第一篇：幼兒園督導(dǎo)評估報(bào)告

幼兒園督導(dǎo)評估自查報(bào)告

按照幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)要求,我園以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，實(shí)事求是地對我們的工作進(jìn)行了全面的回顧、檢查和反思,做了認(rèn)真地自評,現(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下：

一、幼兒園概況

×××××幼兒園是一所××××的幼兒園，幼兒園內(nèi)部設(shè)施達(dá)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園較高水平。園內(nèi)有大型玩具，塑膠場地，每班配有電子琴、電視機(jī)、DVD等教學(xué)輔助設(shè)施。

(一)園內(nèi)基礎(chǔ)條件

我園占地 ×××平方米，建筑面積×××平方米，戶外活動(dòng)專場地 ×××平方米，綠化面積×××平方米。園內(nèi)開設(shè)有×××個(gè)教學(xué)班，能夠滿足余×××名幼兒在園學(xué)習(xí)。

1、合理調(diào)整布局

我園按照“做強(qiáng)、做優(yōu)”的思路，對原有建筑進(jìn)行了內(nèi)部改造和裝修，使幼兒園面貌煥然一新。如新鋪了草坪、裝飾了園內(nèi)墻面、布置了室內(nèi)文化墻。

2、完善活動(dòng)設(shè)施

為了給幼兒提供一流的設(shè)施，園里購置了教育活動(dòng)設(shè)施： 每班配有彩電、VCD、電子琴等 室外設(shè)有大型玩具，室內(nèi)有小型玩具 園長辦公室配有電腦

廚房設(shè)有冰箱冰柜、消毒柜、攪面機(jī)等。為幼兒提供了具有安全、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使園所初具現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)。

3、美化園內(nèi)環(huán)境

我園著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境，園內(nèi)文化、娛樂氣息濃厚，建成了融教育、游戲、健體、娛樂為一體的活動(dòng)場地，使幼兒園的環(huán)境設(shè)施成為具有價(jià)值的教育資源。

教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)各種幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)區(qū)域。

我們還努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，要求每位教師把自己融入環(huán)境之中，切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解尊重幼兒，使幼兒處于被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，使優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境展示于社會，優(yōu)質(zhì)的保教保育取信于家長、幼兒。

二、幼兒園管理

(一)建立各項(xiàng)制度

幼兒園的規(guī)章制度就是幼兒園的法，這個(gè)法就是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的管理目標(biāo)，為提高管理質(zhì)量，我園強(qiáng)化了制度管理，采取了遞進(jìn)方式，穩(wěn)中求變，變中求新，逐步對規(guī)章制度進(jìn)行調(diào)整和完善，使之更科學(xué)合理，精細(xì)化，以保持幼兒園管理的良性延續(xù)和不斷發(fā)展。

我園建立了園長職責(zé)、班主任崗位職責(zé)、幼兒園教師工作職責(zé)、保育員工作職責(zé)、衛(wèi)生保健制度、幼兒園消防安全制度、安全管理制度、總務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度等規(guī)章制度。

并在在各規(guī)章制度的條文中，突出目標(biāo)追求、價(jià)值觀念、素質(zhì)要求、作風(fēng)態(tài)度等，形成了鮮明獨(dú)特的園文化，打造出剛?cè)岵?jì)的規(guī)章制度，發(fā)揮出規(guī)范、強(qiáng)制和激勵(lì)教職工行為的強(qiáng)大功能,使教職工的每一項(xiàng)工作都精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精細(xì)，每一個(gè)結(jié)果都精致。真正做到抓綱務(wù)本，在各項(xiàng)工作中既有量的也有質(zhì)的明確要求，全面推行保教保育質(zhì)量責(zé)任制。

(二)園內(nèi)無小事

1、做好、做足常規(guī)教育

常規(guī)是正常保教秩序的保證，保教人員一日工作程序化、規(guī)范化，確保幼兒生活制度與常規(guī)得到切實(shí)貫徹。

因此，我們要求全體教職員工嚴(yán)格按照幼兒一日常規(guī)的要求及一日工作程序要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，使保教過程科學(xué)合理地依一定規(guī)道有序運(yùn)轉(zhuǎn)推進(jìn)。緊密結(jié)合園所實(shí)際，制定符合實(shí)際，操作性強(qiáng)，便于檢查落實(shí)的細(xì)則措施。使各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定的具體工作內(nèi)容和要求認(rèn)真落實(shí)到人，落實(shí)到時(shí)間與地點(diǎn)，并規(guī)定出完成程度與工作質(zhì)量。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。

