第一篇：桃園小學教職工普法教育實施方案

桃園小學教職工普法教育實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞鞏固發展我校教育中心任務目標，按照依法治校的要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持品德教育與法制教育并重，法制教育與法治實踐相結合，推進教育的改革與發展，為構建和諧校園營造良好的法治環境。

二、主要目標

在學校全面深化法制宣傳教育，實現教育行政人員和教師普法工作的規范管理；實現課堂主渠道普法教育，按規定開設法制教育課；通過對學生進行廣泛深入的法制教育，進一步增強他們學法、知法、守法、護法、用法的自覺性，學會依法規范自己的行為，依法保護正當權益；使校園秩序和學校治安狀況明顯好轉，全面提高預防犯罪、防備傷害和學校治安綜合治理水平；建立健全學校管理制度，使各項工作步入依法治教、依法治校軌道。

三、各職能部門職責：

黨支部及工會：負責制定普法學習制度、例會制度、督察制度；落實好學校法制宣傳教育工作目標責任制考核；組織、協調、指導、檢查法制宣傳教育的各項工作；組織教育普法讀物及其他法制宣傳資料；負責好黨員及學校教育行政管理人員的法制宣傳教育的學習。制定和落實教職工法制宣傳教育計劃，組織好教職工法制宣傳教育的學習。

政教及團支部：做好在校學生的法制宣傳教育工作，組織好學生法制宣傳教育各項活動的開展。負責制定好學校“五五”普法實施方案和總結的撰寫，負責宣傳窗、板報和條幅等環境宣傳陣地，聯絡好各部門的工作。

教導處：做好任課教師的法制宣傳教育工作，組織教師法制宣傳教育各項活動的開展。

后勤：協助配合實施，組織后勤工作人員學法及普法開展經費的保障。

四、普法教育主要內容

普法學習的主要內容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權益保護法》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》、《中華人民共和國治安管理處罰法》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家、省、市新頒布的法律法規等。

五、實施對象

學校所有行政管理人員、學校教職工和在校學生。

六、普法教育規劃及具體安排步驟

1、宣傳動員：

根據學校實際情況制定好第五個法制宣傳教育實施方案,并建立健全我校普法領導小組，確定專門人員制訂方案和具體實施工作，做好宣傳發動工作，營造好良好的法制宣傳氛圍。

2、學習實施：

⑴落實好各職能部門的職責,根據本單位普法方案,制定好各層面的年度工作計劃。

⑵加強普法宣傳教育的制度建設，建立健全普法工作的學習制度、例會制度、督察制度。在黨員和行政管理人員中率先進行法制宣傳教育，并做好學習筆記。

⑶公示法制宣傳各類考核制度，并利用學校的廣播站、宣傳窗和板報等宣傳陣地扎實有效地開展宣傳工作。加強教職員工的法制宣傳教育工作。

⑷繼續聘請派出所指導員為學校法制副校長。

請校外兼職法制副校長做好學生法律宣傳講座和專題輔導。根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，對學校學生進行法制觀念的養成教育、社會主義民主教育、法制觀念教育。

（5）結合教師、學生關心的熱點、難點問題，根據相關的法律法規，對學校進行自查：例如是否自覺執行“一費制”、“公示制”；是否堅持和完善校務公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度并寫出自查報告。結合《義務教育法》等，扎實推進“平安校園”建設，進一步規范教育秩序，加大教育執法檢查力度。

3、考核驗收： 準備好考核驗收內容: 普法工作人員、經費及裝備的落實情況；普法規劃制訂，落實情況；領導的學法筆記和普法宣傳情況；學習情況、普法工作的檔案管理情況；學校法制宣傳教育工作目標責任制考核情況；學用結合，依法治理情況等。同時，參與法制宣傳教育工作先進集體和個人的評選表彰活動。

