效推進資金使用。

按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求，以滿足青少年活動為目的，以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則，加強少年宮硬件建設(shè)。

1.修繕改建少年宮活動室和室外活動場地。學(xué)校充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學(xué)校現(xiàn)有教室、場所的功能，將學(xué)校空臵房屋和場地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動場地。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進的遠教設(shè)施、圖書架和學(xué)生課間活動必需的體育器材，課余時間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、刺繡、笛子、花燈等興趣小組的活動室。

2.多管齊下配備完善活動器材。學(xué)校通過中央專項彩票公益金資助、幫扶單位捐贈、上級撥款補助、學(xué)校籌資購臵等途徑，購臵完善少年宮活動的必需的設(shè)備器材。

四、科學(xué)設(shè)置項目，發(fā)揮教師特長，扎實開展活動 學(xué)校少年宮、青少年活動中心根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認知及心理特點，學(xué)校設(shè)臵活動小組，按照先滿足在校學(xué)生活動需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實組織開展活動。

1．德育活動。少年宮組織未成人開展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動，利用重大節(jié)日、紀念日以及某些有特殊意義的

紀念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育，活動形成序列，有計劃、有過程、有實效。開展百部愛國主義影片進校園活動，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片。學(xué)校充分利用班隊會時間，每月一個主題，每周一個專題，通過演講比賽、辯論會等形式，對學(xué)生進行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

針對學(xué)生特點，學(xué)校結(jié)合本月本周的活動主題，組織學(xué)生觀看有關(guān)的視頻資料，讓學(xué)生受到教育，并通過談心得、寫體會等方式深化和鞏固教育效果。

2.體育活動。充分利用少年宮貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有健全的工作機制，計劃完整措施得力。堅持兩操一活動和大課間快樂體育活動，保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間，每學(xué)期舉行一次陽光體育運動會。加強體育類興趣小組活動，開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等興趣小組，堅持每周集中輔導(dǎo)每天組織開展活動，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強身健體的習(xí)慣，掌握2項以上的運動技能。

3．藝術(shù)活動。按照國家有關(guān)規(guī)定建成音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用場地，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂、電子琴、二胡、花燈、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、刺繡等藝術(shù)類興趣小組活動，每周集中輔導(dǎo)每天開展活動，每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，并適時組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動，取得顯著成效。

4.科技活動。結(jié)合科技活動周和科普活動日活動，開展經(jīng)常性的科技實踐和科普教育活動。

5.讀書活動。結(jié)合教育教學(xué)及重大節(jié)日等制定相關(guān)的讀書活動計劃，做到計劃明確、措施具體、制度完備。

扎實開展經(jīng)典誦讀活動。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng)，學(xué)校堅持開展經(jīng)典誦讀活動。每周安排一定的經(jīng)典誦讀時間，由輔導(dǎo)老師組織學(xué)生開展誦讀活動。學(xué)校組織經(jīng)典誦讀成果展示活動，檢驗誦讀活動的效果。學(xué)生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。

6.發(fā)揮教師特長，加強隊伍建設(shè)。各管理單位充分發(fā)揮現(xiàn)有專業(yè)人員的作用，同時根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和特長，安排在校教師擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開展活動。

7、深挖文化底蘊，打造鄉(xiāng)土特色。各管理單位充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，選擇當?shù)赜刑亻L并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，對少年兒童進行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，指導(dǎo)學(xué)校開展器樂和剪紙、刺繡、花燈等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動。

五、取得的成效

一是實現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機結(jié)合。學(xué)校以少年宮、青少年活動中心為載體，積極探索建立校外活動與學(xué)校教育有效銜接的工作機制，把少年宮、青少年活動中心活動列入了學(xué)校計劃，保證學(xué)生參加課外活動。形成了學(xué)校教育與少年宮活動緊密銜接，拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動了素質(zhì)教育水平的提高。

二是學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮、青少年活動中心活動促進了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們在家里主動地幫父母

做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學(xué)到了課本以外的知識技能，社會實踐能力得到進一步提高。學(xué)生從個人興趣出發(fā)參加一至兩個興趣小組的活動，培養(yǎng)了初步的特長，促進了全面發(fā)展。

三是促進了教師的專業(yè)成長。輔導(dǎo)員老師在充分發(fā)揮自己特長的同時，堅持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進了自己專業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過少年宮、青少年活動中心的錘煉之后，成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。

