第一篇：頂崗實習報告

頂崗實習報告

學院：河南工業職業技術學院 系別：建筑工程系 班級：造價0904 姓名：王丹 學號：0705090430

頂 崗 實習報 告

系（院）：河南工業職業技術學院 專

業：工程造價 班

級：造價0904 姓

名：王丹

一、實習崗位 預算員

二、實習目的

學校為了使教學更好地與生產實踐相結合，以理論聯系實際，加深我們對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。生產實習必須與工程實踐緊密結合在一起，進行實際的鍛煉。這樣我們在以后的工作中能運用所學的專業知識，解決工程實際問題，檢驗并提高學生的實踐動手能力以及專業技能水平，同時再生產實踐中可以學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等多方面的知識，理論與實踐的相結合可以提高學生各方面的能力，改變學生時代眼高手低的現狀，為學生以后的工作和生活奠定了基礎。

三、實習內容

1、熟識圖紙，收集資料（包括施工規范、設計文件、勘測資料和各種定額、驗收規范等）

2、在計算相應分部工程量時必須熟讀定額，掌握相應定額工程量的計算內容及方法和調整系數以及一些特殊部位的計算方法等。

3、掌握建筑面積的構成內容，準確地計算出建筑物、構筑物的建筑面積。（掌握什么情況下不計算面積，什么情況下計算建筑面積，什么情況下計算一半面積，什么情況下計算全面積，應該特別注意雨篷、陽臺、挑檐、站臺、走廊、臺階、門廳、樓梯、過道等一些特殊部位的建筑面積的計算內容及方法）。

4、土石方量計算。（必須明白場地平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量的區別，掌握他們對應的定額工程量和清單工程量的計算方法。大型土石方工程量計算的橫斷面積和網格劃分法的應用、填方量計算和一些特殊挖方的定額調整方法）.5、樁基工程量計算（包括打、壓預制方樁、管樁及其接樁；打鋼板樁及其安拆導向夾具；打或鉆混凝土灌注樁；人工挖孔樁；深層攪拌樁等以及他們對應的送樁、接樁、截樁等工程量計算）。

6、砌筑工程量計算。（包括磚砌基礎、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱、磚砌煙囪，其他砌體所砌的墻、柱、基礎、煙囪、零星構件等）。

7、鋼筋混凝土工程量計算。（包括現澆混凝土工程的樁、梁、板及其他特殊部件的模板工程量計算、現澆混凝土制作量計算、現澆混凝土澆搗工程量計算；預制混凝土構件模板工程量計算、預制混凝土制作量、澆搗工程量、預制構件運輸量、安裝工程量計算；鋼筋工程量計算（包括墻體加固鋼筋）及一些預埋件工程量計算等。

8、樓地板工程量計算。（包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質樓地面工程量計算。特別注意這三種樓地面計算范圍的不同。）

9、裝飾工程量計算（包括內、外墻、天棚、獨立柱、陽臺、樓梯、挑檐、雨篷、零星工程和各種裝飾線條工程量的計算）

10、屋面工程量計算（包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂膜等計算）

11、門窗工程量計算（包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其他一些特種門窗的制作、安裝工程量計算）

12、腳手架工程量計算（包括室外綜合腳手架、里腳手架、滿堂腳手架、滿堂基礎腳手架、外墻單排腳手架、單獨裝飾腳手架、房屋加層腳手架、安全擋板、架空運輸腳手架、獨立筒倉就腳手架、電梯井腳手架等工程量計算。）

四、實習成果

頂崗實習是培養學生綜合能力的一次運用，在此次實習中，我學會了如何靈活運用自己掌握的知識，并把它運用到實踐中去，理論與實踐相結合，知識就會轉化為生產力，從而推動自身不斷向前發展，才能真正地服務于社會，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。通過這次實習，我對自己的專業又有了更深一步的認識，學到了許多在學校中學不到的知識，同時我對預算員這份工作也有了進一步的理解，在專業知識和與人相處、與人交流等方面也有了進一步的提高。

在這次實習中，我通過自己的努力，克服了一些困難，遇到難題我就自己先想辦法解決，自己解決不了的我就會主動去請教別人，因此通過這次實習，使我從工作、生活、學習等各個方面都有了相應的提升。

五、實習總結

歲月悄無聲息地從指間滑過，讓人措手不及，抓不住也跟不上時間的腳步。人云光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，物非人亦非，不知不覺中大學生活即將結束，感覺不到時間在行走，它卻已瞬間溜走，依然還記得在學校的那些生活，每天吃飯、上課，依然能回想起每個老師講課的聲音與特色，還記得與同學之間的嬉笑打鬧，還有每晚必有的宿舍夜談會，第一次逃課時的緊張，剛入大學校園時的青澀以及到臨畢業時的逐漸成熟……一切的一切都仿佛發生在昨日，那么熟悉、那么清晰。青春被我寫在紀念冊上，已成為過往，成為永恒，那一筆永遠都無法泯滅，青春的紀念，我人生中的一幅優美的畫面。

不知不覺中我的頂崗實習已進行了四個多月了，在這短短的幾個月中，我可以說是受益匪淺，在這次實習過程中，我真的學到了很多，同時也收獲了許許多多在學校學不到的東西。

短暫的大學生活即將圓滿的劃上最后一筆，這最后的一筆是我們面對未來、回顧過去的見證。它就是頂崗實習。學校為了使教學更好地與生產相結合，以理論聯系實際，加深我們對專業知識的認識與理解以及實踐技能的培養。生產實踐必須與工程實踐緊密結合在一起，進行實際的鍛煉。在實習過程中，運用所學的專業知識，解決工程實際問題，檢驗并提高學生的實踐動手能力和技能水平，同時，在實際生產中學習掌握新技術、新設備、新材料、新工藝和新方法等方面的新知識和新理論。

頂崗實習是學校培養方案和教學計劃的重要環節，它是所學理論知識與工程實踐的統一，也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過渡階段。顧名思義，實習就是實踐學習，也就是把學校中所學到的知識融會到工作實踐中的非理論性學習，能夠將兩者有機地結合運用，就是實習的最終目的。在這次的實習工作中，我很深刻地體會到這一點。

俗話說：天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。從學校到社會這個大的環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，也許我們會彷徨、會迷茫、無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語以及同事之間的勾心斗角。很多時候覺得自己沒有受到領導的重用，所干的只是一些無關緊要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。當我們做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的臉色以及同事的冷嘲熱諷。而如果我們在學校，則有同學和老師的默默關心和支持，在學校每天只是上上課，沒有其他方面的壓力，感覺很輕松，但是在社會上則截然不同。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。這幾個月的實習時間雖然不算太長，但我從中學到了很多知識，關于如何做人、做事以及一些必要的工作經驗等等。

頂崗實習是培養學生綜合運用所學知識、發現、提出、分析和解決實際問題、鍛煉實踐能力的重要環節，是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。在此次實習中，我學會了如何靈活的運用理論知識，理論與實踐相結合。剛剛步入工作崗位的我在實習中可以說是苦多于甜，但是我學到了很多很多的東西，不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到的知識。通過這次實習我懂得了工程實踐是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正地為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在剛剛開始實習的時候遇到了很多問題，可以說是困難重重，但是我通過自己的努力，克服困難，查閱資料，積極向指導師傅請教，我終于克服重重困難，向前邁進了一步。

作為一個剛剛參加工作的新人，在以后的工作中要注意以下幾點：

1、有吃苦的決心、平和的心態和虛心求學的精神，作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過于急功近利，表現得好別人都能看得到，當然如果表現得不好別人也不會容忍的。

2、工作中要多看、多觀察、多聽、少講，不要說與工作無關的內容，多向別人學習，多學習別人的藝術語言和辦事方法，多學習別人的優點。

3、除努力工作具有責任心外，要善于經常做工作總結，每天堅持寫工作日記，每周定期做一次工作總結，主要是記錄、計劃和總結錯誤，工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

4、善于把握機會，如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并且要努力完成，因為這也是上級對自己能力的考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5、堅持學習。不要只學習和預算有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作，還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事，有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質了。在這里我覺得教育可以改為知識，我們在大學里學習的知識也許會淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶和途徑。

這一次的實習雖然時間短暫，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習，我們能夠更好地了解自己的不足，了解社會的方方面面，了解預算員這個工作的本質，能夠讓我更早的為自己做好職業規劃，設定好人生目標，做好自己的人生規劃，向成功邁進一大步。

工程預算需要很豐富的工作經驗，而工作經驗是一個慢慢積累的過程。所以在以后的學習和工作中，我還得安心學習，積極向老師傅們請教，經常去現場學習，避免閉門造車。多學習工程規范和國家相關法規，了解市場行情，慢慢積累經驗，多看多做多實踐，努力做一名合格的預算員。

