第一篇：20130528鄭州專(zhuān)技人員繼續(xù)教育培訓(xùn)平臺(tái)操作手冊(cè)v1.0

河南省專(zhuān)技人員繼續(xù)教育培訓(xùn)平臺(tái)

簡(jiǎn)易操作手冊(cè)v1.0

2013年5月28日

河南華輝計(jì)算機(jī)技術(shù)服務(wù)有限公司

目錄

一、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)流程..............................................................................................3 培訓(xùn)總流程圖.......................................................................................................................3 第一部分

登錄和新用戶(hù)注冊(cè)...........................................................................................4 1.新用戶(hù)注冊(cè)....................................................................................................................4 2.用戶(hù)登錄........................................................................................................................4 第二部分 報(bào)名繳費(fèi).............................................................................................................5 1.報(bào)名班級(jí)........................................................................................................................5 2.在線繳納學(xué)費(fèi)................................................................................................................5 第三部分 在線培訓(xùn).............................................................................................................6 1.在線學(xué)習(xí)........................................................................................................................6 2.在線練習(xí)........................................................................................................................6 3.在線考試........................................................................................................................7 4.教育檔案........................................................................................................................7 線下班考試流程.........................................................................................................8 1.考試流程圖........................................................................................................................8 2.提交繼續(xù)教育報(bào)名表........................................................................................................8 3.登錄平臺(tái)考試....................................................................................................................8

一、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)流程

培訓(xùn)總流程圖

第一部分

登錄和新用戶(hù)注冊(cè) 1.新用戶(hù)注冊(cè)

學(xué)員通過(guò)IE訪問(wèn)http://zjpx.59iedu.com/網(wǎng)站首頁(yè)，點(diǎn)擊“新用戶(hù)注冊(cè)”鏈接根據(jù)注冊(cè)向?qū)瓿勺?cè)操作。

2.用戶(hù)登錄

學(xué)員在用戶(hù)登錄框中輸入身份證（即真實(shí)的身份證號(hào)）、證書(shū)號(hào)（即繼續(xù)教育證書(shū)管理號(hào)）、密碼、驗(yàn)證碼(由系統(tǒng)隨機(jī)生成）。點(diǎn)擊“登錄”即可登陸成功。首次使用請(qǐng)先查看平臺(tái)提供的操作指南。第二部分 報(bào)名繳費(fèi) 1.報(bào)名班級(jí)

學(xué)員登錄成功后即可根據(jù)平臺(tái)提供的向?qū)А扒巴鶊?bào)名”。如下圖所示：

2.在線繳納學(xué)費(fèi)

學(xué)員選擇班級(jí)后點(diǎn)擊“報(bào)名”，系統(tǒng)將打開(kāi)選擇支付方式頁(yè)面。學(xué)員需選擇支付銀行后點(diǎn)擊“下一步”確認(rèn)訂單后前往繳費(fèi)。繳費(fèi)成功后，系統(tǒng)將自動(dòng)開(kāi)通學(xué)習(xí)權(quán)限。如下圖所示：

第三部分 在線培訓(xùn) 1.在線學(xué)習(xí)

學(xué)員選課完成后即點(diǎn)擊導(dǎo)航“在線學(xué)習(xí)”打開(kāi)課程列表進(jìn)入學(xué)習(xí)。學(xué)員在看視頻學(xué)習(xí)過(guò)程中系統(tǒng)將不定時(shí)（可根據(jù)需求設(shè)置彈窗次數(shù)和時(shí)間）的彈出問(wèn)題要求學(xué)員回答，學(xué)員只有回答正確后方可繼續(xù)學(xué)習(xí)。如下圖所示：

2.在線練習(xí)

學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中可點(diǎn)擊“在線練習(xí)”即可進(jìn)入在線練習(xí)，練習(xí)不限次數(shù)。對(duì)于練習(xí)過(guò)程中做錯(cuò)的題目，系統(tǒng)將自動(dòng)歸入錯(cuò)題庫(kù)，學(xué)員可在錯(cuò)題庫(kù)中進(jìn)行錯(cuò)題重答，也可點(diǎn)擊練習(xí)記錄查看歷史練習(xí)試卷。

3.在線考試

學(xué)員課程學(xué)習(xí)進(jìn)度都到達(dá)100%后即可進(jìn)入進(jìn)入在線考試。考試不限次數(shù)，60分合格。對(duì)于練習(xí)過(guò)程中做錯(cuò)的題目，系統(tǒng)將自動(dòng)歸入錯(cuò)題庫(kù)，學(xué)員可在錯(cuò)題庫(kù)中進(jìn)行錯(cuò)題重答，也可點(diǎn)擊考試記錄查看歷史考試試卷。如下圖所示：

4.教育檔案

當(dāng)學(xué)員完成培訓(xùn)，并通過(guò)考試，培訓(xùn)平臺(tái)記錄學(xué)員的教育檔案，學(xué)員可點(diǎn)擊<教育檔案>即可查詢(xún)；網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)員考試合格后打印結(jié)業(yè)證書(shū)。

線下班考試流程

1.考試流程圖

非網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)系統(tǒng)考試流程開(kāi)始面授點(diǎn)需把已參加培訓(xùn)的學(xué)員名單提交給鄭州人社局（通過(guò)培訓(xùn)平臺(tái)下載需參加考試的名單表），人社局將培訓(xùn)學(xué)員的名單導(dǎo)入到培訓(xùn)平臺(tái)，用戶(hù)可通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行登錄/激活用戶(hù)登錄/激活提示學(xué)員未參加過(guò)培訓(xùn)，暫無(wú)法進(jìn)入考試，請(qǐng)確認(rèn)是否完成培訓(xùn)否判斷是否是已導(dǎo)入的數(shù)據(jù)是進(jìn)入考試班開(kāi)始考試成績(jī)存檔面授點(diǎn)可查詢(xún)學(xué)員考試成績(jī)面授點(diǎn)需將成績(jī)匯總上報(bào)給鄭州市人社局證書(shū)打印結(jié)束

2.提交繼續(xù)教育報(bào)名表

面授點(diǎn)管理員在平臺(tái)“軟件下載”處下載“繼續(xù)教育報(bào)名表”，面授點(diǎn)需把已通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員名單提交給鄭州人社局，人社局將培訓(xùn)學(xué)員的名單導(dǎo)入到培訓(xùn)平臺(tái)。

3.登錄平臺(tái)考試

學(xué)員憑身份證（即真實(shí)的身份證號(hào)）、證書(shū)號(hào)（即繼續(xù)教育編號(hào)）、密碼（初始密碼為身份證后六位）、驗(yàn)證碼(由系統(tǒng)隨機(jī)生成）登錄平臺(tái)后點(diǎn)擊導(dǎo)航“在線考試”進(jìn)入考試，考試合格后打印結(jié)業(yè)證書(shū)。

第二篇：2016年洛陽(yáng)專(zhuān)技人員繼續(xù)教育培訓(xùn)考試答案

2016年洛陽(yáng)市專(zhuān)技人員繼續(xù)教育培訓(xùn)試題庫(kù)

一、判斷題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)

1、自我意識(shí)是指一個(gè)人在與社會(huì)的交往中產(chǎn)生的對(duì)自己整體身心狀態(tài)的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)自己和他人關(guān)系的察覺(jué)和認(rèn)知。參考答案：正確

2、過(guò)去20年不斷增加的研究已經(jīng)表明，壓力與近80％的主要身體疾病有關(guān)。參考答案：正確

3、人際關(guān)系的構(gòu)成要素——認(rèn)知、行為。參考答案：錯(cuò)誤

4、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的界定——專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理人員。參考答案：正確

5、人格源于拉丁文，指面紗的意思。參考答案：錯(cuò)誤

6、溝通是指為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把信息、思想和情感，在個(gè)人或群體間傳遞，并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。參考答案：正確