七、途徑與方法

1、上好法制教育課。按規定開設法制課。要把法制教育課列入學校教學計劃，并確定各學段法制教育的教學目的、教學任務和教學內容，有計劃、有步驟地對學生講授法律知識。發揮法制副校長在學校普法教育中的重要作用。

2、抓好各科教學滲透。在上好系統的法制教育課的基礎上，還要在其他學科教學中對學生進行法律滲透教育，如利用政治、歷史、生物、地理等學科教學，向學生講授憲法、國旗法、水法、土地管理法、野生動物保護法、環境保護法、治安管理處罰條例等法律法規內容，使學生在學習掌握文化科學知識的同時，在大腦中對法律知識留下深刻的印象。

3、搞好課外活動延伸。要充分利用國旗下的講話、團隊活動、綜合實踐活動課、校本課程等形式對學生進行生動活潑的法制教育。要有針對性地開辦法律知識講座，舉辦法制圖片展覽，開展法律知識咨詢等豐富多彩的法制實踐活動，用學生喜聞樂見的方式傳播法制知識和理念，使他們受到形象生動的法制教育。同時，還要利用健康教育課、校長信箱、班主任信箱等，多渠道對學生進行法制教育，真正做到有意、有機、有序、有效。

4、加強學校、家庭、社區三結合普法教育。各學校要加強與家庭、社區之間的聯系，加強協調，齊抓共管，保證學校法制教育效果。要建立健全各類家庭教育組織，定期對學生家長進行法制培訓，把好的普法讀本和法制教育內容推薦給家長學習，增強家長的普法意識，幫助家長掌握正確的教育方法和藝術，配合學校搞好青少年的法制教育。繼續搞好教育法律法規宣傳月活動，努力提高全社會對青少年法制教育的重視、關心和支持，在全社會逐步形成有利于青少年健康成長的良好氛圍。

5、建立法制教育基地，經常組織青少年學生到基地參觀、訪問，組織他們進行必要的社會調查，提高學生分辨是非和自我教育的能力，用活生生的案例來教育學生。

6、強化師生自我保護意識和法制意識。以課堂教育和專題活動相結合的法制宣傳教育工作思路，認真開展法律進校園“九個一”活動，即每學年學校班子召開一次法制教育專題會議；依據實際每學期以班級為單位召開一次法制宣傳教育主題班會；每學期以學校為單位舉辦一次法律專題知識講座；每學期分別以班級和學校為單位創辦一期法律宣傳教育的板報；每個班級要有一本青少年法制宣傳讀本；每學年學生辦一期法制手抄報；教師人人寫一篇學法體會文章，做好一定數量的學法筆記；每學年要進行一次法律知識測試；每學年進行一次法制教育工作的檢查。

7、堅持依法治教。一是依法開展教育教學活動，規范辦學行為。嚴格執行教育方針，開齊課程，開足課時。嚴禁體罰、變相體罰學生以及其它傷害學生自尊的行為；二是涉及教職工切身利益的政策，須經教代會討論通過后實施；三是維護師生合法權益；四是依法解決校內外各種矛盾和爭端。對于干擾學校正常教育教學秩序的要依法進行干預，確保師生生命財產安全；五是繼續開展“創建平安校園”活動，構建安全文明育人環境。

八、組織領導和保障措施

1、進一步加強對法制宣傳教育工作的領導

為切實加強領導，成立以校長任組長、校級領導任副組長，處室負責人為成員的普法辦公室，負責法制宣傳教育的組織、協調、檢查、總結等工作。

普法領導小組名單

組

長：任通電

副組長：劉開泉

組

員：何恩海 任永順 何玉明

青松林

何蘭平

張寶

普法辦公室主任：青松林（負責學校普法日常工作）

普法宣傳員：張

寶（負責普法校內外宣傳、評比等工作）

普法材料員：何蘭平（負責普法各種資料發放、收集整理、建檔立卷工作）

班級普法員：各班班主任（負責落實學校普法方案、資料匯集按時上交等）

2、建立健全協調配合的普法工作機制

要積極建立學校與家庭、社區合作的普法新機制。要主動與司法、公安、綜合治理機構、共青團組織加強溝通，利用各方面的資源和優勢，共同做好學校法制教育工作。開展校園及其周邊環境的綜合治理工作，保證學生學習、生活環境的和諧、安全、健康，減少各種社會不良因素對學生的負面影響。