兩年多的在校時間，教會了我很多的東西，也正是因為這忙碌的兩年，讓我學會如何去利用時間，珍惜時間，也練就了我現在獨立、干練的做事風格。

河南工業職業技術學院是一所以軍工著稱的學院，學校各項制度比較嚴格，學校秉承“從嚴治院”的教學風格，實行軍事化管理，例如每天晚上必須得上晚自習，不得無故曠課等一些嚴格的制度，剛開始到學校我也有點想不通，一直聽別人說大學是一個很輕松的環境，很自由，很放松，但是我來到這所學校之后卻發現截然不同，不過后來我也就慢慢習慣了，在實習以后我更深刻體會到了這一點，也明白了學校這樣做是為學生以后的工作和生活做了鋪墊，我從開始實習以來，每天早上都是六點半起床，不論冬天還是夏天，然后開始吃飯，由于我住的地方就在辦公室里面，所以很方便，每天吃完飯大概就是七點多一點，然后我就開始坐在電腦前開始我一天的工作，在忙碌的時候我晚上經常加班凌晨一點左右，說實話，剛開始感覺很困很累，但是經過一個多星期的磨練，我也就慢慢習慣了，我也就漸漸地適應了這種生活，俗話說“早起的鳥兒有蟲吃”，所以我沒有抱怨，反而覺得這是鍛煉自己的一次好機會，因此我每天都堅持早起，每天都努力工作。

社會面臨的競爭和壓力是不言而喻的，在學校的時候會聽到這樣一些話：“學校里學來沒用的，出去外面一學就什么都會了……”。當然這句話是空頭支票，現在都做不好，何談以后怎么樣。因此學校學的理論基礎非常非常重要，做預算會看圖那是做一個項目的前提條件，那是最基本的，這就是我們在學校為什么學習建筑制圖與識圖的原因和必要性了。

學校安排的課程其實是很適合我們的，大一學的基礎知識，大二學的專業知識，還有一些軟件的應用，比如說廣聯達軟件及建筑制圖軟件即CAD軟件，其實這些都很有用，在參加工作以后，有些項目要的很急就需要用軟件來做，還有一些大型項目也需要靠軟件來完成，因為軟件畢竟比手算快，而且錯誤率較低，誤差也比較小，就我自身而言，我覺得我軟件學的不夠好，在應用時不太熟悉，還總是出錯，所以我得抓緊時間熟悉軟件，多看軟件的應用說明，多練習，這樣才能有進步。

在學校的時候一直認為外面的世界是多么的精彩，多么的自由，可是在踏入社會以后，在這實習的幾個月中，我嘗盡了酸甜苦辣，真的是什么滋味都嘗到了。實習的第一個月，由于剛出校園，所以很稚嫩，對什么都不懂。我剛來到這實習后只是在做一個文員的工作，例如打印文稿、復印文件及圖紙、送資料、整理資料……反正什么都做，空余的時間，我就自己看看書、翻翻圖紙或者看看定額，有時候還上網瀏覽一些有關造價方面的信息。

在這一個多月里，我發現自己有那么多的不足，對辦公軟件的掌握度遠遠不足，最簡單的文稿的排版在一開始都弄不清楚，也是在這一個月的適應期中，自己成長了很多，人也變成熟了。

經過慢慢的鍛煉和磨練，現在自己基本上能獨立做一些小型的工程，對于一些稍微復雜的工程則會和其他預算員一塊完成，我知道這是一個循序漸進的過程，所以不能心急，得一步一步慢慢來。在這期間，自己也在學招投標方面的知識，閱讀了一些招標文件，還去參加了投標報名工作等等。

我剛來到這實習時腦海一片迷茫，上班的第一天，我對工作嚴重不熟悉，心里還有些緊張，看著別人都在忙碌，再看著書上那厚厚的圖紙，心里更沒底，我真的害怕自己做不好，內心一直忐忑不安，但是后來通過跟一個同事聊天，心里漸漸放松了起來，我慢慢地開始適應這種生活，開始跟著領導去改預算，再后來便開始算量、套定額，雖然我做出來的預算存在很多問題，但是經過領導的講解后，我一次比一次都有進步，所以我并不灰心，也不氣餒，我相信經過時間的積累，我會做得越來越好。

我們都知道，從事造價專業的人證書很重要，看著別人都有那么多的證書，心里感覺挺羨慕的，像我這什么證書也沒有是絕對不行的。造價員也快考試了，所以我得努力復習了，爭取一次能通過，這樣以后自己做項目時就可以蓋自己的章了。我知道只有這個證書是遠遠不夠的，所以我得努力多考幾個證書，俗話說:“證書就是王牌”，所以我一定會努力。

我再以一個實習生的身份來談談學校各方面的管理制度，對于上課期間還有老師來巡邏檢查紀律，很多同學都會有想法，感到不滿或厭煩。但是到單位工作以后，你會發現領導隨時都會化身成為“巡邏老師”，他們經常有事沒事來我們辦公室轉轉。再則，不要總是認為學校的理論不重要，試想我們連基本的知識都不懂，連圖紙都看不懂，你說我們還怎么去做預算，怎么去解答一些別人不懂得問題，總不能說我每回都去先問問老師。所以我給大家一點建議，希望大家真的趁現在在學校的日子，好好地掌握專業知識，這樣不管怎么說你總比那些什么都不懂的人上手快吧，到時候跟別人競爭你總是會有些優勢的。

學校嚴格的管理制度，使我養成了良好的習慣。學院的管理制度雖然嚴格，但是它有實際的效果，它讓我們養成健康早起的習慣，建立自我約束能力，注重衛生清潔等等，雖然很細節，但是都是反應一個人素質很好的體現。通過這次頂崗實習，我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正的在工作中有所作用，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設計與應用的過程中遇到問題，可以說這很正常，這畢竟是第一次做，難免會遇到各種各樣的問題，同時在實習的過程中發現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得程度不夠牢固。

在工作以后我才發現必須得熟練掌握計算機的操作和應用，以及對軟件必須有較強的運用適應能力，于此同時，我也深深地體會到科技的進步給我們的學習和工作帶來的巨大幫助，因此要熟練地掌握計算機的操作和應用。在建筑行業中，廣聯達這個軟件對我們以后的生活和工作有很大的作用，所以必須得熟練掌握這個軟件，并且能夠熟練地操作和運用。

在實習中學到很多，首先要想在未來殘酷的競爭中勝出就必須得有過人之處，要有自己的專業技能，這是很重要的；再者，這個社會不再是強者生存的社會而是一個適者生存的社會，因此要不斷學習接受新知識新技能的適應能力。再者，在平時要注重積累知識，書到用時方恨少。最后，就是要以卑謙的姿態向別人學習，因為有句話說得很好，那就是三人行則必有我師。

每個人在學習上都有自己的弱點和優勢，在團體工作中你可以揚長避短，這樣就充分的利用了大家的能力。這次實踐中我深刻地體會到這一點，因為有些工程比較復雜，這就需要團隊精神，只有團結協作才能很好的把這項任務完成。團結協作也是一種能力，他對我們以后的工作有著非常大的影響，所以現在我們就要培養這種團結協作的能力。

通過這次實習，我清楚地意識到我所擁有的和所欠缺的知識和能力，應該具備的知識和技能，以及喜愛以前學習的過程中的弱點，和大家一起合同協作所該具備的優勢和劣勢，我對自己有一個更加清醒的認識，醒悟到我必須根據自己的知識結構和層次，來揚長避短；根據自己學習的優劣勢來合理的運用學習方法，使得學習更加有效率，努力將自己打造成一個有能力的人。同時也使自己明白很多的道理和平時在課堂上所不能獲得的知識，相信這次實習的機會，在以后的生活和學習當中一定會有很大的幫助，一定會大有裨益的。當然，在這次實習中也存在一些不足，實習的時間不夠充裕，有很多部分沒有真正的做完，而只是做一個大概，因此在一定程度上影響實習的效果。還有就是實習之前沒有做好充分的準備，由于對軟件的不熟悉，知識很長一段時間不能轉化為動力，在對軟件已基本上熟悉了，實習時間也快到了，主要是由于在學校平時軟件的培訓和操作較少，自己在課余時間也沒有對軟件進行充分的學習和認識。

老師和同學們的交流時間有限，由于時間短，內容多，老師帶的學生課程也比較多，所以老師和同學們之間的交流相對較少，有時候我們大多數是和同學相互交流學習，其中不免會有錯誤，這也導致了實習的時間不足與浪費。

由于軟件利用的局限性，很多時候不能在自己電腦上安裝，以及安裝后不能正常使用，因此不在機房的時間，就不能進行操作，其中就占用很多時間。在學校的這些種種原因導致了我們對軟件嚴重不熟悉，以致在工作后還得對軟件有一段適應的時間，所以導致了在實習中學習進度很慢。

在辦公室實習的任務主要來說就是看會圖紙，做簡單的造價。首先我來說一下看圖紙，為了能更明白的了解設計者的設計原理，我只有從每一份圖紙里面找答案，圖紙是我們必須掌握的交流語言。力求把每處不明白的地方都弄明白。因為實習過后就要參加工作了，看不懂圖紙就不能做出合理的預算，所以看圖對于做預算來說確實很重要。

