第一篇:巴拉格歹中學(xué)食品安全工作自查報(bào)告
巴拉格歹中學(xué)食品安全工作自查報(bào)告
根據(jù)《盟教育局轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)四部門(mén)關(guān)于印發(fā)<全區(qū)學(xué)校食品安全綜合治理專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案>的通知》(興教安全字〔2014〕13號(hào))要求,我校于4月28日進(jìn)行了食品安全自查工作,現(xiàn)將自查工作報(bào)告如下:
一、建立健全了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的飲食安全管理制度。由學(xué)校后勤主任負(fù)責(zé)學(xué)校飲食日常管理工作,堅(jiān)持每天檢查食品留樣及食品衛(wèi)生管理措施落實(shí)情況,及時(shí)做好了書(shū)面記錄。建立了食物中毒等突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案、機(jī)制和學(xué)校食品事故責(zé)任追究制度。逐級(jí)簽訂了飲食安全管理責(zé)任書(shū)。
二、學(xué)校食堂和副食品商品店持證合法經(jīng)營(yíng)。
學(xué)校食堂取得餐飲服務(wù)監(jiān)管部門(mén)發(fā)放的餐飲服務(wù)許可證和公共場(chǎng)所衛(wèi)生許可證,建立了學(xué)校食堂衛(wèi)生檔案。學(xué)校食堂沒(méi)有銷(xiāo)售過(guò)期、霉?fàn)€變質(zhì)和假冒偽劣、“三無(wú)”等有害食品。
三、學(xué)校食品從業(yè)人員持證上崗。食品從業(yè)人員取得體檢健康證明和衛(wèi)生培訓(xùn)合格證明。
四、嚴(yán)把學(xué)校食堂和副食品店食品采購(gòu)進(jìn)貨關(guān)。
采購(gòu)食品符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家、地方相關(guān)要求的食品,采購(gòu)包裝食品有品名、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等內(nèi)容。
五、建立健全學(xué)校食堂食品驗(yàn)收制度。食堂管理員及時(shí)將相關(guān)事項(xiàng)記入《食品采購(gòu)與進(jìn)貨驗(yàn)收臺(tái)賬》、《索證索票臺(tái)賬》、《食品留樣記錄本》、《食品添加劑使用登記本》、《烹飪用具和餐具消毒記錄本》、《餐廚廢棄油脂流向追溯登記本》。
六、學(xué)校食堂食品加工供應(yīng)符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。肉類、水產(chǎn)品、蔬菜類食品的清洗分別在專用清洗池里進(jìn)行,加工食品做到熟透,加工后的食品與食品原料和半成品分開(kāi)存放,做到防止交叉污染,食品不接觸有毒物,學(xué)校食堂沒(méi)有呢制售冷葷涼菜、生食海鮮、裱花蛋糕。
七、學(xué)校食堂應(yīng)建立了食品留樣制度。學(xué)校食堂三餐留樣符合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的要求。
八、學(xué)校食堂每天堅(jiān)持保潔。餐飲用具做到一清、二洗、三消毒、四保潔,未經(jīng)消毒的餐飲具不得使用,存放成品、半成品的工具器具標(biāo)志明顯,做到分開(kāi)使用,定位存放,保持清潔。定期開(kāi)展了滅四害工作,保持食堂衛(wèi)生、干凈、整潔的環(huán)境。
九、規(guī)范學(xué)校食堂使用食品添加劑。學(xué)校食堂設(shè)立了專柜統(tǒng)一存放添加劑,建立了食品添加劑等原料采購(gòu)的索證索票制度,按規(guī)定落實(shí)記錄、查驗(yàn)制度,嚴(yán)格食品添加劑使用。
十、學(xué)校學(xué)生直接飲用生水。
巴拉格歹中學(xué) 2014.4.28
第二篇:巴拉格歹中學(xué)2010年安全工作自查報(bào)告
巴拉格歹中學(xué) 2010年安全工作自查報(bào)告
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重,安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時(shí)刻緊繃安全之弦,時(shí)刻做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴,是做好其他工作的前提和保障。為了全面落實(shí)學(xué)校安全防范措施,開(kāi)學(xué)初制定了今年安全工作的具體措施,進(jìn)一步完善了安全工作制度。在此基礎(chǔ)上,組織學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員,對(duì)學(xué)校的安全進(jìn)行了全面細(xì)致的大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地制定整改措施。現(xiàn)將我校的安全自查工作總結(jié)如下:
一、思想重視,認(rèn)識(shí)到位
學(xué)校安全工作責(zé)任制落實(shí)到位。校長(zhǎng)與各處室、部門(mén)第一安全責(zé)任人簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制,把安全責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校門(mén)衛(wèi)、校警、更夫?qū)嵭邪踩珝徫话踩?zé)任制,簽訂安全責(zé)任書(shū),明確目標(biāo)、責(zé)任到人。做到分工明確,職責(zé)落實(shí)。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)與監(jiān)督。完善值班制度,形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全”的良好氛圍。
二、管理到位,嚴(yán)格制度
為最大限度減少安全事故的隱患,我校從實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)安全日常工作的管理。
1、重視師生的交通安全教育。我校利用每星期一升旗、班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、大型集會(huì),交通安全問(wèn)題逢會(huì)必講。充分利用廣播、黑板報(bào)宣傳。加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理,嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度,進(jìn)出校門(mén)簽字,不許無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,非正常放學(xué)時(shí)間學(xué)生出校門(mén)必須持班主任的證明,校外來(lái)客進(jìn)出校門(mén)必須登記,還學(xué)校一片寧?kù)o與安全。為學(xué)生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的受教育的同時(shí),保證校園內(nèi)正常的教育教學(xué)秩序。課間活動(dòng)的安全也是學(xué)校日常監(jiān)管的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要求學(xué)生課間做有意義的活動(dòng)、游戲,嚴(yán)禁追逐打鬧,體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,課間值班領(lǐng)導(dǎo)、教師在校內(nèi)巡查,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)制止。每當(dāng)放學(xué)都有值班教師的疏散學(xué)生。
2、校舍方面。對(duì)現(xiàn)用教學(xué)樓進(jìn)行了檢查,檢查的結(jié)果一律完好;用電線路及用電設(shè)施都完好無(wú)損;其次,學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)及其他非教學(xué)用房都進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,一律正常。廁所完好正常。
我校今年進(jìn)行校安工程,主動(dòng)與施工單位聯(lián)系。讓他們用圍擋把工地與學(xué)生活動(dòng)區(qū)隔開(kāi),并有專人看護(hù),以保證學(xué)生安全。
3、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施的安全管理,經(jīng)常檢查學(xué)校用房、用電、防火等安全,定期檢查所有用電線路,購(gòu)買(mǎi)滅火器放置于消防安全隱患嚴(yán)重的場(chǎng)所,經(jīng)常檢查電氣設(shè)備是否有過(guò)載、短路、接觸不良、漏電等情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。消除各類事故隱患。
4、嚴(yán)格管理易燃、易爆、劇毒、化學(xué)藥品,嚴(yán)防爆炸、中毒、火災(zāi)等事故發(fā)生。
5、加強(qiáng)對(duì)校外住宿生安全工作的管理、監(jiān)督。為保證學(xué)生食品衛(wèi)生安全,要求招住戶從食品采購(gòu),清洗,都有專人負(fù)責(zé),都有一系列的規(guī)章制度,定人、定時(shí)、定責(zé)任。定期對(duì)工作人員進(jìn)行體檢,搞好食堂衛(wèi)生。以保證最大限度地減少安全事故的發(fā)生。每天保證有一位行政領(lǐng)導(dǎo)值班按時(shí)到位陪餐。
