第一篇：保持共產黨員先進性教育活動第二階段轉段申請工作總結

保持共產黨員先進性教育活動第二階段 轉 段 申 請按照公司黨委先進性教育活動領導小組的總體部署，我處保持共產黨員先進性教育“黨性分析、民主評議”階段于3月31日全面啟動，至今已圓滿完成。整個分析評議階段緊密聯系我處工作實際，按照分析評議階段實施方案的要求，精心組織管理處全體黨員干部廣泛征求意見、開展談心交流、撰寫黨性分析材料、召開民主生活會、專題組織生活會、提出評議意見、反饋評議意見、通報評議情況”，在確保學習工作“兩不誤、兩促進”的前提下，做到規定動作要點到位，自選動作精彩紛呈。5月12日，我處又按照公司先進性教育第二階段轉段前工作安排及要求，認真進行了自我檢查對照，做好了 “回頭看”工作。從分析評議階段及轉段前工作效果來看，令人十分滿意，符合轉段條件。現將轉段前的有關工作情況報告如下。

一、領導重視，確保轉段前工作落到實處。此次先進性教育，是在公司當前各方面工作任務都較為繁重的情況下進行的,得到了公司黨委的高度重視。3月31日，公司領導又著重指出：我公司作為第一批先進性教育單位，學習動員階段嚴格按照中央、省委的統一部署和省廳黨組、省局黨委的要求組織黨員學習，取得了初步的成效。分析評議階段既是對學習動員階段工作成效的檢驗和深化，又是抓好整改提高工作的前提和基礎。這個階段工作搞得如何，黨員問題找得準不準，原因分析的透不透，整改方向明確不明確，關系到能否切實解決黨員隊伍和黨建工作中存在的突出問題，直接影響到整個活動的效果。因此，我處嚴格按照公司保持共產黨員先進性教育活動領導組晉運高黨字〔2005〕32號《山西省運城高速公路有限責任公司保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段工作方案》文件要求，認真對照，切實把分析評議階段的工作引向深入，確保分析評議階段工作不走過場，為下一階段教育活動打下堅實基礎。

二、組織再學習，提高思想認識 進入“黨性分析、民主評議”階段后，我處緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，組織黨員認真學習《王曉林同志在交通廳黨支部書記培訓班上的講話》、《黨的三代領導人關于開展批評與自我批評的部分論述》，進一步統一思想，提高認識，為黨員搞好“黨性分析、民主評議”階段的工作奠定了較好的思想基礎。

三、發揚民主，廣泛征求意見、深入開展談心活動 我處主要通過四種途徑征求對支部和黨員的意見，一是發放《征求意見表》，進行無記名的征求意見；二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子等座談會，直接聽取意見；三是設立意見箱、意見薄、專線電話，向廣大員工、司乘人員廣泛征求意見；四是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見。征求意見面占全處在職員工人數的90％以上。對收集到的意見，支部又進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理，及時向黨員本人作了反饋。這次征求意見共收集到各種意見32條，其中對黨組織的意見20條；對黨員個人的意見12條，這些意見幫助支部和個人反思問題創造了良好的條件。我處把開展談心活動作為進一步征求意見、找準問題的重要渠道，作為自我認識、自我提高的重要途徑，作為交流思想、增進了解和增強團結的良好契機，引導黨員自覺自愿、積極主動地開展了談心活動。真正做到了“六必談”。并認真填寫了“談心記錄卡”，通過征求意見和談心活動的深入開展，黨員干部、黨員真正找準了自己的問題，明確了自己今后努力的方向。同時為進一步黨性分析的透徹性和整改措施的準確性提供了良好的依據。

四、明確標準，認真進行黨性分析 我處專門制定了《運城管理處黨員先進性標準》，確定了機關領導干部黨員、機關一般黨員、收費領導干部黨員、收費一般黨員、路政領導干部黨員、路政一般黨員、養護領導干部黨員、養護一般黨員八類黨員標準，引導黨員結合自身實際進行對照檢查。同時，組織黨員開展重溫入黨申請書、入黨志愿書、誓詞活動。在此基礎上，全體黨員按照管理處不同崗位黨員保持先進性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料、整改措施材料。支部書記對黨性分析材料逐一進行了審核把關。通過黨性分析，促使黨員對自身的問題找得更準，分析得更明，夯實了民主評議的基礎。