7、口語(yǔ)在協(xié)調(diào)的具體過(guò)程中用得較多，協(xié)調(diào)結(jié)果一旦形成則無(wú)需要用書(shū)面語(yǔ)予以確定。參考答案：錯(cuò)誤

8、新聞是新近發(fā)生的事實(shí)報(bào)道。參考答案：正確

9、沖突是由于某種（認(rèn)識(shí)的，利益的）差異而引起的雙方或多方出現(xiàn)的意見(jiàn)、情緒、態(tài)度、行為的對(duì)立狀態(tài)。參考答案：正確

10、在同級(jí)溝通里，競(jìng)爭(zhēng)心理不一定是普遍存在的。參考答案：錯(cuò)誤

11、健康的調(diào)適包括了解自己的需要。參考答案：正確

12、協(xié)調(diào)是指事物存在的一種和諧有序的平衡狀態(tài)。參考答案：正確

13、網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)癥定義——由于反復(fù)使用某種致癮源刺激中樞神經(jīng)，具有難以抗拒的再度使用的欲望。參考答案：錯(cuò)誤

14、社會(huì)關(guān)系是人們?cè)诠餐钪斜舜私Y(jié)成的關(guān)系，并非文化要素產(chǎn)生的基礎(chǔ);參考答案：錯(cuò)誤

15、自我實(shí)現(xiàn)的人是其內(nèi)在本性發(fā)展得最為充分的人，這樣的人不代表著真正的心 理健康。參考答案：錯(cuò)誤

16、當(dāng)環(huán)境發(fā)生變化，我們心理產(chǎn)生不適這是正常的，只要我們能夠合理的調(diào)整，就可以將心理調(diào)整到適應(yīng)的狀態(tài)。參考答案：正確

17、Aggression是焦慮的意思（）參考答案：錯(cuò)誤

18、信息安全是一個(gè)不斷攻防演練的過(guò)程，一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程，遵循PDCA模型。參考答案：正確

19、在支付安全里，我認(rèn)為最重要的是防止釣魚(yú)網(wǎng)站的安全。參考答案：正確

20、了解自我的重要前提：第一點(diǎn)就是克服自我認(rèn)識(shí)的偏差。參考答案：正確

二、單選題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)

1、心理問(wèn)題的等級(jí)劃分（）A、健康狀態(tài)、不良狀態(tài)、心理障礙、心理疾病 B、心理疾病、健康狀態(tài)、不良狀態(tài)、心理障礙 C、心理障礙、不良狀態(tài)、心理疾病、健康狀態(tài) D、不良狀態(tài)、心理障礙、心理疾病、健康狀態(tài) 參考答案： A、健康狀態(tài)、不良狀態(tài)、心理障礙、心理疾病

2、怎樣克服自我中心？（）A、要以平常心來(lái)看待成功和失敗 B、應(yīng)該學(xué)會(huì)樂(lè)觀自我，重塑思維 C、要學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問(wèn)題，理解他人對(duì)這個(gè)事情怎么看 參考答案： C、要學(xué)會(huì)站在他人的角度思考問(wèn)題，理解他人對(duì)這個(gè)事情怎么看

3、網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)癥發(fā)展過(guò)程（）A、上網(wǎng)其樂(lè)無(wú)窮、心理依賴(lài)癥、軀體依賴(lài)、網(wǎng)絡(luò)成癮、軀體問(wèn)題、心理情緒 B、上網(wǎng)其樂(lè)無(wú)窮、心理依賴(lài)、軀體依賴(lài)、心理情緒問(wèn)題、軀體問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)成癮 C、軀體問(wèn)題、心理情緒、心理依賴(lài) 參考答案： B、上網(wǎng)其樂(lè)無(wú)窮、心理依賴(lài)、軀體依賴(lài)、心理情緒問(wèn)題、軀體問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)成癮

4、人格障礙指的是什么（）A、指明顯偏離正常人格并與他人和社會(huì)相悖的一種持久和牢固的適應(yīng)不良的情緒和行為反應(yīng)方式.B、良好的人格特征表現(xiàn)為：樂(lè)觀、自尊、自信、開(kāi)朗、熱情、寬容、認(rèn)真、獨(dú)立、主動(dòng)、積極、充滿(mǎn)希望.C、性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度和習(xí)慣了的行為方式.參考答案： A、指明顯偏離正常 人格并與他人和社會(huì)相悖的一種持久和牢固的適應(yīng)不良的情緒和行為反應(yīng)方式.5、情緒的外部表現(xiàn)是——體態(tài)表現(xiàn)為（）。A、面部肌肉 B、姿態(tài) C、語(yǔ)氣 參考答案： B、姿態(tài)

6、如何掌握與同級(jí)講話(huà)分寸的技巧（）A、辦公室互訴心事 B、隨意使用語(yǔ)言 C、相互傳播“耳語(yǔ)” D、辦公室不辯論 參考答案： D、辦公室不辯論

7、（）的概念是指協(xié)調(diào)者為了達(dá)到解決問(wèn)題的目的，在協(xié)調(diào)過(guò)程中，利用或者依靠一切外在條件。A、剛性協(xié)調(diào) B、借權(quán)用力 C、權(quán)勢(shì)力 D、輿論力 參考答案： B、借權(quán)用力

8、下列哪一項(xiàng)不屬于與下級(jí)溝通建立良好工作關(guān)系的內(nèi)容 A、相互默契 B、不用明確認(rèn)識(shí)上下級(jí) C、職責(zé)明確 D、樹(shù)立結(jié)果導(dǎo)向文化 參考答案： B、不用明確認(rèn)識(shí)上下級(jí)

9、按照現(xiàn)代沖突觀來(lái)看，沖突的作用有積極性的，建設(shè)性作用和（）的破壞作用。A、目的性 B、明確性 C、結(jié)果 D、消極性 參考答案： D、消極性

10、下列哪一項(xiàng)不屬于媒體的特殊性（）A、覆蓋面廣 B、可信度低 C、感染力強(qiáng) D、傳播速度快 參考答案： B、可信度低

11、心理層面的減壓能幫助自己（）A、明確自己的生活目標(biāo) B、健康飲食要注意 C、每日作息要定時(shí) 參考答案： A、明確自己的生活目標(biāo)

12、下列哪一項(xiàng)不屬于提升與培養(yǎng)人際協(xié)調(diào)能力的原則（）A、寬容原則 B、誠(chéng)信原則 C、主動(dòng)原則 D、被動(dòng)原則 參考答案： D、被動(dòng)原則

13、心理健康的具體標(biāo)準(zhǔn)（）A、對(duì)自我有恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí) B、積極樂(lè)觀，勇于承擔(dān)責(zé)任，心胸開(kāi)闊 C、體重得當(dāng)，身材勻稱(chēng) 參考答案： A、對(duì)自我有恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)

14、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員調(diào)整心態(tài)的途徑有（）: A、自我調(diào)節(jié)或改變環(huán)境 B、提高開(kāi)放性和容忍性 C、轉(zhuǎn)變態(tài)度，積極參與調(diào)整 D、以上都對(duì) 參考答案： A、自我調(diào)節(jié)或改變環(huán)境

15、心理自我表現(xiàn)（）A、表現(xiàn)在對(duì)自我生理狀況的了解，如身高、體重、體態(tài)等，進(jìn)而對(duì)此進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)或修正.B、表現(xiàn)在對(duì)自我心理特征的認(rèn)識(shí)，如氣質(zhì)、能力、性格等.C、主要是認(rèn)識(shí)自己與他人的關(guān)系，如與同事、上下級(jí)的相處，與家庭成員、鄰里的相處等.參考答案： B、表現(xiàn)在對(duì)自我心理特征的認(rèn)識(shí)，如氣質(zhì)、能力、性格等.16、下列哪一項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)病毒（）A、震網(wǎng) B、特洛伊木馬 C、蠕蟲(chóng) D、木馬 參考答案： D、木馬

