第一篇：XX年秋季開學工作暨年度重點工作落實情況專項督導自查報告

XX年秋季開學工作暨年度重點工作落實情況專項督導自查報告

XX年8月

日-9月1日，***鄉、鎮（或街道）成立以鎮領導***同志為組長，教育辦公室主任***同志為副組長，***、***、***為成員的督導小組。對

所中小學幼兒園的秋季開學工作暨年度重點工作落實情況進行了檢查、指導。現將自查情況報告如下：

一、基本情況

注：一是本鄉鎮（街道）教育工作整體情況介紹（一段文字）

二是本次督導檢查組織開展情況（分七項，對照28個要點，結合實際，逐個說明。對本次檢查的七項內容概括說明相關現狀情況及主要數字。每個方面突出主要情況，注意用數字說話。）

（一）開學條件保障情況（1-8）

（二）黨建和思想政治工作（9-11）

（三）規范辦學行為（12-15）

（四）教師隊伍建設（16-18）

（五）學校安全工作（19-24）

（六）學生管理服務工作（25-27）

（七）義務教育均衡發展（28）

二、主要做法

根據檢查情況對本鄉鎮（街道）工作成績進行具體描述，針對本次檢查的七項內容逐項列明成功的做法、經驗。既要說明共性的經驗，也要說明某所學校（幼兒園）突出的個性亮點。尤其是政府如何重視、出臺什么文件、采取什么措施、開展什么活動、取得什么成效等。

三、困難問題

實事求是列明檢查中發現的困難、問題，主要是一些共性問題及熱點、難點問題。

四、工作打算

針對存在的問題，列明政府及教育辦公室、學校（幼兒園）等不同層面解

決問題的計劃和措施。

第二篇：XX年秋季開學暨重點工作落實情況專項督導情況通報

XX年秋季開學暨重點工作落實情況

專項督導情況通報

根據國家、省、市相關文件精神和工作部署，XX年8月31日—9月2日，我區教育局、區人民政府教育督導室組織5個督查組，對全區中小學校（含幼兒園）秋季開學工作暨重點工作落實情況進行了區級層面專項督導，督查重點包括：開學條件保障情況、黨建和思想政治工作情況、規范辦學行為情況、教師隊伍建設情況、學校安全工作情況、義務教育均衡發展情況等。現將督查情況通報如下。

一、開學秩序井然，條件保障到位

師生返校情況正常。各校教職員工基本都提前10天左右到校參加暑期校本培訓，提前做好備課工作。各校學生按時返校，少數邊遠地區外來務工人員子女未在規定時間內報到的，學校都安排了專人跟蹤，確保不出現流生；積極落實國家資助政策，各校努力通過多種信息渠道把國家政策宣傳到位，積極組織學生申報扶貧助困資金，對于家庭經濟特別困難的學生，每所學校都用足政策，并盡力通過不同渠道，讓他們得到充分的補助。暑期中，區領導、局領導多次看望慰問部分貧困大學新生，區教育局為張甸貧困大學生小靜（化名）專門申請開通了捐款專有帳戶，開學工作會議上，所有校長園長，教育局全體工作人員踴躍捐款，幫助圓其大學夢。全區無一名學生因家庭經濟困難而輟學；教材和教輔材料按規定，在開學前及時發放到學生手中，無違背自愿原則強制學生訂購教輔材料的現象。

后勤保障及教學設備和資源保障到位，暑期中，各校都組織力量對生活設施設備認真維護檢修，飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作到位。各校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備檢修到位，都有與教材配套的數字教育資源供師生使用，都按照《教育部辦公廳等4部門關于開展基礎教育裝備產品質量專業檢查行動的通知》、《教育部辦公廳關于開展合成材料面層跑道專項整治工作的通知》要求，對學校塑膠跑道進行了排查和整改。

城鄉義務教育經費保障機制健全，統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額并落實資金，對學生規模不足450人的小學和不足300人的初中，分別按450人、300人的最低標準核定公用經費，不存在經費截留問題，落實了城鄉義務教育教師工資政策。建立落實了職業教育生均撥款制度，中職生均撥款到位。

二、加強思想教育，重視全面發展

切實抓好德育工作。開學初，各校普遍通過國旗下講話、班會課等，組織開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動和節糧、節水、節電“三節”校園節約教育活動。各校均安排了心理健康方面的專兼職教師深入了解師生秋季開學思想動態，掌握學生個體思想動態，做好新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作，對心理危機事件做到早發現、早干預。各校重視將社會主義核心價值觀作為學生日常學習生活的基本遵循，普遍開展了理想信念教育、優秀傳統文化教育和革命傳統教育、公民意識教育、生態文明教育、心理健康教育、法制教育。

