第一篇：創建“和諧學?！弊圆閳蟾?/a>

第二篇：創建“和諧學?！弊圆閳蟾?/a>

興城鎮釣水院小學

(2009年11月)

樹立科學發展觀、構建社會主義和諧社會是中共中央重大決策，是我國新時期的歷史任務。創建“和諧學?！笔菢嫿ㄉ鐣髁x和諧社會的具體體現。我校把貫徹落實創建和諧學校工作作為著力點，樹立依靠廣大教職工辦好學校的指導思想，切實保障教職工合法權益，調動教職工的積極性和創造性，積極推進民主建設，依法治校，推動了學校各項工作的有效開展?，F把創建和諧學?；顒訄蟾嫒缦拢?/p>

一、營造安全有序的工作環境與學習環境

我們認為加強平安校園建設是創建“和諧學?！钡那疤釛l件和重點工作之一，是學?；A工作之一。“安全重在防控，責任重與泰山”。全校師生統一思想、提高認識、明確職責、狠抓實管、確保校園平安。

1．加強組織領導，建立安全例會制度，建立校園應急快速反應組織及安全應急。

2．加強安全法制教育。組織全校師生學習有關校園安全知識，開展各種形式的宣傳教育活動。在學校宣傳櫥窗張貼交通安全圖片，在校、班級黑板報開辟安全專欄；發揮少先隊班隊作用，主題隊會形式進行安全教育。利用國旗下講話教育學生自我防范，安全回家。

3．健全安全管理制度，從制度上保證安全校園正常進行。

二、民主管理，依法治校

依法治校，加強學校民主管理是“和諧學?！敝匾獌热葜?。我校本著“一切為教育工作服務”的宗旨，實行依法治校，民主管理。

1．提高民主管理參與度。讓全體教職工真正成為學校的主人翁，參與到學校的管理中來。

2．學校建立了重大事項議事制度。教職工充分發揮主人翁精神，從學校管理、教育、教學質量、校園文化、教職工學習、生活等方面提出了許多建設性的建議。

3．教師評價實行民主測評制度。在教師考核、職務晉升等重要評價程序上實行群眾民主測評制度，?？己诵〗M成員確保教師比例，做到公開公正，合理評價教師。

4．推行校務公開，民主評議干部。學校推行校務公開制度，成立校務公開領導小組和校務公開監督小組，做到教師管理公開、財務管理公開。實行民主評議干部制度，接受群眾監督，努力實現學校管理人文化、民主化、科學化。

三、注重職工素質

1．錘煉領導素質。校領導是全校師生的表率，工作中充分體現出“服務師生、忠誠待人、團結互助、公正處事、勇于創新、無私奉獻”的工作作風，帶領大家努力工作。

2．切實抓好師德建設。認真組織教師學習政治理論，模范履行《教師職業道德規范》，關心愛護每一個學生，無歧視、體罰學生的情況發生，自覺樹立新世紀教師的形象。

3．認真落實教師素質提升工程，切實抓好教師業務培訓，提高教學水平。推動教師繼續教育。學校要求教師努力學習教育理論，不斷更新教學理念，用新課標理念指導教學實踐。

4．開展讀書活動，爭做學習型教師，營造書香校園。校園是傳播知識、引領學生成長的殿堂。全社會倡導終身學習，在校師生更應當是一個愛好讀書、善于學習、充滿書香的群體。唯其如此，方能體現校園和諧。

四、加強校園文化建設。

校園內有醒目的校風、學風、教風和辦學理念，墻壁懸掛激勵科學探索等名人名言，營造和諧的校園氛圍。

通過自查，我們認為我校辦學條件、環境、管理、師德、精神風貌、師生人際關系，基本具備“和諧學?！钡母黜椧?。

當然不足之處客觀存在，下一步進行整改的重點是：

1、加強政治理論學習。用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時克服工作中的畏難情緒，增強工作的創新能力，務實高效地做好本職工作。