17、下列哪一項(xiàng)不屬于手機(jī)病毒的危害（）A、未造成通訊系統(tǒng)癱瘓 B、破壞手機(jī)的軟件 C、傳達(dá)非法信息 D、用戶(hù)信息被竊 參考答案： A、未造成通訊系統(tǒng)癱瘓

18、個(gè)性心理包括哪些（）A、情緒過(guò)程 感受、情緒、情感等 B、認(rèn)知過(guò)程 感知覺(jué)、記憶、思維等 C、個(gè)性?xún)A向性 需要、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀等 D、意志過(guò)程 有意識(shí)有目的地調(diào)節(jié) 參考答案： C、個(gè)性?xún)A向性 需要、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀等

19、情緒的外部表現(xiàn)是——體態(tài)表現(xiàn)為（）。A、面部肌肉 B、姿態(tài) C、語(yǔ)氣 參考答案： B、姿態(tài)

20、“人們內(nèi)心的困擾均源于人際關(guān)系的沖突”這句話(huà)出自于誰(shuí)的名言（）A、歐文?亞隆 B、沃倫?巴菲特 C、戴爾?卡內(nèi)基 D、David.G.Myers 參考答案： A、歐文?亞隆

21、在跨文化溝通中，語(yǔ)言的多樣性與（）是造成溝通障礙的主要原因； B、多變性 C、交流方式 D、創(chuàng)造性 參考答案： A、復(fù)雜性

三、多選題(本大題共10小題，每小題4分，共40分)

1、壓力的定義（）A、指那些使人感到緊張的事件或環(huán)境刺激，如失業(yè)、天災(zāi)、貧困等 B、指某種具有威脅性的刺激引起的生理或心理反應(yīng) C、指刺激與反應(yīng)的交互關(guān)系 參考答案： A、指那些使人感到緊張的事件或環(huán)境刺激，如失業(yè)、天災(zāi)、貧困等, B、指某種具有威脅性的刺激引起的生理或心理反應(yīng), C、指刺激與反應(yīng)的交 互關(guān)系

2、自我認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)（）A、生理自我 B、心理自我 C、社會(huì)自我 參考答案： A、生理自我, B、心理自我, C、社會(huì)自我

3、良好的人際關(guān)系對(duì)人發(fā)展的影響（）A、可以滿(mǎn)足情感的需要 B、可以曾近身心健康 C、有助于提高工作學(xué)習(xí)效率 D、可以深化自我認(rèn)識(shí) 參考答案： A、可以滿(mǎn)足情感的需要, B、可以曾近身心健康, C、有助于提高工作學(xué)習(xí)效率, D、可以深化自我認(rèn)識(shí)

4、情緒的反映與識(shí)別（）A、主觀體驗(yàn) B、生理喚起 C、外部表現(xiàn) 參考答案： A、主觀體驗(yàn), B、生理喚起, C、外部表現(xiàn)

5、辦公室的身體語(yǔ)言通常有著一定的（），察言觀色成為處理人際關(guān)系的必學(xué)技巧。A、目的 B、思考 C、內(nèi)涵 D、心態(tài) 參考答案： A、目的, C、內(nèi)涵

6、同級(jí)溝通的重要性（）A、減少部門(mén)之間的沖突 B、消除上下溝通的障礙 C、促進(jìn)部門(mén)間達(dá)成共識(shí) D、節(jié)省時(shí)間，方便協(xié)調(diào) 參考答案： A、減少部門(mén)之間的沖突, B、消除上下溝通的障礙, C、促進(jìn)部門(mén)間達(dá)成共識(shí), D、節(jié)省時(shí)間，方便協(xié)調(diào)

7、人際協(xié)調(diào)障礙的表現(xiàn)有哪些（）A、文化因素障礙 B、社會(huì)因素障礙 C、集體因素障礙 D、個(gè)體因素障礙 參考答案： A、文化因素障礙, B、社會(huì)因素障礙, D、個(gè)體因素障礙

8、與媒體溝通的原則包括（）A、用引導(dǎo)代替對(duì)媒體的支控 B、建立長(zhǎng)期的友誼與合作 C、遵循新聞傳播規(guī)律，尊重記者工作責(zé)任和職業(yè)特性 D、真實(shí)坦誠(chéng) 參考答案： A、用引導(dǎo)代替對(duì)媒體的支控, B、建立長(zhǎng)期的友誼與合作, C、遵循新聞傳播規(guī)律，尊重記者工作責(zé)任和職業(yè)特性, D、真實(shí)坦誠(chéng)

9、如何營(yíng)造適合協(xié)調(diào)的氛圍（）A、正式場(chǎng)合往往比非正式場(chǎng)合更加有利于溝通與協(xié)調(diào) B、非語(yǔ)言溝通在營(yíng)造特殊氛圍的過(guò)程中不具有特別重要的意義 C、尊重他人、充分考慮他人的感情 D、必要的物質(zhì)條件是一種不可缺少的輔助 參考答案： C、尊重他人、充分考慮他人的感情, D、必要的物質(zhì)條件是一種不可缺少的輔助

10、協(xié)調(diào)是組織及其人員面對(duì)組織內(nèi)外各種沖突，沖突各方進(jìn)行信息溝通，平復(fù)情緒、（）的活動(dòng)過(guò)程。A、明銳觀察 B、調(diào)節(jié)關(guān)系 C、平衡利益 D、情緒控制 參考答案： B、調(diào)節(jié)關(guān)系, C、平衡利益

11、精英標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)體系代表人物（）A、奧爾波特 B、羅杰斯 C、馬斯洛 D、費(fèi)洛姆 參考答案： A、奧爾波特, B、羅杰斯, C、馬斯洛, D、費(fèi)洛姆

12、常見(jiàn)的職業(yè)心理病有（）: A、焦慮心理 B、不安全感 C、抵觸心理 D、失落心理 參考答案： A、焦慮心理, B、不安全感, C、抵觸心理, D、失落心理

13、人類(lèi)的心理現(xiàn)象包括哪些？（）A、個(gè)性?xún)A向 B、個(gè)性心理 C、心理過(guò)程 參考答案： B、個(gè)性心理, C、心理過(guò)程

14、網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)癥的危害（）A、情緒反應(yīng)機(jī)能失調(diào)，心理空虛感加劇 B、心理封閉，顯示人際交往淡漠 C、價(jià)值判斷模糊，“零度情感”泛化 參考答案： A、情緒反應(yīng)機(jī)能失調(diào)，心理空虛感加劇, B、心理封閉，顯示人際交往淡漠, C、價(jià)值判斷模糊，“零度情感”泛化

15、計(jì)算機(jī)病毒包括（）A、網(wǎng)絡(luò)病毒 B、文件型病毒 C、宏病毒 D、引導(dǎo)型病毒 參考答案： A、網(wǎng)絡(luò)病毒, B、文件型病毒, C、宏病毒, D、引導(dǎo)型病毒

16、如何實(shí)現(xiàn)強(qiáng)密碼保護(hù)（）A、告知他人密碼 B、妥善保存密碼 C、使用不同的密碼 D、設(shè)置強(qiáng)密碼 參考答案： B、妥善保存密碼, C、使用不同的密碼, D、設(shè)置強(qiáng)密碼

17、自我認(rèn)知偏差類(lèi)型（）A、缺乏目標(biāo)和意義 B、盲目從眾與虛榮 C、過(guò)度自卑與自負(fù) D、自我中心 參考答案： A、缺乏目標(biāo)和意義, B、盲目從眾與虛榮, C、過(guò)度自卑與自負(fù), D、自我中心

18、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的特點(diǎn)（）A、水平總體不高于當(dāng)年城鎮(zhèn)在崗職工 B、工作時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度高 C、工作壓力大 D、健康狀況不甚理想 參考答案： B、工作時(shí)間長(zhǎng)、強(qiáng)度高, C、工作壓力大