6、健全值班制度。特別加強(qiáng)夜間巡視,有事故及時(shí)處理,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。同時(shí),制訂安全事故應(yīng)急預(yù)案,以防萬(wàn)一。
7、加強(qiáng)防盜工作。對(duì)各類電教儀器設(shè)有專人保管。在微機(jī)室等重要場(chǎng)所都安裝了防盜門(mén)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,現(xiàn)金不過(guò)夜。
我們從制度上、體制上、管理上更加嚴(yán)格地要求自己,大力消除各種安全隱患;從源頭上抓起,讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供了良好的生活環(huán)境。做到嚴(yán)防死守,眾志成城,堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
三、整改措施
我校充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性,把做好學(xué)校安全工作擺到重要位置,努力消除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障廣大師生能在一個(gè)良好的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)初我校著重從以下幾個(gè)方面抓好安全工作:
1、校舍修繕?lè)矫?/p>
我校定期對(duì)教室、廁所、圍墻等建筑設(shè)施進(jìn)行檢查、檢修,在每年開(kāi)學(xué)前把檢查維修校舍作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)及時(shí)排除檢查出來(lái)的隱患,避免惡性事故的發(fā)生。
2、鍋爐房管理方面
鍋爐操作人員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)持證上崗,嚴(yán)格遵守《崗位安全責(zé)任制》及有關(guān)鍋爐安全運(yùn)行的各項(xiàng)制度,同時(shí)定期對(duì)鍋爐進(jìn)行檢查清洗,避免安全事故的發(fā)生。暑假已對(duì)鍋爐進(jìn)行清洗。
3、校區(qū)安全保衛(wèi)方面
保衛(wèi)工作堅(jiān)持預(yù)防為主,保障安全的方針,學(xué)校設(shè)立了門(mén)衛(wèi)室,有專人負(fù)責(zé),外來(lái)人員及本校學(xué)生必須經(jīng)過(guò)登記才能進(jìn)出,嚴(yán)格進(jìn)出校門(mén)的管理,每天都有安保人員負(fù)責(zé)當(dāng)天的安全保衛(wèi)工作,同時(shí)加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系,實(shí)行警校共建,搞好學(xué)校周邊地區(qū)的治安,嚴(yán)禁我校學(xué)生進(jìn)入歌舞廳、電子游戲、網(wǎng)吧、錄像放映等場(chǎng)所,避免各類事故的發(fā)生。
4、交通安全方面
我校門(mén)口距300米面對(duì)公路,存在較大的安全隱患,為此我校每天安排門(mén)衛(wèi)老師在校門(mén)口值勤,保證學(xué)生的安全。為了學(xué)生的安全,我校每學(xué)期及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通知識(shí)的教育,使學(xué)生掌握交通安全常識(shí),同時(shí)注意到部分學(xué)生不注意行車(chē)安全,利用安全課加強(qiáng)對(duì)他們的交通法規(guī)教育,避免交通安全事故的發(fā)生。
5、集會(huì)方面
在每天課間活動(dòng)時(shí),對(duì)學(xué)生上下樓梯做出具體的規(guī)定,根據(jù)我校的實(shí)際,把各個(gè)年級(jí)上下樓梯的路線分開(kāi),避免樓梯因擁擠而引發(fā)事故。同時(shí)在組織大型集體活動(dòng)時(shí),及時(shí)向上級(jí)申報(bào),對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全事故做出預(yù)測(cè)性描述,對(duì)突發(fā)性安全事故的應(yīng)急處理程序做出具體的規(guī)定。
6、消防安全方面
消防安全素質(zhì),不僅是學(xué)生適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)生活的技能和特長(zhǎng),更是涉及他們自身安全,保護(hù)生命的基本素質(zhì),我校面向全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,使每一名學(xué)生都能了解到掌握一定的消防知識(shí),具備一定的消防能力。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品管理,對(duì)食堂、校舍的消防安全管理,努力避免消防安全事故的發(fā)生。