3、建立和完善法制宣傳教育的激勵和監督機制

要逐步建立評估考核機制，完善評估考核指標，建立健全監督與激勵機制，將法制學習考核成績作為優秀教師評選等工作的重要內容。

4、普法經費落實

我校將投入一定經費，以確保普法宣傳教育活動的開展，經費主要用于普法宣傳、講座、開展各類普法教育活動、考核、評優表彰等。

法制宣傳教育是提高全民法制素質、推進依法治國基本方略，實施、建設社會注意法制國家的一項基礎性工作。我們深刻地意識到在教育系統深入開展法制宣傳教育的重大意義。我校會以此為契機，挖掘一切可利用資源，通過校內、校外兩大途徑，廣泛開展法制宣傳教育活動，調動全體教職工員工和學生的參與積極性，構建“平安校園”，營造良好的法治氛圍和法治環境，為促進我縣教育改革的穩定發展提供法制基礎和法制保障。

第二篇：普法教育實施方案

迎河中學開展第二屆“關愛明天，普法先行”

——青少年普法教育工作實施方案 為認真貫徹落實壽關工字[2012]2號文件精神，積極推進我校深入開展第二屆“關愛明天，普法先行”——青少年普法教育活動，增強廣大青少年的法律意識和法制觀念，特制定本實施方案。

一、成立組織

為切實有效地開展好此項活動，特成立迎河中學第二屆“關愛明天，普法先行”——青少年普法教育工作領導組。

組長：聶世珠

副組長：孫長高

成員：李先梅 朱勛舉 陳磊 時英橋 劉俊 周德山 余紹東 馬祥龍 孫賢剛 楊虎 李景祥 王才安 黃菊 時召開 畢如安 馬從龍及各班班主任，政治課教師。

領導組下設辦公室，辦公室設在政教處，劉俊兼任辦公室主任。

二、時間安排

此項活動，分為三個階段。

1、準備階段：2012年7月至2012年8月，學習相關文件，成立活動領導組，制定活動實施方案，組建迎中青少年普法教育宣講團，發放活動宣傳材料。

2、實施階段：2012年9月至2014年4月。根據我校制定的實施方案開展宣講、法律知識普及、測試和體驗教育活動，積極參與開展“零犯罪學校”的創建活動。

3、總結階段：2014年5月至6月。對活動開展情況和成效進行總結，并以書面報告的形式向主辦和主管單位匯報，評選先進個人，先進集體，收集整理活動相關的文字和圖片材料，整理歸檔，迎接上級檢查評估驗收。

三、參加對象

全校初高中全體同學。可分為初中和高中二個層次。

四、活動內容

1、“關愛明天，普法先行”主題宣講活動

（1）邀請“五老”和法律工作者、志愿者成立“青少年普法教育宣傳團”，發揮“五老”在青少年普法教育中的作用，開展多種形式法律教育活動，如法制報告、法律講座、專題法律教育，法制宣傳周等活動。讓法律教育走進課堂，走入師生的生活。

（2）利用學校現有的網站、黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳渠道，結合實際情況開展以“關愛明天，普法先行”為主題的宣傳活動，積極宣傳普法教育活動的目的和意義，普及法律知識。

2、法律知識普及活動

（1）組織青少年利用課余時間開展讀書活動，認真閱讀《全國青少年普法教育讀本》，觀看《代號12348》等普法教育影片，邀請“宣講團”舉行普法教育講座和報告會，加強對青少年學生的法律知識的普及教育。