四是豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生在快樂高效的課堂上學(xué)習(xí)知識，在豐富多彩的課外活動中陶冶身心，為實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展構(gòu)建了一個嶄新、有效的途徑。

六、存在的主要問題

1.少年宮（青少年活動中心）運行資金不足。盡管中央和省級專項彩票公益金資助項目建設(shè)的資金已到位并已發(fā)揮效益，但部分少年宮活動室冬季取暖、校內(nèi)輔導(dǎo)員的補助和外聘輔導(dǎo)員的報酬無法解決，在一定程度上制約了少年宮活動的開展。補充器材、維修設(shè)備，維持少年宮正常運轉(zhuǎn)也需要資金支持。

2.輔導(dǎo)員教師建設(shè)還需加強。輔導(dǎo)員教師中有特長的較少，尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)校活動的要求。聘請社會鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無法解決報酬問題。

3.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動形式，進而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動項目上還有明顯不足。

七、今后努力的方向

1.加強管理，確保少年宮作用得到充分發(fā)揮。要確保活動時間，充分保障青少年學(xué)生在少年宮的學(xué)習(xí)活動時間。要拓展活動空間，除在各活動室組織活動之外，還不定期舉辦一些專題活動，并積極組織學(xué)生走出校門，參與社會實踐活動，參觀校外德育基地，切實收到活動效果。要進一步豐富活動內(nèi)容，利用少年宮活動，補充課堂教學(xué)的不足，拓展學(xué)生知識面，增強動手操作能力。要加強少年宮活動的檢查考核，切實提高少年宮活動的實效。

2.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。按年度制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃，并能按照計劃切實開展培訓(xùn)工作，采取“請進來”或“走出去”相結(jié)合的培訓(xùn)活動，提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3.繼續(xù)加強硬件建設(shè)。在充分利用現(xiàn)有設(shè)施資源的同時，積極籌措建設(shè)經(jīng)費，爭取上級部門的項目投資，為少年宮（青少年活動中心）提供堅實的物質(zhì)保障。管好用好中央彩票專項公益金資助項目運轉(zhuǎn)資金，按需添臵設(shè)施設(shè)備，解決活動開展問題。

4.打造活動品牌，突顯少年宮、青少年活動中心的特色。堅持從少年兒童的自身特點和規(guī)律出發(fā)，形成一系列特色鮮明的活動項目。將科普、花燈、舞蹈、器樂、二胡、剪紙等小組作為重點，經(jīng)費上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強，提高活動成效，逐漸形成具有鮮明特色的品牌項目，通過項目推進工作，通過工作帶動發(fā)展，通過發(fā)展實現(xiàn)工作目的，達到教育效果，充分彰顯少年宮、青少年活動中心在未成年人思想道德建設(shè)方面的價值和作用。

**縣教育和科技局 二〇一二年十月十五日

第二篇：校外活動中心匯報材料

維西縣青少年校外活動中心使用管理情況匯報材料

維西縣青少年學(xué)生校外活動中心屬中央專項彩票公益金支持建設(shè)的青少年校外活動場所項目。我縣抓住機遇，把青少年校外活動中心建設(shè)作為推進未成年人校外教育的重要基礎(chǔ)工作來抓，結(jié)合實際，認真制定貫徹意見，科學(xué)擬定發(fā)展規(guī)劃，積極實施項目建設(shè)，現(xiàn)將活動中心使用管理情況匯報如下:

一、項目基本情況

維西縣有青少年校外活動中心1個，隸屬維西縣教育局，為教育系統(tǒng)成員單位，現(xiàn)有編制數(shù)6人。立足于青少年校外素質(zhì)教育，中心的運作圍繞服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于青少年學(xué)生。

維西縣教育局自2008年起就積極主動籌建維西傈僳族自治縣青少年學(xué)生校外活動中心這個民心工程。在縣委、縣政府和相關(guān)部門的大力支持下，完成了申報、立項、土地劃撥、場地平整、地質(zhì)勘察、規(guī)劃設(shè)計、評審、資金籌措等前期工作，并于 2010年3月16日開工建設(shè)。概算投資330萬元，其中：土建270萬元，設(shè)備60萬元。中心房屋建設(shè)面積1835m2，整個青少年學(xué)生校外活動中心由綜合樓、室外活動場地兩部分組成。其主體工程為綜合樓，建筑面積1835m2，共四層，樓高15.30米，是集計算機、音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、科技、勞技為一體的綜合樓。1樓為展廳、科技展覽室和綜合活動室，2—4樓為計算機、音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、科技、勞技、圖書閱覽室等活動功能區(qū)(每層均設(shè)公廁)，可容納600多名學(xué)生同時開展校外教育活動。目前活動中心已竣工投入使用，實際投入資金330萬元。

