第一篇：辛亥百年,昂首向前團組織生活策劃書與總結書

十一月“辛亥百年，昂首向前”團組織生活策劃書

一、活動主題

XX專業與xx專業聯誼

二、活動背景

新學期開始，專業年級之間同學聯系較為不方便，專業之間同學了解較少，而且許多新同學對本專業的內容、前景等方面均不是非常了解，更無法與高年級的同學交流討論，加之環境的改變可能會對大學生活不適應，因此我們開展一次別開生面的活動，加強本專業之間成員的聯系，方便專業間互動。

三、活動目的：

聯誼活動以一個小型趣味運動會的形式舉辦，通過此次活動使專業間每個成員能最大限度開發自身的潛能，增強同學們的集體意識與團隊協作能力，從而在本專業內部營造出親情化的氛圍。突出我們新一代奮發向上的精神大家積極合作，加強團結，共同發展新時期的中國我們借用辛亥精神，不退縮，不畏懼，敢于迎接挑戰的精神。并發揚辛亥的團隊精神來克服種種困難，并在團隊中注重合作，積極向團隊靠攏。

四、活動時間

XXXX年XX月XX日星期日15：00

五、活動地點 XXXX學校1號籃球場

五、參加人員

XXXX專業XXXX專業所有人員

六、活動前期準備

1、準備好比賽所需要的用品（長繩1條，大報紙8張，小報紙若干，拔河繩1條，飲水機1臺，紙杯若干）

2、完成活動所需物品的購買工作（獎狀3張，不同色的卡紙3張20克士力架10個，雀巢脆脆鯊10個，阿爾卑斯棒棒糖10個）

3、中午13:30所有班委在1號籃球場集合布置場地

4、中午15:00所有同學在1號籃球場集合，說明整個比賽項目時間安排和注意事項，各班的負責人負責清點人數及積極配合主持人和活動安排人員開展工作

5、在活動開展之前讓先到的同學跳繩玩，讓同學們彼此對有個初步認識。

七、活動步驟

1、將所有同學分為幾個小組，并給每位同學發放報紙，讓他們圍圈就坐，再由每組隊長喊出本組的口號

2、主持人宣布活動開始，并介紹本次活動獲勝的規則：每局游戲實行積分制，積分高的小組獲勝并頒發獎狀一張 主要節目有： 一．跳長繩：

目的：考驗團隊協調配合 具體規則：

1.兩位男主持人負責甩長繩，女主持人負責計數，以組為單位，進行比賽。

2.以籃球場中線放置長繩，每輪兩人為單位，必須兩人同時進入長繩區域跳兩下才能換下一輪。計算失誤次數，最后按失誤次數由少到多進行降序排列，前三組分別有15分，10分，5分的加分，以后的組都只有2分的參與加分。注意：

1,。應先對每組編號，并且由那一組的組長帶上號碼布站在所在組的最前面，便于記分。

2，如果有人數為基數的組，則最后三跳由一個人完成。事前準備：報紙或貼紙做成的號碼布和長繩一根

二．報紙疊疊疊 規則：

1、分五組進行，每組由兩隊進行比賽，每隊出一男一女兩名隊員站在報紙中間，兩隊進行猜拳輸方將報紙對折，依次類推，腳先踏出報紙范圍內為輸家，此環節分三輪進行。每一輪勝出的隊加5分。并且每組應有一名主持人進行監督，并找人員計分。

三、善解人意

目的：考驗同學們的配合能力以及表達能力

規則：游戲分為2組進行，每個小組出8位同學，大家站成一列，由每一列的第一位同學從寫好動作的卡片中抽取一張，然后依次表演給后一位同學看，但是不能說話，只能用姿體語言。最終看那組同學猜的準，猜的快。四．解鎖游戲

目的：考驗同學間的合作和毅力，享受團隊智慧帶來的成功的喜悅。規則:游戲分5組進行。每組派出10個人，大家先圍城一個圈，繞半分鐘至一分鐘記住左右兩邊的人，然后分開走散（注意一定要走亂），主持人適時叫“?！?，然后大家站在原地，按原來的相對位置（右手牽右邊的人，左手牽左邊的人）牽上左右兩邊的手。最后在所有的手都不能松開的前提下，通過繞圈、鉆和跨來松開所有的“鎖”，最終還原圍成一個圈。（旁邊沒參加的隊友可給予口頭提示，）進行兩輪，每輪限時5分鐘，最快還原的組每組加5分。五．拔河比賽：

