第一篇：拖布卡鎮中心學校2016年秋季開學工作檢查的自查報告

拖布卡鎮中心學校2016年秋季學期開學工作

自查報告

拖布卡鎮中心學校在上級教育行政部門的領導下，多年來，我校堅決貫徹落實《義務教育法》及有關行政法規、政策性文件，規范辦學行為，堅持科研興校，科研興教，切實減輕義務教育階段學生過重的課業負擔，不斷提高教學質量。

根《2016年秋季學期東川區教育局中小學幼兒園開學工作開學檢查標準》的通知，對照檢查內容，我校結合實際，認真地進行了自查自糾工作?，F做如下的自查報告。

一、認真貫徹學習《東川區教育局中小學幼兒園開學工作開學檢查標準》

1.2016年8月29日上午，拖布卡鎮中心學校組織開學工作會議，認真組織傳達學習區教育局精神。

學校對干部職工提出了具體要求：一是狠抓干部作風，首先要從校長做起，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好干部作風帶動教風學風，真正贏得家長信任和擁護；二是要狠抓師德師風，切實提高教師工作的積極性和主動性，提高教育教學質量，向社會交上一份滿意的答卷；三是要以更高的標準、更嚴的要求、更實的作風，堅決執行好市教師一標票否決具體要求，樹立艱苦奮斗的事業觀、價值觀和生活觀，始終保持清正廉潔，勤儉樸素，爭做艱苦奮斗、勤儉節約的傳播者、示范者、實踐者，大力開展作風建設，濃厚全體教工干事創業氛圍。

2.抓好上級各類政治和業務學習。3.督導好學校各項工作計劃工作。4.準備好開學各項工作。

二、安全衛生及飲食工作

1.開學初，學校對校園各處進行了全面檢查，并對存有隱患的設施作了及時維修。

2.學校制定了安全衛生工作計劃，安全應急預案。3.各班都能夠上好第一堂安全教育課，充分利用班會和晨會加強學生的安全教育。學校密切注視安全情況，認真做好安全防范，及時消除安全隱患。

4.門崗人員能夠堅守崗位，對外來人員如實進行登記。5.積極做好學校飲食衛生及傳染病防控情況。

6.抓好食堂管理為保證食品衛生安全，防止食品污染和有害因素對人體的危害，并健全學校食品衛生安全管理等各種相關工作制度，嚴把食品準入關，定期消毒，24小時對食堂進行監控。

7.校園及周邊存在的治安、交通、固定及流動攤點等重點問題進行全面清理，為整治工作提供第一手資料，有學校不能解決的及時上報上級相關部門，尋求幫助解決。在交通要道的學校都在出入口要求派值日領導或教師進行維護交通秩序，確保交通安全。各校在扎實開展了“交通法規進校園”，不乘“三無”車輛等活動；對于流動攤點，采取具體任務層層分解，落實到人，集中整治，嚴格控制一些小商小販進入校園經商，從而影響教學秩序。

8.開始本學期招生，各方面工作已準備就緒，為規范中小學幼兒園傳染病管理，防范流行性疾病的暴發流行，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《疫苗流通和預防接種管理條例》有關規定，入學前檢查有無預防接種證，發現未依照國家免疫規劃受種的兒童，書面通知家長，并配合接種單位督促其監護人及時到接種單位補種方可入校。

三、德育工作

（一）學校重視德育工作，“以人為本，德育為先，注重實效”的觀念逐漸形成。

學校積極發動師生學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》關于社會主義榮辱觀的重要文件精神，深刻認識到：德育工作搞得好，有利于促進學校教育教學質量的提高，有利于全面實施素質教育。進一步加強德育工作，以德育先行推進學生全面發展，樹立“以德育為首位，以育人為根本，以管理為抓手，以活動為載體，以培養學生的創新精神和實踐能力為目的”的辦學思路。樹立面向全體，立足個體，尊重主體，推進整體的德育思想，抓好課堂主渠道，在教學中有意識地將德育滲透到各學科，努力挖掘教材中的德育因素，把握好滲透點，教書育人。以各種創建活動為契機，圍繞“育人”中心，狠抓德育常規，學校已逐步形成德育管理通暢，德育隊伍精良、德育方法創新、德育途徑廣泛、德育資源優化的工作局面。