2、切實轉變工作作風，努力提高工作質量和工作水平。

3、健全和完善各項制度，并抓好各項制度的落實。

興城鎮釣水院小學

二00九年十一月

第三篇：學校和諧創建心得體會

學校作為社會的一個重要組成部分，只有和諧才能發展，也只有和諧才能不斷創新，才能培養出符合未來社會需求的新型人才。教育的使命是我們不得不特別重視觀念環境。環境對學校的影響是很大的，在構建和諧校園環境時，不能不加以特別的關心與思考。

和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以發展教育事業。校園奏響和諧的旋律，必將為學校、教職工和學生的發展注入新的元素。要珍惜和諧的局面，始終用和諧的音符推動學校穩定持續的發展，以發展增和諧、以改革促和諧、以公平求和諧、以穩定保和諧。我將進一步加強學習，提高思想認識，立足本職，以實際行動建設和諧校園，為學?？缭绞浇ㄔO與發展貢獻自己的一份力量。

創建和諧校園是培養合格人才的需要。和諧的環境培養美德，給人以前進的動力，和諧的環境有利于促進人的全面發展和健康成長，創建和諧的校園環境，是培養合格人才的必要環境。

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網】

從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，走在時代前列，爭做時代先鋒，是我的責任，也是我的光榮。為學校的發展恪盡職守，我深信我們有能力擔負起建設小康社會的使命，與時俱進，開拓創新，求真務實，為創建和諧鳳高而努力奮斗。

第四篇：文明學校創建自查報告

創辦卓越教育 增厚文明校園內涵

——xx中學“文明校園”評選自查報告

靜海區xx中學建立于2002年9月10日，是一所國辦初中校，現有教職工114人，在校學生1064人，26個教學班。學校占地面積62畝，建筑面積21884平米。建校之初，我們即確立了“對生命質量負責，為人生發展奠基”的辦學宗旨，堅持素質教育之路，致力于創辦卓越教育。經過多年的努力，辦學初顯成效，學校得到社會和家長的認可，學生在文化知識、科技體驗、藝術特長、體育競技等多方面都有良好成績。2009年獲得全國教育系統先進集體，2013年獲得省教育十大特色學校，2003年和2009年學校被授予市“心理健康教育先進?！?，2011年被團中央授予全國中小學心理健康教育示范校，2013年確立為省級心理健康教育示范中心，2014省德育工作先進集體，2017年榮獲全國心理健康教育特色校稱號。學校先后多次獲得省教育系統中小學德育工作先進集體、省優秀家長學校、未成年人思想道德先進單位、省中小學落實《德育規程》先進學校、省中小學生日常行為規范示范學校。

一．以服務理念為核心，不斷學習創新，建設卓越領導班子

1.以黨支部為核心，黨員為骨干，建設服務型班子。校委會帶頭，中層、基層干部積極執行，樹立服務奉獻、大局為重的觀念。開好中層干部例會和學校班子例會。打造三個認知：一是引領思想方向，提高覺悟，樹立正確的是非觀；二是明確思維方式，形成機制建設策略；三是牢固“管理即服務”的理念，提倡最好的服務是靠前指導。在“兩學一做”教育活動中帶頭剖析不足，立足問題及時整改，夯實了堡壘的戰斗力。在黨員教師中開展亮牌示范、幫扶學困生、班子成員包保學困生、崗位技能創新、黨員目標責任卡簽訂、黨風廉政建設承諾等活動。活動中黨員帶頭奉獻，接受實戰考驗。推行績效工資考核辦法后，黨員干部的工作量津貼標準相當低；教師因事因病歇班空崗，干部頂上，課時費只按標準課時計算而非按代課的四倍標準享受；臨時或者 1 意外出現的任務全由干部擔當，不管家庭有何困難，毫不猶豫。在崗48名黨員中95%以上是干部、班主任、學科組長，示范力充分體現。

2.以機制建設為核心，依法執教、依法治校，健全各項管理制度。依照《義務教育學校管理標準》，以立德樹人為根本，堅決貫徹落實黨的教育方針，建立健全學校各項規章制度，理順管理機制，做到制度管人，落實科學管理。先后完善了教師管理制度、績效考核制度、教師考勤制度等一系列管理制度，并提交教代會討論通過。