重視黨建工作開展。各校能夠充分發揮黨組織政治核心作用，健全完善了黨建管理體制和工作制度，把黨組織工作融入學校教育教學各項工作中；各校均按照要求認真開展“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，將黨的路線、方針、政策切實融入學校思想政治教育，進教材、進課堂、進頭腦，黨風廉政建設得到認真落實。區克強學校，利用新學期開學，用展板向學生展示100個紅色景點、介紹100部紅色影片，重視挖掘革命老區紅色教育資源。

三、辦學行為規范，政策執行有力

責任督學掛牌督導制度健全。XX年1月，依據國家、省、市要求，結合本地教育實際，我區制定出臺了《泰州市姜堰區中小學校責任督學掛牌督導實施方案》，決定在全區實施中小學校責任督學掛牌督導工作，并依據學段為主、兼顧地域的原則將全區中小學校劃歸16個督學責任區，為每個督學責任區設置了2－3名責任督學。XX年我區又結合姜堰實際，新增設了一個責任區，并將全區幼兒園科學安排納入到各個責任區掛牌督導范疇，目前，全區共有督學責任區17個，責任督學39人，每所學校均有責任督學。每年春學期、秋學期我區都會安排責任督學參與檢查開學工作，確保學校辦學行為規范，確保國家教育方針政策得到落實。

“陽光招生”政策執行有力。所有義務教育階段公辦學校一律實行按施教區招生的辦法，學生一律免試就近入學，無違規進行考試招生的現象。全區義務教育學校不分重點班、快慢班、特長班和實驗班等。采取有效措施，嚴格控制區內擇校生數量和比例。暢通外來務工和進城務工人員子女就學“綠色通道”，將外來務工和進城務工人員隨遷子女就學納入教育發展規劃和財政保障體系，外來務工和進城務工人員子女100%就讀義務教育階段公辦學校，且和其他學生一樣接受免費義務教育，同等享受各項救助政策，切實保障了教育公平。關愛留守兒童，構建以政府為主導、社會各方面廣泛參與的留守兒童關愛體系，校校建立了留守兒童之家，確保了留守兒童身心健康。

教育收費政策得到嚴格貫徹。各校都能堅持做到校務公開，公開的內容、形式符合國家規定要求。開學前認真組織教師學習區教育局印發的《中小學幼兒園收費工作規范》和《規范教育收費十項工作要求》等相關的文件，統一思想認識，全面掌握收費政策。為將收費責任落實更加到位，各校成立了規范教育收費工作領導小組，明確校長為收費工作第一責任人，分管負責人和總賬會計為直接責任人，層層分解落實責任，實施問責制度。嚴格執行收費公示制度，全面、規范公示收費政策、收費項目、收費標準，公開區教育局、物價局和學校的投訴舉報電話、郵箱。各校設置收費咨詢臺，安排工作人員掛牌值班，做到人不離崗，耐心解答家長關于收費工作的各種問題，有問必答，不厭其煩，及時做好咨詢記錄。

四、堅持以人為本，重視隊伍建設

高度重視師德師風建設，制定出臺了《關于進一步加強師德建設的意見》《教育系統師德師風建設專項工作考核辦法》等一系列文件，堅持從源頭抓起，構建師德師風建設長效機制。根據暑期易出現在職教師有償家教現象這一特點，成立了治理在職教師有償家教現場核查執法大隊，經常性組織督查小組深入鄉村、社區督查整治在職教師從事有償家教行為。全區各校積極配合做好在職教師從事有償家教防治工作，因校制宜制定了實施方案，分別與教師和學生家長簽訂了拒絕有償補課承諾書，面向社會公布了有償補課舉報電話、舉報信箱。暑期中，各校分片包干，將中層及校級干部安排到具體的村、居委會，以走訪、慰問的形式調查摸底，對一些重點對象做到了全覆蓋、無遺漏。開學伊始，很多學校便積極借助教職工會議或校本培訓的機會開展形式多樣的師德師風建設活動，堅持做到師德師風建設常抓不懈。