目的：增進同學間的團結性，象征整個物管專業凝成一股繩，勁往一處使，共創物管輝煌的明天。規則：

將十個組分成兩隊，進行比賽，贏了得一方每隊都加8分，輸得一方每隊都只加2分的參與分。注意： 1.分組時每一方都應該是11級和10級的混合。有一方人數多出則應盡量平均分配給雙方，若多出的人為奇數，則可以將剩下那名未分配的人提出，和主持人一起作公正人員。以盡量達到雙方的均衡。

六、在文藝委員的帶領下大家一起唱團歌——五月的花海

八、注意事項

1、活動開展之前班委必須13:30到場地進行布置

2、本次活動本著友誼第一，比賽第二的原則，請大家良性競爭

3、比賽過程中，請大家保護好自己，保護好隊友，注意安全

4、活動開展期間各位同學應該多交流感情

5、由于活動參加人員比較多，所以在主持人開展活動期間需保持安靜，以便活動順利進行

6、活動結束后，班委負責場地清潔

九、應急預案

1、如遇下雨，則視情況延遲活動時間

2、如遇同學受傷，應及時找現場工作人員及時處理，傷情嚴重者，協調工作人員將其送往醫務室

十、獎項設置

1、一等獎，20克士力架10個，獎狀一張；

2、二等獎，雀巢脆脆鯊10個，獎狀一張；

3、三等獎，阿爾卑斯棒棒糖10個，獎狀一張

十一、人員分組（方框內的為組長）

主持人：XXXX,XXXX XXXX,XXXX 攝 影 ：XXXX 計分人員：XXXX

十一月“辛亥百年，昂首向前”團組織生活總結書

一、活動主題

XX專業與xx專業聯誼

二、活動目的：

聯誼活動以一個小型趣味運動會的形式舉辦，通過此次活動使專業間每個成員能最大限度開發自身的潛能，增強同學們的集體意識與團隊協作能力，從而在本專業內部營造出親情化的氛圍。突出我們新一代奮發向上的精神大家積極合作，加強團結，共同發展新時期的中國我們借用辛亥精神，不退縮，不畏懼，敢于迎接挑戰的精神。并發揚辛亥的團隊精神來克服種種困難，并在團隊中注重合作，積極向團隊靠攏。

三、活動時間

XXXX年XX月XX日星期日15：00

四、活動地點

XXXX學校1號籃球場

五、參加人員

XXXX專業XXXX專業所有人員

六、活動步驟

1、將所有同學分為幾個小組，并給每位同學發放報紙，讓他們圍圈就坐，再由每組隊長喊出本組的口號

2、主持人宣布活動開始，并介紹本次活動獲勝的規則：每局游戲實行積分制，積分高的小組獲勝并頒發獎狀一張 主要節目有： 一．跳長繩：

目的：考驗團隊協調配合 具體規則：

3.兩位男主持人負責甩長繩，女主持人負責計數，以組為單位，進行比賽。

4.以籃球場中線放置長繩，每輪兩人為單位，必須兩人同時進入長繩區域跳兩下才能換下一輪。計算失誤次數，最后按失誤次數由少到多進行降序排列，前三組分別有15分，10分，5分的加分，以后的組都只有2分的參與加分。注意：

1,。應先對每組編號，并且由那一組的組長帶上號碼布站在所在組的最前面，便于記分。

2，如果有人數為基數的組，則最后三跳由一個人完成。事前準備：報紙或貼紙做成的號碼布和長繩一根

二．報紙疊疊疊 規則：

1、分五組進行，每組由兩隊進行比賽，每隊出一男一女兩名隊員站在報紙中間，兩隊進行猜拳輸方將報紙對折，依次類推，腳先踏出報紙范圍內為輸家，此環節分三輪進行。每一輪勝出的隊加5分。并且每組應有一名主持人進行監督，并找人員計分。

三、善解人意

目的：考驗同學們的配合能力以及表達能力

規則：游戲分為2組進行，每個小組出8位同學，大家站成一列，由每一列的第一位同學從寫好動作的卡片中抽取一張，然后依次表演給后一位同學看，但是不能說話，只能用姿體語言。最終看那組同學猜的準，猜的快。四．解鎖游戲

目的：考驗同學間的合作和毅力，享受團隊智慧帶來的成功的喜悅。規則:游戲分5組進行。每組派出10個人，大家先圍城一個圈，繞半分鐘至一分鐘記住左右兩邊的人，然后分開走散（注意一定要走亂），主持人適時叫“?！保缓蟠蠹艺驹谠?，按原來的相對位置（右手牽右邊的人，左手牽左邊的人）牽上左右兩邊的手。最后在所有的手都不能松開的前提下，通過繞圈、鉆和跨來松開所有的“鎖”，最終還原圍成一個圈。（旁邊沒參加的隊友可給予口頭提示，）進行兩輪，每輪限時5分鐘，最快還原的組每組加5分。五．拔河比賽：