3.以民主集中制為核心，發揮教代會作用，貫徹民主人性化管理。建立完善的教代會制度，教師代表民主選舉，定期征詢代表對學校建設的意見和建議。在堅持校長負責制的基礎上發揮教代會作用，學校大事堅持民主決策。堅持校務公開和校長信箱制度。

4.以全員教育為核心，調動各方面積極性，形成教育合力。校內充分調動各種教育資源，挖掘潛力，堅持學生的主體地位，少先隊、共青團、學生會、班委會、學生社團等齊抓共管，貫徹自主教育；校外充分調動家長、社會的力量，共同促進學生教育成長。建立班級、年級、學校三級家長委員會，定期活動；大力進行家長學校建設，編制符合學校、學生情況的教學資料組織家長學習，引導家長科學教育；設立每周一日的家長開放日，邀請家長走進課堂，近距離了解學生的學習生活、教師的工作教學，密切家校、家庭與教師的關系，促進教育教學。

二．以貫徹社會主義核心價值觀教育為核心，構建卓越思想

1.健全完善學校思想道德教育體系。堅持貫徹全員德育的原則，以德育處、團委為主，教務、總務為輔，年級、班級具體落實學生的思想道德教育。制訂詳細的德育工作實施機制，學校各部門、各教職工都有明確的思想道德教育職責。每學期至少召開一次德育工作專題研討會，每周召開班主任工作例會，不定期召開學生教育校會、年級會。

2.多方位多角度貫徹落實社會主義核心價值觀教育。充分發揮課堂主陣地作用，以周會課、少先隊活動課、團隊課、思品課為主，其 2 他學科為輔，在教學中有機融入社會主義核心價值觀精神，對學生實施教育引導。所有學科導學案都設計有明確的情感價值觀教學目標。

3.加強宣傳陣地建設，確保思想道德教育宣傳途徑暢通。除傳統的板報、櫥窗、廣播、手抄報等宣傳途徑外，還結合時代特色，大力投入現代化媒體宣傳渠道的建設，精心設計維護校園網站，設計班級網頁，安裝LED電子屏播放宣傳文字、音視頻，班內多媒體網絡播放設備等。這些確保了思想道德教育宣傳渠道的全覆蓋，無死角。

4.知行結合，努力拓展實踐感悟渠道。思想道德教育的最終目的是指導行為，我們遵循學生的認知規律和身心特點，設置多種踐行感悟途徑，幫助學生深刻體悟核心價值觀。定期組織社區服務，校內的文明示范崗、規范監督小組，節假日社會調查，學校組織到運河文化館、南開大學等進行體驗活動。通過這些實踐活動，讓學生能夠認識社會，體驗社會，回報社會，感悟核心價值觀的內涵。

5.貫徹落實《守則》《規范》，深入搞好養成教育。健全完善學生管理制度，編制了《xx中學學生成長指導手冊》；建立班級、年級、德育處三級學生管理機制；開展團支部、學生會、班委會牽頭的學生自主管理制度；每學期開學初為規范教育月；常規管理作為日常工作常抓不懈。

6.落實“心育”工作，護航學生心身健康，培養陽光心態，奠基幸福人生。xx中學在建校初期就將學生心理健康作為教育的重頭戲。從體系建設、課題研究、教材編制、隊伍建設、活動渠道上做文章，為學生筑牢身心健康發展的防線。建設建筑面積2000平米的專業心理輔導中心，培養專兼職心理教師（專業碩士1人，本科兼職7人），打造課程、講座、輔導、資料等形式相互結合的心理健康教育方法體系，形成相對成熟的心理健康教育系列化方案。編寫心理健康課配套教材《藝術心理輔導實務》一書，探索心理健康課與書法心理課相融合的特色教育模式。成立“心靈之約”心理社團，培養“同伴輔導員”，通過班級板報、心理講座、心理游戲、心靈報刊等方式進行心理健康知識的普及。2003年和2009年學校被授予省“心理健康教育先進校”，3 2011年被團中央授予全國中小學心理健康教育示范校，2013年確立為省級心理健康教育示范中心，2017年榮獲全國心理健康教育特色校稱號。