按要求做好教職工配備工作，XX年，堅持“向農村學校傾斜、向緊缺學科傾斜”教師招聘原則，面向社會公開招錄新教師96名，77人安排到農村學校任教，新補充音體美、政史地生等緊缺學科教師27人。加大學前教育師資建設力度，招聘幼兒教師20名。另外，再次從45周歲以上的合同制幼兒教師中，考試確定9名教師在職在崗期間享受公辦教師工資待遇，充分調動老教師的工作積極性。加大具有研究生學歷高中教師的引進力度，著力提升高中階段教師研究生比例，XX年共引進了10名碩士學歷研究生到高中學校任教。

切實保障教職工的合法權益，根據省教育廳、人社廳、財政廳聯合下發《關于做好農村原民辦教師生活補助發放工作的通知》（蘇教人[XX]11號）通知精神，對1982-1983年在冊民辦人員情況進行了“拉網式”調查摸底，核定28人符合發放生活補助的基本要求。積極協調人社部門、財政負責等部門，及時將相關人員的補助發放到位。不斷完善教師醫療、養老等社會保障機制，切實維護廣大教師的合法權益。全面落實績效工資制度，積極構建“多勞多得、責重多得、績優多得、兼顧公平”的績效考核激勵機制。逐步提高農村學校教師的工資待遇，農村學校教師津貼標準由每人每月100元提升至260元至440元不等。

五、筑牢安全防線，打造平安校園

重視開展安全教育。各校均將安全教育納入日常教育教學內容之中，定期開設安全教育課，突出安全教育重點，尤其重視加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面的教育。各校平時均通過多種方式告知家長要主動自覺認真落實監護人職責，尤其注意保障學生脫離學校管理后的身心安全。各校均按照要求做好教育部基礎教育一司防溺水《致全國中小學生家長的一封信》發放和回執回收保管工作。

重視安全隱患排查。新學期，各校能堅決執行外來人員核查驗證制度、校級領導干部上放學“站高峰”制度、學校24小時值班制度、幼兒和小學低年級學生與家長“手拉手”交接制度等一系列校園安保管理制度。開學前組織對學校消防設備、宿舍用電、特種設備、危險化學品管理等進行了檢查，對發現問題立即進行了整改，及時消除了安全隱患。各校重視加強學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題排查化解，利用國旗下講話等契機對學生進行文明禮儀教育，積極防范校園暴力、校園欺凌行為。

重視強化“三防”建設。開學后，各校專兼職保安迅速到崗到位，認真履行職責。各校警務室都配備了木質警棍、橡膠警棍、辣椒噴霧器和滅火器等必要的防衛器械；統一印制了《外來人員出入登記簿》《門衛室、警務室值班人員記載簿》和學校各項校園安保管理制度；統一安裝了與公安“110”聯網的“ck”報警裝置以及校園周邊交通安全警示標志和減速裝置。各學校校園主要通道和重點部位做到視頻監控全覆蓋。

重視校園周邊安全防控。警校聯動機制運轉正常，區公安交巡警中隊和轄區派出所在學生上放學高峰時段，抽調警力，組建護學崗，在校園周邊主要交通道口，進行值勤巡邏，疏導交通，盤查可疑人員，有效防范各類交通安全事故和校園傷害事件的發生。實驗小學羅塘校區、梁徐初中等學校組建了校園應急小分隊、社區義務巡防隊和學生家長義務護校隊等群防群治組織，協助學校處理突發事件，維護校園及周邊治安秩序。校園周邊警務室民警經常到校溝通聯系、指導工作。

重視校車安全管理。我區認真貫徹落實國務院《校車安全管理條例》等政策文件精神，制定了適合本地區的校車安全管理條例，同時對照省校車安全管理過渡期目標任務，完善校車安全管理機制，成立校車服務公司，對所有校車實施公司化運營，專業化管理，既保證校車管理的規范化，又提高了校車抗風險的能力。為保證校車運行安全，我區嚴把準入關，與公安、交通等校車安全監管部門及區、鎮（街道）兩級政府層層嚴格審核校車使用許可、駕駛人員資質、校車運行方案等條件，嚴格核發校車標牌和駕駛人員準駕證，切實做到所有校車標識齊全、安全設施完備，駕駛人員持證、掛牌上崗。嚴格運行過程督查。配合各轄區交巡警中隊嚴格督查校車安全運營。定期不定期聯合開展校車安全管理專項督查整治行動，嚴查違法違規運營行為，取締“黑校車”，有效規范校車安全秩序。