（2）組織開展青少年法律知識競賽活動。競賽試卷內容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》，主觀題為創作題，題目類型和形式不限，青少年可根據普法教育活動的情況和自己的優勢、愛好進行選擇，對優秀同學進行表彰。

3、體驗教育活動

在認真開展法律知識普及和宣傳活動的同時，計劃組織開展法律知識方面的演講比賽、辯論賽、征文比賽、書畫比賽及攝影比賽等體驗教育活動。

4、“零犯罪學校”創建活動

在開展普法教育活動過程中，積極參與我縣舉辦的“零犯罪學校”創建申報活動。全面防范校園內青少年違法犯罪的發生，努力營造良好的學法、知法、守法、用法氛圍，扎實推進平安校園和和諧校園建設，為我縣申報“全國青少年普法教育示范縣”做出貢獻。

五、活動方法

1、按照“七走進”做好普法教育，即進校園、進課堂、進教案、進廣播、進墻報、進校刊、進網站。

2、爭做“七有”，即有組織，有方案，有計劃，有活動，有資料，有總結，有檔案。

壽縣迎河中學

2012年9月8日

迎河中學開展2012年全省教育系統保護 未成年人合法權益宣傳周活動情況小結 按照《安徽省教育系統開展法制宣傳教育第六個五年規劃（2011-2015）》規定，及壽教基函[2012]14號等文件精神要求，我校在2012年新學年開學第一周為保護未成年人合法權益宣傳周活動，具體活動情況如下：

一、宣傳周活動主題

保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，為廣大未成年人快樂健康成長營造良好的社會環境。

二、宣傳周活動時間

2012年9月3日-9月9日

三、宣傳周活動組織

成立宣傳周領導小組：

組長：聶世珠

副組長：孫長高

成員：全體班子成員

領導組下設辦公室，辦公室設在政教處，劉俊兼任辦公室主任。

四、宣傳周活動安排

1、收集有關未成年人保護有關法律法規，重點宣傳了《中華人民共未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權益保護法》、《安徽省實施（中華人民共和國婦女權益保障法）辦法》以及《中華人民共和國義務教育法》、《安徽省實施（中華人民共和國義務教育法）辦法》等法律法規。

2、把法治文化建設作為校園文化建設的重要內容，通過板報、櫥窗、標語等形式進行宣傳教育。

3、認真組織開展了“五個一”活動，即圍繞宣傳周活動主題，各班出一期板報、開展一次班團隊活動、升旗儀式重點宣傳未成年保護有關法律法規，通過教職工大會宣傳并給家長發一封公開信。

4、下一步還將聘請法制副校長舉行報告會或專題法律講座。通過學習這次活動，廣大教職工進一步熟知相關法律法規，幫助學生學習掌握了相關法律法規的重要條款和精神，基本的維權渠道，培養了他們的自我保護能力及保護自己的合法權益，致學生家長一封信也為營造全社會關心，保護未成年人身心健康的良好環境做出一定的貢獻。學校目前把依法治教，依法執教作為學校制度建設和師德建設的重要內容，并將把相關法律法規要求落實到教育教學和管理服務的全過程，全心保護未成年人的權益和尊嚴。

我校將以此次活動為契機，推動未成年人保護各項工作，完善相關制度，并形成成長機制。

壽縣迎河中學

2012年9月12日

第三篇：桃園小學防溺水工作實施方案

桃園小學預防學生溺水工作實施方案

為進一步強化學校防溺水教育管理，有效防范學生溺水事故的發生，切實增強小學生的安全意識，最大限度防止溺水事故的發生，確保我校學生的生命安全，現制定我校預防學生溺水工作方案：

一、指導思想和工作目標 1.指導思想：

認真落實市局對學校安全工作的部署，進一步強化“珍愛生命、預防溺水”和“生命高于一切”的安全意識，充分認識預防學生溺水工作的重要性，扎實有效開展預防學生溺水工作，促進桃園小學教育事業平安、和諧發展。