（二）不斷加強學校德育工作隊伍建設，完善德育工作評價體系。

加強領導，建立健全校內外德育工作機構，構建德育工作

網絡。是我校抓好德育工作的第一步，成立了德育工作領導小組，實行校長負責德育工作的領導管理體制。

（三）以學生行為習慣的養成教育為著力點，扎實有效地抓常規工作，促進良好班風、學風和校風的形成。

德育工作的基礎是常規教育、養成教育，我校十分重視從抓德育常規入手，牢牢把握實效性原則，使規范的學習多樣化，教育制度化，管理網絡化。

（四）進一步構建“學校、家庭、社會”三位一體的德育網絡，形成教育合力。

學校、家庭、社會是造就人才的三大要素。面對新形式，我校充分重視和大力發揮家庭、社會教育的功能，采取積極措施，把德育工作從封閉轉向開放，構筑校內外相互結合的格局，校內外形成強大的教育合力。適時的提出了“學校、家庭、社會教育一體化”的德育工作新思路。

四、基礎教育工作

（一）制定住宿生管理制度，嚴格按照上級有關規定；學生住宿管理實行領導值日分配制，每天專人值班檢查學生宿舍，保證住宿生的人身安全，關注學生的生活、身體狀態。

（二）實行就近入學原則，對轄區內的適齡兒童66人全部就讀一年級，2-3年級在校生基本到校。

（三）落實素質教育，進一步推進基礎教育課程改革，按照市教育局要求，對我校課程開設與教材使用情況進行了檢查。

1、能按規定開設國家課程和校本課程。體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐活動等能按要求開設，課時節次符合要求，同時環保教育、安全教育、健康教育活動課均在課表中體現并實

際實施。

2、學校教材教輔資料按照區教育局要求，到新華書店統一征訂。

3、全校統一作息時間。使學生得到均衡發展。全校三級都開設了英語課，英語、音樂科教師緊缺，音樂教師大部分兼任各年級課程。

五、規范教育收費

嚴格按照國家和我市規定的教育收費項目和標準收費，學校認真落實收費標準并實行亮證收費，統一、規范使用票據，并做到一人一票，嚴格執行校務公開，認真接受學生、家長、社會監督。附屬幼兒園收費按照物價局審定的標準收費。

六、常規工作

（一）好開學前準備工作，確保學生返校順利。

1.8月29日集中召開秋季開學工作會議。9月1日正式上課。

2.本學期學生返校順利，除太陽花私立學校招生以及少部分轉學外，未發現有綴學學生；絕大多數老生都能按時返校，全校學生總人數為861人，教師為43人。

3.根據區教體局會議精神，學校各科組制訂了新學期的工作計劃，整理、完善了各項規章制度。教師備課、課堂教學進入正軌，各項工作順利展開。

（二）學籍管理工作

我校嚴格按規定履行學生的轉入、轉出、休學、更名、畢業等手續，做到轉入有來源，轉出有去處，休學有原因，更名有依據，畢業有存檔，都及時做好學生轉進、轉出、休學的證明手續，進一步規范義務教育階段的學籍管理，資料詳實、手續齊全、管理規范。新生注冊申請學籍號等工作已順利完成。

拖布卡鎮中心學校 2016年8月29日

第二篇：拖布卡鎮中心學校2013年獎勵性績效實施方案

拖布卡鎮中心學校2013年教師獎勵性績效工資

實施方案

（2013年4月28日職代會通過）

根據東川區人力資源和社會保障局、東川區財政局、東川區教育局《關于東川區義務教育學?？冃ЧべY考核實施辦法》（東教發?2010?102號）和《東川區教育局中小學校獎勵性績效工資考核分配指導意見》（東教發?2012?114號）的相關規定，為進一步調動廣大教職工的工作積極性、主動性、創造性。結合我校實際，制定本實施細則。