三．加強教師專業化建設，打造思想過硬、專業出眾的卓越教師隊伍

1.強化師德師風建設，打造過硬戰斗集體。重視教師隊伍思想道德建設，以黨員教師為核心，開展教師職業道德、職業理想教育，經常性組織學習活動，使社會主義核心價值觀深入心靈。設立黨員示范崗，黨員干部帶頭奉獻，樹立榜樣。建立健全教師管理制度，嚴格執行教師聘任制度，獎勵優秀，提高工作積極性。每學期進行家長、學生監督評議，師德作為首要條件。建校以來，我校教師隊伍作風良好，深受社會家長學生認可，未出現過任何師德師風問題。

2.積極開展校本教研，推進教師專業化成長。嚴格執行教師培訓制度，把培訓列入教師考評，推動教師更新理念豐富知識。一直堅持貫徹校本課程、校本教科研體系。推行“問題—解決”課堂教學模式和師生共用導學案，堅持集體教研、捆綁式評價；打造課程執行力。幫助教師形成課程觀，對教材進行解構與整合，充分挖掘課程的功能；出版卓越書系，作為體現教師價值的新載體。已出版《物理自制教具實驗趣讀》、《硬筆書寫指導手冊》、《初中英語優質復習指南》、《計算機輔助創新設計》等。

3.關注班主任隊伍建設，注重青年教師培養。通過校本培訓，加強班主任隊伍建設。每周班主任工作例會或班主任培訓會，每學期班主任工作經驗交流已堅持15年。積極探索班主任專業化之路，參與國家級重點德育課題3個。采取用身邊的典型帶動整體班主任隊伍素養的提高，安排班主任外出接受培訓，通過問卷調查、單獨座談交流工作經驗等途徑提升班主任隊伍素養。

對于青年教師我們采取思想融入，以老帶新的方式進行培養。首先從教育教學理念上要同化，使他們融入學校的大環境，適應整體節奏；其次安排他們給優秀的老教師作助理班主任、助理教師，言傳身 4 教。通過這樣的模式，青年教師能夠快速的適應學校的工作特點，找到自己的定位，還能更好的提高專業能力。

四．以踐行校風校訓為主線，以弘揚民族精神為核心，積淀卓越校園文化

1.確立師生廣泛認可的校風校訓學風教風，自己宣傳，深入解讀，把踐行校風校訓作為校園文化建設的主線和抓手。我們校風校訓的確立是經過反復征詢當時全體學生、家長、教職工的成果。每個新生入學教育即以校風校訓教育為主，必須銘記于心，深入理解。在教育教學中，注重把校風校訓融入其中，指導教師學生日常踐行。校風校訓學風?；招８璧刃@文化符號上墻進班，營造文化氛圍。

2.積極弘揚傳統文化，營造校園文化氛圍，蘊養學生文化情操。認真開展培育和弘揚民族文化教育月活動；開展學習《弟子規》系列活動，編制弟子規學習校本教材；開展書法、繪畫、舞蹈社團活動并堅持多年；每學期堅持開展“中華經典誦讀”“漢字書寫”“書香校園讀書”等系列競賽活動。充分利用節假日、紀念日、開學畢業等典禮、國旗下講話等教育節點，通過唱國歌、升國旗、宣講等，弘揚民族文化。

3.多途徑多渠道組織校園文化活動。我們建立體育、藝術、科技等三大門類16個學生社團，設及球類、田徑、舞蹈、器樂、書法、科技制作發明、計算機設計、機器人等，每周三下午兩節課開展活動，為學生提供完善自身文化素養的平臺。每學年的校園文化藝術節、體育節、讀書節、科技節等活動各具特色，助推學生的全面發展。