2.工作目標：

堅決杜絕學校責任學生溺水事故的發生，確保廣大學生生命安全。

二、加強組織領導，高度重視

每年5 月至10 月是學生溺水事故高發期，溺水成為學生傷亡事故的高發類型，引起社會各界的廣泛關注。是學校汛期安全事故的主要禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。

成立預防學生溺水工作領導小組： 組 長：高 喜

副組長：姚啟規

成 員：（各班班主任）一年級：崔 娟 趙元芹 二年級：盧德志 趙福蘭 三年級：余興朋 劉杏枝 四年級：劉光明 張興保 五年級：張陽王 懷 寶 六年級：趙高峰 高 崔

領導小組工作職責：

通過學習貫徹上級文件精神，提高認識，從保安全、保穩定、保發展的大局出發，狠抓防溺水的教育管理工作，要認真分析本單位防溺水教育管理的現狀以及中小學生溺水事故的發生特點，結合學校實際，采取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中小學生安全意識和自我保護能力。

三、工作措施

（一）.切實加強防溺水安全常識教育，提高學生的防范意識 1.強化教育，注重實效

1）.在5月份召開一場以預防學生溺水事故教育為內容的師生動員大會，學校校長作報告。

2）.各班級開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的班會活動，加強學生對溺水事故的認識。

3）.學校上課期間，持續開展以預防學生溺水為主題的活動，提高學生認知度和參與率。

4）.開展一次以“珍愛生命，預防溺水”為主題的黑板報評比活動。

5）.在學校校門、操場等顯著位置張貼、懸掛一幅預防學生溺水的宣傳標語。

6）.向學生發放一張預防學生溺水的宣傳單。全面開展“四不一會”教育，教育學生不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍，學會正確的自救、互救方法。并要求學生會背。

7）.開展一次“珍愛生命，預防溺水”全體學生簽名活動。

通過多種形式的宣傳教育，廣泛開展預防溺水教育活動。要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

2、發揮課堂教育作用。

各班教師在學生早上上學后，及下午放學前，都要對學生進行安全防溺水的教育。時時提醒學生安全，時時提醒學生防溺水。學校要將教師對學生的安全教育納入教師的教學檢查工作之中。

3、把握好重點教育宣傳對象。

特別關注留守兒童、單親家庭子女等特殊學生群體的預防溺水安全教育,充分調動班主任等力量，對這部分學生逐一開展一對一的思想溝通教育活動，認真做好談話記錄，堅持普遍教育和重點教育相結合。

（二）排查隱患，落實整改

學校安全領導小組要對校園及校園周邊水域的安全隱患進行一次詳細的排查，在校內的下水道、凈化池等易發生溺水的地方設置警示標志，加裝防護設施，切實消除校內安全隱患。要加強與鄉鎮政府和有關職能部門的溝通、協調，加強對學校周邊及學生上、下學途中有安全隱患的水域排查，設置警示標志，落實管理職責,切實承擔起安全責任。

（三）嚴格管理，嚴明紀律 學校加強重點時段的管理，特別是要切實做好課間監管，健全和強化課間教師值班巡查制度，不讓學生私自外出；加強在校學生的日常管理，嚴明紀律，不準學生在無成人帶領下私自下水游泳，不準學生擅自與同學結伴游泳，不準學生到無安全保障的水域游泳，不準學生在上下學途中下江河池塘水渠等戲水玩耍。

（四）家校聯防，確保平安

學校加強與家長的聯系，充分利用防溺水宣傳單、致家長一封信等形式，進一步密切家校聯系，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加強監管，做到家校齊抓共管，聯防聯動。