7、防溺水教育
教育學(xué)生不得私自去水庫(kù)、河里、池塘游泳,同時(shí)利用黑板報(bào)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水知識(shí)方面的教育。
四、下一步工作安排
我校將嚴(yán)格貫徹教育局文件精神,把安全工作當(dāng)成首要工作去抓,做到安全天天查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,并記好臺(tái)帳。充分發(fā)揮教職工的作用,是他們都成為安全工作者。同時(shí)做到月月有安全活動(dòng),使每名師生都受到安全教育。通過(guò)在以上幾個(gè)方面的查漏補(bǔ)缺,不斷鞏固我校的安全工作,及時(shí)地吸取某些重大事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),同時(shí)借鑒兄弟學(xué)校的一些做法和措施,努力避免安全事故的發(fā)生,使我校的安全工作更上一層樓。巴拉格歹中學(xué)
2010年12月
第三篇:巴拉格歹中學(xué)門(mén)衛(wèi)管理制度
巴拉格歹中學(xué)門(mén)衛(wèi)工作制度
為加強(qiáng)學(xué)校的管理,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,保障學(xué)校和教職工、學(xué)生的合法權(quán)益,保證學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行,根據(jù)相關(guān)政策法規(guī)制定學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度。
學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度是對(duì)一切進(jìn)出學(xué)校的人員和物質(zhì)進(jìn)行有效監(jiān)控和嚴(yán)格管理的制度。包括進(jìn)出人員詢問(wèn)制度、外來(lái)人員入校登記制度、會(huì)客制度、車(chē)輛準(zhǔn)入放行制度、物品出入檢驗(yàn)制度、衛(wèi)生、備品制度,交接班制度。
(一)進(jìn)出人員詢問(wèn)制度
1、非學(xué)校教職員工進(jìn)入學(xué)校,應(yīng)主動(dòng)回答學(xué)校保衛(wèi)人員的詢問(wèn),以證明自己身份。
2、學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作人員應(yīng)嚴(yán)禁不明身份人員進(jìn)入學(xué)校。
3、對(duì)不能證明其身份的外來(lái)人員,學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
4、在上課期間,學(xué)生確因特殊情況需出校門(mén)時(shí),必須按規(guī)定持有班主任老師簽字同意的請(qǐng)假條,查驗(yàn)后方可放行并將請(qǐng)假條存檔備查。沒(méi)有假條私自放行所發(fā)生的一切意外后果由放行者負(fù)全責(zé)。其他情況一律不準(zhǔn)學(xué)生外出,遲到的學(xué)生必須按要求做好登記后才準(zhǔn)許入校。
(二)外來(lái)人員入校登記制度
1、外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校,必須在學(xué)校進(jìn)行登記,經(jīng)允許后方可進(jìn)入。
2、對(duì)拒不進(jìn)行登記的外來(lái)人員或登記內(nèi)容與事實(shí)不符的,門(mén)衛(wèi)工作人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。
3、嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,門(mén)衛(wèi)工作人員必須勸阻其進(jìn)入。主管部門(mén)每發(fā)現(xiàn)一次社會(huì)閑雜人員入內(nèi),立即通知門(mén)衛(wèi)工作人員將其驅(qū)出校園。失誤一次對(duì)門(mén)衛(wèi)工作人員按事假一天處理。
(三)會(huì)客制度
1、學(xué)校教師在開(kāi)展教育教學(xué)工作期間原則上不會(huì)客,確因工作需要會(huì)客的,外來(lái)人員來(lái)訪必須經(jīng)門(mén)衛(wèi)工作人員與被訪人員聯(lián)系,經(jīng)同意并完成登記方可入校。
2、學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校找教師交流或了解學(xué)生情況時(shí),需由門(mén)衛(wèi)工人員與被訪人員聯(lián)系,到門(mén)衛(wèi)室確認(rèn)登記后準(zhǔn)予進(jìn)入。