2、做好晨檢、午檢，確保幼兒安全。

從保護(hù)幼兒的生命出發(fā)，認(rèn)真做好安全工作。我園從實(shí)際情況出發(fā)，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

首先，由園長到每位代課教師，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)心園內(nèi)的每一件設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。

其次，建立安全檢查制度，定期檢查設(shè)備的安全狀況。第三，不斷完善接送制度，充分發(fā)揮全體教職工嚴(yán)把接送關(guān)，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。

第四，戶外活動(dòng)時(shí)，教師組織好，以確保幼兒的安全。第五，加強(qiáng)一看、二問、三摸、四查，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒。

第六，建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項(xiàng)預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒、游戲設(shè)施維護(hù)工作。

堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作，提高幼兒自我保護(hù)意識,全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、以幼兒的性格特點(diǎn)組織教育活動(dòng)

我們把提高保教質(zhì)量的立足點(diǎn)放在游戲活動(dòng)上，以《綱要》精神為準(zhǔn)繩，寓教育于幼兒的一日活動(dòng)之中，以一定的研討活動(dòng)為途徑、手段、探究教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)依據(jù)，制定完善教學(xué)過程的常規(guī)要求。

三、存在的問題

1、教育資源利用不充分

2、需進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育

四、今后努力的方向

1、進(jìn)一步合理配置教育資源。嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，力爭班一所一流的鄉(xiāng)村幼兒園。

2、進(jìn)一步重視幼兒的安全工作，確保幼兒健康成長。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。

第二篇：幼兒園2016年督導(dǎo)評估報(bào)告

幼兒園2016年督導(dǎo)評估報(bào)告

報(bào)告人：

本幼兒園因其地理位置和區(qū)域面積的局限性，因地制宜，立爭打造“雅致”型幼兒園。

雅：以課堂繪本閱讀之樂，聰穎益智；致 ：以球場籃球風(fēng)采之靡，強(qiáng)健體魄。

下面我們將從以下四個(gè)方面做以匯報(bào)。

一、安全

安全工作是幼兒園的第一保障，一直是幼兒園工作的重中之重，安全工作又分為人身安全和飲食安全。

自建園以來，我們每學(xué)期至少舉行一到兩次消防演習(xí)，并將每年的四月份和十一月份定為安全月，孩子們除了學(xué)習(xí)消防安全知識以外，還要學(xué)習(xí)其他方面的安全常識，比如防拐騙、防地質(zhì)災(zāi)害了等等。飲食安全方面，我們所有的食材都通過正規(guī)的采購渠道，并采用正規(guī)的配送公司統(tǒng)一配送，并嚴(yán)格檢驗(yàn)食品安全檢驗(yàn)報(bào)告。

二、特色課程是一所幼兒園發(fā)展的支柱。

目前我園的特色課程是繪本和籃球。“一靜一動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合”的理念，雅：以課堂繪本閱讀之樂，聰穎益智；致 ：以球場籃球風(fēng)采之靡，強(qiáng)健體魄。

三、教師是一所幼兒園的第一生產(chǎn)力，也是幼兒園的第一資源。

目前我園在校幼兒170名，其中大班兩個(gè)班，中班三個(gè)班，小班三個(gè)班，每班嚴(yán)格按照小班不高于25名幼兒，中班不高于30名幼兒，大班不高于35名幼兒的規(guī)定，每個(gè)班級配備兩教一保三名老師，所有教師都持證上崗，我們也力爭打造學(xué)習(xí)型的和具有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。

四、認(rèn)可是幼兒園的第一標(biāo)準(zhǔn)。

金杯銀杯不如家長的口碑”，做教育做的就是做一份良心，對每一位孩子用心、負(fù)責(zé)、讓家長滿意才是我們最終奮斗的目標(biāo)。

第三篇：幼兒園督導(dǎo)評估及年檢報(bào)告

幼兒園督導(dǎo)評估及年檢報(bào)告

為加強(qiáng)全區(qū)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理，提高保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)我區(qū)《關(guān)于對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行20xx督導(dǎo)評估及年檢的通知》和《區(qū)幼兒園督導(dǎo)評估考核標(biāo)準(zhǔn)》要求，區(qū)教育體育局、政府教育督導(dǎo)室于20xx年元月聯(lián)合組成4個(gè)評估組，對區(qū)內(nèi)45所公辦、民辦幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評估及年檢工作。通過幼兒園自查、上報(bào)資料，評估組進(jìn)行材料會審、現(xiàn)場考查、綜合評審等程序，對各園的保教隊(duì)伍、辦園條件、安全衛(wèi)生、保教水平、管理績效等給予綜合評價(jià)。共評出優(yōu)秀園21個(gè)，良好園17個(gè)，合格園6個(gè)，不合格園1個(gè)。現(xiàn)將評估情況報(bào)告如下：