在學校里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我擔任的是預算員一職，隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算規則的出現等等，自己所學的專業知識用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會淘汰。

由于現在處于實習階段，所以每天不到七點就得起床，不論天氣怎么樣，每天都得去上班，沒有一天的休息時間。有時候公司業務繁忙，晚上加班加到凌晨一點左右，這都是常有的事，那留給個人支配的時間就很少。剛開始真的感覺挺累，而且每天都與領導在一起，一點自由都沒有，何談個人空間了。而且我還必須得克制自己，不能隨心所欲地想干嘛就干嘛，不能說想出去了就擅自出去溜達，這不像在學校，在學校想睡覺了就可以去睡睡覺，實在不想上課的時候還可以逃課，有充足的自由。再加上在這里每天重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，拿著筆算算工程量，看總是文字的定額與價目表，顯得枯燥乏味。但是工作即使簡單枯燥也不能馬虎，要養成一個好的嚴謹的工作習慣，不能任由自己的小脾氣，想干什么就干什么，工作再小還是得認真完成。一直以來，我們都是靠父母的收入，工作以后才體會到父母掙錢的來之不易，因此開始有意識地培養自己的理財能力，節約手中的每一分錢。

踏上社會，我們難免會與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面上笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校園大門的我們很多時候無法適應。但是環境往往會影響一個人的工作態度，一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好地機會他們肯定會毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去。平時主動熱情的一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能夠做得就是“多工作，少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。

通過這次實習，我不但掌握了一些不懂得具體環節，而且也鞏固了我在學校期間所學到的理論知識。在學校學習，理論與實際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了。因此，老師傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的，只有將那些知識應用到實踐中去才能真正變成自己的財富。

在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正做出一套樓的預算時，才會體會到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過這幾個月期間，我驗證和鞏固充實了所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，接觸課堂以外的實踐知識，加深了解了對預算這個行業的理解。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力，擴寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業之路做了準備。

在公司實習期間對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在各個老師的指導下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對廣聯達軟件有了更熟練的操作。而且在整個預算工作的各個流程也有了深刻的了解和認識，并且鞏固了課本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際實習中豐富自己的理論知識。整個實習過程時間雖然不算長，但讓自己知道了如何當一名好的、合格的預算員。整個實習過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了電。

在實習期間，我深深地體會到團隊的作用。我和同事們通力合作，使得原來一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹預算方面的一些常識，讓我很快進入了角色。

通過這次實習，我還學會了如何去尊重別人。老師也曾經說過，當人們的勞動成果出現偏差時，我們并不是直接去指責，而是反映問題、善意提醒，這樣有利于緩和矛盾，不會挫傷別人的勞動積極性，對于與同事和睦相處很有益，對于預算這份工作也是很有幫助的。

這次頂崗實習雖然時間很短，但是我不但學會了理論與實踐相結合，還知道了它的必要性，在短時間內，個人能力得到一定的提升，并且在工作中得到了領導及上級的認可。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決現實中的問題，熱情對待自己的工作，對待周圍的人也很熱情、誠懇。

在實習過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一般人員還是經理，都要謙遜對待，其次是自己要主動與人交流，主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，這樣能更扎實的打好專業基礎，同時我在預算員工作實踐中，對預算的作用、預算的地位、預算的現實問題進行了思考，每天堅持寫實習日記，記錄了很多資料，表達了自己對于這些新鮮經歷的感想，這些日子也算作為我此次實踐的一個記錄，這從側面表達了我對實習工作的態度較為端正和對實習工作有更深層次的思考。

在學校時，老師經常對我們說，做為年輕人，不要固守自己的專業，毫不涉獵其他方面，俗話說，技多不壓人。趁現在還年輕，應該多學點，多做點，成為一個全面的、全能的人才，這樣才會更適合企業的發展。比如說，專業水電預算員也要學點土建預算員的知識，而土建的也要學點水電方面的知識。我覺得這話是正確的，在精通自己專業的同時，要有寬廣的視野，這是個人職業生涯提升的一個關鍵。因此來到這實習后，我不僅接觸了土建方面的知識，我還學習了許多水電安裝及市政方面的知識。

我的實習工作轉眼間就要結束了，我知道這即將又是一個新的開始。參加實習后，我嘗到了建筑行業的辛苦，但也從中收獲了許多，但收獲知識的同時也存在著一些問題，我會在以后的工作中逐一的進行改正和總結，爭取讓自己有更大的提高。

我覺得實習真的是一次很好的經歷，有些東西只有親身體驗后才知道其中的滋味，正如那句話說的一樣，如魚得水，冷暖自知。

在學校，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎么變化，抓住了最基本的東西就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我個人覺得，要是沒有課本上的知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？所以在什么時候都不能丟掉根本，只有掌握了這些基礎知識，才能在實踐中提高，才能更好地適應工作。

2011年元月份我進入工作崗位實習，回顧這幾個月的工作和生活真的是受益良多，想到在此之前自己還是一個還在學校里面不知道工作滋味的學生，在學校是那么的天真、無憂無慮，沒有束縛也沒有那么多的壓力，而現在已經在工作崗位實習了幾個月了，突然覺得人生真的是到處都充滿了變化。

不過不管怎么說，人總是要從學校里面走入社會的，想到自己從剛開始來到這個項目部實習的緊張到現在的慢慢適應，真的非常感謝項目上的每一個幫助我適應的領導和同事們，以及在我身邊默默支持我、為我付出的親人和朋友們。來到這，我覺得我挺幸運的，因為在這里我遇到了一個好的師傅，無論我提出的問題是多么地簡單，他都會耐心并詳細的幫我解答，有時候問的問題連我自己都感覺很不好意思問出口，可是師傅都沒有變現出不耐煩，還總是說讓我不要著急，慢慢來，還說讓我遇到不懂得就問他，不要總是悶著不問，也不要害怕問。

公司的其他同事也都對我特別照顧，在工作上他們都細心的教我，讓我一步一步地熟悉工作的流程。在生活的各種細節上總是讓孤身一人在外工作的我感到非常的溫暖，特別是我們項目部上的那個預算員，她總是處處照顧我，讓我非常的感動。

在實習的這幾個月中，我對造價的工作有了全新的認識，我覺得干好這份工作真的需要很大的耐心、細心，還有責任心。在這三者中我最欠缺的就是細心，在幫勞務辦進度結算的時候，我深刻的感覺到細心的重要性，特別是在算工程量的時候，如果出一點點的錯誤，那么算出來的錢就會出現很大的誤差，那結果就很嚴重了。所以說不管做什么工作都必須得細心。要努力從公司各位師傅或前輩的身上學習工作經驗，從而不斷提高自身的工作水平，在以后的工作中應當認真虛心的向別人學習，多學習別人的優點，慢慢的提高和完善自己。

俗話說萬事開頭難，經過這幾個月的學習和工作，我也算是走進了預算工作的“大門”，以后的“修行”真的要靠自己了。我也會繼續的努力學習，踏踏實實的工作。把自己的不細心的這個最大缺點給慢慢改掉，不斷的提升自己的工作素養，努力的給公司的發展盡一份薄力，努力給公司多做一些貢獻。

實習亦可稱為實踐、學習，也許正是我們從大學踏入社會的必經之路；也許是開啟我們踏入工作，適應社會的大門的鑰匙；是我們人生中不可缺少的一部分。實踐與學習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學習。同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實踐。有哪件事物，我們不是從實踐開始認識呢？我們的第一次洗臉、第一次刷牙、第一次自己穿衣服等等，只因為我們不斷的在學習，不斷的在實踐，不斷的將它們成為自己所擁有的資本。

經過這次實習，雖然時間很短暫，但卻讓我更加清楚地明白自己善于什么，想做什么，應該怎么做。這是我三年大學生活中難以學到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏入社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何與同事以及上級領導相處的，而自己也盡量虛心求教，搞好人際關系。而且在工作中常與前輩們聊聊天，這樣不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解并且做到心中有數，也算是此次實習的目的了。

最后，我想談談自己實習后的心得，告別了校園生活，跨入了紛繁復雜、多姿多彩的社會大家庭，我深深體會到校園生活是多么的幸福，預算員本身就是比較繁瑣的工作，面對那么多枯燥無味的數字時常會心生煩悶、厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩則愈錯。所以必須調整好心態，只要你用心去做，那么就會左右逢源，越做越覺得有樂趣，越做就會越起勁，這樣你的工作效率就會提高，同時也鍛煉了自己的能力。

實習就這樣在不知不覺中結束了，時間也不會倒流，一切都不會重新再開始，現在能做的就是走好自己以后的每一步路，再過一個多月，我就真正的要走上工作崗位了，在這個即將畢業的季節，我希望大家都能有一個新的開始，都能展現一個新的自我，放飛自己的夢想，開創一片屬于自己的新天地。