五、嚴肅認真，開好專題組織生活會開展組織生活會，廣大黨員認真對照“三個代表”重要思想和保持黨員先進性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價值觀上做出了自我剖析，提出了今后的整改方向。支部書記、黨員干部帶頭發揚民主，率先進行批評與自我批評，給廣大黨員帶好頭。其它黨員也敞開心扉，既坦誠剖析自己，又勇于批評他人，開展健康的思想交鋒。對于來自同志間的批評意見，大家本著“言者無罪，聞者足戒”，“有則改之，無則加勉”的態度，虛心聽取，認真反思。克服了過去民主生活會上存在的談現象多，談實質少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，使組織生活會始終在嚴肅認真、民主、和諧的氣氛中進行。

六、認真搞好“回頭看”工作分析評議階段是先進性教育的中堅階段，有著承前啟后的作用，為確保這一階段的工作落到實處和取得實效，根據公司統一部署，我處對先進性教育分析評議階段進行“回頭看”，既看每個環節的工作是否扎實，措施是否到位，更看分析評議工作是否真正取得實效。在工作中，始終把見實效作為“回頭看”的重點。認真對照公司黨委文件要求，從以下幾個方面著力抓好“回頭看”工作：一是繼續深入學習規定內容，并進行測試，測試不合格的要補學；二是完善黨性分析材料和整改方案；三是加強指導督促，保證每個黨員寫出階段工作小結交黨支部，黨支部寫出小結交公司先進性教育辦公室；四是在黨員個人小結、黨支部工作小結的基礎上，形成我處先進性教育活動分析評議階段的工作總結。至此，我處先進性教育通過“回頭看”這項工作，更加增強了大家對開展先進性教育的認識和參加先進性教育的積極性。在保持黨員先進性教育“黨性分析、民主評議”階段工作中我處雖然取得了一定成效，但也存在著一些不足：一是有的黨員對自身一些問題的認識還有待于深化；二是有的黨員的黨性分析還不夠深透，有待于在以后的階段中繼續提高。我處先進性教育分析評議階段工作的開展情況和實效，為整改提高階段（第三階段）的開展開了個好頭，同時也奠定了理論基礎，特向上級先進性教育領導小組提出轉段申請。二○○五年五月保持共產黨員先進性教育活動第二階段轉段申請

第二篇：保持共產黨員先進性教育活動第二階段工作總結

保持共產黨員先進性教育活動第二

階段工作總結

保持共產黨員先進性教育活動第二階段工作總結2007-02-06 09:49:49

自全縣召開分析評議階段動員大會以來，在縣先進性教育活動辦公室的正確領導和督導組的具體指導下，我場在第一階段學習培訓的基礎上，嚴格按照分析評議階段實施方案的規定和要求，狠抓“動員部署、廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、召開專題民主生活會”等各個環節的落實，在活動的開展中，切實加強領導，科學安排，扎實推進，分析評議階段取得了階段性成果。現將有關情況總結如下：

一、分析評議階段工作情況

自月下旬我轉入保持黨員先進性教育分析評議階段以來，我黨支部的精心組織，圍繞抓好征求意見、黨性分析、民主評議等重點環節開展工作，工作成效明顯。具體做了以下幾個方面。

（一）動員及時，要求明確。根據活動總體部署和要求，從分析評議階段特點和我實際出發，制定了切實可行的分析評議階段實施方案和日程安排表，對分析評議階段工作做出具體安排，及時組織召開了分析評議階段動員會，對學習動員階段工作進行了總結，對分析評議階段工作進行了具體的安排部署，提出了具體要求。

（二）組織再學習，提高思想認識。進入分析評議階段后，我場緊緊抓住提高黨員思想認識這個關鍵，進一步搞好學習，把學習貫穿于分析評議階段的全過程，將全縣規定的學習篇目統一打印