3、學(xué)生家長(zhǎng)要進(jìn)學(xué)校找自己的孩子或其他學(xué)生,只能在課間由門(mén)衛(wèi)工作人員與班主任老師聯(lián)系并登記后進(jìn)入。
(四)車(chē)輛準(zhǔn)入放行制度
1、學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間,應(yīng)關(guān)閉好校門(mén),嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入學(xué)校。
2、上級(jí)視察工作或確因工作需要進(jìn)入學(xué)校的車(chē)輛,需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后,在門(mén)衛(wèi)工作人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn),禁止鳴笛,限速行駛,確保師生安全.3、如發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車(chē)私自進(jìn)入校園,學(xué)校主管部門(mén)將立即通知門(mén)衛(wèi)工作人員將其驅(qū)出。失誤一次對(duì)門(mén)衛(wèi)工作人員按事假一天處理。
(五)物品出入檢驗(yàn)制度
1、校門(mén)衛(wèi)工作人員對(duì)進(jìn)出學(xué)校的外來(lái)人員攜帶的物品進(jìn)行登記,對(duì)可疑物品要進(jìn)行檢驗(yàn),嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。
2、學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作人員對(duì)帶出學(xué)校的大宗物品要經(jīng)有關(guān)部門(mén)同意并檢驗(yàn)登記后方可放行。
3、學(xué)校門(mén)衛(wèi)工作人員要加強(qiáng)對(duì)帶入或帶出學(xué)校的可疑物品的盤(pán)查,確保學(xué)校和師生的人身財(cái)產(chǎn)安全。
(六)衛(wèi)生備品制度
1、保持好門(mén)衛(wèi)室的衛(wèi)生,校門(mén)外10米內(nèi)衛(wèi)生由門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)清掃。
2、門(mén)衛(wèi)室的備品要保管好,如有損壞或丟失按價(jià)賠償。
(七)交接班制度
1、門(mén)衛(wèi)工作期間不得漏崗,漏崗一次按曠工一天處理。
2、門(mén)衛(wèi)工作人員自己安排班次并做好交接班記錄。
巴拉格歹中學(xué)
第四篇:巴拉格歹中學(xué)2010年政教處工作計(jì)劃
巴拉格歹中學(xué)2010年政教處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想,牢固樹(shù)立“育人為本,德育為范”的觀念,加強(qiáng)德育工作針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,以未成年人思想道德建設(shè)為主線,努力提高學(xué)校整體素質(zhì),嚴(yán)格貫徹《守則》和《規(guī)范》,認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩會(huì)”精神,全力推進(jìn)德育工作,為更好開(kāi)展素質(zhì)教育服務(wù)。
二、具體工作 ㈠德育工作
1、遵守紀(jì)律不僅是學(xué)校的需要,更是學(xué)生一生發(fā)展的需要,為此,我們利用各種渠道對(duì)學(xué)生展開(kāi)系列教育活動(dòng),廣泛深入的對(duì)學(xué)生進(jìn)行《守則》和《規(guī)范》的宣傳與教育,促使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀。
2、結(jié)合綜治工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育,利用校會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等多種形式宣傳貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》等法律法規(guī)。增強(qiáng)法制觀念,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。
3、堅(jiān)持規(guī)范化升國(guó)旗活動(dòng),開(kāi)學(xué)初選出6名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生組成國(guó)旗班,身穿制服,每周進(jìn)行一次規(guī)范的升旗儀式,其余時(shí)間堅(jiān)持晨升晚降,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,革命傳統(tǒng)教育。