第二篇：頂崗實習報告

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前言

頂崗實習報告是學生頂崗實習過程的全面總結，是反映學生實訓成果、代表學生職業素養和職業能力的重要材料，是學生頂崗實習過程體會、收獲的真實反映，也是校內實習指導教師評定頂崗實習成績的重要依據之一，學生應認真撰寫頂崗實習報告。

一、實習單位簡介

奇瑞汽車股份有限公司于1997年1月8日注冊成立，現注冊資本為36.8億元。公司于1997年3月18日動工建設，1999年12月18日，第一輛奇瑞轎車下線；以2007年8月22日第100萬輛汽車下線為標志，奇瑞實現了從“通過自主創新打造自主品牌”第一階段向“通過開放創新打造自主國際名牌”第二階段的轉變,進入全面國際化的新時期。目前，奇瑞公司已具備年產65萬輛整車、65萬臺發動機和40萬套變速箱的生產能力。

奇瑞公司旗下現有奇瑞、瑞麒、威麟和開瑞四個子品牌,產品覆蓋乘用車、商用車、微型車領域。目前，奇瑞已有16個系列數十款車型投放市場,另有數十款儲備車型將相繼上市。2010年3月26日，奇瑞汽車迎來第200萬輛下線，成為國內第五家、自主品牌第一家達到此規模的乘用車企業。這不僅是奇瑞公司發展史上又一新高度，也是自主品牌汽車發展史上新的高度。

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二、實習內容

（一）進入班組

2009年10月9日，我離開了學校，這里曾是我兩年多來生活學習的地方，有過太多令人忘懷的記憶。如今，來到了蕪湖經濟技術開發區—奇瑞汽車股份有限公司，開始了我的頂崗實習的生活。

來到一個新地方，我們就要遵守這里的規章制度、勞動紀律，“無規矩不成方圓”。

來到公司后，經過公司—廠部—車間三級培訓后，我被分到乘用車四廠總裝四車間，42線內二工段一班。領我進班組的是我們的工段長，他又叫來班長給我進行培訓。培訓后，我對這條生產線有了一定的了解，42線內二是42線與43線共用的內二工段，主要從事車身室內裝配，發動機艙管路的連接和線束端子的插接。線上生產的車型比較多，有Q21/Q21D、H13/H11、B13、P11（內部代號）等。對于新員工來說，要盡快適應線上的生產，就要提高自己的裝配技能，更好的融入班組里。

(二)學習裝配

當時，線上的產量并不是很大，許多車都是新品沒有上市，每天只有幾輛的產量，學習裝配的機會不是很多。但是，班長為了讓我可以更好的掌握裝配技術，他帶著我從認識標準件、零部件閱讀工藝文件開始。Q1840616,一個標準件的零件號，螺栓長度是16mm,直徑6mm；Q32006,螺母的零件號；汽車是由上萬個零部件組成的，熟記零件號是為了更好的裝車，這對我來說是一個基礎性工作，是為以后裝車奠定好基礎。除了熟記零件的零件號，還必須會使用工具。工具對我們來說，好比戰場上士兵手中的槍，無比重要。線上主要使用電動螺絲刀、氣動螺絲刀、氣動彎角 2

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等，每把工具都對應一定數值的力矩，譬如裝室內乘客扶手必須用電動螺絲刀或氣動螺絲刀，這些槍力矩不是很大（≤10Nm），若是座椅就得選氣動彎角（如46±3Nm）。每種工具都有自己的特點，使用的時候還得根據特定情況使用。閱讀工藝文件，是必須的，每種零件的裝配都是有自己的工藝要求的，只有這樣裝配的零件才是合格的。例如，安全帶的規定力矩是50±5Nm，低于這個工藝力矩安全帶就會存在安全隱患，所以閱讀工藝文件對新員工來說也是一項重要的基礎工作。

我第一個裝配內容是P11（一款SUV）四門門洞密封條（零件號是P11-6107117/118；P11-6207117/118）,需要的工具不多，一個橡膠錘和一個尼龍塊。看完班長裝了一遍后，就開始自己操作。本以為很簡單，但是花了好長時間才把它們給裝上去，但裝的都不合格。班長對我說，“慢慢來，裝這個密封條需要耐心”。我又試了一次，先把膠條拐角對著車門拐角處，用手將其塞進去，同時注意與鈑金的縫隙，再用錘子輕輕敲打，這樣膠條緊貼門洞起到密封的效果。連續裝了幾輛車后，對這密封條裝配有了一定的掌握，從開始借助橡膠錘到后來直接可以憑著雙手就可以完成裝配。熟悉這個工位后，我又開始學裝后側圍上下護板。護板分為左/右側圍上、下護板。在裝下護板時先要分裝，分裝行李箱備用電源和行李箱燈。護板上都有裝好的塑料卡扣，裝的時候將這些卡扣相應對著車身上的鈑金孔按進去，護板就裝好了，對于下護板還必須注意備用電源和行李箱燈的線束插接。護板的裝配并不是很困難，只要控制好上下護板之間的間隙就可以了。班長見我學的很快，又指導我去裝選換擋機構、中通道總成、中通道面板、中控面板等。在裝選換擋機構時，我遇到了很大的麻煩。選換擋手柄很難與變速箱連接，每次連接的時候都因為手滑而裝不到位，班長拿來了一裝配輔具給我，讓我試試，結果每次都能順利的裝好。隨著技能的提高，我可以不借助輔具也能裝好。經過了這些天，我基本上學會了 3

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P11內飾裝配的工位，能夠獨立操作。除此之外，我又對發動機艙里的一些裝配內容有了一的了解，如發動機電噴線束總成接點火線圈、發動機線束與前艙線束插接、接水溫傳感器、接相位傳感器、接前后氧傳感器并固定、接空調壓力開關、接廢氣電磁閥、接電子水泵并固定、接噴油線圈及搭鐵、接爆震傳感器等。

42線內二是個共用的“內飾二工段”，裝車的車型很多，僅僅學會了P11的裝配是不夠的，必須學會多款車型的裝配內容才算是一名合格的“內二人”。我裝的第二種車是H13(大型商務用車)，這次我學的是發艙，主要連接發動機里一些管路。相比裝護板，這對我說是一個全新的挑戰。發艙里的線束、管路有一定的走向布置，連接的時候必須要考慮到這些。班長這次沒有示范，只是在旁邊口述怎么裝配，我按著這些指示去裝。“連接動力轉向液罐?”，班長說著。我拿起兩個彈性卡箍套上兩個轉向液管，把管子插到轉向液罐上，再用彈性卡箍鉗將卡箍卡住。之后，又連接空調壓縮機管路，空濾進氣管的連接，ECU線束的插接和固定，ECU的固定，負極搭鐵的連接，蓄電池的安裝以及電器盒的連接。發艙的裝配內容并不是很多，主要是連接一些管路和線束插接，技能的熟練提高還是要靠平時的多加練習。第三種車學的是Q21-D，它屬于微車系列的一種。與前面兩種車相比，整車裝配內容很少，我所裝的也不多，只有一個中央電器盒支架并固定中央電器盒，支架上需要三個螺栓Q1840616固定，電器盒固定在支架上需要兩個Q1840616，力矩需要5±1Nm。最后學的一種車是B13，一款商務用車(未上市)。我被分到學裝內飾，主要是副儀表板總成、扶手箱總成、A柱下護板等。因為這款車是新車型處于試驗階段，所以裝完后總有一些裝配不到位如護板間平度差、間隙不均勻等問題，每次裝完后都請教班長他們，怎樣把這些問題給解決。例如，手制動護板與副儀表板總成配合間隙大。我就想可不可以把固定扶手箱的鈑金往前移動一 4

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點，班長說可以試試。結果，手制動護板與副儀表板間的間隙明顯減少符合裝配要求。

（三）技能提高與變換崗位

起初四種車的裝配內容，都是由我裝配的，隨著裝配技能的提高，我也開始帶著新員工裝車，他們逐漸代替我原來的工位，我又開始學會了其他工位的裝配內容：P11增加了前艙的轉向柱的連接；H13增加了前地毯、中地毯、發艙蓋地毯和前保險杠的裝配；Q21-D增加了B柱下護板、前排座椅鎖扣以及大燈的裝配；B13增加了冷凝器、膨脹箱的裝配以及相關管路的連接。熟悉多個工位的裝配內容，不僅提高了我個人的裝配技能，更使我向一名合格的“內二人”前進了一大步！