成冊（總計萬字），印發到每一名黨員手中，統一學習筆記。通過學習教育，引導全體黨員進一步統一思想，提高認識，切實增強做好分析評議階段的工作主動性和自覺性。

（三）發揚民主，廣泛征求意見。我場主要通過四種途徑征求對支部和黨員的意見，一是通過城域網發放《征求意見表》，廣泛征求縣直各部門對我場黨支部和黨員的意見。二是分別召開黨員、群眾、入黨積極分子座談會，直接聽取意見；三是通過發放《征求意見表》，設立意見箱、電子信箱、專線電話，向廣大干部職工和社會各界廣泛征求意見；四是通過黨員之間和黨員與群眾之間相互個別談心征詢意見。征求意見面占全場在職職工人數的％以上。對收集的意見，支部又進行了認真、仔細的分類歸納、匯總梳理，及時向黨員本人作了反饋，這些意見幫助支部和個人反思問題創造了良好的條件。

（四）精心組織好談心活動。首先，場領導班子成員帶頭相互談心。根據群眾的評議和征集到的意見建議，場領導班子成員進行面對面的談心，開展批評與自我批評，圍繞加強自然保護區建設為主題，共商解決問題和改進工作的辦法，進一步增強了場領導班子的凝聚力和戰斗力。其次，場領導與所分管科室和聯系支部的黨員、群眾開展談心活動。名場領導分別與分管科室負責人和黨員談心，分析查找存在問題及其根源，同時對下一步的整改提出意見和建議。三是黨員之間相互談心。月日起，場各科室和黨員逐一相互談心，相互溝通，查找存在的問題，制定整改措施，把群眾對自己的問題和評議轉變成自己的工作動力。

（五）明確標準，認真進行黨性分析。根據縣里制定的《新時期黨員保持先進性的具體要求》，引導黨員結合自身

實際進行對照檢查，進一步加強對有關必學篇目的學習。在此基礎上，全體黨員按照黨員保持先進性的具體要求，從理想信念、宗旨觀念、組織紀律、思想作風和工作作風等方面，認真查擺問題，進行黨性分析，分析存在問題的根源，提出整改方向，寫出了書面黨性分析材料。通過嚴肅認真的黨性分析，每個黨員都找出了今后自己的努力方向和具體整改措施，達到增強黨性，保持先進性的目的。

二、下一步的打算

一是繼續抓好廣大黨員的理論學習。堅持把學習教育貫穿于整個教育活動的始終，通過集中學習和自學相結合的學習方式，按照實施方案的要求，認真學好全縣規定的學習篇目，并保證學習時間和學習質量。

二是針對查找的問題，制定整改方

案。對第二階段征求意見、群眾評議、民主評議反映的問題和自我剖析中找出的問題，制定認真的整改方案。同時對照黨員公布的整改措施進行不定期督查。

三是嚴格程序，提高標準，開好專題組織生活會和民主生活會。要求黨員本著對本人負責、對組織負責、對黨的事業負責的精神，按照縣委關于開好××黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的有關要求，認真開展好批評與自我批評。通過組織生活會，使廣大黨員進一步認識存在的問題，為制定整改措施、搞好整改奠定基礎。

四是搞好民主評議及情況通報。認真組織黨員、群眾代表采取黨員自評、黨員互評、群眾參評的辦法進行民主評議，民主評議告一段落后，將黨支部的評議結果、黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向等向黨員和群

眾代表通報，增強分析評議階段工作的透明度。

五是認真組織開展分析評議工作“回頭看”活動。對分析評議階段工作情況進行全面的回顧和檢查，查漏補缺，完善提高。在此基礎上，請縣督導組來場組織召開由全體黨員、入黨積極分子和群眾代表參加的測評大會，對分析評議階段工作進行滿意度測評。

六是在超前謀劃上下功夫。從實際出發，把可能出現的問題分析得更全面一些，把解決問題的措施考慮得更具體一些，牢牢掌握工作的主動權。

總之，在下一步的工作中，我場將在縣先進性教育活動辦公室的正確領導下，在督導組的具體指導下，嚴格按照分析評議階段實施方案的規定和要求，狠抓分析評議階段各個環節的落實，加強領導，科學安排，扎實推進，確保取