19、社會(huì)關(guān)系是人們?cè)诠餐钪斜舜私Y(jié)成的關(guān)系，并非文化要素產(chǎn)生的基礎(chǔ);參考答案： A、主觀體驗(yàn), B、生理喚起, C、外部表現(xiàn)

20、人格的結(jié)構(gòu)有哪些（）A、氣質(zhì) B、性格 C、能力 參考答案： A、氣質(zhì), B、性格, C、能力

21、文化的認(rèn)知體系包括（）思維方式、信仰、宗教等等，甚至包括倫理道德、審美觀念等一系列內(nèi)容;A、世界觀 B、感知 C、價(jià)值觀 D、認(rèn)知 參考答案： A、世界觀, B、感知, C、價(jià)值觀

22、計(jì)算機(jī)病毒包括（）A、宏病毒 B、文件型病毒 C、引導(dǎo)型病毒 D、網(wǎng)絡(luò)病毒 參考答案： A、宏病毒, B、文件型病毒, C、引導(dǎo)型病毒, D、網(wǎng)絡(luò)病毒

第三篇：2018專(zhuān)技繼續(xù)教育培訓(xùn)答案庫(kù)

2018年內(nèi)蒙古自治區(qū)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公共課《工匠精神讀本》試題及答案

一、單選題部分（每題1分）

1.大國(guó)工匠李仁清的技藝是()。打破平面拓印的局限,創(chuàng)造高浮雕立體拓印法 2.第43屆世界技能大賽是在()舉辦的。巴西

3.在2014年11月的紐倫堡國(guó)際發(fā)明展上高鳳林獲得了()個(gè)創(chuàng)新發(fā)明項(xiàng)目金獎(jiǎng)。3 5.研磨CRH380A型高鐵列車(chē)定位臂的大國(guó)工匠是（）。寧允展 6.（）是工匠精神的延伸.創(chuàng)造創(chuàng)新 8.工匠精神的本質(zhì)是（）。愛(ài)崗敬業(yè)

4.人際關(guān)系這個(gè)詞是在20世紀(jì)初由()率先提出的也被稱(chēng)為人際關(guān)系論。美國(guó)人事管理協(xié)會(huì)

7.世界上持續(xù)存在200年以上的企業(yè)中，分布最多的國(guó)家是（）。日本 9.“工匠”一詞最早指的就是（）。手工業(yè)者

10.研制生產(chǎn)出代表世界最新水平的馬蹄形盾構(gòu)機(jī)的大國(guó)工匠是（）。李剛 11.情緒管理最先由下面哪位心理學(xué)家提出的（）。丹尼爾·戈?duì)柭?12.焊接LNG運(yùn)輸船殷瓦鋼內(nèi)膽鋼板的大國(guó)工匠是（）。張冬偉

13.社會(huì)學(xué)將人際關(guān)系定義為人們?cè)谏a(chǎn)戒生活活動(dòng)過(guò)程中所建立的一種()。社會(huì)關(guān)系

14.“雕刻”火藥30年 航天工匠“一把刀”指的是下面哪位名人（）。徐立平15.工匠要想真正有現(xiàn)代的“工匠精神”，必須有一個(gè)基本的前提，就是()。技術(shù)理論化水平16.《釋墨經(jīng)中之光學(xué)力學(xué)諸條》一文的作者是（）。錢(qián)臨照 17.設(shè)計(jì)并建造了趙州橋的工匠是（）。李春

18.被稱(chēng)為“中國(guó)內(nèi)鏡微創(chuàng)切除手術(shù)第一人”的是（）20.APEC國(guó)禮鏨刻技師是（）。孟劍鋒

21.（）就是要把工匠精神所蘊(yùn)含的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)行為落實(shí)在具體的崗位實(shí)踐中，貫徹在工作的外化于行

22.擁有夢(mèng)想、（）是在工作中展現(xiàn)魅力的兩大條件。提高素養(yǎng) 23.敬業(yè)奉獻(xiàn)精神是工匠精神在“()”維度的基本要求。德

24.（）。奔馳

25.顧秋亮被稱(chēng)作“顧兩絲”，其中，1絲的粗細(xì)大約是（）根頭發(fā)絲。五分之一 27.中國(guó)第一卷繞工張國(guó)華經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是（）。有技術(shù)才有尊嚴(yán)啊

周平紅

19.工作就是提升心志、磨煉人格的“修行”，是由日本“經(jīng)營(yíng)四圣”中哪位圣人提出的()。稻盛和夫

26.()指一個(gè)人在性栺、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。人格魅力

28.上海市工業(yè)設(shè)備安裝公司第一工程隊(duì)起重班班長(zhǎng)被稱(chēng)為“吊裝大王”的是()。季國(guó)安

29.“每一次落刀，都能聽(tīng)到自己的心跳。你在火藥上微雕，不能有毫發(fā)之差。這是千鈞所系的一發(fā)，戰(zhàn)略導(dǎo)彈，載人航天，每一件大國(guó)利器，都離不開(kāi)你。你是一介工匠你是大國(guó)工匠”指的是()。徐立平

30.在當(dāng)今社會(huì)中，為人處世的基本點(diǎn)就是要具備（）。人格魅力 32.導(dǎo)彈點(diǎn)火“把關(guān)人”指的是下面哪位名人？（）洪海濤

33.人本主義心理學(xué)家馬斯洛發(fā)現(xiàn)高水平的“（）”，對(duì)別人有更強(qiáng)烈更深刻的友誼與更崇高的愛(ài)。

自我實(shí)現(xiàn)者

34.數(shù)控機(jī)床零點(diǎn)計(jì)算軟件的發(fā)明者是（）。魯宏勛 35.“故宮畫(huà)醫(yī)”單嘉玖說(shuō)，揭畫(huà)心的手法是（）。搓

31.下列選項(xiàng)中屬于“稻盛哲學(xué)”引發(fā)人們共鳴共振最重要部分的是（）。工作就是養(yǎng)生

36.中國(guó)“深海鉗工”第一人是（）。管延安

37.愛(ài)迪生認(rèn)為，高效工作的第一要素是（）。專(zhuān)注

38.“鋼軌女神探”是（）。關(guān)改玉

39.卡耐基在1936年出版的著作（），70年來(lái)始終被西方世界視為社交技巧的圣經(jīng)之一。

《人性的弱點(diǎn)》

40.把困難的各個(gè)方面進(jìn)行解剖，把自己的經(jīng)驗(yàn)和別人的經(jīng)驗(yàn)相比較，在比較中尋覓成功的秘密，堅(jiān)定成功的信心，排除畏難情緒，屬于()。推理比較法

41.在當(dāng)今快速緊湊的工作節(jié)奏中，（）是最好的工作原則。化繁為簡(jiǎn)

42.被稱(chēng)為“中國(guó)木匠鼻祖”的是（）。魯班

43.“工匠人生是苦盡甘來(lái)的修行”指的是下面哪位航天功臣（）。沈良

44.在航天工業(yè)領(lǐng)域，大飛機(jī)零件精度加工的鉗工是（）。胡雙錢(qián)

45.估計(jì)到某些場(chǎng)合會(huì)產(chǎn)生某種緊張情緒，就先為自己尋找?guī)讞l不應(yīng)產(chǎn)生這種情緒的有力理由屬于（）。自我暗示法

46.“用匠心做藥，就是用良心做藥”是下面哪個(gè)藥企的“訓(xùn)條”？同仁堂 56.我國(guó)最早對(duì)于工匠質(zhì)量管理的規(guī)定是（）。物勒工名

57.上海神舟汽車(chē)節(jié)能環(huán)保有限公司“農(nóng)民工發(fā)明家”是（）。胡振球

58.《母子貓》是顧文霞的“（）代貓”。一

59.許淵沖先生提出“創(chuàng)中國(guó)學(xué)派文學(xué)翻譯理論”的哲學(xué)基礎(chǔ)是（）。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