重視校舍安全管理。我區高度重視校舍隱患排查，制定了校舍安全年檢制度，每年對全區校舍進行兩次安全隱患排查，將排查結果留檔并有針對性地進行整改。XX年我區對全區所有校舍進行了抗震安全隱患排查鑒定，經鑒定我區校舍無D級危房，此后也無新增D級危房。秋學期伊始，我們抓住開學工作專項督導契機，對全區所有學校的教學用房、食堂、生活后勤用房、廁所、圍墻、校門、宣傳板欄、籃球架等建筑物和構筑物進行了一次全面認真檢查。檢查未發現有學校校舍存在重大安全隱患，對于檢查中發現的一般性問題，檢查組已通知相關學校第一時間整改到位。

六、推進均衡發展，放大品牌優勢

認真貫徹執行《國務院關于深入推進義務教育均衡發展的意見》（國發﹝XX﹞48號）精神，積極推進義務教育均衡發展。多年來，我區義務教育鞏固率始終在100%，符合省級規定標準。XX年，我區以當年全省第一的好成績高分通過了“全國義務教育發展基本均衡縣（市、區）”國家認定，義務教育發展基本均衡縣（市、區）評估工作完成情況符合義務教育均衡發展備忘錄要求。近兩年，我區每年按照要求認真開展義務教育均衡發展監測和復查工作。

“十三五”期間我區將進一步推進義務教育均衡發展。合理調整義務教育學校布局，原則上農村每個建制鎮只設1所中心小學、1所中心初中和1—2所完全小學，生源較少的鎮則跨鎮組建區域中心初中或九年一貫制學校；城區新建2—3所中小學，逐步緩解城區學校招生壓力。繼續推進義務教育學校現代化建設工程，全面完成“改薄”任務，擴大優質義務教育資源。到2020年，所有義務教育學校建成現代化學校。繼續優化集團化辦學模式，實現管理互通、研訓聯動、文化共建、捆綁考核。總結推廣跨區域教育共同體成功經驗，推動校際、城鄉、區域一體化融合發展，使弱校變優，強校續強。優化城鄉教育資源配置，加大在財政撥款、教師配置、學校建設等方面向農村學校的傾斜力度。推進區域內教師、校長的合理流動，到2020年，專任教師及骨干教師均按照每年不低于總數15%的比例進行交流，校長在同一學校連任一般不超過6年。堅持開放辦學，學生、家長、社會對學校的滿意度90%以上。

第三篇：中學XX年秋季開學暨重點工作落實情況自查報告

中學XX年秋季開學暨重點工作落

實情況自查報告

根據上級文件精神，在秋季開學工作中，結合我校實際情況，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實，我校認真組織開學各項工作自查，并對在開學工作中存在的問題進行整改，現將我校開學工作情況匯報如下：

一、開學條件保障情況、教職員工及時到崗，生按時返校。8月20日上午召開了我校領導班子會議，修訂了一些規章制度，制定了本學期學校的主要工作計劃和奮斗目標，明確領導班子分工和責任，要求各司其職。2、8月25日下午召開了全校班主任會議，會議要求班主任進行家訪、電訪等方式發動學生返校。要深入到學生中去了解學生的思想動向，做思想前途教育。強調班主任配合政教處建立農村留守兒童檔案、聯系卡制度、結對幫扶制度等情況；加強住宿生管理，做好農村留守兒童學習管理、生活管理、安全管理和心理健康教育。

3、我校教師于8月22日報到，上午9：00召開新學期全體教師會議，傳達校長例會精神。同時配齊教學必須設備，做好校園衛生清理工作。8月22日下午至8月26日上午為備課時間，8月26日下午1:00進行了各年級各學科調講工作，9月1日正式投入教育教學工作。全校應到教職工217人，病假2人，現實到教職工215人。全體教師按時上班，確保了學校教育教學工作的順利開展。

4、我校于8月31日下午進行學生報名注冊工作，9月1日正式上課。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理，目前無借讀生。全校學生到校情況很好，無流失、輟學等現象。

5、校總務處和教務處提前與新華書店聯系，安排后勤人員拖運、教務處人員分發教材，保證了及時開學和上課。教學用書目前已完全發放到位。義務教育階段免費教科書已發放到位，學生循環用書保管良好，正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象；出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。

6、學校后勤和相關工作人員對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施及生活設施設備進行了檢修，教學、飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作到位。

7、8月31日下午全校學生返校后，進行衛生大清掃，各班下發教材、教學用書等學習用品，以班級為單位由班主任對學生進行了報到后的第一次教育，開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節糧、節水、節電“三節”節約型校園教育活動，強調了新學期開學之后的一些事宜，做好開學的每一項第一個工作。