一、主要成績

1、依法辦學(xué)意識顯著增強(qiáng)。各園能夠貫徹執(zhí)行《省學(xué)前教育條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)科學(xué)管理，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度；教育觀、兒童觀進(jìn)一步增強(qiáng)，幼兒在體、智、德、美諸方面得到和諧健康地發(fā)展。各園均能自覺接受教育部門的管理，能根據(jù)實(shí)際制訂幼兒園工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃。

2、保教隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。各幼兒園均做到與每位教職工簽訂聘任合同。各幼兒園園長積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)、聽課，教研活動(dòng)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。大部分保教人員能做到保教結(jié)合，按照要求執(zhí)行保育常規(guī)。部分幼兒園注重園本教研，教師有較強(qiáng)的教科研意識。

3、硬件設(shè)施育人環(huán)境明顯改善。各幼兒園能夠逐步加大投入，打造優(yōu)美整潔的園環(huán)境，衛(wèi)生間、幼兒活動(dòng)室等布局比較合理，日照充足，較以前有較大改善，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。能夠配備一定數(shù)量的教具、玩具及幼兒讀物等教學(xué)設(shè)備，營造良好的育人和游戲環(huán)境。如：紅黃藍(lán)的外部環(huán)境創(chuàng)設(shè)非常精美。世紀(jì)城、綠地、福苑、楚岳等園能夠根據(jù)季節(jié)、節(jié)日或主題活動(dòng)隨時(shí)更換環(huán)境布置和班級主題墻。五彩湖園環(huán)境的營造、區(qū)角游戲的投放都非常豐富。

4、辦學(xué)行為常規(guī)管理逐步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園能健全組織管理機(jī)構(gòu)，教學(xué)、學(xué)生等一系列管理規(guī)章制度存檔或上墻。能注意幼兒的營養(yǎng)搭配，增加幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間。對幼兒的學(xué)籍管理做到專人專管，記錄詳細(xì)，幼兒園有家長學(xué)校，并做到每學(xué)期開展家長教育與輔導(dǎo)工作。例如，公園巷民富園分園獲準(zhǔn)市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題立項(xiàng)。春之光藝術(shù)幼兒園開發(fā)了創(chuàng)意美術(shù)園本課程，榮獲省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

5、安全工作不斷加強(qiáng)。各幼兒園能夠在完善安全工作各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，加大了對制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。并將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，幼兒園的安全責(zé)任意識明顯增強(qiáng)。

二、存在問題

1、教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是教職工與幼兒的配備比例未達(dá)標(biāo)。部分幼兒園教職工與幼兒的配備不符合標(biāo)準(zhǔn)，未達(dá)到“兩教一保”的要求。二是部分幼兒園專任教師沒有幼兒教師資格證，保健教師、會計(jì)、出納等工作人員沒有證件，大多是兼職，未達(dá)到任職資格。

2、部分幼兒園辦園條件不達(dá)標(biāo)。XX區(qū)部分幼兒園運(yùn)動(dòng)場地生均略小，幼兒活動(dòng)室面積不足，無水池、沙池和陰雨天活動(dòng)場地；不能完全滿足教學(xué)的正常需求。少部分幼兒園教玩具、圖書數(shù)量不足或陳舊過時(shí)，需要增加和更新。

3、超班額、“小學(xué)化”傾向依然存在。部分幼兒園班額超標(biāo)，尤其城區(qū)幼兒園班額過大現(xiàn)象較嚴(yán)重。部分幼兒園未落實(shí)《指南》，以小學(xué)化教學(xué)方式教授小學(xué)內(nèi)容，布置有書寫要求的家庭作業(yè)等。部分幼兒園無課題，教科研意識不強(qiáng)，過程性資料不足。

三、整改建議

1、要繼續(xù)加大辦園投入。幼兒園堅(jiān)持“硬件建設(shè)逐年改善，軟件條件年年提高”的原則，繼續(xù)加強(qiáng)玩教具、幼兒圖書的配備數(shù)量，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。對有能力提升而遲遲不落實(shí)改造的幼兒園，在今后的各項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)中，區(qū)局將減少對幼兒園資金的支持力度，對其進(jìn)行降級降類處罰。