學校與學生家長（監護人）簽訂預防學生溺水安全承諾書，預防學生溺水安全承諾書，簽訂好后學校保留存檔，預防學生溺水安全承諾書的簽訂率要達到100％。

（五）落實責任，嚴格考核

學校將預防學生溺水工作的職責和任務落實到學校各班主任等有關人員，要明確責任分工，有任務要求，有考核手段，與教職工年終績效等掛鉤。

四、工作要求

1.加強領導，周密部署

對預防溺水工作學校高度重視，建立由校長任組長的防溺水工作領導小組，加強對此項工作的組織領導，制定學校《預防學生溺水工作方案》。2.收集資料，規范檔案

加強預防溺水安全工作的資料收集與管理，整理此項工作開展過程中的各種文字、圖片、影像等資料，妥善保存。

3.加強過程管理，嚴格獎懲 積極作好防溺水工作，對工作中出現的漏洞和缺陷進行及時補救。對管理不到位、工作不落實、不按規定開展活動或發生事故后未按規定和程序報告，造成學生人身傷害的，將嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任，并納入年終績效考核，學校對預防學生溺水活動開展情況及時總結

蚌埠市桃園小學

2012年5月

預防溺水工作實施方案

蚌埠市桃園小學 2012年5月

第四篇：青少年普法教育實施方案

馬溪鄉中心小學2016年普法教育活動實施方案

一、活動宗旨

通過組織學生參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學生法律基礎理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質，培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

二、組織領導 組

長：葉志軍 副組長：李 飛

成員：牟 萍 李琴昌 潘蒙蒙 何 琿 張大燕 譚定余 設立普法教育活動三樓辦公室，牟萍為辦公室主任，具體負責相關任務的落實布置和活動安排。

三、活動安排

本次活動分四個階段進行。

（一）準備階段（2016年12月——2017年1月）

按照上級安排，建立學校普法教育活動領導小組，明確職責，研究學校宣傳教育活動初步設想。根據自身的實際情況，結合縣教關【2015】15號文件和活動《指導手冊》制定活動計劃和實施方案。

（二）實施階段（2016年12月——2017年5月）

1、行普法教育啟動儀式。

計劃在四月份舉行學校普法教育啟動儀式，邀請法制副校長來校報告。

2、織參加法制教育培訓。

邀請青少年普法教育宣講團掛鉤成員來校，給全體教職工開展法制教育培訓。

3、織開展主題宣講活動。

邀請“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請轄區民警來校開展青少年知法守法教育。

4、織觀看普法影視教材。

組織學生觀看DVD講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。

5、展普法教育宣傳。

利用現有的黑板報、宣傳欄、學生網絡博客等傳統宣傳渠道，以“關愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。

6、題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。

7、織開展體驗教育活動

在掌握基礎法律常識的基礎上，組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。

8、組織開展青少年法律知識競賽活動

根據普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況，組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。

第五篇：09普法教育實施方案

江蘇省淮北中學

2009法制教育暨“五五普法”

教育活動實施方案

今年是五五普法工作的第四年，是五五普法的實施階段,為了進一步落實好五五普法的計劃,提高全校師生的法律意識，改進和加強未成年人思想道德建設，為創建和諧校園創造良好的法制環境，確保“五五”普法的實效性。現結合我校教育工作實際，制訂本實施方案。

一、指導思想和總體目標

以鄧小平理論和 “三個代表”“社會主義榮辱觀”重要思想為指導，堅持依法治教、依法治校為重點，圍繞學校教學工作，堅持法制教育與法制實踐相結合，緊密聯系教育改革，注重教育的實效，深入進行以憲法、基本法律法規為主要內容的宣傳教育，進一步增強全校師生的法律觀念和法律意識，不斷提高學校依法辦學的管理水平。

二、主要任務和辦法

1、認真抓好全校師生的法律宣傳教育工作。通過每周的政治學習、業務學習、聘請法律專業人士講座、班隊會、黑板報、廣播站等形式，在全校師生中宣傳學習《憲法》《教育法》《義務教育法》《未成年保護法》《預防未成年人犯罪法》及相關法律法規，努力培養學生的守法意識和權利意識。要根據不同年齡階段學生的心理、生理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。注重中小學生的法律常識教育，培養他們的自我保護意識，提高明辨是非的能力，人人爭做一名守法的好公民。