60.京城板寸王劉清池說(shuō)，在剃頭行業(yè)中，（）的根源來(lái)自老北京。板寸

61.工匠精神的理念是（）。精益求精

62.下列人物最能體現(xiàn)工匠精神的是（）。蒯祥

63.（）能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造力。

專(zhuān)注的人

64.（）就是盡自己最大的努力，將職責(zé)所規(guī)定的“應(yīng)該做的事”做到最好。恪盡職守

65.航空工業(yè)飛機(jī)鈑金工工種首席技能專(zhuān)家是（）。李世峰

66.對(duì)（）而言，工匠精神是推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展、提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在動(dòng)力。企業(yè)

67.依靠自己的勤奮努力，從經(jīng)營(yíng)米店開(kāi)啟問(wèn)鼎臺(tái)灣首富事業(yè)的人是（）。王永慶

68.外化于行第一要義就是要（）。圓滿(mǎn)地完成你的工作任務(wù)

69.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員在日常工作的過(guò)程中，要以“（）”為核心理念，不斷追求卓越、精益求精、高度負(fù)責(zé)，本著用戶(hù)至上的原則，和對(duì)精品執(zhí)著的堅(jiān)持和追求，力爭(zhēng)把產(chǎn)品品質(zhì)提高。工匠精神

70.被稱(chēng)為“汽車(chē)王國(guó)的金牌打工仔”的是（）。呂義聰

71.外化于行第二要義是（）。一定不能走“捷徑”

72.20世紀(jì)30年代，成功完成青蛙卵細(xì)胞剝除手術(shù)，震動(dòng)歐洲生物界的中國(guó)人是。童第周 73.人本主義心理學(xué)家馬斯洛發(fā)現(xiàn)高水平的“（）”，對(duì)別人有更強(qiáng)烈更深刻的友誼與更崇高的愛(ài)。自我實(shí)現(xiàn)者

74.情緒管理的核心必須將（）原理作為最重要的管理原理，使人性、人的情緒得到充分發(fā)展，人的價(jià)值得到充分體現(xiàn)。人本

二、多選題部分（每題2分）

1.下列屬于中國(guó)四大名繡的是(全選)。

2.對(duì)于創(chuàng)新發(fā)展和工匠精神來(lái)說(shuō)，下列說(shuō)法正確的4.5.“工匠精神”的內(nèi)涵應(yīng)包括(全選)。6.工匠精神決定著“中國(guó)制造”的（全選）。

7.劉清池為航天員（全選）理過(guò)發(fā)。

8.下列關(guān)于“工人教授”竇鐵成的說(shuō)法中，正確的是（全選）。

9.對(duì)于創(chuàng)新的定義，下列說(shuō)法正確的是（全選）。

10.下列選項(xiàng)中屬于人際關(guān)系的是(全選)。

11.杰出的工匠不會(huì)滿(mǎn)足于自己已有的技藝，他們(全選)。12.下列對(duì)工匠精神內(nèi)涵的表述，正確的有(全選)。

13.中國(guó)第一卷繞工張國(guó)華的卷繞技術(shù)水平可以歸納為(全選)。14.作為通向精益求精的必要路徑，一絲不茍主要體現(xiàn)在（全選）。

15.成功就是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，要做到（全選）。

16.倡導(dǎo)一絲不茍的工匠精神，體現(xiàn)的是一種積極的價(jià)值觀，形成 的是(全選)。

17.李冰修筑都江堰的過(guò)程中發(fā)明的技術(shù)包括(全選)。18.下列對(duì)于“極致”的說(shuō)法正確的有(全選)。19下列選項(xiàng)中屬于修行的是(全選)。

20.做事要講究方法，巧干勝于蠻干。這里的“巧干”指的是(全選)。

21.下列木工工具中，發(fā)明者是魯班的有（全選）。

22.工匠精神的核心是（全選）。

23.瓦特在改良蒸汽機(jī)的過(guò)程中做出的改進(jìn)包括（全選）。

24.社會(huì)的不斷發(fā)展致使工作中所面臨的問(wèn)題也在變化之中，這就要求（全選）。25.張國(guó)華系列操作法包括（全選）。

26.大國(guó)工匠的現(xiàn)代意義包括（全選）。

27.歷代杰出的工匠都有“要做就要做最好”的信念。他們對(duì)技藝和品質(zhì)“極致”的嚴(yán)苛要求具體可以包括（全選）。

28.下列屬于大國(guó)工匠境界的是（全選）。

29.下列典型人物體現(xiàn)將工匠精神外化于行的是（）。鞏鵬

韓利萍

30.李冰提出的治理水患的水利工程建造準(zhǔn)則是()。深淘灘，低作堰

遇灣截角，逢正抽心

31.去建于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代

32.許淵沖先生譯詩(shī)“三美論”指的是（）。去審美

33.下列對(duì)許淵沖先生翻譯理論“優(yōu)化論”的說(shuō)法正確的有（）。

去“三化論”是譯詩(shī)的目的論

34.下列選項(xiàng)中屬于在第43屆世界技能大賽中獲得制造團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽項(xiàng)目金牌的有（）。去楊金龍

35.（）是不工匠精神背道而馳的，它們是阻礙每個(gè)人成就卓越人生的三大敵人。進(jìn)取心

36.大國(guó)工匠顧秋亮告誡年輕人（）。去不要說(shuō)做到更好，要做到最好

37.人格分為（）。去有魅力的人格

38.下列人物定位中，正確的有（）。去“吊裝大王”—關(guān)改玉

39.作為普通人，要想把每個(gè)當(dāng)下都做到極致，就要做到（）。去.投機(jī)取巧

40.中國(guó)創(chuàng)業(yè)歷史超過(guò)150年的企業(yè)有（）。去阿里巴巴

41.蔡倫造紙的時(shí)候使用的材料有（）。去石塊 42.對(duì)于工匠來(lái)說(shuō)，淡泊寧?kù)o的內(nèi)涵主要表現(xiàn)在？全選

（）。

(全選)。

3.實(shí)踐證明，只要堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，堅(jiān)持不斷地推陳出新，就會(huì)(全選)。

三、判斷題部分（每題1分）

1.杰出的工匠，一定是過(guò)硬技術(shù)與工匠精神相結(jié)合的典范。正確

2.我國(guó)地球深部探測(cè)能力在黃大年的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)達(dá)到國(guó)際一流水平，局部處于國(guó)際領(lǐng)先地位。正確

3.中國(guó)制造可以通過(guò)擴(kuò)大規(guī)模迅速取得量的擴(kuò)張，而中國(guó)品牌的打造則需要一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。正確

4.所有職業(yè)都是平等的，它們只有分工的不同，沒(méi)有高低貴賤之分。正確

5.沒(méi)有品牌文化價(jià)值的產(chǎn)品是沒(méi)有靈魂的產(chǎn)品，而這個(gè)靈魂就是工匠精神。正確6.對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀7.“創(chuàng)新”是工匠精神的核心之一。正確

8.《詩(shī)經(jīng)》中“如切如磋”“如琢如磨”是對(duì)工匠精神的精彩解說(shuō)。正確

9.創(chuàng)新能力的提升是競(jìng)爭(zhēng)力提高的標(biāo)志。

正確

10.精神。其實(shí)質(zhì)就是現(xiàn)代企業(yè)人的信仰及對(duì)信仰的堅(jiān)守。正確

11.外化于行就是要做到知行合一、恪盡職守。正確

12.14.健康的個(gè)性總是與健康的人際交往伴隨的。正確

15.與業(yè)技能水平的高低決定了我們?cè)趯?shí)際工作中能夠創(chuàng)造價(jià)值的大小,也決定了我們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)態(tài)勢(shì)。正確