2、加強(qiáng)師資配備，落實(shí)待遇。各園要切實(shí)維護(hù)幼兒教師權(quán)益，要建立幼兒園教師工資增加機(jī)制，完善落實(shí)幼兒園教職工工資保障辦法、堅(jiān)持工資協(xié)商制度，足額購買“五險(xiǎn)”，穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)幼兒教師參加各級各類培訓(xùn)，將專業(yè)技術(shù)職稱評定和工資待遇掛鉤。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范保教工作。各幼兒園要嚴(yán)格遵守班額管理的相關(guān)規(guī)定。要遵循幼兒成長和學(xué)前教育規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，寓教于樂，促進(jìn)幼兒健康快樂成長，防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。堅(jiān)持科學(xué)辦園、科教興園，制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)教師參與科研。

第四篇：幼兒園督導(dǎo)評估整改報(bào)告

我園于2009年8月28日接受了開發(fā)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室的督導(dǎo)，分別在園舍設(shè)備、教工隊(duì)伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動(dòng)的觀摩，督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項(xiàng)工作給與了充分的肯定。同時(shí)對于我們工作中所存在的不足提出了建設(shè)性意見和建議。

一、工作亮點(diǎn)

一年來中心園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下，以辦人民滿意的教育為宗旨，我們的工作可以歸納為一個(gè)調(diào)整、兩個(gè)轉(zhuǎn)變、三個(gè)規(guī)范。由于我們的工作從大處著眼，細(xì)處著手，各項(xiàng)工作有條不紊，大家相互配合，互相協(xié)作，使各個(gè)崗位人員能有效發(fā)揮其職能，各項(xiàng)工作在短時(shí)間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，團(tuán)結(jié)、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。另外通過開展系列活動(dòng)，有效地提高了教師的素質(zhì)，教師們的教育觀念得以不斷提高，從而提高了保教質(zhì)量，辦學(xué)水平得到社會各界的認(rèn)可。

二、存在的問題

一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距，通過督導(dǎo)反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達(dá)到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。

1.教師隊(duì)伍方面的問題。由于建園時(shí)間較長，目前教師老齡化嚴(yán)重，教師們教育觀念相對滯后，整體素質(zhì)還有待提。教師素質(zhì)的整體提高是當(dāng)前促進(jìn)幼兒園快速發(fā)展的前提。

2.辦園設(shè)施方面的問題。由于托兒費(fèi)收入相對較低，而教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)在快速提高，除保障教師30%工資、三分之一養(yǎng)老保險(xiǎn)及后側(cè)教學(xué)樓每年還款之外，而能用于幼兒園日常運(yùn)轉(zhuǎn)的經(jīng)費(fèi)不足，這樣一來導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)施配備不足，也阻礙了一些活動(dòng)的順利開展。

3.家長觀念方面的問題。家長極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。

困難雖有，但我們工作態(tài)度是積極的，資金方面我們已向黨委遞交了申請，正在籌措；作為幼兒園，我們只能強(qiáng)化內(nèi)功，優(yōu)化一日活動(dòng)，不斷提高保教質(zhì)量；教師和家長方面我們園委會正在研究制定切實(shí)可行的操作方案，努力探索提高教師和家長素質(zhì)的新路子。

三、下步整改措施

1.強(qiáng)化管理責(zé)任，提高日常工作效能

樹立團(tuán)隊(duì)意識，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。以人性管理、內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎(jiǎng)勵(lì)制度及各類獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度，激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實(shí)現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)教職工個(gè)人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)

扎實(shí)開展以新理念、新技能為重點(diǎn)的園本培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教師不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實(shí)施 教、研、訓(xùn)三位一體的培訓(xùn)方式，并認(rèn)真落實(shí)分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進(jìn)教師群體成長。

3.加大教科研力度，推進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高

以課題研究為導(dǎo)向，營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞以幼兒發(fā)展為本的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個(gè)性化特色，為每個(gè)幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機(jī)會與條件。首先強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

4.引導(dǎo)家長參與幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)家園共育

樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進(jìn)幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野，如開展客座教師活動(dòng)，嘗試開展幼兒的社會實(shí)踐活動(dòng)，如秋游、走進(jìn)敬老院等活動(dòng)，以推進(jìn)家園、社區(qū)合作共育，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。

本的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢，彌補(bǔ)我們的不足，為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五篇：幼兒園督導(dǎo)評估及年檢報(bào)告

幼兒園督導(dǎo)評估及年檢報(bào)告2篇

（1）

幼兒園督導(dǎo)評估及年檢報(bào)告

為加強(qiáng)全區(qū)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的管理，提高保育和教育質(zhì)量，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)我區(qū)《關(guān)于對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行20**督導(dǎo)評估及年檢的通知》和《區(qū)幼兒園督導(dǎo)評估考核標(biāo)準(zhǔn)》要求，區(qū)教育體育局、政府教育督導(dǎo)室于20**年元月聯(lián)合組成4個(gè)評估組，對區(qū)內(nèi)45所公辦、民辦幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評估及年檢工作。通過幼兒園自查、上報(bào)資料，評估組進(jìn)行材料會審、現(xiàn)場考查、綜合評審等程序，對各園的保教隊(duì)伍、辦園條件、安全衛(wèi)生、保教水平、管理績效等給予綜合評價(jià)。共評出優(yōu)秀園21個(gè)，良好園17個(gè)，合格園6個(gè)，不合格園1個(gè)。現(xiàn)將評估情況報(bào)告如下：