進入2010年，我開始成為我們工段的成本員，工作內容發生轉變，不再裝車，而是負責整個工段的不合格件區。成本員是班組五大員之一，主要任務是控制好班組里的成本，因此對我來說又是一個挑戰。離開了自己的裝車工位，我專心處理不合格件區里的報廢件。這里主要是生產造成的和物流送來的件就是不合格的。我們的工段長曾對我說，“我有兩個門面，一個是CP7,另一個就是這里——不合格件區”。剛開始什么都不懂，似乎一切都得問，內二車型多產生的不合格件自熱也很多，每天面對著太多的報廢件，心情沉重了些。拿著不合格件處置單，找初判的人簽字（一般是技術質量科的），再找終判的人簽字（采購質量的），字簽完之后再去財務室核單，最后由專門拉件的人拉走，這就是處理不合格件（料費）的流程。對于人為造成的太嚴重的，采購質量是不會給你簽料費的，只會判工費，這些費用自然從工段里每個員工工資里扣掉。為了不走工費，我們可以“合格件”的形式將其推走，期間需要廠家代表和車間主管簽字的。常常以不合格件方式退件較多，因為我們是奇瑞人總是站到自己的立場上，5

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去維護奇瑞的利益。在寫不合格件處置單時候，讓我記住了一些件的零件號、供應商極其代碼如P11-3772010左前大燈-常州星宇-8BZ；在找人簽字的時候，讓我結交了一些朋友，其中有商研院、技術質量科、采購質量和廠家代表，這些都對我今后的發展有一定的幫助。成本員主要任務是處理不合格件區的報廢件，但是也有其他事需要處理，班組里的勞保手套的領發，一些輔助生產用具的領發等都是由我來處理。同裝車相比，我更多了一份責任心。

（四）繼續努力

在車間這些日子里，有一點感觸頗深，自己的社會活動能力、社會適應能力存在很大不足，自己所學的專業知識與所在工作的崗位要求有一定差距。所以，在以后的工作學習中，要通過多種渠道來提高自己的社會活動能力，面對不同的工作環境學會適應，同時在自己的專業知識方面注重理論結合實際，真正將自己所學的知識運用到實際上來。譬如，在學專業課時，增加實踐課的課時提高我們對實物的認知，或組織學生去車間參觀汽車的生產過程，特別是關鍵典型的零部件的生產加工，可以促使我們更好的掌握專業知識豐富自己。一名一線普通員工，只是我剛邁出校門的一個開始，一個起點。通過現在的實習，積累工作經驗，為以后成為一名工程技術人員奠定基礎。

（五）企業文化

在這里實習這么時間，自身技能得到提升外，內心修養也受到這里文化的熏陶。培訓課上老師曾著重談了奇瑞的“小草房”精神——自立、自強、創新、創業。作為奇瑞人，除了學習這種精神外，更要發揚“小草房”精神，真正做到自立、自強、創新、創業。奇瑞人有著自己的刊物——《奇 6

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瑞人》。《奇瑞人》得到公司高層領導大力支持，公司董事長尹同躍擔任該報的編委會主任。該報每周一期，全報分多個版面，有“質量·技術”、文化·生或、學習市場等，通過閱讀各個版面都大大增加了自身的學識與素養。《奇瑞人》是咱奇瑞人自己的報紙，真實的全面的反映了我們的心聲。一個企業的文化影響著一個企業的人，而奇瑞文化給了我們這樣的答案：鋼鐵般的意志，大海般的胸懷，冰山般的冷靜，初戀般的激情——奇瑞人。

三、實習感悟

實習大半年了，已經是半個社會人了。不能再向學生那樣，某些時候可以隨心隨意。校外企業頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，實踐與理論相結合加深了對課本知識的理解，豐富了自己的學識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業后就業的一大籌碼，相比無實習經驗的同學，我們贏在了起點上。通過實習我還發現自己在許多方面有很多不足之處，這些在以后的工作中會加強改進，同時學會不斷完善自己，不斷給自己加分，這也是非常重要的。

最后，感謝這一段曲折的時光，感謝我所在的企業，感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣！感謝共達學院，讓我在短短的兩年時間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領導們的英明政策，讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來并且 7

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找到迷茫的出口！

2010年4月15日

附件：

圖P11

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圖

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目 錄

前言

一、實習單位簡介???????????????

二、實習內容?????????????????1.進入班組????????????????2.學習裝配????????????????3.技能提高與變換崗位??????????? 4.繼續努力????????????????5.企業文化????????????????

三、實習感悟?????????????????

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第三篇：頂崗實習報告

頂崗實習報告 流水似箭，轉眼間離開學校已有半年了。經過這半年來的實習，讓我真真正正的體會到了“井底之蛙”的涵意。在學校的時候，我們只是學習課本上的一些理論知識。那時感覺理論這么簡單想比操作起來也并不難。但事實卻并非如此。

當我們剛來到福州六和機械廠時，廠里按排了我們三個星期的廠規廠紀及安全問題 的學習。于是，我們帶著這些初步的培訓之后，終于邁進了我期待已久的實戰中。當我們踏入了廠線后，帶班首先給我們講的就是安全問題。聽我們班長說就是在我們六和因為工作不認真謹慎，亂動設備而造成的失明，手指夾斷，腿腳壓傷壓殘等等都有出現過。這些聽起來就讓人心驚膽戰的。的確，在現場如果忽視了安全問題就很容易發生公傷事故。當然受傷的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起碩大聲喊：“安全第一”的口號，為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經驗做事。然后，帶班才安排我們上線生產，剛開始上線是我什么都不會，做什么都是很慢，對那些工夾量具的使用都是很生熟，甚至有些都是我們在學校所沒見過的。所以在實習期間總是感覺到在學習學習的那些東西真是太局限了。學習到的理論與實際很難結合在一起。但是經過帶班，組長及其領導的培訓，幾個月下來，我終于對那些量具及機床上的一些基本操作，保養及容易出現問題的地方的學習搞的差不多了。但是，對于車，銑，鉆床等要學習的東西還是很多的。因此，我懷著對那些未知知識的好奇和興趣，一定要抓住每一分每一秒學習的機會和機遇，為自己在六和的發展開拓無限的空間。

總之，經過這次的實習，讓我深深的體會到了學校與社會及理論與實際差距，更重要的是，身處異鄉要懂得怎么處理好人際關系，這也是自己學習和發展的橋梁。

煤礦頂崗實習報告 一個月的實習生活很快結束了，回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和同事們求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的專業技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到實習單位領導及同事們的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。通過本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，并對煤礦井下生產有了更深的認識。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這次實習雖然時間只有兩年，但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。他們的生活規律完全被打亂，有時為了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力，才有了今天平煤的強大發展。經過這次的實習，讓我對礦工這個職業更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優秀的礦工。下面我就吧實習情況做以總結報告：

一、實習單位簡介：平煤集團公司現有生產礦井14座，2003 年原煤產量2669 萬噸；選煤廠 3 座，精煤生產能力500 萬噸／年。公司資產總額 114.7 億元，年銷售收入 76 億元，先后榮獲全國重合同守信用企業、煤炭行業質量信得過單位、全國 “ 五一 ” 勞動獎等榮譽，在 2003 年中國企業 500 強中排名第 222 位。企業設有國家級技術中心、國家級礦山救護中心、國家 A 級勞動安全衛生評價咨詢中心。平煤集團以“以煤為主、相關多元化”為發展戰略，走新型工業化道路，將逐步建成煤炭主業突出、煤電一體化、核心競爭能力強、可持續發展能力強，在全國有重要影響的特大型能源企業，成為國內重要的火電基地、煤化工基地和冶金用煤基地，步入全國企業百強行列 所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。然而，當你邁開了實踐的第一步時，你就會發現，原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規則不容你隨便打破，前行的方向也要自己把握；這里沒有想像中的多姿多彩，也沒有傳說中的高深莫測；這里樸樸實實，卻也暗藏波瀾。這里才是知識的真正的源泉。我想，平職學院是一個由學校到社會的過渡地帶，它應當教會學生的不僅僅是知識，更是生存的本領和技巧。大概正是基于此，學校才會安排我們進行社會實踐。而作為一名剛剛井下生產的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業知識，對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎！

1、認真學習各種工具一起的用途及使用方法，雖然在學校學習了不少理論知識，但在工作當中發現光有理論是不夠的，一定要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此，我首先對各種儀器的資料進行了認真系統的學習，并堅持邊工作邊學習，很快就掌握了其中的要領，已能獨立完成領導交給的任務，在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完美。

2、認真學習了安全理念，“安全責任比天還大”“人人都是通風員”煤礦工作是艱苦的行業，井下作業，隨時有瓦斯爆炸的可能性。瓦斯爆炸是必然性和偶然性的結合，還有頂板垮落，煤塵爆炸等等。然而事物都有一定的發展規律性，只有認真遵守各種安全制度，作業規程，才會盡量少發生事故。在安全與生產的關系上，我認為安全與生產不是一對矛盾的統一體，安全與生產之所以不是一對矛盾，就是因為它們根本不是對立的雙方，安全生產是相互依存關系，安全是伴隨著生產而言的，沒有生產就沒有安全。生產過程中必須保證安全，不安全就不能生產。人們常說：“安全促進生產，生產必須安全”就是這個道理。我們要承認安全與生產存在著本質的必然聯系，又要承認安全與生產之間存在著區別，正確理解與掌握安全與生產的辯證關系，我們要堅持一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務的觀念，堅持安全為天，安全至上，把安全第一的方針落到實處，落實到井上井下的全方位、全過程，從而保證安全生產的健康發展。