德育處、團委、學生會還經常性組織學生參加社會實踐、公益服務等活動，整治社區環境，向社會宣傳各種知識，維護花草樹木等。開展網絡安全教育，指導學生文明上網；加強學校網站、班級網頁建設，搶占現代文化宣傳陣地。

五．加強校園硬件設施建設，創建安全綠色卓越校園

多年來學校投入巨大的資金人力進行校園建設，營造美麗校園。教學樓、實驗樓、圖書館、健身館、心理教育中心、報告廳、運動場、校園電視臺錄播室、校園音響廣播系統、校園網絡直播系統、班級多 5 媒體成套教學設備等都處于全區領先水平。校園中綠樹成蔭，竹叢青翠，藤蘿垂蔓，芳草遍地，流泉飛瀑，怪石點綴其間，給人以美的感受。校園文化墻、櫥窗、樓內文化長廊、班級的布置既凸顯傳統文化藝術，又各具特色。這些都給學生以美和藝術的熏陶。

對于校園安全，我們不遺余力狠抓實管。建立安全管理制度，安全責任到人，領導班子每周兩次巡視校園安全，發現隱患立即處理。強化安全教育，通過校會班會經常性宣傳安全知識，每學期進行安全知識講座，應急避險演練。

大力宣傳環保，節約，把環保節約理念滲透到課程中，定期組織護樹、撿拾污染物、回收廢舊電池等活動。

六．存在不足

一是新學校，老建筑。建校僅僅15年，校園建筑卻是上個世紀八十年代的，設計理念相對落后、建筑布局不合理、設施設備特別是管道線路老化，設施功能不足，利用程度低。環境的新穎度缺乏。

二是宏觀有，細節差。六大類內容，作為辦學的常識性工作，我們都關注的到，從計劃到布置到總結，都留有工作痕跡。但這六大類各自的環節銜接上，達不到細膩的程度。

三是落實多，創新低。落實上級教育主管部門的各項要求，沒有水分。但在上級精神的指導下，自主創造性開展工作的程度，還不足夠。

四是觀念高，行動弱。對工作的認識，理論上夠得著，跟得上節奏，但認識轉化為行動的程度不足，用理論指導行動的信念還欠缺。

所以，我們把自查作為增強干群精致性與精氣神的一個契機，積極參與到創建與評選中來，不管是否獲得表彰，都是對學校工作的有力促進。

第五篇：新版“創建群眾滿意學校”自查報告

新版“創建群眾滿意學?！弊圆閳蟾鎱R編

“創建群眾滿意學?！弊圆閳蟾?/p>

---創和諧環境

辦滿意教育

按照xx市教育局創建群眾滿意學?；顒臃桨傅墓ぷ饕?，結合我校實際深入的開展了“創建群眾滿意學校”的教育活動，進一步增強廣大教育工作者的責任心和使命感，切實加強了師資隊伍建設，辦群眾滿意的教育，把學校這塊凈土還給了教育。我校認真貫徹落實xx市教育局創建群眾滿意學?；顒拥姆桨竿ㄖ?，制定了切實可行的計劃，在全校認真開展的自查自糾活動，現將有關自查情況匯報如下：

一、領導重視，目標明確

學校成立了“創建群眾滿意學?！惫ぷ黝I導小組，由校長崔新海同志擔任組長，明確活動的指導思想：以黨的xx大、xx屆四中全會精神，鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導，以貫徹實施《教師職業道德行為規范》為主要內容，以營造愛生育人，平等和諧的新型師生關系為基本目標，努力促進廣大教師思想工作政治素質，職業道德水平和實施素質教育能力的提高，制定了切實可行的實施計劃，人人都參與，個個有目標，有遠景規劃，有近期目標。樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育，良好的師德師風是重要的一個方面。