一、指導思想

以義務教育學?？冃ЧべY實施為契機，認真貫徹落實事業單位績效工資政策，維護廣大教職工利益，穩定基層教師隊伍，建立科學規范的教師收入分配機制，充分發揮獎勵性績效工資的杠桿作用，堅持多勞多得，優績優酬的原則，重點向一線教師、骨干教師和作出突出成績的其他工作人員傾斜，激勵廣大教職工愛崗敬業，扎實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作目標任務，努力推進我校各項事業持續健康快速發展。

二、考核分配原則

1.堅持“多勞多得、優績優酬、以德為先，注重實效，鼓勵先進，促進發展”的原則。獎勵性績效工資以工作績效考核結果作為分配的主要依據，沒有崗位績效考核結果，就不能參與績效工資分配發放。

2.堅持“公正、公平、公開”的原則。獎勵性績效工資考核分配的全過程公示、公開，陽光操作，考核結果公示七天無異后發放。

3.堅持“科學合理”原則。義務教育學校獎勵性績效工資考核分配方案力求科學合理，適當拉開距離，差距不宜過大，完成規定工作量的教職工的獎勵性績效工資總額，最高額度與最低額度的差距在每次考核分配中不超過3000元。

4.堅持統籌兼顧，適度傾斜原則。統籌兼顧各類人員績效工資的分配關系，適度向一線教師、骨干教師、有突出貢獻的管理人員和教師傾斜，把握傾斜尺度，適度拉開檔次。

三、考核發放時間

每年分兩次考核發放，即9月考核發放一次，考核時限3月至8月；3月考核發放一次，考核時限去年9月至今年2月。

四、獎勵性績效工資的組成和考核分配對象

獎勵性績效工資設崗位津貼，艱苦津貼，教師績效考核獎等項目。

獎勵性績效工資考核分配對象是中心學校所有在編在職教職工。

在崗教師按上級撥付金額每人每學期提出3000元參與獎勵性績效分配，其余部分直接下撥。

五、考核分配實施項目

（一）崗位津貼（寒、暑假不算，每年以10個月計算，每次發放按5個月計算）

1.班主任津貼：按每人每月100元撥付，請產假的教師從請產假之月起不享受班主任津貼，由后續者享受，以《班主任績效考核實施細則》為發放依據。發放公式：班主任總數×5×100÷班主任考核總分數×個人分數＝個人津貼。

2.校級領導（正副書記、副校長）津貼：按每人每月100元撥付，以《校級領導績效考核實施細則》為發放依據。發放公式：校級領導總數×5×100÷校級領導考核總分數×個人分數＝個

人津貼。

3.中層干部津貼：按每人每月80元撥付，以《中層干部績效考核實施細則》為發放依據。發放公式：中層干部總數×5×80÷中層干部考核總分數×個人分數＝個人津貼。

4.獲市、區、校級骨干教師、學科帶頭人資格的，每月每人分別發給津貼100元、80元、60元。

5.校點負責人每人每月80元（學校規模達12個教學班以上，設兼職管理人員、年級組長或教研組長），管理人員每人每月60元，年級組長或教研組長每人每月50元。

6.雙科數學（語文），學生數≥30人的，達年級平均分及以上的，每人每月享受津貼50元。

（二）艱苦津貼

艱苦津貼根據上級撥付金額分四類發放。一類地區（布卡小學），二類地區（播卡小學），三類地區（格勒小學、大田壩小學、大樹腳小學、苦桃樹小學），四類地區（松坪小學、新店房小學）。根據上級撥付的艱苦津貼總金額適當拉開距離分配，調離（調入）人員，從下月起享受本類地區津貼。