4、通過(guò)開(kāi)展慶五一、五四、六一、七
一、教師節(jié)、十一;等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、政治思想教育、道德品質(zhì)教育。
5、抓好畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,為升學(xué)和就業(yè)做好思想準(zhǔn)備。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育,要求班級(jí)有勞動(dòng)記錄,勞動(dòng)前有布置,勞動(dòng)中有檢查指導(dǎo),勞動(dòng)后有總結(jié)表彰,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)良品質(zhì)。㈡班主任工作及班級(jí)管理
1、貫徹落實(shí)《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》,學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》,明確中學(xué)德育的培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)容和要求及實(shí)施途徑,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,實(shí)行目標(biāo)管理,分三檔次考評(píng),繼續(xù)執(zhí)行《班主任工作考核細(xì)則》,期末進(jìn)行全面考核、評(píng)優(yōu)。
2、建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu),調(diào)整不稱職的班級(jí)干部,堅(jiān)持周周召開(kāi)班會(huì),定期召開(kāi)主題班會(huì)和班(團(tuán))干部會(huì)議總結(jié)布置工作。
3、教室備品實(shí)行責(zé)任到班,開(kāi)學(xué)初政教處、行政管理員清點(diǎn)班級(jí)備品,期末進(jìn)行驗(yàn)收檢查。如有損壞視情節(jié)予以扣分或賠償。㈢值周工作
開(kāi)學(xué)初安排值周教師選拔值周生,排值周表,定期召開(kāi)值周生會(huì)議,對(duì)值周教師及值周學(xué)生提出具體要求,嚴(yán)格執(zhí)行《值周檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真檢查,合理打分,一視同仁,及時(shí)處理值周工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,周末做出總結(jié),下周一間操公布檢查,評(píng)比結(jié)果,增強(qiáng)值周工作透明度,使值周工作真正起調(diào)動(dòng)積極和督促作用。㈣國(guó)情教育
繼續(xù)開(kāi)展兩史一情教育,認(rèn)真貫徹《國(guó)旗法》,開(kāi)展規(guī)范升旗活動(dòng),通過(guò)升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民和愛(ài)黨的教育。㈤文化宣傳工作
政教處根據(jù)階段性工作內(nèi)容,定期出班級(jí)墻報(bào),墻報(bào)的內(nèi)容要新穎,有教育意義,定期檢查教育的布置和保持情況,把班級(jí)布置成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。㈥后進(jìn)生轉(zhuǎn)化和家訪工作
1、協(xié)助班主任做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)那些違紀(jì)及學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生進(jìn)行正面教育,耐心幫助,正確引導(dǎo),使他們改缺點(diǎn)、毛病、樹(shù)立信心。領(lǐng)導(dǎo)和教師分別承包一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生的幫教工作,促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。
2、家訪是三結(jié)合教育的內(nèi)容之一,政教處和班主任應(yīng)對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪、溝通,學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同努力達(dá)到教育目的,家訪應(yīng)及時(shí)做好記錄,各班家訪人數(shù)應(yīng)不少于本班人數(shù)的五分之一。㈦校園綠化和衛(wèi)生工作
根據(jù)本校實(shí)際情況,做好花草樹(shù)木的剪修及除草工作,校內(nèi)花池由各班負(fù)責(zé)管理,使校園達(dá)到綠化、美化和凈化的育人環(huán)境。