3、我還參加了集團公司組織的礦井安全質量標準化培訓班，通過學習使我進一步認識到了礦井安全質量標準化的重要性，要做到不安全不生產，先安全后生產的原則，今后無論干什么工作都要有一個標準。

二、扎實工作、埋頭苦干，出色地完成了實習任務

實習期間，我被分配到機電科技術組，主要負責綜采供電設計和事故處理。一年里，我下過53次井，處理大小事故二十多期，參與編輯綜采供電設計兩次，大檢修一次，月檢計劃7次。

我雖然來自生產一線也經常下井，但是對礦井供電一直以來都是很模糊的，通過多次下井實踐，并虛心請教老師傅，從而了解了礦井供電系統和各種移變、開關的正確使用。我還整理了機電科資料室所以的技術檔案，這項工作比較繁重，而且又多年沒人整理，別人又不愿意干的活，但我還是以較短的時間完成了這項工作，受到單位領導的好評和認可。

在實習期間，我還較好的完成了盤區供電設計課題，受到了指導老師和同學們的贊揚。

三、加強修養、團結同志，樹立了良好的實習生形象

我能嚴格遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

與此同時，我積極向領導提出合理化建議，如：資料管理方面；與同事積極探討機電管理，通過討論既增進了同事間的友情，又提高了自身的業務能力；我主動與同事交流，熱情幫助他人；還積極參加單位組織的各項活動，如參加黨員學習、新春聯歡演出。

這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼!

四、存在的問題及今后的打算

在實習中，我盡管學到了不少知識，有了不少收獲，但學校的要求，離集團公司的要求還有一定的差距，具體表現在：

1、理論知識不夠扎實。

2、實踐經驗不夠豐富。

今后，我一定要繼續努力學習業務知識，不斷積累工作經驗，聽取大家的意見，集思廣益，不斷進步，進一步加強自身修養，切實提高綜合素質，做一名優秀的專業技術人才，為實現“高起點上再跨越，創造同煤新歷史”奉獻自己的聰明才智。

煤礦實習報告畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節，通過實習在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。200X年X月X日來到了XX煤礦，作為學生的我，開始了我的第一份實習工作，如今，半年的實習生活已經結束了，回顧實習生活，感觸很深，收獲頗多。剛來礦實習時，我被礦上安排在絞車室上班，課本上的理論知識與實際相脫節，與實物對不上號，也不敢去親自操作什么設備，只能看著師傅們的操作，但是我知道那是主要提升設備，操作時稍不留神就提升事故，直接危脅井下作業人員生命安全。我想任何工作剛開始，就應該踏踏實實的干好，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。記得在校時，有不少同學說實習比較累和無聊，而我不會，這也許是我一直有著對擁有工作的憧憬所致的吧！我利用此次難得的實習機會，努力學習，嚴格要求自己，虛心向師傅們求教，掌握了絞車操作要領，能夠獨立操作,可以總結為：絞車操作“一嚴、二要、三看、四勤、五不走”的具體內容。一嚴：嚴格執行《煤礦安全規程》和操作規程。二要：要手不離操作手把、精力集中。三看：啟動看信號、運行方向、做到啟動準確平穩；運行看儀表做到運行快捷；停車看深度指示器，做到停車準確，一次到位。自己操作提升機，就能把井下那么深的煤運送到場面上，我真的感覺好高興的啊！實習期間，我努力將自己在學校所學的理論知識向工作實踐轉化，做到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成隊長、班長交辦的工作任務。沒有經過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵，在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，一旦接觸到工作實際，才發現了自己的許多不足之處，這時才真正領悟到“學無止境”的含義，并對煤礦生產有了更深的了解。三月份調到礦辦公室后，第一天去上班的時候，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他們的交流之后，我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班，可以在其他人到來之前，把每個辦公桌收拾整齊，這樣辦公室的人一到來就可以立刻投入工作。其實，我一直認為每個人都有他自己的優點，而且都有發揮它的地方，而我的實習經歷正應了我的想法。當然，由于剛到礦辦公室，對工作慣例不熟悉，有些事情我也處理得不是很恰當，但我勤于向他們請教，慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕，可怕的是一錯再錯。在平時，我仔細地觀察辦公室人員的辦公方式，希望能夠精益求精，更好地完成。在辦公室，閑的時候就會看看網上的一些好的文學作品，練習打打字，因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法，經常要以打文件為主，我知道，這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉，尤其是沒有其他工作人員幫忙的情況下，我能夠完成接待任務。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和辦公室工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。在這段時間里大家給予了我足夠的寬容、支持和幫助。時間一晃而過，轉眼間實習已經結束了。這是我人生中彌足珍貴的經歷，也給我留不是下了精彩而美好的回憶，也體會到了煤礦工人的艱難和堅定，并對煤礦井下生產有了更深的認識。經過這次的實習，讓我對礦工這個職業更加肅然起敬，更想加入到他們的行列，成為一名優秀的礦工。這次實習雖然時間只有半年，但我覺得這樣的經驗卻是很寶貴的。我零距離的接觸到了煤礦職工的工作和生活，從他們身上我學到了很多東西。了解到做一名好礦工的不易，每一噸煤、沒一米進尺里都有這些礦工辛苦的汗水。有時為了井下生產連飯也顧不上吃，正是有了這些敬業的煤礦工作者的努力，才有了今天XX煤礦的強大發展。甘肅煤炭工業學校是一個由學校到社會的過渡地帶，它應當教會學生的不僅僅是知識，更是生存的本領和技巧。讀了三年的技校，然而大多數人對本專業的認識還是不夠,在校時，學校曾為我們組織過兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業很難聯系起來,所以對本專業掌握并不是很理想，去年剛開學,學校為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，特意安排了我們在學校生產操作實習了一個月。而作為一名剛剛出校來煤礦實習的我，雖然尚不具備扎實的煤礦專業知識，對各種問題的看法更多的局限于感性認識的階段，但是在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，增長了見識，開闊了視野，為今后一步步走進社會打下了基礎！在實習的這段日子里，總的說來，很有收獲。我學習到了從課本上學習不到的東西，見到了一些不曾遇到的場面，也感觸良多。這次實習帶給我的不僅僅是一種社會經驗，更是我人生的一筆財富。我深刻地體會到，我們不能在紛繁的社會生活中磨掉我們彌足珍貴的品質，包括我們的善良、正直、虛心和刻苦耐勞等等，這些品質將是我們未來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌碼！總之，我覺得態度是很重要的，態度決定著我們的工作成績，無論在哪個單位，做什么事情，只要自己的態度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許，我做得不是很優秀，但我對這次實習所付出的汗水和努力覺得是我內心最大的安慰，因為我一直在努力做最好的自己。在生產實踐的過程中我的的確確走進了社會這個大課堂，體驗著與以往完全不同的世界，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正

我通過在棗莊礦業（集團）付村煤業有限公司的一段時期的企管實習，使我對企業管理有了更客觀、深刻的認識。

棗莊礦業（集團）付村煤業有限公司，是一座年設計生產能力×萬噸的現代化國有重點煤礦，現已達到×萬噸生產能力，煤炭儲量豐富，品種優量，平均灰份×—×%，硫份小于×.×%，低位發熱量×大卡/千克，可作良好的煉焦配煤和優質動力煤。礦井地處微山縣境內，南臨微山湖，西抵邵陽湖，礦區專用鐵路與京滬鐵路接軌，京杭運河流經付村井田西部，毗鄰×國道，水路交通運輸十分方便。公司現有在冊職工×人，其中生產、輔助區隊×個，生產、經營、政工、非煤、后勤等科室廠點×個。公司黨委下設黨總支四個，黨支部×個。并配套建有入洗能力×萬噸的現代化洗煤廠，可提供多品種的優質煤炭。該公司還積極謀劃企業發展大計，轉變經營戰略，大力發展非煤，注重外向型經濟的開拓，確立了“以煤為主，多元發展”的戰略方針，在搞礦用物資加工的同時，不斷拉長產業鏈，2003年×月建成投產裝機容量×××MW煤矸石熱電廠，2004年×月年產×萬噸的硅錳合金項目正式投產，“煤—電—冶煉”三級產業鏈初步形成。同時積極開辟新型產業，接管棗礦集團公司原礦柱林場進行農副產品開發，建成農林、養殖及加工基地。形成了集加工、電力、鑄造及農林于一體，共同促進，協調發展的大型非煤產業格局。

公司自1998年×月投產以來，認真貫徹執行黨和國家煤炭安全生產的方針和法律法規，以改革統攬全局，大力實施管理創新，實現了公司的持續快速健康發展。特別是自2002年下半年以來，公司定位新視野、新思考、新戰略，堅持以經濟效益為中心，以安全質量標準化、企業文化和地面綜合治理“三個亮點”建設為主線，以扭轉采場接續為目標，以強化生產經營為重點，發揚“誠信、勤儉、嚴實、創新”的企業精神，堅持“每天要有新起色”的企業座右銘，大力實施機制創新、管理創新和技術創新，不斷提升企業整體素質。2005年原煤產量達×萬噸，初步建成了高產高效、雙文明的現代化礦井。