（三）中途退休、調入、調出人員不參與績效分配，按上級文件執行。

（四）教師績效考核獎以《教師績效考核實施細則》為發放依據。

（五）后勤人員績效考核獎以《后勤人員績效考核實施細則》為發放依據。

六、獎勵性績效工資的扣發或減發

1.本學期未承擔任何教育教學工作或有以下情形之一者不享受獎勵性績效工資。

（1）因違法違紀或違反其他有關規定停發工資的，不享受

獎勵性績效工資；

（2）被解除聘用合同的，不享受獎勵性績效工資；

（3）宣揚封建迷信和歪理邪說，傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

（4）從事有償家教，違規從事校外教學、培訓輔導。

（5）向學生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。

（6）向學生、家長索要錢物，托辦私事。

（7）擅自停課、缺課和不布臵、不批改學生作業。

（8）因失職、瀆職導致需本人或學校承擔安全責任事故的。

（9）考核時限內有曠工行為或累計事假超過30個（含30個）和累計病假超過180個（含180個），不享受獎勵性績效工資。

七、考核工作的組織領導與監督

1.成立拖布卡鎮中心學?？冃ЧべY考核分配領導小組。組長：徐發超，副組長：吳正林。成員：孔令明、張金萍、楊永華、羅培根、孫金陽、王會琴、郭順文、陳明國、孔令珍、普開文、劉順東。領導小組負責此項工作的組織協調和指導。

2.考評細則須經教職工代表大會討論通過，報教育局審批后方可實施?？荚u細則一旦通過，一學年內一般不再改動，如果運行時發現細則有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過上述程序通過。

3.實施考核的全過程公開透明，隨時接受教職工的監督和咨詢。考核量化分數揭曉后，在本校進行公示，公示期為7天。有意見的要及時核實，考核分值有誤的，重新確定考核分值?？己朔种灯偷?，將考核結果和原因及時反饋給本人，并告知可在規

定的時限內提出復核、申訴，中心學校考核領導小組必須嚴格執行規定，認真做好復核、申訴的答復工作。

4.考核程序。（1）領導小組考評；（2）公示；（3）申訴；

（4）復核;（5）確認上報。

學?？己诵〗M成員必須嚴格執行考核規定，實事求是地進行考核。對不按規定程序考核的，責令按照規定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情況的，將從嚴處理。

本實施細則由職代會通過并報教育局審批后執行。并由拖布卡鎮中心學校負責解釋。

東川區拖布卡鎮中心學校

二〇一三年四月二十八日

第三篇：鎮中心學校2016年秋季開學工作自查報告

@鎮中心學校2016年秋季開學工作自

查報告

新學年開學，@鎮中心學校緊緊圍繞區教體局工作安排,牢固樹立辦面向全體學生的教育理念，以精細化管理為抓手，以提升教育教學質量為中心，以特色發展為重點，以爭創@名校為目標。深化課程改革，不斷更新教育思想理念、深入實施素質教育，結合我鎮實際，統籌兼顧，強化管理，創新工作思路，各項工作迅速步入正軌。

一、提前謀劃，確保開學工作正常有序。

為確保各中小學按時、正常開學，8月24日，@鎮中心學校召開由全鎮中小學校長及中心學校全體工作人員參加的新學年開學工作安排部署會議，收心提神聚力確保新學期開好頭起好步。

會上認真學習了有關開學工作的上級文件，全面部署了新學期的各項開學工作。

二、基本情況

我鎮于2016年8月30日和31日報名，9月1日正式上課。8月31日上午除3名高齡女教師懷孕請假外全部到崗。教師們都能按時到崗，確保了教育教學工作的順利開展。

全鎮中小學學生應到 8320人，實到8274人，轉出51人，轉入

46人，共勸返41名學生返校就讀，其中七年級應到720人，實到675人，經班主任、老師電話聯系家長，共有45人到市區、區直中學就讀，入學率100%。對于異動的學生老師都一一摸清情況，教師如實填寫學生的基本情況，整理好入柜存檔，做到相關的表冊齊全規范，數據準確、真實。8月31日各校學生注冊結束后，學校召開班主任會，統計流失學生人數及姓名等信息，安排有關老師深入學生家中，做好流失生的勸返工作，除少數隨父母到打工地就讀或到遠方打工者外，大多數未能及時到校的學生都返回了校園。