我校在創建活動中始終把師德師風建設擺在重要位置，采取一系列措施提高教師師德修養。一是抓學習，促師風。我們認真組織教師學習《教師職業道德行為規范》、《荊州市中小學教師職業道德“十不準”》等規定，學習全國“十杰教師”的光輝事跡，學習有關教師違反師德規定的處理通報。通過學習，對全校教師起到了規范、警示、激勵的良好作用。二是抓制度，促師風。學校制定《教師亂辦班、亂發資料的處理辦法》、《小港管理區中學中學師德建設“十不準”》等規章制度，對教師的行為進行約束，有效地促進了師德師風的提升。三是抓活動，促師風。我們通過觀看“鑄師魂”演講活動，使全體教師樹立“爭做靈魂工程師，甘當學生墊腳石”的信念；通過“家訪”活動，加強教師與家長之間的溝通與了解；通過“教學開放周”活動，邀請家長評教議學，對教師的教育教學行為進行有效監督，大大促進了我校師德水平的提高。目前，學校體罰和變向體罰學生的現象已基本杜絕，亂辦班，亂訂資料的行為已明令禁止，教師中依法執教，愛崗敬業，愛生如子，為人師表等已蔚然成風。??

二、認真學習規范，扎實務實工作

學校以每月一次的全校教師例會為陣地，由領導成員精心準備，每次有側重地強調《中小學教師職業道德規范》中有關內容。按照依法執教，愛崗敬業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表的八項要求認真學習討論，聯系實際深刻反思，切實做到基本要求人人熟記，重要精神入腦入心。學校還要求教師將學習情況與實際工作緊密結合，人人寫出學習心得，并形成了一種相互比超的良好的氛圍。

教育亂收費問題是當前社會的熱點、焦點問題，家長對學校的滿意度在很大程度上取決于學校收費是否規范。對學校收費工作我們采取“四到位”的措施，進行了有效治理。一是領導重視，認識到位。針對國家的政策收費班子多次召開專題會，學習上級主管部門對學校收費的有關規定和文件精神，引起重視，形成共識。二是公示清楚，宣傳到位。首先我們通過校務公開欄將《省教育廳關于中小學收費“十不準”》和市物價局、市教育局一次性收費文件進行公示，將“兩免一補”學生名單進行公布，使家長放心、明白。其次，我們及時向家長發放補助明白卡，并讓每位家長將明白卡張貼在自家門后，接受群眾監督。第三，對于飲用水等自愿收費項目，我們向家長發放征求意見書，在完全自愿的情況下收取。對于保險費等，也是本著自愿的原則，由保險公司直接與學生家長接洽，學校不代收代辦。三是制度落實，措施到位。我們結合學校實際制定了一系列制度，加大了對亂收費行為的懲處力度，對有亂收費行為的教師一經發現，責令退還所收費用，考核不能評優，情節嚴重的上報市教育局紀委監察室給予行政xxx。四是強化監督，責任到位。對于收費我們從領導成員、財務人員、班主任到普通教師，形成一條線的責任機制，誰主管誰負責，誰出問題誰負責。屆時我們還邀請了人大代表、政協委員、“群眾滿意的教育”評議員對學校提意見與建議，接受社會各界的監督。由于有效機制的建立，我校近年來無任何違規收費和票據不合規定現象，社會反映良好。??

我校安保突出重點，定期不定期地對校園進行全面排查，爭創安全文明校園。一是廣泛宣傳，加強教育。學校充分利用會議、廣播、黑板報、櫥窗、標語等形式進行廣泛的宣傳，并發動各班開展安全知識競賽和以安全教育為主題的班隊活動，加強安全教育，提高安全意識。二是定期排查，消除隱患。學校定期對校舍和教學生活設施進行安全檢查。三是強化職責，嚴格值班。學校加強門衛和教師值班管理，堅持出入校園登記制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校，嚴禁在校期間學生隨意外出。四是嚴把入口關，確保食品安全衛生。學校加強小賣部管理，建立健全了食品衛生安全責任追究制，選派教代會代表對食品進貨渠道進行監督，定期對食品衛生進行檢查，不購買銷售過期變質和“三無”食品，嚴防食物中毒。五是加強學校的治安防范。學校與綜治委簽訂責任狀，建立校內值宿巡邏制度，與派出所展開治安聯防，確保校園安全。六是多渠道加強法制宣**育。聘請法制副校長對學生進行法制講座，定期與xx市交警大隊三中隊聯系，通過觀看交通法規短片等活動對學生進行交通安全教育。