自2001年起連續四年被中國煤炭工業協會評為全國煤炭行業高產高效礦井，順利通過ISO×國際質量體系認證，被中國市場研究中心授予質量、服務、信譽AAA級企業榮譽稱號。并先后被評為山東省衛生文明先進單位，科技興煤優秀礦井、安全程度評估A級礦井，連續兩年被評為山東省工商免檢企業。被棗莊市評為2003精神文明建設先進單位，被中國煤炭工業協會評為2004煤炭工業科技進步“雙十佳”礦井；

被中國企業聯合會評為2004全國企業信息工作先進單位,2005年被山東煤礦安全監察局評為“全省煤礦安全程度評估AAA級礦井”榮譽稱號。

通過一段時間的學習，我對付村煤業公司的企業管理情況有了一個初步的了解．付村煤業公司是1998年投產的科技含量高、機械裝備先進的現代化國有重點煤礦。10年的發展歷程中，付煤人始終把科技創新作為興礦富民的發展戰略來實施，解決了制約安全和生產中的一個個難題，實現了礦井的和諧發展。

而隨著棗礦大集團戰略的實施，礦井成功實現了從×萬噸、到×萬噸、再到具備×萬噸生產能力的三次梯級跨越，先后榮獲了全國煤炭工業科技進步“雙十佳”礦井、山東省科技興安先進礦井、山東省“一通三防安全示范化礦井”等榮譽稱號，連續四年被山東煤礦安全監察局授予安全程度評估A”級礦井。截至今年８月×日，礦井已連續實現安全生產×１２×天。

以人為本聚合力

科技創新，關鍵在人才。

以人為本、人才強企是付村煤業公司持之以恒的發展指針，該公司始終把提升員工的安全意識、科技創新意識作為工作的重中之重。他們堅持文化引領，把提升員工的整體素質作為保安全、促生產的根本措施，經過系統總結，提煉整合，構建形成獨特的付煤安全文化體系，“我要安全”已成為全體員工的自覺行動。

付村煤業公司注重環境育人，通過三基”(基層、基礎、基本功)建設和安全宣教“十三法”活動載體，經常性開展“安全、和諧、發展”演講比賽、舉辦事故案例展、懸掛“全家福”照片等多樣活動，營造強大輿論氛圍，增強了干部職工的安全超前防范意識。在公司實現安全生產×天之后，又及時開展了“反松懈、反麻痹、反厭戰”安全宣教系列活動，進一步鞏固了“以人為本”的安全基石。在治理“三違”上，把控制零打碎敲事故作為關鍵，突出嚴+人性化”的反“三違”理念，實行預防為主，懲戒為輔，幫教為綱，轉化為本”的職工行為控制模式，加大對三違”的連帶處罰，構建了“三違”

查處幫教立體防范體系，形成“利益共享、責任共擔”的連帶格局。

他們大力開展素質登高工程，實施準軍事化管理，規范職工文明作業行為，建設高素質員工隊伍。付煤打破干部與工人的身份界限，全員競聘上崗，在公司內部形成了崗位靠競爭、收入憑貢獻、干部能上能下、員工能進能出的良好用人機制，區隊班組始終保持著旺盛的活力。

在付煤，“爭做知識型員工，爭創學習型企業”的全員學習活動已經形成常態，公司制定了各級崗位行為規范，采取“×+×”培訓模式以及“走出去、請進來”、“企校聯合”三位一體方式，強化職工教育培訓，通過“網能大學”等載體建設，建立健全了以“全員教育、全員培訓”為主的環境教育機制。同時，積極創新安全教育培訓方式，創建了行之有效的“每日一題、每周一案、每旬一測、每月一考、每季一評、每人一檔”的“六個一”安全培訓機制，五年多來共培訓×余人次，使企業職工隊伍從勞動密集型向知識密集型轉化，取得了比較好的安全教育效果，并在山東煤礦安全監察局魯西分局轄區內進行全面推廣。

付煤設立技術創新獎，建立科技創新體系及科技推廣應用獎勵機制，實行了專業技術人員職務補貼和末位淘汰制度，持續開展技術比武、崗位練兵、“五小”競賽、科技攻關等技能實踐活動。同時，對科研成果、“五小”成果、創新發明等方面有突出貢獻的人員，及時進行總結推廣、表彰獎勵，極大地提高了員工學技術、比業務、賽技能的積極性，為企業和諧健康發展提供了強大的素質保障。

循環發展興付煤

為做大做強煤炭產業，付村煤業公司堅持科學發展觀，以效益為中心，積極推廣新技術、新裝備、新工藝，持續改造系統裝備，大力發展循環經濟，企業走上了又好又快的良性發展軌道。

付村煤業公司不斷提升礦井科技含量，通過優化生產布局，簡化運輸系統，綜采一次性采全高工藝，相繼完成了原煤系統、主副井提升系統及儲裝系統等重要環節的技術改造，有效地提高了集約高效化管理水平。

資源節約型礦井的建設是付煤主業的最大亮點。付村煤業公司結合采場實際，放棄傳統的綜采放頂煤采煤工藝，探索了×米以上煤層一次采全高新技術，建成了×上×大采高工作面。該工作面是付村煤業公司建礦以來設計構成儲量和安裝難度最大的工作面，走向長度×米，工作面長×米，煤層傾角×-×度，可采儲量×萬噸，平均厚度×.×米。工作面采用棗礦集團自主研發的ZY×-×/×型掩護式液壓支架，配備了MG×/×-WD采煤機。工作面采高、儲量、切眼長度、裝機功率均屬集團公司之最，其使用的裝備精良的大型綜采成套設備在集團公司也是首次。

由于該面采煤工藝是一次采全高，不用放頂煤作業、不放后部煤，實現了資源回收率×%以上，有效地解決了傳統綜采放頂煤開采工藝造成丟煤的難題。以該面為例，一次性采全高和放頂煤兩種采煤方法相比較，減少丟失煤炭可增收節支×余萬元，填補了棗莊礦區大采高支架(一次采全高×.×米)采煤工藝的空白。

根據現場實際，他們還積極推廣應用新技術、新工藝。2005年受地質構造復雜的影響，掘進受阻，采煤接續面臨嚴峻考驗。他們成立了課題攻關組，與科研院所聯合進行了“多煤層孤島重疊工作面順序開采下煤層巷道高強穩定型耦合加固技術研究”，對×工作面×上×下兩層實行順序開采，最大限度地布置工作面，多回收煤柱×萬多噸，帶來直接經濟效益×余萬元。同時，在井下皮帶運輸系統安裝了膠帶機集中控制系統，不僅減少了人員，而且提高了生產效率；在綜放工作面使用玻璃鋼錨桿全程錨固，超前加固煤壁，使綜放工作面片幫問題得到較好解決；在×工作面、×工作面投用×KW電牽引特大采高采煤機組和配套的綜采支架工作面溜子，擁有自主知識產權，填補省內空白。

他們依托煤炭資源優勢，走循環發展的路子。建成了一座煤矸石電廠，不僅滿足了礦井自身用電，還消耗了大量的矸石，減少了環境污染。同時，對電廠燃燒后的爐渣，又籌建了建材廠，變廢為寶，實現廢物的零排放。

科技興安鑄偉業

安全生產，責任重于泰山。近年來，付村煤業公司不斷加大科技投入，加強硬件建設，實施科技興安戰略，用科技進步筑牢了礦井長治久安、和諧發展的堅固屏障。

瓦斯涌出異常始終是礦井安全生產的重大隱患，作為山東省煤炭工業管理局瓦斯治理A級調度礦井，付村煤業公司響亮地提出了“瓦斯超限就是事故，煤塵積聚就是禍源”的口號，加強科技投入，實施跟蹤問責，構筑層層防線，時時繃緊“瓦斯”治理這根弦。

近年來，付村煤業公司開采的×下×工作面、×上×工作面的瓦斯異常對正常開采造成嚴重影響，安全壓力前所未有。特別是2005年四季度，東二采區開采的×上×工作面自燃發火給全礦安全生產造成被動。為消除安全隱患，付煤一改原來只對瓦斯進行預防的被動局面，狠抓瓦斯抽放這一環節，投資×萬元建立了全省首家井下移動式瓦斯抽排系統，變單一抽放為綜合抽放。同時，針對瓦斯異常的實際，付煤采用多項先進技術，變本煤層抽放為綜合抽放，形成了瓦斯抽放“三先三后三落實”、綜合防突“六位一體”等具有付煤特色的治理方案，巧用科技之手從根本上消除了瓦斯威脅。