目的：增進同學間的團結性，象征整個物管專業凝成一股繩，勁往一處使，共創物管輝煌的明天。規則：

將十個組分成兩隊，進行比賽，贏了得一方每隊都加8分，輸得一方每隊都只加2分的參與分。注意：

2.分組時每一方都應該是11級和10級的混合。有一方人數多出則應盡量平均分配給雙方，若多出的人為奇數，則可以將剩下那名未分配的人提出，和主持人一起作公正人員。以盡量達到雙方的均衡。

六、在文藝委員的帶領下大家一起唱團歌——五月的花海

七、活動達到效果：

通過組織此次團組織生活，進一步構建和諧團結的班集體，活動取得了圓滿的成功，達到了我們預期的目的，并通過此次活動，再次加強了同學們之間的交流與溝通，加強班級的凝聚力與融合力，讓同學們在輕松愉快的氛圍中體驗到了集體活動的樂趣。八：活動不足與改進：（1）不足：

① 許多同學在活動結束后擅自捏爆氣球，給我們的清掃工作帶來了很大難題；

②有的班委沒有按時到場布置，給活動的布置工作帶來了很大麻煩（2）改進：加強與同學們的交流和溝通，對于其中的不足，要認真做好總結和分析，及時發現問題所在，找出工作做得不足的原因，探討解決問題的方法，避免再次出現同樣的情況。總之，我們不會泄氣，我們會再接再厲，充分發揮我們的優勢，竭盡全力創造更美好的班級。希望我們可以在團組織的領導下，早日完成優秀班級體創建這一目標，增強班級凝聚力總結出好的方面要注意將其更好的用在下一次的活動中去。

九、活動照片

第二篇：團組織生活總結書

物流與運輸學院團組織生活總結書

“青春情暖，愛滿交院”

—物流與運輸學院11電商班團支部組織活動

3月份團組織生活的主題是“青春情暖，愛滿交院”，我們通過播放電影活動的形式舉辦了本次團組織生活。此次活動中，同學們積極配合，共同參加，觀賞了“歌舞青春”的電影，本次團組織生活也圓滿結束了。在本次活動的感染下，同學們知道了“青春”、“激情”、“樂觀”、“愛”、“溫暖”這些在大學生活中的重要性，清楚了這些對于我們生活，學習各方面的處理有著重要的決定因素，對我們身心健康有著很大的幫助，對我們將來踏上社會，應變社會變化有著積淀作用，明白了“青春情暖，愛滿交院”的重要作用及積極意義。同時，此次活動的舉辦，在一定程度上提高了大家對生活和學習的重視，引起同學們的反思，增強了同學們學習和競爭的意識?？梢哉f，這次活動的意義相當大，不僅讓本班同學學到了一些關于生命，關于社會，關于人生的知識，而且有利于創建一個溫情，積極樂觀，勤奮向上的交院環境，美化校園文化，營造一個幸福的大家庭！

“青春情暖，愛滿交院”的團組織活動對大家而言，無論生活還是學習的重要性都是不言而喻的，因此本次主題活動對同學們的成長具有非常重要的意義。此次活動中，可以讓同學充分運用感受青春的氣息，明確青春的方向，編織愛的生活，共創美好交院，極大程度的闡釋了主題活動的積極意義，讓同學們更進一步了解了“何為青春”、“怎樣創造青春”、“怎樣做一個無悔青春 1的有愛的人”等一系列問題?，F在有些人缺乏學習動力，缺乏創造青春的激情，基于此點，我們班同學一致認同播放具有教育意義的極具青春特色的影片的活動形式來舉辦此次團組織活動，因為此形式不僅可以充分發揮宣傳的巨大作用，從而使主題意義更加深入人心，加強印象，發揮主題的最大意義；而且可以有利于學校的文化氛圍建設。

播放完結之后的活動總結環節中，很多同學踴躍參與其中，積極配合我們的反思目的的發展。同時，班里的同學主動回答問題，總結內容以及其所涵蓋的目的與意義。與此同時，眾多同學為表示自己的青春誓言和青春決心，他們都積極、莊重地一起宣誓了“青春情暖，愛滿交院”的決心與信念。通過此次活動，我們清楚地知道了大部分同學都有自己的青春的奮斗方向，都有積極樂觀青春的意識，并且他們都有實踐的實際行動?？偟膩碚f，這次活動更加堅定他們努力學習，創造青春，營造美好交院的信念。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：團組織生活的開展形式較為單一，缺乏創意。因此，往后的團組織生活要更加注意開展形式。