2、開展創建“和諧平安校園活動”。通過創建“和諧平安校園”活動，提高全校師生的法律觀念和安全防范意識。健全法制教育的網絡，提高教師與學生的自我保護意識。

3、不斷完善《學校章程》、《普法工作制度》建立普法工作領導小組，明確責任，使學校的各項工作都要以教學為中心，按學校章程辦事。

4、開展“一學三講”為主題的法制宣傳教育活動，通過活動，促使師生知法、學法、用法，用法律武器保護自已的權利，行使自己應盡的責任，履行自己應盡的義務，養成自覺有法律規范行為，形成遵守法律，崇尚法律，依法辦事的良好的社會風尚。

5、利用“12.4”全國法制宣傳日，在全校師生中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動。

6、力爭在2010年前，基本實現依法治校的規劃目標。

三、具體要求

1、學校中層以上領導干部、班主任老師要在五五普法實施過程起帶頭作用，對《憲法》《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律必須熟知。

2、全校教職員工必須保證學校規定的學法時間，積極參加學校、社區舉辦的各種法律知識培訓，認真記錄學法筆記，并且要做到學以致用。

3、抓住課堂教育主陣地，充分利用課堂教學主渠道和多種形式，普及有關法律知識。

四、教育對象

實施“五五”普法的對象是：學校領導、全體教職員工和全體學生，重點對象是青少年學生。

五、實施步驟

1、成立五五普法領導小組

組長：李 德

副組長：程振榮陳祥毛大江趙曉娟

成員：成員：由各處室一把手和年級主任組成2、認真學習《中共中央辦工廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》，《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪》和《中學生不良違法行為與道德法律規范》、《公民道德規范細則》、《義務教育法》等法律、法規和有關方針、政策, 加強網絡文明教育,增強學生的法制意識和法制觀念,自覺抵制不健康網站.養成遵紀守法的良好習慣。

3、提高思想認識，加強宣傳力度。認真落實到各級各班，把宣傳貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》，《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與

青少年成長相關的法律法規作為宣傳教育的重點。有計劃、有步驟地在全校學生中掀起學法、懂法、守法、用法的熱潮。學校的團員老師要認真積極支持德育副校長和法制副校長的工作。廣開宣傳渠道，豐富宣傳形式，開展大量生動活潑、內容豐富的法律宣傳活動。

4、抓住時機，組織好法制宣傳周和各種法制宣傳活動。不斷鞏固現有法制宣傳陣地，努力開辟新的法制宣傳項目。

5、進一步規范學校法制宣傳教育工作。將法制宣傳教育工作列入全年的工作目標，統一部署、統一落實、統一檢查。要做到任務明確。重點突出，工作有計劃，確保學校法制教育工作不停、不等、不松、并且要確保法制宣傳教育的工作機構、人員和經費落實。

6、開展學習交通安全法規活動。我校的校門出口處就是三家交通往各村的交通要道。來往車輛較多。我校深深意識到這樣存在著嚴重安全隱患。在近期來，我校非常積極并開展學習交通安全法規的活動。無論在校會或班會上，都認真宣傳“道路交通安全法”知識，提高學生的安全意識。同時，組織學生觀看法制宣傳片《“關愛生命，安全出行”全國道路交通事故典型案列警示錄》

7、加強學生禁毒法制宣傳教育工作，在青少年中普及禁毒法律常識，增強學生拒毒防毒意識。做好言論宣傳，開展豐富多彩的文化。科技、體育活動，豐富青少年精神文化生活，教育青少年遠離毒品、珍愛生命。著眼未來。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號、發布禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。提高廣大學生對毒品危害性的認識，提高自覺抵御毒品的能力。

8、把法制宣傳深入到居委會、家長，讓每個家長明確家長在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求等法律責任。

9、加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。

江蘇省淮北中學

2009年1月10日