二、黨建和思想政治工作情況、黨建工作開展有序，利用教職工大會學習了上級文件精神，認真落實黨風廉政建設，充分發揮黨組織政治核心作用，完善黨建管理體制和工作制度，把黨組織工作融入各級各類學校教育教學各項工作中，認真開展“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育工作，將黨的路線、方針、政策切實融入到了學校思想政治教育工作中，進教材、進課堂、進頭腦。

2、學校深入了解了師生秋季開學思想動態，掌握學生個體思想動態；做好新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作，對心理危機事件做到早發現、早干預；將社會主義核心價值觀作為中學生日常學習生活的基本遵循；利用班團會普遍開展了理想信念教育、優秀傳統文化和革命傳統教育、公民意識教育、生態文明教育、心理健康教育、法制教育等，做到有記錄有備案。

3、維護學校校園安全穩定工作。強化應急處突工作準備，每學期保衛處聯合其他相關各處進行演練，加強網絡安全和輿情引導，確保學校安全穩定；加強校園安全管理，門崗人員能及時堅守崗位，對外來人員如實進行登記。上下學時間段由民警執勤，門衛保安員配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備，北教學樓樓頂安裝了三個視頻監控、南教學樓安裝了兩個視頻監控，對學校操場進行全方位監控無死角，南北教學樓內各樓層走廊、樓梯緩步臺也安裝了視頻監控。防止社會人員進入校園滋事和干擾校園秩序，防止別有用心的人進入校園煽動串聯非法聚集活動。

三、規范辦學行為情況、學校規范辦學。免試、就近入學落實到位；嚴格執行國家課程標準和方案，在開學前已將課程表、作息時間表（包括住宿生作息時間表）發放到位，學校力爭平均分班陽關分班，無大額班，認真落實陽光體育工程，每天保證學生鍛煉1小時。

2、我校實行校務公開制度。校務公開的內容、形式符合國家規定要求，認真落實收費公示制和教育收費承諾制，已經進行收費公示，公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印制的票據。學校無違規收費行為，認真貫徹執行和使用國撥義務教育經費，做到不擠占，不巧立名目，真正使此筆經費用到刀刃上。

3、嚴格執行收費制度，本學期學校在收費方面始終按照縣教育局、物價局的審核標準，未出現搭車收費、亂收費和私訂教輔現象。

4、隨遷子女就學和留守兒童關愛情況。落實“兩為主、兩納入”政策，保障隨遷子女入學；實現與戶籍學生混合編班和統一管理；不收取有別于戶籍學生的額外費用；留守兒童教育關愛政策落實到位；建立留守兒童檔案；建立結對幫扶機制；優先保障留守兒童寄宿、營養和交通需求。

四、教師隊伍建設情況、按文件規定開齊開足了課程，及時制定了課程表。學校各年級嚴格按照部頒標準開齊課程、開足課時，各年級教師分工到位，各年級課表、作息時間表、課任教師課表已制定齊全。全校教師已按課表正常上課，并進行作業批改、學困生輔導，認真開展集體備課、集體研討等活動。

2、學校建立師德建設長效機制，開學初學校組織全體教師簽訂了責任狀，不存在違反教師職業道德行為，不存在違規收受家長禮品情況，不存在有償補課情況。

3、學校繼續堅持確立黨支部的領導核心作用。校務委員會負責學校全面領導工作，職工代表參與學校重大決策的表決工作中。使學校管理更加科學化和民主化，從而使學校部門之間，領導成員之間，干群之間更加和諧，工作更加有序，運行更加通暢。學校能嚴格執行教師管理有關制度，嚴格履行病事假手續，沒有無故缺崗情況，無教師違紀違規行為。學校和教師簽訂了師德責任書。

五、學校安全工作情況、認真開展學校安全隱患排查與整改工作。在開學工作安排會以后，組織了安保處、總務處和政教處對學校內外的安全隱患進行徹底排查，有問題及時進行整改。對學校南北教學樓內外、宿舍、食堂、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修，對辦公設備、教學設備或維修、或添置、或整理。加強危險化學品及特種設備的管理，及時消除安全隱患；有完善的食品安全管理制度和應急措施；對學生之間矛盾糾紛等苗頭性問題進行排查化解；采取有效措施防范校園暴力、校園欺凌行為。一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。

2、校舍隱患排查情況。我校建立校舍安全年檢制度，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統；我校無D級危房。