毫無疑問，活動是不可能十全十美的，它必然會存在不足，這就需要我們的不斷改善。然而，我們也從中收獲了很多。此次的團組織生活讓同學門明確自己的最初目標和方向，更加堅定不移的走向未來，更加堅定的為自己的未來而奮斗，；同

時，活動有利于同學們的青春活力與激情的釋放，提高奮斗的意識，提高他們的綜合素質，從而更好地促進我們班的班級文化建設，更重要的是學院風氣的建設。

在此，我們11電商班衷心感謝物流與運輸學院分團委的大力支持!此外,特別感謝物流與運輸學院組織部干事的悉心指導與幫助。

11電商班團支部

二O一二年三月

第三篇：十二月份團組織生活策劃書總結書

十二月份團組織生活

策 總

劃 結

書

先優創爭

物流管理101團支部 十二月份“創先爭優”團組織策劃書

一、活動主題：創先爭優

二、活動目的：為了響應學校“創先爭優”主題，加強先進班集體的建設，增強班級凝聚力，為了成為合格的優秀班集體出上班級同學自己的一份力量，讓每一位同學了解為班集體奉獻出自己的一份力量是自己應盡的義務；在此次的團組織生活中，可以讓每一位團員都融入這個團體，讓每一位都意識到自己是這個集體中不可或缺的一員，只有意識到這些才可以讓這個班集體這個團隊更加的富有凝聚力以及生命力，才使得我們更可以在向先進班集體的努力的道路上邁出堅實的一步！

三、活動時間：2010年12月16日上午10點至下午2點

四、活動地點：百工堰公園

五、參加人員：管理學院2010級物流管理101班全體人員

六、活動計劃：

1、準備內容:①了解活動地點相關情況

②準備相關的活動道具

③收集活動的內容

④分組（一男生寢室與一女生寢室）

2、活動計劃：①階梯競速

規則如下：每組派出一名男生代表和一名女生代

表，在百工堰階梯處進行比賽。由于一共五組，所以前兩組到達的可以讓最后兩組到達的負責拿

他們的東西；

②兩人三足

規則如下：每組派出兩男兩女，一男生和一女生

組成一隊，每組兩隊最快獲勝獲得獎品，最慢的一組的懲罰：表演一個節目

③發表最后感言

活動結束之后，每一組派出一名同學發言。發言的內容包括：本組對“創先爭優”主題的理解；對于本次活動的心得體會；或者對于爭做優秀班集體的意見以及建議；或者對于團組織生活的了解以及改進的建議

3、后期結尾：①由文娛委員帶領全班唱團歌《五

月的花?！?/p>

②由宣傳委員負責本次活動的相

關照片

③班委負責場地的清理

七、活動經費：獎品7元

共7元

第四篇：十月團組織生活總結書

測繪1003十月團組織生活

總 結 書

主題：金色十月，贏在起點

時間：二Ｏ一Ｏ年十月二十三日

測繪1003班十月團組織生活活動總結

活動主題: 收獲的季節，Are you ready? 活動時間：2010年10月18日晚上19:00-21:00 活動定點：西七1103

組 織 者：袁名川 孫孟楊 肖勇 張興溢 劉強 馬海 胥軍均 胥蕭 張

懷 袁清冽

主 持 人：孫孟楊 袁清冽

嘉 賓：輔導員張家俊 導師周波 組織部副部長黃利 導生朱林、冉梓良 組織部考核干事 測繪0903班學長

參會人員：輔導員張家俊老師 導師周波老師 組織部副部長黃利 測繪0903班學長 測繪1003班全體同學 組織部考核干事 導生朱林、冉梓良

活動形式：問卷調查，播放圖片，互動交流，節目表演，簽名活動 活動過程：

第一步：主持人介紹嘉賓，并代表測繪1003班全體同學歡迎嘉賓到來

第二步：全體起立佩戴好團徽，齊唱團歌

第三步：主持人宣讀開幕詞并引出主題——《收獲的季節You’re you ready?》并宣布活動正式開始

第四步：由組織部副部長黃利講話。

第五步：觀看母校圖片，回味高中生

第六步：由本班同學就“大學生該不該把主要精力參加社團和學生會”這一問題展開辯論

導員張家俊老師發言

第八步：由導師周波老師發言

第九步：有本班同學表演自編小品《四年后的我》

第十步：在音樂《超越夢想》中，全體同學在橫幅上簽下自己的名字

第十一步：由導生冉梓良對本次活動做總結，十月份團組織生活拉下

帷幕。

意義：通過十月的團組織生活，我們借此活動來增加同學間的友誼，同時消除部分同學的茫然感，讓大家真正的融入大學生活，在起跑線上快人一步，在這收獲的季節，做好充分的準備，一馬當先。