抓好校園的衛(wèi)生工作,以班級(jí)為單位劃分責(zé)任區(qū),天天清掃,不留死角,值周教師及值周生對(duì)教師衛(wèi)生環(huán)境天天檢查,周周評(píng)比,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,定期檢查個(gè)人衛(wèi)生,加強(qiáng)結(jié)核病和傳染病的防治,每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體檢,填寫(xiě)好《中小學(xué)生健康卡片》。㈧宿舍及樓道管理
班主任經(jīng)常深入宿舍協(xié)助生活指導(dǎo)員老師做好宿舍管理工作,關(guān)心學(xué)生食宿情況,使學(xué)生在校能安心生活、學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行《舍間評(píng)分管理辦法》,對(duì)舍間打分要公平、公正、合理,宿舍繼續(xù)實(shí)施舍長(zhǎng)簽到制度,不定期抽查宿舍人數(shù)、衛(wèi)生等狀況,定期召開(kāi)舍長(zhǎng)會(huì)議。
強(qiáng)化樓道管理,嚴(yán)格、認(rèn)真執(zhí)行《樓道管理辦法》,將班級(jí)考核與樓道管理相持鉤,對(duì)于在樓道內(nèi)違紀(jì)同學(xué),給予嚴(yán)肅處理。主要工作日程安排 三月份
1、組織班任學(xué)習(xí)《中學(xué)德育大綱》
2、制訂《政教處工作計(jì)劃》
3、修訂《班主任工作考核評(píng)分辦法》和《值周檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》
4、制訂班主任工作計(jì)劃
5、安排值周工作
6、建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu)
7、值周生會(huì)議。檢查《守則》、《規(guī)范》的實(shí)施
8、檢查教室布置及開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)
9、評(píng)選區(qū)、盟、旗三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、先進(jìn)班集體
10、傳達(dá)部署上級(jí)安全性文件,簽定交通安全責(zé)任書(shū)。四月份
1、組織安排祭掃烈士墓活動(dòng)
2、召開(kāi)各班班長(zhǎng)會(huì)議 五月份
1、配合團(tuán)委安排慶五.四活動(dòng)
2、畢業(yè)教育
3、學(xué)生代表座談會(huì)
4、校園綠化、美化建設(shè)
5、家長(zhǎng)學(xué)校上課 六月份
1、安排慶六.一活動(dòng)
2、畢業(yè)鑒定工作
3、思想道德建設(shè)活動(dòng)
4、制定期末學(xué)生操行評(píng)定辦法 七月份
1、做好初
一、初二學(xué)生操行評(píng)定工作
2、驗(yàn)收教室備品
3、安排學(xué)生假期活動(dòng),假期教育
4、班主任考核工作
5、班主任工作總結(jié)
6、政教處工作總結(jié) 八月份 1社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 九月份
1、做好新生的入學(xué)教育工作
2、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)
3、開(kāi)展“我愛(ài)興安,我愛(ài)祖國(guó)”讀書(shū)活動(dòng)十月份
1、愛(ài)國(guó)主義教育
2、慶國(guó)慶系列活動(dòng) 十一月 跟蹤心理咨詢 十二月
1、開(kāi)展法制宣傳日活動(dòng)
2、全年政教工作總結(jié)
2010年3月1日
巴拉格歹中學(xué)政教處
巴拉格歹中學(xué) 2010年政教處工作計(jì)劃
巴拉格歹中學(xué)政教處 2010年3月1日
第五篇:巴拉格歹中學(xué)開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)(推薦)
感 恩 父 母
巴拉格歹中學(xué)七年一班 趙紅陽(yáng)
我們家有兩大派,媽媽是嚴(yán)肅派,爸爸是輕松派。對(duì)于怎么教育我,他們總是各有一套,互不相讓。