一、主要成績

1、依法辦學(xué)意識顯著增強(qiáng)。各園能夠貫徹執(zhí)行《省學(xué)前教育條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)科學(xué)管理，逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度;教育觀、兒童觀進(jìn)一步增強(qiáng)，幼兒在體、智、德、美諸方面得到和諧健康地發(fā)展。各園均能自覺接受教育部門的管理，能根據(jù)實(shí)際制訂幼兒園工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃。

2、保教隊(duì)伍素質(zhì)明顯提高。各幼兒園均做到與每位教職工簽訂聘任合同。各幼兒園園長積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)、聽課，教研活動(dòng)，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。大部分保教人員能做到保教結(jié)合，按照要求執(zhí)行保育常規(guī)。部分幼兒園注重園本教研，教師有較強(qiáng)的教科研意識。

3、硬件設(shè)施育人環(huán)境明顯改善。各幼兒園能夠逐步加大投入，打造優(yōu)美整潔的園環(huán)境，衛(wèi)生間、幼兒活動(dòng)室等布局比較合理，日照充足，較以前有較大改善，適宜幼兒生活學(xué)習(xí)。能夠配備一定數(shù)量的教具、玩具及幼兒讀物等教學(xué)設(shè)備，營造良好的育人和游戲環(huán)境。如：紅黃藍(lán)的外部環(huán)境創(chuàng)設(shè)非常精美。世紀(jì)城、綠地、福苑、楚岳等園能夠根據(jù)季節(jié)、節(jié)日或主題活動(dòng)隨時(shí)更換環(huán)境布置和班級主題墻。五彩湖園環(huán)境的營造、區(qū)角游戲的投放都非常豐富。

4、辦學(xué)行為常規(guī)管理逐步規(guī)范。大多數(shù)幼兒園能健全組織管理機(jī)構(gòu)，教學(xué)、學(xué)生等一系列管理規(guī)章制度存檔或上墻。能注意幼兒的營養(yǎng)搭配，增加幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間。對幼兒的學(xué)籍管理做到專人專管，記錄詳細(xì)，幼兒園有家長學(xué)校，并做到每學(xué)期開展家長教育與輔導(dǎo)工作。例如，公園巷民富園分園獲準(zhǔn)市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題立項(xiàng)。春之光藝術(shù)幼兒園開發(fā)了創(chuàng)意美術(shù)園本課程，榮獲省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

5、安全工作不斷加強(qiáng)。各幼兒園能夠在完善安全工作各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，加大了對制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。并將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，幼兒園的安全責(zé)任意識明顯增強(qiáng)。

二、存在問題

1、教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是教職工與幼兒的配備比例未達(dá)標(biāo)。部分幼兒園教職工與幼兒的配備不符合標(biāo)準(zhǔn)，未達(dá)到“兩教一保”的要求。二是部分幼兒園專任教師沒有幼兒教師資格證，保健教師、會計(jì)、出納等工作人員沒有證件，大多是兼職，未達(dá)到任職資格。

2、部分幼兒園辦園條件不達(dá)標(biāo)。老城區(qū)部分幼兒園運(yùn)動(dòng)場地生均略小，幼兒活動(dòng)室面積不足，無水池、沙池和陰雨天活動(dòng)場地;不能完全滿足教學(xué)的正常需求。少部分幼兒園教玩具、圖書數(shù)量不足或陳舊過時(shí)，需要增加和更新。

3、超班額、“小學(xué)化”傾向依然存在。部分幼兒園班額超標(biāo)，尤其城區(qū)幼兒園班額過大現(xiàn)象較嚴(yán)重。部分幼兒園未落實(shí)《指南》，以小學(xué)化教學(xué)方式教授小學(xué)內(nèi)容，布置有書寫要求的家庭作業(yè)等。部分幼兒園無課題，教科研意識不強(qiáng)，過程性資料不足。

三、整改建議

1、要繼續(xù)加大辦園投入。幼兒園堅(jiān)持“硬件建設(shè)逐年改善，軟件條件年年提高”的原則，繼續(xù)加強(qiáng)玩教具、幼兒圖書的配備數(shù)量，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境。對有能力提升而遲遲不落實(shí)改造的幼兒園，在今后的各項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)中，區(qū)局將減少對幼兒園資金的支持力度，對其進(jìn)行降級降類處罰。