3、學校“三防”建設落實情況。學校制定了安全工作計劃，配齊必要的安全防護、應急處置裝備；校園重點部位已安裝視頻監控75個；設有專職宿舍管理員8人；完善了校園安全管理制度；制定了地震、火災、食物中毒、擁擠踩踏等突發安全事件應急預案并按照規定組織演練。

4、校園周邊防控情況。健全了校園周邊公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治機制；建立了警校聯動機制，校園周邊警務室民警每天早午晚到校溝通聯系、指導工作；開展了校園及周邊治安集中專項整治行動，凈化校園及周邊治安環境。

5、學生上下學交通安全和校車安全管理情況。不存在使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為；學校門口道路設置了警示牌、減震帶；按照要求設置校車站點；每學期校車運行前保衛處嚴格審查車主的審批手續、行車資質，給車主、司機、照管人員開會，明確責任、分清工作、提出要求、簽訂安全責任狀，分別由縣校車辦，縣安監局，xx一中存檔。每次行車前一天，班主任將未乘坐校車回家的學生告假單上交至保衛處，由專人統計后將結果轉發至各行車方向負責人手中，次日由保衛處通知車主該車未乘車的學生名單。每次出車都填寫好出行單（包括方向，車號，定員人數，實乘人數，司機手機號并簽字，照管人員電話號并簽字）。上車時學生都在照管人員組織下有秩序上車，按名單點名，定員、定座，核對后向校管人員報告，校管人員再檢查核對無誤后向邱主任報告，四個方向都核對無誤后由邱主任下令統一發車，車輛依次有序駛出校門。學生佩戴具有一中特色的乘車信息卡（包括姓名，班級，相片，車次號，座位號，家長手機號，學校電話號。）以備突發事件應急備用。

6、安全教育開展情況。將安全教育納入日常教育教學內容之中；第一次班會就是安全教育課；突出安全教育重點，加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面教育；通過校訊通、電話等多種方式告知家長認真落實監護人職責，承擔起學生脫離學校管理后的監護責任；按照要求做好教育部基礎教育一司防溺水《致全國中小學生家長的一封信》發放和回執回收保管工作，家長簽字后存檔。

7、建立安全月報制度。學校建立了安全月報制度，要求校安全辦每月向縣教育局報告學校安全工作情況。

五、存在的問題與不足、少數教師從假期休息氣氛中走出來速度慢，工作意識不強。

2、有些學生受到社會打工青年的思想影響，認為讀書無用，出現厭學傾向，一些班主任和老師輕視了這種影響。

3、全面推進素質教育，推動課改創新、優化課堂教學和構建新型師生關系等還有待進一步提高。

4、學校辦學條件未完善，硬件設施有待增添。如：專用教室面積小，學生宿舍、食堂仍然不足，給管理工作帶來不便，硬化綠化面積不足等。

新的學期已經開始，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。在各級領導的關懷與支持下，我們將強化管理手段，不斷改革創新教育教學手段，努力提高職業道德修養和業務能力，積極進行教學研究和新課程改革，務實進行校本教學研究，以提高教育教學質量為要務，積極努力務實高效的搞好工作。力爭創辦群眾滿意，學生喜歡，教師留戀，同行尊重，領導信任的學校。

xx縣第一中學

XX、9、1

第四篇：2016年秋季開學工作暨重點工作落實情況自查報告

臺山市萃英初級中學2016年秋季開學工作暨

重點工作落實情況自查報告

在2016年秋季學期開學工作中，我校按照《廣東省教育廳轉發國務院教育督導委員會辦公室關于開展2016年秋季開學工作暨重點工作落實情況專項督導檢查的通知》的精神，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，及早落實，嚴格要求，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實。現將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：

一、開學條件保障情況

1、教師、學生到校情況

我校班子成員8月28日到校開行政會，全體行政人員開始上班，為學校開學工作做準備。教師于8月30日到校，上午9時三十分召開新學年教師工作會議，傳達行政會議精神及常規工作布置。同時配齊教學必需用品，做好了辦公室清潔衛生。8月31日學生報名注冊工作，無論是班主任，還是科任老師，都按要求準時來校，全體教師按時到位。9月1日按課表正式行課，學校開學迅速并有序，確保了學校教育教學工作的順利開展。為確保在校生按時入學，學校制定了防流控輟工作措施，從學校領導到普通教師，人人參與學生的入學動員工作。與此同時，加強學生流動管理。全校學生到校情況良好，各班級除正常的流動外，無流失、輟學等現象，確保了適齡學生全部正常入學。