學校的辦學要想贏得社會的認可，家長的滿意，沒有優良的教育教學質量是行不通的。近年來，我們牢固樹立“以人為本，全面發展”的辦學理念，追求內涵發展目標，學校教育教學質量一年一個臺階，在xx市享有盛譽，學生入學率、鞏固率、完成率均達98%。學校良好的社會聲譽主要來自于教學質量的穩步提升，教學質量的提升主要表現在下列方面：一是學生個性特長得到顯著發展。我們本著“教育有特點、學校有特色、學生有特長”的辦學思想，在學生中倡導“全面發展，一專多能”。據統計，自我校開展“辦群眾滿意的教育”主題創建活動以來，學生在各種特長競賽中捷報頻傳。在今年xx市田徑運動會中榮獲團體三等獎；二是畢業班學生成績優異。在XX年中考中，我校又一次取得優異成績。受到了社會各界的一致好評。

三、走出去，請進來，學校、社會、家庭共育人

開學之初，學校組織了大規模的家訪，掌握第一手材料，重點針對各班厭學，頑皮，困難的學生展開第二次回訪，詳細了解學生家庭基本情況及其厭學、頑皮的原因，有的放矢、因材施教。為了使家長對學校有更透明的認識，我們還請一些知名的專家來學校作報告，為家長洗腦，讓家長清醒的認識讀書的重要性，去出那些愚昧的讀書無用論，努力與學校配合共同教育孩子，形成三位一體的教育模式，經過實踐的操作，家長很滿意。

學校分年級召開學校家長會，學校教學、政教、后勤分塊向家長匯報學校工作，讓家長參與到學校管理育人之中來，明校情，愿支持；到班與班主任溝通、聯系，了解自己子女在班上的具體表現，以便因人而異，針對學生個體特征而實施教育，收到了良好的效果。

四、“留守生“不流失，學校有親人

學校兩百多名學生中，父母均外出務工的“留守生”達80多人，學校以“愛生育人”活動為契機，認真摸底，建立xxx、明確對策，政教處牽頭成立了“留守學生”活動中心，一位留守生都有一名幫扶結對的教師，從學習、生活、心理各個方面細致關懷，讓他們進得來，留得住，學得好，在校如在家，老師是親人?！坝L其木必先培其木”，教師是學校之本，只有持之以恒，始終不渝地抓教師隊伍管理，培養一支政治強、業務精、作風正、師德優的教師隊伍，形成“愛生育人”良好的長效機制，我們的事業才能長成盛不衰，才能辦成興盛人民滿意的教育。全體教師積極投身創建活動，樹立教育即服務的理念，轉變工作作風，為學生服務，為家長服務，展現了良好的師風師貌，學校一學年來無一例安全事故發生，無一項亂收費行為，教育教學質量再上新臺階。

五、問題及改進措施??

據我們問卷調查和家訪活動顯示，部分家長反映我校周邊環境亟待整治。一是學校門口的通鄉公路狹窄，應該安裝減速帶，嚴重影響學生出入安全；二是學校周邊網吧、游戲機室等娛樂場所多，對學生誘惑極大，嚴重影響學生身心健康。對此我們會同派出所加大了學校周邊環境綜合治理力度，還學生一個健康、安全的成長環境。??

阜陽城郊中學創建”市綠色學?！弊圆閳蟾媲屐o庵小學創建學習型學校自查報告小學精神文明創建工作自查報告經濟委創建文明單位自查報告202x嚴以修身精神文明建設和創建工作開展自查情況報告“創建群眾滿意學?！弊圆閳蟾嬖S集小學創建學習型學校自查報告創建文明學校自查報告街道黨建工作示范點創建自查報告范本社區創建省級衛生社區自查報告