留守學生共972人，所有留守學生學校都登記造冊，對留守兒童建專人檔案，一人一檔；制定了留守學生管理措施；為留守兒童開通親情電話；為留守兒童配有專門的生活老師；為留守兒童配圖書柜等活動，讓學校成為留守兒童的家，讓這個家把溫暖送進留守兒童的心中。三、一絲不茍抓好安全工作。

安全工作高于一切。我們始終把安全工作放在學校管理的首要地位，制定方案、明確責任，全鎮上下師生合力，形成了人人講安全的良好局面。在8月26日，我們組織了安全排查專班，由中心學校分管領導帶隊，對各校的玻璃、門窗、開關、線路等進行了拉網式的排查，發現問題立即指出、立即整改，結止8月31日所有隱患全部整改到位。

開學第一天各中小學校長集中對全體學生進行安全、飲食、衛生、防疾病、乘車等方面的教育；各校把各類安全教育材料以書面形式印發到每個學生手中，以班為單位由班主任組織學生學習，增強學生的意識各中小學學校校長對全體學生進行安全、飲食、衛生、防疾病、乘車等方面的教育，增強學生的意識。

每個領導、班主任、教師、學生都簽訂了安全責任書及安全承諾書，提高師生的安全意識。

在校內安全的管理上，各校每天的值日領導和監督崗的學生對學生的行為進行監督，對發現問題及時上報學校，確保了學生在校的安全。

此外，各學校組織專門保安人員和學校領導在門口執勤，認真做好人員進出登記，在學校大門口懸掛有相關的責任人。

四、規范辦學為學生減壓放壓

教育教學是學校的中心工作，我鎮依據課程標準，全面開齊課程，開足課時，依靠多媒體等資源，注重對薄弱學科的培訓，確保了體、音、美、勞等科目的正常開展。學校作息嚴格執行上級規定的作息時間安排。嚴格按教學常規管理要求，全面減輕學生課業負擔，學校教育教學逐步走向精細化、規范化管理軌道。

在學生的用書上，我們嚴格學生用書，學校與每位教師簽訂責任狀，做到“一科一輔”，嚴禁教師推薦或變相推薦學生用書，一經查實，對該教師進行通報批評，并且要求教師退還學生的費用，本不得評先表模，切實為學生減壓放壓。

五、嚴格執行收費標準

我們依據上級政策規范收費。收費做到公示上墻，接受群眾監督設置了收費舉報箱。做到規定的“五不收費”。認真落實教育部、省、市、區關于治理教育亂收費，規范教育收費工作的文件精神，全鎮沒有發生一起亂收費違規事件。

六、存在的問題及改進措施。

1、由于教師配置緊張，全鎮多所學校還有臨時聘請教師，各學校專職音、體、美、教師短缺。開發校本課程、加大教師培訓力度，充分發揮教師的潛能，提升廣大教師業務素質。培養一批一專多能的優秀教師。

2、鎮內學校離公路太近，來往車輛較多，給師生上下學帶來很大的交通安全隱患。加大安全值班力度，堅持領導值班、教師值日制度，上下午放學學生堅持站路隊，值日領導和教師把學生送到指定位置。

總體說來，由于謀劃早、準備充分，我鎮開學工作實現了“十個規范”：即計劃管理規范、教師到崗規范、控流保學管理規范、課程設置規范、教學常規規范、環境文化建設管理規范、安全維穩工作規范、收費管理規范、后勤服務管理規范、教輔資料管理規范。新學期開始，在全鎮師生的共同努力下，各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，師生精神面貌好，教學常規工作，從一開始就全面步入正?；壍?，學校教學秩序井然。為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎。