得實效，為整改提高階段奠定良好的基礎。

第三篇：開展保持共產黨員先進性教育轉段報告

開展保持共產黨員先進性教育轉段

報告

成都高新區黨工委管委會辦公室黨支部關于申請轉入開展“保持共產黨員先進性教育”活動第二階段的報告

保持共產黨員先進性教育活動領導小組辦公室：按照中共成都高新區工委保持共產黨員先進性教育活動領導小組《中共成都高新區工委關于開展保持共產黨員先進性教育活動的意見》、《成都高新區開展保持共產黨員先進性教育活動第一批實施方案》和《第一批

先進性教育活動學習動員階段工作方案》的要求，黨工委管委會辦公室全體黨員以高度政治責任感和良好的精神狀態，積極投入到“保持共產黨員先進性教育”學習動員階段的活動，較好地解

決了工學矛盾，保證了學習效果，圓滿完成學習動員階段任務，為順利轉入分析評議階段奠定了堅實的思想理論基礎，現將有關情況匯報如下：

一、加強領導，精心組織

（一）加強領導、周密部署。為加強對先進性教育活動的領導，2月2日成都高新區保持共產黨員先進性教育活動動員大會后，我辦黨支部立即成立了成都高新區黨工委管委會辦公室保持共產黨員先進性教育活動領導小組，兩委辦常務副主任呂毅同志任組長，兩委辦副主任官旭、尹剛同志任副主任，同時，成立了秘書組、宣傳組、后勤組，責任層層落實，責任到人。

（二）廣泛宣傳，層層動員。1月15日上午，我辦支部組織全體黨員集中收看了四川省委保持共產黨員先進性教育工作會議現場直播；2月2日，組織全辦黨員參加了成都高新區保持共產黨員先進性教育活動動員大會；2月4日，我辦召開了兩委辦黨支部保持共產黨員先進

性教育活動動員大會，呂毅同志對兩委辦開展保持共產黨員先進性教育活動作了部署，并提出工作要求：全體黨員必須盡快將思想和行動統一到中央、省、市和黨工委的要求上來，充分認識開展黨員先進性教育的重要性和必要性，要圍繞黨工委提出的學習要求，高標準、嚴要求、高質量地完成此次先進性教育活動的各項任務，確保取得實效。要通過教育活動，提高每一個黨員的思想覺悟和工作能力，提高辦公室整體戰斗力和凝聚力。

二、形式多樣，方法創新

（一）強化理論學習，確保實際效果。在整個動員學習階段期間，兩委辦黨支部組織全體黨員認識學習了保持共產黨員先進性教育必讀篇目，在學習中，全體黨員邊學邊思，認真討論，取得良好效果。一是集中學習。全體黨員每周四和周日下午在主持人的帶領下，學xxx省、市各級領導的重要講話，閱讀規定的學習篇目，認真做好讀書筆記。

二是個人自學。全體黨員充分利用業余時間和節假日，制定了自學計劃，并撰寫了學習心得體會和理論文章。三是嚴格學習紀律。在學習過程中，我們嚴格考勤制度，規定全體黨員必須參加學習，不得隨意遲到、請假、早退或缺席，因事請假，因故缺席者要及時補足學習時間。到目前為止，我辦全體黨員通過集中學習與自學已完成全部規定學習內容，每人都撰寫了讀書筆記與學習心得，確保了學習人員、時間、內容、質量“四落實”，取得圓滿效果。

(二)深入開展“四講一討論”，確保學習高起點。為確保先進性教育高起點、高質量，切實把對“三個代表”重要思想的學習和領會作為主線貫穿于學習活動始終，我辦深入開展“四講一討論”。

一是領導講。3月1日，我辦全體黨員參加了成都高新區黨工委保持共產黨員先進性黨課報告會，聆聽了市委常委、高新區黨工委書記、高新區先進性教育活動領導小組組長李昆學同志作的題為