16.修行其實(shí)就是修正內(nèi)心，改變行為，人的一舉一動(dòng)，一言一行，都是修行的過(guò)程。正確

17.2008年8月，中國(guó)人自己研制的世界上第一臺(tái)“雙百萬(wàn)”變壓器誕生。正確

18.載人航天工程總裝戰(zhàn)線上的領(lǐng)軍人物、中國(guó)制造“太空之吻”的締造者是王曙群。正確 19.19.作為一個(gè)成語(yǔ),一絲不茍的意思是指辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不敢馬虎。正確

20.在現(xiàn)代社會(huì)，“工匠”不一定是指手工業(yè)者，我們每個(gè)人都是社會(huì)主義建設(shè)中的“工匠”。正確

21.當(dāng)代中國(guó)產(chǎn)業(yè)工人的精神風(fēng)貌可以概括為敢想敢干、能干會(huì)干、苦干實(shí)干。正確

22.“工匠精神”一個(gè)重要的特征是，不僅僅為了創(chuàng)造而創(chuàng)造，工匠創(chuàng)造活動(dòng)應(yīng)當(dāng)和現(xiàn)實(shí)生活緊密地融合在一起，這種融合，可以是經(jīng)世致用的，也可以是審美的。正確

23.培養(yǎng)一名飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配工，不亞于培養(yǎng)一名飛行員。正確

24.巧干既可以減少勞動(dòng)量，又可以達(dá)到事半功倍的效果。正確

25.嚴(yán)謹(jǐn)是一種嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)致周全、追求完美的工作態(tài)度。正確

26.創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的推動(dòng)力，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)發(fā)展的源泉。正確

27.工匠精神是在傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)造新工藝、新技術(shù)的過(guò)程。正確29.工作最重要的目的是磨煉自己的心志、提升自己的人格。正確

30.匠心筑夢(mèng)，需要積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的蓬勃朝氣，匠心圓夢(mèng)，需要?jiǎng)趧?dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的信念和實(shí)踐。正確

31.學(xué)習(xí)“工匠精神”，重在領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，外化于行。正確

32.進(jìn)取心就是一種堅(jiān)持不懈地追求新目標(biāo)的蓬勃向上的心理狀態(tài)。正確

33.專(zhuān)業(yè)技能水平的高低決定了我們?cè)趯?shí)際工作中能夠創(chuàng)造價(jià)值的大小，也決定了我們?nèi)蘸蟮某砷L(zhǎng)態(tài)勢(shì)。正確

34.在情緒管理中，改變別人最有效的方法就是改變自己。正確

28.在《莊子》中，樹(shù)立起許多工匠的形象，“庖丁解牛”“運(yùn)斤成風(fēng)”婦孺皆知。正確

凡而輝煌的職業(yè)生涯寫(xiě)就的經(jīng)典。正確

13.古往今來(lái)，不管什么領(lǐng)域，腳踏實(shí)地、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真才是成事的正途。正確

正確

35.顧秋亮用眼睛看、用手摸，就能做出精密儀器干的活兒。正確

36.心理學(xué)將人際關(guān)系定義為人與人在交往中建立的直接的心理上的聯(lián)系。正確

37.具有藝術(shù)人格的人肯定沒(méi)有具有本性人格的人有魅力，而擁有虛假的人格的人遲早都會(huì)被人拋棄的。正確 38.情緒的管理就是去除或壓制情緒。錯(cuò)誤

39.世界上持續(xù)存在200年以上的企業(yè)中，分布在我國(guó)的有19640.“誠(chéng)敬”就是忠誠(chéng)和尊敬，是將工匠精神內(nèi)化于心的必然。錯(cuò)誤

41.顧景舟一生惜壺如命，是因?yàn)樗龅膲靥靛X(qián)了。錯(cuò)誤

42.知行合一就是盡自己最大的努力，不斷提高工作質(zhì)量。

錯(cuò)誤

43.工匠在古代被稱(chēng)為“白工”。

錯(cuò)誤

44.創(chuàng)新是一部分人的專(zhuān)利。

錯(cuò)誤

45.任何職業(yè)都是在為自己創(chuàng)造價(jià)值。錯(cuò)誤

46.2005年，季國(guó)安獲得首屆中華技能大獎(jiǎng)。錯(cuò)誤

47.在社會(huì)生活中，人際關(guān)系常常表現(xiàn)為需要不被需要的關(guān)系。錯(cuò)誤

48.中鐵集團(tuán)崔侖明被稱(chēng)為北極泥瓦工。錯(cuò)誤

49.每個(gè)國(guó)家的“工匠精神”是不同的。錯(cuò)誤

50.《大國(guó)工匠》紀(jì)錄片中，被稱(chēng)為火箭“心臟”焊接人的是毛勝利。錯(cuò)誤

51.52.53.錯(cuò)誤

錯(cuò)誤

錯(cuò)誤

錯(cuò)誤

54.所有失敗者沒(méi)有成功的原因都是才干不夠，技術(shù)不達(dá)標(biāo)。錯(cuò)誤

55.早在5000年之前，便出現(xiàn)了有史可載的工匠精神的萌芽。

錯(cuò)誤

56.57.58.都江堰在199960.錯(cuò)誤

錯(cuò)誤

錯(cuò)誤

錯(cuò)誤

59.在社會(huì)生活中，人際關(guān)系常常表現(xiàn)為需要與被需要的關(guān)系。錯(cuò)誤

61.宗教就是信仰物件。錯(cuò)誤

62.重視技能人才并不是國(guó)家的需求。錯(cuò)誤

63.我國(guó)第一位雕刻人民幣主景人像的女雕刻家是趙亞蕓。錯(cuò)誤

64.“懷誠(chéng)敬之心，做誠(chéng)敬之事，為誠(chéng)敬之人”是大國(guó)工匠們用自己平凡而輝煌的職業(yè)生涯寫(xiě)就的經(jīng)典。正確

65.作為一個(gè)成語(yǔ)，一絲不茍的意思是指辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不敢馬虎。正確

66.工匠就是那些從事機(jī)械重復(fù)勞動(dòng)的手藝人，工匠精神就是“精雕細(xì)刻”“耐得住性子”？錯(cuò)誤 67.《釋墨經(jīng)中之光學(xué)力學(xué)諸條》一文，對(duì)《墨經(jīng)》中包含的光學(xué)、力學(xué)知識(shí)進(jìn)行了解讀，由此奠定了現(xiàn)代《墨經(jīng)》科學(xué)史研究的基礎(chǔ)。正確

68.匠心筑夢(mèng)，需要積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的蓬勃朝氣；匠心圓夢(mèng)，需要?jiǎng)趧?dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的信念和實(shí)踐。正確

第四篇：18號(hào)省專(zhuān)技人員繼續(xù)教育申請(qǐng)報(bào)告

周職院??號(hào) 簽發(fā)人：張衛(wèi)憲

周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院

關(guān)于申報(bào)河南省第二批“省級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼

續(xù)教育基地”的報(bào)告

周口市人力資源和社會(huì)保障局：

根據(jù)《河南省人力資源與社會(huì)保障廳關(guān)于申報(bào)第二批省級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地的通知》（豫人社專(zhuān)技?2014?1號(hào)）精神，我院擬申報(bào)河南省第二批“省級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”。

一、申報(bào)理由

周口市是河南省人口大市、經(jīng)濟(jì)弱市，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員數(shù)量不足、知識(shí)更新較慢一直是制約周口市實(shí)施人才強(qiáng)市戰(zhàn)略、加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的短板之一。在周口市這一經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后地區(qū)建設(shè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，不僅有利于進(jìn)一步加強(qiáng)我市人才隊(duì)伍的建設(shè)、加快我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，而且有利于實(shí)現(xiàn)整個(gè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。作為周口市唯一的市屬公辦高校，我院始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，立足周口，面向河南，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，先后被教育部和河南省教育廳批準(zhǔn)為“中央財(cái)政支持的職業(yè)教育示范性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”、“河南省高等職業(yè)教育品牌示范校”、“河南省成人教育評(píng)估優(yōu)秀單位”、“河南省依法治校示范學(xué)校”等，綜合實(shí)力、辦學(xué)水平在周口市職業(yè)院校和各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中首屈一指，完全能夠勝任面向全市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展繼續(xù)教育的任務(wù)。