@鎮中心學校 2016年9月1日

第四篇：2012秋季開學工作檢查的自查報告

2012秋季開學工作檢查的自查報告

武穴市梅川鎮小學

武穴市梅川鎮實驗小學是一所年輕的學校。2012年8月，在各級政府領導的關心支持下，學校正式掛牌成立，學校占地面積26589平方米，建筑面積7393平方米，學?，F有29個教學班，56名教師，在校學生近1300人。

我校在上級教育行政部門的領導下，堅決貫徹落實《義務教育法》及有關行政法規、政策性文件，規范辦學行為，堅持科研興校，科研興教，切實減輕義務教育階段學生過重的課業負擔，不斷提高教學質量。

根據武穴市教育局《關于開展2012年秋季開學工作檢查的通知》精神，對照檢查內容，我校結合實際，認真地進行了自查自糾工作?，F圍繞五個檢查重點，做如下的自查報告：

【學生資助情況】（2011年春落實補助名額170名）

我校認真落實農村義務教育階段中小學“兩免一補”政策，有計劃地開展落實資金撥付和使用，確保每一份錢都到貧困學生手中，讓每一位貧困生都能更好讀書上學。主要從以下七個步驟進行落實：

1、傳達精神組成機構

學校成立了以查成文校長為組長，領導班子成員為副組長，各班班主任為組員的領導小組。制定了《農村家庭經濟困難補助管理責任制》，各層級、部門、教師之間形成一個高效的層級管理機制。

2、發布信息班級摸底

我校每年根據上級精神及時傳達發布信息讓每一位學生、每一位家長了解情況。利用教師會議、班會、電子屏幕發布信息等不同形式傳達上級精神，在學生之間、家長之間進行摸底。

3、初選對象填寫申請

在班上進行逐一摸底，認定初選對象，填寫補助申請書，進一了解學生各自情。

4、回收申請專班審查

學生填寫好申請表后及時回收，根據學生各自情況在專班內逐一審查、比對，并通過電話走訪形式了解學生實際情況。

5、確定對象全校公示

根據審查后的情況確定補助對象，在全校和班上進行公示，接受家長和社會的監督。

6、正式填表呈報上級。

公示的學生及時通知家長到學校開會，讓家長了解上級精神，認真填寫好表額。

7、落實資金組織發放

專項資金下撥后，我校及時召開相關學生、家長會，將專項資金落實到每一位家長手中，會后及時家長領款情況在校內外公示。

由于發放工作做得具體、細致，確保每一筆資金發放到貧困學生手中，我們學校得到社會和家長的一致好評。【暑假有償補課情況】

我校每學期都嚴格執行上級安排，并按要求確保師生的“雙休日”、“節假日”、“寒暑假”，學校嚴禁利用上述休息日為學生補課，也嚴禁教師利用休息日為學生有償補課。為了真正杜絕教師有償補習的行為，學校：

1、在學生散學典禮上發了《致家長的一封公開信》，明確告訴家長：“老師教學生，是應盡的職責，但是，利用節假日、寒暑假收費輔導，是違規的行為。各級教育行政部門明確規定：嚴禁教師收費為學生補習。從保護我們的老師出發，請家長支持我們的工作：不要向為您的孩子輔導的老師給予錢財。如發現有老師收費補習，請您撥打學校電話：6732146，我們會及時予以處理。

2、學校在暑假成立了以領導班子和教師組成的專班護校，接聽投訴電話。

3、在放暑假前（7月3日）和收假時（8月19日）都與老師簽訂責任書?！巨k法行為情況】

1、我校嚴格執行了國家課程標準和方案、新課程計劃，開齊課程、開足課時，統一作息時間。課改年級每周都開設了3節體育課，每天保證學生在?；顒訒r間不少于1小時，每個年級都開設2節音樂課、2節美術課，使學生得到均衡發展。全鎮三至六年級都開設了英語課，英語教師緊缺，很多英語教師只得跨校兼課，新課程改革進展順利。