《永葆先進性，確保創一流》的生動黨課，受到了深刻啟發。3月6日，呂毅同志為兩委辦全體黨員上了一生動的黨課，他緊密結合高新區和辦公室工作實際，詳細闡述了共產黨員先進性內涵、開展先進性教育活動的重要性以及新形勢下共產黨員如何保持先進性等問題，他強調：辦公室全體黨員要在學習活動中立學立改，要通過學習，進一步轉變工作作風，更加深入、務實、高效，要進一步提升工作狀態，起到示范帶頭作作。3月7日，黨工委委員、管委會副主任胡衛東為兩委辦全體黨員作了題為《實踐先進性，當好推進器》的黨課，胡衛東同志結合共產黨員性質、兩委辦工作和自我價值實現對黨員先進性如何在辦公室工作得到體現進行了生動的講解，他要求：全體黨員要提高認識，增強責任感和緊迫感；要加強學習，堅持理論聯系實際，提高業務能力；要分析查找工作中的不足，轉變工作作風，營造積極向上和諧的工作氛圍。

二是專家講。2月25日，全體黨員參加了在高新孵化園舉行的中共成都高新區工委“保持共產黨員先進性教育”專題理論輔導會，聆聽了省委黨校郭偉教授作的題為《加強黨的先進性建設，保持共產黨員先進性》的理論輔導。2月28日，全體黨員收看了中央黨校蔡霞教授題為《保持黨員先進性，發揮黨員先鋒模范作用》的專題講座。通過參加和收年專家的專題講座，全體黨員加深了對共產黨員先進性的認識，增強了廣大黨員保持共產黨員先進性的自覺性。

三是典型講。3月10日，我辦全體黨員參加了黨工委組織舉行的先進性教育典型人物事跡報告會。通過報告會，全體黨員看到12全文查看

第四篇：2016最新保持共產黨員先進性教育活動工作總結

2016最新保持共產黨員先進性教育活動工作總結

我們認真抓好兩方面的工作。一是認真制訂整改措施和方案。要求每個黨員和黨員領導干部按照上級有關要求，對照個人黨性分析材料，結合黨支部提出的評議意見，有針對性地制訂個人整改措施，并形成書面材料報支委會和市委督導組審核。在整改提高過程中，黨員領導干部發揮表率作用，以自己的實際行動推動整改提高階段工作的扎實開展。參加先進性教育活動的黨員都自覺聯系自己的實際，制訂了切實可行的整改措施。據統計，黨員共制訂整改措施63條。在做好黨員個人的整改工作的基礎上，我們還堅持把解決黨員存在問題同解決黨支部存在問題結合起來，突出抓好領導班子建設，認真制訂黨支部的整改方案。我們召開了支委會，研究制訂《××黨支部保持共產黨員先進性教育活動整改方案（草稿）》，之后，通過印發整改方案（草稿）、召開座談會、上墻公布等形式征求干部、職工對黨支部整改方案的意見，進一步增強整改工作的針對性。二是集中時間進行整改。每個黨員按照經審核的整改措施扎實進行整改，把解決存在問題、落實保持共產黨員先進性要求、做到“三有一好”與履行崗位職責結合起來，在各自崗位上發揮先鋒模范作用。黨支部也將整改方案分解成17項內容，逐項落實到科室、落實到人，大部分整改內容在5月底已經得到落實。同時，我們還將黨支部和黨員制定的整改措施和整改的情況進行公布，自覺接受群眾監督。5月下旬，我們召開一場專題組織生活會，交流黨員個人整改情況，肯定成績，找出差距，為深化整改創造條件。

（二）建立制度，鞏固成效。為鞏固這次先進性教育活動的成效，我們按照上級的有關要求，建立了整改承諾制度、整改情況定期通報制度、解決問題登記制度，強化抓整改的壓力和動力，使整改工作得到持續有力的推進。規定凡能在短時間內落實整改的事項，在5月底前落實；由于各種條件限制未能短時間內落實的事項，指定專人進行登記，并在每個月的月底前定期向干部、職工通報工作進展情況，推動整改工作的落實。我們還建立健全了領導班子成員分工協作制度、黨員活動日制度、加強協調管理工作制度、加大我市投資環境的宣傳推介工作制度等，確保各項整改內容得到較好的落實。