二、申報(bào)具備的條件

我院教學(xué)基本設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。學(xué)院占地面積1325畝，總建筑面積24.65萬(wàn)m，固定資產(chǎn)總值3.16億元，館藏圖書(shū)107萬(wàn)冊(cè)。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所94個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地121個(gè)，多媒體教室和語(yǔ)音室座位3024個(gè)，教學(xué)用計(jì)算機(jī)1186臺(tái)，建有校園網(wǎng)和衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)。教學(xué)儀器設(shè)備總值6858萬(wàn)元，其中大部分為近幾年購(gòu)入的設(shè)備，2012年底在省教育廳組織的河南省高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估中，被評(píng)估專(zhuān)家贊譽(yù)為

2“河南省高職院校第一流的先進(jìn)設(shè)備”。學(xué)院現(xiàn)有教職工653人，其中新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選1人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家1人，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家1人，外聘知名專(zhuān)家學(xué)者94人，省市級(jí)拔尖人才30人，技師14人，副高以上職稱(chēng)91人，雙師素質(zhì)教師269人，具有博士學(xué)位的教師26人，有研究生學(xué)歷和碩士以上學(xué)位的215人。師資力量雄厚、結(jié)構(gòu)合理、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

三、此前承擔(dān)繼續(xù)教育工作情況

學(xué)院建院以來(lái)，堅(jiān)持“一體兩翼”（以高職教育為主體，以繼續(xù)教育和短期培訓(xùn)為兩翼）全面協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建了覆蓋全市、輻射周邊的職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)，面向社會(huì)開(kāi)展農(nóng)村優(yōu)秀實(shí)用人才培訓(xùn)、農(nóng)技師農(nóng)藝師培訓(xùn)、中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)技能培訓(xùn)、中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)、小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)等各類(lèi)培訓(xùn)20余萬(wàn)人次；近5年來(lái)為省、市政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位培訓(xùn)干部、經(jīng)營(yíng)管理人員、業(yè)務(wù)骨干和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員43350人（次），滿(mǎn)足了廣大干部群眾和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的需要，受到社會(huì)普遍好評(píng)。

四、下一步工作設(shè)想

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作擺上重要位置，納入學(xué)院工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，整體部署，明確責(zé)任，不斷加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究解決工作中的重要問(wèn)題。按照有關(guān)政策法規(guī)開(kāi)展培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)與企事業(yè)單位、科研結(jié)構(gòu)的聯(lián)系，切實(shí)保障專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員每年接受培訓(xùn)的時(shí)間。

（二）完善管理體制。建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)、科學(xué)規(guī)范、有序高效的培訓(xùn)管理體制。健全培訓(xùn)登記、申報(bào)、備案、審批制度，建立培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估制度，啟動(dòng)培訓(xùn)登記管理，對(duì)崗前培訓(xùn)、任職培訓(xùn)和繼續(xù)教育等情況進(jìn)行適時(shí)登記，健全完善培訓(xùn)教育的激勵(lì)約束機(jī)制。

（三）夯實(shí)制度基礎(chǔ)。建立健全繼續(xù)教育基地管理辦法、自學(xué)認(rèn)定辦法等繼續(xù)教育管理制度，建立協(xié)調(diào)規(guī)范的繼續(xù)教育工作體系。加大以維護(hù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權(quán)益為主要內(nèi)容的法制宣傳力度，增強(qiáng)依法開(kāi)展培訓(xùn)的觀念，提高繼續(xù)教育法制水平。依托市人力資源和社會(huì)保障局，加強(qiáng)對(duì)繼續(xù)教育工作指導(dǎo)，形成政府人社部門(mén)、行業(yè)主管、企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員積極參與的工作格局。

（四）促進(jìn)改革創(chuàng)新。采取集中面授、高級(jí)研修班、業(yè)務(wù)進(jìn)修、特殊培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流、實(shí)踐鍛煉、技術(shù)考察和網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)程教育等多種方式，開(kāi)展生動(dòng)活潑、實(shí)用高效的培訓(xùn)活動(dòng)。大力推行案例教學(xué)、啟發(fā)式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式、分享式教學(xué)方法，提倡研討性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)等全新的學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)由教學(xué)方法創(chuàng)新向?qū)W習(xí)方法創(chuàng)新轉(zhuǎn)變，由思維創(chuàng)新向研發(fā)能力創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。有效利用現(xiàn)代科技手段，建立繼續(xù)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，推動(dòng)實(shí)時(shí)和遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的開(kāi)展。

綜上所述，我院已具備了建設(shè)“省級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”的條件，為更加充分地發(fā)揮利用我院教育資源豐富、師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)等辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，更加有效地開(kāi)展人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作，為我市培養(yǎng)更多、更好的實(shí)用技能人才，進(jìn)一步提高我市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能，特申報(bào)河南省第二批省級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。

請(qǐng)審核認(rèn)定。

周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2014年2月10日

周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)辦公室 2014年2月10日印發(fā)

第五篇：專(zhuān)技人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)考試試題及答案(工程類(lèi))

1.【單選題】 2014年對(duì)《安全生產(chǎn)法》的修改中，提出要保證監(jiān)管的（B）。【3 分】

A.嚴(yán)格性

B.實(shí)效性

C.強(qiáng)制性

D.寬容性 2017年10月26日

2.【單選題】 下列有關(guān)我國(guó)工業(yè)基礎(chǔ)能力滯后原因的分析中，不正確的是（B）。【3 分】

A.基礎(chǔ)研究薄弱，很多環(huán)節(jié)是知其然不知其所以然

B.產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，長(zhǎng)期“輕主機(jī)、重配套”

C.缺少全行業(yè)的協(xié)同，政府投入不夠

D.人才培養(yǎng)和激勵(lì)機(jī)制不完善

3.【單選題】 “十三五”規(guī)劃提出引導(dǎo)區(qū)域高端制造業(yè)相對(duì)集中發(fā)展，促進(jìn)（D）特色化發(fā)展，建設(shè)高端裝備制造特色產(chǎn)業(yè)鏈。【3 分】

A.珠三角

B.長(zhǎng)三角

C.東北地區(qū)

D.中西部

4.【單選題】 以下哪一地區(qū)的“十三五”規(guī)劃提出在半導(dǎo)體裝備材料、工業(yè)機(jī)器人、深遠(yuǎn)海洋裝備等領(lǐng)域填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白（B）。【3 分】

A.北京

B.上海

C.江蘇

D.浙江

5.【單選題】（C）被稱(chēng)為計(jì)算機(jī)之父。【3 分】

A.高登·摩爾

B.羅伯特·諾伊斯

C.馮·諾依曼

D.阿倫·凱

6.【單選題】 建設(shè)智能化的工廠涉及到實(shí)現(xiàn)三個(gè)互聯(lián)與三個(gè)集成，下列各項(xiàng)中，不屬于“三個(gè)互聯(lián)”的是（C）。【3 分】

A.信息互聯(lián)

B.虛實(shí)互聯(lián)

C.端到端互聯(lián)

D.內(nèi)外互聯(lián)

7.【單選題】

由于“四基”是我國(guó)當(dāng)前產(chǎn)業(yè)發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，為此，我們要推動(dòng)建設(shè)若干國(guó)家制造業(yè)創(chuàng)新中心，下列有關(guān)創(chuàng)新中心運(yùn)作機(jī)制的說(shuō)法中，正確的是（C）。【3 分】

A.是一個(gè)盈利性的創(chuàng)新實(shí)體

B.類(lèi)似于產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，是一個(gè)松散的聯(lián)合組織