2、學生資助政策措施落實情況 我校嚴格落實學生資助政策。貧困學生生活費補助等各類對學生資助全部按要求足額發放。從資助對象確定、公示到資金發放，所有過程陽光操作，公平、公開、透明，接受全體師生的監督，切實做好了資助工作，贏得學生、家長和社會的肯定，沒有學生存在因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

3、教學用書及教學設備準備情況

學校總務處提前與新華書店和教育書店聯系，安排后勤人員搬運、清理、分發教材和教學用書，及時保證了開學和上課。教學用書及義務教育階段免費教科書已發放到位。學校無任何組織學生統征訂或向學生推薦學輔資料和其它學生用書行為；沒有出現擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。

4、后勤保障及開學教育開展情況

開學前，學校總務處對飲食、住宿、用水、用電，學校教學、生活設施設備、辦公設備、教學設備等或維修，或添置，或整理，一切準備就緒，保證了教育教學工作的正常進行。另外，在開學初政教處組織開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛” 教育活動和節糧、節水、節電“三節”主題教育。

5、深入開展入學教育活動。

學校把開學作為加強學生思想教育的重要節點，突出主題，精心設計，科學安排。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展中國夢宣傳教育活動，加強優秀傳統文化教育。政教處組織上好了“開 學第一課”，精心且簡單安排開學典禮、形勢政策教育、理想信念教育、校規校紀教育、校史教育等活動。切實抓好勤儉節約教育，教育引導學生從小形成勤儉節約的好習慣，努力將我校建設成為節約型校園。

二、黨建和思想政治工作情況

1、強化領導責任。學校黨支部對專題教育的安排部署、組織協調工作負總責，對專題教育的深入開展、扎實推進負總責，對專題教育的實踐成果、實際成效負總責。黨支部書記、校長為第一責任人，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，自始至終把責任扛在肩上，做到有權有為、失責必究，切實保障專題教育順利推進。

2、抓好統籌結合。堅持“兩手抓、兩不誤”，聯系學校實際，統籌推進各項工作。要以這次專題教育為契機、為動力，不斷深化教育教學改革，大力推進學校內涵發展，以教育教學工作的突出成績、以人民群眾對教育的滿意程度，來檢驗“三嚴三實”專題教育的成效。

三、規范辦學行為情況

（一）、治理亂收費情況。

學校繼續嚴格貫徹落實“義務教育階段免費入學”及收費公示制，學生報名注冊當天，在校門口的公示欄醒目位置進行了“義務教育階段免費入學”公示，同時公布了上級行政主管部門及舉報電話，真正做到了學生讀書不花一分錢，學校無任何違規收費行為。

（二）、校務公開情況

1、公開內容

（1）、公開學校重大決策及重要工作。包括學校發展計劃、辦學思想、辦學思想、辦學目標、規劃、措施、改革方案、規章制度的制定和實施、學校工作計劃、工作報告以及學校領導班子的分工、職責、要求等。

（2）、公開財務收支和建設項目。包括資產管理和資產變動情況、學校每學期經費收支情況、基本建設項目招標、大宗設備購置、大額資金使用等情況。

（3）、公開涉及教師切身利益的事項。包括學校行政干部的選拔任用、教職工提薪、晉升、聘任的條件、程序和結果；教職工考核和評優、評先的條件和結果。

（4）、公開學校領導干部和黨政工作人員遵守廉潔自律規定的情況和民主評議情況。

（5）、公開按上級有關規定應當公開或上級教育行政部門要求公開的其他內容。

2、公開形式

（1）、建立固定的校務公開欄，根據不同時期，廣大師生所關注的焦點問題，定期進行公開。

（2）、建立教代會，充分發揮教代會的作用。凡是法律法規明確規定屬于教代會的職權范圍的事項，都必須嚴格按照程序向教代會報告，由教代會審議、通過或決定。

（3）、定期召開教師大會，學生家長代表、學生代表座談會、設立意 見箱、舉報電話等，多形式、多渠道地及時了解教師和社會各方面的反映，保證校務公開收到實效。

四、教師隊伍建設情況

1、學校現有教師44人，有9個教學班，其中體育教師3人，音樂教師1人，美術教師2人；學校師資力量雄厚，各班都按上級規定配齊教師，音體美教師也滿足教學需要。

2、學校按照部頒標準開齊課程、開足課時，學校教師分工明確，總課表、作息時間表、班級課表、科任教師課表已制定發放完畢。教師備課筆記已于8月30日發放，教師進行了計劃制定、進度安排和超周備課，全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。教師的合法權益落實非常到位，不存在拖欠工資情況，相關工資福利和社保政策宣講非常到位，教師能通過合法途徑反映問題、表達訴求。