2、加強(qiáng)師資配備，落實(shí)待遇。各園要切實(shí)維護(hù)幼兒教師權(quán)益，要建立幼兒園教師工資增加機(jī)制，完善落實(shí)幼兒園教職工工資保障辦法、堅(jiān)持工資協(xié)商制度，足額購買“五險(xiǎn)”，穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)幼兒教師參加各級各類培訓(xùn)，將專業(yè)技術(shù)職稱評定和工資待遇掛鉤。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范保教工作。各幼兒園要嚴(yán)格遵守班額管理的相關(guān)規(guī)定。要遵循幼兒成長和學(xué)前教育規(guī)律，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教結(jié)合，寓教于樂，促進(jìn)幼兒健康快樂成長，防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。堅(jiān)持科學(xué)辦園、科教興園，制定獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)教師參與科研。

（2）

幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估報(bào)告

為加強(qiáng)改進(jìn)對全縣幼兒園辦園行為監(jiān)管，促進(jìn)我縣幼兒園規(guī)范辦園行為，保障幼兒身心健康，快樂成長，根據(jù)《xx省政府教育督導(dǎo)委員會關(guān)于印發(fā)的通知》(x教督[201x]10號)和市教育局《關(guān)于開展xx市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的預(yù)通知》精神，印發(fā)了《關(guān)于xx縣幼兒園規(guī)范辦園行為督導(dǎo)評估的通知》(x教督辦【201x】2號)，成立了縣級督導(dǎo)評估組，并根據(jù)域內(nèi)幼兒園實(shí)際情況，制定督導(dǎo)評估工作計(jì)劃。

10月10-13日，各幼兒園開展自評，上報(bào)自評報(bào)告。10月17-19日，督導(dǎo)組根據(jù)自評報(bào)告對全縣幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)檢查，重點(diǎn)是薄弱園的檢查，現(xiàn)把督導(dǎo)結(jié)果報(bào)告如下：

一、總體情況

201x年全縣現(xiàn)有公辦幼兒園xx所(x附屬幼兒園)，民辦幼兒園xx所(其中普惠性民辦園xx所),在園幼兒xxxxx人、專任教師xxx人，全縣學(xué)前教育三年毛入園率達(dá)90.41%。

(一)落實(shí)管理責(zé)任，促進(jìn)學(xué)前教育順利發(fā)展。我縣建立了“政府領(lǐng)導(dǎo)、教育牽頭、部門配合、分級管理”的學(xué)前教育長效管理機(jī)制。一是實(shí)行政府領(lǐng)導(dǎo)。2011年，縣政府出臺《xx縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》(2011-2013)，并將鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)納入縣政府民生工程。二是落實(shí)管理責(zé)任。縣教育局和財(cái)政局聯(lián)合制定下發(fā)《關(guān)于印發(fā)的通知》，加強(qiáng)了學(xué)前教育建設(shè)專項(xiàng)資金的管理，規(guī)范了資金撥付程序。土地、規(guī)劃、建設(shè)等相關(guān)部門也出臺了關(guān)于學(xué)前教育建設(shè)的各項(xiàng)優(yōu)惠及減免政策。開通“綠色通道”，做好各項(xiàng)保障工作。強(qiáng)化中心學(xué)校管理職能，全面負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)所有公民辦幼兒園登記、注冊、申報(bào)。落實(shí)對幼兒園的安全責(zé)任和常規(guī)管理，指導(dǎo)幼兒園執(zhí)行上級有關(guān)辦園規(guī)定，規(guī)范辦園行為，提高辦園水平和保教質(zhì)量。