二、設(shè)備的管理和使用情況

中心經(jīng)費主要來源于中央專項彩票公益金和地方財政，每年由財政向活動中心提供運行經(jīng)費20萬元，包括管理人員工資15萬元，教學(xué)設(shè)施維修2萬元，日常辦公經(jīng)費3萬元。中心建設(shè)資金使用由教育局安排專人負責(zé)并全部投入使用。在使用過程中制定了相應(yīng)的管理辦法，資金使用嚴格按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。中心教學(xué)設(shè)備目前已配置計算機室一套，天文器材一套，體育器材一套，音像室一套，音樂器材一套，總價值60萬元，所有設(shè)備及財產(chǎn)建立了設(shè)備清單和臺帳。

活動中心投入使用以后，我中心高度重視管理制度建設(shè)和檔案管理工作。健全各項制度，并將各項規(guī)章制度進行統(tǒng)一匯編，使中心工作做到有條可依、有章可循、標準規(guī)范。充分利用配套教學(xué)設(shè)備，積極開展各類青少年活動，提升我縣青少年的綜合素質(zhì)，使他們能夠德智體美全面發(fā)展。在招生中，嚴格本著自愿的原則，學(xué)生可根據(jù)自身特點、興趣愛好等選擇適合自身發(fā)展的專業(yè)去學(xué)習(xí)或活動。在收費時，堅持校外教育的公益性質(zhì)，嚴格執(zhí)行培訓(xùn)項目收費文件精神堅

持只收取成本費用，用于受聘教師工資或課時費及活動中心設(shè)備設(shè)施的維修。

三、面臨的困難

由于目前我縣青少年活動中心剛投入使用,業(yè)務(wù)工作還有待循序漸進地完善，需要上級有關(guān)部門給予具體指導(dǎo)幫助；設(shè)施設(shè)備維護、師資等還需要上級部門給予培訓(xùn)。

二0一一年十一月七日

第三篇：青少年校外活動中心工作計劃

青少年校外活動站工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實市、縣有關(guān)青少年校外活動場所建設(shè)文件精神；以求真務(wù)實的態(tài)度，開拓創(chuàng)新的舉措，穩(wěn)步啟動青少年校外活動中心的籌備工作及試運行。

二、工作目標

青少年校外活動中心堅持循序漸進、實事求是、全盤考慮、統(tǒng)籌兼顧、突出重點的工作原則,著眼長遠目標，搞好青少年活動中心遠景規(guī)劃，立足現(xiàn)實搞好中心籌備和試運行工作,逐步把活動中心建成為全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育的陣地,服務(wù)青少年學(xué)生健康全面的成長和我站辦學(xué)質(zhì)量的提高。

三、工作要點

l、繼續(xù)完成辦公場所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品。

2、搞好與上級及各部門工作聯(lián)系，及時上報申請.3、搞好隊伍建設(shè)，積極開展兼職教師組建和培訓(xùn)。

4、初步建立活動站有關(guān)制度、章程。

5、制定有關(guān)活動方案。

6、開展部分活動。在完成基礎(chǔ)性工作和條件成熟的前提下，嘗試開展部分興趣培訓(xùn)項目活動。

8、承辦鄉(xiāng)內(nèi)內(nèi)大型活動(具體活動形式待鄉(xiāng)政府安排)。

9、搞好活動中心宣傳工作。

10、在2011年三月份按活動方案開展試運行。

四、具體措施

（一）搞好硬件投入，搭好活動站基礎(chǔ)設(shè)施框架。

盡快完成臨時辦公場所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品，要堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，規(guī)范操作，嚴把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)。

（二）建立長效管理機制，實現(xiàn)人本管理。

以人為本，是現(xiàn)代文明的基本特征之一。一個單位能否良性運轉(zhuǎn)，不斷發(fā)展，最關(guān)鍵的因素還在于人。青少年校外活動站要適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的發(fā)展，結(jié)合事業(yè)單位的管理，盡快建立現(xiàn)代科學(xué)的用人機制和管理制度。