開展保持共產黨員先進性教育活動，雖然取得了較好成效，但對照市委的要求，還存在一些不足之處。主要是學習教育的深度和廣度不夠，個別黨員對開展先進性教育活動的重要性認識不夠，聯系實際不多；領導干部之間、黨員之間的談心活動還不夠深入細致；個別黨員的黨性分析材料還不夠深刻、整改措施還不夠具體，針對性不強；整改工作還需進一步完善。我們要努力克服存在問題，鞏固和發揚先進教育活動的做法和成效，建立健全保持共產黨員先進性的長效機制，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，進一步增強黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力。

縣委保持共產黨員先進性教育活動

第五篇：保持共產黨員先進性教育活動工作總結

保持共產黨員先進性教育活動工作總結

6、召開專題生活會，開展批評與自我批評。在黨員搞好自我總結、黨組織做好充分準備的基礎上，我們嚴格按照集團公司黨委要求，及時制定下發了《××××黨委關于開好××領導班子專題民主生活會和基層黨支部專題組織生活會的通知》，確保了專題民主生活會和專題組織生活會的順利召開。4月29日，按照集團公司黨委先進性教育活動的安排和有關要求，××領導班子召開了以?實踐‘三個代表’重要思想，保持共產黨員先進性，促進××××改革發展?為主題的領導班子專題民主生活會。會上，對2004年民主生活會整改情況和本次征求到本稿件版權屬于517878秘書網請登陸原創網站查看的意見情況進行了匯報，××班子成員深入學習了《毛澤東選集》《鄧小平文選》等有關篇目，每個班子成員也按照?五對照?的要求，結合群眾和黨員提出的意見和建議，堅持講問題不講成績、講主觀不講客觀、講實話不講空話、講要害不講枝節，全面總結了近年來自己思想、工作和作風等方面的情況，認真開展了批評與自我批評。按照?個人講評、黨員互評、群眾參評、組織點評?四個步驟，××黨委結合班子成員的發言，對班子成員進行了逐一點評。會后，班子成員認真聽取了集團公司督導組和上級黨組織委派人員的意見和建議。另外，班子成員又以普通黨員身份參加了所在黨支部的組織生活會。××各黨支部堅持時間服從質量，嚴格按照?六個不開?的要求，按照程序，不趕時間、不走過場，集中時間，靜下心來，認真組織黨員召開了專題組織生活會，對黨員逐一進行民主評議。在民主評議過程中，大家都本著團結的愿望，本著對同志對事業負責的態度，敞開心扉，追根溯源，積極開展批評與自我批評，既幫助同志改正缺點錯誤，又使自己從中受到教育。民主評議時，支部書記都能帶頭剖析自己，虛心聽取大家的批評意見，為批評和自我批評創造了良好的環境氣氛；黨員之間能

夠敞開思想，暢所欲言；開展批評能夠觸及到被批評者的主要問題，并幫助其分析原因，總結教訓，明確努力方向。通過開展批評與自我批評，真正達到了幫助同志、增進團結、促進工作的目的。

7、實事求是，搞好評議。專題組織生活會之后，××各黨支部利用5月5日—9日，五天時間召開了支委會，根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況，以及征求到的群眾意見和黨員一貫表現，進行綜合分析，實事求是、客觀公正、認真負責地提出對每個黨員的評議意見。為解決好黨性分析評議?剖析不深刻、批評難?兩個重點問題，我們還專門制定了《關于認真做好分析評議階段?提出評議意見?工作的通知》，對各黨支部書記進行培訓，提出要立足?準、透、真?三個字，抓緊抓深抓實黨員評議工作。一是查找問題要?準?確。對照《黨章》要求、中發〔2004〕20文件和胡錦濤同志關于新時期保持共產黨員先進性講話中提出的6條基本要求，以及×本稿件版權屬于517878秘書網請登陸原創網站查×黨委和本黨支部制定的保持共產黨員先進性具體要求，結合黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，提出評議意見。二是評議意見要?透?徹。提出評議意見必須在廣泛征求意見、深入開展談心活動，審閱黨員的黨性分析材料的基礎上進行，?畫像?要準確，客觀公正，肯定成績，明確指出不足。三是評議意見要?真?實。評議意見要本著對每一位黨員關心愛護、高度負責的精神，實事求是的態度提出整改方向和要求。