(二)加大經(jīng)費(fèi)投入，保障學(xué)前教育快速發(fā)展。我縣緊緊抓住城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整的有利時(shí)機(jī)，加快公辦幼兒園建設(shè)，整合、優(yōu)化學(xué)前教育資源，動(dòng)員、鼓勵(lì)社會力量多渠道、多形式發(fā)展幼兒教育事業(yè)。一是實(shí)施三年規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)。2011-2013年，我縣實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，2014年啟動(dòng)第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃。2011年以來，全縣共新建幼兒園11所，改擴(kuò)建幼兒園19所，投入資金5956.1萬元。并下發(fā)了《關(guān)于做好學(xué)前教育校舍建設(shè)類項(xiàng)目實(shí)施與管理工作的通知》，通過落實(shí)工作職責(zé)，規(guī)范建設(shè)程序，加強(qiáng)過程監(jiān)管，加強(qiáng)工程檔案管理等措施，促進(jìn)了工程項(xiàng)目的規(guī)范實(shí)施與管理。二是鼓勵(lì)社會力量興資辦園。積極鼓勵(lì)和扶持民辦幼兒園，涌現(xiàn)出慈輝、實(shí)驗(yàn)、英才、四季花城、宏晶等一批優(yōu)秀民辦幼兒園，贏得了良好的社會辦學(xué)聲譽(yù)。縣政府對社會力量舉辦學(xué)前教育，在土地征用、報(bào)建立項(xiàng)、稅收減免等方面給予政策優(yōu)惠，吸引社會力量來x投資辦園。引進(jìn)投資4000萬元xx實(shí)驗(yàn)幼兒園已于2014年9月竣工投入使用。三是大力發(fā)展普惠性幼兒園。出臺《xx普惠性幼兒園認(rèn)定辦法》，普惠性幼兒園比例逐年增加，目前，我縣已認(rèn)定普惠幼兒園47所。同時(shí)，我縣積極落實(shí)配套資金，對全縣公民辦普惠性幼兒園實(shí)施獎(jiǎng)補(bǔ)以及對困難家庭幼兒、孤兒和殘疾幼兒進(jìn)行資助，每生每年補(bǔ)助1000元。2011年以來，我縣落實(shí)學(xué)前教育中央、省、市級獎(jiǎng)補(bǔ)資金2006.2萬元。2189名幼兒享受了困難補(bǔ)助，36所公民辦幼兒園享受了獎(jiǎng)補(bǔ)，惠及9174人次。

(三)強(qiáng)化規(guī)范管理，推動(dòng)學(xué)前教育健康發(fā)展

。一是嚴(yán)格審批年檢制度。針對社會辦園數(shù)量不斷增加，我縣制定了《xx縣民辦幼兒園設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《xx縣民辦幼兒園申報(bào)程序》，對申報(bào)提交材料審核通過的民辦幼兒園，經(jīng)驗(yàn)收評估合格，發(fā)給《民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》，截止目前，我縣已發(fā)證民辦幼兒園19所。建立了縣民辦幼兒園年檢機(jī)制，制定了《xx縣民辦幼兒園驗(yàn)收評估和年檢考核細(xì)則》，每年對發(fā)證幼兒園進(jìn)行年檢，確定等次，對存在問題限期整改，并通報(bào)全縣，接受社會監(jiān)督。兩年多來，縣教育局共下達(dá)辦園整改意見書10份，取締非法辦園11所。二是狠抓安全責(zé)任管理。我縣高度重視幼兒園(x民辦園)的安全管理工作，要求各園積極制定并完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案，提高防范能力。縣教育部門實(shí)行局黨組成員和股室負(fù)責(zé)人包片制度，定期到包片幼兒園對園舍安全及安全管理進(jìn)行明察暗訪，同時(shí)，積極配合縣綜治、公安、藥監(jiān)、衛(wèi)生等職能部門定期開展對幼兒園的周邊環(huán)境、學(xué)校及食堂衛(wèi)生、疾病防控、交通、消防等安全專項(xiàng)檢查，及時(shí)消除安全隱患。對公民辦幼兒園校車和幼兒接送車輛落實(shí)雙向包保責(zé)任。由于我縣強(qiáng)化幼兒園安全“無縫隙”管理，多年來，全縣公民辦幼兒園實(shí)現(xiàn)安全衛(wèi)生責(zé)任“零事故”。