2、我校沒有設立重點班、實驗班、快慢班、特長班，也沒有超計劃招生。

【開學工作準備情況】

1、提前制定2011秋季工作計劃，切實抓好開學準備。

抓人員分工：逐級開好行政會、教師會，做好人員分工，各司其職，各負其責。抓工作紀律：強調上班紀律和學校規章制度，確保教師按時到崗。抓后勤保障：做好課桌凳維修、教學用品和辦公用品的購置，派專人負責書副本的清運、發放，保證學生課前領到書。抓好各項自愿征訂單的準備工作：派專人到中心學校領取征訂單手續，逐層落實到班主任手中。

2、是大力整治校園環境。徹底搞好校園及周邊的環境衛生，懸掛歡迎學生入學的大幅標語，等迎接學生入學，新學期新氣象，干干凈凈、高高興興迎開學，給學生營造一種“回家”和“節日”的溫馨氛圍。

3、是積極動員學生入學。抓好《義務教育法》的宣傳，安排教師進行開學家訪，積極動員學生入學。

4、設立學校公示欄，落實收費公示制。開學初，我校就利用“校務公開欄”進行收費政策公示，讓家長明確學期收費項目、標準，自覺接受社會監督。

【學校收費情況】

1、自愿征訂內容，嚴格履行手續，按國家規定收費。

服務性收費內容（如學生保險）學校專門設立窗口由保險公司派保險代辦人員代辦，按照學生及家長自愿原則即時服務即時收取，學校一律不代收。

2011春教輔資料（包括學生作業本、課堂作業、地方教材、首義精神、暑假作業、小學生天地）。學生早餐、學生奶都是由學生自愿，填寫好自愿訂購單后，家長依自己自愿進行收費，沒有進行強制收費。2011年春沒有訂購學生校服。

2、實行收費公示。全面落實教育收費公示制度，實行一費制，學校掛牌收費，實行“四公開”，即：收費依據公開，收費項目公開，收費標準公開，投訴渠道公開。主動接受學生、家長和社會的監督，讓家長明明白白交費，讓學生高高興興讀書。

3、我校是農村中心學校，沒有收取任何借讀費、插班費和贊助費?？傊?，通過自查，我們認為學校一直依法辦學，沒有違反《義務教育法》及有關行政法規、政策性文件的現象。當然，以上自查，也許還有缺漏之處，請各級領導指正。只要我們嚴格按省、市各級教育行政部門的要求去做，一定會將學校辦得更出色。

2011．8．22

第五篇：秋季幼兒園開學工作檢查自查報告

秋季幼兒園開學工作檢查自查報告

為貫徹執行

和市政府教育督導委員會的工作指導思想,為做好督導評估自評工作，進一步加強幼兒園的安全工作，根據幼兒無自護和抵御暴力能力的實際情況，從增強師生的安全意識出發，確實保障幼兒人身、飲食及財產安全，維持幼兒園正常的教育教學秩序，保證幼兒快樂健康的成長。我園在學校安全工作領導小組的多次檢查后，現將自檢自查情況匯報如下：

一、領導重視、師生共同提高防患意識

校園安全牽涉到千家萬戶，關系到社會的穩定，我園每學初都要召開領導班子及全體教師安全工作會，明確職責和具體分工，成立以園長為第一責任人的安全工作領導小組，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全指導方針，并于本年的2月23日針對教師的安全責任防護范圍簽訂了安全工作責任狀，同時根據東澳中心學校的指示，多次召開幼兒教師的安全工作會。要求教師提高安全責任意識，增強安全常識，切實做好“日檢查，周巡查，月匯報”認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，做到幼兒的平平安安到校，安安全全回家，讓家長將孩子交到我們的手中放心。

二、安全的校舍是孩子學習和生活的樂園

每學期開學前XX學校領導都要組織校安全辦人員對園所進行全面檢查、排查。并要求對幼兒園所出現的隱患進行全面維修和加固，以保證幼兒的準時入園，園所的大門、圍墻都修善的比較好，無山體滑坡、泥石流、河水的危害。學校日常都把幼兒安全工作放到首位。