為確保對黨員提出的評議意見，符合程序，重點突出，我們及時印制了《××××黨委先進性教育活動黨員評議意見表》300份下發到各黨支部，由各黨支部對黨員提出評議意見，按照管理權限經黨員本人、黨支部委員會、分管領導、××黨委逐級審閱后，正式填寫《××集團公司黨委先進性教育活動黨性分析民主評議手冊》。

8、做好通報，接受監督。在召開專題民主（組織）生活會后，我們按照集團公司黨委要求，根據××

黨委召開民主生活會的有關情況，及時匯總整理，制定了《關于對××××領導班子2005專題民主生活會的情況通報》。通過召開××群眾監督評價小組會、座談會等形式通報了專題民主生活會的基本情況、領導班子存在的問題和整改的思路、措施。××各黨支部也在民主評議后，及時向群眾通報黨支部的評議結果、黨員對存在問題的認識和整改意見，以及今后努力方向等，切實增強了分析評議階段工作的透明度。

9、嚴格程序，認真開展?回頭看?。我們按照集團公司黨委先進性教育活動的總體部署，在教育活動每個階段末制定下發了交叉督導檢查和?回頭看?相關文件。根據集團公司黨委先進性教育活動領導小組嚴把?十關?，?六步?走和?八查八看?，嚴把?五關?的要求，在××各黨支部全面開展了?回頭看?活動。為確保先進性教育活動和?回頭看?活動的質量和效果，我們制定了××××黨委先進性教育活動各階段評分表，對××各黨支部開展先進性教育活動各階段情況進行了檢查評分，并開展了群眾滿意度測評。根據檢查情況，××各黨支部能夠嚴格按照集團公司黨委和××黨委開展先進性教育活動的有關部署，遵循各個環節要求，總結工作經驗，創新工作思路，結合本單位工作實際情況開展教育活動，做到了?兩不誤、兩促進、雙豐收?。

（四）突出重點，抓好整改，鞏固教育活動成果

整改提高階段是整個教育活動見實效的階段。為鞏固教育活動成果，我們堅持措施制定的不到位不放過，問題改正的不徹底不放過，本稿版權屬于517878秘書網請登陸原創網站查看群眾不滿意不放過，狠抓整改提高階段的各項工作。

1、繼續抓好學習，提高思想認識。進一步加強宣傳動員，引導全體黨員充分認識搞好整改階段工作的重要性，堅決克服?松口氣?的思想，提高思想認識，善始善終，扎扎實實地搞好整改工作。組織黨員群眾繼續加強對?三個代表?重要思想的學習，加強對胡錦濤總書記在山東考察時的重要講話及先進性教育活動中的一系列講話精神，引導廣大黨員進一

步加深對?三個代表?重要思想的科學內涵和精神實質的理解，自覺用?三個代表?重要思想武裝自己的頭腦，用?三個代表?重要思想的要求來對照檢查，用?三個代表?重要思想指導教育轉化、整改提高工作，用實踐?三個代表?重要思想的實際效果檢驗教育活動的成效。

2、制定整改措施，抓好整改落實。××黨委針對自身建設、黨員教育管理、黨員隊伍等方面存在的問題以及群眾關心的熱點問題和影響××改革發展穩定的突出問題，制定了具有較強針對性、實效性和操作性的整改方案。黨員個人針對自己在思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題以及群眾提出的意見和黨組織的評議意見，認真制定了個人整改措施。為確保整改措施的質量，對黨員和黨組織制定的整改措施和整改方案，向黨員和群眾公開，廣泛征求黨員和群眾的意見，接受黨員和群眾的監督。對黨員個人整改措施，先由黨支部委員會審閱把關，提出具體意見。對××領導班子成員和基層黨政負責人的意見，按照干部管理權限分層把關、審閱。對整改措施籠統、空泛，黨員群眾不滿意的，堅決退回重新制定。同時，本著邊學邊改、邊整邊改的精神，從自身做起，從現在做起，從黨員群眾看得見、摸得著的事情做起，制定整改計劃，做到了立說立行，見諸行動。