(四)實(shí)施素質(zhì)工程，助推學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我縣在不斷改善學(xué)前教育辦學(xué)條件的同時(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，努力提升全縣幼兒教育整體質(zhì)量和保教水平，一是加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)。我縣嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn)，公辦幼兒園和學(xué)前班新教師逢進(jìn)必考，與每年中小學(xué)教師招錄同步進(jìn)行。2011-2014年，全縣新增幼兒教師272人，其中編制內(nèi)招考26人，編制內(nèi)轉(zhuǎn)崗78人，幼兒園自聘教師168人。建立健全了園長、教師及其他相關(guān)人員的崗前崗后培訓(xùn)制度，組織實(shí)施全員培訓(xùn)計(jì)劃，多形式開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師的教育教學(xué)能力。縣教育局通過定期組織教研員深入課堂開展聽、評課活動(dòng)，給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)。每年組織優(yōu)質(zhì)課評比、幼兒教師基本功大賽、幼教論文評比、幼兒教師考核等活動(dòng)，加強(qiáng)交流，提高整體水平。同時(shí)，在進(jìn)修培訓(xùn)、先進(jìn)評選、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、工資水平等方面我縣公辦幼兒園教師與中小學(xué)教師享有同等待遇。二是深化學(xué)前教育教學(xué)改革。各幼兒園認(rèn)真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園保教常規(guī)》等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)保教工作理念，積極引導(dǎo)教職工深刻理解科學(xué)保教的重要性和必要性，增強(qiáng)自覺性和主動(dòng)性。我縣出臺實(shí)施《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教工作的意見》，充分發(fā)揮公辦幼兒園的示范輻射引領(lǐng)作用，以優(yōu)質(zhì)園帶動(dòng)薄弱園為途徑，采取結(jié)對幫扶辦法促進(jìn)薄弱園的發(fā)展。通過送教下鄉(xiāng)、半日活動(dòng)觀摩、專家視導(dǎo)等方式全面提高我縣幼兒園科學(xué)保教水平。鼓勵(lì)幼兒園積極探索幼兒教育的新方法，在教育教學(xué)方面，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式，為幼兒創(chuàng)造科學(xué)、美觀、多樣、互動(dòng)的教育活動(dòng)環(huán)境，滿足兒童多方面發(fā)展的需要。各園積極開展藝術(shù)節(jié)、幼兒才藝展示等各項(xiàng)專題活動(dòng)，全面展示幼兒才藝，豐富幼兒生活。有效地防止了幼兒教育“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)了幼兒身心和諧健康發(fā)展。在家園共育方面，各幼兒園積極探索，開展了豐富具有主題活動(dòng)性質(zhì)的家長開放日、親子游戲、家教知識專題講座等活動(dòng)，積累了一定經(jīng)驗(yàn)。如：x城幼兒園開展的“親子運(yùn)動(dòng)會”、英才幼兒園開展“家長開放日”等活動(dòng)，受到幼兒家長的一致好評。幾年來，我縣各級各類幼兒園的保教工作都有了很大的提高，辦園逐步規(guī)范。已創(chuàng)建省一類幼兒園1所，市一類幼兒園1所,縣級示范園5所。

二、評估結(jié)果

(一)辦園條件

全縣大部分幼兒園都取得辦園資格，證照齊全。幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域，無危房，周邊沒有安全隱患。大部分幼兒園規(guī)模、班額符合相關(guān)規(guī)定。教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全。玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書數(shù)量充足，種類豐富，并符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。有必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。

(二)安全衛(wèi)生

大部分幼兒園建立安全防護(hù)、檢查和衛(wèi)生保健制度，并落實(shí)到崗到人。都能提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水。膳食安全衛(wèi)生，營養(yǎng)均衡。嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度。建立衛(wèi)生消毒制度，按規(guī)定對幼兒餐具、用具、玩具等進(jìn)行消毒。各園按要求對教職工進(jìn)行健康檢查，取得健康證明。大部分幼兒園按規(guī)定開展幼兒健康檢查，建立幼兒健康檔案。有傳染病防控制度和應(yīng)對措施，發(fā)病率低。定期開展安全教育，對突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。校車及使用符合相關(guān)規(guī)定要求。

(三)保育教育

大部分幼兒園幼兒一日活動(dòng)安排合理，活動(dòng)形式多樣，動(dòng)靜交替，室內(nèi)室外活動(dòng)兼顧。能堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)。教育活動(dòng)注重引導(dǎo)幼兒直接感知、動(dòng)手操作和親身體驗(yàn)。教育活動(dòng)涉及健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域。教育活動(dòng)計(jì)劃明確，活動(dòng)方案可操作。活動(dòng)組織形式靈活恰

(四)教職工隊(duì)伍

大部分幼兒園教職工數(shù)量符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，資質(zhì)符合相關(guān)要求。能按規(guī)定與教職工簽訂聘用或勞動(dòng)合同，教師工資按時(shí)足額發(fā)放。

(五)內(nèi)部管理

幼兒園都實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。實(shí)行收費(fèi)公示制度，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。有獨(dú)立賬目、賬目清楚;無擠占挪用經(jīng)費(fèi)、抽逃資金情況。規(guī)范招生，無入園考試或測查。家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。

三、存在問題

(一)少數(shù)幼兒園班額過大。少數(shù)民辦園園舍、戶外場地小。

(二)少數(shù)幼兒園保育和教育不規(guī)范，存在小學(xué)化傾向。

(三)部分民辦園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)附屬園師資力量薄弱，特別是幼教專業(yè)的教師短缺。

四、建議和意見

(一)加大財(cái)政投入，采取政府購買服務(wù)的方式充實(shí)公辦幼兒園教師。

(二)繼續(xù)采取城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶的辦法支持民辦園、薄弱園發(fā)展，規(guī)范其辦園行為。