（三）搞好隊伍建設(shè)，積極開展活動站管理人員和兼職教師培訓(xùn)，使活動站管理人員和兼職教師盡快進入角色。組織活動站全體人員到縣青少年校外活動中心考察，學(xué)習(xí)經(jīng)驗；四是組織討論、撰寫心得體會。通過上述活動開展，為中心人員創(chuàng)造性開展工作積極進行知識和經(jīng)驗儲備。

（四）搞好活動站宣傳工作,營造良好的氛圍。

1、青少年校外活動站工作人員將深入學(xué)校、家庭，了解廣大青少年的興趣、愛好和思想狀況。作好問卷調(diào)查為我鄉(xiāng)的校外教育工作順利開展，搞好前期準備工作。

2、在人口密集的地方設(shè)置宣傳展版。

青少年校外活動站

青少年校外活動站工作計劃

灣子活動站 2011年2月

第四篇：青少年校外活動中心總結(jié)

寶塔區(qū)南泥灣中心小學(xué) 青少年校外活動中心工作總結(jié)

我青少年校外活動中心各項工作在區(qū)活動中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實中共中央《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》及中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》精神，堅持從實際出發(fā)，抓品牌創(chuàng)特色，不斷探索校外教育新思路；積極創(chuàng)設(shè)載體，開展豐富多彩的主題教育實踐活動；全面提升活動站管理質(zhì)量和水平，圓滿地完成了本學(xué)期各項目標任務(wù)。現(xiàn)將活動中心工作總結(jié)匯報如下：

一、堅持科學(xué)發(fā)展觀，加大宣傳力度，使活動站家喻戶曉 我青少年活動中心自成立以來，始終堅持狠抓宣傳工作不放松。今年，活動中心進一步創(chuàng)新宣傳手段，加大宣傳力度，對活動中心開展的各類社會實踐活動進行專題通報，同時宣傳校外教育對青少年學(xué)生全面發(fā)展和健康成長的重大意義，讓學(xué)生和家長對活動中心有了進一步了解。

二、促進青少年學(xué)生健康成長和全面發(fā)展

活動中心不但注重青少年個性品質(zhì)的養(yǎng)成教育，而且更注重青少年道德情感的升華和道德行為的培養(yǎng)。今年以來，我們積

極創(chuàng)設(shè)載體，寓教育于豐富多彩的活動之中，為青少年的課余生活創(chuàng)造了一個更為廣闊的活動空間。在工作中，我們堅持專業(yè)培訓(xùn)和實踐活動并重，在搞好培訓(xùn)工作的同時，積極開展豐富多彩的主題教育實踐活動。

（1）4月，活動站開展了“緬懷先烈、展望未來”掃墓活動。第一站我們帶領(lǐng)學(xué)生來到九龍泉烈士紀念碑前，在這里師生向烈士敬獻了花籃，憑吊了烈士陵墓，使全體師生受到了一次心靈的洗禮，接受了一次深刻的愛國主義教育，同時也拓寬了活動中心德育教育的形式。第二站我們來到南泥灣大生產(chǎn)展覽館。在參觀了大生產(chǎn)展覽館，再一次激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。這次活動雖然只有一天，但使青少年學(xué)生開闊了眼界，也使他們受到了革命傳統(tǒng)教育。

（2）開展文藝活動比賽，打造活動中心品牌項目。活動中心組織各學(xué)生開展了小發(fā)明、校制作比賽、舞蹈比賽，演講比賽。活動極大地培養(yǎng)了學(xué)生活動興趣，促進了學(xué)生身心健康發(fā)展。

（3）開展“首屆趣味運動會”活動。活動的開展，增強了學(xué)生體育鍛煉意識和集體榮譽感。

三、全面提升活動中心管理質(zhì)量和水平

今年活動中心緊緊圍繞省級教育強縣復(fù)驗?zāi)繕巳蝿?wù)，我活動中心全面籌劃，高質(zhì)量、高標準開展創(chuàng)建工作。一是相繼成立了相應(yīng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，為工作提供組織保障，加強對活動中心工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。二是堅持規(guī)范化、人性化管理、明確責(zé)任，嚴格執(zhí)行目標責(zé)任制。

1、活動中心堅持“以制度理事、以制度管人”的管理理念。建立健全了《活動中心工作人員職責(zé)》、《安全保衛(wèi)制度》、《請假制度》、《財務(wù)管理制度》等一系列制度。