測繪1003團支部 2010年10月23日

第五篇：【團組織生活總結書】【春天里】范文

第一次團組織生活

一、活動背景：總 結 書二〇一二年三月十二日

在一個寒假的溫馨生活之后，不知大家是否會想念我們的團組織生活。在分別了一個寒假之后，不知大家是否會感

到生疏。為增進班級同學感情，以愉悅的心情進入學習狀態，增進與二班同學的了解與交流，豐富大學生活。特此舉辦此

次聯誼活動。

二、活動目的：

1、緩解大家生疏的感情，增進同學間的交流；

2、給大家提供進一步交流的平臺，增進全班同學的交流，；

3、給大家帶來快樂，緩解壓力；

4、和二班同學進行比賽，提高班級凝聚力，也給大家多些

回憶。

三、活動主題：

“春天里”

四、活動時間：

2012年3月10日19:30---21:30

五、活動地點：

3211教室

六、活動對象：

七、邀請嘉賓：

組織部部長，副部長及各部委

八、活動流程：

1、主持人進行精彩的開場白；

2、游戲“勤勞的小蜜蜂”，抽簽選出20名同學，分為10各小組，一個背著一個（背人的蒙上眼睛）到指定地點盡可能多的拿回玩具娃娃，規定時間內拿到最多的獲勝。此環節，游戲設計者進行示范，中途撞桌子的，最后把頭碰墻上的，令大家樂開懷；獲勝者頒發獎品。

3、精彩廣告放映，大家笑的很high；

4、PK環節:由各班推薦四人為代表團，其余人為親友團，分別唱與“春天”有關的歌，代表團絞盡腦汁，親友團盡力支援，最終農一勝出；

5、模仿秀：模仿某人的經典動作，有挑眉的，又大笑的，樂在其中。并請出兩對情侶模仿對方動作，華爾茲跳得有難度；

6、真心話大冒險：分別抽出兩個宿舍，輪番說出與“春夏秋冬”有關的成語，輸的一組進行真心話大冒險；分別抽出兩個宿舍，輪番說出英雄美女的名字及相關故事，輸的一組進行真心話大冒險；

7、活動結束。

九、活動內容：

1、主持人進行精彩的開場白；

2、游戲“勤勞的小蜜蜂”，抽簽選出20名同學，分為10各小組，一個背著一個（背人的蒙上眼睛）到指定地點盡可能多的拿回玩具娃娃，規定時間內拿到最多的獲勝。此環節，游戲設計者進行示范，中途撞桌子的，最后把頭碰墻上的，令大家樂開懷；獲勝者頒發獎品。

3、精彩廣告放映，大家笑的很high；

4、PK環節:由各班推薦四人為代表團，其余人為親友團，分別唱與“春天”有關的歌，代表團絞盡腦汁，親友團盡力支援，最終農一勝出；

5、模仿秀：模仿某人的經典動作，有挑眉的，又大笑的，樂在其中。并請出兩對情侶模仿對方動作，華爾茲跳得有難度；

6、真心話大冒險：分別抽出兩個宿舍，輪番說出與“春夏秋冬”有關的成語，輸的一組進行真心話大冒險；分別抽出兩個宿舍，輪番說出英雄美女的名字及相關故事，輸的一組進行真心話大冒險；

7、活動結束。

十、注意事項：

1、兩班合作，注意協調，多商量；

2、注意控制游戲時間，不能太長；

3、增進感情是最重要的，讓所有人盡興。

十一、活動意義:

1、增進兩班間交流合作及班級內部同學的感情；

2、在學習之余，豐富生活，讓大家感到班級的溫暖及生活的快樂；

3、增強班級凝聚力。

十二、成功之處：

1、準備較為充分，游戲設計參與性與搞笑性強；

2、時間把握恰當，讓大家盡興；

3、能很好達到增進班級凝聚力的目的。

十三、1、2、不足之處： 活動結束很倉促，本想合影留念的，由于相機電量問題而取消，顯得倉促； 有的游戲時間稍長，顯得不恰當。