千里之堤，潰于蟻穴。為了使質量標準化建設真正到位，付村煤業公司以嚴把“毫米關”的工作態度，把精品亮點意識融入到標準制定、現場施工、考核驗收的全過程，先后制定了“點、線、面”工作法，創新形成了采煤工作面十六條線、掘進工作面十三條線的“線性管理”模式、機電“精品峒室”創建等一系列有關規定。通過發揮重點掛靠，“評優找差”等措施，嚴格工程質量驗收，獎不心疼，罰不手軟。實現“頭頭面面”創精品的競爭格局，提高了采掘機運通各專業安全質量標準化水平。山東煤礦安全監察局領導在付煤檢查時，對其狠抓質量標準化建設的思路和做法給予了充分肯定和高度評價。

安全需要成本和投入。他們足額提取礦井安全費用，僅2006年就提取安技措資金×萬元，合理配置了安全生產的硬件資源，在井下大巷安裝了“信集閉”系統，升級更新了瓦斯監測監控系統，完成了“三室一體”改造，安裝了×部行人助行器、×部“猴車”等裝置，大大減輕了職工的體力消耗。付村煤業公司大力實施“網絡付煤”建設，全面推進管理信息網絡建設，還先后投入資金對采煤掘進設備、主副井提升系統、監測監控系統、生產調度指揮系統進行更新升級改造，把井下人員定位管理系統與安全監測系統共網復用，發揮了井下人員監測查詢、安全保障、考勤統計、信息聯網等功能作用，實現了井下全員的動態管理和定位，真正實現了“科技礦山”、“數字礦山”、“網絡礦山”，為安全生產打下了堅實的基礎。

結束了一段時期的實習，對付村煤業公司的參觀見習以及我對企業的調查，使我對企業管理理論上的認識升華到一個新的層次。了解企業內部實際運行過程對各部門組織機構有了更直接的認識，了解企業文化的概念，對企業調查的內容、步驟和方法都有一定的經驗，并通過企業調查了解和認識不同類型的企業的組織生產過程，了解企業的管理過程。這次實習對我來說收獲很大。

下礦井之前應該做的準備：

1．了解本次下井所經過路線的安全條件和工作環境的安全條件及緊急情況下的安全逃生路線和方法。

2．人井人員在人井前，一定要吃飽睡足休息好，并且人井前嚴禁喝酒。

3．人井前要穿戴好安全帽、工作服和膠鞋，做到整齊利索；脖子上最好戴一條毛巾，既可擦汗，又可防礦渣掉落到衣服里去，在自救互救中也可能用上。

4．接受崗前培訓，取得安全資格證書方可人井。每個在井下工作的人員都必須熟悉自己工作地點的各種災害情況的避災路線。

5．必須遵守入井掛牌登記制度，登記后方可人井。6．人井人員必須隨身攜帶礦燈等照明燈具。

7．隨身攜帶的鋒利工具，如瓦刀、斧子、鋸等必須套上護套或裝人工具袋，以防傷人。8．每個人井人員都必須自覺參加班前會，明確當班生產任務和安全注意事項，防止發生事故。礦井參觀的感想：

剛一到礦區就被它的整潔所震撼，在我想來，煤礦都是又黑又臟、灰塵滿天的代名詞，可是大灣煤礦不然。一走進礦區：平整的草坪、綠綠的樹、整潔的路、樓內更是窗明幾凈，墻壁雪白。

第四篇：(頂崗)實習報告格式：

附件1：

廣東輕工職業技術學院

頂 崗 實習報 告

學 生 姓 名：

學 號：

年級、專業、班級：

實習時 間：

實習單 位：

實習指導教師（學校）： 實習指導教師（實習所在單位）： 實習成 績：

年 月 日

頂崗實習報告格式：

前 言

一、實習目的

二、實習時間

三、實習地點

四、實習單位和部門

五、實習內容：要求字數不低于5000字

六、實習總結 附：指導教師評語： 實習報 告 成 績： 指 導 老 師 簽 名：

第五篇：頂崗實習報告

頂崗實習報告

前言

隨著社會的快速發展，當代社會對即將畢業的大學生的要求越來越高，對于即將畢業的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業形勢，畢業后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我系同學各自開展了頂崗實習活動。此次實習，我是西城汽貿有限公司的員工，從找工作到找到工作到工作的過程中發生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經歷多我而言是一筆寶貴的財富。

一、實習目的：

畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到西城汽貿有限公司，在這里進行我的畢業實習。

二、實習單位及崗位介紹：

衡陽市西城汽貿有限公司，成立于2002年3月26日，是衡陽市第一家集汽車維修，汽車銷售服務的企業。下轄一家全資子公司衡陽西城德通汽車銷售有限公司。公司是一汽大眾有限公司在衡陽地區建立的汽車銷售服務公司，并按照總公司要求投入了大量資金，建立了統一的CI形象標準化銷售4S店。主要經營“奧迪，邁騰，速騰，寶來，捷達，高爾夫，開迪”等一系列高檔家用小轎車。公司堅持以“客戶為中心”的經營宗旨，集“汽車銷售，配件銷售，汽車維修，汽車美容，技術咨詢，二手車置換”等業務為一體，以“品牌服務，專業服務，優質服務，終身服務”的精神深受用戶的好評，讓廣大客戶倍感尊貴。能搞在這么一家優秀的公司工作，讓我也倍感榮幸。

三、實習內容及過程

為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環節，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高

1、工作能力。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業的效益和發展做出貢獻。

2.實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業。四是為畢業論文積累了素材和資料。

四、實習總結及體會：

我懷著美好的期盼來到西城汽貿有限公司開始為期幾個月的實習生活。在這段時間里，我學到了許多書本上學不到的東西，雖然一開始有些單調,有些無聊，但畢竟也讓我學到了許多。剛開始幾天的維修工作讓我對電子產品有了初步的了解,正式開始后，有一位師傅帶著我教我怎樣維修。我的師傅是一個很開朗的人，跟著她隨時會被她的開心所感染，她說要開心地工作，工作得開心，只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣，只有開心地去做才能把事情做好。從這份工作中，我學習到了很多創業的必備條件與行業的門道。這為我以后自己創業打下了良好的基礎。這份工作，讓我深刻的認識到：如何做好自我管理，這對于一個剛剛出來社會的學生是很重要的。自我管理做的好，對于自己的心態和對待工作的熱情是很有幫助。自己是自己的敵人，自己也是成功的絆腳石。做好時間管理，要保留獨處思考的時間。好讓自己有足夠的時間做思考反省或沉淀消化的時機，然后又是新的一天開始。其次，做好情緒管理，不要老是感情用事。在工作中，要控制好自己的情緒，不要太過于夸張，大起大落的情緒總是惹人煩的。任何事情都要有穩定的情緒。再次，做好學習管理。學會認知、學會做事、學會與他人相處、學會發展。做好學習管理，是邁向成功的必經之道。最后，做好健康管理。身體是革命的本錢，一個人擁有健康的體質，就是擁有了一筆無形的財富。這筆財富，你要是不珍惜，就會慢慢的流失掉。因此，無論工作如何的忙，每天得抓緊時間活動活動！當你具備良好的自我管理，你離成功也會越來越近了。

校外企業頂崗實習，為我們提供了一個很好的實踐機會，可以讓我們更好的把理論應用于實踐，在實踐中領悟理論，更可以學習到很多書本上學習不到的、甚至比理論知識更實用的業務知識。而且，這些實習經驗，無疑是我們畢業后就業的一大籌碼，我們與其他大專生相比，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會職業人，任何時候都要守規矩，做好自己的本分，承擔起自己所需要承擔的責任。從這經歷的工作中，我漸漸的認識到，每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經驗和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等，這些都是工作成功者必須體驗的感受和必備的財富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時，你會發現自己已經在鍛煉中變得勇敢，堅強，樂觀，闊達。這樣的你，是不斷前進的走在成功的路上的。通過在職的這段時間，每一同事都會耐心的跟我講解業務知識，無私分享他（她）們的工作經驗，在出現錯誤的時候，領導和同事都是本著體諒和教育的原則，避免傷害自尊心。鑒于優異的內部環境和外部環境，我在逐漸的進步，已經融入了這個團隊，融入了廣盛的企業文化，但是在工作上和自身能力上還有很多需要改進的地方，我深感自己的不足，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以后的未來工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！

通過頂崗實習，我反思了自己在學校期間的學習情況。我感覺自己對于知識的學習太表面化了，沒有深入的理解，只能說我學習認真所以取得了好的成績，而事實上，與實際根本沒有結合起來，知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學校可以在專業課程的教授方面，多結合下具體工作中所需要的，與實際聯系更加緊密些，讓這個專業的同學在畢業后學習到真正工作中可以用得到的東西。畢竟我們的學校培養的大多是技術人才，學生畢業要有真正的技術才能顯現出我們學校畢業生的優勢。最后，希望我們的學校越辦越好，為社會培養的人才。總而言之，此次頂崗實習的機會來之不易，工作的經歷也來之不易，也相信此次實習會令我終身受益。

報告人：蔣智龍

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