C.市場(chǎng)化運(yùn)作，多元化投資

D.實(shí)行非會(huì)員制

8.【單選題】 美國(guó)在金融危機(jī)之后提出了（A）。【3 分】

A.“再工業(yè)化”

B.“工業(yè)4.0”

C.“新工業(yè)”

D.“新增長(zhǎng)戰(zhàn)略”

9.【單選題】 根據(jù)《關(guān)于在部分區(qū)域系統(tǒng)推進(jìn)全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)的總體方案》，下列不屬于全面創(chuàng)新改革試點(diǎn)地區(qū)的是（D）。【3 分】

A.四川

B.陜西

C.沈陽(yáng)

D.杭州

10.【單選題】近年來(lái)，北京航空航天大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)在高性能金屬零件（D）技術(shù)領(lǐng)域取得了重大突破。【3 分】

A.激光近凈成形

B.電子束熔絲沉積

C.光固化成形

D.三維立體打印

11.【單選題】 下列哪一類(lèi)不是法國(guó)重點(diǎn)圍繞的優(yōu)先項(xiàng)目（C）。【3 分】

A.環(huán)保和新能源

B.醫(yī)療和健康

C.教育和民生

D.前沿技術(shù)

12.【單選題】 我國(guó)在建國(guó)初期百?gòu)U待興的大背景下，在安全生產(chǎn)方面強(qiáng)調(diào)的口號(hào)是（D）。【3 分】

A.生產(chǎn)過(guò)程中必須保障安全

B.安全第一，預(yù)防為主

C.安全發(fā)展，以人為本

D.安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全

13.【判斷題】 隨著經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)與美國(guó)、德國(guó)、日本等制造業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的差距已經(jīng)較小。【3 分】

B

A.對(duì)

B.錯(cuò)

14.【判斷題】 在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，只有不斷出現(xiàn)新的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)替代傳統(tǒng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)和保持經(jīng)濟(jì)的活力。【3 分】

A

A.對(duì)

B.錯(cuò)

15.【判斷題】 隨著物聯(lián)網(wǎng)及其服務(wù)的引入，制造業(yè)正在迎來(lái)第四次工業(yè)革命。【3 分】

A

A.對(duì)

B.錯(cuò)

16.【判斷題】 金融危機(jī)后，全球各主要經(jīng)濟(jì)體紛紛研究本國(guó)新一輪的發(fā)展戰(zhàn)略，其中，再工業(yè)化是發(fā)達(dá)國(guó)家普遍采取的一個(gè)重大戰(zhàn)略舉措。【3 分】

A

A.對(duì)

B.錯(cuò)

17.【判斷題】 在2014年對(duì)《安全生產(chǎn)法》的修改中，減輕了對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位主要負(fù)責(zé)人的行政處罰。【3 分】

B

A.對(duì)

B.錯(cuò)

18.【判斷題】 在2014年對(duì)《安全生產(chǎn)法》的修改中，應(yīng)急救援制度更加規(guī)范、銜接、科學(xué)。【3 分】

A

A.對(duì)

B.錯(cuò)

19.【判斷題】 讓所有百姓和在作業(yè)場(chǎng)所工作的人員有基本的生命保障，這是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位最基本的要求。【3 分】 B

A.對(duì)

B.錯(cuò)

20.【判斷題】 《憲法》第三十三條第三款規(guī)定：“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”。【3 分】A

A.對(duì)

B.錯(cuò)

21.【多選題】 以下哪些選項(xiàng)屬于3D打印的工藝方法？（ABCDE）【4 分】

A.激光近凈成形

B.激光選區(qū)燒結(jié)

C.光固化成形

D.電子束選區(qū)熔化

E.熔融沉積成形

22.【多選題】 “十三五”規(guī)劃提出引導(dǎo)區(qū)域高端制造業(yè)相對(duì)集中發(fā)展，積極推進(jìn)以下（）優(yōu)勢(shì)區(qū)域率先發(fā)展。【4 分】 BCD

A.東北地區(qū)

B.環(huán)渤海

C.長(zhǎng)三角

D.珠三角

E.中西部

23.【多選題】 2014年對(duì)《安全生產(chǎn)法》的修改中，對(duì)事故調(diào)查的原則做了修正，由“實(shí)事求是，尊重科學(xué)”，改為（）。【4 分】 ABCD

A.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)

B.依法依規(guī)

C.實(shí)事求是

D.注重實(shí)效

E.尊重科學(xué)

24.【多選題】 現(xiàn)在，我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài)，以下有關(guān)“新常態(tài)”的說(shuō)法中，正確的包括（）。【4 分】 ABE

A.最典型的特征是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度由過(guò)去的高速增長(zhǎng)進(jìn)入中高速增長(zhǎng)

B.在產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境方面，過(guò)去是資本短缺，現(xiàn)在是資本充裕

C.最典型的特征是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度由過(guò)去的中高速增長(zhǎng)進(jìn)入高速增長(zhǎng)

D.在產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境方面，過(guò)去是資本充裕，現(xiàn)在是資本短缺

E.在市場(chǎng)供需方面，現(xiàn)在要更多地滿(mǎn)足個(gè)性化、多樣化的消費(fèi)需求

25.【多選題】 推動(dòng)“四基”向智能制造轉(zhuǎn)型涉及到建設(shè)智能化的工廠，建設(shè)一個(gè)智能化的工廠大概涉及到（ABCE）四個(gè)層次。【4 分】

A.通信層

B.感知層

C.決策層

D.反饋層

E.執(zhí)行層

26.【多選題】 根據(jù)本課程，《中國(guó)制造2025》出臺(tái)的內(nèi)部背景有（ABCD）【4 分】

A.生產(chǎn)效率的增速

B.資本回報(bào)下降

C.核心技術(shù)受制于人

D.嚴(yán)重的產(chǎn)能過(guò)剩

E.國(guó)際貿(mào)易和投資秩序進(jìn)入新一輪調(diào)整的時(shí)期。

27.【多選題】 《中國(guó)制造2025》確定了高端裝備制造業(yè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，國(guó)家在重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)⒃圏c(diǎn)建設(shè)（AB）。【4 分】

A.智能工廠

B.數(shù)字化車(chē)間

C.自動(dòng)化工廠

D.智能化裝備

E.立體化流產(chǎn)線

28.【多選題】 下列屬于《中國(guó)制造2025》的主要任務(wù)的有（ABCDE）。【4 分】

A.提高國(guó)家制造業(yè)創(chuàng)新能力

B.強(qiáng)化工業(yè)基礎(chǔ)能力

C.加強(qiáng)質(zhì)量品牌建設(shè)

D.全面推行綠色制造

E.深入推進(jìn)制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整

29.【多選題】 下列屬于為實(shí)現(xiàn)德國(guó)工業(yè)4.0采取的八項(xiàng)行動(dòng)的是（ABCDE）。【4 分】

A.標(biāo)準(zhǔn)與參考架構(gòu)

B.管理復(fù)雜系統(tǒng)

C.安全與保障

D.培訓(xùn)與繼續(xù)專(zhuān)業(yè)教育

E.資源效率

30.【多選題】 根據(jù)本課程，智能制造的影響主要有（ABCD）【4 分】

A.可能進(jìn)一步弱化中國(guó)要素成本優(yōu)勢(shì)

B.國(guó)外的企業(yè)可能通過(guò)利用先進(jìn)制造技術(shù)，在維持可接受成本的基礎(chǔ)上，針對(duì)快速變化的市場(chǎng)需求，提供較中國(guó)產(chǎn)品種類(lèi)更豐富，功能更齊全，新能更穩(wěn)定、使用更人性化，環(huán)境更友好的產(chǎn)品

C.智能制造可能對(duì)中國(guó)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化形成一種抑制作用

D.智能制造可能會(huì)導(dǎo)致大規(guī)模技術(shù)性的失業(yè)

E.進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)要素的成本優(yōu)勢(shì)