媽媽似乎把我的學(xué)習(xí)和品格看得很重,在學(xué)習(xí)上,她總是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐:“要認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè),還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查,可千萬(wàn)不要馬虎啊!”如果她有時(shí)間,就會(huì)幫我檢查作業(yè),并且指出錯(cuò)誤的地方進(jìn)行修改。她還時(shí)不時(shí)地幫我買(mǎi)各種各樣的練習(xí)本,讓我有機(jī)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。她經(jīng)常說(shuō):“刀不磨不快,腦子不用會(huì)生銹。”唉,為了我的腦子不生銹,越用越靈活。我只得做完了老師布置的作業(yè),再去攻克媽媽買(mǎi)的各種輔導(dǎo)書(shū)上的難題。如果和學(xué)習(xí)比起來(lái),媽媽對(duì)我品德上的關(guān)心肯定不亞于學(xué)習(xí)。她教我做個(gè)一個(gè)勤勞勇敢,有教養(yǎng)的孩子。她總是以為孩子也有一雙手,自己的事就該自己做,所以很小的時(shí)候,我就學(xué)會(huì)了自己梳頭發(fā),扎辮子,學(xué)會(huì)了收拾房間。媽媽說(shuō):“一個(gè)有出息的人,得有毅力,有能力,有知識(shí)。”媽媽的教育是嚴(yán)肅的,所以絕對(duì)是個(gè)嚴(yán)肅派。
我的爸爸就不一樣了。和爸爸在一起,我可以拋開(kāi)作業(yè),整個(gè)人舒舒服服的。下盤(pán)棋,直殺得天昏地暗,打一會(huì)兒羽毛球,笑聲灑滿了家門(mén)口那一片水泥地。爸爸經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)人要會(huì)生活,只會(huì)做作業(yè),那就是一個(gè)書(shū)呆子。”因?yàn)榘职謰寢尳逃业挠^點(diǎn)不同,所以他們總會(huì)有一些爭(zhēng)論。
不過(guò),雖然他們的觀點(diǎn)不同,但父母對(duì)我的愛(ài)卻一樣深。媽媽總說(shuō):“孩子是一張白紙,父母是一支筆。你給她涂什么,她就上什么色。”所以我這張白紙?jiān)诎职謰寢尩木耐磕ㄏ拢絹?lái)越多姿多彩了。
百 善 孝 為 先
巴拉格歹中學(xué)九年一班 陳麗梅
如今的社會(huì),“孝”這個(gè)字可能離的太遠(yuǎn)了,天天都有那些不孝之事,是社會(huì)的進(jìn)步太快了?還是人性消失了?還是人太懶惰了?古時(shí)有二十四孝,廣為流傳,但在如今有多少人能做到如此呢? 如今的社會(huì),有很多的人,家里父母健在的時(shí)候沒(méi)有好好去服侍,卻在父母死后,高調(diào)的舉行追悼會(huì),以為做了這些別人就會(huì)以為你是個(gè)孝子嗎?還有這些人,對(duì)自己的父母不是罵就是打,甚至幾十年對(duì)自己的父母不管不問(wèn),也不回家看看,就是因?yàn)樽约旱母改赋錾臀ⅲ约鹤兂沙鞘欣锏娜肆耍X(jué)得在農(nóng)村的父母有失你的身份了,還有的娶了媳婦之后,聽(tīng)媳婦對(duì)自己的父母說(shuō)三道四的,從而慢慢厭惡自己的父母。
那么想想問(wèn)問(wèn)這些人,你們?nèi)绻麤](méi)有父母給你們生命,你們有這樣成就的就會(huì)嗎?換個(gè)角度來(lái)說(shuō),你們有孩子嗎?如果你們老了,你們的孩子也是這樣的對(duì)你們,對(duì)你們就像陌生人一樣,對(duì)你們就像瘟神一樣,你們的心里會(huì)有什么樣的感想? 古訓(xùn)云:“萬(wàn)惡淫為首,百善孝為先”。為什么古人認(rèn)為在所有的善行中,孝道是第一位的呢?自古以來(lái),人們把父母撫育子女,子女孝敬父母,看成是做人的基本道德。孔子曰:“孝,德之本也”。只有孝敬父母的人,才是一個(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。
如果說(shuō)父母疼愛(ài)子女在相當(dāng)?shù)某潭壬鲜潜居谔煨裕敲唇毯⒆有⒌绖t是一種人文教育,是后天教化的結(jié)果,固然在人的天性中,人人皆知父母辛勞,要盡我所能來(lái)回報(bào)雙親,但這種良善的天性如果不及時(shí)施以正確的教導(dǎo)方法,使之生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)、堅(jiān)固,則此種感恩的心情很快會(huì)泯滅掉,不知不覺(jué)中,認(rèn)為父母疼我愛(ài)我乃天經(jīng)地義之事,已經(jīng)習(xí)慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口;至于我也要疼父母愛(ài)父母,因無(wú)人教無(wú)人提醒,沒(méi)有成為我的生活習(xí)慣,乃漸漸遺忘于腦后,最后則渺然無(wú)知矣。幼童時(shí)期就沒(méi)有引導(dǎo)孩子形成孝道的觀念,沒(méi)有使孝順父母成為孩子的自覺(jué)行動(dòng),長(zhǎng)大后卻埋怨孩子不懂孝道,豈非是緣木而求魚(yú)!打小就培養(yǎng)孩子的孝道精神,從娃娃抓起,這是最關(guān)鍵的,也最容易見(jiàn)成效。
觀看開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)
巴拉格歹中學(xué)
暑期“小手拉大手,改變村容村貌”
活 動(dòng) 總 結(jié)
巴拉格歹中學(xué)