3、加強制度建設，探索建立長效機制。鞏固和擴大教育活動成果，最根本的在于堅持與時俱進，建立加強黨組織建設和黨員隊伍建設的長效機制，堅持常抓不懈。對此，××黨委對教育活動中形成的政策、制度、措施與工作方式方法，認真進行分析研究和疏理，以制度的形式固定下來。一是以?××發展六聯創?活動為總抓手，制定了黨員教育、社會治安、××服務、××環境；××文化、生產經營等六個方面的長效機制。二是以?凝聚力工程?為基礎，制定了?旗幟工程、堡壘工程、人才工程、陽光工程、溫暖工程、滿意工程?等六個方面的新形勢下××黨建工作的長效機制。三是以開展?比、學、趕、超，加強行風建設，構建和諧××?活動為載

體，建立健全行風建設、行風評議長效機制，進一步提高服務質量，樹立物業形象和行業品牌。

4、深入開展群眾滿意度測評，確保群眾滿意。××各黨支部先進性教育活動整改提高階段結束后，我們制定了群眾滿意度測評表，以黨支部為單位，組織黨員職工群眾代表對先進性教育活動整改提高階段進行群眾滿意度測評。通過測評，××各黨支部群眾滿意率均達到90％以上。

5、嚴格回訪復查，認真搞好總結。搞好回訪復查和總結，是確保教育質量的重要手段和關鍵環節。為此，我們按照集團公司黨委先進性教育活動領導小組的要求，本著缺什么補什么、什么問題突出就解決什么問題的原則，扎扎實實地開展了回訪復查和總結工作。一是嚴格回訪復查。在前段?回頭看?的基礎上，對照?三個代表?重要思想，緊扣教育活動各個階段的安排部署，一項一項地進行回訪復查，看該做的工作做了沒有，該解決的問題解決了沒有，該達到的效果達到了沒有，凡是沒達到要求的，認真進行補課。二是廣泛征求意見。采取個別走訪、召本稿件版權屬于517878秘書網請登陸原創網站查看開黨員群眾座談會、問卷調查等方式，收集和聽取黨員、群眾對這次教育活動的意見，圍繞教育活動要達到的根本目的，總結工作成效、經驗教訓。三是召開專題組織生活會。在集中整改階段工作基本結束后，我們于6月1日—3日在××14個黨支部全面召開了專題組織生活會，組織廣大黨員交流個人整改情況，肯定成績，找出差距，進一步做好整改工作。四是搞好總結驗收。各支部和全體黨員都對教育活動進行了認真總結，分析深入透徹，對策切合實際，辦法具體可行，具有較強的針對性和實效性。四是召開了專題組織生活會，交流了黨員個人整改情況，肯定了成績，找出了差距，進一步確保了整改質量。

二、開展教育活動的主要成效

為認真解決集團公司黨委提出的五項問題和××黨委先進性教育活動實施方案中提出的五項問題，達到出成果、出經驗、出政策性建議的目標要求，我們圍繞確保教育實效這個中心問

題，堅持在創新上作文章，在增強吸引力、感召力上下功夫，充分發揮主觀能動性和創造性，積極摸索，大膽創新，整個教育活動取得明顯成效。

（一）堅持領導干部作表率，增強了領導班子的向心力。××班子成員以高度的責任心，良好的精神狀態，積極主動的態度，精心籌劃，科學調度，帶頭答寫調查問卷，帶頭參加學習培訓，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制定整改措施。無論是白天還是晚上，××領導都能以一個普通共產黨員的身份，自覺參加所在支部的教育活動，坐得住、學得深、聽得進，充分發揮了表率作用。各黨支部書記具體抓好各階段任務的落實，對本黨支部教育活動進展情況做到了心中有數，及時掌握，如實匯報，力求把工作做細，為領導小組決策提供依據。××黨委教育活動領導小組及時向督導組的同志請示匯報活動情況，認真聽取督導組的指導意見，確保××黨委保持黨員先進性教育活動始終堅持正確的方向。通過開展保持共產黨員先進性教育活動，不僅使黨員領導干部經歷了一次黨性理論再教育、再提高，而且進一步密切了黨群、干群關系，特別是通過開展談心活動、批評與自我批評，交流了思想，聯絡了