五、安全工作情況

沒有安全就沒有一切，安全工作無疑是重中之重。因此，校園安全工作便成為學校開學工作中最重要的內容之一。

1、開學前，學校校長陳景文、副校長雷權亮、副書記黃達和以及后勤相關人員等對學校房舍、圍墻、用電線路等校園設施進行了拉網式安全排查和維修。學校落實了安全衛生檢查制度，并形成較完備的安全衛生檢查記錄。

2、我校實行上學時間內封閉式管理，日常校外人員進入校園有登記記錄，保安員及門衛配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護，學校沒有配備一鍵式報警設備，但在校園重點部位如校門、各樓房、食 堂、寢室等均安裝有視頻監控，并運行良好，宿舍等學生日常生活區安排有專職管理人員。按例規定，學校正常授課期間，在課間有值周教師輪崗值周，在宿舍有專職宿舍管理人員管理住宿學生，以確保安全措施無死角，無疏漏。

3、食品安全衛生

開學初，學校總務處及后勤組人員對學校食堂、小賣部進行了重點檢查。目前，食堂建立健全了各項食品衛生規章制度、崗位責任制和責任追究制。檢查人員還對學校的食堂和學校小賣部的衛生許可證持證經營狀況進行了檢查，對餐具清洗、消毒工作及食品留樣等方面的規范操作進行了詳細檢查，落實了突發公共衛生事件報告人等方面的情況。

4、學校信息管理員對校園網絡安全進行了檢查，無任何漏洞，網絡運行正常。

至今為止，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學校秩序井然。學校開學工作開創一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實的基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。

第五篇：2016年秋季開學暨重點工作落實情況專項督導檢查重點內容

2016年秋季開學暨重點工作落實情況專項督導檢查重點內容

一、開學條件保障

1.組織師生按時返校情況。教職員工是否及時到崗；學生是否按時返校；高校是否按照國家招生政策規定和學籍管理規定開展新生入學資格復查。

2.落實學生資助政策情況。是否積極落實國家資助政策；是否出現學生因家庭經濟困難而輟學。

3.教材和教輔材料符合國家規定要求情況。是否及時在開課前將課本發放到學生手中；是否違背自愿原則強制學生訂購教輔材料。

4.教學設備和資源保障情況。學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備是否檢修到位；是否有與教材配套的數字教育資源供師生使用；是否按照《教育部辦公廳等4部門關于開展基礎教育裝備產品質量專業檢查行動的通知》、《教育部辦公廳關于開展合成材料面層跑道專項整治工作的通知》要求，對學校塑膠跑道進行排查和整改。

5.后勤保障情況。學校生活設施設備是否經過檢修；飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障工作是否到位。

6.城鄉義務教育經費保障機制落實情況。是否統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額并落實資金；是否對學生規模不足100人的村小學和教學點按100人核定公用經費；是否存在經費截留問題；是否落實城鄉義務教育教師工資政策。

7.職業教育生均撥款制度建立落實情況。是否落實高職生均撥款制度；是否建立中職生均撥款制度。

8.開學教育開展情況。是否開展愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動；是否開展節糧、節水、節電“三節”、節約型校園教育活動。

二、黨建和思想政治工作

9.黨建工作開展情況。是否充分發揮了大中小學黨組織政治核心作用；是否健全完善了大中小學生黨建管理體制和工作制度；是否把黨組織工作融入各級各類學校教育教學各項工作中；是否按照要求認真開展“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育；是否將黨的路線、方針、政策切實融入學校思想政治教育，進教材、進課堂、進頭腦；黨風廉政建設是否得到認真落實。

10.德育工作情況。是否深入了解師生秋季開學思想動態，掌握學生個體思想動態；是否做好新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作，對心理危機事件做到早發現、早干預；是否將社會主義核心價值觀作為大中小學生日常學習生活的基本遵循；是否普遍開展了理想信念教育、優秀傳統文化教育和革命傳統教育、公民意識教育、生態文明教育、心理健康教育、法制教育。

11.維護高校校園安全穩定工作情況。是否落實反恐怖工作責任制要求，強化應急處理突發情況工作準備，加強網絡安全和輿情引導，確保高校安全穩定；是否加強校園安全管理，防止社會人員進入校園滋事和干擾校園秩序，防止別有用心的人進入校園煽動串聯非法聚集活動。