三、消防安全工作的管理

校舍安全是保證，消防安全就是關鍵。根據萬寧市消防大隊及教育局的消防安全指示精神，我園所遵照校安辦的指示，對幼兒園所的活動室，睡室及日常的教室每日都要做到逐一排查，對極易存在隱患的場所做重點排查，對消防器材逐一檢查是否完好、可使用，對園所的應急照明、疏散通道、指示標志都要做詳細的排查，做到責任到人，以免緊急狀況下的使用。并且，每學期我們都組織幼兒進行疏散演練活動，以增強幼兒們的逃生本領和自我保護能力。確保緊急情況下幼兒和教師能夠有秩序、有準備的安全撤離、疏散。同時教育教師熟記應急預案，滅火器的使用，要求教師將插座放到孩子夠

不著的地方，教師要做到四懂（懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的方法，懂得逃生疏散的方法），四會（會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災，會組織幼兒疏散逃生）。

四、交通安全

我校園所的幼兒們大都在3—6周歲，無自我安全保護意識，對交通法規比較淡薄，并且都是走途，面對這一特殊情況，我園所對接送孩子的車輛逐一做出相應的規定?！昂炗嗀熑螤?，不坐超員車，報廢車，拼裝車

”接送孩子時要簽字領走，教師護送，對駕駛員逐一

進行了質資的認定。從而杜絕交通事故的的發生及冒領孩子的現象發生。

五、加強幼兒設施的使用和維護，確保幼兒的活動安全

幼兒是一個活潑好動，且無安全意識的群體，為保證幼兒的安全，我園所每日早晨都對各種設施設備進行安全檢查，發現問題及時整改，同進要求教師跟學生一起活動。做好孩子們的保護者。

六、加強食品衛生及飲用水的管理，確保孩子們的生活安全

病從口入。我校食堂管理人員深刻學習《食品衛生管理條例》，嚴格執行食品衛生法，加強對食品衛生法的學習，嚴把食品采購、供貨、加工等關口的管理。專人專管生離分開，嚴格招手執行飯菜當日制作，當日食用，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

七、全面細致監管幼兒睡室安全

根據上級相關要求，我園所的幼兒睡室內沒有有毒、有害、放射性、噪音、污染環境等影響學生身體健康的項目及污染源。周邊也沒有商業網點，幼兒午睡時，幼兒教師全部到崗，并盡職盡責監護。同時根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個幼兒健康安全地午休。

八、校園周邊環境安全

安靜的教學環境是幼兒教學的保障，每學初我校都與堿廠鎮派出所進行溝通聯系，徹底清除校園周邊的不安定場所，同時教育商戶為了孩子遠離校園周邊，我校的周邊環境在歷次檢查中都得到上級領導們的肯定的好評。

九、教職工的排查

我校的幼兒教師是一支德才兼備，具有慈母之愛的教師隊伍，他們具有較高的職業道德精神和精湛的業務素質及才能。身體健康，遵紀守法，適合我校的幼教工作。

十、安全保衛工作情況

我園建立起以園長為領導的安全組織機構，幼兒園所隸屬于校安辦領導并配備了1名保安，每日校安辦工作人員對幼兒園所進行徹底清排查，時刻檢查，清理外來人員，做到了24小時的安全巡邏。我園所積極落實信息報送制度和重點部位的排查制度，做到時刻安全巡視，實實在在落實了幼兒的接送制度。

十一、幼兒安全教育

我園要求幼兒教師充分利用課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，讓幼兒了解簡單的防火、防電、防病、防水、防騙常識。與家長溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。結合日排查工作，將不合格的玩具徹底銷毀，教育幼兒愛護桌椅從我做起，從而消除各個環節中的隱患，同時教師的安全意識也得到了加強。我們深知安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。我們相信在2019年里，我們會不驕不躁，繼續努力，讓全體幼兒“平平安安來園，平平安安回家，平平安安學習，平平安安生活?！弊層變涸谝粋€安全、和諧的環境中健康快樂的成長。

XX幼兒園

XXXX年XX月XX日