2、活動中心實行嚴格的崗位目標責(zé)任制，不斷提高管理效率，將管理、活動、安全等責(zé)任細化分解到每一名活動中心管理人員上，學(xué)期末實行嚴格的目標考核，從而不斷提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量。

3、堅持安全第一，消除安全隱患。不管是培訓(xùn)，還是開展活動，活動中心都把學(xué)生的安全放在第一位，做到萬無一失。一年來，活動中心沒有出現(xiàn)一起不安全事故。

四、今后設(shè)想

在進一步發(fā)揮中心陣地優(yōu)勢的前提下，確立以“優(yōu)勢求生存，特色求發(fā)展”的工作思路，按照“保持已有優(yōu)勢，拓展現(xiàn)有優(yōu)勢，謀劃未來優(yōu)勢”的發(fā)展定位，認真分析形勢和挖掘自身潛力，既大力發(fā)展個別方面的特色，又積極發(fā)展整體性特色，不斷提高特色發(fā)展的水平，走出一條具有我校特色的校外教育發(fā)展之路，力爭早日把我校青少年校外活動中心打造成青少年朋友的校外樂園，未成年人思想道德建設(shè)的校外基地。

南泥灣中心小學(xué)青少年校外活動中心

二〇一二年七月五日

第五篇：青少年校外活動中心工作計劃

赤巖鎮(zhèn)青少年校外活動中心輔導(dǎo)站工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，落實市、縣有關(guān)青少年校外活動場所建設(shè)文件精神；以求真務(wù)實的態(tài)度，開拓創(chuàng)新的舉措，穩(wěn)步啟動青少年校外活動中心的籌備工作及試運行。

二、工作目標

青少年校外活動中心堅持循序漸進、實事求是、全盤考慮、統(tǒng)籌兼顧、突出重點的工作原則,著眼長遠目標，搞好青少年活動中心遠景規(guī)劃，立足現(xiàn)實搞好中心籌備和試運行工作,逐步把活動中心建成為全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育的陣地,服務(wù)青少年學(xué)生健康全面的成長和赤巖鎮(zhèn)辦學(xué)質(zhì)量的提高。

三、工作要點

l、繼續(xù)完成辦公場所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品。

2、搞好與上級及各部門工作聯(lián)系，及時上報申請.3、搞好隊伍建設(shè)，積極開展專職教師組建和培訓(xùn)。

4、初步建立活動中心有關(guān)制度、章程。

5、制定有關(guān)活動專題方案。

6、開展部分活動。在完成基礎(chǔ)性工作和條件成熟的前提下，嘗試開展部分興趣培訓(xùn)項目活動。

8、承辦鎮(zhèn)內(nèi)大型活動(具體活動形式待鎮(zhèn)政府安排)。

9、搞好活動中心宣傳工作。

10、在2012年三月份按活動方案開展試運行。

四、具體措施

（一）搞好硬件投入，搭好活動中心基礎(chǔ)設(shè)施框架。

盡快完成臨時辦公場所建設(shè)，添置必須的辦公設(shè)施和用品，要堅持“實用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開展活動需要的前提下，精打細算，厲行節(jié)約，規(guī)范操作，嚴把設(shè)備價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)。

（二）建立長效管理機制，實現(xiàn)人本管理。

以人為本，是現(xiàn)代文明的基本特征之一。一個單位能否良性運轉(zhuǎn)，不斷發(fā)展，最關(guān)鍵的因素還在于人。青少年校外活動中心要適應(yīng)市場經(jīng)濟體制的發(fā)展，結(jié)合事業(yè)單位的管理，盡快建立現(xiàn)代科學(xué)的用人機制和管理制度。

（三）搞好隊伍建設(shè)，積極開展活動中心管理人員和專職教師培訓(xùn)，使活動中心管理人員和專職教師盡快進入角色。組織活動中心全體人員到縣青少年校外活動中心考察，學(xué)習(xí)經(jīng)驗；四是組織討論、撰寫心得體會。通過上述活動開展，為中心人員創(chuàng)造性開展工作積極進行知識和經(jīng)驗儲備。

（四）搞好活動中心宣傳工作,營造良好的氛圍。

1、青少年校外活動中心工作人員將深入學(xué)校、家庭，了解廣大青少年的興趣、愛好和思想狀況。作好問卷調(diào)查為我鎮(zhèn)的校外教育工作順利開展，搞好前期準備工作。

2、搭建活動中心網(wǎng)站。

3、在人口密集的地方設(shè)置宣傳展版。

青少年校外活動中心